篇一:
今天(12月30日)，媽媽把我從夢(mèng)中輕輕搖醒，悄悄地告訴我：“嘿，小穎子，外邊下雪了�！眿寢屨f話時(shí)故意把“下雪”的“雪”字拖得老長(zhǎng)。我一陣愜喜，再暖和的被窩也別想把我留住，我一骨碌翻了起來，一邊穿衣服一邊奔向陽臺(tái)。
哈，小雪花們已經(jīng)給大地披上了一身銀裝，美極了!那調(diào)皮的小雪花還在下著，她像霧一樣輕，像玉一樣潤(rùn)，在風(fēng)伯伯的吹捧下，正在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。大地上的銀裝似乎一下子變得乎一下子變得更厚更白了。
啊，雪，多么令人陶醉!
我走在上學(xué)的路上，路旁的小樹上拂上了一層薄薄的雪，小樹好像一下子變得沉穩(wěn)厚重多了。放眼望去，潔白萬里，到處都是白的。當(dāng)大地披上銀裝時(shí)，我們看到的是一片冰清玉潔的世界，大地上的種種污垢和丑陋都被覆蓋，雪，用它那無瑕的身軀，給人們送來了一個(gè)潔白的童話世界。
雪，你是純潔的!
雨來的時(shí)候，總是大吵大鬧，至少也是淅淅瀝瀝，而你，雪，卻是不聲不響，悄無聲息的，你在夜間悄悄降臨，生怕擾醒人們的美夢(mèng)。直到天明才給人們送來喜訊。我們江南水鄉(xiāng)的人們總是對(duì)你那么情有獨(dú)鐘也就不難找到答案了。我驚喜得竟然不顧媽媽的責(zé)備，拒絕穿上雨披，任憑雪花(不，正確地說應(yīng)該是雪珠子)打在身上，打在臉上，打在我的嘴唇上。我只顧貪婪地傾聽著，感受著，品嘗著……
雪，你是謙虛的，你是善解人意的!
可惜，中午時(shí)，雪停了，雪化了……
可喜，下午，雪又下了……
校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式結(jié)束后(大約2點(diǎn))，我們從學(xué)校報(bào)告大廳出來，又見到了那美麗的雪花和那同樣美麗的白色時(shí)間。雪，又是在我們歡歌曼舞時(shí)悄悄到來的。我們沖到花園，來到走廊，采雪，做球，對(duì)擲……盡管老師扯破了嗓門：“當(dāng)心摔跤!注意安全!”我們左耳朵進(jìn)，又耳朵出，只顧玩，這么難得的機(jī)會(huì)，那怕摔壞了屁股，也心甘情愿!
“叮零零!”上課了，我們盡管進(jìn)了教室，但大家的心兒都還在外面采雪，擲球……
“叮叮咚咚，叮叮咚咚”放學(xué)嘍!我們一蹦三尺高，大家不像往常那樣急著往校門口走，卻三五成群地去了后花園。我和張晴哪能落后，也徑直來到后花園，只見吳娟和錢怡婷早就玩上了，便邀請(qǐng)他們和我們一起采雪。我一邊采雪，一邊由衷地感嘆：“好美呀!”可沒人搭話。咦?張晴呢?我東瞧瞧，西瞅瞅，原來，她和許超打雪仗打得真火熱著呢!此時(shí)，張晴已沒有雪球了，正被許超打得抱頭鼠竄呢!我急忙抓了塊大雪球扔向許超，許超惱了，抓了塊雪球追我，擲我。我沒有逃，任憑那潔白無瑕的球兒狂吻我的臉，于是我的臉上長(zhǎng)滿了白胡子，一點(diǎn)也不比圣誕老人那個(gè)老頑童遜色!張晴急中生智，不知從哪兒弄來了十幾個(gè)雪球，我倆一陣猛攻，許超舉手投降!“喂，孩子們，你們?cè)瓉碓谶@里瘋，爸爸媽媽正在找你們呢!快回來!”班主任老師一陣吆喝，原來我們瘋得忘了時(shí)間，忘了爸爸媽媽還要來接我們回家呢!
爽!雪，你是活躍的!雪，你是歡樂的!雪，你更是熱情的!
篇二:
下雪了，陰了幾天的天空中突然飄起雪來。
干澀的大地突然映入了潔白的絮朵，總有些不協(xié)調(diào)，有些寂寞。似乎黑色的畫幕上突然來了一筆刺目的白色。我把這種現(xiàn)象稱為美的迷惑，因?yàn)楫?dāng)雪完全掩了萬物之后，銀白色的世界就將美升華了，而此刻，它正在迷惑著人們。
雪朵很小，很密，沒有那天種鋪天蓋地，襲卷一切的瘋狂氣勢(shì)。它只是慢慢地墜落，慢慢地融入，似乎有些矜持，有些膽怯，有些瑟縮。正因?yàn)檫@樣，這場(chǎng)雪就有了一種難以言喻的柔美，讓人覺得似乎在傾聽著舒緩的音樂，又似乎在河岸邊優(yōu)閑的漫步。
看著緩緩飄落的雪，心似乎被擱淺了，被酥化了，被放置在了林間的小徑上，聽著蟲鳴，聽著鳥啼，聽著此刻不能聽到的聲音。-
路上沒有什么行人，只有雪在降落，在隔化，在反復(fù)地?cái)⒄f著那一段段暖人心扉的往事，將地下打濕一片，又遮住。沒有目的的堅(jiān)持著，浸潤(rùn)著。
沒有任何點(diǎn)綴的枯樹枝上染了白色，長(zhǎng)了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，只有地上還呈現(xiàn)著原有的本色，那些美的迷惑也正在一點(diǎn)點(diǎn)解開。
掀開門簾，雪從屋檐下迅速地涌向全身，此刻的雪已帶有了少許咄咄咄逼人的氣勢(shì)，它們似乎從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變成了一個(gè)擁有陽剛之氣的紳士，它們脫離了稚氣的天真之美，取而代之的是成熟的穩(wěn)健之美。
墻角的雪已經(jīng)很厚了，那些灰色和白色的塑料袋已經(jīng)被默默地包容了，一個(gè)骯臟凌亂的旮旯被裝飾得潔凈無比。
我感嘆著它們的成長(zhǎng)之快，因?yàn)樗鼈兊淖阚E是如此的鮮明。我感嘆著它們的胸懷之寬，因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)是如此的觸動(dòng)人心。
在臨近傍晚的時(shí)候，雪終于覆了大地。有了白色的陪襯，天空中飄落的雪不再孤獨(dú)無依了。天和地融在了一起，似乎萬物都成了白色帷幕里的點(diǎn)綴。在點(diǎn)綴與被點(diǎn)綴的過程中也將雪的美詮釋得淋漓盡致。
此刻的雪似乎是一位識(shí)盡人生百態(tài)的老者，他們巋然不動(dòng)地棲于房檐樹梢上，守著空蕩蕩的街道，說不出任何言語。偶爾也會(huì)露出點(diǎn)童心與風(fēng)一起嬉戲。
我幻想著雪地上有許多帶著皮手套和皮帽子的小孩，他們凍紅的鼻尖和干裂的嘴角處冒著絲絲的熱氣，他們?cè)诙阎┤耍蛑┱�，嬉笑聲傳出很遠(yuǎn)。然而這樣的情景只能想像了，路在的積雪已經(jīng)被來往的車輛壓得滲出水來，又哪里會(huì)有他們的玩耍的空間呢?
透過門簾，我看得見知道了夜色被雪映得亮堂堂的，卻看不見不知道夜色那邊是否還凍徹著一顆幾欲融化的心。
筆到此處又突然想一句話來“藍(lán)色的世界里冰清的思緒，編織著未來的夢(mèng)和多彩的人生”那么，在這個(gè)白色的世界里是否也能編織出未來的夢(mèng)和彩的人生呢?