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我最好的朋友作文400字

時(shí)間:2021-04-13 15:43:01 推薦作文 我要投稿

關(guān)于我最好的朋友作文400字合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我最好的朋友作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我最好的朋友作文400字合集7篇

我最好的朋友作文400字 篇1

  我有一個(gè)親密無間的好朋友?梢詫λf出我的小秘密和我的喜怒哀樂;可以和她一起玩耍,開開小玩笑;可以一起思考;可以共同渡過難關(guān)。她就是我的媽媽。

  我的媽媽盡管已經(jīng)三十八歲了,但在她和藹的笑容中,一點(diǎn)也看不出來。她成天披著那烏黑光亮的秀發(fā),映襯著那尖尖的瓜子臉,漂亮極了。

  我的媽媽是個(gè)閑不住的人。在我放假時(shí),她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書。媽媽一看到簡單、有趣的東西,就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫不好的時(shí)候,還得向我求助。在這個(gè)假期,媽媽又不只從哪兒看到了一個(gè)用蛋殼做的首飾盒,她說:“首飾盒很精巧,可怎么會變得那么堅(jiān)固呢?”媽媽半信半疑地對我說:“揚(yáng)揚(yáng),我們也做一個(gè)試試,看看它是不是真的那么牢固!蔽乙查_始好奇了:“蛋殼怎會變牢固呢?”

  于是,我和媽媽找來了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布,媽媽貼。很快,一個(gè)精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒等白膠干透,我倆就迫不及待地想測試蛋殼是否牢固。我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿,沒破!可是我們不甘心,又從桌子上往下扔,又沒破!我和媽媽開心極了,媽媽說:“原來蛋殼真的可以這么牢固。√衿媪!”

  我的媽媽就是這樣,有時(shí)就像個(gè)小孩。在游戲時(shí),她的激情,她的活力,好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴,更像是我的朋友。

我最好的朋友作文400字 篇2

  我最好的好朋友名字叫做潘鈴琳。

  她既是我的好朋友,我們倆又是同桌,我們是在五年級才認(rèn)識的,因?yàn)槲乙郧皼]有和潘鈴琳玩,我在五年級老師調(diào)座位的時(shí)候,把我們倆調(diào)在了一起,我們就開始做為好朋友了?墒牵蒜徚盏纳砗笫且粋(gè)男生,他特別的煩,一天只知道罵牛話,我是最恨罵牛話的人!這個(gè)男生叫做余卓峰,我看他是有點(diǎn)兒瘋吧,我們在余卓峰的四周,特別倒霉,都想換位置,不想坐在他的四周,余卓峰的同桌告訴了老師,老師又安排余卓峰和我坐,又把潘鈴琳和余卓峰調(diào)了一下位置,所以,我和潘鈴琳又被調(diào)開了,老師說,我非常的乖,不會惹事,讓老師操心。讓余卓峰和我坐的目的是:余卓峰像我這樣,從不讓老師操心。余卓峰和我坐了沒有多久,又被調(diào)開了,換了一個(gè)不愛說話,性格比較內(nèi)向的人來和我坐,他的名字叫李藝澈,雖然我和潘鈴琳被調(diào)動了位置,但是我們經(jīng)常在一起玩耍,后來,李藝澈又轉(zhuǎn)學(xué)了,我沒有了同桌,老師又叫后面的同學(xué)往上坐,所以,我又和潘鈴琳坐到了一起,從此,我們倆的友誼就像建做起了一條長城,任憑風(fēng)吹雨打,怎么因也破壞不了的!

  潘鈴琳,你永遠(yuǎn)是我最、最、最……好的`好朋友。

我最好的朋友作文400字 篇3

  夜晚,我獨(dú)坐在亭子里,冰涼的石桌,我用指尖輕輕敲擊,發(fā)出微小的聲音。我閉上眼,靜靜地享受,這份孤寂,同時(shí),也在等我的朋友。當(dāng)蟬鳴不再那么響亮,竹林里的鳥兒受驚了地飛離,那皎潔的光灑滿一地,我便知道,朋友來了。日日夜夜,在我寂寞時(shí),他便陪伴著我;在我傷心難過地時(shí)候,他便靜靜地聽我訴說,聆聽我的煩惱,同我分擔(dān)這些煩惱,讓我不再為任何事而憂慮、哀怨。他有一個(gè)清脆的名字——月亮。

  他在天上,我在地上,每當(dāng)我抬起頭,他那皎潔的月光如同一盞明燈,但不再那么刺眼,照亮我眼前那條蜿蜒的路。給我指明了一個(gè)方向。

  我順著蜿蜒的小路望去,在茂密的大樹也阻擋不了他微弱的光,斑駁碎影,點(diǎn)點(diǎn)月光,暗白色的,躺在地上。

  有一種情緒叫思念,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”有一種思念叫鄉(xiāng)愁,“海上生明月,天涯共此時(shí)。”無論古人多么贊揚(yáng)他,他也只是沉默。在古時(shí)交通不發(fā)達(dá)的年代,他也只是遙寄思念的希望;在這發(fā)展的年代里,他是人們所探索的地方。

  這時(shí)有一團(tuán)霧遮擋了他,朦朧的黑色紗衣環(huán)繞著他,他的光變得更加微弱,但在他的周圍,還有一層淡淡的光環(huán)。

  時(shí)間到了,我緩緩地轉(zhuǎn)過身,該回家了。

  我小心翼翼地走下一層層臺階,一步一步。

  我再次抬起頭,對著他,輕聲地說了聲:“再見!

  夜深了,村里時(shí)不時(shí)傳來的犬吠,此時(shí)安靜了許多。我最好的朋友,他,月亮,正在微笑著俯瞰著大地。

我最好的朋友作文400字 篇4

  若說風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿。書則寧靜而淡雅,用清新的書香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋,億萬次的奔逐中,我終于認(rèn)定了你——書。你是我最好的朋友。

  在“淺草才能沒馬蹄”的三月里,我們攜手。

  孩童時(shí),總愛抱著一本連環(huán)畫,肆意地玩弄著。蹲在地上,看陽光斜斜地照在地板上的書面上,我癡迷著,抱起灑滿期陽光的連環(huán)畫,一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白尋公主蘇醒與王子過上幸福的生活時(shí),我會吱吱地笑出聲來,當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí),我會憤怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下,我走來了童年,走過了新綻的淺草。

  在“小荷才露尖尖角”的六月里,我們相約。漸漸地,我長大了,進(jìn)入了中學(xué),你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候,我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺,命我與你暫別,可是我做不到。我抱著你,鉆在被子里,打算電燈與你相約。就算光再微弱,也擋不住我對你的一片深情;就算大漢淋漓,我也會執(zhí)著捧起你。在一本一本書流而成的海洋中,我走過了中學(xué)三年。

  在“晴空一鶴排云上”的九月里,讓我們廝守。

  明天,我將走進(jìn)高中,走向另一個(gè)開始。也許,閃耀的輝煌不會屬于我;編織的名利不會青睞我;絢爛的權(quán)勢不會屬于我,但我相信:你將會永遠(yuǎn)陪伴著我,走過無數(shù)個(gè)無眠的夜晚,走過無數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢想中,我將凜然地走向未來,擁抱明天。

  淺淺的碧草生長著,青青的荷葉屹立著,晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄。書——我最好的朋友,愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眸,愿邀一彎新月,照亮你的面頰;愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。

  書,今生今世,你是我最好的朋友。

我最好的朋友作文400字 篇5

  陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑,一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

  有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自我做錯了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎樣沒想到呢!怡穎是個(gè)畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自我的書簽是最精致的,在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫忙我,我也會為她做一些力所能及的事情。

  有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,但是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f不用謝,朋友之間就是就應(yīng)互相幫忙的。

  在班級小制作評比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎她說:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

  我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。

我最好的朋友作文400字 篇6

  我最好的朋友——先雨婷

  要是有人問我先雨婷是誰的話,我會毫不猶豫的說:“她是我最好的朋友!”

  先雨婷的眉毛彎彎的,像柳葉一樣,在眉毛下長著一對烏黑的眼睛,她的嘴巴能說會道,鼻子高高的、翹翹的,她的頭發(fā)最愛編成辮子,看起來秀氣極了!

  因?yàn)樵蹅z是一個(gè)小區(qū)的,我上一年級時(shí)就跟先雨婷結(jié)成了伴。一次我正要下樓玩,剛好遇見了我的好朋友先雨婷,我們正準(zhǔn)備擁抱下的。結(jié)果,差點(diǎn)害得我們摔了一跤。

  我問先雨婷:“我們玩什么呀?”“嗯,我們?nèi)プ叫◆~吧!”先雨婷說完就跑向魚塘。“喂!等等我呀!”邊說著,我也跑去了魚塘。到了魚塘,我們都跑得上氣不接下氣了。

  “開始捉魚!”先雨婷叫道。我們找來了一個(gè)紙杯,便不顧一切捉起魚來。“捉到了!捉到了!快拿杯子來呀!”先雨婷說,我把杯子給了先雨婷。她一會兒就捉到一只,不一會兒又捉到一只……

  “回家了!我們回家吃飯了!眿寢屧诮形伊恕N医o媽媽匯報(bào)了一下今天的收成,我正準(zhǔn)備給先雨婷說再見時(shí),她便搶到我前面說:“我送你兩只吧!”“謝謝!”我說完便跟媽媽一起走了。媽媽一路上叫我把小魚放了,可是,我一直不想放,想想小魚也有生命,最后我還是把它給放了。現(xiàn)在我已經(jīng)三年級了,但是,我還是在想“它”。

  瞧!這就是我的好朋友,我的好伙伴,我相信你看了這篇作文,你會認(rèn)出先雨婷是誰了吧!

我最好的朋友作文400字 篇7

  一提起朋友,我就會想到她:中等的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上長著兩道淡淡的的眉毛,眉毛下面長著一對長睫毛的大眼睛,她有一對小耳朵。她,就是顧欣藝。

  顧欣藝是個(gè)樂于助人的人,班里只要有哪位同學(xué)遇到困難,第一個(gè)站出來的就是她。就拿不久前的英語測驗(yàn)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來。但是,我翻遍了整個(gè)書包也沒有見到水筆的蹤影,怎樣辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣,便小聲地問道:“郭亞楠,你怎樣了?””我忘帶水筆了!”我難過地說道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了兩支筆!鳖櫺浪嚽穆曊f道。只見,她邊說邊迅速打開筆袋,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向她道謝。但是,她卻說:“不用謝!我們是朋友,就就應(yīng)互相幫忙,而且在生活中每個(gè)人都會遇到困難,幫忙別人的同時(shí)也等于幫忙了自我,對吧?“

  朋生活中每個(gè)人都需要朋友,而我十分慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友!

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