篇一：
2016年1月1日，我們學(xué)校在舉行元旦展出會(huì)，讓我大開眼界。
教室里，到處粘上了彩條、拉花、氣球把展覽會(huì)會(huì)場(chǎng)裝扮得格外迷人。有的同學(xué)還拿著氣球。歡聲、笑聲、使整個(gè)展覽會(huì)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。整個(gè)教室里擠滿了人，都在參觀展出。每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑!
來到一樓每個(gè)班門口，靠在墻壁上那一張張精彩的圖畫像磁鐵般的把我吸引住了。對(duì)我印象最深的是：兩只青蛙，穿著碧綠、碧綠的花衣裳再河水中與小魚嬉戲，同小蝦共舞。啊，畫的真是栩栩如生。這兒還有許多美麗的畫：水墨畫、水彩畫、卡通畫、油畫......大家熱清高漲，紛紛來參觀。
來到各個(gè)班的展覽廳里，我又看到了各式各樣創(chuàng)新的精品：
1、我看見引人注目“香噴噴的大蛋糕”還以為是真的呢!差點(diǎn)咬一口。我仔細(xì)一看，誰(shuí)知道它都是用泡沫做的，在外面包上不同顏色的布�？雌饋磉�真是逼真。遺憾的是忘了是放在哪個(gè)班的。我還想再去看一看呢!
2、“紙花籃”它是用一些廢紙一個(gè)一個(gè)折、插起來的，大約有2分米高。藍(lán)中帶白的顏色漂亮極了!
3、“一帆風(fēng)順船”它是用一個(gè)一個(gè)的一分錢(假錢)做起來的。大約有3分米長(zhǎng)精致、漂亮。上面還銹著“一帆風(fēng)順”四個(gè)字。如果你坐上去一定會(huì)非常平安的。
還有數(shù)不清的作品，如：“節(jié)節(jié)蟲”、“多樣房”、“笑笑小丑”等。同學(xué)們真是：八仙過海、各顯神通。展現(xiàn)了自己的才藝。
這次展覽會(huì)給同學(xué)展示自我的機(jī)會(huì)。我最深的體會(huì)是：必須注意留心觀察日常生活中發(fā)生在我們身邊的事，只要肯動(dòng)腦筋，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，就有可能閃爍出創(chuàng)新的火花。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼，展覽會(huì)結(jié)束了。
篇二：
有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí)，一個(gè)甜甜的微笑會(huì)使人的心豁然開朗。
有時(shí)，一個(gè)對(duì)他人的肯定甚至是他人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有時(shí)，……
因?yàn)橛袗郏瑦壑腥诤现p識(shí)，才能讓我們茁壯成長(zhǎng)在一片溫暖的陽(yáng)光中。
仍忘不了元旦匯演那一次。
我們定好了表演的內(nèi)容，便開始招兵買馬。面對(duì)并不熟悉的英文，我們有些膽怯。
“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會(huì)熟練的�！毕肫鹄蠋煹脑�，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場(chǎng)上總能聽見朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。每每想起在臺(tái)上的風(fēng)光，我們?nèi)煌浟伺_(tái)下的困難。
時(shí)間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦說乎，背臺(tái)詞、對(duì)臺(tái)詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下，我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平在不斷提高。
元旦匯演如期而至，懷著忐忑不安的心情，我們等候在臺(tái)下。我們努力過、付出過、快樂過、團(tuán)結(jié)過……在汗水中我們收獲歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。
上臺(tái)前，老師對(duì)我們說:“別緊張，盡力就好!”我們上了臺(tái)，鼓勵(lì)是我們發(fā)揮得很好。一下臺(tái)，老師笑著說：“這次演出很成功!”
演出的確很成功，我們的照片掛在了校門口，但是，卻單單沒有老師的身影。
“這次演出很是成功!”這簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法，還增強(qiáng)了我們大聲讀英語(yǔ)的勇氣。
老師，您的鼓勵(lì)，與我們的成長(zhǎng)相伴!