【推薦】小學(xué)作文400字匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
媽媽剛才的訓(xùn)斥令我感到了前所未有的慚愧。是嗎?我真的是嫌棄奶奶了嗎?就因?yàn)槟棠淘缫涯赀^(guò)古。 就因?yàn)槟棠滩铰嫩橎嵌鵁o(wú)力;就因?yàn)槟棠毯臀蚁喔粢淮鷨幔课揖陀X(jué)得和奶奶逛街是那么無(wú)聊與乏味。一切和我心中所想的截然相同。
我狠狠地錘著墻壁,也狠狠地錘著自己那如鐵般的心,它動(dòng)搖了。
奶奶住在鄉(xiāng)下,長(zhǎng)年不來(lái)城里。這次是爸爸把她接來(lái)住兩天。中午吃飯時(shí),奶奶對(duì)我說(shuō):“小波,下午你不上學(xué),帶我去商場(chǎng)逛逛,行么?”乍一聽(tīng)這話,我怔住了,我可是個(gè)自由愛(ài)好者,從不喜歡無(wú)聊地逛街,而且奶奶行動(dòng)緩慢,我不愿意受遷制;可如果不答應(yīng),又余心不忍,怎么辦呢?最后一句“要去打球”草草了事。我偷偷看了下奶奶,她的眼神里流露出無(wú)奈與失望。
媽媽上樓了,只有我自己在樓下徘徊,無(wú)盡地徘徊,徘徊……深深地反思著自己。正午的陽(yáng)光格外熱烈,似乎要把我的身心熔化。手中的一串鑰匙無(wú)意間已被我惡狠狠地摔地地上,其中的一把斷了,難道我和奶奶的親情也會(huì)在我的冷漠與嫌棄中戛然而止嗎?不,我要阻止,不要等到彼此冷漠的時(shí)候才想到親情所帶來(lái)的無(wú)盡的溫暖,才想到那把已經(jīng)一分為二早已不可能重合的鑰匙。
這時(shí),一陣緩慢的腳步聲傳來(lái),隨之入耳的是熟悉而溫和的對(duì)話聲,是奶奶在我后面默默地跟著,跟著……試圖趕上親情的末班車(chē)。
驀然回首,剛剛捶過(guò)的那面墻已經(jīng)被陽(yáng)光照亮了,似乎還有些溫暖呢?
小學(xué)作文400字 篇2
一杯水,竟能引出某些事實(shí),人們從事實(shí)中才體悟到他們往往會(huì)自欺欺人。我可能也屬于這一類(lèi)人吧。
一杯自制的“飲料”,是由“水、調(diào)料、和某種汁”制成,它讓人認(rèn)識(shí)到自己的虛偽。有些同學(xué)說(shuō)太咸,有些同學(xué)說(shuō)味太怪,而我卻說(shuō)有一股清香撲面而來(lái),真是荒唐。它的味那么的淡,那么地不足道,這樣的“飲料”我居然打了96這樣的高分。這樣的評(píng)分,有人會(huì)相信所謂的“飲料”竟只是清水一杯嗎?可事實(shí)確是這樣,那個(gè)叫什么什么宴會(huì)汁一滴不沾,連調(diào)料也只是空氣而已。
我的總結(jié),似易,又難理解,似普通,卻又深?yuàn)W。我們?nèi)税,雖是高級(jí)動(dòng)物,卻在大多數(shù)的時(shí)間里在欺騙自己,不相信自己的人,不算人。我們?nèi)说囊簧,本該像這水一樣,純樸而又真實(shí),不能欺騙自己的呀!什么叫人云亦云?就是大多數(shù)人做的,你不覺(jué)得對(duì),但卻不由自主的跟著做,這都是虛榮心搞的鬼呀!
一位著名的演奏家,在一次演奏會(huì)上,在奏到高潮,突然覺(jué)得有個(gè)地方不對(duì)勁,可他面對(duì)的是百萬(wàn)觀眾和名望極高的點(diǎn)評(píng)者,別的參賽者都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,是他的錯(cuò)覺(jué)?伤约簠s越想越不對(duì)勁,大喊一聲“不!”這時(shí),所有人都站起來(lái),向他表示了熱烈的祝賀,并對(duì)他說(shuō),你獲獎(jiǎng)了!原來(lái)這是專(zhuān)家們精心設(shè)下的圈套,因?yàn)槿绻氘?dāng)一位合格的音樂(lè)家,就必須相信自己,那才能算是當(dāng)之無(wú)愧的“演奏之王”。
只有放下了從眾之心,想信自己,堅(jiān)持做正確的自己,那才是真正的你!
小學(xué)作文400字 篇3
我的媽媽性格多變,遇到芝麻大的事她會(huì)像唐僧似的嘮叨個(gè)沒(méi)完,看到我煩心她又會(huì)變得和藹可親……最近,我又看到了她“狡猾”的一面。
周末的晚上,我剛躺下準(zhǔn)備睡覺(jué),媽媽慢慢走了進(jìn)來(lái),嘴角掛著一絲笑意。她拿起一本《城南舊事》,漫不經(jīng)心地問(wèn)道:“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給你讀書(shū)了,要不要讓媽媽給你讀一會(huì)兒?”“好啊!”這等好事我怎能錯(cuò)過(guò)。
“太陽(yáng)從大玻璃窗透過(guò)來(lái),照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來(lái)……”奇怪,平?雌饋(lái)枯燥無(wú)味的文章今天變得十分有趣,難道媽媽有魔法不成?
讀了一會(huì)兒,媽媽打了一個(gè)大大的哈欠,似乎想說(shuō)什么。我催促道:“媽媽?zhuān)又x啊!”媽媽的臉上閃過(guò)一絲笑容,又接著讀起來(lái)。正當(dāng)我隨著媽媽的娓娓講述進(jìn)入英子的世界時(shí),媽媽揉揉眼睛,合上書(shū)本說(shuō):“時(shí)間不早了,睡覺(jué)吧!”說(shuō)罷,關(guān)上燈走了。
許多個(gè)疑問(wèn)在我心中升起:英子和瘋子之間會(huì)發(fā)生什么事呢?她和妞兒的友誼會(huì)怎樣發(fā)展呢?帶著疑問(wèn),我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我仿佛變成他們中的一員,和英子一起嬉戲玩!
第二天早上,一睜開(kāi)眼睛,我就問(wèn)道:“媽媽?zhuān)冻悄吓f事》在哪?”媽媽走進(jìn)來(lái),一臉壞笑,“在這兒!”我搶過(guò)書(shū),如饑似渴地讀起來(lái)。媽媽見(jiàn)我讀得入迷,感嘆道:“這本在家里躺了半年的《城南舊事》終于被你喊醒了!”
唉,沒(méi)辦法,我上了“狡猾”的媽媽的當(dāng)。
小學(xué)作文400字 篇4
心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的',極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。
我的第一個(gè)愿望就是希望全世界的人們都能熱愛(ài)環(huán)境,熱愛(ài)我們的地球,因?yàn)楝F(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴(yán)重,空氣質(zhì)量差,巴西的熱帶雨林正在逐年減少,全球氣溫開(kāi)始變暖,南極的冰山都開(kāi)始融化了?茖W(xué)家預(yù)言:在不久的將來(lái),世界上的大部分沒(méi)海城市將會(huì)淹沒(méi),多么可怕呀!所以我呼吁社會(huì):保護(hù)我們的家園吧!
我的第二個(gè)愿望是希望貧困山區(qū)的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室,F(xiàn)在有很多貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆](méi)有錢(qián)作學(xué)費(fèi)而被迫綴學(xué),我衷心希望他們重新回到教室里,長(zhǎng)大了為國(guó)家的建設(shè)盡力。
這就是我心中的美好愿望。我現(xiàn)在要為愿望努力奮斗。
小學(xué)作文400字 篇5
過(guò)去,是幸福的;過(guò)去,是無(wú)憂無(wú)慮的;過(guò)去,是可愛(ài)的;過(guò)去,更是值得珍惜的。過(guò)去,總是那么幸福。
在家里,總能得到父母的愛(ài)撫。每當(dāng)刮風(fēng)下雨,有爸爸擋著;每當(dāng)嚴(yán)寒酷暑,有媽媽伴著。走到哪里,都像有著一把耐得住風(fēng)吹雨打的大傘,一個(gè)帶有冷暖裝置的空調(diào)。我為此感到驕傲,為此感到幸福。而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。過(guò)去,總是那么無(wú)憂無(wú)慮的。我坐在家里,快樂(lè)地?fù)Q著電視頻道。無(wú)聊時(shí),看看書(shū),或者找小伙伴玩,隨心所欲。不用上學(xué),不用上一些補(bǔ)習(xí)班,更不用背負(fù)著父母的希望努力學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。過(guò)去,我總是那么可愛(ài),惹人喜歡。走到哪兒,那胖乎乎、白里透紅的臉吸引著人們的注意力。那時(shí),我很愛(ài)表現(xiàn)自己。記得上幼兒園時(shí),我們班7個(gè)節(jié)目,有6個(gè)節(jié)目有我,還兼當(dāng)主持人。
而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我讀了小學(xué),開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯。一開(kāi)始我真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,可沒(méi)過(guò)多久,我就承受了很大的壓力。媽媽將我周末的所有時(shí)間都放在了補(bǔ)習(xí)班。自從轉(zhuǎn)學(xué)后就更不用說(shuō)了。
童年那無(wú)憂無(wú)慮的日子一去不復(fù)返,確實(shí)令人回味,讓人珍惜,但人總要慢慢長(zhǎng)大,我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,去創(chuàng)造美好未來(lái)。
小學(xué)作文400字 篇6
我家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗。
小狗長(zhǎng)著一身金黃色的毛,一雙圓溜溜的眼睛,一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音。小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗也非常兇猛,只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”,做好“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備。
我家的小狗不僅調(diào)皮,而且很富有音樂(lè)感。
一天,我閑著沒(méi)事干,便放起了音樂(lè)。誰(shuí)知,小狗聽(tīng)到后,骨頭也不啃了,馬上向錄音機(jī)走來(lái)。我猜測(cè),可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂(lè)是從錄音機(jī)里傳出來(lái)的了!小狗在錄音機(jī)旁蹲下,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊隨著音樂(lè)的節(jié)奏把尾巴搖過(guò)來(lái)擺過(guò)去,真像個(gè)小小音樂(lè)家在指揮著樂(lè)隊(duì)……
小狗特別愛(ài)吃餅干。我就借此機(jī)會(huì),把小狗當(dāng)魚(yú)釣。我先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的竹子,接著用一根線系在竹子的另一頭,再用一塊牛奶拉花餅干系在繩子的另一頭,就做成了“魚(yú)桿”。我把餅干晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干吊在小狗面前,小狗立即緩過(guò)神來(lái),向餅干撲去,我又把餅干移到小狗身后,讓它撲了個(gè)空。就這樣,持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”,我也隨即放松了警惕,誰(shuí)知小狗迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)咬餅干,幸虧我反應(yīng)快,小狗只咬到線。我想拉回線,便使勁拉,可我越使勁,小狗拉得越緊,我心里想:看來(lái)不能強(qiáng)攻,只能智取。我停止了“進(jìn)攻”,小狗以為我投降了,便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干,我趁這個(gè)機(jī)會(huì),用力一拉,餅干又回到了我手中……
這就是我家調(diào)皮的小狗,你喜歡嗎?
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