松樹小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的松樹小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
松樹小學(xué)作文1
去年我和媽媽去了黃山。我看見好多長在懸崖上的樹。它們的枝干蒼勁有力，身子向外伸展，向陽的地方明顯茂盛。
我覺得很奇怪，就問媽媽這是什么樹，媽媽說這是松樹，我說：“松樹不用泥土就能生長嗎？”
媽媽說：“是的�！�
我驚訝地說：“這真是太神奇了！像蘋果樹啊，杏樹，梨樹那樣離開了肥沃的土地就不能生存了，松樹卻可以不依靠土壤�！�
媽媽說：“是啊，松樹的品質(zhì)最可貴，它無論在什么地方都能生長，只要一粒種子，即使在懸崖的石縫里，無論在夏天被無情暴曬，還是冬天嚴(yán)寒刺骨，它都能堅(jiān)強(qiáng)的長成一棵大樹�！�
我突然發(fā)現(xiàn)，松樹不就像那疫情時期的逆行者嗎？他們不怕病毒，在惡劣的環(huán)境下工作，只為救助那些得病的人。松樹也像生活中頑強(qiáng)拼搏的人，像海倫凱勒，她雖然盲聾啞，但是她后天非常努力，一樣是一個成功的人！
松樹告訴我要做一個堅(jiān)強(qiáng)的人，無論在什么時間，什么地方都可以堅(jiān)強(qiáng)的生存下去，這不禁讓我想到了一首詩：
大雪壓青松，青松挺且直，
要知松高潔，待到雪化時。
松樹小學(xué)作文2
我家旁邊有一個公園，公園里有許多樹木。其中，我最喜歡松樹。
松樹很高，高得看不到頂，它又很大，大得像一把張開的綠色大傘。松樹的葉子可綠了，綠得就像用蠟筆涂過似的。它的葉子長得像針，要是手碰到了它，準(zhǔn)會扎疼。秋天，松樹還會結(jié)出很多果實(shí)，松果的外形像極了一個個長滿魚鱗的綠色小菠蘿，它是松鼠最喜歡吃的食物，還可以用來做裝飾，美化環(huán)境。
松樹有一個最大的特點(diǎn)，那就是耐寒。無論春夏秋冬，它都一直筆挺地站在那里，特別是在大雪紛飛、氣溫極低的冬天。它依然這么茂盛，這么挺拔。不管何時，它都保持著枝葉常綠不枯萎，像一個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
現(xiàn)在我明白了，為什么要種松樹，原來是為了讓我們學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。所以我喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)。
松樹小學(xué)作文3
我們家的門口旁有一棵松樹，我很喜歡。它好像一把巨大的遮陽傘一直打開著。它的綠蔭遮敝了奶奶的菜地。枝頭上有一個百靈的窩，我太喜歡了。
我喜歡站在松樹下抬頭看百靈的家，我常常覺得百靈會和我聊天，我像故事書里那樣，在心里默默稱呼她為百靈阿姨。
在一個星期天的早上，我正要去朋友家玩游戲時候，一出門就發(fā)現(xiàn)百靈阿姨的鳥窩里面有五只小百靈鳥了，我太興奮了，看到百靈寶寶了。
從那天開始，我一有時間就來到了門口站在松樹下看百靈寶寶。百靈寶寶長得有點(diǎn)快，也有點(diǎn)慢，總之又快又慢。我看見百靈阿姨站在窩邊，一會兒教百靈寶寶唱歌，一會兒教她們跳舞，一會兒教她們學(xué)自已發(fā)明的拼音字母“嘰！嘰！嘰！”
我知道，這便是“jqx”百靈寶寶也跟著學(xué)：“嘰，嘰，嘰……”
今天早上，我看到百靈阿姨找了一只蟲子來，站在窩邊。百靈寶寶一齊叫道：“嘰！嘰！嘰嘰嘰！”
我知道，她們是在說：“吃！吃！媽媽吃！”
松樹小學(xué)作文4
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最難忘的，不是老師，不是同學(xué)，也不是各種活動，而是那三棵松樹。
步入校門，映入眼簾的，就是那三棵郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的松樹。六年前，我進(jìn)入校園，首先吸引我的，就是那三棵挺拔的松樹。我每天都在想：如果我的家在松樹上就好了，每天，我也不用走路了
當(dāng)那些松樹添了三個年輪后，我逐漸懂事了。我在樹下玩耍，和同學(xué)們嬉鬧，玩過家家松樹記錄了我和同學(xué)們歡樂的笑聲。
又是三年過去。當(dāng)它們增添了6個年輪之后，我該畢業(yè)了。六年的光陰卻轉(zhuǎn)瞬即逝，各種情絲涌上心頭。
就在松樹下，我們舉辦過六一聯(lián)歡、體育比賽、各種各樣的活動閃爍在眼前。記得那次六一聯(lián)歡，我們的歌伴舞精彩絕倫，讓各班同學(xué)由衷鼓掌。我們開心極了，流下了淚水濕潤了土地。
再見了，松樹，雖然不能朝夕相處，但我會把你銘記在心！
再見，母校；再見，老師；再見，同學(xué)們。
松樹小學(xué)作文5
去年在北京北海公園里我有幸擁抱了我國最古老的松樹——據(jù)說已有800多年。它不僅長壽，而且樹姿雄偉、蒼勁、高大，真可謂是百樹中的形象大使。自那以后，我開始喜歡松樹，也了解了松樹的用途非常廣泛。比如：建筑、電桿、枕木、橋梁、家具、造紙，還可提取松香和松節(jié)油，甚至還可提煉藥材、添加劑、油墨等等。松樹的用處太廣泛了，簡直讓我不敢相信。
松樹是我最喜歡的樹。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是那么年輕，每時每刻都充滿著活力，精神飽滿（四季常青）。雖然我經(jīng)常提醒自己，鞭策自己要學(xué)松樹這樣把最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。然而，結(jié)果總不能令自己滿意。因?yàn)樵谏险n時，我情不自禁地要開小差；做作業(yè)時，要摸摸手指頭；思考問題時，還要管管同學(xué)的閑事；……我總堅(jiān)持不了多久。不過我會繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)松樹這種不畏逆境，無視誘惑，戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)韌精神。
松樹——我最喜歡的樹！
松樹小學(xué)作文6
松樹是一種值得我去敬佩的樹木，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。自古以來，多少人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
松樹不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管是刮風(fēng)還是下雨�？傊�，只要有一粒種子，它就不擇地勢，隨處茁壯生長起來了。狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。
我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹的木可以制成油，根和枝又是很好的燃料。在夏天，松樹跟更是可以為人們遮擋炎炎烈日，在黑夜，它又是可以給人們做成火把，讓孩子們能在夜里讀書、寫字……可以說，松樹為人們做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。在此，我想對松樹說：“松樹啊!松樹!謝謝你為人們做出了貢獻(xiàn)，謝謝你對我們提供的幫助，謝謝你!松樹我愛你，愛你的品質(zhì)，愛你的堅(jiān)強(qiáng)，更愛你舍己為人的精神。
松樹小學(xué)作文7
我家門前的大松樹
我家門前有一棵大松樹，它枝葉茂密，非常高大。
遠(yuǎn)處看，它就像一個守門的哨兵，筆直地站立著。近處看，它的葉子又細(xì)又尖，像長針一樣，有時候不小心碰到它的葉子，還會感到有一點(diǎn)疼呢！這棵大松樹每天站在我家門口，樹枝伸展著，好像在歡迎貴客的到來。微風(fēng)吹來，它隨風(fēng)起舞，大風(fēng)吹來，它抱住大地，堅(jiān)定不移。
春天，萬物復(fù)蘇，松樹的葉子更加碧綠；夏天，烈日炎炎，它經(jīng)得起烈日的暴曬，青翠欲滴；秋天，大多樹的葉子都黃了、落了。而它更加堅(jiān)固，還結(jié)了許多松果。冬天，大雪飄飄灑灑地落下來，落到了松樹上，給松樹穿上了雪白的棉衣，花草樹木被壓得垂頭喪氣，大松樹依然挺立。
突然，我想起一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高節(jié)，待到雪化時�！蔽蚁胛覀円惨獙W(xué)習(xí)松樹那種堅(jiān)韌不拔的精神。
我更加喜愛這棵挺拔的松樹了。
松樹小學(xué)作文8
我們學(xué)校有兩棵高大的松樹，它們就像兩位忠誠的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的學(xué)校，清晨，它們迎接著我們上學(xué)，放學(xué)后，它們守望著我們回家。
春天，它們高大挺拔的身影就像兩把碧綠的巨傘，為我們遮擋綿綿不斷的'春雨。同學(xué)在它們的樹底下玩耍，開心的做游戲，就像大松樹的兒女。
夏天，火辣辣的太陽照耀著我們的校園，松樹就像兩把巨大的遮陽傘，我們在樹下乘涼，吃著冰激凌，穿著裙子在松樹下一起跳舞。
秋天，樹上結(jié)滿了許多小松子，沉思的樹枝，調(diào)皮的敲打著我們的頭，小鳥在樹上安家，把松子當(dāng)成它們的小鈴鐺。
冬天，下雪了，松樹穿上了雪白的棉襖。我們多想住在像寶塔一樣的白房子里，和小鳥一起過冬。圣誕節(jié)來了，我多想在松樹的身上掛滿彩燈和小禮物，把它們打扮成一棵美麗的圣誕樹。同學(xué)們在圣誕樹下唱歌、跳舞，分享著圣誕的禮物。
這就是我們學(xué)校的松樹，不僅美化我們的環(huán)境，還給我們帶來了這么多的快樂，我愛它們，學(xué)校里的兩棵松樹。
松樹小學(xué)作文9
在一個大森林里，有一棵既高大又挺拔的松樹，他已經(jīng)有三百歲了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一位守護(hù)神屹立在森林中間，動物們、植物們都非常尊敬他，親切地叫他“松樹爺爺”。
冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，森林里一片銀妝素裹。突然，“嗚——嗚——”一陣哭聲打破了森林的寧靜�！澳阍趺蠢玻〔莸艿�？”小草傷心地回答道：“冬天到了，我都枯黃了，不像您，松樹爺爺，您還是那樣蒼翠、那樣挺拔，我好羨慕�。 彼蓸錉敔敶认榈貙π〔菡f：“雖然你現(xiàn)在枯黃了，但到了春天，你一定又會重新?lián)Q上綠裝的！”聽了松樹爺爺親切的話語，小草不再哭泣了。他相信，到了春天，他一定又是森林里一道美麗風(fēng)景。
“好香啊！冬天里怎么會有這么芬芳撲鼻的味道？”巢中的鳥兒們嘰嘰喳喳地議論不停。于是，他們決定去請教見多識廣的松樹爺爺。松樹爺爺清了清嗓子，用洪亮的聲音說：“孩子們，這是梅花妹妹發(fā)出的香味。俗話說得好‘遙知不是雪，為有暗香來’��！”小鳥們這才恍然大悟。“是梅花妹妹為我們送來了濃濃香味，我們森林才如此溫馨！”
松樹爺爺為這個大森林帶來了和平安寧，帶來了快樂吉祥。
松樹小學(xué)作文10
它沒有春季里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏季里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋季里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬季里，穿著樸素綠色外套的松樹。
松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽散擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念，去保護(hù)果實(shí)。
桃樹把所有力量都通過春季的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏季，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋季金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的漂亮。而松樹只是在冬季里默默無聞地為我們站崗。在冬季里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼和悲傷。假如我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹時，就會充滿希望。
松樹小學(xué)作文11
我家旁邊有一個公園，公園里有一棵挺拔的松樹，它有一條支撐柱，足有碗口粗。它很高，高的看不到樹頂。它很大，大的像一把張開的綠絨大傘。它的葉子像一根一根的針一樣保護(hù)著松果。
它在春雨的滋潤下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著笑著……只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著春風(fēng)慢慢飄去。
夏季，松樹撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
秋季到了，樹木開始落葉了，花兒凋謝了，草也枯萎了，只有松樹依然挺立，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，他們好像在說：“我們不怕風(fēng)，我們不怕惡劣的環(huán)境，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧！”
寒冷而又蕭殺的冬季來了，北風(fēng)呼呼地怒號著，鵝毛大雪在藍(lán)天中飛舞著，雪花無情地壓在松樹身體上，但是松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地，依然挺拔，一動也不動。用它堅(jiān)定的信念等待著春季的到來，戰(zhàn)勝了一次又一次的暴風(fēng)雪。
我經(jīng)常在樹下玩耍，看書，做許多有意義的事。我喜歡這棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹！
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