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小學(xué)作文400字

時(shí)間:2020-10-25 16:57:20 推薦作文 我要投稿

【精華】小學(xué)作文400字集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)作文400字集合六篇

小學(xué)作文400字 篇1

  “世上只有媽媽好……”這首童謠相信大家小時(shí)候都聽(tīng)過(guò),可我卻覺(jué)得大家遺忘了一個(gè)和媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們的人,那人就是爸爸。誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不如母愛(ài)?我覺(jué)得父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。母親生育了我們,而父親培育了我們,你說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)是不是都一樣偉大。

  我要感謝爸爸,爸爸教會(huì)了我許多事情。記得我只要一開(kāi)學(xué),爸爸就會(huì)立刻把我的學(xué)習(xí)抓緊。為此,有時(shí),我會(huì)有些不適應(yīng)。不過(guò),效果很好。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)“一落千丈”時(shí),爸爸就會(huì)把我抓的非常嚴(yán),不久我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線上升。記得那是一次期中考試,我的每門(mén)課基本都沒(méi)突破90分,而且我的數(shù)學(xué)才考了70多分,一直以來(lái)我學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直很輕松,考得再不好,都考80多分。那時(shí),我覺(jué)得自己無(wú)法回去“交差”,可是沒(méi)辦法我還是回家了。在吃飯的時(shí)候,我把自己考的成績(jī)?nèi)鐚?shí)告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后,臉立刻紅了起來(lái),青筋都爆跳了出來(lái),爸爸的樣子看起來(lái)想吃了我,我這是想“唉!只有聽(tīng)天由命了吧!可過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的火氣小了許多,便對(duì)我說(shuō):“這次就算對(duì)你的警告,不過(guò)期末考試要考好”我聽(tīng)了爸爸對(duì)我的一番教育便覺(jué)的很對(duì)不起爸爸,下決心要考好期末考試。到了期末考試的那天,爸爸對(duì)我說(shuō):“你不是沒(méi)有那個(gè)能力,關(guān)鍵要細(xì)心.認(rèn)真.仔細(xì),只要你能做到我說(shuō)的這三點(diǎn),就一定能考好!卑职值倪@句話給了我很大的信心,在考試時(shí),我按爸爸說(shuō)的去做,果然考好了,比上一次有了很大的進(jìn)步,每門(mén)課都在90分以上,數(shù)學(xué)也考了95分以上。

  我要感謝爸爸,是爸爸給予了我很大的自信,教會(huì)了我很多很多。爸爸!謝謝您!

小學(xué)作文400字 篇2

  生活中,人人都會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是寫(xiě)完作文,用大聲的朗讀的方法進(jìn)行修改。

  這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣還是爸爸媽媽啟發(fā)我的呢。記得那一天,我正在寫(xiě)一篇關(guān)于童話的作文,當(dāng)我完成后,總覺(jué)得缺少些什么。正在這時(shí),我聽(tīng)到了一陣讀書(shū)聲,我很好奇,想:是誰(shuí)在讀書(shū)呢。于是,我便尋著讀書(shū)聲來(lái)到了我的房間。哦,原來(lái)是爸爸正在網(wǎng)上讀作文,爸爸說(shuō):我正在抓錯(cuò),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)誤了!蔽衣(tīng)了,想到:抓錯(cuò)不就是修改嗎。于是,我的一個(gè)問(wèn)號(hào)又閃現(xiàn)在我的腦海中。我說(shuō):“爸爸,文章寫(xiě)完可就行了,為什么要讀呢?”媽媽不知道什么時(shí)候也來(lái)了,她搶著說(shuō):“寫(xiě)完文章并不代表你已經(jīng)完成了它,還要朗讀,大聲朗讀這樣才能發(fā)現(xiàn)作文中存在一些不足。有時(shí)可以發(fā)現(xiàn)病句,及時(shí)改正,有時(shí)讀完作文還可以發(fā)現(xiàn)作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。

  聽(tīng)了爸爸媽媽的話后,我恍然大悟。心想:我每次作文缺少的不正是這一步嗎?想到這,我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來(lái)。不讀不知道,一讀嚇一跳,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了許多以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。就這樣,我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

  我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多,比如:讀書(shū)、寫(xiě)日記等等,我每天都會(huì)去做。俗話說(shuō)得好:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”擁有好習(xí)慣,一定會(huì)離成功很近。

小學(xué)作文400字 篇3

  起先我家有三塊表,一座大鐘掛在正屋的墻上,一個(gè)小鬧鐘安放在我的床頭。另有一塊小電子表我隨身帶著?晌铱傉J(rèn)為家里有七塊表。

  在爸媽眼里,我是一塊很準(zhǔn)確的表。每天早上五點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)睜開(kāi)眼睛(起先靠鬧齡,現(xiàn)在已養(yǎng)成習(xí)慣),梳頭、洗臉之后,我悄悄的熄滅電燈,想到累了一天的爸爸媽媽還在休息,我心里便一陣觸動(dòng)。爸爸媽媽真的為我付出了很多。我悄悄的出去,悄悄的關(guān)好門(mén),頂著黑洞洞的天開(kāi)始上路。有時(shí)候,爸爸、媽媽是醒著的,悄悄的目睹了一切,當(dāng)我用鑰匙去開(kāi)大門(mén),傳來(lái)咣當(dāng)?shù)穆曇魰r(shí),爸媽便關(guān)切的問(wèn):“帶好飯票了沒(méi)有哇?”

  爸爸是一塊大表,無(wú)終無(wú)止地勞動(dòng),為了我為了這個(gè)家一生辛勤的轉(zhuǎn)個(gè)不停。爸爸又是一塊監(jiān)督我的`大表。什么時(shí)候該怎樣做,大表都教了我。

  媽媽是一塊手表,她每天“嘮嘮叨叨”,就像表上那個(gè)秒針一樣,不停地“滴滴嗒嗒”。在地里勞動(dòng)的時(shí)候,她知道什么時(shí)候應(yīng)該回家做飯了。她知道棉花在什么時(shí)候開(kāi),準(zhǔn)時(shí)去豐收……像這樣的事情她知道的很多很多……

  妹妹,也是一只可愛(ài)的小電子表。每天夜里一兩點(diǎn)鐘,她便準(zhǔn)時(shí)“報(bào)曉”,為了這個(gè)可愛(ài)的小電子寵物,第二天媽媽的眼睛總是通紅通紅的……

  每個(gè)人都擁有不一樣的生活,決定了每個(gè)人都是一塊各具特色的表,而每塊表呢,又都是彼此間相互關(guān)心,相互鼓勵(lì),一起向前走!

小學(xué)作文400字 篇4

  在記憶的星空中,去探尋那一顆最亮的星,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

  那天,我放學(xué)走回家,心里很是愉快。來(lái)到一個(gè)街口,看見(jiàn)幾個(gè)老漢在艱難地推著一輛裝滿(mǎn)了雞蛋的三輪車(chē)。我打量了一下他們:衣服濕了一身,頭發(fā)和臉上沾滿(mǎn)了汗珠,兩只有力的手連青筋都暴露出來(lái)了。在寒風(fēng)的折磨下,卻穿著兩件小衣。幾位老漢身上的汗臭味讓很多人掩起鼻子,迅速跑開(kāi)。

  劇情的精彩點(diǎn)來(lái)了。兩位身穿西裝的男士從小車(chē)前走過(guò),偏偏老漢把持不住,來(lái)了個(gè)急剎車(chē)!雞蛋像子彈一樣落在兩個(gè)中年人身上。其中,一個(gè)臉上頓顯怒容,卻不敢大聲吵鬧;一個(gè)苦笑幾聲,自己爬起來(lái)。兩位領(lǐng)頭的老漢連忙跑到他們跟前,詢(xún)問(wèn)他們有沒(méi)有事,要不要上醫(yī)院。沖動(dòng)的那個(gè)男子忍不住大叫起來(lái):“你們?cè)趺础眳s又轉(zhuǎn)念一想,說(shuō):“哎,罷了!绷硪粋(gè)男子說(shuō):“你也挺不容易,來(lái),我來(lái)幫你們吧!闭f(shuō)完,便幫助老漢們推小車(chē)。兩三個(gè)路人也去幫忙,我也不例外,趕緊走過(guò)去,和大家一起幫老漢撿雞蛋,并幫老漢推車(chē),一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑,溫暖在我的身邊環(huán)繞。到了目的地后,老漢一直給我們說(shuō)謝謝,那位溫和的中年男人說(shuō):“舉手之勞,何足掛齒!蔽乙残χ蚶蠞h揮揮手,然后就回家了。

小學(xué)作文400字 篇5

  童年是記憶中最絢爛的時(shí)刻,童年生活不僅充滿(mǎn)了快樂(lè),而且,也帶有一定的趣味性。當(dāng)太陽(yáng)高照時(shí),我和媽媽便早早地起來(lái),準(zhǔn)備去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活,經(jīng)過(guò)一小時(shí)的顛簸車(chē)程,我們便不知不覺(jué)地來(lái)到了鄉(xiāng)村,一下車(chē),到處充滿(mǎn)著清新的空氣,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里干活,我便迫不及待地跑了過(guò)去問(wèn):“伯伯,可以也讓我趕會(huì)兒牛嗎?”“可以,但趕牛時(shí)得切忌,得等牛把草吃完時(shí)你再趕它,不然一切后果自負(fù)”農(nóng)民伯伯謹(jǐn)慎地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,我接過(guò)農(nóng)民伯伯的趕牛鞭奔向農(nóng)田趕牛。

  一進(jìn)農(nóng)田,我便看見(jiàn)牛還在緩慢地吃草,大約過(guò)了5分鐘牛終于吃完了,我便拿鞭子抽趕著它,可它就是不走,我心想:是不是我抽的太輕了?看來(lái)我的用力了。我便使出了九牛二虎之力,在牛身上使勁地抽了一下,只見(jiàn),“哞”地一聲,一條牛尾使勁向我抽來(lái),我來(lái)不及躲閃便被它抽倒在地,我爬起來(lái)對(duì)它吼:“你連主人也敢抽,看我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你!”說(shuō)著,我又拿鞭子再對(duì)它又狠狠抽了幾個(gè),但它也不甘示弱,又來(lái)了個(gè)“神牛擺尾”把幼小的我再次抽倒在地,我躺在泥坑里說(shuō):“有意思,就讓我姚冠承小王教訓(xùn)一下你!”說(shuō)著我便騎到了它身上,并用手拍它屁股,一邊拍一邊說(shuō):“駕!駕!快走!”它似乎根本不把我當(dāng)回事,前頭后身不停地?fù)u晃著,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我便敗下陣來(lái),當(dāng)太陽(yáng)烘烤著大地時(shí),我已汗流浹背,狼狽不堪,于是,我便使出最后一計(jì)——認(rèn)輸,我又用鞭子輕輕地抽了它。沒(méi)想到它這次竟主動(dòng)往前,我笑著說(shuō):“原來(lái)動(dòng)物也是吃軟不吃硬!”這次趕牛的經(jīng)歷不僅讓我感受到了童年的快樂(lè),更讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

小學(xué)作文400字 篇6

  命運(yùn)要你成長(zhǎng)的時(shí)候,總會(huì)安排一些讓你不順心的人或事刺激你。

  ——題記

  蟲(chóng)草相伴,日月交輝。輕閉眼簾,聽(tīng)風(fēng)細(xì)語(yǔ),微睜眼瞳,看季流去。管繁華落盡,不忘銘記成長(zhǎng)路上細(xì)碎腳印。

  幼時(shí),懵懂時(shí),被阿姨的古箏吸引,常心神不寧,因那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。

  阿姨坐琴前之時(shí),我坐譜架旁,品琴藝,聽(tīng)琴音,抿清茶,靜坐一天,享受清淺歲月。以為古箏好彈,彈起才覺(jué)艱難,越發(fā)羨慕阿姨一手技藝。不知如何堅(jiān)持,只知過(guò)程苦,想要棄下,又重新拾起,為記憶中那清淺痕跡。

  幼時(shí),我在成長(zhǎng)路上,留下堅(jiān)持的腳印。

  稍大時(shí),玩耍時(shí),在家東奔西跑,在外惹事生非,沒(méi)有悔改之心。

  烏云在天上,天空被浸了油,又脆又薄。我隨奶奶采野菜,四周盡是荊棘,如忠誠(chéng)的士兵守候國(guó)家。我皮鬧,被石塊絆倒,觸碰荊棘那刻,奶奶將我拽起,自己跌坐在上。我不知所措。此后,我不惹事生非。

  那時(shí),我在成長(zhǎng)路上,留下懂事的腳印。

  轉(zhuǎn)眼過(guò)六年時(shí)光,猶記那次考試。本毫無(wú)信心,卻考上年級(jí)第一,同學(xué)艷羨、祝賀,心里開(kāi)了八月桂花,香了塵埃,卻迷茫。反思:基礎(chǔ)扎實(shí)嗎?第一不是運(yùn)氣?是啊,是僥幸,再有,可成乎?不。

  意氣風(fēng)發(fā)時(shí),我在成長(zhǎng)路上,留下踏實(shí)的腳印。

  時(shí)光是只櫓搖的船,咿咿呀呀的,這邊沒(méi)在意,它已搖過(guò)一片水域。我們?cè)跁r(shí)光里跌跌撞撞地成長(zhǎng),然后一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣;厥兹タ赐,看到成長(zhǎng)的腳印。

  美國(guó)伏爾特說(shuō):障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究、利用它們,便可以將它們變?yōu)槌砷L(zhǎng)路上成功的腳印。

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