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精選我最好的朋友作文400字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我最好的朋友作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最好的朋友作文400字 篇1
陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自我做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎樣沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發(fā)現(xiàn)自我的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫忙我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的'花來做裝飾，但是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f不用謝，朋友之間就是就應(yīng)互相幫忙的。
在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。
我最好的朋友作文400字 篇2
斗轉(zhuǎn)星移，時間如白駒過隙般流走，十三個春夏秋冬的度過，因為有一位好朋友的伴隨，我的生活豐富了許多，因為，它使我敢于面對困難。
小時候，爸爸告訴我，我一定要交到這位朋友。那時我還不懂，再大一點，爸爸帶我去走吊橋，踏上木板，腳一使勁，木板便開始晃動，我的腿也因晃動而顫抖，手因心中的恐懼而顫抖致使纜繩晃動，整個吊橋都開始搖擺不定，心中的恐懼便又一次加深了，我開始惶恐不安，想要急切地離開吊橋。爸爸說，別怕，你的好朋友一定會來幫助你的!他果真就這樣來了，他讓我安定了心神，我深吸了一口氣，又緩緩的吐出。他說：“別害怕，你能走過去�！蔽叶硕ㄉ�，抓住纜繩開始往前挪動，開始，我很害怕但他一直說，別怕。我便慢慢的適應(yīng)了，也慢慢地掌握了技巧，快速的通過了吊橋。我克服了心中的.恐懼，這要歸功于他——我的好朋友。
還有一次，我的學(xué)校要開展朗誦比賽，班里的同學(xué)們因為從未參加過這樣的活動，就都不敢報名參加。那時，我的心中也有些打怵。這時，我的這位好朋友說：“加油，報名吧，我相信你能行!”在他的鼓勵之下，我終于鼓起勇氣報了名，在大賽中，因為他的鼓勵，我發(fā)揮正常，為班級爭了光。這還是要歸功于他——我的好朋友。
這個朋友，你一定也不會陌生，因為有許多人都有這位朋友。在去年的5。12汶川大地震中，廢墟下的人們因為有這位好朋友，才又重拾了生的希望。多少在危急關(guān)頭拿不定主意的人，因為有他的鼓勵才敢放手一搏，才會當(dāng)機立斷。
如今，此時此刻，我身在考場，用并不華麗但深切的文字來表達對這位好朋友的感謝。因為有你，我才會克服那么多困難。
相信，聰明的你一定知道他是誰了吧?沒錯，他就是——勇氣!
我最好的朋友作文400字 篇3
夜晚，我獨坐在亭子里，冰涼的石桌，我用指尖輕輕敲擊，發(fā)出微小的聲音。我閉上眼，靜靜地享受，這份孤寂，同時，也在等我的朋友。當(dāng)蟬鳴不再那么響亮，竹林里的鳥兒受驚了地飛離，那皎潔的光灑滿一地，我便知道，朋友來了。日日夜夜，在我寂寞時，他便陪伴著我；在我傷心難過地時候，他便靜靜地聽我訴說，聆聽我的煩惱，同我分擔(dān)這些煩惱，讓我不再為任何事而憂慮、哀怨。他有一個清脆的名字——月亮。
他在天上，我在地上，每當(dāng)我抬起頭，他那皎潔的'月光如同一盞明燈，但不再那么刺眼，照亮我眼前那條蜿蜒的路。給我指明了一個方向。
我順著蜿蜒的小路望去，在茂密的大樹也阻擋不了他微弱的光，斑駁碎影，點點月光，暗白色的，躺在地上。
有一種情緒叫思念，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！庇幸环N思念叫鄉(xiāng)愁，“海上生明月，天涯共此時�！睙o論古人多么贊揚他，他也只是沉默。在古時交通不發(fā)達的年代，他也只是遙寄思念的希望；在這發(fā)展的年代里，他是人們所探索的地方。
這時有一團霧遮擋了他，朦朧的黑色紗衣環(huán)繞著他，他的光變得更加微弱，但在他的周圍，還有一層淡淡的光環(huán)。
時間到了，我緩緩地轉(zhuǎn)過身，該回家了。
我小心翼翼地走下一層層臺階，一步一步。
我再次抬起頭，對著他，輕聲地說了聲：“再見。”
夜深了，村里時不時傳來的犬吠，此時安靜了許多。我最好的朋友，他，月亮，正在微笑著俯瞰著大地。
我最好的朋友作文400字 篇4
我朋友有許許多多，但我最好的朋友只有一個。在我最傷心的時候她在我身邊安慰我；在我高興的時候她與我同高興。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的腦海中，她幫助我許多事，但有一個腳印時我終生難忘。
有一次，我班呂老師在收回家作業(yè)時，我的作業(yè)本未帶來。她說：“只要你們作業(yè)本沒帶來的，我等你們交齊了再上課，否則你們今天一門課都別想上�！边@時，同學(xué)們都圍了上來，都在指責(zé)我，你一言我一語，都把我罵哭了。這時，張男男走了過來說：“好了，你們也不要罵她了，又不是說每個人都沒有缺點。林歡，我還記得上次把一個小同學(xué)推倒在地，連一聲對不起都沒說，還有你林世文你??”“你們現(xiàn)在不是罵她的時候，應(yīng)該先替她想辦法！”張男男接著說。她安慰我說：“張瓊霞別哭了，我們大家?guī)湍阆朕k法。”一分，兩分??突然，有一位同學(xué)說：“可以叫她回去拿�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“好！”我也點了點頭。可當(dāng)我走到門口時，我突然想起什么，轉(zhuǎn)過身對同學(xué)們說：“我如果這樣走回去的話，我估計要傍晚才回來呢！”同學(xué)們又著急了，又圍上說：“這可怎么辦�！薄澳阌忻⊙�，干嗎不帶！”“電腦課一下就沒了，白癡??”張男男憤怒地叫了起來“你們罵夠了沒，又不是說她故意不帶的'。我看，你們才有毛病呢！”這時那一直沉著著心，在幫我想辦法的袁春暉向小店一看，說：“有了！” 這時，大家的目光都轉(zhuǎn)移到了他的身上。他神氣地說：“她可以打電話給她爸爸叫她爸爸送來！”我又猶豫地說：“可我沒帶錢，打電話要錢。”這時，張男男主動地說：“我借你，不用還了�！蔽疫B忙跟她說：“張男男，謝謝你。”她拍著我說：“沒什么，誰叫我們是知心朋友呢？”
在大家的幫助下，我們又開始上課了。
這就是我的知心朋友——張男男。
我最好的朋友作文400字 篇5
我從小就很內(nèi)向，真正的朋友并不多，而我卻異常喜歡動物，我心愛的小狗—灰嘟一直陪伴著我�；亦骄褪俏易詈玫呐笥�。
說起灰嘟我可來勁了！灰嘟雖是一條狗，可它聰明伶俐，很通人性，家里人個個喜歡它，把它養(yǎng)的像個球似的，所以，它的'小名又叫嘟嘟。嘟嘟是一只黃色的小狗，身材好，也不挑食。它最喜歡的就是睡覺，每當(dāng)風(fēng)和日麗的時候，草坪上一定有它的身影，這和我家的貓咪沒啥兩樣。每當(dāng)周末我睡懶覺時，嘟嘟都會跑到我房間，搖著尾巴，好像催我早早起床。
小時候的嘟嘟很聽話，我時常抱著它看電視，它依偎在我懷里，紋絲不動，很快就進入夢鄉(xiāng)了。睡著時的嘟嘟真可愛，兩只小眼睛迷成了一條縫呢�？墒情L大后，它就沒那么讓人省心了，記得有一次，我拿著骨頭饞它，嘟嘟見我久久不給它吃，索性跳起來。想從我手中奪過去，骨頭沒奪著，倒濺了我一身泥！，我氣憤的拿著骨頭砸它，它倒好，搖著尾巴啃骨頭去了，一點也不理會我�？粗蚪蛴形兜目兄穷^，我的怒氣隨即煙消云散了。它可真是我的開心果呀！
別看它有時無精打采，可是調(diào)皮的時候多著呢，就像一個永遠玩不夠、玩不累的小屁孩。
沒有多少好朋友與我相伴，可是，我身邊有這只可愛的小家伙整天打打鬧鬧，照樣讓我擁有快樂。
我最好的朋友作文400字 篇6
快樂時，總想把自己的快樂與它分享；傷心時，總想把自己的不快向他傾訴；疑惑時，總想把問題拿出來和它一起解決……啊，音樂呦，我總想把心中的一些向你傾訴。因為我永遠銘記著，你是我最好的朋友。
腦海中總會浮現(xiàn)出這樣的一天。那天，我去參加誦讀比賽，但因為種種原因，我被淘汰了。比賽前的興奮也好，平靜也罷，此時此刻的我心里只有一個念頭：“我失敗了，我是一個失敗者，所有人都會瞧不起我的�！�
走在回家的路上，感覺天灰蒙蒙的，地面的顏色暗暗的，眼前的一切仿佛都蒙上了一層紗。一層薄薄的紗，讓人只看得見，卻摸不到，讓人琢磨不透。路兩旁的樹木，一改往日的寧靜與翠綠，再沒有一種安全感，只在風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響�！昂��！蔽依湫σ宦暎斑B你們也要嘲笑我嗎？”
終于回到家了，短短的幾千米路，仿佛讓我走了整整一個世紀那么漫長。坐在沙發(fā)上，面對空蕩蕩的房子，我的心情很不好。隨意的.拿起了手邊的什么東西，真想把它摔碎，竟發(fā)現(xiàn)是我心愛的CD機。
插上電源，按下播放鍵，耳畔響起那首熟悉的《天鵝湖》，把我?guī)нM了那童話般的世界，讓我看到了丑小鴨的頑強。旋律是那樣的親切，聲音是那么悠揚，是人身處其中，無法自拔。
聽著聽著，心里的不快，漸漸的淡化了，消融了。仿佛身邊的食物什么都沒有了，只有我和那和諧的樂聲，不停的啊、唱啊、跳啊，好不快樂了。
聽著聽著，我發(fā)現(xiàn)，自己的失敗并不是無法挽回的，如果我堅持每天練習(xí)，下次一定可以的。那美妙的曲子好像是要告訴我：失敗了沒有關(guān)系，再努力，只要堅持下去，總有一天是會成功的。
音樂——我最好的朋友，你教會我，在失敗后如何拍干凈身上的土，重新來過。你讓我明白了生命的真諦。啊，音樂呦，你是我最好的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇7
我最好的朋友是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的'頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎樣折、怎樣粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？
我最好的朋友作文400字 篇8
他有一雙黑黑的頭發(fā)，一雙寶石般的黑眼睛，一個翹翹的鼻子，一張小小的櫻桃小嘴，他是誰呢？哈哈，不知道了吧，他就是我最好的朋友“張孝治鵬”
為什么說他是我最好的朋友呢？
記得有一次課間，我的鼻子不小心被我的同桌撞到了，我用手一摸，一看，呀！血！當(dāng)時我被嚇壞了，沒想到鼻子被撞出血了。我想：血還沒有流出來，趕快找同學(xué)借一張紙吧。于是我就找同學(xué)借紙，可是同學(xué)們都沒有帶紙，怎么辦呀！正在我想辦法時，我的'鼻子突然間開始流血了，我想：遭了！這時，我的好朋友“張孝治鵬”看見了。他急忙從他的書包里拿出他最心愛的手帕放在了我的頭上，然后把他的紙小心翼翼地鉆進了我的鼻孔里。這時，我心里的一塊石頭落地了。我急忙感激他，他卻不好意思的說：“不用謝了，你是我的好朋友，我應(yīng)該做的�！�
記得還有一次。一天，我在上學(xué)的路上不小心摔了一跤，摔得我哇哇大叫，這時，張孝治鵬看見了，急忙把我扶起來，給老師請了個假，然后打了一個車，送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，我一看表，十元！這可是個不小的數(shù)字，張孝治鵬沒說什么，把這十元給付了，到了醫(yī)院又付了20多元的醫(yī)藥費，這可把他這一個月的零花錢給花光了，腿好了以后我就急忙感激他，他又說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
他幫助我了那么多次了，從此我又多了一個樂于助人的朋友i，我和他互相幫助，克服困難，漸漸地他就成了我最好的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇9
我有一個親密無間的好朋友。可以對她說出我的小秘密和我的喜怒哀樂；可以和她一起玩耍，開開小玩笑；可以一起思考；可以共同渡過難關(guān)。她就是我的媽媽。
我的媽媽盡管已經(jīng)三十八歲了，但在她和藹的笑容中，一點也看不出來。她成天披著那烏黑光亮的秀發(fā)，映襯著那尖尖的瓜子臉，漂亮極了。
我的媽媽是個閑不住的人。在我放假時，她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書。媽媽一看到簡單、有趣的.東西，就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫不好的時候，還得向我求助。在這個假期，媽媽又不只從哪兒看到了一個用蛋殼做的首飾盒，她說：“首飾盒很精巧，可怎么會變得那么堅固呢？”媽媽半信半疑地對我說：“揚揚，我們也做一個試試，看看它是不是真的那么牢固�！蔽乙查_始好奇了：“蛋殼怎會變牢固呢？”
于是，我和媽媽找來了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布，媽媽貼。很快，一個精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒等白膠干透，我倆就迫不及待地想測試蛋殼是否牢固。我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿，沒破！可是我們不甘心，又從桌子上往下扔，又沒破！我和媽媽開心極了，媽媽說：“原來蛋殼真的可以這么牢固啊！太神奇了！”
我的媽媽就是這樣，有時就像個小孩。在游戲時，她的激情，她的活力，好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇10
我最好的好朋友名字叫做潘鈴琳。
她既是我的好朋友，我們倆又是同桌，我們是在五年級才認識的，因為我以前沒有和潘鈴琳玩，我在五年級老師調(diào)座位的時候，把我們倆調(diào)在了一起，我們就開始做為好朋友了�？墒牵蒜徚盏纳砗笫且粋�男生，他特別的煩，一天只知道罵牛話，我是最恨罵牛話的人！這個男生叫做余卓峰，我看他是有點兒瘋吧，我們在余卓峰的四周，特別倒霉，都想換位置，不想坐在他的四周，余卓峰的同桌告訴了老師，老師又安排余卓峰和我坐，又把潘鈴琳和余卓峰調(diào)了一下位置，所以，我和潘鈴琳又被調(diào)開了，老師說，我非常的乖，不會惹事，讓老師操心。讓余卓峰和我坐的目的是：余卓峰像我這樣，從不讓老師操心。余卓峰和我坐了沒有多久，又被調(diào)開了，換了一個不愛說話，性格比較內(nèi)向的人來和我坐，他的`名字叫李藝澈，雖然我和潘鈴琳被調(diào)動了位置，但是我們經(jīng)常在一起玩耍，后來，李藝澈又轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒有了同桌，老師又叫后面的同學(xué)往上坐，所以，我又和潘鈴琳坐到了一起，從此，我們倆的友誼就像建做起了一條長城，任憑風(fēng)吹雨打，怎么因也破壞不了的！
潘鈴琳，你永遠是我最、最、最……好的好朋友��！
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