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小學(xué)作文400字

時(shí)間:2020-11-04 12:21:00 推薦作文 我要投稿

精選小學(xué)作文400字匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)作文400字匯總五篇

小學(xué)作文400字 篇1

  說(shuō)起小能人呀,在我們班真是不計(jì)其數(shù)。比如“舞蹈小能人”李文卿,“英語(yǔ)小能人”付雅函,“寫(xiě)作小能人”王思彤……不過(guò)呢,這次講的不是她們,而是我們班的“樂(lè)于助人小能人”。

  他呀,他相貌平平,既不是學(xué)習(xí)委員,也不是小組長(zhǎng)。他成績(jī)不太好,畫(huà)畫(huà)音樂(lè)方面也就別提了。可以說(shuō)他只是一名普通小學(xué)生,不過(guò)這對(duì)于他的“小能人”稱(chēng)號(hào)可沒(méi)有多大關(guān)系。

  他樂(lè)于助人的事跡有很多,比如扶老奶奶過(guò)馬路;下雨天,他把雨傘借給別人,而他自己卻冒著雨回家;別人的小貓上樹(shù)下不來(lái)了,他便上樹(shù)把小貓抱下來(lái)……

  下面我就給大家講一件我親眼所見(jiàn)的事情吧。星期一下午下課的時(shí)候,我們大多數(shù)同學(xué)在教室里玩。突然,一股難聞的氣味撲鼻而來(lái),我們都情不自禁地捂住了鼻子。這時(shí)有人喊道:“王鄭州吐了!”我們聽(tīng)了,目光都轉(zhuǎn)向了他,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅,嘴里不停地吐著,嘔吐物的氣味散滿(mǎn)了整個(gè)教室。我們都一個(gè)勁地往外擠,好像那氣味是毒氣似的。這時(shí),樂(lè)于助人的他怎能袖手旁觀呢?只見(jiàn)他拿起垃圾斗跑到樓下鏟來(lái)了一些土,均勻撒在嘔吐物上,然后用腳輕輕踩兩下,用笤帚死勁兒掃,直到地上看不出痕跡,然后很快就清理了地上的土。倒完垃圾,他又拿起拖把把地拖了拖。最后又給他紙擦嘴,給他水漱口……我們看著他那忙碌的身影,又想想自己剛才的舉動(dòng),都羞愧地低下了頭……

  聽(tīng)了我的介紹,想必你早已猜出來(lái)了吧!沒(méi)錯(cuò),他,就是我的同桌一一陳衍波。

小學(xué)作文400字 篇2

  我熟悉的人有很多,柴怡帆、汪雨涵、續(xù)建銘……其中我最熟悉的要數(shù)柴怡帆了。

  她的皮膚雪白雪白的,像白雪公主一樣美麗,身材又高又苗條,鴨蛋臉,柳葉眉,一雙烏溜溜的大眼睛下面,長(zhǎng)著一個(gè)微微翹起的小鼻子。她的小嘴很會(huì)說(shuō)話(huà),好多人都喜歡和她一齊玩。

  她十分幽默,總能化悲為喜。有一次,我正在玩,突然,不知誰(shuí)踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了,邊哭邊跑回自己的座位,坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒的說(shuō)對(duì)不起,但我并不理會(huì),眼淚仍像斷了線(xiàn)的珠子。同學(xué)們只好去找柴怡帆,柴怡帆來(lái)了,她一會(huì)兒扮演豬八戒,一會(huì)兒扮演我媽媽。最后我破涕為笑了。

  她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。一次美術(shù)課上,老師教我們畫(huà)孫悟空,全班只有柴怡帆聽(tīng)得最認(rèn)真,當(dāng)同學(xué)們看到畫(huà)時(shí)都說(shuō)她畫(huà)的栩栩如生。

  但是她有時(shí)也會(huì)跟人斤斤計(jì)較。有一次我借她一塊兒橡皮,她就整天像一個(gè)跟屁蟲(chóng)似的,整天跟在我后面要那塊橡皮。

  她寫(xiě)的字十分好,每次老師表?yè)P(yáng)總會(huì)有她的名字。這但是讓我很羨慕啊。

  俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”柴怡帆也不例外,她的缺點(diǎn)是愛(ài)插嘴。有一次老師提問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們都端端正正地舉手坐好,等待老師的提問(wèn),只有柴怡帆大叫了起來(lái)“老師,我、我”老師說(shuō)她什么都好,就是愛(ài)插嘴。

  這就是她,你喜歡她嗎?

小學(xué)作文400字 篇3

  現(xiàn)在的衣服,要么穿一段時(shí)間就變舊了,要么就是過(guò)時(shí)了,跟不上潮流......我想,與眾不同的衣服就要誕生了!

  就讓我來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)我心中想的“與眾不同的衣服”是什么模樣的!

  漂亮和舒適那是必不可少的!之所以“與眾不同”,是因?yàn)橐路泻刑貏e的.功能!首先,可以隨著四季的變化而變換!

  春天,衣服上的綠色袖珍按鈕發(fā)揮作用,你只要輕輕滴這么一按,衣服就會(huì)變成綠色的,朵朵鮮花、鮮嫩的小草、逼真的鳥(niǎo)兒就會(huì)透露出來(lái)。點(diǎn)綴在一起,就像春天萬(wàn)物復(fù)蘇,迎接春姑娘的到來(lái),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,心情倍爽!

  夏天,圓領(lǐng)上有一個(gè)紅色的按鈕,還是這么一按,火紅的太陽(yáng)、諾大的池塘,以及結(jié)實(shí)的大樹(shù)引入眼簾,就像夏天到來(lái),烈日炎炎,但并不讓人煩躁,而是神清氣爽,全要靠衣服里自帶的自動(dòng)調(diào)溫的芯片,這就是科技的魅力!

  到了秋天,黃色的按鈕躍躍欲試,衣服瞬間變成了果樹(shù),農(nóng)民伯伯勞作的畫(huà)面也在其中。秋天,天高氣爽,都?xì)g呼雀躍地迎接秋姑娘的到來(lái)。

  冬天就更不用說(shuō)了,袖子上的白色按鈕一按,衣服上就印上了萌萌的雪人和飄落的雪花,視覺(jué)感十足。

  未來(lái)“與眾不同的衣服”是不是很神奇那!開(kāi)動(dòng)腦筋,你也是小小“發(fā)明家”!

小學(xué)作文400字 篇4

  有這樣一雙眼睛,她充滿(mǎn)渴望,關(guān)愛(ài),鼓勵(lì)。

  那一次要進(jìn)行月考,這倒沒(méi)有什么,而讓我更加擔(dān)心的就是數(shù)學(xué),因?yàn)槊看慰荚囎屛铱吹阶钍〉木褪菙?shù)學(xué),而這次又要考試我又是悲痛不已啊,而在數(shù)學(xué)的晚自習(xí)中,老師說(shuō):“我們今天復(fù)習(xí),如果有不會(huì)的就趕快問(wèn)!痹(huà)音剛落下,就望著我說(shuō):“你不是最煩惱的就是數(shù)學(xué)嗎?過(guò)來(lái)吧,我來(lái)教你。"我就搬著板凳坐在她的面前。她就先問(wèn)我:"你那一方面有不懂的,我來(lái)幫你講。""老師不是說(shuō)要考前三單元嗎?"我望著她說(shuō)道,她先拿出高效,從高效上挑了一些題,她用橡皮把她原來(lái)做的題都擦掉,然后說(shuō):"你先看看這道題怎么寫(xiě)。"我看了看,然后搖了搖頭,她見(jiàn)我這樣于是就拿起書(shū)來(lái)說(shuō)你用一下a的平方減b的平方等于括號(hào)a加d乘于括號(hào)a減b的公式試一下,我按照那個(gè)公式寫(xiě)了出來(lái),然后拿給她看,老師說(shuō):“不錯(cuò)嗎?竟然對(duì)了,于是老師就有找來(lái)一些類(lèi)似于這樣的題讓我寫(xiě)。就這樣她就一直給我講到晚自習(xí)下課。她說(shuō):“你明天一定要考好,不要辜負(fù)我白白地教一節(jié)課。”到了第二天考完數(shù)學(xué),我見(jiàn)她在教室門(mén)口等我,我就出去了。她說(shuō):"怎么樣。我說(shuō)差不多吧!敝钡娇荚嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí),她看了我的卷子說(shuō):“你這些錯(cuò)的題不是跟我們做的題差不多嗎?為什么會(huì)錯(cuò)那么多。”我也不知道啊,我也不知道這么會(huì)考這點(diǎn)分啊。隨后,她就說(shuō):“失敗乃成功之母,這次考不好,下次考好不就可以了嗎?又不是這一次考試,還有下一次,不要灰心,繼續(xù)努力,說(shuō)不定會(huì)有好成績(jī)嗎?你笑一下吧!甭(tīng)了她的話(huà)我笑了笑。

  就是這樣一雙眼睛,時(shí)刻給你安慰,時(shí)刻給你鼓勵(lì)。帶你前行的魔力眼。

小學(xué)作文400字 篇5

  山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)五年級(jí)3班張鹿蘋(píng)俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)似海”,的確,我經(jīng)常能體會(huì)到如山一般寬厚的父愛(ài)。有一次,天下著傾盆大雨,狂風(fēng)大作,我起床后望著窗外的大雨,不禁發(fā)起愁來(lái)。爸爸猜出了我的心思,說(shuō)“鹿鹿,吃完飯我送你上學(xué)”,聽(tīng)了爸爸的話(huà)我很高興。早飯后,爸爸從地下室推出了自行車(chē),我背上書(shū)包,拿著家里唯一的雨傘,坐上自行車(chē)上路了。雨一直下得很大,傘由我舉著,大部分在我頭頂上,我一點(diǎn)也沒(méi)被大雨淋上,可爸爸滿(mǎn)身的雨珠往下流,爸爸卻亦然笑著說(shuō)“我喜歡淋雨”。我心理在想,10月份的雨冰冷冰冷的,他怎么會(huì)喜歡呢?十幾分鐘后,我們到了校門(mén)口,我把雨傘交給爸爸,反正自己已經(jīng)到校了,可爸爸硬是把雨傘給了我,我們推讓了幾個(gè)回合后,傘還是給了我,望著爸爸離去的背影,我的心久久不能平靜,這時(shí),兩顆冰冷的淚珠落在我的臉上,我想了很多很多……

  爸爸是一名普通的人民教師,他對(duì)學(xué)生從來(lái)都是和藹可親,對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他總能幫我解決,我感覺(jué)沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題。有一次考試,我因太粗心做錯(cuò)了幾道題,考試成績(jī)不好,媽媽看完試卷后,暴風(fēng)驟雨般的責(zé)罵,使我無(wú)地自容?砂职挚赐暝嚲砗螅瑓s用信任的眼光看著我說(shuō):“要相信自己,我小時(shí)候考試也經(jīng)常出錯(cuò),只要細(xì)心一點(diǎn)、多思考一下這些題你都能做對(duì)!

  我開(kāi)始感到心理不太難受了,心理想,“還是爸爸理解我!痹S多事使我認(rèn)識(shí)到爸爸真象大山一樣高大寬厚。期末考試時(shí),王老師讓我們以“我的父親”或“我的母親”為題寫(xiě)一篇作文,坐在試卷前,父親感人的一件件往事在我腦海里閃現(xiàn)……

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