【精品】寫好小學(xué)作文600字合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫好小學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫好小學(xué)作文600字 篇1
高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句，讓別人覺得你很有文采，美感。每讀一本好書，你都會從中得到終身受益的哲理。讀完《魯濱遜漂流記》你就應(yīng)該知道：對危險的恐懼心理比看到危險本身更可怕，所以我們面對人生路上的困難，必須勇敢的面對，并去戰(zhàn)勝它。
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要”，從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書，可以讓人感覺你知書達(dá)理，頗有風(fēng)度。
多讀書，可以讓你多增長一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，不僅增長了課外知識，可以讓你感覺到渾身充滿力量。這種力量可以激勵著你不斷的前進(jìn)，不斷的成長。每讀一本書，你都會從中獲取新的知識。前天，同學(xué)問我：“為什么這兒下雨，不遠(yuǎn)處的地方不下雨呢？”我想起了前兩天看的《十萬個為什么》，立馬給了他答案：夏天，天氣熱，太陽一照，地上的水蒸發(fā)得快，就會形成積雨云。這種積雨云面積小，但移動速度非�？欤@時，積雨云的正下方下大雨，積雨云邊上下小雨，而云塊還沒有飄到的地方就陽光高照，還是大晴天呢！同學(xué)聽了，連說我聰明。我不好意思的抓了抓頭說：“你只要多讀書，也會非常聰明的”。多讀書，可以讓你變得聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。在小學(xué)生涯中，我憑借著智慧戰(zhàn)勝了高年級的哥哥姐姐，獲得了知識競賽第一名。書讓你變得聰明，你就可以勇敢的面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁了一步。
多讀書，也能是你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種誤娛樂方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的方式。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下良好、扎實(shí)的基礎(chǔ)。
寫好小學(xué)作文600字 篇2
開學(xué)啦！
我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校，看到兩個多月沒見面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)嶄新的教室，走進(jìn)重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報名，忙著領(lǐng)書，忙著鋪床，忙著買生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了，我奔跑著走進(jìn)教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學(xué)們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。
開學(xué)真好！
可是，這些許的快樂很快就煙消云散了。在我領(lǐng)書時，突然發(fā)現(xiàn)多了一本書——-物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認(rèn)真地好好學(xué)習(xí)了。哎，果然不出我所料，好景不長，沒多久，成堆成堆的作業(yè)便纏上了我，天天都只好呆在教室里做作業(yè)，可是，我還是會“苦”中作樂，常常和同學(xué)們“笑口常開”，讓快樂的笑聲在教室的每一個角落久久回蕩。
校園永遠(yuǎn)那么美麗，老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅，同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí)，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y試卷發(fā)下來時，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進(jìn)了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認(rèn)真聽講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室，頓時，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。
我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。
寫好小學(xué)作文600字 篇3
養(yǎng)成一個好習(xí)慣對于我們學(xué)習(xí)、生活都有很大的影響，有時甚至可以改變一個人的一生，令其受益一生，所以，養(yǎng)成一個好習(xí)慣是很重要的。
在我三年級的時候，我就有一個壞毛病，那就是做什么事情都馬馬虎虎，丟三落四，為此，我沒少吃過虧，例如考試時經(jīng)常漏做一兩道題，或是在草稿本上計(jì)算出得數(shù)，但是又忘了寫到試卷上，又或者是忘寫了單位等等。因?yàn)檫@個壞毛病，我常常與一百分擦肩而過，都錯在不該錯的地方，而那些難的題我都做出來了，就連數(shù)學(xué)老師也對此習(xí)以為常了。升到四年級后，這個壞毛病對我的危害也越來越大。我曾經(jīng)無數(shù)次下定決心要改掉這個壞毛病，但是沒過幾天又都以失敗告終。
在四年級寒假的時候，媽媽終于忍無可忍了，她給我下了一條嚴(yán)令：若我不改掉這個馬虎的壞習(xí)慣，我就一個星期不準(zhǔn)看電視。而我也下定了決心要改掉這個壞習(xí)慣。終于，在我又碰倒了一瓶水后，電視機(jī)也正式宣告徹底與我無緣了，我對此也沒有任何辦法。
五年級時，在我又一次與一百分擦肩而過后，我終于完全改掉了馬虎這個壞習(xí)慣。在改掉了這個壞習(xí)慣后，我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，特別是數(shù)學(xué)，更是屢次獲得一百分，樂得媽媽合不攏嘴。而我也很少挨罵了，至于碰倒杯子那一類的事，更是再也沒有發(fā)生過。老師和同學(xué)對待我的態(tài)度也大大改變，以前我只有幾個朋友，而現(xiàn)在我的朋友多了不少，課間時，總是有一兩個同學(xué)跟我聊天，甚至有時侯數(shù)學(xué)老師批改試卷也會叫上我?guī)兔�，媽媽見到我這樣更是開心了許多。
這樣看來，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，不僅對自己很重要，對周圍的人也會造成很大的影響，所以，養(yǎng)成一個好習(xí)慣不僅僅是為自己著想，也是為了周圍的人著想，因此，我要爭取將自身的壞習(xí)慣全都改掉，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
寫好小學(xué)作文600字 篇4
都說胖子不太好，太肥了容易生病，而且嘴巴也容易臭。真是井底之蛙！可是，我倒覺得胖子蠻好啊，胖子有什么不好呢？
胖子可以毫無顧忌地大吃大喝，絲毫不怕被別人笑話。反正是個大胖子，笑就笑唄，笑笑又怎樣？吃大餐的時候什么好菜都往自己嘴巴塞，既可以飽嘗山珍海味，又可以填飽肚皮，不是一舉兩得嗎？多好的事啊！胖子也不是人人都能當(dāng)?shù)昧说�，大多胖子是因�(yàn)閶寢屧趹言袝r怕兒子營養(yǎng)不良，大吃大喝致使兒子還在娘胎就飽嘗口福，所以生下來就有貪吃的毛病。是父母的溺愛導(dǎo)致兒童發(fā)胖，沒人心疼的小孩想胖還胖不了呢？幼兒園的時候也有很多好吃的東西，讓自己吃了還想吃，小朋友吃不完的老師統(tǒng)統(tǒng)倒給胖子，多劃算啊，幾百元的托費(fèi)一點(diǎn)也沒白交。
胖子上體育課時，老師也倍加溫柔，別人跑兩圈胖子只用跑一圈，到了跑步比賽時，別人跑步揮汗如雨，而胖子卻只要在一旁吶喊助威就行了，到了體育考試時，仰臥起坐人家26個以上才及格，胖子呢，18個就及格了。這好歹讓胖子輕松點(diǎn)，還有跳躍運(yùn)動，人家跳的都是50厘米高，而胖子呢，只要跳過40厘米就行，第一次跳不過還可以再跳一次。人家50厘米沒跳過就沒機(jī)會了。胖子的心里好不得意，暗暗慶幸。
胖子的脂肪就是熱量，到了冬天可以自行保暖，到了夏天，可以像老爺一樣要求別人把風(fēng)扇開到最大檔，誰不按要求做就用自己肥大的身軀壓死他。胖子營養(yǎng)過多，五天不吃飯都不要緊。而且也不怕顱腦出血，我們學(xué)校4年級2班的那個廖天心就是營養(yǎng)不良而導(dǎo)致突然發(fā)生顱腦出血，如果廖天心搞不好的話甚至還會死亡，多么嚴(yán)重啊。
所以，胖子的種種好處要記牢了，想做胖子的就多吃點(diǎn)帶脂肪的食物。做個胖子，人人羨慕，人人喜歡。
寫好小學(xué)作文600字 篇5
我厭倦地推開成堆的試卷，扔掉手中的筆�？嘈χ蛴忠粡垵M眼紅叉的試卷，再也不想做任何努力�！芭尽钡匾宦�，桌上的風(fēng)信子落地……
我撿起碎片，那瘦弱的根莖斷了半截，快要開花的骨朵也掉了幾個，頂著殘存的幾朵，在風(fēng)中搖搖欲墜，像一串殘損的鈴鐺。隨手把它扔在碗里，碗里的水淺淺的�；氐阶狼�，一身落寞。
第三天了，我趴在桌前什么也沒做，呆呆地。起身端水，看見令人驚訝的一幕。
風(fēng)信子長出了小段根莖，弱弱的，努力地吸取僅剩的水。呵，本來蔫成那樣……手中的杯子險些滑落，不記得自己是怎樣回到桌前的，又帶著怎樣的心情落筆……
只記得，我握著筆，在小鐘滴答伴奏里，廢棄的稿紙?jiān)睫礁�。手又酸又痛，磨出了痕跡;眼睛酸澀，可我仍沒有停筆。那一個個熟悉的數(shù)字，字母排列出讓我陌生的公式，像是嘲笑愚笨的我，像是在等我抓狂，等我絕望，但是我不會!我在紙上寫下:美好，我可以。核對著答案，答案和稿紙上一樣的結(jié)果，我不禁笑了。
于是，逼迫自己喜歡上這些詩句、公式、詞組，在紙上抄記，證明，演算。手，眼全身的難受勸解我放棄的時候，我沒有，因?yàn)槲颐靼�，它們可以讓我美好，而美好來自辛苦和孤�?dú)。
我埋著頭，左手壓平練習(xí)冊，右手不停寫著。胳膊不時伸直解放一下，揉揉疲憊夾雜血絲的眼睛。用冷水沖了沖發(fā)燙的手和臉，才感到小拇指已磨破了皮。我狠狠地?cái)Q了自己一下，以消除漸漸襲來的困意，疼得自己大叫，卻也感到終于做對題目的愉悅。那感覺，是美好的。
“乖，累了吧，飯好了。”媽媽叫著，風(fēng)吹來，我聞見香氣，是飯菜?不!風(fēng)信子開花了。那小小身軀終頂著這骨朵，綻放了。我會心地笑了。它在陽光的照耀下，也如此美好。
我也會問自己，是什么改變我的想法，讓我去喜歡那些曾厭惡的東西。但，早已不需要答案了吧。
因?yàn)�，風(fēng)信子開花了，開花的那一刻，就明明白白了。生活本是如此美好，為什么不讓自己也一道美好起來呢?
寫好小學(xué)作文600字 篇6
坐在熱鬧的火車?yán)铮也粩喟庵种杆阒龠^多久就可以回到闊別多年的老家——慈溪附海。就在五年前，也是在這樣的火車上，也是在這樣炎熱的暑假，爸爸媽媽帶著我，懷著美好的夢想去了深圳。
一路上，爸爸興奮地講述著慈溪經(jīng)濟(jì)的驚人發(fā)展：杭州灣跨海大橋的打樁，濱海新區(qū)的建設(shè)，附海家電城的宏偉藍(lán)圖，還有花卉基地……其實(shí)我知道爸爸做夢也想回慈溪，他總是說：“金窩銀窩，不如附海的窮窩�！边^去的附海，如今會是什么樣子呢？長長的汽笛聲把我?guī)Щ氐轿羧盏募亦l(xiāng)……
一段段坑坑洼洼的羊腸小道，一間間低矮破舊的房屋，一片片空曠荒涼的廢地，就是我記憶中的附海。當(dāng)時交通十分不便，唯一一條到觀城的公路也是窄得可憐。媽媽每次去城里總是要下很大的決心。那時鎮(zhèn)里沒什么大的廠房，周圍不少的鄰居都紛紛到外面打工去了。小鎮(zhèn)變得越來越冷清，不久我們也離開了自己的家鄉(xiāng)。
下了火車，從滸山到附海有一段路程。我對眼前的一切都充滿了驚喜：高聳的現(xiàn)代化大樓，時尚的購物街，氣派的私家車……這一切令我感覺到了另一個深圳，而且比深圳更加生機(jī)勃勃。
汽車很快就到了附海。大伯帶我們?nèi)覅⒂^了他的花卉基地。幾十畝的基地上種植了上百種花卉：玫瑰、百合、滿天星、冬青、梧桐……我不禁叫出聲來：“這么多的花卉有人要嗎？”大伯拍拍我的肩膀笑著說：“小伙子，這里的花卉都已經(jīng)被人訂購一空了，有的還是上海和杭州的商人。”爸爸也好不歡喜：“是啊，如今中橫線開通，交通方便了，還怕什么賣不出去！”“對，阿弟，現(xiàn)在慈溪越來越好，將來會更好，我們兄弟倆可在這里干出一番事業(yè)來……”“是啊，回家真好！”爸爸一路上總是重復(fù)著這句同樣的話，激動的眼淚在眼眶里不斷打轉(zhuǎn)。
是啊，回家真好！
寫好小學(xué)作文600字 篇7
天灰蒙蒙的，烏云壓頂，一滴一滴雨快速地砸在地上。大街上，很少人，我撐著傘，小心翼翼地移動著。
忽然，我看見了一個身材矮小、白發(fā)蒼蒼的老人，沒有傘的他正艱難地向前走。我急忙邁著大步子向老人走去，把傘撐在他的頭上。他先是驚詫，后來用手摸出了我的方向，望著我。我看見老人的目中無光、沒有顏色，難道他是個盲人嗎？
我先說了話：“老爺爺，我?guī)丶野伞Ｄ募以谀膬喊�？”老人告訴了我他的家在哪，然后說：“謝謝你啊，你也知道，我是個盲人，又沒有傘，很難回家的�！薄安挥弥x了，老爺爺，幫助人是美德嘛。”我回答說。
我扶著老人慢慢前進(jìn)，途中遇到一個圓圓的排水通道，蓋子被人揭開了，放在一旁。我?guī)еだ先死@道而行，并給他解釋說，路上有個被人揭開蓋子的排水井，所以要繞開�！鞍�，小姑娘，我能浪費(fèi)你一點(diǎn)時間，去做一件事嗎？”盲老人臉上一副擔(dān)心的樣子，“我想把蓋子蓋上，這樣就不會有其他像我這樣子的人掉進(jìn)里面了�！蔽业男睦锩偷匾惑@，一個連自己生活都困難的老人，居然還會去關(guān)心、愛護(hù)其他人。要是我們，早就走了，連看都不看一眼。“老爺爺，您身子不方便，我來幫您吧。”我說。“不了，我想自己來，我老了，眼睛又瞎。我也想為社會做一些事情。”盲老人堅(jiān)持地說道。
他顫巍著走向那個下水井，用長滿了老繭的手慢慢地、慢慢地拿起蓋子，緩緩地放在排水井上。冰冷的雨水透過雨傘飛進(jìn)來，濺在老人那件破舊的衣服上。這樣的天氣，很寒冷，令人心情暴躁。但這一刻，我的心卻有一種前所未有的溫暖與舒服。蓋好蓋子后，他又緩緩起身，輕松地笑著對我說：“好了，我們走吧�！蹦莻�笑，我永遠(yuǎn)不會忘記；那一刻；我也永遠(yuǎn)不會忘記；那個盲老人；我更是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不能忘懷。
那是一種多么美好的心靈�。∥冶幻だ先松钌畹馗袆恿�。我決定：我也要像盲老人一樣，為社會做貢獻(xiàn)，為他人謀福利，做一個有為青年。
寫好小學(xué)作文600字 篇8
美，是世界上最幸福的形容詞，美，人人皆愛。在小孩子們的眼里，媽媽是最美的；在農(nóng)民伯伯們的眼里，豐收的秋季是最美的；在戀人們的眼里，對方是最美的；在我眼里，校園是最美的。
校園是伴我成長，伴我筑夢的地方。校園，是每個人夢寐以求的地方，美麗的.校園，美麗的教師和美麗的同學(xué)們，共同創(chuàng)造一個美麗的校園。聽，“一二三四，一二三四”，這磅礴而有氣勢的口號，打破了清晨的寧靜，鏗鏘有力的聲音喚醒了還在沉睡的大地，隨著口號漸漸退去，緊接著登場的是我們的早讀聲，伴隨著這讀書聲，農(nóng)民們干起了農(nóng)活，鳥兒們開始了一天的旅程，校園里的花草，一邊享受著微風(fēng)帶來的涼爽，一邊享受著同學(xué)們的“交響曲”，多愜意。
飯點(diǎn)時分，亦是一抹風(fēng)景。看，饑腸轆轆的我們依然排列整齊有序，窗口里阿姨熟練地給同學(xué)們打飯菜，我們吃著熱騰騰的飯菜，有說有笑地聊著校園中的趣事，有些同學(xué)則是分秒必爭，吃飯還不忘討論某一道難題，好熱鬧。
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，靜待老師到來，喧騰的校園也安靜了。進(jìn)入課堂，這邊，歷史老師站在講臺前講述著從上古時期到清朝的歷史，我們一邊聽講，一邊不停地在紙上“沙沙”地記錄著；那邊，數(shù)學(xué)老師講著幾何圖形的變換，小組討論合作，解決難題；哦，還有，還有那科學(xué)老師帶著同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里，練習(xí)著趣意無窮的實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)；聽，音樂教室傳出的優(yōu)美歌聲，給這寧靜的校園增添了幾分情趣；象棋教室里傳來清脆的棋子一步步“行軍”聲，運(yùn)籌帷幄，決勝千里；看，操場上，同學(xué)們在紅色跑道間飛馳，加油聲充滿了整個校園。多充實(shí)。
活動時間，隨著音樂聲響起，我們迎來了放松時刻，操場開始活躍了，哈哈，奔跑吧，同學(xué)們！有些同學(xué)繼續(xù)在教室里安靜地做著作業(yè)，一些同學(xué)開始了打掃工作。在這快樂的時光里，當(dāng)然少不了我們的朋友，鳥兒互相追逐，盤旋操場上空，和同學(xué)們一起“搖擺”，累了，就停在樹枝上休息；魚兒在小溪里嬉戲，不時探出水面，又向遠(yuǎn)處躥去。好歡樂。
夜色四合，一天結(jié)束，寧靜的夜晚里伴隨著微風(fēng)的吹拂，輕拍著，我們進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，在夢中仿佛又浮現(xiàn)出了那美麗的校園，一路飄去我們記憶深處。
寫好小學(xué)作文600字 篇9
在學(xué)校里面，我們可以學(xué)習(xí)知識，在學(xué)校里，我們可以領(lǐng)悟做人的道理，在學(xué)校里，我們可以收獲友誼。
教室里的朗朗讀書聲，聽起來似乎十分悅耳。老師是我們的路標(biāo)，引領(lǐng)我們向前走。在老師的指導(dǎo)下，我們一個個的在知識的海洋遨游。我們漸漸的明白了老師的苦心。在上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們做的整整齊齊，老師滿帶笑容地說：“同學(xué)們，下面請把這一道難題寫出來�！蔽易凶屑�(xì)細(xì)的看了題目。在草稿本上算了一遍又一遍，怎么也想不出來，可是絞盡了腦汁。老師看我滿臉愁容，走了上來詢問我：“有什么可以告訴老師。”我把心中的不解說了出來，可經(jīng)老師一點(diǎn)撥，我恍然大悟�？墒橇祷饔忠淮�。在我們不知前方的路如何走，老師則像一盞燈印著我們向前。幫我們糾正自己的錯誤，避免走上歧路。在我們放棄時，給我鼓勵。在我們錯誤時，幫我們糾正，在我們傷心時，教我們走出悲傷。什么都不重要，但做人的最基本必須要做到。我們在路上，可能被誘惑，可能被騙，可能前面是懸崖，但老師會幫助我們避開他們，安全的讓我們成長。望著同學(xué)們下課嬉戲的笑臉；同學(xué)們上課時嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，和那得到表揚(yáng)童真無邪的笑臉。我真為自己的到來感到慶幸，能有這么多的好朋友。在體育課時，自己在跑步中，不小心跌倒了。紅紅的鮮血從膝蓋溢了出來，我的臉上馬上出現(xiàn)痛苦的表情，眉頭緊鎖，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不對勁。馬上跑過來，把我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室，在旁邊詢問我的傷。我的心中有一股暖暖的熱流在我心中流淌，我十分感動。有人幫我打電話給父母，請假，我在走的時候，同學(xué)們站成一排，在后面向我揮手，我的眼突然朦朧了，我的心里永遠(yuǎn)忘不了，我最可愛的同學(xué)們。學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的場所，更是我們培養(yǎng)情操的地方。
我感覺學(xué)校就像我們第二個家，里面有快樂，悲傷，矛盾，但更多的是我們對這里的熱愛。學(xué)校真好！
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