關(guān)于小學(xué)作文600字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
家鄉(xiāng),這個(gè)讓人萬(wàn)般親切之詞,在這詞中,包含了太多太多的情感,在這詞中我仿佛聽(tīng)到了家鄉(xiāng)田野的細(xì)語(yǔ)。
記憶中,我站在家鄉(xiāng)春天的田野里,微風(fēng)輕吹我的臉頰,帶來(lái)芳草的清香,淡淡的,讓人心曠神怡。油菜花隨風(fēng)搖動(dòng)著,涌起金黃色的浪花,那份燦爛令人心花怒放。蒲公英花也像是趕熱鬧似的在田野的上空輕舞飛揚(yáng),飄進(jìn)油菜花地里,飄進(jìn)那金色的夢(mèng)里,引得人無(wú)限遐想。
遠(yuǎn)處一群小雞正尾隨著它們的母親,在田野里忙著啄蟲(chóng)子吃,有幾只調(diào)皮的小雞還和一只蝴蝶在嬉戲追逐,而邊上的蚱蜢則拼命地跳躍逃散。我不由得上前,用手輕輕一撲就捉住了一只蚱蜢。我合起手掌,閉上眼睛,蚱蜢在我手心里不停地?fù)潋v、掙扎。我感受到了那渺小的生命的絕望與恐怖。在那時(shí),我忽然想到,面對(duì)困境,我不也會(huì)像這小小的青綠蚱蜢一樣,不停地掙扎反抗,直到……我放了那蚱蜢,不過(guò)它最后還 是落入了小雞的肚中。我不禁無(wú)奈地嘆了口氣。
家鄉(xiāng)的田野,是一個(gè)播種希望的地方,春天和夏天,人們辛勤勞作。春天播種水稻,夏天搶收搶種。田野里散發(fā)著濃濃的汗味,咸咸的,雖有些苦澀,但是讓人振作精神,充滿熱情!一群母鴨在田野的溝渠里歡快地游動(dòng),時(shí)而撲閃著翅膀,時(shí)而把頭伸入水中,屁股翹得高高地捉魚(yú)吃,真是悠閑。我們小孩,也從田野的番薯地里偷挖來(lái)番薯,然后,就地取材,在田野里搭起磚塊,撿來(lái)柴禾,再點(diǎn)上火,把番薯放到火堆里烤,不一會(huì)兒,烤番薯的香味一個(gè)勁地?fù)渫亲,引得我們一群小屁孩直流口水,迫不及待地要搶烤番薯吃,或許是我們大聲的爭(zhēng)吵,也或許是這烤番薯的香味把大人們都引來(lái)了,各自將自家小孩一頓臭罵,再抓著小孩的胳膊或耳朵將他們硬拽著拖回家去。每每憶起這些,我都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
往事一幕幕如影片在眼前閃現(xiàn),也只是瞬間,又即刻消失。家鄉(xiāng)的田野給我無(wú)窮的樂(lè)趣,又讓我無(wú)盡地思戀!
小學(xué)作文600字 篇2
敬愛(ài)的蔡老師:
您好!
今天提筆給您寫(xiě)信,并沒(méi)有其它的意思,而是想把平時(shí)積攢在心里的話借這小小的信紙,來(lái)表達(dá)一下我?guī)啄陙?lái)對(duì)您的感激之情。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長(zhǎng)空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),一直伴我左右!
蔡老師,您還記得嗎?在我剛來(lái)的時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),每每看到您那鼓勵(lì)的目光,我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量,催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快!
記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字,你把我叫到辦公室,用嚴(yán)厲的.語(yǔ)氣說(shuō):“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們?nèi)找共賱。您更像一位?yán)厲的父親,對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!
還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說(shuō):“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤,功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。〉险n的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著。
啊!老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?!老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
假如我是詩(shī)人我將以滿腔的熱情寫(xiě)下美麗的詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的蔡老師!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:姚文君
二00X年五月十五日
小學(xué)作文600字 篇3
好不容易考完試了,我們決定好好地哈皮(happy)一下,去濟(jì)南金象山滑雪!
一到那里,我們就去買(mǎi)票,換鞋,拿上滑雪板和雪杖,興沖沖地坐上牽引索道,到了大大的雪坡上。
可是我們光興奮了,都忽略了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,那就是我們7個(gè)不是沒(méi)滑過(guò)就是早就不會(huì)滑了!!前面的好多人都摔了個(gè)大馬趴,嚇得我們不行,大家在坡頂上磨磨蹭蹭,誰(shuí)都不敢往下滑。
最后還是皓子先滑下去了,并沒(méi)有向我們想的那樣在中間摔個(gè)大仰殼。我們一看,就覺(jué)得耗在這里也不是個(gè)事啊,就都滑下去了。但是那種感覺(jué)真是太差勁了,就像一個(gè)大石頭一樣橫沖直撞不說(shuō),還快得炫邁似的停不下來(lái)。。。。。。這也太恐怖啦!
經(jīng)過(guò)這次可怕的學(xué)習(xí),我們毫不猶豫地決定去練習(xí)區(qū)練習(xí)一下。雖然大家都把滑雪板卸下來(lái)了,但是還是笨重得要命,一步三搖的。辛虧還有傳送帶。其實(shí)練習(xí)區(qū)和高山滑雪區(qū)沒(méi)啥區(qū)別,但是有了練習(xí)這二個(gè)字,我們都覺(jué)得放心多了。
我把滑雪板卡好就滑了下去。這回我明智地把滑雪板弄成了內(nèi)八字,減慢速度。在中間我拐來(lái)拐去,還漂移,差點(diǎn)就撞墻了,只好急轉(zhuǎn)彎。嚇出一身冷汗!幸虧我還沒(méi)有直接對(duì)著墻撞過(guò)去,那可太倒霉了。
經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我們終于能控制速度和方向了,真是爽死啦!這才是真正滑雪的感覺(jué)呢!在雪中飛,在風(fēng)里游!風(fēng)馳電掣的好酷哦。!就像雪精靈似的。ú贿^(guò)人家可不用這么大的滑雪板……囧)不管怎么說(shuō),駕馭著美麗的雪,濺起一個(gè)大大的白浪花,真的很很很很很不可言喻地開(kāi)心,就像在做一場(chǎng)各種酷炫的夢(mèng)。ǹ偢杏X(jué)我可傻了,好像有一種戀夢(mèng)情結(jié),以后會(huì)愛(ài)做白日夢(mèng)么。。。)
后來(lái)我們就打起了雪仗……主要是因?yàn)槲覀儭疤炫⒒ā比嗽煅┦д`,散到了某個(gè)小伙伴的頭上。哈哈,我們都機(jī)智的躲到了防護(hù)網(wǎng)的后面!可是防護(hù)網(wǎng)不夠高。我們后來(lái)干脆就沖了出去,圍攻一個(gè)人。被砸的這位可就成了“白雪公主”嘍!
滑雪真有趣,鍛煉了我們的勇氣。
小學(xué)作文600字 篇4
我和陳明是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。一天,上美術(shù)課,老師讓我們各做一只小木船。放學(xué)后,我在陳明家里寫(xiě)完了作業(yè),我們把在美術(shù)課手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。
陳明突然提議道:“我們交換著玩吧!薄班!蔽彝饬。玩著玩著,我又想向陳明要回我的小木船,可是看見(jiàn)陳明對(duì)我的小木船愛(ài)不釋手,而且正玩得帶勁,于是我又于心不忍,想讓陳明多玩一會(huì)。
突然,只見(jiàn)“啪”的一聲,我下意識(shí)的望向陳明,只見(jiàn)陳明的手上空空如也,什么也沒(méi)有。但地板上卻有幾塊木片,怎么會(huì)這樣!我惡狠狠地瞪了陳明一眼。
陳明紅透了臉,他一邊擺著手一邊解釋道:“我是不小心。”我氣得直冒煙,直接打斷了他的話,吼了他一句:“解釋就是掩飾,都怪你!”我越發(fā)覺(jué)得是陳明的錯(cuò),于是又推了他一把。不料,腳正好踩在木片上,結(jié)果,又成了碎木頭。
看到從小木船變成幾塊碎木頭,我更是怒火沖燒。一把拿起他的小木船,重重的摔在地板上。我背起書(shū)包頭也不回的走出了陳明家。
過(guò)了好些日子,我開(kāi)始為自己當(dāng)初的行為后悔了,陳明一次也沒(méi)找過(guò)我。到時(shí)他經(jīng)常找美術(shù)老師,不知在搞些什么。
我的生日到了,上課的時(shí)候,陳明一直看著我,但又不敢說(shuō)出來(lái),像有什么難言之隱。終于在放學(xué)的時(shí)候,他鼓起勇氣攔住了我。“給!标惷鬟f給我一只小木船!斑記得我生日啊!边@句話再也忍不住蹦了出來(lái)。陳明看著我,笑了,說(shuō)道:“你喜歡就好!”說(shuō)完就一溜煙跑了。
第二天,陳明沒(méi)來(lái)上學(xué),我心急如焚,上課也不在焉。終于等到了下課,我匆匆忙忙來(lái)到陳明家,原來(lái)陳明為了給我做一只精致的小木船,在下雨天冒雨到美術(shù)老師家里,結(jié)果發(fā)燒了。我望著陳明,眼睛流出了亮晶晶的東西。心里自責(zé)不已。對(duì)陳明說(shuō):“你這個(gè)傻瓜,自己也不注意點(diǎn)!
我和陳明的友誼又重歸于好。
小學(xué)作文600字 篇5
“古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國(guó)。古老的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅恕薄洱埖膫魅恕酚忠淮卧诙呿懫。是啊,我們是炎黃子孫,是龍的傳人,我們的祖先世世代代生活在這片遼闊的土地上,我們時(shí)刻不忘:我們是——中國(guó)人!
我們是龍的傳人,都希望自己的國(guó)家能夠繁榮富強(qiáng),只有祖國(guó)越強(qiáng)大,我們才不會(huì)再受欺負(fù)。我們不會(huì)忘記中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦,我們的祖國(guó)母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了圓明園的火光;忘不了每個(gè)中國(guó)人頭上“東亞病夫”的帽子;忘不了公園門(mén)口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子;更忘不了南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。正義與邪惡、文明與野蠻、愛(ài)與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上,時(shí)刻警示著我們每一位中華兒女勿忘國(guó)恥,強(qiáng)我中華。
如何讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大?首先要強(qiáng)軍,只有國(guó)家的軍事力量強(qiáng)大,才能真正地使國(guó)家強(qiáng)大。強(qiáng)國(guó)包含著強(qiáng)軍,強(qiáng)軍支撐著強(qiáng)國(guó),但一切都離不開(kāi)科學(xué)知識(shí)。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我覺(jué)得我們要想實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)夢(mèng),強(qiáng)軍夢(mèng)”,為祖國(guó)做貢獻(xiàn),首先要珍惜我們眼前的美好時(shí)光,立足本職,好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),用知識(shí)來(lái)武裝自己,并且要有好的品質(zhì),懂得做人的道理,學(xué)習(xí)祖祖輩輩留給我們的勤勞勇敢、自律自強(qiáng)、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的美德,并把這種美德發(fā)揚(yáng)光大,做新時(shí)代的繼承人,為自己為別人做好榜樣,讓家人、學(xué)校為自己驕傲,為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)夢(mèng),強(qiáng)軍夢(mèng)”時(shí)刻準(zhǔn)備著。
我有一個(gè)自己的強(qiáng)國(guó)夢(mèng),就是成為一名老師,讓我的學(xué)生了解中國(guó)的歷史,肩負(fù)起振興中華的使命。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!我要教給他們知識(shí),教會(huì)他們本領(lǐng),在他們每個(gè)人的心中播下強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的種子!讓每個(gè)少年都能做到有知、有志、有為。
青少年是國(guó)家的新生力量,從今天開(kāi)始,做最好的自己!祖國(guó)的強(qiáng)大需要每一個(gè)人的加入,需要幾代人共同努力奮斗。只要有志氣,有毅力,終究會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,會(huì)讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。
我們的夢(mèng),就是中國(guó)的夢(mèng);中國(guó)的夢(mèng),就是我們的夢(mèng),是我們十三億人的夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái),共同把祖國(guó)推向繁榮富強(qiáng),讓中國(guó)走向世界的前列!
小學(xué)作文600字 篇6
他們說(shuō),春暖花開(kāi)最美;他們說(shuō),換歡樂(lè)暢游最美;他們說(shuō),碩實(shí)累累最美;他們說(shuō),暖暖冬日最美。
我說(shuō),這兒的風(fēng)景最美。
我的爸爸常年在外出差,很少能夠全家一起出去游玩。品日爸爸媽媽見(jiàn)面少,打電話能長(zhǎng)達(dá)30分鐘,幾乎每天3個(gè)電話。可兩個(gè)人一見(jiàn)面便開(kāi)始抬杠。諾,這不又在“吵架”了,我這個(gè)小和事老又得出馬咯!
“老爸,快停車!我要去海灘玩,快快!”我使盡拍車座位,還沒(méi)等爸爸開(kāi)口,媽媽就搶先說(shuō)了:“也好!不然在車?yán)飷灥没牛 蔽抑缷寢屧捴杏性,我聳了聳肩,把嘴巴一撇,把著窗戶往外看。爸爸氣鼓鼓的靠邊停了車?/p>
“哇!好舒服哇!媽媽,陪我去上廁所唄~爸爸,你就站在那里等我們吧!”我拉起媽媽說(shuō)!叭トト!我在這里一人看風(fēng)景舒坦呢!”爸爸不甘示弱,把手托著額,眺望遠(yuǎn)方!扒校 眿寢尩闪税职忠谎,反過(guò)手抓著我就邁步向前了。
走到了廁所門(mén)口,我裝作很虛弱的樣子,捂著心口。“媽,我在這個(gè)板凳上坐一會(huì)兒,有些不舒服!”“現(xiàn)在不舒服?我肚子還突然疼了呢,那你坐著,別亂跑哦!”媽媽走進(jìn)去了。
我緊接著起身,以最快的速度跑到了爸爸那里,我撐著爸爸,氣喘吁吁地說(shuō):“我、我和媽媽不小心走丟了。”“什么?她這么大個(gè)人可以走丟?”爸爸突然著急起來(lái)。
我把手指向了相反的方向:“不如爸爸你去那邊找,我再回廁所那邊找找!”爸爸把手搭在我肩上:“寶貝兒,盡最大的努力找!”爸爸的眼神閃過(guò)一絲焦慮。我猛地點(diǎn)頭,我的肩頭那么沉重,它不是任務(wù),是愛(ài)。
我馬上折返回去。正巧碰上出來(lái)的媽媽,“嘉欣,你怎么滿頭大汗?快來(lái)坐!”媽媽過(guò)來(lái)攙扶著我,“剛剛舒服了些,打算找爸爸買(mǎi)水喝,可爸爸不見(jiàn)了。車還在呢!”我顯得異常激動(dòng),幾乎到了以假亂真的地步。
“莫非走丟啦?”我小聲的提醒著媽媽,“走丟了?這也太離譜了吧?我們?nèi)フ!”媽媽牽著我,我甩開(kāi)了媽媽,嘆了口氣說(shuō):“別!免得我也走丟了!”我這哪是怕走丟,分明是來(lái)回跑腿都軟了。“也好,你去沙灘坐著,說(shuō)不定你爸會(huì)回來(lái)。”媽媽說(shuō)罷,便離開(kāi)了。
我躺在沙灘上,翹著二郎腿,閉目養(yǎng)神。
“給我起來(lái)!”爸爸媽媽揪著我的耳朵,”疼疼疼!你倆別恩將仇報(bào)好不好?“我嘟著嘴一屁股坐下來(lái)。爸爸媽媽相視而笑,兩人轉(zhuǎn)身沿著海岸散步,我從背后沖上去抱住他們。就這么,歡聲笑語(yǔ)。
別人的幸福,我不羨慕。這便是我的幸福,我心中那最美的風(fēng)景。
小學(xué)作文600字 篇7
暑假假期到了,大家都放了假,能出來(lái)玩的機(jī)會(huì)也大了,每次我和爸爸吃完晚飯下了樓,就會(huì)看到小區(qū)里許多小朋友在玩,不過(guò)大部分還是玩酷炫的滑板,我見(jiàn)了羨慕極了。
終于有一天,爸爸送給了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的滑板?粗菎湫碌牟噬,我興奮極了!于是就迫不及待地登上了滑板,可還沒(méi)開(kāi)始滑呢,就摔了個(gè)狗啃泥,下巴都磨破了,手掌還贈(zèng)破了皮,眼淚就差點(diǎn)流出來(lái)了。但我想,別人都可以滑那么好,我也一定行的。我從地上爬起來(lái),手握拳頭,對(duì)自己說(shuō):“向舒豪,相信自己,別人能做到的,你一定也能做到!
這次,我不再那么猴急,而是先用手扶住墻壁,然后把腳小心地放在滑板上來(lái)回?fù)u動(dòng)。嘿,還真的可以動(dòng)呀!搖了一會(huì)兒,我認(rèn)為自己可以滑了,便松開(kāi)手,但是還是摔了個(gè)四腳朝天。我坐在地上,摸著摔得不輕的屁股,像泄了氣的皮球,心里開(kāi)始打起了退堂鼓。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)說(shuō): “滑滑板要掌握要領(lǐng),關(guān)鍵是要把握好平衡,要放輕松,別緊張,成長(zhǎng)階段哪有不摔跟斗的,堅(jiān)持就是勝利。”于是我又蹬上了滑板,扶著爸爸的手滑了一會(huì)兒,漸漸的我松開(kāi)了兩只手,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)摔下來(lái),原來(lái)我已經(jīng)掌握平衡了?墒,我這樣滑了不到一分鐘,就又掉了下來(lái),我很不明白:為什么我掌握了平衡,可還會(huì)摔下來(lái)呢?此時(shí),我一頭霧水,怎么想也想不出來(lái),,正當(dāng)我犯愁時(shí),我的鄰居小剛來(lái)了,他可會(huì)滑滑板,我急忙向他請(qǐng)教,小剛說(shuō):“我知道了,你是沒(méi)有加速呢,所以滑板要停下來(lái),你只要前后腳不停地晃就可以前了!蔽野凑账痰姆椒ㄔ囍恍Ч眯。盡管我一次又一次地從滑板上掉下來(lái),但我毫不氣餒,一次又一次地登上滑板,我相信風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。
功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板,F(xiàn)在,我也成了滑板一族,閃耀的霓虹燈下又多了個(gè)熟悉的身影。學(xué)滑板,我還懂得了一個(gè)道理:想做好每一件事情,一定要一心一意,不放棄地去做,才能成功。有志者,事竟成。
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