【精品】小學(xué)作文800字合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作文800字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文800字 篇1
用愛(ài)點(diǎn)燃希望浙江省桐鄉(xiāng)桐鄉(xiāng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)604金雨秋在認(rèn)識(shí)朱佳慧以前,我只在電視中看到過(guò)那些因貧窮而失學(xué)的孩子,他們大多長(zhǎng)得面黃肌瘦,吃著硬梆梆的窩窩頭……我總以為那些孩子都生活在窮鄉(xiāng)僻壤,總以為我們江南水鄉(xiāng)的孩子人人都和我一樣吃飽穿暖,依偎在爸爸媽媽的羽翼下快樂(lè)地成長(zhǎng)。但自從我認(rèn)識(shí)了朱佳慧后,我才知道其實(shí)在我身邊就有許許多多失學(xué)的孩子。
我是在三年前通過(guò)桐鄉(xiāng)市婦聯(lián)開(kāi)展的“春蕾計(jì)劃”才結(jié)識(shí)了朱佳慧的,從簡(jiǎn)介上知道朱佳慧的父親因患胃病胃被切除了三分之二,有一段時(shí)間喪失了勞動(dòng)能力,她母親因此離家出走,她奶奶在一次摔傷后因無(wú)錢(qián)醫(yī)治而臥床不起,家庭條件十分困難,她也險(xiǎn)些退學(xué)。
盡管我心理有所準(zhǔn)備,但當(dāng)?shù)谝淮蝸?lái)到朱佳慧家,我還是大吃一驚。只見(jiàn)她家祖孫三人居住在一幢有些陳舊的平房里,與周圍村民那些高大嶄新的樓房形成了鮮明的對(duì)比,一張陳舊的八仙桌、兩張破舊的床就是他們?nèi)康募耶?dāng)。朱佳慧在讀書(shū)之余還得幫家里養(yǎng)蠶、放鴨……小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起了家庭的重任,過(guò)早地體會(huì)到了生活的艱辛。或許是缺少母愛(ài),或許是生活的壓力,我覺(jué)得朱佳慧顯得比同齡人要成熟,在她的臉上隱約有著她那種年紀(jì)不該有的憂郁。我和爸爸、媽媽給他們帶去了一些學(xué)習(xí)用品和生活必需品,朱佳慧和他爸爸別提有多激動(dòng)了,連她奶奶也流著熱淚連聲說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!”
這以后,每年的“六。一”節(jié)、春節(jié)我們都會(huì)前往朱佳慧家,媽媽說(shuō)雖然我們的資助不能徹底改變她家的生活狀況,但我們可以為他們帶去生活的信心,可以帶給他們溫暖與關(guān)心。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)朱佳慧的臉上有了純真的笑容,而她奶奶竟也能拄著拐杖走動(dòng)了。我總覺(jué)得那是因?yàn)樗麄內(nèi)抑匦氯计鹆松畹南M,而這正是爸爸、媽媽和我所希望的!
今年,在媽媽的鼓勵(lì)與支持下我又資助了一名“春蕾女童”,媽媽還不斷地鼓勵(lì)我在學(xué)校里宣傳介紹“春蕾計(jì)劃”,發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)椤按豪倥本杩睢⑴c“春蕾女童”結(jié)對(duì)。我曾應(yīng)邀為我校的一個(gè)班級(jí)介紹了“春蕾計(jì)劃”,并促成了他們班的一位同學(xué)與“春蕾女童”結(jié)對(duì)。今后,我要向更多的同學(xué)、更多的大人宣傳介紹“春蕾計(jì)劃”,讓更多的“春蕾女童”和我一樣擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓更多的“春蕾女童”感受到社會(huì)大家庭的愛(ài)!
小學(xué)作文800字 篇2
在一個(gè)森林外圍,有一片矮松樹(shù)林。其中有一棵小松樹(shù),雖然他個(gè)子矮矮的,但總是愛(ài)炫耀自己,認(rèn)為自己比其他的小松樹(shù)更挺拔,更高大?粗車幕锇橐豢每帽豢匙撸譏笑他們:只有沒(méi)用的樹(shù)才會(huì)被提前砍走,我會(huì)是最有前途的一棵樹(shù)!所以大伙兒都不去搭理他。圣誕節(jié)快到了,看著自己身邊的伙伴一棵一棵得拔去當(dāng)圣誕樹(shù),他心里想:嘻嘻,別人都被拔走了,而我卻沒(méi)有,誰(shuí)叫你們平時(shí)和我作對(duì)?活該!可是,厄運(yùn)終究會(huì)來(lái)到,小松樹(shù)被拔去當(dāng)一棵圣誕樹(shù)了,但他為了不被別人嘲笑,臨走他還是一如既往的說(shuō):“沒(méi)事,我在那里會(huì)受到很好的待遇的!”說(shuō)完就驕傲的離開(kāi)了矮松樹(shù)林。
他被搬到了一個(gè)小屋里,主人有3個(gè)孩子,圣誕節(jié)前夕,主人在他身上掛滿了各種各樣的鈴鐺、彩燈之類的。又在他頭上放了一顆星星,身下放滿了禮物,把他裝扮的美美的。孩子們都小心翼翼地圍著他跑?粗巴獗蛔龀晒犯C和柵欄的伙伴,他可高興了呢,心里美滋滋的:嘻嘻,我說(shuō)的對(duì)吧,我在這里會(huì)受到很好的待遇的!小松樹(shù)偷偷地笑著。
可是,圣誕節(jié)一過(guò),小松樹(shù)就被放到了倉(cāng)庫(kù)的角落,因?yàn),圣誕節(jié)一過(guò),這棵樹(shù)還要來(lái)干嘛呢?又占地方。但是小松樹(shù)還是很驕傲得想:倉(cāng)庫(kù)也很不錯(cuò)呀!地方又大,又沒(méi)有一個(gè)人來(lái)煩我!皣\嘰嘰,嘰嘰嘰!”一只小老鼠從一堆廢鐵里鉆了出來(lái),“你是誰(shuí)?”小松樹(shù)問(wèn)!拔沂且恢蛔≡谶@里的小老鼠,你又是誰(shuí)?”于是小松樹(shù)開(kāi)始講起了他的事,“真有趣!”小老鼠聽(tīng)完小松樹(shù)的故事后,大聲叫道,“下次我?guī)业男值芙忝脗円黄饋?lái)!”說(shuō)完小老鼠一溜煙就跑了。
第二天,小老鼠又來(lái)了,不過(guò)這次的老鼠多了一點(diǎn)(好像不止一點(diǎn)誒。K麄兟(tīng)了小松樹(shù)的故事后也很感興趣?墒沁^(guò)了幾天,老鼠們都聽(tīng)膩了,就再也沒(méi)來(lái)過(guò)。小松樹(shù)想:這樣的話又沒(méi)人來(lái)吵我了,我終于又清靜了。這時(shí),主人又來(lái)了,他把小松樹(shù)扛到了柴房,劈成一塊塊柴爿用來(lái)燒菜,做飯。在火爐里的小松樹(shù)還是不死心,他想:現(xiàn)在的我能燒一盤(pán)盤(pán)美味的佳肴了,我真厲害!等到晚飯結(jié)束,小松樹(shù)在火爐里變成了一堆灰不溜秋的灰,變得可難看了,可小松樹(shù)還是想:雖然我變成了一堆灰,但是我還是世界上最美麗的灰呀!
突然,小松樹(shù)覺(jué)得癢起來(lái)了,原來(lái)是傭人來(lái)掃灰了,被倒在外面的小松樹(shù)(灰),被風(fēng)吹散了,飄散在田野里。這下子他想驕傲,也驕傲不了了。
小學(xué)作文800字 篇3
你們?cè)谏钪幸欢ǘ及l(fā)生過(guò)驚心動(dòng)魄的一幕吧?我也一樣,那驚心動(dòng)魄的一幕在我外婆家的狗窩旁上演了。到如今,我還清楚地記得那件發(fā)生在五年級(jí)上冊(cè)的事。
那一天正值過(guò)新年,我們一家人都去了外婆家玩。一到外婆家,外婆就熱情地迎接我們,讓我們吃了午飯。午飯過(guò)后,我在外婆家里翻箱倒柜地找好玩的東西,突然間,我聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音,連忙跑到外面去看。哦!原來(lái)是母狗剛剛生了一窩小狗崽子,這幾只小狗都長(zhǎng)得黑乎乎的,身上還是濕的,讓我馬上對(duì)它們產(chǎn)生了興趣,叫道:“外婆!外婆!快來(lái)看,母狗生了一窩小狗!”外婆聽(tīng)到我的聲音后,馬上從廚房里走了出來(lái),臉上露出了一絲微笑,說(shuō):“好!這只狗是你舅舅從飯店買(mǎi)來(lái)的母狗,本來(lái)是要?dú)⒌糍u了的,被你舅舅買(mǎi)來(lái)看家用,才40多塊錢(qián)!甭(tīng)了這話,我馬上開(kāi)始撒起嬌來(lái):“既然這么便宜,現(xiàn)在又到了新年,不如我們把這只狗崽吃了?”外婆搖了搖頭:“不行!這狗脾氣暴躁的很啊,還是等你外公和你爸爸一弄吧!”
我以前被狗咬過(guò),非常的恨狗,迫不及待地想吃狗崽,于是我說(shuō):“就讓我來(lái)吧!”于是我小心翼翼地拿起一根木棍,躡手躡腳地靠近哪只母狗。那只狗似乎也警覺(jué)起來(lái),豎起了耳朵。我拿著那只木棍,小心翼翼地將母狗懷中的狗崽子撥過(guò)來(lái)。突然間,那只母狗虎視眈眈看著我,不停的沖著我叫著,將我的那根木棍拼命地咬著。我將手用力一拉,將那根木棍從母狗的牙中拔了出來(lái),木棍變得血淋淋的,上面還有幾顆狗牙。我感到有一股殺氣沖著我來(lái),就沖著外婆大喊:“外婆!快走,我來(lái)斷后!”外婆說(shuō):“好!好!我等會(huì)兒再來(lái)!闭f(shuō)著進(jìn)了屋子。這時(shí)那根搖搖欲墜的竹竿倒了,狗沖了出來(lái),結(jié)果那根竹竿倒在了狗頭上,狗離我只有5米左右的距離了。于是,我對(duì)著那只憤怒的母狗用力一打。“砰”,那只母狗被打在墻壁上,血肉模糊的狗向我沖來(lái)。我原本不想打死那只狗的,只想把它打殘取狗崽的,現(xiàn)在人命關(guān)天,我只好使出全身的力氣,對(duì)那只狗使用“重?fù)簟。悲劇發(fā)生了,地上頓時(shí)一片紅,母狗躺在那里一動(dòng)不動(dòng)了,我下意識(shí)地意識(shí)到,母狗死了,我禍害了一個(gè)生靈。這時(shí),三點(diǎn)鐘到了,爸爸媽媽起床了,外婆把我的“英雄事跡”告訴了爸爸媽媽,媽媽心疼的跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你有沒(méi)有被咬傷?”我搖了搖頭,呆呆地站在那里說(shuō):“沒(méi)有!”媽媽神情中透露出一絲欣慰,說(shuō):“狗死了沒(méi)關(guān)系,人沒(méi)受傷就行了,舅舅不會(huì)怪你的!蔽掖舸舻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事真是令我驚心動(dòng)魄!盡管我沒(méi)有像那樣被狗嚇破膽,令我久久難以忘懷。事到后來(lái),雖然事到后來(lái)舅舅沒(méi)有責(zé)怪我,但我還是愧對(duì)于這只死去的母狗,我不再禍患生靈、自作主張了。這只母狗也讓我明白了:任何生物的母親都是愛(ài)自己的孩子的。
小學(xué)作文800字 篇4
踏著整齊的步伐,我們來(lái)到了香雪報(bào)春園。一進(jìn)公園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,好清爽。一朵朵野花與我們招,手,絲絲的楊柳扭動(dòng)著婀娜多姿的舞蹈,青綠的小草頻繁點(diǎn)頭,“嘩啦啦,嘩啦啦”,一片片的樹(shù)葉落在我的面前。秋。已經(jīng)來(lái)臨了。我們坐到了草地上,地上濕淋淋的,我們逼不得已才坐在報(bào)紙上。我看見(jiàn),樹(shù)下有許多葉子,火紅火紅的,好看極了!
我撿起一片樹(shù)葉,那精致的紋理,紅彤彤的葉子。風(fēng)一吹,卷起樹(shù)下的落葉,勾出了一幅美麗的畫(huà)卷。我們一小組來(lái)到了樹(shù)林中,當(dāng)組長(zhǎng)(盧致軒)一聲令下:“今天,我們舉行一個(gè)活動(dòng),采摘樹(shù)業(yè),尋找秋的蹤跡!眲傉f(shuō)完,全場(chǎng)就沸騰起來(lái),同學(xué)們紛紛開(kāi)始尋找好看的葉子。我埋著頭,低下身子在樹(shù)下面徘徊著。我看見(jiàn)一片長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的葉子,一他仿佛是和藹可親的老人。他穿著金黃耀眼的衣服。蜷縮著身子,比直地站在草地上。我摸了摸,這片葉子有一個(gè)特點(diǎn),一面是光滑的,一面是粗糙的。就像一個(gè)兩面人,一面哭,一面笑。在這期間,我還觀察到一些樹(shù)。有一棵樹(shù)瘦瘦小小,只有兩三只樹(shù)枝。在這大家庭當(dāng)中,它如一個(gè)瘦小的老頭,呆呆地站在灌密叢中。楊樹(shù)也變得更加青翠了。密密麻麻的柳枝隨風(fēng)飄舞,綠綠的,為秋天添加了美麗的一筆。許多樹(shù)聚攏在一起,一棵挨著一棵,密密的可以說(shuō)是綠的海洋了。過(guò)了沒(méi)多久,大家都聚在了一起,都拿出了自己拾到的.樹(shù)葉。爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我的好!”“我這片葉子最不錯(cuò)!”同學(xué)們都說(shuō)自己采摘的葉子好。期間,盧致軒的葉子最多、最漂亮。我看見(jiàn)他拿著好幾片嫩綠的葉子,有圓形、正方形、長(zhǎng)方形的。原來(lái)葉子的形狀也是應(yīng)有盡有,各色各樣啊!
一覽眾山小我們爬上了最頂峰,走進(jìn)了歲寒伴月亭,從亭子往下看。柳樹(shù)、小孩、老師……在我看來(lái)都是那么小,只有黃豆那么大小。在這里,臥室小鳥(niǎo),一切東西盡收眼底。看同學(xué),同學(xué)們一塊一塊的,這里一群那里一群,不計(jì)其數(shù),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)人們是多么的快樂(lè)。嬉戲聲、笑聲、歌聲無(wú)所不在。同學(xué)們玩起了游戲,臉已經(jīng)像一個(gè)通紅的蘋(píng)果了,還是盡情地玩耍著,臉上只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱。臉上的汗已經(jīng)像眼淚“噠噠噠”地掉了下來(lái)。我和同學(xué)(龔海賓)說(shuō):“這真可以說(shuō)是‘一覽眾山小’啊”“是啊,的確可以這樣來(lái)形容的!
”我們兩個(gè)議論紛紛。我們之后又看了這個(gè)公園的小竹林。竹子才剛剛長(zhǎng)出來(lái),一棵一棵的分開(kāi)。身上什么也沒(méi)有,只有那長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的身軀。過(guò)了半天,我們才回到了“基地”。每個(gè)人都吃著甜美的果實(shí)。微風(fēng)襲來(lái),葉子落了下來(lái),青青的綠草、樹(shù)林。還有我們這群可愛(ài)的孩子。一幅畫(huà),一幅和諧的畫(huà)!
秋,真美!
小學(xué)作文800字 篇5
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在我記憶的心扉中,童年時(shí)的啟示讓我至今難忘……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,爸爸買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,我看見(jiàn)饞得直流口水,迫不及待的把那又大又圓的西瓜切成一小塊一小塊的,拿起來(lái)就往嘴里塞,吃完就順手把西瓜皮扔到樓下爸爸看見(jiàn)了我這一行為,批評(píng)了我,可我把爸爸的話當(dāng)耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出。
事后,有一次我放學(xué)回家,帶著愉悅的心情又蹦又跳,突然“撲通”一聲,我被西瓜皮絆倒了,這時(shí),我那愉悅的心情不知道一下子跑哪兒了,消失的無(wú)影無(wú)蹤。哎!我的膝蓋還磕破了,并且流了血,我回到家對(duì)媽媽說(shuō)起這件事,并譴責(zé)扔瓜皮的那個(gè)人,正巧,這讓爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,他笑了起來(lái),說(shuō):“你上次把瓜皮從樓上扔下去,這下遭到報(bào)應(yīng)了吧!鳖D時(shí),我恍然大悟,想起了上次扔瓜皮的那件事……
通過(guò)這件事,我懂得了:從樓上往下扔?xùn)|西是一種不文明的行為,而且,這樣還會(huì)傷害到別人。
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在我記憶的心扉中,童年時(shí)的啟示讓我至今難忘……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,爸爸買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,我看見(jiàn)饞得直流口水,迫不及待的把那又大又圓的西瓜切成一小塊一小塊的,拿起來(lái)就往嘴里塞,吃完就順手把西瓜皮扔到樓下爸爸看見(jiàn)了我這一行為,批評(píng)了我,可我把爸爸的話當(dāng)耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出。
事后,有一次我放學(xué)回家,帶著愉悅的心情又蹦又跳,突然“撲通”一聲,我被西瓜皮絆倒了,這時(shí),我那愉悅的心情不知道一下子跑哪兒了,消失的無(wú)影無(wú)蹤。哎!我的膝蓋還磕破了,并且流了血,我回到家對(duì)媽媽說(shuō)起這件事,并譴責(zé)扔瓜皮的那個(gè)人,正巧,這讓爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,他笑了起來(lái),說(shuō):“你上次把瓜皮從樓上扔下去,這下遭到報(bào)應(yīng)了吧!鳖D時(shí),我恍然大悟,想起了上次扔瓜皮的那件事……
通過(guò)這件事,我懂得了:從樓上往下扔?xùn)|西是一種不文明的行為,而且,這樣還會(huì)傷害到別人。
夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,童年時(shí)扔瓜皮的啟示一次次的在我腦海里浮現(xiàn),可童年卻一去不返了,F(xiàn)在,每當(dāng)我看到又大又圓的西瓜時(shí),就想起了童年時(shí)扔瓜皮的事情。童年又重臨于我的心頭。
小學(xué)作文800字 篇6
生命的火花永遠(yuǎn)點(diǎn)燃在那顆奮斗的心里。――題記
一年級(jí)時(shí),我還是個(gè)什么都不懂的“單細(xì)胞”小孩,那時(shí)的我,不懂什么是夢(mèng)想,不懂什么是目標(biāo),甚至也不懂什么努力,什么是奮斗,什么是進(jìn)取。就這樣屁顛屁顛地成長(zhǎng),一直籠罩在懵懂里。
抱著對(duì)學(xué)習(xí)的三分熱度,我淺淺地挖掘,并沒(méi)有下什么意識(shí)打算要學(xué)出一番名堂來(lái),所以,我總是處于下風(fēng)。望著好朋友的“顛峰事業(yè)”,我有的只是羨慕和欽佩,竟少了那份萌動(dòng)的努力。
第一個(gè)學(xué)期下來(lái),好朋友拿了“三好學(xué)生”,而我,卻守著“積極分子”的獎(jiǎng)狀傻呆呆地望,不知道內(nèi)心在想什么,也不知道該如何爭(zhēng)取。又是這樣朦朧地過(guò)了一個(gè)學(xué)期,歷史似乎重演了一便,唯一改變的,是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。于是,我努力了。我堅(jiān)持不懈,認(rèn)真學(xué)習(xí),終于在班級(jí)里闖出了我的天地。五年連續(xù)不斷的“三好”向我涌來(lái),我沉浸在幸福的殿堂。
是什么使我這只墮落的丑小鴨變成一只美麗的白天鵝?對(duì),就是奮斗。
三年級(jí)時(shí),第一次接觸到英語(yǔ),第一次嘗到難學(xué)的滋味,第一次使我為了學(xué)習(xí)而偷偷抹眼淚,第一次感受到疲憊,第一次……真想不到,簡(jiǎn)易的26個(gè)英文字母,居然能構(gòu)成復(fù)雜的單詞語(yǔ)句。讓我頭發(fā)痛,心發(fā)酸的英語(yǔ),讓我廢寢忘食的英語(yǔ),讓我牽腸掛肚的英語(yǔ)――成了我唯一的負(fù)擔(dān)。永遠(yuǎn)忘不了第一次在師生面前出丑的一幕,居然是英語(yǔ)所害。一個(gè)單詞,僅僅它,讓我成為同學(xué)們的笑柄。從此,我感到悲哀……
但是,我還是挺過(guò)來(lái)了,經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮,我這棵大樹(shù)終于長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一棵茁壯挺拔,高大堅(jiān)毅的大樹(shù)。我成功了……
是什么使我這只失敗的丑小鴨變成一只成功的白天鵝?對(duì),也是奮斗。
六年級(jí)臨近畢業(yè)考時(shí),我總是沒(méi)日沒(méi)夜地看書(shū),做練習(xí),以至于每天都被當(dāng)作“國(guó)寶”,來(lái)看待。在考試時(shí),我相信自己的實(shí)力,正常發(fā)揮,終于考出了優(yōu)異的成績(jī)。這既是我付出的代價(jià),也是我優(yōu)秀的原因。所以我堅(jiān)信,要成功就必須付出代價(jià)。
是什么使我這只平凡的丑小鴨變成一只優(yōu)秀的白天鵝?對(duì),還是奮斗。
周杰倫的《蝸!废蛭覀冎v述了要一步一步向上爬,最終爬向自己的夢(mèng)想;許美靜告訴我們,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一定要為那永恒的陽(yáng)光而努力;鄭智成的《水手》又給了我們另一種忠告:人生的風(fēng)雨并不算什么,要勇敢地面對(duì)人生。
我從《丑小鴨》這篇童話中體驗(yàn)到美的真諦,明白了美的內(nèi)涵。原來(lái)美是奮斗,是夢(mèng)想!
小學(xué)作文800字 篇7
油畫(huà),攝影,舞蹈,音樂(lè),雕塑品,等等都屬于藝術(shù)的范疇,那么什么才是藝術(shù)呢?形式最嚴(yán)格和最自由的,手法最簡(jiǎn)潔和最復(fù)雜的,詞藻最平白和最華麗的,語(yǔ)義最明晰和最朦朧的,邏輯最合理和最無(wú)理的是人們修為美術(shù)、音樂(lè)、詩(shī)歌追求的最高境界。
像攝影,用來(lái)拍照的相機(jī)就是一個(gè)封閉的盒子開(kāi)一個(gè)進(jìn)光小孔,這個(gè)盒子上所有附加功能伺服都是商家苦心經(jīng)營(yíng)的結(jié)果。攝影絕不只是與相機(jī)有關(guān),絕不只是技術(shù),還需要文學(xué)修養(yǎng),也是全部藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。只要照片的主題突出,層次明晰,能集中體現(xiàn)在一張照片上,一個(gè)快門(mén),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)鏡頭能看到你的主題就足夠了。攝影不需要拐彎抹角的所謂思想性,只有你手指下的快門(mén)鍵隨鏡頭里的場(chǎng)景在流動(dòng),人海匆匆,你就在其中,人們跟你擦肩而過(guò),卻和你素昧平生。人們都擠在大街上、商場(chǎng)中、劇院里,但都互沒(méi)聯(lián)系;ゲ幌嘧R(shí)、人們的內(nèi)心都有一個(gè)封閉的世界,人們的身體卻挨得很緊。外面的世界對(duì)你來(lái)說(shuō)像一個(gè)個(gè)舞臺(tái),一幕幕場(chǎng)景,你靜靜地觀看,用你的手指,用你嫻熟的技術(shù)去固定這一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕的人間萬(wàn)象。
像抽象派油畫(huà),只是用各種顏色塊涂抹聚集出來(lái)的圖案,讓人看起來(lái)很舒服,就能讓人愿意把它買(mǎi)回家掛在墻上。廢金屬雕塑也是這樣,一堆廢品金屬經(jīng)過(guò)藝術(shù)處理成雕塑,就可以立在城市里,陳設(shè)在家里。
像音樂(lè),它的語(yǔ)言不是固定不變的單義性詞匯,它對(duì)情感的表達(dá)不像文字語(yǔ)言那樣明確和概念化,而是帶有一定的模糊性與寬泛性。所以即使不同語(yǔ)言的人們,聽(tīng)到好音樂(lè),都能感覺(jué)到他在訴說(shuō)什么?表達(dá)什么?它能觸動(dòng)不同種族,不同膚色,不同語(yǔ)言,世界上的每一個(gè)人的心弦。讓世界充滿愛(ài)充滿激情。讓每個(gè)人都熱愛(ài)生命熱愛(ài)生活。這,就是藝術(shù)。
在我們美麗的深圳,藝術(shù)無(wú)處不在:建筑的設(shè)計(jì)、道路的規(guī)劃、綠化設(shè)計(jì)、城市雕塑、因藝術(shù)而美麗的家園,到處充滿文化釋放著藝術(shù)的氣息。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于藝術(shù),每個(gè)人都有屬于自己不同的理解,油畫(huà),攝影,舞蹈,音樂(lè),雕塑品,等等都屬于藝術(shù)的范疇。
作者也正是按照這種方式展開(kāi)自己對(duì)于藝術(shù)的理解,并且作者選取了兩種主要、大眾的表現(xiàn)形式:攝影和音樂(lè)來(lái)進(jìn)行形象的敘事,這種象征性的寫(xiě)法貼近實(shí)際,并且將抽象的事物具象化,值得鼓勵(lì)!
事實(shí)上,藝術(shù)無(wú)處不在:建筑的設(shè)計(jì)、道路的規(guī)劃、綠化設(shè)計(jì)、城市雕塑、因藝術(shù)而美麗的家園,到處充滿文化釋放著藝術(shù)的氣息。
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