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我最好的朋友作文400字

時(shí)間:2021-04-13 16:01:56 推薦作文 我要投稿

我最好的朋友作文400字10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我最好的朋友作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最好的朋友作文400字10篇

我最好的朋友作文400字 篇1

  我最好的朋友不是親戚的孩子,也不是小區(qū)里的人,而是一位女同學(xué)。

  她有一雙明亮的大眼睛,粉嫩的臉蛋上顯示出紅紅的顏色,紅紅的小嘴上還有一個(gè)扁鼻子。

  她數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,可以說(shuō)是每次都考第一。但是語(yǔ)文嘛,就很難說(shuō)了。語(yǔ)文考試時(shí),她寫(xiě)的字有時(shí)工整,有時(shí)“龍飛鳳舞”,記得有一次,她寫(xiě)了一個(gè)字,老師問(wèn)她那是什么,她橫看豎看,自己都不知道是什么字了。這些都是她的缺點(diǎn),她的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)幾件就可以讓你驚訝得嘴巴能裝上一個(gè)大西瓜。你不信?那我就說(shuō)幾件吧。

  第一件事是有一次考試時(shí)我去和她玩,她不理不睬,依舊做自己的。我一氣之下不理她了,對(duì)她冷言冷語(yǔ)。一天,下大雨了,媽媽正好不在家,我想:今天可要受苦啦。正當(dāng)我發(fā)楞時(shí),一把雨傘伸在我頭上,我一看,竟然是她。我本不想和她共傘,但對(duì)于這種大雨,只好聽(tīng)她的了。我回到家時(shí),才改變對(duì)她的看法,又和她和好了。

  她的第二件事是敢于發(fā)言。一次,老師說(shuō)希望同學(xué)說(shuō)出她的缺點(diǎn),我想說(shuō)又不敢說(shuō),怕老師“晴轉(zhuǎn)多云”,正在尷尬的時(shí)候,她說(shuō)出了自己的想法。我想:她可是“太歲頭上動(dòng)土”,難道她不想保住“烏紗帽”了嗎?可她還是繼續(xù)訴說(shuō)著,臉上沒(méi)一點(diǎn)恐懼的表情。老師聽(tīng)她說(shuō)完,說(shuō):“謝謝同學(xué)們,要不,我就改正不了缺點(diǎn)了。”我們鼓起掌來(lái),為老師鼓掌,也為她鼓掌。

  你想認(rèn)識(shí)她嗎?只要你來(lái),我就會(huì)把她介紹給你,讓我們一起做朋友吧!

  對(duì)了,我還沒(méi)告訴你她的名字呢!她叫周穎。

我最好的朋友作文400字 篇2

  我最好的好朋友名字叫做潘鈴琳。

  她既是我的好朋友,我們倆又是同桌,我們是在五年級(jí)才認(rèn)識(shí)的,因?yàn)槲乙郧皼](méi)有和潘鈴琳玩,我在五年級(jí)老師調(diào)座位的時(shí)候,把我們倆調(diào)在了一起,我們就開(kāi)始做為好朋友了?墒,潘鈴琳的身后是一個(gè)男生,他特別的煩,一天只知道罵牛話(huà),我是最恨罵牛話(huà)的人!這個(gè)男生叫做余卓峰,我看他是有點(diǎn)兒瘋吧,我們?cè)谟嘧糠宓乃闹埽貏e倒霉,都想換位置,不想坐在他的四周,余卓峰的同桌告訴了老師,老師又安排余卓峰和我坐,又把潘鈴琳和余卓峰調(diào)了一下位置,所以,我和潘鈴琳又被調(diào)開(kāi)了,老師說(shuō),我非常的乖,不會(huì)惹事,讓老師操心。讓余卓峰和我坐的目的是:余卓峰像我這樣,從不讓老師操心。余卓峰和我坐了沒(méi)有多久,又被調(diào)開(kāi)了,換了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà),性格比較內(nèi)向的人來(lái)和我坐,他的名字叫李藝澈,雖然我和潘鈴琳被調(diào)動(dòng)了位置,但是我們經(jīng)常在一起玩耍,后來(lái),李藝澈又轉(zhuǎn)學(xué)了,我沒(méi)有了同桌,老師又叫后面的同學(xué)往上坐,所以,我又和潘鈴琳坐到了一起,從此,我們倆的友誼就像建做起了一條長(zhǎng)城,任憑風(fēng)吹雨打,怎么因也破壞不了的!

  潘鈴琳,你永遠(yuǎn)是我最、最、最……好的好朋友。

我最好的朋友作文400字 篇3

  一提起朋友,我就會(huì)想到她:中等的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛,她有一對(duì)小耳朵。她,就是顧欣藝。

  顧欣藝是個(gè)樂(lè)于助人的人,班里只要有哪位同學(xué)遇到困難,第一個(gè)站出來(lái)的就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)筆袋的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來(lái)。但是,我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有見(jiàn)到水筆的蹤影,怎樣辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的顧欣藝見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“郭亞楠,你怎樣了?””我忘帶水筆了!”我難過(guò)地說(shuō)道!澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP!鳖櫺浪嚽穆曊f(shuō)道。只見(jiàn),她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)筆袋,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向她道謝。但是,她卻說(shuō):“不用謝!我們是朋友,就就應(yīng)互相幫忙,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫忙別人的同時(shí)也等于幫忙了自我,對(duì)吧?“

  朋生活中每個(gè)人都需要朋友,而我十分慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友!

我最好的朋友作文400字 篇4

  俗話(huà)說(shuō)得好:“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!迸笥,在我們的生活中是不可缺少的。

  朋友,會(huì)在你傷心時(shí)遞來(lái)一塊手帕,擦干你臉上的淚花;會(huì)在你落寞時(shí),一直陪伴在你身邊,鼓勵(lì)你繼續(xù)前行;會(huì)在你生氣時(shí),陪著你大聲呼喊,宣泄你心中所有的不滿(mǎn)。那么,你最好的朋友是誰(shuí)呢?

  我最好的朋友便是家中滿(mǎn)書(shū)架的好書(shū)了。從書(shū)中我可以美美地吮吸著知識(shí)的瓊漿,獲得精神的慰藉;從書(shū)中我可以細(xì)細(xì)品味那些作者的高尚情操;從書(shū)中我還可以學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難而繼續(xù)前行。

  《魯賓遜漂流記》的作者笛福曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“害怕困難的心理比困難本身還要可怕一萬(wàn)倍!蔽覀兊膶W(xué)習(xí)又何嘗不是呢?遇到困難應(yīng)勇往直前而不是退縮。譬如,遇見(jiàn)一道難題,是努力解題而不是拷貝他人的成果。我就是個(gè)害怕遇到困難的人,一次,我遇見(jiàn)一道數(shù)學(xué)思考題,開(kāi)始時(shí)很認(rèn)真的思考,解答,查閱資料,忙了半天還是一無(wú)所獲,我便決定去拷貝一下別人的。等到老師講解這道題時(shí),我才發(fā)現(xiàn)只要我再思考一下,問(wèn)題就迎刃而解了。如果我沒(méi)有退縮,如果我堅(jiān)持了,那么我一定會(huì)成功,這是我最好的朋友教會(huì)我的。

  在我不開(kāi)心時(shí),我可以看看笑話(huà)大全,它準(zhǔn)能逗得我哈哈大笑;在我閑暇時(shí),我可以瀏覽國(guó)內(nèi)外名著,收獲一個(gè)個(gè)人生的真諦。

  瞧!這就是我最好的朋友給予我的無(wú)窮的快樂(lè)。

我最好的朋友作文400字 篇5

  陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

  有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書(shū)簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎樣沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自我的書(shū)簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫忙我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

  有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,但是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你。”我說(shuō)不用謝,朋友之間就是就應(yīng)互相幫忙的。

  在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

  我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。

我最好的朋友作文400字 篇6

  要問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí),我會(huì)毫無(wú)顧慮的對(duì)你說(shuō):“我爸就是我最好的朋友。”我和他無(wú)話(huà)不談,我很愿意將我的心事告知與他,我們不分彼此。

  爸爸是一個(gè)童心未泯的老小孩兒,他有時(shí)候就好像和我一般大,但是干起正事來(lái),卻毫不含糊,正正經(jīng)經(jīng)的。他伴我成長(zhǎng),使我稚嫩的生命綻放出一束束火花,他的許許多多諄諄教育我都銘記在心,所以說(shuō)他是我最知心的朋友。

  小時(shí)候,因?yàn)槲疫不懂事,不懂父母的辛苦,所以很不聽(tīng)話(huà),媽媽管不了我,就讓老爸出馬,那時(shí)候我很怕爸爸,生怕他會(huì)打我,但是沒(méi)想到的是,爸爸沒(méi)有打也沒(méi)有罵,只是向我訴說(shuō)他們?yōu)榱宋宜冻龅?辛苦,當(dāng)爸爸將那一番話(huà)說(shuō)出之后,我熱淚盈眶,漸漸地懂事了,我很感謝我的爸爸,是他教會(huì)了我做人的道理。

  我漸漸長(zhǎng)大了,所學(xué)的東西多了,接觸的人也多了,但是與爸爸的感情不但不減,而且與日俱增。很多同學(xué)都不希望父母來(lái)學(xué)校,怕他們給自己丟臉,但我并不是這樣,每次放學(xué)回家,爸爸來(lái)接我,我都會(huì)很自豪的對(duì)同學(xué)說(shuō):“這是我爸爸!蔽也⒉挥X(jué)得爸爸沒(méi)文化是一件丑事,反而覺(jué)得就因?yàn)楦改笡](méi)文化,所以我們才要好好學(xué)習(xí),為他們爭(zhēng)光。

  爸爸和我成了忘年交,我和他沒(méi)有父女之間的那層疏遠(yuǎn),我們是最好的朋友,我們的言行從沒(méi)有那些不必要的拘束,說(shuō)說(shuō)笑笑,形影不離。

  爸爸,我最好的朋友。

我最好的朋友作文400字 篇7

  我最好的朋友是我們班的李明。

  她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的,但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽(tīng)講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。

  她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無(wú)論他們?cè)鯓诱邸⒃鯓诱,扇子還是做不出來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū),想了想,她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線(xiàn)把紙綁起來(lái),用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來(lái),最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口,這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把,同學(xué)們見(jiàn)了,紛紛向李明請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書(shū),讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

  是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?

我最好的朋友作文400字 篇8

  四年級(jí)的時(shí)候,我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)時(shí),我交上了一位我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好朋友,現(xiàn)在我經(jīng)常想起他,他叫做姚一知,他黑色的臉上鑲著兩顆烏黑的大眼睛,他喜歡穿藍(lán)色的衣服。我不明白老天為什么不讓我繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)讀下去,讓我和姚一知繼續(xù)做好朋友,難道我這一點(diǎn)點(diǎn)愿望都不能實(shí)現(xiàn)?

  姚一知能和我相識(shí)是因?yàn)槲覀儌z都喜愛(ài)奧數(shù)。

  這節(jié)課是體育課,老師讓我們自由活動(dòng),姚一知坐在草地上正看一本奧數(shù)書(shū),我也跑了過(guò)來(lái),一下子就被他那本書(shū)吸引了,就坐在他旁邊看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)我坐在他身旁認(rèn)真的看著,便對(duì)我產(chǎn)生了好感?粗粗,他對(duì)我說(shuō):“你叫明遙是吧?我叫姚一知,你是不是很喜歡數(shù)學(xué)?”我認(rèn)真的回答:“那是肯定的拉!”他便來(lái)了興趣,說(shuō):“我也是,我的數(shù)學(xué)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的喲!”我也不甘落后,說(shuō):“我數(shù)學(xué)成績(jī)也是頂呱呱的!對(duì)了,你那本數(shù)學(xué)書(shū)好像是一個(gè)系列的喲?能借我?guī)妆究纯磫?”他不和我斗嘴了,說(shuō):“可以啊,我正好有兩本!彼f(shuō)完便拿出一本來(lái),“你可要好好保管哦!”這樣我們倆便成了很要好的朋友。

  我非常懷念姚一知,懷念他烏黑的大眼睛,懷念他穿著藍(lán)色衣服的樣子,懷念他幽默的樣子。我想:“要是我能在實(shí)驗(yàn)多讀幾年書(shū),和他一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,一起說(shuō)笑話(huà),那該多好啊!”

  姚一知,我最好的朋友!

我最好的朋友作文400字 篇9

  雖然人生的旅程很漫長(zhǎng),但是只能遇見(jiàn)幾位知心,同甘共苦的朋友。泥土一樣樸實(shí)無(wú)華的外表,鮮花一樣芳香的靈魂,她就是我最好的朋友——付晨昕

  以前,我非常羞怯,跟別人說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴,雖然平常學(xué)習(xí)好,但上課發(fā)言不積極,每次成績(jī)報(bào)告單寫(xiě)的都有“發(fā)言不積極”所以我很傷心,別人向我借東西,我也不好意思拒絕別人,又沒(méi)主見(jiàn),但回到家,就很溫暖,一點(diǎn)兒也不拘束,家就像“游樂(lè)園”,所以我的個(gè)性是“雙個(gè)性”我越來(lái)越覺(jué)得我被同學(xué)遺忘了。

  但自從遇到了付晨昕,我就變了。她坐在我的后面,跟我一樣梳著長(zhǎng)辮子,臉黑黑的,眼睛又黑又亮。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)她,她以前也跟我一樣,一堆壞毛病,我們開(kāi)始暢談心扉,談天說(shuō)地。我們也漸漸地改掉了壞毛病,許多人羨慕我們,都像加入這個(gè)“聊天室”。我每時(shí)每刻逗她開(kāi)心,她開(kāi)心,我也開(kāi)心。她笑起來(lái)像“打嗝”不停地“打嗝”,這聲音每天縈繞在我耳中。我也成了“幽默專(zhuān)家”我們經(jīng)過(guò)“打拼”在班上出了點(diǎn)名氣,我們不論在考試,還是做作業(yè),都想比個(gè)高低,其實(shí)不是她跟我比,是我任性想跟她比,她也隨著我玩,她比我大1歲,所以處處讓著我。我想,幽默的人也應(yīng)該有一顆頑皮,可愛(ài)的童心吧!

  我時(shí)常因?yàn)樗荚嚤任业姆指,就跟她鬧,有時(shí)我比她分高,她不言不語(yǔ),只是微笑著叫我加油,我感謝她。我覺(jué)得她成熟,文靜,謙讓?zhuān)夷,調(diào)皮,幽默。我和她在學(xué)習(xí)上共同努力,比高低;在游戲時(shí)快快樂(lè)樂(lè)。

  有人常說(shuō):“財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友,朋友才是永遠(yuǎn)的財(cái)富。”我真誠(chéng)的希望,我能永遠(yuǎn)擁有這比寶貴的財(cái)富。

我最好的朋友作文400字 篇10

  朋友,是一輩子的;友情,是一生難求的。誰(shuí)都不喜歡孤單,誰(shuí)都會(huì)耐不住寂寞。因而人和人、人和物走到了一起,成為親密無(wú)間的好朋友。

  我最好的朋友是——文字。因?yàn)橹挥兴幌訔壩遥瑯?lè)意聽(tīng)我訴說(shuō)。當(dāng)我懊惱時(shí),我會(huì)用文字寫(xiě)進(jìn)日記本;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我更會(huì)用文字寫(xiě)進(jìn)日記本,當(dāng)我悲傷時(shí),我還會(huì)用文字吐露我的傷痛。

  文字,從不會(huì)厭倦我的啰嗦,它是我一輩子的好朋友,它是塵封記憶的鑰匙,是我吐露心扉的地方。翻開(kāi)一本本泛黃的日記本,端詳著那并不太端莊的文字:一行行文字有多少老去的回憶,一段段文字留下了多少美好而又珍貴的記憶,文字記錄著我的成長(zhǎng)。

  從小,我就酷愛(ài)文字,這是一種發(fā)自心底的愛(ài),說(shuō)不出來(lái)的味道。正因?yàn)檫@樣,無(wú)論我發(fā)生了什么事,我第一個(gè)想告訴的就是它,讓它也同樣感受到我的喜怒哀樂(lè),讓它感覺(jué)到我有多么在乎它。文字,是我從小認(rèn)定的好朋友,我們之間許下很多誓言,我不會(huì)擔(dān)心忽然間有一天,它不再聽(tīng)我訴說(shuō),離我而去。

  當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,朋友給你勇氣;當(dāng)你失敗的時(shí)候,朋友給你信心;當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候,朋友和你一樣開(kāi)心;當(dāng)你傷心的時(shí)候,朋友比你更難過(guò)。不要錯(cuò)過(guò)了你的好朋友,一定要好好珍惜它他。

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