圖書館半日游作文
在平時的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的圖書館半日游作文，希望對大家有所幫助。
圖書館半日游作文1
暑假到了，閑來無事的我和媽媽打算去圖書館看看書，現(xiàn)在去圖書館很方便，以前坐公交車要坐好長時間，現(xiàn)在直通了地鐵，換乘之后一共才坐四站，真是又快又方便。出了地鐵站，感受到了酷暑的天氣，烈日照在背后有一種被烤焦的感覺，荷塘里的荷花先后已經(jīng)開放了，還有很多蓮蓬也長出來了，這個荷塘布滿了郁郁蔥蔥的荷葉，真想拿荷葉當做雨傘擋在頭上，夏日如果沒有高溫該多好啊。
來到圖書館，果然比想象的人要多得多，閱覽室里的每個角落都坐滿了學(xué)生和家長，大家都手捧著一本書在仔細的閱讀，不時地傳來腳步聲，是大家去圖書角還書的走路聲。無奈我和媽媽找了一圈也沒有找到一個空座，我們找好了書，在閱覽室大門口的角落里站住了，這里人少，有燈光，有冷氣，視線比較開闊，先側(cè)倚著墻角看書吧，等有退出圖書館的人走了，我們再進去找個座位坐下看書。
圖書館的少兒閱覽室里面圖書可真不少，分區(qū)域分類別有不同的圖書，有繪本類，有小說類，有雜志類，有科技類。圖書館的工作人員一刻不停的在收拾著人們還回來的圖書，按照條碼歸類。我走過去一目十行的掃描了一遍，發(fā)現(xiàn)了<父與子>還在，趕緊接過來快速的閱讀，看完了父與子又過去掃描了一遍，發(fā)現(xiàn)了<貓和老鼠>，媽媽說我怎么能只知道看漫畫，要看一些有知識的圖書啊，于是再出去掃描的時候發(fā)現(xiàn)了植物大戰(zhàn)僵尸的歷史故事，借回來看了看，天色漸漸的有些暗沉，媽媽咨詢了工作人員，我們還有一個小時時間，之后圖書館就要關(guān)閉了，于是我又出去快速的掃描了一遍，發(fā)現(xiàn)了<中國歷史報>的秦漢三國兩晉南北朝和宋元系列，趕緊借回來，下次看完一定還要再來圖書館看漫畫。
圖書館半日游作文2
一個熾熱的下午，一條長長的‘長龍’經(jīng)過了河邊上的馬路，這是在干什么呢？讓我來告訴你吧！這是我們東方紅學(xué)校的小記者去圖書館參觀，就讓我來向你們介紹介紹吧！
來到圖書館門前，一座氣派的`鎮(zhèn)湘樓映入眼簾，（整個圖書館也就是鎮(zhèn)湘樓），這里面一共有六層，（帶負一樓），我們就來到了一樓，上了電梯，就到了二樓，二流是一個圖書館借閱處，一進去，我就看到了一個放了很多書的高高的柜子，但是那些書都不能看，只是充當于一個擺設(shè)品。緊接著，我便看到了去第二層的樓梯，右邊有許多的放電腦的座位，左邊是一些書籍，一看文學(xué)類眾多。在大廳的中間，有一個圓形的看書的地方；第一樓的第二層，幾乎只有下面那一層的一半，但是里面大桌子很大。
接下來我們到了負一樓，群眾文化活動中心及少兒圖書館，里面有一些兒童玩耍和看書的地方，玩耍處還有很多高科技，小孩子們多很喜歡吧！再往右邊看，有許多用長方體軟凳拼成了微彎的馬蹄形狀。前面有一個大屏幕，繼續(xù)往右看，也有一些放電腦的桌子，不過，不要一去圖書館就來玩電腦哦！玩多了會對眼睛有傷害。電腦桌前面有三個搖籃，還放上了枕頭，如果累了也可以到這休息。再看前面，就是我們小孩子看書的地方了，我們可以在書中自由的翱翔，享受著書中的知識。
今天我的介紹就到這里，如果還想知道其他樓層的用處的話，就去圖書館看看吧！
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