校園的銀杏作文（精選56篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園的銀杏作文，歡迎閱讀與收藏。

　　校園的銀杏作文 1

　　我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹。一棵棵美麗的銀杏樹迎風(fēng)招展，成了我們校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　春天，銀杏樹吐出一個(gè)個(gè)小嫩芽，近看好像是一個(gè)個(gè)含苞未放的小芽芽，尤其惹人疼愛。我禁不住用小手撫摸它才長(zhǎng)出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的，遠(yuǎn)看像銀杏樹披了一身綠戎裝。

　　夏天，銀杏樹很快被夏姐姐染成了嫩綠色，這時(shí)的銀杏樹上的葉子長(zhǎng)成了一把把小扇子在風(fēng)中擺動(dòng)，好像在給悶熱的小樹扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動(dòng)，聲音清脆響亮。如果你坐在樹下，會(huì)感到格外親切，像回到了兒時(shí)的幸福時(shí)光。

　　秋天來臨了，瓜果飄香，隨季節(jié)而變的.銀杏樹姑娘，又穿上了一套秋裝，銀杏樹迎風(fēng)擺動(dòng)好像在跳舞�？墒浅醵瑫r(shí)節(jié)銀杏樹的葉子掉光了。銀杏樹姑娘丑了很多。

　　冬天來臨了，銀杏樹姑娘冬眠了。但一點(diǎn)兒也不減她美麗的風(fēng)姿，像身形優(yōu)雅的美少女，寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來年的春天她一定會(huì)變得更美!

　　這只是我們校園的一個(gè)小角落，別的地方也非常美，有時(shí)間來看看吧!

　　校園的銀杏作文 2

　　在校園里有很多很多美麗的東西，有人喜歡百花爭(zhēng)艷的花壇，因?yàn)樗浅Ｃ利�；有人喜歡綠油油的草坪，因?yàn)榭梢栽谏厦嫱嫠�；有人喜歡寬寬的操場(chǎng)，因?yàn)榭梢栽谀抢锘顒?dòng)；而我卻喜歡金燦燦的.銀杏樹，因?yàn)樗募救绠嫛?/p>

　　銀杏樹的葉子像一把小小的扇子。一排排銀杏樹在那里站著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一群群士兵一樣排列著，精神抖擻。士兵們都穿著金黃金黃的衣服，可漂亮了呢！當(dāng)一陣微風(fēng)拂過，銀杏樹葉慢慢地飄了下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。

　　春天，銀杏樹葉嫩綠嫩綠的，當(dāng)一陣風(fēng)吹過來，銀杏樹葉慢慢的飄落，我隨手在地上撿起一片，就能幫我扇風(fēng)了。夏天，銀杏樹葉碧綠碧綠的，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，你在那樹蔭下坐著，就會(huì)覺得銀杏樹像一把綠色的大傘。秋天，銀杏樹葉金黃金黃的，像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎熱。冬天，銀杏樹葉都枯萎了，一點(diǎn)都不好看。于是，冬阿姨就像想了一個(gè)好辦法，心想：要不我就下一場(chǎng)大雪，讓銀杏樹變得雪白雪白的，肯定很漂亮，于是，冬阿姨就這么做了，結(jié)果，銀杏樹真的很漂亮，像穿了一件件雪白的棉襖一樣。

　　原來，銀杏樹葉一年四季都那么美麗�。�

　　校園的銀杏作文 3

　　我們學(xué)校噴水池旁，有一棵挺拔的銀杏樹，我要介紹的就是這棵銀杏樹。

　　這棵銀杏樹有多大了，我不知道。自從我踏進(jìn)學(xué)校大門，這棵樹就早已扎根在此。

　　春天，銀杏樹長(zhǎng)出了新鮮的嫩葉來，它的葉子小小的，像一把精致的扇子，每當(dāng)我走到那里，總想摘幾片"綠扇子"做書簽。

　　夏末，銀杏樹長(zhǎng)出了許多銀杏果，有時(shí)，同學(xué)們?cè)跇涞紫峦�，偶爾有一兩顆果子落下來，大家爭(zhēng)著去撿，有的放在鼻下一聞，連連叫："臭臭臭！"雖然銀杏果的皮有點(diǎn)臭，但是里面的白果炒熟了卻香脆可口，好吃極了。

　　秋天，銀杏樹落葉了，葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣，隨風(fēng)盡情地飄蕩。赤的裸裸的'樹枝上掛滿了銀杏果，讓人垂涎三尺。

　　冬天，當(dāng)銀裝素裹之時(shí)，銀杏樹那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，顯得更加英俊、瀟灑、威武。

　　一年四季，銀杏樹經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，卻仍然挺立在那里。��！銀杏樹，我敬佩你！

　　校園的銀杏作文 4

　　我們的校園是一個(gè)充滿生機(jī)的大花園，有枝干遒勁的松樹，有潔白如玉的瓊花，有美麗可愛的紫藤花……而我最喜歡那飽經(jīng)風(fēng)霜的百年銀杏樹。

　　暮春四月，銀杏樹上的花已逐漸凋落。這時(shí)，有的葉子才冒出嫩芽，但更多的葉子卻已長(zhǎng)成綠色的“小扇子”了。這些“小扇子”好像在說：“小朋友們，到了夏天我會(huì)帶給你們清涼的。”

　　果然，驕陽(yáng)似火的夏天，銀杏樹變成了一把綠油油的“遮陽(yáng)傘”，樹陰下不時(shí)傳出陣陣歡快的笑聲。

　　秋姑娘悄悄地來了，銀杏樹迎來了它最美麗的.季節(jié)。樹干上掛滿了金色的葉子，像一個(gè)穿著黃金鎧甲的騎士守護(hù)著校園。葉子落了下來，同學(xué)們一起去撿樹葉。他們有的把銀杏樹葉制作成書簽，有的做成一幅樹葉畫，還有的把葉子扎成一束花……

　　冬天來臨，銀杏樹上的葉子都已回歸大地媽媽的懷抱。望著那光禿禿的樹干，我不禁想：這百年銀杏樹定能再次戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，來年的春天重新長(zhǎng)出更加肥美的葉子。

　　我愛校園的銀杏樹，更愛我們美麗多姿的校園。

　　校園的銀杏作文 5

　　在校園里，我們經(jīng)歷過許多有趣的事。而我，最喜歡的就是我們校園里的——銀杏大道。

　　走進(jìn)校園，你可以看到銀杏大道兩旁的銀杏樹，銀杏樹高大壯觀，而且永不倒下。銀杏樹下面的主干挺得直直的，站在銀杏大道中間，銀杏樹就像兩排筆直的士兵，正在守衛(wèi)著我們的校園。

　　銀杏樹的上面還有一些彎曲的枝條，也有一些是筆直的。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)分枝的鹿角，一個(gè)個(gè)。一條條，相互交錯(cuò)著。

　　最引人注目的就是銀杏樹的葉子。銀杏葉金黃金黃的，在太陽(yáng)的照射下，銀杏葉閃閃發(fā)光，金光燦燦。像掛在樹上的.金子。銀杏葉還像一把把小扇子，當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔，好像在呢喃細(xì)語(yǔ)。當(dāng)狂風(fēng)吹起，銀杏葉飄飄散散，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。落在地上，大地便穿上一件巨大的黃毛大衣。下雨時(shí)，小雨滴滴滴答地落在銀杏葉上，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。

　　我一直在想啊想啊，銀杏葉那么黃，是被太陽(yáng)曬黃的？還是被小朋友用黃色的顏料涂黃的呢？

　　我愛我校園里的銀杏大道！更愛校園里豐富多彩的校園生活！

　　校園的銀杏作文 6

　　今天早晨，陽(yáng)光明媚，我早早地來到教室，發(fā)現(xiàn)教室前小花園里的銀杏葉變黃了，黃燦燦的葉子在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位仙女在隨風(fēng)輕舞。

　　我迫不及待地跑過去仔細(xì)地端詳著銀杏葉�！巴廴�！真美！”我不由地叫起來。那一片片銀杏葉像一把把扇子，上面還滾著一顆顆透明的水珠，那一顆顆如珍珠般的水珠襯得銀杏葉更美了。

　　第二天早晨，清涼的微風(fēng)吹醒了我，又是一個(gè)美好的.早晨！吃完早飯，我又興沖沖地來到銀杏樹旁，踮起小腳尖，扶著欄桿向下望。哇，地上鋪滿了銀杏葉，像一層金色的毯子。我快速地跑到樓下，在銀杏樹周圍快樂地奔跑，我覺得自己就是一只黃蝴蝶，那銀杏葉就是一只只小蝴蝶，隨著我翩翩欲飛。秋風(fēng)輕輕一吹，銀杏的枝頭在顫動(dòng)，“沙沙”地響，像在合唱一首歡快而動(dòng)聽的歌曲，一片片銀杏葉飄落到我的頭上，像下了一場(chǎng)“銀杏雨�！�

　　我輕輕地?fù)崦黄y杏葉，準(zhǔn)備帶回去當(dāng)書簽。

　　不知不覺，鈴聲打響了，可我已被這美麗的風(fēng)景所迷住，真不想離開這美麗的地方。

　　我在心里默默地說：“銀杏樹，我下次再來見你�！�

　　秋天的銀杏葉不像春夏那樣生機(jī)勃勃，但她是一種飽滿的成熟。她為我們的校園增添了許多色彩，我們愛她！

　　校園的銀杏作文 7

　　校園里那百年銀杏，真是一年四季都那么美!

　　春天，銀杏樹就像一個(gè)美麗的少女，站在那里。她悄悄地披上了一層綠紗，那翠綠細(xì)嫩的葉子，就像一個(gè)個(gè)展開的小扇。如絲的春雨落在葉片上，“嘀嗒”“嘀嗒”的，柔柔的春風(fēng)穿梭其間“沙沙”“沙沙”的，就像一曲美妙的交響曲回蕩在藍(lán)天。

　　夏日炎炎，銀杏樹枝繁葉茂，銀杏葉一片搭在另一片上，把炎熱的太陽(yáng)給全部擋住了，猶如一把巨大的傘。每一次上體育課，我們都會(huì)跑到銀杏樹下，乘乘涼，解除夏日的燥熱。

　　秋天到了，銀杏樹的葉子金燦燦的'，像一個(gè)外國(guó)來的小女孩。一陣風(fēng)吹來，一片片銀杏葉飄落下來，如同一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。從遠(yuǎn)處望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的小白點(diǎn)，這就是白白胖胖、圓圓滾滾的小家伙兒--銀杏果，也就是白果。

　　皚皚白雪的冬天到了，銀杏葉全都掉光了，但它一點(diǎn)也不冷，因?yàn)樗兄患装椎拇笠拢屗冗^這個(gè)冬天。

　　一年四季……銀杏樹都那么美!

　　校園的銀杏作文 8

　　校園里的樹真多呀！有松樹、楓樹、桂花樹……可我最喜歡的還是銀杏樹。校園里的銀杏樹真粗呀，粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得住。校園里的銀杏樹真高呀，高得有三四層樓那么高。校園里的銀杏樹真美呀，美得讓你仿佛來到了仙境當(dāng)中。

　　春天來了，銀杏樹抽出了稀疏的枝條，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，有點(diǎn)兒弱小。過了幾天，樹枝上長(zhǎng)出了扇形的小葉子，摸上去毛茸茸的，很舒服。

　　夏天來了，夏姐姐早已把銀杏樹的葉子涂成了綠色。一片片小巧玲瓏的葉子像一把把小折疊傘排列在樹枝上，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，真像能遮風(fēng)擋雨的大傘。

　　秋天來臨了，秋姐姐把銀杏樹的葉子染成了金黃色，葉子上面有一點(diǎn)點(diǎn)裂開，像枯葉蝶，像扇子，像小船。枝干有點(diǎn)兒粗糙。微風(fēng)吹過，銀杏葉像仙女散花一樣飄落下來，同學(xué)們都深深陶醉于那壯觀的景象。有幾片葉子還會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)你的衣服里，感覺涼涼的。

　　冬天來了，調(diào)皮的冬弟弟把銀杏樹的'葉子都吹落了，銀杏樹變得光禿禿的了，但它仍然矗立在大雪中展示自己頑強(qiáng)的生命力。如果你仔細(xì)摸一摸它的樹干，會(huì)感覺到很粗糙，那是因?yàn)樗恢哌^了多少個(gè)春夏秋冬。

　　銀杏樹，你是我們學(xué)校的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園，讓我們的校園變得更加的美麗！

　　校園的銀杏作文 9

　　我們的校園里有幾棵銀杏樹，無(wú)論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹的葉子嫩綠極了;夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開了一片陰涼;秋天到了，葉子泛黃了，在陽(yáng)光的照射下，金燦燦的，給學(xué)校增添了幾分亮麗的色彩;冬天來臨了，銀杏樹伴隨著寒風(fēng)落了下來，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。

　　資料上顯示：銀杏樹又叫白果樹，有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國(guó)，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹為高大落葉喬木，去干挺拔，樹形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡綿長(zhǎng)。它以其蒼勁的體魄，獨(dú)特的性格，清高的.觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的鐘愛。它的果實(shí)---白果可好吃了：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的，帶有一種清香;它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值;銀杏樹的葉子可以用來做樹葉畫，還可以當(dāng)書簽?zāi)?可以說：銀杏樹渾身都是寶。

　　植物真是我們的好朋友啊!我們?cè)趺纯梢云茐乃鼈兡?來吧，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)樹木，人人有責(zé)!

　　校園的銀杏作文 10

　　我們壽安里學(xué)校校園的西邊，種有幾棵銀杏樹，它們像一位位挺立的士兵，雖沒有楊樹高大的樹干，也沒有桃樹鮮艷的花朵，但它卻有獨(dú)具風(fēng)格的葉子。它陪著我們長(zhǎng)大，陪著我們唱歌、跳舞、學(xué)習(xí)、游戲，它仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。微風(fēng)吹過，樹葉嘩嘩作響，多么像老人發(fā)出的爽朗的笑聲�。�

　　春天，它禿禿的樹干上冒出了新葉，它看上去多么渺小，多么脆弱，但是那么的生機(jī)勃勃。

　　夏天，銀杏樹“兒孫滿堂”，綠油油的葉子爬滿枝頭。孩子們?cè)跇湎鲁藳�、游戲。它頂著驕�?yáng)挺立著，它不怕熾熱的陽(yáng)光、不怕傾盆似的夏雨，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

　　秋天，秋風(fēng)吹走了炎熱，吹來了秋日的`涼爽。銀杏樹葉黃了，一陣風(fēng)吹過，像精靈翩翩起舞似的飄落下去，給大地披上了金衣，遠(yuǎn)看像少女的金發(fā)，近看像一把把小扇子，很多同學(xué)把它收藏起來做書簽、標(biāo)本了。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，把葉子吹得一干二凈，鵝毛大雪落在光禿禿的枝頭。我相信，它一定鼓足了勁在第二年初春再次冒出新芽。

　　我愛銀杏樹頑強(qiáng)的精神，我愛銀杏樹奉獻(xiàn)的品質(zhì)，我愛銀杏樹的葉子，更愛它——銀杏樹！

　　校園的銀杏作文 11

　　在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有許多吸引人眼球的景色，如：杭州天堂般的西湖、西安壯觀的秦兵馬俑……而我最喜歡的景色則是我們校園的“銀杏樂園”！走進(jìn)學(xué)校的.大門，向左轉(zhuǎn)，看到的便是同學(xué)們玩耍的樂園——銀杏樂園！

　　一走進(jìn)去，便聽見了同學(xué)們歡快地說話聲，你一言，我一語(yǔ)，可有趣啦！向里走，來到的便是“交通安全棋盤”，棋盤一共分為100個(gè)小格。同學(xué)們從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，不但快樂地玩耍了，而且還懂得了許多交通小知識(shí)，真是一舉兩得！再向里走，來到的便是有著超高人氣的“梅花樁”！到自由活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地來到梅花樁，不過一會(huì)兒，梅花樁上便站滿了人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅花樁就像一條長(zhǎng)龍蜿蜒在銀杏樂園里。

　　最后來到的就是“黑白棋盤”了，這黑白棋的玩法有許多種，例如：五子棋，圍棋，還可以當(dāng)做手機(jī)上“別踩白塊”的游戲呢！在我心中，校園的銀杏樂園勝過一切名勝古跡，它雖然不及名勝古跡那樣壯觀、美麗，但它給了我們快樂，陪伴我們成長(zhǎng)！

　　校園的銀杏作文 12

　　我的學(xué)校寶船小學(xué)位于南京市鼓樓區(qū)寶船公園旁，校園里的風(fēng)景非常美麗，尤其是那條銀杏大道。

　　學(xué)校的中央是風(fēng)雨操場(chǎng)，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式，進(jìn)行各種體育活動(dòng)，做課間操……南北是兩棟教學(xué)樓，而最東面就是我覺得學(xué)校最美的地方——銀杏大道！

　　春天銀杏樹上的葉子都長(zhǎng)出了嫩芽，顏色都是新綠色的，顯得生機(jī)勃勃，春風(fēng)吹過，如同漂亮姑娘晃動(dòng)的耳環(huán)。

　　夏天葉子的顏色越來越深，變得更亮了，是成熟的顏色，如同一把大大的'綠色遮陽(yáng)傘，當(dāng)我們?cè)谙旅嫔象w育課時(shí)，可以為我們擋住烈日。

　　秋天是最迷人的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一棵棵搖錢樹，樹上的葉子金光閃閃，像一個(gè)個(gè)落下的金幣，又像一只只飛舞的金色蝴蝶。秋風(fēng)來了，銀杏葉開始飄落，從星星點(diǎn)點(diǎn)到紛紛揚(yáng)揚(yáng)，腳踩在大片的金黃色的銀杏葉上，沙沙作響，撿起一片落葉，拿在手里看一看，它的形狀像一把小巧的金黃扇子，我把它夾在書里，悄悄珍藏。

　　冬天樹上的樹葉都落光了，只剩下光禿禿的樹干，可是銀杏樹在寒風(fēng)中依舊那樣挺拔著身姿。樹下的落葉失去了原有的金黃色，變成了枯黃色，葉子變脆，上面有很深的紋路，像垂垂老矣的老人的手。

　　一年四季銀杏大道都有不同的美，是我親愛校園中最美的風(fēng)景！

　　校園的銀杏作文 13

　　在我們的校園里，有很多迷人的風(fēng)景線。但我最喜歡校園里那一棵古老的銀杏樹。

　　銀杏樹像老人一樣矗立在校園的后門旁邊。它不僅很高，而且還很粗呢！說它高，是因?yàn)樗兴膶訕欠磕敲锤撸徽f它粗，是因?yàn)樗藗€(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來。銀杏樹的枝葉不是很多，葉子像小扇子一樣，但風(fēng)度不是很大。

　　春天，銀杏樹上的葉子長(zhǎng)出來了，像一只只綠色的、美麗的蝴蝶停在樹枝上一動(dòng)不動(dòng)。

　　夏天，銀杏樹上的葉子長(zhǎng)得很儂密了，銀杏樹成了一把美麗的大傘，為我們擋太陽(yáng)，讓我們乘涼。

　　秋天，銀杏樹上的葉子變黃了，結(jié)出了白色的果子。大家都在找那些果子，還有一些男生，拿果子做成臭水，給女生聞，女生火冒三丈，可是銀杏樹爺爺還在一旁哈哈大笑呢！

　　冬天，那些銀杏葉掉個(gè)不停，像一只只蝴蝶飄下來。沒過多久，銀杏樹上的葉子差不多掉光了，我們就撿一些地上的銀杏葉做標(biāo)本。

　　還有的'時(shí)候，我和我的伙伴們會(huì)總是去銀杏樹爺爺那里、讀書、背書、嬉鬧、做游戲、寫作業(yè)……銀杏樹爺爺給我們帶來了方便，還給我們帶來了無(wú)窮的歡樂。

　　我愛校園，我愛校園的那些風(fēng)景，但我更愛那棵昂然挺立的銀杏樹爺爺！

　　校園的銀杏作文 14

　　校園里有很多景物讓人流連忘返、美不勝收，讓人贊不絕口。但我還是喜歡校園里的銀杏樹。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。銀杏樹綻出綠芽，表示新生命的開始。疲憊的小燕子從南方歸來，在銀杏樹上繁殖、做窩休息。銀杏樹可高興了，對(duì)他們說：“我這里很高、很安全，你們放心住吧�！�

　　夏天，銀杏樹上開滿了茂盛、有生機(jī)的`葉子，小朋友在銀杏樹下喝水、聊天、玩游戲，多么開心！小朋友從樹上摘下一把把“扇子”，這就不怕夏天的酷暑了。

　　秋天，銀杏樹的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶飛舞在空中一樣漂亮。小燕子看到飄在地上的“信”，起身告別銀杏樹，飛向了南方。

　　冬天的銀杏樹會(huì)變成什么樣子呢？它會(huì)做哪些事呢？我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

　　冬天，天上下起了大雪，風(fēng)爺爺也來了。風(fēng)爺爺覺得銀杏樹太礙事，想吹倒它們，可卻事與愿違，銀杏樹還是像士兵一樣筆直地站著。雪下了起來，銀杏樹像穿了一件白衣服一樣，好像在為銀杏樹保暖。孩子們摘掉它身上的白雪，堆起了雪人，打起了雪仗，多么快樂��！留在銀杏樹上的雪融化了，葉子的使命完成了，掉落下來……。

　　校園的銀杏樹真是多姿多彩，變化多端。它像一幅畫卷，讓我百看不厭；像一首歌讓我百聽不厭。我愛校園的銀杏樹！

　　校園的銀杏作文 15

　　校園兩旁的道路上，有兩排銀杏樹，它們長(zhǎng)得很高，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，排成整齊的兩排，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全。

　　銀杏樹的樹干又粗又壯，樹枝四面八方地舒展開，深褐色的`樹干摸上去很粗糙，枝葉橫七豎八的交錯(cuò)著。

　　銀杏葉非常茂盛，就像許多小朋友們擠在一起，快活地聊著天。葉子們均勻地鋪在樹枝上，多的數(shù)不清，從下往上看，好像一把大大的黃綠傘。撿起一片葉子仔細(xì)瞧，好像一把小扇子，中間有缺口的，猶如一條魚尾掛在樹上。葉子邊緣有一層波浪，好像鋸齒一樣，而且它們的顏色也不一樣：有的是綠色的，有的只有葉間泛黃，有的是棕色的，像被火燒焦了一樣，有的已經(jīng)裹上了一件“大衣”，金黃金黃的，不再穿以前夏天那件“綠短袖”了。銀杏葉的果子也有很大的變化，那夏天綠色的果子不見蹤影，變成了一個(gè)個(gè)皺皺的、白白的果子，這種果子沒什么味道，但如果踩碎了，臭味老遠(yuǎn)就能聞到。

　　走到二樓看看銀杏樹，茂密的枝葉頓時(shí)擋住了我們的視線，好像在空中給道路鋪上了一層毯子。

　　一陣風(fēng)拂過，銀杏葉們便跳起了舞，左動(dòng)動(dòng)，右扭扭，可愉快了！

　　校園的銀杏作文 16

　　今天，天高云淡，熊老師帶我們?nèi)バ@觀察銀杏樹，我興奮極了！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，銀杏樹像一位亭亭玉立的少女，在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，隨風(fēng)飄零，像是伴著“銀杏交響曲”翩翩起舞。

　　走近細(xì)看，銀杏樹像一位忠心耿耿的戰(zhàn)士，筆直地站在那里，保衛(wèi)著我們的校園。它的枝干下面大上面小，像一把劍，指向天空。銀杏葉把銀杏樹打扮得花枝招展，有的像魚尾巴掛在枝頭，有的像一把把扇子在為行人扇風(fēng)，還有的像一只只蝴蝶在說悄悄話。

　　我撿起一片銀杏葉，用手摸摸，有一種涼涼的感覺；用鼻子聞聞，有一種淡淡的清香；用舌頭嘗嘗，有一種澀澀的味道。

　　突然，一顆銀杏果像調(diào)皮的孩子掙脫媽媽的懷抱，“啪”的一聲掉落地上。銀杏果是黃色的.，面上有一層白色的膜，把外皮剝開，里面就是雪白的果肉，難怪叫白果！白果是簇生，它們躲在一起，像是在討論著一件事情。

　　銀杏樹真美啊！置身其中，我仿佛也變成一棵銀杏樹，沐浴著秋天的陽(yáng)光，盡情地歌唱著，舞蹈著……

　　校園的銀杏作文 17

　　校園里有兩棵銀杏樹，它們已經(jīng)在那生長(zhǎng)了幾年了。

　　這兩棵銀杏樹有很多不一樣的地方，生長(zhǎng)位置不同一棵比較靠近教學(xué)樓被擋住了陽(yáng)光，長(zhǎng)得沒那么茂盛。而另一棵的葉子比他要多得多。

　　顏色不一樣。夏天，兩棵都是一翠綠的，現(xiàn)在，一棵是淡綠的，另外一個(gè)是翠綠的，今天我仔細(xì)地看了看那一棵翠綠的顏色也變成了淡綠的，是不是秋雨把它們的'顏色給沖淡了？秋雨來給銀杏樹洗了一個(gè)澡，秋風(fēng)來給它們當(dāng)吹風(fēng)機(jī)，把它們倆的葉子都吹光了。

　　兩棵樹的樹干摸上去手感是一模一樣的，都是下面很粗糙，越往上越光滑。樹干的粗糙的地方人們給他穿上了一件白色的衣服。

　　它們的葉子，不同時(shí)期的顏色也是不一樣的。葉子從外面一圈開始慢慢地變黃，反面摸起來是凹凸不平的，但是，正面摸起來很柔軟，很舒服。以前，葉子是一把扇子形�，F(xiàn)在，葉子中間有一條小小的縫，使它變成了兩個(gè)可愛的小愛心。還有一股甜甜的味道，香香的甜甜的。

　　秋風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，一吹地銀杏葉都吹落了，隨它們?nèi)ヂ祜w舞。

　　銀杏樹是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線。

　　校園的銀杏作文 18

　　曙光初照，鳥兒嘰嘰的叫看，仿佛唱著歡快的歌，白云飄來飄去，遠(yuǎn)看像一時(shí)團(tuán)棉花掛在天空，笑看看看。不知不覺來到了我們學(xué)校的中心—百年銀杏樹。

　　只見，銀杏樹干粗壯無(wú)比，十人抱樹才能將它圍住。輕輕撫摸下去，樹皮十分粗糙，似乎滿載著歷史的滄桑，抬頭望去，銀杏樹枝縱橫交錯(cuò)，好像老人雜亂的發(fā)根。在這樹枝上，綴滿了密密麻麻的銀杏葉，一片片的，如一把有古典韻味的綠色小扇。微風(fēng)輕輕地吹過，銀杏葉沙沙作響，伴隨著朗朗的讀書聲是那么動(dòng)聽。

　　幾片葉子在風(fēng)中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿，在空中翩翩起舞，表演著空中芭蕾。仔細(xì)地聞一聞，散發(fā)著一股淡淡的古木味兒。遠(yuǎn)看如一把綠色的大傘，在為學(xué)校息風(fēng)擋雨，又如一朵朱綠色的云彩，在高處飽覽學(xué)校的美麗……

　　在銀杏樹偉岸的身軀下，還有一株株沁人心脾的月季花，有的昂起頭，似與銀杏樹談話，有的垂下頭，仿佛害差的少女……一叢叢小草冒出了小腦袋，張開新奇的.小眼睛，綠油油的，像一個(gè)個(gè)嫩嫩的小孩子。

　　��！我喜歡這擁有著百年歷史的老銀杏，我喜歡這優(yōu)雅可愛的月季花，和綠油油的小草，但更愛這美麗的校園。

　　校園的銀杏作文 19

　　有的人喜歡校園的大操場(chǎng)，那是我們自由活動(dòng)，嬉戲、玩樂的地方；有的人喜歡教室，那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。我最喜歡的是一進(jìn)校門就能看見的銀杏樹。

　　春天，小鳥在高大的銀杏樹上唱歌，小草迫不及待地探出頭來聽小鳥唱歌！銀杏樹才長(zhǎng)出了嫩芽，猶如嬰兒般稚嫩。一陣微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子搖搖擺擺，被風(fēng)吹了下來，鋪在小路上，增添了一道美麗的風(fēng)景。

　　夏天，銀杏樹的葉子變成翠綠色了，夏姑娘很羨慕，就讓風(fēng)姑姑吹起了風(fēng)，想把那銀杏樹的葉子吹落下來。

　　秋天，銀杏樹長(zhǎng)出了果子，我撿了一個(gè)落在地上的.白果嘗了嘗，路上還有很多落下來的樹葉，撿起來夾在書里，永遠(yuǎn)留住了這個(gè)美麗的秋天。

　　冬天，下雪了，大地穿上了一件雪白的衣裳，銀杏樹光禿禿的，雪變成了它的新樹葉。小朋友們怕樹太無(wú)聊，貼心地在樹旁堆了一個(gè)可愛的小雪人，讓銀杏樹不再孤單。

　　校園銀杏樹的風(fēng)景，是任何一個(gè)畫家也畫不出來的，我真想把這道風(fēng)景定格住，永遠(yuǎn)留住這美麗的畫面！

　　校園的銀杏作文 20

　　“叮鈴鈴”下課鈴終于響了，我們一窩蜂沖出教室，來到走廊上完成老師給我們留的觀察作業(yè)——觀察銀杏樹。沒錯(cuò)，就是這棵陪伴了我們?nèi)甑你y杏樹。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，窗外的銀杏樹顯得格外生機(jī)勃勃。這讓我十分興奮，因?yàn)槲矣趾瓦@位老朋友見面了，這已經(jīng)是第三次見面啦！但是，我心里又有了一絲擔(dān)憂，它已經(jīng)有五層樓那么高了，難道不怕被大風(fēng)吹彎嗎？再仔細(xì)一看，哦！原來有樹干叔叔保護(hù)著它呢。喲，葉子也有小朋友的手掌那么大了，這可是觀賞老朋友的最佳時(shí)間呀！

　　夏天，烈日炎炎，老朋友在雨姑娘滋潤(rùn)下，在太陽(yáng)公公照耀下已經(jīng)長(zhǎng)得非常健壯，這讓我欣喜萬(wàn)分。再近些，只見葉子已經(jīng)綠得翡翠，在陽(yáng)光的照耀下綠得越發(fā)耀眼，隨風(fēng)搖曳著，吸引著大家的眼球，給同學(xué)和老師們帶來陣陣清涼，老朋友就像一位老爺爺一樣守護(hù)著我們。

　　秋天，果實(shí)累累，老朋友的葉片中間結(jié)滿了招人喜歡的'銀杏果。有些熟透了，風(fēng)一吹就掉了下來，我們趁著下課的時(shí)間，撿些回家，處理干凈外皮，露出了奶白色的白果，放在微波爐里轉(zhuǎn)上一會(huì)兒，軟糯的白果仁成了我的一道美味零食。

　　這就是我的老朋友——校園里的銀杏樹，要是你也好奇，就來我們學(xué)校看看吧！

　　校園的銀杏作文 21

　　在我們的文源廣場(chǎng)上，有好幾棵銀杏樹。我仔細(xì)數(shù)了一下，左邊四棵，右邊四棵。有的葉子幾乎已經(jīng)落光了，有的葉子還沒有落下來，有些葉子還是青青綠綠的呢！

　　今天，陽(yáng)光很好，照在我們身上暖洋洋的，我覺得自己頭上的汗也出來了。我們來到廣場(chǎng)上，仔細(xì)地觀察銀杏樹。我最喜歡右邊的一棵銀杏樹，它的葉子是金黃金黃的，在藍(lán)天下，顯得那么燦爛！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，金黃的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來�！鞍�！”真美�。〈蠹乙煌锌�。我的目光隨著葉子移動(dòng)，它們有的落到了其它的樹上，有的落到了樹叢里，還有的落到了綠油油的草地上，草地就變成了金色的了。我走到草地上，草地到處是銀杏樹的葉子，它們的顏色有深有淺，在腳下發(fā)出“沙沙”的聲音。我想，現(xiàn)在這些葉子離開了大樹媽媽的懷抱，明年春天，它們一定還會(huì)回來的！

　　我彎腰撿起一枚最漂亮的。扇子形的葉子，頂端有一些小突起。它的'葉柄好像一根繩子，不過，比繩子細(xì)多了，短多了。它的葉脈是以葉柄的位置分散開來的。我還發(fā)現(xiàn)，在陽(yáng)光底下，銀杏葉的中間會(huì)有一條淡淡的條紋，真好看！我小心地把這枚銀杏葉夾到書中，我想，我把整個(gè)的秋天夾進(jìn)了書里。

　　我愛校園的銀杏樹，我愛大自然的一草一木！

　　校園的銀杏作文 22

　　我的學(xué)�！嘛L(fēng)小學(xué)，已有百年的悠久歷史了。校園里最引人注目的要數(shù)矗立在花壇旁的兩棵銀杏樹了。

　　這兩棵銀杏樹在學(xué)校創(chuàng)辦那一年就栽種了，現(xiàn)在也稱得上是“百年老樹”。他們高大挺拔，直插云霄。樹干很粗，要兩三個(gè)人手拉著手合抱。樹冠像一把碩大無(wú)比的傘，樹枝相互交錯(cuò)。金色的陽(yáng)光透過樹枝，灑向大地。銀杏樹又稱“夫妻樹”，因?yàn)殂y杏樹也有性別之分。銀杏樹是成雙成對(duì)的，公的銀杏樹枝繁葉茂，可不長(zhǎng)果子。而母的銀杏樹一到秋天就會(huì)長(zhǎng)果子。這銀杏樹不僅是世界上最古老的樹種，而且還是活化石。

　　秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，還有的.像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)，撿起幾片瞧瞧，顏色有的綠，有的綠中帶黃，有的黃中帶綠，還有的是黃色的。有的樹葉很大，有手掌那么大，有的樹葉很小，只有指甲那么大。形狀都像一把把小扇子。

　　抬頭望去，樹上碩果累累。有的像鵪鶉蛋，有的像葡萄，有的像小球。乳黃色的，可真漂亮！據(jù)說這種果子還是一種營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品。

　　我愛那銀杏樹，但我更愛我的校園。

　　校園的銀杏作文 23

　　我的學(xué)校里有許許多多的景物，有堅(jiān)忍不拔的雪松，有青翠的柳樹，有美麗的夾竹桃……但我最喜歡的還是那棵枝葉繁茂的`銀杏樹。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了校園，它便用柔軟的手輕輕一拂，校園立刻變得生機(jī)勃勃，銀杏樹也穿上了綠裝，顯得十分精神。粗大的樹干向外伸開了一片綠蔭，兩旁的花花草草也盡情地展示春天的活力。同學(xué)們?cè)阢y杏樹下，嬉戲、打鬧，真是熱鬧非凡。

　　夏天，蟬鳴不停地傳進(jìn)我的耳中。因?yàn)檠谉幔y杏樹盡情舒展粗大的枝葉，把綠蔭奉獻(xiàn)給我們，讓我們不再流汗。

　　秋天邁著金黃的腳步走進(jìn)了校園，銀杏樹的葉子變成了金黃金黃的，樹上的銀杏也漸漸熟了，不時(shí)，成熟的果子從天而降，掉在地上。同學(xué)們小心翼翼地拾起收藏，我們打起了葉子仗。

　　冬天踏著雪白的腳步悄無(wú)聲息地來到了校園，銀杏樹上一片雪白，好似換上了保暖的冬裝。我們?cè)阢y杏樹下奔跑，堆雪人，一串串小腳丫留在校園里，留在我們的心田，也留在銀杏樹的記憶里……

　　我愛校園的銀杏樹!

　　校園的銀杏作文 24

　　秋天，校園里的一處美景叫人多么沉醉，那就是——銀杏樹。

　　喲！在校園的一處小花園，一棵棵高大的銀杏樹就像那威武的戰(zhàn)士，筆直筆直地站立著。銀杏樹上最美的亮點(diǎn)，那當(dāng)然就是令人沉醉的銀杏葉。秋天剛來到時(shí)，銀杏葉幾乎全是綠色的，只有邊上一圈是黃色的，樹上的銀杏葉也是密密麻麻。到了深秋，銀杏葉可是有了大變化呀！每一片葉子都變成金黃色的了，就像一只只蝴蝶，停在樹枝上，風(fēng)一吹，金光閃閃的蝴蝶也就翩翩起舞了。紛紛落在大地媽媽的懷里，給大地媽媽送上一層金棉被。這樣的一處美景，怎不叫人沉醉！

　　銀杏樹的樹枝也是很有趣的，它們都東張西望的，對(duì)校園的每一處都充滿了好奇。這邊在上語(yǔ)文課，聽著同學(xué)們優(yōu)美動(dòng)聽的朗讀聲，它們仿佛也陶醉其中。這邊在上數(shù)學(xué)課，看著同學(xué)們思考著一道道數(shù)學(xué)難題，它們仿佛也在認(rèn)真期盼老師的.講解。這邊在上美術(shù)課，欣賞到同學(xué)們一幅幅漂亮的畫作，它們仿佛也想動(dòng)筆畫一畫呢。我看，銀杏樹枝還是最喜歡同學(xué)們的舞蹈課了，只見它們都學(xué)得有模有樣，在秋風(fēng)的陪伴下，正手舞足蹈地展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿呢！

　　一棵棵銀杏樹就如同一幅幅美麗的畫卷，給校園增添了不少美！

　　校園的銀杏作文 25

　　行知校園南門正對(duì)的中心廣場(chǎng)上，有四排銀杏樹，每排六株。樹徑不大，卻高達(dá)十米。因?yàn)榉N植的時(shí)間短，它沒有大如雨蓋的濃陰，只是那么纖細(xì)地，低調(diào)地，精致地長(zhǎng)著。就算這里四季如春，她仍在每一個(gè)季節(jié)，堅(jiān)持變換著它特有的美，吐露它生命的芳香。

　　春天，點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破皮的束縛，一簇簇嫩葉昂揚(yáng)地向世界傾吐著新生的愉悅；

　　夏天，茁壯的樹身頂著逼眼的墨綠，認(rèn)真地向地面投出一片陰涼，哪怕極細(xì)�。�

　　秋天，它一身金黃，一身高貴，抒寫一年中最燦爛、最華麗的.篇章；

　　冬天，它沒有華麗謝幕后的低落，哪怕是禿得精光，它也決不肯認(rèn)輸。

　　它就這樣在校園里長(zhǎng)著，譜寫著四季的交替，綻放著生命的芬芳。

　　在行知校園中，它樸實(shí)得不會(huì)讓人注意到存在。但是，只要你稍加留意，它精致的葉，精美的像匠師雕琢的微紙扇。它一柄兩葉，長(zhǎng)成了愛心的樣子，相偎相依。

　　它們是行知人的銀杏樹！

　　堅(jiān)強(qiáng)、努力、向上……

　　它們是行知人的銀杏葉！

　　和諧、相愛、相守……

　　它們是行知成長(zhǎng)著的快樂生命；

　　它們是行知那曲永唱不息的歌！

　　校園的銀杏作文 26

　　銀杏樹你好嗎？我好想你�。�

　　當(dāng)春姑娘哼著小曲兒，邁著輕快的步伐來到人間，伴隨著春風(fēng)和春雨，你抽出了嫩綠的小芽苞，小芽?jī)簜兲匠鲂∧X袋新奇地張望著外面的世界。而我們總喜歡圍繞在你的身邊，感受著春的氣息與溫暖。

　　銀杏樹你好嗎？我好想你啊！

　　當(dāng)炙熱的陽(yáng)光普照著大地，你身上的小芽?jī)簜円呀?jīng)長(zhǎng)成了一片片翠綠的扇形小葉子，在炎熱的夏天為我們帶來一些清涼與寧?kù)o。

　　銀杏樹你好嗎？我好想你啊！

　　當(dāng)秋風(fēng)劃過，你的.小葉們變成了金黃的小扇子，仿佛在告訴我們金色秋天的由來。秋風(fēng)輕掃，一片片金黃的秋葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地，在通往美術(shù)教室的小路上形成了一條“金光大道”，盡情地為我們展示著秋天的美麗。

　　銀杏樹你好嗎？我好想你�。�

　　當(dāng)寒冷的冬季來臨，小葉們都回到了大地母親的懷抱中，而你卻依然挺立在寒風(fēng)中，陪伴我們一起等待著下一個(gè)溫暖的春季。

　　銀杏樹你好嗎？我好想你啊！這個(gè)學(xué)期我來到了新的學(xué)校，每當(dāng)我望向窗外時(shí)，總會(huì)想起你曾經(jīng)帶給我的四季變化。不知何時(shí)可以再去看看美麗的校園和我記憶中的銀杏樹……

　　校園的銀杏作文 27

　　校園里，有六棵樹是我最愛的。這是六棵銀杏樹。

　　我想這些銀杏樹一定打建校以來，就一直挺立在這兒了，因?yàn)�，它們真是太高大了，�?jiǎn)直和三層樓一樣高！

　　六棵銀杏，分別站在三幢教學(xué)樓之間，一雄一雌。它們的枝干并不粗壯，比起香樟樹來，它們仿佛纖細(xì)高挑的女子，一副弱不禁風(fēng)的模樣。可是它們的根是那么有勁，狂風(fēng)不能撼動(dòng)它，暴雨也不能沖垮它。我敬佩你啊，堅(jiān)強(qiáng)的銀杏樹！

　　春天，銀杏吐出了小小的嫩芽，黃綠色的，正積蓄著力量，等待夏日盛宴的到來。你不知道這盛宴有多壯觀！濃濃的碧綠，大團(tuán)大團(tuán)的，那是無(wú)法形容的美！而冬日，光禿禿的'銀杏樹也別有一番姿態(tài)。

　　但我最喜歡的，是秋日的銀杏。葉片金黃，好似藝術(shù)品，每一片，都想珍藏起來。但最期待的，是銀杏果成熟的日子！奶黃色的果子，掉落一地。我不喜歡吃銀杏果，但看著那一地圓溜溜可愛的的小果子，也是一種莫大的歡喜。

　　銀杏樹一年年長(zhǎng)大長(zhǎng)高，也見證了一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。躺在銀杏樹下看藍(lán)天，或是捧著獎(jiǎng)狀和銀杏樹合影的，應(yīng)該也不只我一人吧！校園里的這幾棵銀杏樹，已成為我學(xué)習(xí)路上一道永不磨滅的風(fēng)景。

　　校園的銀杏作文 28

　　在我剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，便一直有兩棵銀杏樹陪伴著我。每當(dāng)下課，我總喜歡在這兩棵樹下休息。

　　這是兩棵高大的銀杏樹，枝干粗壯，枝葉茂盛。其中有一個(gè)是瘦高個(gè)兒，樹干比另一棵細(xì)一圈，但樹葉茂盛，非常高，筆直筆直的，要仰頭才能看到樹頂。還有一個(gè)是矮胖子，枝干特別粗壯，枝葉有點(diǎn)稀疏，就是很矮，比另一棵少了一截兒，一比較，真的很像胖子，嘻嘻，有點(diǎn)像我。

　　春天，銀杏樹葉子碧綠碧綠的，時(shí)有一群鳥飛到枝頭上合唱，我們便坐在樹下靜靜的.聽著；秋天，銀杏樹枯黃的葉子紛紛掉落，風(fēng)一吹，樹葉到處飛揚(yáng)，就像下了一場(chǎng)葉子雨，我們便會(huì)在雨中歡呼著奔跑，撿一些漂亮的葉子收藏。

　　有一次，我還和陸思涵一起研究過這兩棵樹呢！我們查了一些資料，想弄清楚到底哪棵是雄樹，哪棵是雌樹。我們比較了一下高矮、樹枝、樹冠、顏色，終于解開了謎團(tuán)，那個(gè)瘦高個(gè)是雄性的，那個(gè)矮胖子是雌性的，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們興奮不已。

　　這兩棵銀杏樹陪伴了我4年，在我傷心時(shí)安慰我，在我拿獎(jiǎng)時(shí)祝賀我，讓我在它腳下休息，在他腳下玩耍，它們就像是我的知心朋友，我真希望它們能一直陪伴我。

　　校園的銀杏作文 29

　　在我們美麗的校園擎立著十八棵垂拱如蓋的百年古銀杏樹。

　　銀杏樹又名白果樹，古代又稱鴨腳樹或公孫樹，它是世界上十分珍貴的樹種之一。

　　銀杏樹為高大落葉喬木，高達(dá)40米，胸徑可達(dá)4米，軀干挺拔，樹形優(yōu)美。幼樹樹皮平滑，淺灰色，大樹之皮灰褐色，不規(guī)則縱，有長(zhǎng)枝與生長(zhǎng)緩慢的`距狀短枝。葉互生，在長(zhǎng)枝上輻射狀散生，在短枝上3——5枚成簇生狀，有細(xì)長(zhǎng)的葉柄，那葉子猶如一把把小扇兒。

　　銀杏樹冠大蔭狀，具有降溫作用。葉形古雅，壽命綿長(zhǎng)。無(wú)病蟲害，不污染環(huán)境，樹干光潔，是著名的無(wú)公害樹種，有利于銀杏的繁殖和增添風(fēng)景。適應(yīng)性強(qiáng)，銀杏對(duì)氣候土壤要求都很寬范�？篃焿m、抗火災(zāi)、抗有毒氣體。銀杏樹體高大，樹干通直，姿態(tài)優(yōu)美，是理想的園林綠化，行道樹種校園的銀杏樹作文校園的銀杏樹作文。

　　銀杏渾身是寶，銀杏果為上等干果，營(yíng)養(yǎng)豐富，味道甘美，藥食俱佳。銀杏的根、葉、皮含有多種藥物成份，臨床應(yīng)用價(jià)值較高。（迷人的公園作文）

　　我愛銀杏，它豐富了我的生活，給我以欣賞和食用等美的享受，我贊嘆它那堅(jiān)韌不拔的意志力，更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力！

　　校園的銀杏作文 30

　　在我們學(xué)校樂善園的花壇里，長(zhǎng)著兩棵美麗的銀杏樹，為我們校園一角增添了無(wú)限風(fēng)采。今天，就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ匆豢窗伞?/p>

　　這兩棵銀杏樹高大挺拔，大約有三層教學(xué)樓那么高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩位站崗的哨兵，在守護(hù)著我們的校園。它們的樹干筆直筆直的，樹干上長(zhǎng)著很多小樹枝，盡管已經(jīng)立秋一段時(shí)間了，樹枝上的葉子還很茂密。微風(fēng)吹過，樹葉迎風(fēng)起舞，好像一只只正在飛舞的蝴蝶，煞是好看。

　　俗話說“一葉知秋”，我們校園的秋天是從銀杏樹的葉子變黃開始的。之前，銀杏樹的葉子還有些翠綠。這幾天下了幾場(chǎng)雨，葉子已經(jīng)發(fā)黃，似乎是雨水將它們的翠綠洗去了。

　　我輕輕摘下一片樹葉，發(fā)現(xiàn)葉子上有一根根的細(xì)絲，像是哪個(gè)調(diào)皮的孩子畫上去的。越是發(fā)黃的地方，細(xì)絲更為明顯，也許是黃色將細(xì)絲襯托了出來。葉子的`表面看起來粗糙不平。我好奇地摸了摸，咦，怎么是光滑的？在光滑的表面，有著一些微小而顏色各異的小點(diǎn)，這應(yīng)該是它的樹媽媽給它留下的獨(dú)特印記吧！

　　我喜歡校園里的銀杏樹。

　　校園的銀杏作文 31

　　秋風(fēng)瑟瑟，校園樂善園里的兩棵銀杏樹也成為了一道美麗的風(fēng)景。

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們喜歡在銀杏樹下面玩，撿起一片銀杏葉，夾在書里，不僅好看，還可以做書簽。

　　今天下課，我像往常一樣走到教學(xué)樓下面去觀看銀杏樹，它們就像士兵一樣，拿著槍守在校園里，站得直直的`。忽然，我發(fā)現(xiàn)兩顆銀杏樹，一棵枝干較短，一棵枝干較長(zhǎng)，我覺得太奇怪了！都是同一天種下去的，為什么還會(huì)這樣呢？我左思右想，還是想不明白。于是，我在兩顆銀杏樹周圍轉(zhuǎn)了好幾圈，終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來枝干較長(zhǎng)的那一棵被教學(xué)樓擋住了一半陽(yáng)光，但是為什么那一棵的枝干較長(zhǎng)呢？我?guī)е@個(gè)疑問，又撿了一片銀杏葉。

　　放學(xué)回家后，我迫不及待地去搜索百度，百度上面寫著：“要想得到更多的陽(yáng)光，就必須要拼命往上長(zhǎng)�！蔽矣职雁y杏葉拿了出來，葉子全身金黃，我又摸了摸，發(fā)現(xiàn)葉子的下面很光滑，但是葉子的上面卻很粗糙，我又有了問號(hào)。于是我又去搜索百度，百度上面寫著：“陽(yáng)光每次都會(huì)照到葉子的上面，所以很粗糙。”

　　我終于知道了答案，原來植物也有這么多奧秘。

　　校園的銀杏作文 32

　　我愛我們的校園，也愛校園里的銀杏樹。

　　走進(jìn)我們學(xué)校，映入眼簾的就是兩棵銀杏樹。兩顆銀杏樹像衛(wèi)士一樣站在舞臺(tái)兩旁。銀杏樹枝干不粗，有許多分支，大約有兩層教學(xué)樓那么高。

　　春天，銀杏樹抽出了新芽，悄悄吐出了嫩葉。那剛舒展開的'小葉兒，一片片聚在一起。幾天以后，聚在一起的小葉分開了，在微風(fēng)中快活地?fù)u著一個(gè)個(gè)小腦袋，顯得那么嫩，那么綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一團(tuán)淡綠色的霧。

　　夏天，銀杏樹的樹葉越長(zhǎng)越綠了，像一把把小扇子。下課了，我和幾個(gè)好朋友都喜歡在銀杏樹下做游戲。一把把綠色的小扇子在風(fēng)中搖晃，給我們帶來了絲絲涼意。

　　秋天，銀杏樹的葉子慢慢變成了金黃色，一陣秋風(fēng)拂過，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了！漸漸地，銀杏樹下鋪上了金黃色的地毯。下課時(shí)，我和好朋友躺在“地毯”上玩耍，舒服極了！我還撿了幾片銀杏樹葉做成了做成了美麗的書簽。

　　冬天，銀杏樹已經(jīng)落光了葉子，變得光禿禿的，陽(yáng)光直接透過光禿禿的樹枝照射下來，讓我們感到很暖和。

　　校園里的銀杏樹伴我成長(zhǎng)，給我們帶來了快樂，也給我的童年留下了美好的回憶。我愛校園的銀杏樹。

　　校園的銀杏作文 33

　　校園里有兩棵高大的銀杏樹，它們長(zhǎng)在學(xué)校的樂善園里。

　　銀杏樹的葉子剛長(zhǎng)出來時(shí)是嫩綠的，到了夏天就變成綠的啦，銀杏樹的綠葉不大引人注意，引人注意的是深秋時(shí)節(jié)的黃葉，那些黃葉那么的鮮艷，像被太陽(yáng)涂上了一層黃顏料一樣，一陣風(fēng)拂過，滿樹的葉子就漫天飛舞，好看得很。

　　以前我只知道銀杏樹都是一樣筆直生長(zhǎng)的。今年老師讓我們觀察銀杏樹，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每棵樹有每棵樹的特點(diǎn)。比如樂善園里的一棵銀杏樹，枝條特別多，顯得特別的凌亂。但另一棵的枝條卻很規(guī)則的'一根一根排列著生長(zhǎng)。

　　秋天，銀杏樹的葉子會(huì)從深綠變得半黃半綠，似乎淋了陽(yáng)光浴就被曬黃了。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)銀杏樹的葉子是從外向內(nèi)開始變黃的。全身變成黃的葉片就會(huì)從樹上掉到樹媽媽的腳下，幾天后再也沒有水份了。

　　那兩棵高大的銀杏樹下，有幾朵美麗的山茶花。它們生長(zhǎng)在銀杏樹下，到了秋季，黃黃的葉子隨風(fēng)搖擺。不時(shí)有幾天帶著黃顏料的葉子搖搖晃晃落到粉紅的山茶花里，美麗極了。

　　校園的銀杏樹，把最美的風(fēng)景送給了深秋的我們。

　　校園的銀杏作文 34

　　學(xué)校門口不多不少正好有20棵銀杏樹。

　　從遠(yuǎn)處看，數(shù)不清的葉子長(zhǎng)在樹上，綠油油的，像一幅活的油畫，又像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校。

　　近看，銀杏的主干凹凸不平，非常粗糙，又粗又硬，一副不怕風(fēng)雨的樣子。枝條很多，上面有一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，那是葉子生長(zhǎng)的地方，枝條有的向下，有的向上，有的向前，密密麻麻的，很容易交叉。

　　葉子有綠色的，有黃色的，像一把把扇子。綠色的葉子看起來非常水潤(rùn)，黃色的葉子卻很干燥，還有棕色的，可是一碰就碎。

　　每一棵樹看起來都長(zhǎng)得差不多，但有一棵好像留了寸頭，只有一條枝上長(zhǎng)了葉子，看上去光禿禿的.。

　　今天一看，校門口的那20棵銀杏樹，變化真大呀!遠(yuǎn)看，有的葉子發(fā)黃了，有的枝禿了，那棵寸頭的已經(jīng)沒有了。地上有好多黃葉子，風(fēng)一吹，葉子們跳起舞來，像一只只小蝴蝶。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙沙”地唱起歌，有的很淘氣，離開大樹媽媽，投向大地爸爸的懷抱，像給大地蓋上了一床金黃的被子。

　　校門口的銀杏樹是我在這里的新朋友，我喜歡默默地關(guān)注著它們。

　　校園的銀杏作文 35

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓜果飄香，在校園的樂善園中間有兩棵筆直的銀杏樹，他們就像兩兄弟，一位立在了樂善園的左邊，一位立在右邊。他們兩個(gè)就像哨兵，拿著槍，保護(hù)著我們的校園。

　　在夏天，銀杏樹的枝頭上，是綠油油的.“頭發(fā)”，這些“頭發(fā)”就是像扇子一樣的銀杏葉，這些銀杏葉在細(xì)細(xì)的枝頭上成長(zhǎng)，到了秋天，那些像“小仙女”似的銀杏葉在秋雨中洗完澡后，把自己綠油油的小裙子縫上了黃色的花邊邊。她們穿上自己做的小裙子，一陣風(fēng)吹過，吹得她們瑟瑟發(fā)抖。但她們現(xiàn)在還不想離開銀杏樹媽媽，她們把自己纖細(xì)、苗條、柔弱的身體彎下去，緊緊抱著她們的媽媽，就是不肯松手。但是有一些調(diào)皮的小朋友硬要把她們摘下來，就在被摘下來的那一刻，她們仿佛在說：“不要，我不要離開媽媽！”

　　銀杏樹的枝條就像一根根小木棒一樣，當(dāng)她們看到自己的好朋友銀杏“小仙女”都走了以后，痛哭了八天，可當(dāng)她們都安靜下來的時(shí)候，只聽咔嚓一聲，自己落入了一只手中，就什么也不知道了。

　　校園里的銀杏樹真好看呀，以后我一定天天去觀察。

　　校園的銀杏作文 36

　　在我們學(xué)校有一棵古樹，這棵古樹就是銀杏樹，它春天發(fā)芽、長(zhǎng)葉，夏天開花，秋天結(jié)果，冬天就冬眠了。

　　它是一棵高大、粗壯的樹。說它高大，那可一點(diǎn)也不過分，如果你戴著帽子站在樹下看，你的帽子要掉下來了。到了夏天，十個(gè)同學(xué)站在樹蔭下都綽綽有余。要說它有多粗，告訴你哦，我們幾小朋友用手去抱它，竟然還圍不住呢！你說它是不是非常得粗壯？

　　它是一棵古老、悠久的樹。樹皮呈深褐色的，上面有許多小疙瘩，摸上去是粗糙斑駁的，給人感覺就像是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。在我們朱棣文小學(xué)還沒有建好時(shí)，它就在了，我猜它有五十年了，媽媽猜它有八十歲了，奶奶說它是一顆又靈性的樹，應(yīng)該有二百歲了。

　　我也覺得它是一棵有靈性的樹。因?yàn)�，夏天時(shí)，它知道我們會(huì)熱，所以就用綽綽有余的樹蔭籠罩著我們，讓我們涼快。秋天，吹大風(fēng)時(shí)，它的`樹梢會(huì)搖來?yè)u去，告訴我們要下雨了，快回教室吧！冬天，天氣冷了，它的葉子全掉光了，像個(gè)老人一樣，縮在那里，等太陽(yáng)一出來，就站在那曬太陽(yáng)。

　　我非常喜歡我們學(xué)校的這棵銀杏樹，它給我們帶來了無(wú)窮的歡樂！

　　校園的銀杏作文 37

　　我們學(xué)校有五六棵銀杏樹，雖然不多，但一直是一道美麗的風(fēng)景。尤其是秋季，那一排挺拔的銀杏樹如同被施了魔法般變化，讓同學(xué)們移不開眼睛。

　　在校園里，細(xì)心的同學(xué)們都會(huì)注意到銀杏樹一直在發(fā)生明顯的變化。夏天的銀杏樹葉子還是郁郁蔥蔥的，隨著秋姑娘緩緩走近的步伐，樹葉一點(diǎn)點(diǎn)變黃，最后變成燦爛的金黃色。當(dāng)北風(fēng)吹來的`時(shí)候，銀杏樹金黃的葉子開始飛舞，像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶快樂地在空中打旋，忽高忽低……整個(gè)校園都成了銀杏葉展示風(fēng)姿的大舞臺(tái)，那呼呼的風(fēng)聲也成了它們優(yōu)美舞姿的背景音樂。最后，它們好像是專業(yè)的演員謝幕，紛紛輕柔地落到地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)校園像被蓋上了一層金色的地毯般，是那樣的迷人美麗。

　　課間和放學(xué)時(shí)，我們興奮的在校園里撿銀杏葉。踩著松軟的金色地毯，我們精心挑選著美麗的樹葉，把各具特色的樹葉夾在書中，好好珍藏。不管什么時(shí)候，只要看到它，就能想起在校園里漫步撿樹葉的美好時(shí)光。

　　我喜歡校園里的銀杏樹，不僅因?yàn)槟銈兊拿利悾驗(yàn)槟銈兛粗页砷L(zhǎng)，陪伴我前行。

　　校園的銀杏作文 38

　　校園寢室門口有著兩排銀杏樹，它是我們校園里最獨(dú)特的風(fēng)景。

　　兩排高大的銀杏樹，讓校園多了一條林蔭小道，感覺美極了。它們直直地立在那，像軍人一樣保護(hù)著我們。它跟校園東面的松數(shù)不同，那里的松樹也一年四季立在那，樹葉不會(huì)變，一直都是綠色。這里的銀杏樹，一到春天，就長(zhǎng)出綠頭發(fā)來了；夏天，銀杏樹的頭發(fā)更多、更綠了；秋天，愛美的銀杏樹染了一個(gè)橙色頭發(fā)；冬天，銀杏樹因?yàn)槿景l(fā)，頭發(fā)全掉了，變得光禿禿的`。你看，銀杏樹是不是很有趣呀！

　　秋天的銀杏樹是最美的。戴上了金色皇冠的銀杏樹仿佛變成了國(guó)王，這個(gè)國(guó)王對(duì)校園里的老百姓們很大方，每天都會(huì)向地面拋灑片片“金葉子”。秋天，我和同學(xué)們最喜歡的事就是躺在金黃色的銀杏葉子里打滾，抱起一大堆樹葉，從三數(shù)到一后，把手里的葉子灑在空中，隨著一群群“蝴蝶”在校園中飛舞；仰起頭，感受天空中金色的“雨點(diǎn)”的撫摸，別有一番情趣。

　　校園里的銀杏樹下，是校園中最美、最好玩、最快樂的地方。這里可以寫生，可以看書，可以拍照……不用去管世間的紛紛擾擾，只需靜靜地享受這一片詩(shī)情畫意。

　　銀杏樹啊，希望你的美麗、你的詩(shī)情畫意能一直是校園中最美的風(fēng)景！

　　校園的銀杏作文 39

　　校園，已經(jīng)和我度過四個(gè)春夏秋冬，它也許不是最漂亮的，但在我心中，永遠(yuǎn)最美。

　　走進(jìn)校園，首先要看的，并不是高高的教學(xué)樓，而是九曲長(zhǎng)廊邊的花園，那花園，在秋天一定最美。九曲長(zhǎng)廊上，你望著那花園，是五彩繽紛的，黃色、紫色、綠色、紅色……就像是天空中的彩虹，落到地上，又被大自然美化了一番，才有如此之美麗的場(chǎng)景，怎能不為之而心動(dòng)？

　　走到花園邊上，看見了微小的細(xì)節(jié)，更是讓人驚嘆。幾棵銀杏樹，聳立在園中，枝上的葉子金燦燦的，反射著陽(yáng)光，若是葉子多些，恐怕能晃瞎你的眼睛。那葉子，脈絡(luò)清楚，掛在樹上似乎隨時(shí)要掉落的樣子。的確，一陣微風(fēng)，它們便乘著降落傘飛下來了，一片一片飄下來了，飄呀飄呀，來到地上。襯著深綠的小草，襯著還沒有枯萎的花兒，襯著紫色的灌木，襯著石頭做的.桌椅，組成一幅完美的畫，那是五彩的，令人迷戀，使人心醉。

　　二年級(jí)時(shí)的秋天，我曾和楊老師，還有同學(xué)們一起來過這兒。在這片小花園，我們拾起一片片銀杏葉，放入口袋；我們拾起一片片銀杏葉，塞進(jìn)同學(xué)的帽子；我們拾起一片片銀杏葉，插在楊老師頭上……陽(yáng)光映著銀杏葉，映著樹干，映著我們快樂的臉。銀杏葉藏著童年，藏著歡樂，藏著我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光，成為心底最深處的回憶。

　　我愛銀杏葉，更愛校園；校園愛我，更愛大家。銀杏葉，飄啊飄，帶著美好的時(shí)光，飄進(jìn)我心田。

　　校園的銀杏作文 40

　　初冬的校園里，銀杏樹脫去了綠色的“休閑裝”，換上了金色的“晚禮服”。今天陽(yáng)光明媚，吳老師帶我們來到了小花園里。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹像一個(gè)滿頭金發(fā)的姑娘。我走近它，卻見灰褐色的樹干上有許多的小洞和裂縫，溝壑縱橫，像一位長(zhǎng)滿皺紋的老爺爺。它們已經(jīng)有68歲了，和學(xué)校的年紀(jì)一樣大，他們互相見證著彼此的成長(zhǎng)和發(fā)展。銀杏樹是我國(guó)一種非常古老而珍貴的樹，據(jù)說已有1.5億年悠久的.歷史，被稱為地球的活化石，也是樹中的“老壽星”。

　　“同學(xué)們，你們看，這是一棵雄樹，他高大挺拔；這是一棵雌樹，有些憔悴，因?yàn)樗阉械臓I(yíng)養(yǎng)都給了她的下一代�！眳抢蠋熤钢y杏樹說道。原來樹也分雌雄啊！我非常驚訝。我摸了摸銀杏樹的樹干，它非常粗糙，甚至有點(diǎn)割手。

　　微風(fēng)吹來，滿樹的葉子在枝頭搖搖欲墜，好像在向我們招手；有的打著旋兒，急著要擁抱大地；有的已經(jīng)在地上睡大覺了。我撿起一片銀杏葉，它是那樣的薄，是那樣的光滑而細(xì)膩。銀杏葉形狀各異，有的葉子有好多小齒輪，有的像折扇，還有的像小愛心。有些葉子還沒有黃透，帶著一點(diǎn)淡綠。我仔細(xì)的聞了聞，還有一股淡淡的清香，讓人感覺很清爽。

　　陽(yáng)光灑在銀杏樹上，使銀杏葉更加熠熠生輝了，一片金燦燦的樣子，十分耀眼。給冬天的校園畫上了濃墨重彩的一筆。走在銀杏樹下，真是浪漫極了！我愛校園里這些美麗的銀杏樹。

　　校園的銀杏作文 41

　　秋，已走到了深處，銀杏葉緩緩地落入了歲月的長(zhǎng)河。

　　我漫無(wú)目的地望著這世界，霎時(shí)間，覺得秋在這兒的回憶，也唯有那幾片銀杏葉吧！歲月匆匆，它仿佛是一架天平，從來不為誰(shuí)緩慢、留情。那一簇簇銀杏葉卻仿佛是得到了秋的眷顧，在這一片殘紅中，金黃得爛漫，猶如一首情詩(shī)。

　　它們輕輕地拽著秋的衣袖，喃喃細(xì)語(yǔ)，那一抹抹金黃之中卻流露著無(wú)盡的'不舍與依戀。可歲月卻如此冷漠，那冷冷的風(fēng)一推，一簇簇銀杏葉便隨著秋落于各個(gè)角落。

　　它們有些落入了一片殘紅之中，與桂花說著悄悄話，有些仰臥在黑磚白瓦之間，與輕風(fēng)為伴，與花露為友，而另幾片大多落入了輕泥塵土之中，讓那季節(jié)的車輪輾了去，散發(fā)出淡淡的清香，在這校園中蕩漾。

　　而留于枝頭的銀杏葉如一位清秀的少女，沐浴著陽(yáng)光在風(fēng)中輕柔一笑，那一笑便早已絢爛了深秋。她輕輕搖擺著身姿，仔細(xì)一看，又忽覺它如林黛玉一般，弱不禁風(fēng)間卻透露著大家閨秀的溫文爾雅。

　　陽(yáng)光似紗衣一般，穿在它的身上，葉脈之間是秋的痕跡，是冬的萌動(dòng)，耳畔是一聲聲童真的歡笑伴隨著季節(jié)的交談。風(fēng)輕輕地一吹，幾片銀杏葉墜落枝頭，在淡藍(lán)的空中吟詩(shī)、舞蹈。

　　我愣愣地望著這紛紛落下的銀杏葉，不知它的歸宿又是何處？

　　歲月在人們的不經(jīng)意之間溜走，那紛紛落下的銀杏葉，又何嘗不是這六年的回憶，在散發(fā)著陣陣清香，又在歲月中流逝，落入了一片紅塵往事之中。

　　愿歲月也含著雅香，含著甜蜜的回憶。

　　校園的銀杏作文 42

　　我們的學(xué)校廣場(chǎng)兩側(cè)，各有一棵銀杏樹，東側(cè)的那一棵粗，西側(cè)那一棵細(xì)。粗點(diǎn)的銀杏樹的樹干筆直筆直的，已長(zhǎng)到兩層樓的樓頂那么高了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

　　春天，銀杏樹抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子。雖然小小的葉子并不那么明顯，但她卻那么嬌嫩，那么可愛。春雨下起來了，銀杏樹貪婪地吮吸著雨水，她希望自己能快快地長(zhǎng)大。

　　夏天，銀杏樹的枝葉更茂盛了，我們來到這里乘涼，在下面盡情地玩耍，銀杏樹好像正對(duì)我們笑呢，說：“這里是不是很涼爽呀？你們就放心在我這里吧�！�

　　秋天，銀杏樹的葉子變黃了，就像一棵搖錢樹一樣，滿樹的金葉子，好像輕輕一搖，金子就會(huì)落下來。有一天一陣風(fēng)吹過，葉子像翩翩起舞的蝴蝶，紛紛回到了媽媽的身旁，給媽媽蓋了一層厚厚的金被子。我在樹下?lián)靵韮善~子，把它夾進(jìn)了語(yǔ)文課本里，等把水分控干后，我要用來當(dāng)書簽?zāi)�！還有的同學(xué)撿了滿滿的一把，捆扎在一起，制成了一朵燦爛的黃花。更多的同學(xué)在樹下?lián)P起“樹葉雨”，在雨中唱啊，跳�。�

　　冬天，銀杏樹好像披上了銀裝，北風(fēng)呼呼地吹著，好像是對(duì)銀杏樹說：“要下雪啦！”銀杏樹說：“我要穿上潔白的裙子啦�！�

　　銀杏樹不僅裝飾了我們的校園，更給我們帶來了無(wú)窮的快樂！

　　校園的銀杏作文 43

　　我最喜歡的樹是銀杏樹，別看它不起眼，你知道嗎？它可是從古到今銀杏類唯一存活下來的品種呢！除了銀杏這個(gè)名字以外，它還有兩個(gè)名字呢，一個(gè)叫公孫樹，一個(gè)叫鴨掌樹。

　　銀杏的葉子總是那么綠，像是小朋友用彩筆涂的顏色一樣，形狀很像鴨子的腳掌。一陣風(fēng)吹來，滿樹的葉子像一把把小扇子一樣，隨著風(fēng)搖擺，仿佛在為我們跳一曲精心編排過的扇子舞，精彩極了。

　　秋天時(shí)，綠葉間還會(huì)有一顆顆銀杏果探出頭來，伸個(gè)懶腰，搖晃著腦袋跟我們打個(gè)招呼，非�？蓯�。我喜歡銀杏果的香味，輕吸一口氣，鼻腔里全是濃濃的果香，那是大自然的味道！

　　它的`樹干是棕色的，非常粗大，而且強(qiáng)壯。跟下面相比，上面要稍微細(xì)一點(diǎn)，像一根根筆直的電線桿子一樣。

　　一排排銀杏樹像一個(gè)個(gè)騎士一樣，默默地守衛(wèi)在校園里，把污染與灰塵都隔絕在校園外面，把清新的空氣留給我們。

　　還記得有一天，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)的太多，我被老師打發(fā)回去重寫，一直寫到最后一節(jié)課還沒寫完，我心里著急起來：怎么辦，接下來的體育課我能趕得上嗎？心煩意亂時(shí)情不自禁地看了一眼窗外，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我聽見了“沙沙”的聲音，仔細(xì)一看，原來是銀杏，它“沙沙”的聲音好像在說：“程蔚然，不要著急，慢慢來，你一定能趕上體育課的！”“聽了”銀杏的話，我連忙拿起筆開始寫起來，結(jié)果不到五分鐘就寫完了。

　　后來每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起銀杏對(duì)我“說”的話，勇敢地面對(duì)各種困難！

　　校園的銀杏作文 44

　　在學(xué)校的操場(chǎng)邊，兀立著一棵銀杏樹。

　　這是我們校園里唯一的銀杏樹，她一年四季有不同的顏色，給校園增添了不同的景色。

　　春天，它的葉子嫩綠嫩綠的，在和煦的春風(fēng)中，它們隨風(fēng)搖曳著，好像在和走進(jìn)校園的我們打招呼。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏天到了。銀杏樹葉變成了翠綠色，好像一只只綠蝴蝶停在樹枝上休息，又像一把把翠綠的小扇子，扇��！扇��！扇走了夏天的炎熱，送來秋日的清涼。

　　秋天，銀杏葉變成金黃金黃的了。一陣秋風(fēng)吹過，一片片金黃色的銀杏樹葉從空中飄落下來，像一枚枚閃閃發(fā)光的郵票，寄給曾經(jīng)在培新小學(xué)上過學(xué)的學(xué)子們，帶去母校對(duì)他們的思念。

　　每年到了樹葉變黃的時(shí)候，老師都會(huì)給我們布置一個(gè)手工作業(yè)——做樹葉畫。這時(shí)校園里的這棵銀杏樹的`葉子就很搶手了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)靵戆阉鼈冏龀筛鞣N各樣的樹葉畫。有的做成一個(gè)個(gè)洋娃娃，有的做成一對(duì)對(duì)會(huì)飛的蝴蝶，有的做成一條條游來游去的小金魚。同學(xué)們還會(huì)把黃黃的銀杏葉夾在書里做書簽，也精致極了。

　　很快，冬天就來了，這棵給我們帶來歡樂、帶來清涼、帶來美麗的銀杏樹葉子落得所剩無(wú)幾了。過一段時(shí)間，下大雪的時(shí)候，雪花在空中飛舞，銀杏樹干上會(huì)掛滿白雪，樹下的地面也會(huì)積滿厚厚的白雪。下課了，同學(xué)們最喜歡在銀杏樹下堆雪人、打雪仗。歡樂的笑聲響徹校園，好像這不是寒冷的冬天，而是開心溫暖的春季。

　　校園的銀杏作文 45

　　不知不覺又一個(gè)冬天來了。校園里的銀杏樹也脫下金色的外套，等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎么說都還是秋天的時(shí)候最美麗。秋天的銀杏樹穿著金色的禮服，風(fēng)一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞著、盤旋著，落下來。這時(shí)的校園就像一座城堡童話又美麗。不過春天的銀杏不比秋天的差，春風(fēng)吹過一片片小葉子悄悄冒了出來，生機(jī)勃勃，充滿了新生的喜悅。

　　我曾看了一本書，書上說銀杏可以活幾千年，也不會(huì)死亡。我有些不太相信，一棵樹怎么可能禁受住那么長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打呢？不管這是不是真的，肯定的是，銀杏樹真的很美，不管風(fēng)雪多大，它們都是那么挺拔，那么堅(jiān)韌，不屈服，倔強(qiáng)地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的'困難。有時(shí)我會(huì)感到失落，不開心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹時(shí)，總會(huì)莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會(huì)安靜地聽我講故事。

　　它一直陪著我們，上課時(shí)它們?cè)谙蛭覀冋惺郑煌嫠r(shí)，它們站在那里安靜地看著；傷心時(shí)，它在那里安靜地聽著每個(gè)人的心事，卻從不對(duì)別人說自己的委屈。每當(dāng)下大雨或下大雪時(shí)我都會(huì)想起它們。不知道它們能不能熬過去，不過它們沒讓我們失望，它還是倔強(qiáng)地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。我由衷地開始喜歡校園里的銀杏樹。

　　它們像騎士一樣保護(hù)著我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴著我們。

　　校園的銀杏作文 46

　　每次進(jìn)出校園，我都能看到兩棵高大的銀杏樹。

　　聽老師說，它們都是百歲老人啦，可它們的生命力卻依然那樣旺盛。陽(yáng)光下，它們那嫩綠的葉子發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，在我眼前閃爍著，就像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈在對(duì)我眨眼睛，又像是一個(gè)個(gè)淘氣活潑的小孩子在不停地對(duì)我微笑。

　　進(jìn)出校園，經(jīng)過銀杏樹身旁，我總會(huì)深吸一口氣，聞一聞它們散發(fā)出來的淡淡清香。它們高大挺拔地站在小花園里，就像兩位慈祥的長(zhǎng)者，用親切的.目光看著我們；又像是兩位守護(hù)神，時(shí)刻保護(hù)著我們。有時(shí)，我又覺得它們像一對(duì)年過花甲的恩愛夫妻，用溫柔的目光在相互注視著對(duì)方。

　　早晨，聽到我們瑯瑯的讀書聲，銀杏樹笑了；中午，看到我們臉上的快樂，銀杏樹笑了；傍晚，看到我們滿載而歸，銀杏樹笑了。

　　夏天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，銀杏樹悄悄地?fù)伍_了那綠色的巨傘，默默地為我們遮陽(yáng)。冬天，當(dāng)寒風(fēng)炫耀它的威力時(shí)，銀杏樹不怕，挺起胸、昂起頭，不向困難低頭是它們堅(jiān)強(qiáng)的性格。

　　撿起一片銀杏樹悄然飄落的像小扇子一樣的樹葉，聞一聞那淡淡的芳香，摸一摸那精致的紋理，我悄悄地把它夾在我的書頁(yè)中珍藏。

　　夢(mèng)中，我又見到了銀杏樹。它們對(duì)我說：“孩子，每天當(dāng)我們看到你們快樂時(shí)，就覺得特別開心。”我問它們?yōu)槭裁矗克鼈凖R聲說：“你們都是我們的孩子，你們的快樂就是我們的快樂！”

　　校園里的銀杏樹，謝謝你們對(duì)我們這群孩子的默默關(guān)心和陪伴，你們將永遠(yuǎn)留在我童年記憶的深處。

　　校園的銀杏作文 47

　　大家好，我是馳名中外的古樹——銀杏樹。我一直生活在校園里，至今已有210歲高齡了，你們是不是很驚訝呢？

　　每到春天，一陣春風(fēng)吹過，融化了冰雪，一只只美麗的小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛回家鄉(xiāng)時(shí)，我知道，我馬上就會(huì)擁有成千上萬(wàn)的寶貝——銀杏葉。它們剛剛發(fā)芽，十分頑皮。

　　轉(zhuǎn)眼，夏天就到了。我的寶貝們變得綠油油的，可茂盛了。這時(shí)，我的好伙伴小鳥也來和我玩兒了，校園里許多可愛的小朋友也來了，三個(gè)一群、五個(gè)一伙地坐在我的樹蔭下乘涼、游戲，讓我感到非�？鞓贰�

　　到了秋天，同學(xué)們都穿上了厚厚的外套，我的寶貝們變成了金黃色。銀杏果成熟了，秋風(fēng)姐姐來向我問好，時(shí)不時(shí)幫我的寶貝們插上翅膀，把它們帶到操場(chǎng)上，找小朋友們玩兒。小朋友見了，個(gè)個(gè)狂奔過來，撿起金黃的.葉子，做成了一幅幅美麗的樹葉貼畫，我感到無(wú)比自豪。

　　光陰似箭，不久，寒冷的冬天降臨了。我的寶貝們都躲進(jìn)了溫暖的泥土里，到來年才好再次露臉。大雪就像給我蓋上了一層棉被，而且還有許多小朋友來陪伴我。

　　哦，對(duì)了，我的寶貝們不僅很漂亮，而且作用也大著呢！你看，銀杏葉可以用來泡茶，喝了還可以抗衰老，防老年癡呆呢！銀杏果不管是炒著吃，烤著吃，燒著吃，味道都很鮮美，還可以美白皮膚喲！

　　我們銀杏樹家族已有幾千萬(wàn)年的歷史了，你們一定要愛護(hù)我們哦！

　　校園的銀杏作文 48

　　又是一個(gè)秋天，銀杏葉都被秋風(fēng)染黃了，微風(fēng)輕輕吹過，枝桿便隨風(fēng)遙晃著、銀杏葉也打著旋兒飄落下來，如同身穿金色裙子的仙女在翩翩起舞。

　　進(jìn)入秋天，銀杏的綠色漸漸褪去，換上金黃色的外衣在，校園里便只見得一片金黃色，也不知是誰(shuí)將那黃顏料打翻在畫布上，將后面的教學(xué)樓也遮蓋住了，只顯出深深淺淺的黃，不停地?fù)u擺，仿佛在歡笑，在舞蹈，黃色的'畫布上，隱約看見幾根棕色的線條，就像不小心劃到幾道線，仔細(xì)一看，才知道那是銀杏葉的枝條。

　　我站在樹下，靜靜凝望著，回想起以前的時(shí)光：下課時(shí)，漫步在校園的小道中，走在金黃色的地毯上，發(fā)出沙沙的響聲。這時(shí)，老師也總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間，帶我們一起玩銀杏，男生們便打鬧起來，不一會(huì)滿身都是銀杏葉和中小樹枝，而女生們便三三兩兩地一起去撿完整又獨(dú)特的銀杏葉來做書簽，這似乎成為了平時(shí)繁重的學(xué)習(xí)生活中最美好的時(shí)光，而這一習(xí)慣，六年來，從未改變過，但六年時(shí)間一晃而過，這也是最后一次玩銀杏了，不免有些傷感。

　　抬頭望向銀杏樹，現(xiàn)在已是深秋，在樹上的葉子，幾片葉子顯得格外地孤獨(dú)，但來年春天也一定會(huì)長(zhǎng)出新的嫩葉，是啊，我們一定會(huì)畢業(yè)，會(huì)離開生活了六年的母校，母校還在，我們卻回不到以前的時(shí)光了。

　　銀杏明年還會(huì)再黃，而我們明年卻不能再一同玩銀杏，一同在教室里學(xué)習(xí)，生活了……

　　校園的銀杏作文 49

　　校園里有許多銀杏樹，我很喜愛它們。而在它們之中，我最喜歡的，就是我們教室門前的那棵。

　　這棵銀杏樹高高的，比三層樓房還要高。也很美，亞麻色的枝干紋路清晰，一看，就是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹。

　　整棵樹，最惹人喜愛的，便是它那滿樹的葉子。葉子是扇形的，一個(gè)季節(jié)，一個(gè)樣子。春天，葉子剛剛萌芽，新綠新綠；夏天，正值葉子最茂盛的時(shí)候，蔥綠蔥綠，令人賞心悅目；秋天，葉子變得金黃，掉了一地，走過去，時(shí)不時(shí)有一兩片掉到你頭上；冬天，葉子掉光了，只能偶爾在瓷磚的縫隙，看見幾片發(fā)棕的葉子。

　　秋天，我與小伙伴最喜歡做的，便是蹲在銀杏樹下，拾起那滿地的葉子，從小到大，從里到外，一片一片地卷成金燦燦的“玫瑰花”。而那些調(diào)皮的男孩子，不時(shí)抓起一大捧葉子來“偷襲”我們一下。當(dāng)葉子從半空掉落，落在我身上的時(shí)候，我往往會(huì)閉上眼，默默地享受著這清新的洗禮。

　　當(dāng)我和小伙伴鬧絕交的時(shí)候，我便會(huì)躺在樹下的.木質(zhì)圓盤上，看在藍(lán)天的映襯下，銀杏樹那富有層次感的樹枝。當(dāng)心情變好了，再拾起掉落的一片葉子，寫一封道歉信給小伙伴。馬上，我們又會(huì)和好如初。

　　一日一日，都是如此。在銀杏樹的陪伴下，我度過很多歡樂的時(shí)光。

　　校園的銀杏樹啊，你就像我的一個(gè)知心大伙伴，我永遠(yuǎn)愛你！

　　校園的銀杏作文 50

　　在學(xué)校所有的景色中，我最愛的便是校園一角的那幾棵銀杏樹。

　　春天來了，銀杏樹的枝頭悄悄地冒出了嫩芽。嫩芽長(zhǎng)得挺快，仿佛一夜之間，就變成了淡綠色的小樹葉。一陣春風(fēng)吹過，小樹葉簌簌作響，像是揮舞著的小手，歡迎著春天的到來。

　　天氣越來越熱，銀杏樹的樹葉反而越長(zhǎng)越茂密，顏色也變成了深綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾棵銀杏樹就像一把把巨大的遮陽(yáng)傘，為夏日里的老師和同學(xué)們提供了一塊乘涼的地方。同學(xué)們?cè)跇涫a下乘涼玩耍，樹上的`知了也來湊熱鬧，不時(shí)發(fā)出陣陣蟬鳴，整個(gè)校園生機(jī)勃勃。

　　等夏天轉(zhuǎn)眼間成了秋天，銀杏樹的葉子也不知不覺被染成了金色，我最愛這時(shí)的銀杏。我見過蒼翠挺拔的松樹，爬過巨大無(wú)比的橡樹，卻從沒見過銀杏這樣的樹。它們是校園中的一道靚麗的風(fēng)景，在冰冷的秋風(fēng)中，給我們溫暖；它們是大自然的裝飾工，用自己的落葉鋪成那金黃的地毯；它們是無(wú)畏的戰(zhàn)士，即使迎著寒冷的秋風(fēng)，也仍然挺拔地矗立在校園一角。我和同學(xué)們?cè)诼淙~上跑過，秋風(fēng)拾起那金黃的落葉，在陽(yáng)光下，像是飛舞著的金蝴蝶，圍繞著我們，歡迎我們的到來。

　　要是到了冬季，天上飄著雪花，脫下了銀杏樹的黃金鎧甲，藏起了黃金地毯，把自己潔白無(wú)暇的銀妝披上了枝丫，把一塵不染冰涼的地毯鋪到地上，雖比不上秋天那么華麗，卻也同樣耀眼。

　　我愛我們的校園，我愛那幾棵銀杏樹，我更愛銀杏樹四季的變換！

　　校園的銀杏作文 51

　　我的校園里有幾棵銀杏樹，不知是不是因?yàn)榘嗉?jí)位置的原因，我格外喜歡班級(jí)門前的那棵銀杏樹。

　　銀杏樹很高，我也無(wú)法衡量它究竟有多高。它的枝干與其他樹木相比終是細(xì)了一些，但是它的主干中又分岔著許許多多的小樹枝，看起來弱不禁風(fēng)，密密麻麻的，讓人數(shù)不過來，往近點(diǎn)仔細(xì)看的話，還可以看到銀杏樹上有許多小孔子，同時(shí)，也有一些曲折的紋路順著樹往上蔓延著。

　　在春天，銀杏樹才到了剛剛抽枝、長(zhǎng)葉的時(shí)候，那一個(gè)個(gè)鮮嫩的芽?jī)罕闫炔患按挠靡还商貏e的鉆勁使勁的往外伸；在蓬勃的夏日，銀杏樹的葉子越發(fā)茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一種層層疊疊的美。

　　然而銀杏樹最美的樣子，卻是在秋天。初秋之時(shí)，葉子悄悄地染黃了整棵銀杏樹，淡淡的綠色早已在漫長(zhǎng)的時(shí)間中散去。遙遙望去，是那么的美，美得有些不真實(shí)。忽如其來的一陣風(fēng)，吹得金黃色的葉子颯颯作響。

　　我偶有心情不愉快時(shí)，也會(huì)去看看這棵銀杏樹。郁悶的心情便會(huì)一掃而散。它的葉子隨著秋天的'旋律慢慢搖蕩，隨著秋天的到來慢慢掉落。在葉子掉落的一剎那，它用最后的生命詮釋了一場(chǎng)舞蹈后，如同斷翅的蝴蝶翩然掉落，在地上交織成一張絢爛的畫卷。我雖感嘆落葉存在的短暫，但我能做的，只是記住這一瞬間的美好。

　　一年又一年。校園里那棵銀杏樹陪伴我著長(zhǎng)大。它會(huì)在我記憶的最深處，盛開成最美的樣子。

　　校園的銀杏作文 52

　　在學(xué)校的樂善園里，有兩棵很平常的銀杏樹，春天發(fā)芽秋天落葉。要是在平時(shí)，我根本不會(huì)去注意它們倆兄弟，但是老師讓我們寫銀杏樹的觀察日記，我才真正注意起來。

　　這倆兄弟一棵稍微高一點(diǎn)瘦一點(diǎn)，一棵稍微矮一點(diǎn)胖一點(diǎn)。聽老師說這倆棵銀杏樹是同時(shí)種下的，但是為什么長(zhǎng)得高矮不一樣呢？帶著好奇心我上網(wǎng)查了查資料，原來照不到陽(yáng)光的樹，往往會(huì)長(zhǎng)得高一些，因?yàn)樗鼈円Ρ绕渌鼧溟L(zhǎng)高一些，這樣才能更快地照到太陽(yáng)。哇！沒想到原來樹也這么聰明��！

　　銀杏樹特別之處要屬它的葉子了。只見細(xì)細(xì)的葉柄托著橢圓形的葉片，綠油油的像一把小扇子。葉子邊緣的小波浪又像女孩子的裙擺。葉子一根根細(xì)細(xì)的葉莖從一個(gè)點(diǎn)朝葉片邊緣延伸著，更像數(shù)學(xué)用的量角器。

　　當(dāng)然銀杏樹不僅葉子特別，它的果還很有藥用價(jià)值。銀杏樹的果子叫銀杏果又叫白果，味甘微苦，長(zhǎng)期吃可以預(yù)防心血管疾病。另外它還含有豐富的礦物質(zhì)，維生素Ｃ和Ｅ等。哈哈，這么多功效，真想嘗一嘗呢。

　　當(dāng)秋季的.調(diào)色板給銀杏樹葉涂上了黃色，葉子的邊緣開始慢慢向中間變黃，直至金黃，那才是銀杏樹最美的時(shí)候。每當(dāng)秋風(fēng)吹來，一片片黃葉隨風(fēng)飄落，像極了一只只美麗的枯葉蝶在空中飛舞。

　　沒想到平淡無(wú)奇的銀杏樹也有這么多的秘密，大自然真的太神奇了。仔細(xì)觀察了解了銀杏樹之后，我要更用心地去了解大自然，探索大自然！

　　校園的銀杏作文 53

　　校園見證了我的成長(zhǎng)，而校園的銀杏樹則給了我極大的啟示。

　　那是一個(gè)對(duì)于別人來說很平常的一天，但對(duì)于我來說，卻糟糕極了。原本勝券在握的考試，我卻因?yàn)轵湴羴G掉了十幾分。我的心像被刀割似的.，又像被洪水裹挾沖刷。

　　我徘徊在操場(chǎng)上，腳步像灌了鉛。耳邊似乎還回蕩著老師的責(zé)罵、好友的嘲笑，這一切都讓我難受，忽然，一片葉子落在我的頭上，像蝴蝶落在水上，那樣輕，我將那片葉子取下來，是一片金黃的銀杏葉。

　　我抬頭，被眼前的景物，驚呆了，筆直的樹干，金黃的葉片，覆蓋了整棵大樹。我的腳下也鋪滿碎金，在陽(yáng)光下閃爍著，跳躍著。我彎腰撿起一片銀杏葉，雖然它卑微如塵，但卻依舊閃耀光芒，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。雖然它不是大樹中的一份子了，但它依然沒有放棄自己，樹猶如此，人何以堪？

　　想到這，我加快步伐往班級(jí)走去，在離開操場(chǎng)的那一刻，我回頭望向銀杏樹，夜幕已然降臨，但它卻依舊奪人眼球，那一刻，我的眼神再次從銀杏樹上滑落到地面的銀杏葉，它的光芒似乎變得微弱，但我認(rèn)為那才是生命的本色。

　　在人生中，我們多少少會(huì)遇上一些我們認(rèn)為不可能跨過的坎，但你要相信，不論多大的困難，我們都可以跨過，因?yàn)樘焐也谋赜杏谩?/p>

　　一次考試的失利，一次精神的洗禮，感謝銀杏樹帶給我的啟發(fā)！

　　校園的銀杏作文 54

　　開學(xué)時(shí)，我在校園蒙真廣場(chǎng)的后面發(fā)現(xiàn)了幾棵高大挺拔，穿著“綠色大衣”的銀杏樹，它們的果子才剛開始生長(zhǎng)，還沒有我的指甲蓋大呢！

　　過了幾個(gè)星期，我又去看銀杏樹。哇！果子已經(jīng)成熟了。它們是橢圓形的，摸上去凹凸不平，像一個(gè)個(gè)小隕石坑。他們躲在密密的樹葉下，在風(fēng)中羞澀地?fù)u擺著頭。

　　最近，銀杏樹的葉子開始由內(nèi)向外變黃了，那一片片銀杏葉就像一把把小扇子。有的“小扇子”像以前一樣，綠油油的；有的“小扇子”一半綠，一半黃；還有的“小扇子”為了盡快穿上“黃衣裳”，一下子就變成了金黃色的了。我比較了這些可愛的“小扇子”，原來綠色的還有水分，而黃色的葉子因缺乏水分而漸漸枯萎，開始向下凋謝了。

　　我撿起幾顆掉在地上的`銀杏果子，老師告訴我，這是白果。我聞了聞白果，好臭呀！我又捏了捏，擠了擠，白果里冒出許多泡沫，看上去水分十足。老師說，白果含有多種營(yíng)養(yǎng)元素，有很多功效，既可以做菜，也可以當(dāng)干果吃。我想，如果把白果炒熟，應(yīng)該也是挺美味的吧？

　　看著這幾棵高大的銀杏樹，我想，再過幾個(gè)星期，他們就會(huì)穿上“金色的衣裳”了，而明年，它們肯定會(huì)長(zhǎng)得更加枝繁葉茂，結(jié)出更多的小小白果。

　　這就是我們校園的銀杏樹：亭亭玉立，夏天郁郁蔥蔥，秋天金光燦燦，美的猶如畫卷！

　　校園的銀杏作文 55

　　我們學(xué)校種了許多樹木，我最喜歡的就是那個(gè)“老壽星”——銀杏樹了。

　　瞧！它筆直地站在庭院里，像一位頂天立地的巨人。每次課間操路過這里，我都會(huì)細(xì)細(xì)打量：這棵銀杏樹大約有三四層樓那么高，粗壯的樹干十分粗糙，樹干上生出了許多小樹枝，密密的枝丫被金黃的葉子包裹著，遠(yuǎn)看像給銀杏樹戴了一頂金黃的大皇冠，走近看，銀杏樹的樹皮呈褐色的，上面有許多小疙瘩，摸上去硬邦邦的，還微微有點(diǎn)刺手。站在樹下，偶爾聽到幾聲清脆的鳥鳴，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，時(shí)而嬉戲打鬧。高大挺拔的銀杏樹給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　深秋時(shí)節(jié)，是銀杏樹最美的時(shí)候。那些可愛的葉子們都穿上了金黃色的“旅行裝”。調(diào)皮的風(fēng)弟弟鼓起腮幫使勁兒一吹，那些迷你型的小扇子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹枝間飄落下來，活像一個(gè)個(gè)穿著整齊的'小傘兵從天而降，又像一只只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。同學(xué)們歡快的踩上去，那金色的地毯瞬間變成了一架“腳踏琴”，唱出了悅耳動(dòng)聽的樂曲。我撿起了一片葉子，仔細(xì)觀察，葉片表面十分光滑，一絲絲葉脈清晰可見，像除夕放的煙花爆竹一般，葉柄向上，像一條準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航的小船，放在鼻子下一聞，一股清香撲鼻而來，我趕緊把葉子揣進(jìn)口袋，準(zhǔn)備回去做個(gè)書簽。

　　銀杏樹無(wú)論何時(shí)，都是一道美麗的風(fēng)景線，它給學(xué)校帶來了勃勃生機(jī)，我喜歡這美麗的校園，更喜歡這棵絢麗多姿的銀杏樹。

　　校園的銀杏作文 56

　　等閑日月任東西，不管霜風(fēng)著鬢蓬。滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功。這是宋代詩(shī)人葛紹體《晨興書所見》筆下的銀杏樹。在我們校園南圍墻正中央佇立著四棵筆直的銀杏樹，它們像哨兵一樣安全地守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　每當(dāng)春姑娘喚醒銀杏樹的時(shí)候，它會(huì)很快長(zhǎng)出許多嫩綠的葉子，這些小葉片像一把把打開的小扇子。低垂的綠葉在柔和的春風(fēng)吹拂下翩翩起舞，同學(xué)們都在樹下跳呀唱呀，熱鬧非凡，一片片樹葉好似一個(gè)個(gè)小巴掌在為我們鼓勁加油。

　　炎炎夏日，銀杏樹撐開了它的綠絨大傘，為我們遮擋住火辣辣的太陽(yáng)，讓我和小伙伴可以開心地躲在樹下讀書、玩耍。

　　秋天是收獲的季節(jié)，當(dāng)然，銀杏樹也不例外，它的葉子變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹來，滿樹的葉子沙沙地響，飄落下來的樹葉好像一只只黃蝴蝶在空中載歌載舞，如果你抬起頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺間樹上結(jié)了許多黃橙橙的小果，大約有開心果大小，那就是“白果”，白果具有很強(qiáng)的藥用價(jià)值。

　　到了白雪皚皚的冬天，金黃色的樹葉給潔白的大地鋪上了一層黃金毯，裹滿白雪的.樹干卻顯得更加挺拔、結(jié)實(shí)。

　　這就是我們校園的銀杏樹，從我入學(xué)的時(shí)候它就像老師一樣從不苛求、默默奉獻(xiàn)，一直陪伴著我。樹下有我喜怒哀樂的珍貴記憶，它是我的好伙伴。

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