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神奇的海洋作文（精選34篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的神奇的海洋作文，希望能夠幫助到大家。
神奇的海洋作文 篇1
今天學校組織全體師生去參觀我最喜歡的圣亞海洋世界！因為每次我都有不同的收獲。
走進圣亞海洋世界，仿佛進入了一艘遠航的透明潛水艇。透過玻璃，我看見了海中之王的鯊魚，晶瑩透明的水母，可愛的小海龜，調皮的小丑魚·····我的眼睛都忙不過來了！接下來我們去看王子與人魚公主的表演，開始由一位大哥哥扮演的王子與海豚在水中快樂地嬉戲游來游去。接著一位大姐姐裝扮的美人魚與海豚在水池共舞，游著游著淘氣的海豚竟然在水中一躍而起，用它有力的尾巴尖擊中了掛在高空中的皮球，落下后濺起高高的水花，我和同學們不約而同的都大喊：“真厲害小海豚！”然后老師又帶我們去看了海獅和海豹的精彩表演�？赐旰笪腋杏X這些水中的精靈都太聰明也太可愛了！時間過得可真快，感覺一會兒就到了中午。老師帶我們坐在一棵樹的下面，讓大家把帶來的好吃的`都拿出來一起聚餐。
同學們你吃我一口，我咬你一塊，嘻嘻哈哈不知不覺就給我自己撐到了。吃完午餐后，老師又帶我們做起了游戲。下午我們又坐了旋轉木馬，仿佛置身童話世界當中；驚險的摩天輪，讓我們經歷一場奇妙刺激的冒險······再回來的車上，我和同學們都在講著回味著，奇妙的海洋世界我還會再來看你的！
神奇的海洋作文 篇2
我很喜歡動物，已經看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布爾昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個為什么·動物卷》，這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分著迷。
沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動物紀錄片，講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物：
第一種名叫雪花蛇鱔。它細長的身體布滿花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放，再從喉嚨里彈出一個神奇的“小嘴巴”，給小魚注入毒液并拖回胃中，看上去像電影里的深海怪獸。
第二種就是大家又熟悉又陌生的.水母。“熟悉”是因為大家在水族館、海底世界都看過它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛�！澳吧笔强醇o錄片上說，水母沒有大腦沒有心臟，只能跟著海浪隨波逐流，而且它的消化系統(tǒng)只有嘴巴和胃，吃進去東西，殘渣只能從嘴里吐出來。
第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰(zhàn)”精彩極了。它們先從幾百米開外發(fā)出聲波，確定魚群的位置，再沖向魚群，把魚趕向沙灘，自己也冒著擱淺的風險沖上沙灘，再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奧秘。
神奇的海洋作文 篇3
星期六下午，天氣非常晴朗，我和媽媽一起去海洋學院參觀“海洋生物展”。到達海洋學院，我見到了好多同學，每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。
進入展覽大廳，我一眼就看見了三只大海龜，在清澈的海水中，海龜緩慢地游動著，還沒看幾分鐘，我就和朱家儀走馬觀花似地把整個展示區(qū)都跑了個遍，看到了近百種海洋生物，有鱷魚、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚、海鰻等。
朱家儀先回家了，我和賀譯萱去玩沙子，媽媽告訴我，其實這“沙子”是一種叫“決明子”的中藥材，玩了一段時間，媽媽說出幾種海洋生物名稱，讓我們去找，我拉起賀譯萱興奮地跑去尋找。
費了好大勁，終于找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”，這時，我們才懂得怎樣觀賞，不但要看它們的外形、活動，還要看旁邊的介紹。正當我們看得認真時，一位講解員拿著話筒過來講解，我們就跟著他重新去認識這些生物。
讓我印象最深的`是“朝天水母”，半透明的身體仰天躺著，身體四周有無數(shù)條觸角，一張一閉，來回收縮，仿佛小姑娘在水中翩翩起舞，非常漂亮。
參觀完所有的海洋生物，我戀戀不舍地離開了海洋學院，海洋生物真是太神奇了！
神奇的海洋作文 篇4
我和哥哥來到了魚區(qū)，被那些可愛的魚吸引。這些魚樣子可愛，名字奇怪，有地圖魚、狗頭魚、鯊魚，還有各種各樣的魚，其中狗頭魚的樣子，讓我深深的感興趣。狗頭魚的頭像小狗的頭一樣，深灰色的，身子小小的游來游去，尾巴像剪刀一樣尖尖的，總是一搖一擺的。
參觀完了魚區(qū)，我們就來到了水母區(qū)，那里面的水母各種各樣。頭很大圓圓的像一個小皮球，頭后面有一條條像柳條一樣飄來飄去，它的顏色是白的，晶瑩透明，像磨菇傘一樣幫助人們帶來愉快的心情，我真是太喜歡了。
離開了水母區(qū)，我們繼續(xù)向前走，來到了龜區(qū)。里面有很多龜，有許愿龜、海龜、烏龜，其中我最喜歡許愿龜，它的樣子很大，頭、腳都不伸出來讓我們也看不到，它的背很硬，如果有壞人來的.話它會把頭縮回去。今天我問了林老師許愿龜會真的實現(xiàn)愿望嗎？林老師說：“必須靠你自己努力�！蔽抑懒�，后面我一定要好好學習發(fā)明一種能實現(xiàn)愿望的海龜。
我今天去體育館海洋生物的收獲真不少。我今天看到了很多奇怪的海洋生物。
神奇的海洋作文 篇5
今天一上課，老師便神秘兮兮地說：“老師給你們帶來一些神奇的小家伙，猜猜他們是什么？”同學們七嘴八舌地討論著，但是誰也猜不到。這時，老師讓神秘寶寶現(xiàn)身啦，原來是一瓶可愛的海洋寶寶。
老師將海洋寶寶分發(fā)給我們每一個人。我仔細看著這些躺在手心的小家伙們。它們圓溜溜的，大小跟米粒差不多，但是比米粒圓，有點像西米。它們的顏色各不相同，有紅色的，有粉色的，有黃色，還有白色的。放在一起看，五顏六色，絢麗多彩。把它們湊近鼻子聞一聞，有一股很淡的味道撲鼻而來，不仔細問，是聞不到什么味道的。用手捏一粒，有點硬。
過了一會兒，老師端來一瓶水，說是讓我們把海洋寶寶放進水中。我小心翼翼地把手心里的寶貝們一粒一粒捏進水里。起初，它們沒什么變化，過了一會兒，它們一點點膨大起來，就像小朋友喝了水之后小肚皮，變得更圓更大啦。我晃動瓶子，里面的海洋寶寶們開始游泳，有的碰到瓶壁后又被反彈回水中。看著它們那可愛的模樣，真像一群小蝌蚪在游泳。把手伸到瓶子里摸一摸，軟軟的'，滑滑的，向果凍，像玻璃球。拿出一顆放在桌子上，彈一彈，它居然能跳起來，真有趣。
瞧，這就是我的會變身的海洋寶寶，你覺得它們神奇嗎？
神奇的海洋作文 篇6
今天，爸爸帶著我去寧波海洋世界玩。
走進海洋世界，那里人山人海，其中，一群人圍在一個魚缸旁邊，我擠進去一看，魚缸里什么魚也沒有，我看了下介紹，說這是石頭魚，我又仔細看了看，真的，石頭旁有一條魚，它有一身黑色的魚鱗，凹凸不平的身體，只要有魚游過來，它就會一下子把那條魚吃掉。
我們繼續(xù)往前走，走著走著，我又看見了鰩魚，它有圓形的身子，黑色的`后背和白色的肚子，游起來就像美國的B2轟炸機。
我們走進海底隧道，各種各樣的魚在水里游來游去，有鰩魚、有大白鯊、還有大海龜……，其中最引人注目的就是大白鯊，它有一排鋒利的牙齒，瞪著一雙兇狠的眼睛。
走出隧道，美人魚的表演開始了，美人魚在水里盡情地游來游去，不時還翻一個跟頭，一會兒又和海龜嬉戲，我不得不佩服她們的潛水本領。
寧波海洋世界真神奇��！
神奇的海洋作文 篇7
�。对拢玻度丈衔�，我以《寧波晚報》小記者的身份，暢游了神奇的寧波海洋世界。
邁進海洋世界的大門，穿過狹窄的“吳哥窟”，迎接我們的是全身血紅的心型血鸚鵡、黑黃相間的木瓜魚、造型奇特的獅子魚、本領高強的射水魚和溫順可愛的娃娃魚。
接著，我們來到了海龜池，素有“海中壽星”之稱的海龜們在淺水池中爬來爬去，背上面的龜殼露出了水面，像一塊塊的.大巖石在水面上移動。最有趣的要數(shù)它們進食的時候了，鼻子里還會噴出水來呢。
在海洋世界里，讓我印象最深的要數(shù)神奇獨特的美人魚表演、驚險的人鯊共舞和滑稽可愛的花鯨、海獅、海豚表演了。別看海獅、海豚的身材都是圓嘟嘟的，但它們水上十八般武藝樣樣精通，瞧，一會兒單臂獨立，一會兒鉆鐵圈，一會兒又跳躍頂球，讓我看得眼花繚亂。
海洋世界真是樂趣無窮，讓人心曠神怡、流連忘返。
神奇的海洋作文 篇8
今天是國慶節(jié)，我興高采烈的和爸爸去揚州國際公館參加藍山海洋生物狂歡節(jié)的活動。
到了國際公館，工作人員先讓我們進行登記，于是我用圓珠筆在登記表上寫下了我和爸爸的名字，然后拿了一張參觀指南，上面有兩張免費的門票，其中一張是深海區(qū)的票，另一張是珍稀區(qū)的票。
我和爸爸先看了深海區(qū)的生物，哇，這里的生物可真多呀！有中華鱘、小丑魚、�？鹊取Ｆ渲凶钌衿娴木蛿�(shù)紅綠燈魚了，它的鱗片是紅色和綠色混合的`，一閃一閃的，就像一盞盞紅綠燈。
接著我們又看了珍稀區(qū)的生物，有蟒蛇、鱷魚等等。蟒蛇看上去特別巨大，但它一點也不兇猛，只是盤在玻璃籠子里向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒精神大概是快要冬眠了，于是我便壯了壯膽子，和蛇拍了張照片。
通過這次活動，我不僅認識了許多海洋生物，見識了它們的特別和神奇，還讓我增長了許多書本上學不到的知識。
神奇的海洋作文 篇9
我們六零四班是個歡樂的海洋，班里的五十七位同學和兩位班主任們都是海洋里的一條小魚。
我們班上的小烏龜，什么事都慢吞吞的，作業(yè)拖拉，動作極慢。在學校里要完成的.作業(yè)，他可辦不到，沒有完成作業(yè)的黑名單里，總會榮譽地寫著他的名字。
我是一條小蝴蝶魚，愛唱愛跳，酷愛音樂。我的朋友是條小鯉魚，她會彈鋼琴。我呀，經常和她一起開音樂會。
大鯊魚現(xiàn)在很孤獨，一個人生活，本來他可以和小丑魚做鄰居，但小丑魚搬了家。大鯊魚也喜歡到外面來闖闖禍，欺負其他小魚兒。
大鯨魚是長老，誰都不敢在她面前耍威風。一旦在她面前耍威風啊，那可不得了。她肯定漲紅了臉，說：“你們真不乖，我從沒見過這樣的學生！”我們就不敢做聲了。而在長老走后，我們又會開始吵鬧玩耍。
你瞧，歡樂的海洋是不是名副其實呢？快點來成為海洋中的一員吧，我們隨時歡迎你哦！
神奇的海洋作文 篇10
今天，黃老師給我們帶來了一個神奇寶貝。是小鳥？是氣球，還是書？都不是。原來老師帶來的是海洋寶寶。
海洋寶寶是圓形的，跟小米粒一樣大。它五顏六色，有的像嫩綠的小草，有的像鮮紅的氣球，有的像潔白的珍珠，還有的像紫色的葡萄。許多海洋寶寶聚在一起，就像五彩的珍珠，真美麗。湊近聞一聞，一陣香氣撲鼻而來。用手捏一捏，很有彈性，就像軟軟的棉花。
把他們放進水里。奇跡發(fā)生了。它的身體慢慢變大了，顏色也慢慢變淡了，像彈珠一樣透明。輕輕晃動瓶子，又像海洋中的美人魚在大海中跳躍，它們你追我趕，好開心哪！拿出一顆摸一摸，滑滑的`，軟軟的，就像摸在嬰兒的臉上。把它輕輕放到桌上，它還會彈跳，可真是彈跳高手。
海洋寶寶好看又好玩！
神奇的海洋作文 篇11
這些天，同學們都愛上了海洋球這種魔球，我也非常感興趣。放學后，便纏著媽媽給我買了兩袋海洋球，每個海洋球只有綠豆大小，五顏六色，非常漂亮。
回到家，我把海洋球放進水里，我開始了仔細觀察，過了十分鐘，海洋球比原來的大了三倍，過了兩天，我發(fā)現(xiàn)海洋球有乒乓球大小了，摸上去軟軟的、滑滑的、晶瑩剔透，就象一顆水晶球。
海洋球為什么這么快就長大了？難道真的`是同學們說的海洋球會自己長大嗎？它是植物還是動物呢？
我去問爸爸，爸爸告訴我說：“海洋球是由一種特殊的物質組成，它的吸水能力特別強，強到可以吸收超過自身幾十倍的水�！焙Ｑ笄蛱衿媪�，原來它既不是植物，也不是動物。
在生活中，我們只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。
神奇的海洋作文 篇12
今天一早，爸爸、媽媽帶我去青島極地海洋世界參觀。
走進海洋世界，首先迎接我們的是可愛的企鵝。在北極館里，成群結隊的企鵝搖搖擺擺地向我行走來，好像在跟我們打招呼。還有北極熊、北極狼在悠閑地散步、睡覺。我們仿佛來到了冰天雪地的.北極。
經過海洋隧道，我們來到了神奇夢幻的海底世界。在巨大的魚缸里，潛水員在和鯊魚、白鯨、海龜、海豹、海獅玩耍。各種各樣、大大小小、五顏六色的魚兒自由自在地游來游去。我真想變成一條小美人魚，在美麗的海底世界和小魚們一起玩耍。
最后，我們觀看了精彩的海洋動物表演。海豹、海獅、海豚輪流表演了頂球、計算、跳圈、唱歌、跳舞等精彩的節(jié)目。劇場里歡聲笑語，我們?yōu)楹Ｑ髣游锏难莩鰺崃夜恼啤?/p>
參觀結束了，我興奮地走出海洋世界。我深深感到，海洋是人類的好朋友，我們要保護海洋。
神奇的海洋作文 篇13
大家肯定看見過大海吧！我也看見過大海，大海是什么顏色的呢？"藍色＂不對我看見的大海是＂綠色＂的。
春天，當我走進大森林，聽，鳥兒的叫聲婉轉動聽，看，另一邊百花盛開，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂依然那么辛苦的勞動著，春雨們淅淅瀝瀝擁擠著跳下云層，掉下來像一個個頑皮的孩子。溪水清澈見底，緩緩地流著，丟一塊石子下去波紋出來了，像一個老奶奶的臉一樣，平靜的時候像面明鏡。
夏天，我走在森林的小徑上，樹木長的郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實，擋住了人們的視線，遮住了藍盈盈的天空，白白的'白云和利劍般的陽光，草地上嫩綠的葉尖上蜻蜓舞步輕盈。
秋天，樹木都披上了黃衣，只有楓樹的臉是紅紅的像是害羞似的，松柏是嚇的臉越來越青，森林里的果子可真不少有像珍珠般的山葡萄，又香又脆的榛子……還有靈芝等名貴藥材。
冬天，大地穿上了冬姑娘送給他的衣裳，樹木們卻被這個風雪交加的天氣給吹白了，可愛的雪花們則越下越大，并在半空中跳起歡快的舞蹈，好美！我真想和雪花們交個伴也變成小雪花哩！
大森林是地球媽媽的肺！所以，我們要更加保護大森林了！同學們，你們說對嗎？
神奇的海洋作文 篇14
有一次在表姐家里玩，翻看她的書籍的時候，無意間看到了一本關于養(yǎng)花的書，在那個牙還沒有長齊卻只想著吃喝玩樂的年紀，我對這些技術性的東西自然是不感興趣的，但是看到書中很多的配圖，各種花花草草，很是吸引人。
于是我拿起來，坐在沙發(fā)上，津津有味的讀起來，現(xiàn)在想起來，里面的大概內容早就記不清了，但是印象深刻的，是關于“花語”的部分。也是從那個時候起，我開始喜歡上了各種各樣的花，并且會去研究它們很多的花語。雖然知道這些都是人們對其寄予的美好的期許，但是想來可以用花去代表著想要表達的'心意，想想也是很美好的啊。
就像紅玫瑰，大家都知道它代表著熱愛與激情，鮮艷熾烈的紅色總能帶給人們激情澎湃的感覺。
同樣是玫瑰，如果換了粉紅色，就會讓人想起初戀，想起你那燦爛的笑容。因為粉紅色是溫柔的，溫和的，給人暖暖的，如初戀般的感覺。
薰衣草，有著其特殊的香味，想起之前在圖片上看過的，在法國那個普羅旺斯的小鎮(zhèn)上，開滿了大片的薰衣草，一片紫色的花海，那么浪漫，唯美，而薰衣草的花語，正是等待愛情、浪漫的涵義。
每一種花都有著其特有的花語，一大片花開在一起，就構成了花的海洋。
花開美好，花香四溢。
神奇的海洋作文 篇15
快樂的海洋之旅在我四歲的時候,我和爸爸、媽媽一起到大連的海洋館去旅游。我們一家人一進海洋館的門就看見好大好大的一只大海龜，但它卻一動不動，真像假的'一樣。我就問爸爸這個大海龜是不是真的，爸爸說：“是真的海龜�！蔽疫@才定晴一看，真的也，海龜?shù)啮捨⑽恿艘幌拢@可真是我第一次見到的這么大的海龜。進入海底隧道后，我看見一位潛水員正在給海龜見喂食，那兩只貪吃的海龜真有趣，它們跟在潛水員的后面游來游去，生怕吃不到。我和爸爸、媽媽上了樓，哇!海洋動物近在眼前，有威武的龍蝦、悠閑的海馬、美麗的�？蜕泶┦⒀b的魚兒??。順著自動樓梯往前走，我們來到了海洋動物表演的地方，首先映入眼簾的是扮成美人魚的工作人員和海豚共舞，人和海豚表演了水上舞蹈，還有海豚唱歌、讀數(shù)字等表演項目，令我流連忘返。給我的印象最深的是小海獅精彩的表演真是讓我大開眼界，鉆圈、頂球、敬禮、鼓掌、漂亮的360度翻滾都令我贊嘆不已。我喜歡大連的海洋世界。
神奇的海洋作文 篇16
未來的海洋是什么樣子的？擁有取不盡的寶物？蘊藏數(shù)不清的奧秘？
未來，應該會建造海底田園牧場吧。在海底，會培育大量的藻類，草類，來供應人們的身體的身體需求會綽綽有余。世界海底田園的產量將會從目前的2000萬噸躍增到5000萬噸。
在不遠的將來，人們還將建造“海上城市”。它大多用鋼鐵做成，中心是一座6層高的大廈。設有室內小花園、電影院，水電全部自己供應。它可以滿足海上采油工作人員文化娛樂的.需要。這個浮動城市是靠12根高大柱子托起的，把它們收起來，就能夠當船行駛。相信，未來人們一定會建造海上城市，以拓展人們的生存空間。
未來的海底房一定與地面上的大不一樣，有的是珊瑚做的房子，有的是貝殼堆徹成的房子，還有的住的是礁石建造的房子。
未來的海洋水面風平浪靜，水波不驚，在海水中矗立著一座座海洋石油平臺，一艘艘海洋石油船的身影也出現(xiàn)在大洋深處。
人們的交通工具也也與陸地上不同，小船幾乎是每家必備，就如同陸地的自行車一樣，而家庭條件較好一些的，則會有像快艇這樣的交通工具。
未來的海洋到底是什么樣的？
神奇的海洋作文 篇17
我愛花，因為花是美麗的，花是純潔的，花是嬌小的，但我更喜歡在農村沒有人照顧過的花。
一次爬山中，我站在山頂俯視，一幅田園風光的美麗畫面“送”入我的眼簾，讓我迷蒙了。
稻田里辛勤的農民牽著黑牛在耘田，但稻田外的風光卻讓人精神振奮。
一排排，一列列的油菜花均勻的分布著。那活潑的黃閃耀著我的眼睛，使我陶醉了，仿佛到了個多姿多彩的繽紛世界；從遠處眺望，像是來到了一個花的.世界。靜靜地站在那里，一個個可愛、頑皮的花精靈在隨著溫柔的春風舞動、輕輕蕩漾。這油菜花一朵朵，一層層，像云錦似的漫天鋪去，在溫暖的春光下，顯得明亮奪目、神氣十足。那流光溢彩的花！
我迫不及待了，來不急告訴父母就跑下山去。我竄進了花海，聞著迎面撲來芬芳迷人的花香，拿著摘下的鮮花，看著可愛的蝴蝶飛來飛去，自己由衷地感嘆到：“我真是如癡如醉！”
農村風光真是讓人心情“變化多端”呀！我時而興奮，時而激動，時而……那一幅田園風光的美麗畫面會永遠印在我的腦海里。
神奇的海洋作文 篇18
隨著科學技術的進步和時代的發(fā)展，海洋發(fā)展的新時代已經到來。現(xiàn)在，我和我的父母住在新的海底城市！“啪啪啪”的聲波把我從睡夢中拉了回來。我揉揉朦朧的睡意，坐了起來。哦，是海豚袁媛在窗外叫我。我突然想到，上周我和父母剛從擁擠的城市搬到了這個美麗的“海上明珠”城市。這座城市是一個被一層特殊的透明薄膜包圍的球體，由此得名“海洋之珠”。
雖然這種薄膜看起來透明柔軟，但實際上非常堅韌。海水的.強烈沖刷和大白鯊鋒利如刀般的牙齒的撕咬對此無能為力。然而，城市里的人們接觸到的電影就像一層薄薄的薄霧，可以伸出手來和螃蟹士兵和小蝦玩耍。人們還可以通過這部電影看到一個多彩的水下世界。各種奇怪的魚，海馬排成一行，章魚揮舞著長長的四肢。早飯后，我告別了父母，通過新建的玻璃通道去上學。
學校是一座書形建筑，象征著我們在書海中游泳。學校周圍有彩色的花和植物。他們種了肥料和果凍。它們很好吃！晚飯后，我?guī)е业聂~在海里自由散步，多么無憂無慮。如果你的寵物是鯊魚和海豚，你可以像騎馬一樣騎上它們幾圈�；氐疥懙厣希~也可以像狗和小貓一樣在街上行走。哦，多么美麗的海底城市�。∪绻祟惱^續(xù)學習，我們將生活在哪里？
神奇的海洋作文 篇19
下午，我們驅車前往現(xiàn)代農業(yè)示范園區(qū)。一路上，我們從大馬路到了一條鄉(xiāng)間小道，那道旁邊長滿了加拿大一支黃花，如同一條金色的絲帶。
開著開著，一片花海映入我的眼簾。我想，一定快到目的地了。果然，路的兩旁開滿了黃色的.野菊花。我們把車停到了路邊，今天來參觀的人比較多，我想，他們也許和我一樣，從四面八方趕來欣賞美景的吧！我迫不及待地走進花海，這里開滿了五顏六色的鮮花，中間生長著一株株金黃金黃的向日葵，如同一張張燦爛的笑臉，又如同一個個步兵守護著這片花海。
花海的對面有一片高粱地，火紅火紅的，像一片火海。我們向對面走去，穿過一片彩色的長廊，長廊頂上掛著很多風車，因為掛得很緊湊，所以像一根五彩繽紛的旋轉著的萬花筒。
沿著一條小徑走入“火�！�，我看見了四面八方滿是漲紅了臉的高粱。于是，我采了一些高粱，想拿回去釀酒。
��！誰說秋天“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”呢？秋天不是百花盛開，生機勃勃的季節(jié)嗎？
原來秋天和春天一樣美麗！
神奇的海洋作文 篇20
今天，天氣陰沉沉的，外面刮風下雨，媽媽帶我和我的好朋友—樂樂去曲江書城看書。
我們在車上有說有笑，不一會兒，就來到了曲江書城，一下車，映入我眼簾的四個大字“曲江書城”，書城大樓的`外立面全是用玻璃做的，非常引人注目。我們一進去，感覺真是來到了書的海洋，這里的書真多呀！真是讓我大開眼界，而且撲鼻而來的書香氣息吸引了我。
書城有三層樓，一層是雜志書，二層是大哥哥大姐姐們看的書，三層才是我們少兒看的書，我和媽媽還有樂樂來到三樓，找到了我們要看的書，我挑選了一本《淘氣包馬小跳》的書，那本書很有意思，因為里面的人物都很愛幫別人，我也要向他們一樣幫助別人，我又去旁邊看了看其他的書，那里全是童話故事書，我選了一本公主書，認真的看了一遍，最后我選了一本《小豆豆快樂日記》和楊紅櫻寫的《金瓜湯銀瓜湯》這兩本書，我自己去收銀臺結賬，我看了看后面的定價，一本是19元，另一本是18元，兩本加起來是37元，我給了售貨員阿姨100元，阿姨給我找回63元錢。
今天我在書的海洋里游了一天，收獲可真不小呀！
神奇的海洋作文 篇21
我小時候就很喜歡海洋，當時僅僅是覺得它非常的漂亮，直到長大后我學了一篇課文，叫做《海洋——21世紀的希望》我才知道，原來海洋有那么多的用處。比如可以通過海洋獲得無限的電源，可以在海洋中獲得高蛋白食品，可以給航行帶來便利......我知道海洋有這么多的`用處，更加的喜歡它啦。那么未來的海洋是怎么樣的呢？我不禁浮想聯(lián)翩......
在22世紀，人類把海洋保護的很好，所以海洋還是那么的美麗。那時候你的飯桌上幾乎全部都是海洋里的食物，它們都是高蛋白的，非常的營養(yǎng)，所以人們都很健康。
這還不是重點呢。每當你出門時，都會有機器給你穿上了衣服，可是你知道為什么嗎？因為你身處海底呢！
22世紀，人類發(fā)現(xiàn)了一種礦物，這種礦物脫離浮的。22世紀人口增長，地面已經爆滿了。于是人們就像實現(xiàn)21世紀的愿望——在海底造房子。于是工人門穿著潛水服一天天的造起了房子，沒想到真的成功了！于是人們就入住了。所以在22里世紀，表面風平浪靜的海洋其實里面是繁華的城鎮(zhèn)。
我正想的入迷，一陣鈴聲把我從想象的王國拉了出來。但愿未來的海洋會這樣吧！
神奇的海洋作文 篇22
小時侯，我不認識字，爸爸總利用他休息的時間教我認字。漫漫的，我懂得了讀書的樂趣，也漸漸地愛上了書本。在后來的幾年里，我經常在閱讀課上和課余時間里讀書，一讀就是半個多鐘頭。
書就像一支蠟燭照亮我的學習之路，它使我增長了許多知識。
每次去買書，我總是興致勃勃地跑進書店，精心挑選，認真地看書中的內容。當挑好一本書時，我就會把書捧到胸前，心中有說不出的高興。
書既是我的老師，也是我的朋友。每次買書回來，我都要把手洗干凈，給書包個封皮，然后津津有味地讀起來，讀完后把書整整齊齊地放進書櫥里。
書給我們帶來很多方便：工人叔叔通過看書可以生產出更好的產品;醫(yī)生通過看書可以給病人找到治病的好方法;農民通過看書可以種出更飽滿的'糧食……其實在生活中書還帶來許多好處，只要我們能細細體味。
書，簡簡單單的一個字，給我們帶來那么多好處。我記得一句話：“讀史使人明智;讀詩使人聰慧;演算使人精密�！彼晕覀円Ｗo書、愛惜書、多讀書，這樣才能體會到書帶來的好處。書給我們帶來了無窮無盡的知識，書是我們的良師益友。
神奇的海洋作文 篇23
在科技發(fā)達的22世紀，人類早已把海洋利用起來了——建造了水下城市。今天，就請隨我一起去參觀吧。
首先，每個人下海之前都得吃下一顆“藥丸”，吃下過后，就具有水下呼吸、夜視、在水下自由行走等幾大特異功能。完全不用擔心，下海后會出現(xiàn)什么不好的情況。
好啦！現(xiàn)在可以下海啦！最先映入眼簾的就是與陸地樓房大為不同的水下樓房了。在水下，房子是用五顏六色的“水石頭”做的，這種“水石頭”看似很軟，其實它們有石頭那么硬。
“水下城市”里當然少不了圖書館了。說到圖書館，我問你書是用什么印刷的？普通的紙？NoNoNo，書是用一種叫作“水紙”的東西做的。別看它帶有“水”字，可它印出的字比普通紙還清晰。此外，圖書館里還設置了“瞬移選書機”，你只要在上邊輸入你想看的.書，過二秒，就瞬移到這本書旁邊了，是不是很神奇？
“水下城市”還有游樂場呢！游樂場最受歡迎的設施就是“奇妙過山車”了——先坐在過山車上，經過一段軌道的蓄力后，沖出海面，然后過山車瞬間變成一只展翅飛翔的大鳥。帶你飽覽整個海面的風光。
此外，“水下城市”還有海底隧道、海底高科技餐廳等許多景點。
怎么樣？22世紀的海洋是不是讓你大叫“神奇”，希望你常來參觀哦！
神奇的海洋作文 篇24
伴隨著高新科技的發(fā)展和時期的發(fā)展趨勢，一個開發(fā)設計海洋的新時期已經到來�，F(xiàn)如今，我正與我的爸爸媽媽住在新的海底城市呢！
“啪啪”一陣陣聲響把我在夢境中拖了回家，我揉了揉若隱若現(xiàn)的睡眠坐站起來呀，哎喲，原來是鯨魚圓溜溜這一淘氣鬼在窗前要我呢！我這才猛地記起來：上星期剛和爸爸媽媽從擁堵的城市搬至這座漂亮的“深海耀眼明珠”城市。城市由一層獨特的全透明薄膜包圍著成的圓球，“深海耀眼明珠”的市名從而獲得。這類薄膜看起來盡管全透明綿軟，事實上卻十分堅毅，海面猛烈的沖洗、鯊魚銳利似刀的牙的啃咬都怎奈不上它。而在市區(qū)的大家觸碰到的薄膜卻如一片薄薄霧水能夠伸手來與蟹兵蝦將玩耍、玩樂。大家根據(jù)薄膜還能見到一個多種多樣的海洋世界，各種各樣奇特的魚兒，排列成隊的福美來，揮舞長肢的烏賊，伴隨著流水一扭一扭的各類植物······
吃過早餐，我道別了爸爸媽媽，就根據(jù)在建的夾層玻璃安全通道，去上學了。院校是一座書形工程建筑，代表著我們在書的海洋里遨游。五彩繽紛的`花草植物緊緊圍繞校園內的周邊，那就是用有機肥水晶果凍種的，可香了！
晚飯后，我拉著自身的魚兒在海洋中隨意地散散步，多么的悠閑自在。假如你的小寵物是大白鯊、鯨魚得話，還能夠像騎著馬一樣坐著他們的的身上轉上兩圈。返回陸上上，還可以讓魚兒在街上像小狗狗、小貓咪一樣散散步。
哦，海底城市真幸福！假如人們再再次科學研究，大家還會繼續(xù)住在什么地方？
神奇的海洋作文 篇25
學完海洋—２１世紀的希望？這篇課文，我坐在課桌前，不禁浮想聯(lián)翩——未來的海洋會是什么樣呢？
蔚藍的海面水平如鏡，在陽光的照耀下閃著銀光，微風拂過，泛起一圈圈漣漪。海是那么得藍，那么得清澈，一眼望去，只見成群的魚兒自在地游來游去，讓人心曠神怡。一座座充滿金屬質感的平臺矗立在海濤之中，一艘艘輪船駛向大海深處。海洋就是個聚寶盆，有取之不竭的能源和高蛋白食品，能為我們人類提供許多資源。
未來，就連在在水中呼吸、參觀海洋也不是夢想。我眺望海面，咦？那是什么？一個個透明的、想滑梯一樣的通道和一座平臺連在了一起，那些通道會通向那？。我乘船上到那座平臺，一位工作人員介紹到：“這些是水下通道，全部通向海底。在海里，通道會向四處蔓延，大家可以參觀到各種海中的動物、植物，每人只要吃一顆避水丸，就可以在水下呼吸……”
我咽下有股青草味兒的`避水丸，進了通道。“呼”，先是一陣風聲在耳邊，緊接著就是“嘩啦啦”的水聲，真是神奇，我真的可以在水下呼吸了。通道一點點地變平，等完全變平后我往深處走去。沒走一會，我便看到了大片大片的珊瑚，在水中婀娜多姿地起舞；接著又看見了一大群小丑魚…。
“叮鈴鈴”，一陣急促的上課鈴大響，我揉了揉眼睛，慢慢地清醒過來，原來剛剛只是夢��？
神奇的海洋作文 篇26
靜靜的夜晚，繁星滿天。我坐在海邊，望著幕布般的天空和遼闊無邊的大海，不由得浮想聯(lián)翩。
22世紀，隨著人口的增加和工業(yè)的發(fā)展，人均耕地面積正在逐步縮小。海底城市完工了，乘船來到海地，按下的那個綠色的按鈕，一條海底隧道，便出現(xiàn)在眼前。穿過隧道，一個玻璃罩出現(xiàn)在眼前，這便是海底城市�！榜R路“上大大小小的車輛來來往往。人們行色匆匆的提著公文包。馬路兩邊高樓林立，街心廣場的草坪在陽光的照耀下顯得生機勃勃。醫(yī)院，公園，學校。都開始了他們忙碌的“生活“。
海面上水平如鏡。放眼望去，一座座海洋石油平臺，航行著一艘艘考察船。人們在海底挖礦，從而獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數(shù)不勝數(shù)的礦藏。用海水的運動來發(fā)電，給人們帶來無窮無盡，而又價格低廉的.電力。
一到夜晚，海洋中的魚兒就會出來捕食，它們的食物，就是人類的生活垃圾。飽餐后，魚兒的身體就會發(fā)出，各色光彩奪目的亮點，正如郭沫若筆下的“天上的街市“，景象蔚為壯觀！
餐桌上，高蛋白食品越來越多。營養(yǎng)更加豐富，人們已經遠離病魔。
在開發(fā)利用海洋的同時，人們也特別注意保護和珍惜海洋資源。不再想大海里亂丟垃圾，不再向海洋排放廢氣。人與海和諧相處，一片欣欣向榮的景象。
神奇的海洋作文 篇27
靜謐的夜晚，繁星滿天。我坐在金色的沙灘上，手托下巴，對著廣闊無垠的大海，不由得浮想聯(lián)翩……
未來的海洋里，也許會出現(xiàn)一顆顆閃爍的星星，有拳頭一般大小，能發(fā)出一道道亮光。生活在這里的人們會把它當作電燈使用，既美觀實用，又節(jié)約能源。海洋成了人類的水底居所，一條條堅硬、透明的玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著這條玻璃管道可直接進入海底。一路上，奇異的`水底動物、植物便可進入你的眼簾。海底寵物園里，海馬、鯊魚、海豚……應有盡有。你既可以觀賞，也可以購買，當然，價格相當昂貴；隔壁的植物園里，同樣可見琳瑯滿目的海洋植物，你既可觀賞，也可買回去養(yǎng)著。不過別忘了，一定要用海水養(yǎng)著喲。
海底有一所科技開發(fā)站。人們利用海洋里豐富的礦物、稀有金屬等資源，開發(fā)出許許多多的高科技產品。這不，人們又發(fā)明了一種藥水，擦在身上，不必穿潛水衣，也不必通過玻璃管道就能在水中自由活動。如果你的寵物是鯊魚、海豚的話，還可以像騎馬一樣坐在它們身上轉圈呢。
未來的海洋成了人們居住的好地方，這里出現(xiàn)了一座座海底城市。美麗的珊瑚搭建的房子看上去真像一件件藝術品，成群的魚兒在你身邊游玩，使你覺得自己也成了它們的一員。
現(xiàn)在的海底世界如此美麗，我想，未來的海底世界一定會更加絢麗多姿！
神奇的海洋作文 篇28
在夜晚，我在窗前仰望著蔚藍的天空，看著這繁星點點的天空，不禁感嘆起來——夜晚真美��！不知怎么的讓我浮想聯(lián)翩起了大海。
在我的幻想中未來的大海是這樣的：望著海洋只見大海一望無際，還看到了幾個機器人。低頭看著附近的'海，只見大海清澈見底，沒有半點雜質，還看到幾條小魚歡快的在海里嬉戲。咦？這海里的礦物質還有一些別的東西怎么都往一個地方去？
哦，原來是海里的礦物質和食物都被機器人吸了過去，那么這機器人是干嘛的呢？機器人分成兩種——采食機器人和采礦機器人，顧名思義，采食機器人就是在海里采集食物的，采礦機器人就是在海里采集礦物質的。采食機器人往往都是采集海里的微生物、魚蝦及別的東西，稍作加工就可以吃了。采礦機器人是采集礦物質的，往往都是一些人體所需的礦物質，也是要做加工。不過采集的東西也要適量，不然就會生態(tài)失衡。采集完的食物往哪去呢？采集完了之后，就會把東西送往專用通道，再傳給人類所在的城市。
還有一種東西——潮汐發(fā)電站，潮汐發(fā)電站是用海水所改變的溫度，及海水所帶來的壓力來發(fā)電的，這種電很低廉，不想現(xiàn)在用的電一樣，既保護了生態(tài)也享受了低廉的價格，還有無窮無盡的電力，真是三全其美啊。
這就是我想象未來的海洋的樣子，當然，人們現(xiàn)在也在努力變成那樣。
神奇的海洋作文 篇29
今天學校組織全體師生去參觀我最喜歡的圣亞海洋世界！因為每次我都有不同的收獲。
走進圣亞海洋世界，仿佛進入了一艘遠航的透明潛水艇。透過玻璃，我看見了海中之王的鯊魚，晶瑩透明的水母，可愛的小海龜，調皮的小丑魚·····我的眼睛都忙不過來了！接下來我們去看王子與人魚公主的表演，開始由一位大哥哥扮演的王子與海豚在水中快樂地嬉戲游來游去。接著一位大姐姐裝扮的美人魚與海豚在水池共舞，游著游著淘氣的海豚竟然在水中一躍而起，用它有力的尾巴尖擊中了掛在高空中的皮球，落下后濺起高高的水花，我和同學們不約而同的都大喊：“真厲害小海豚！”然后老師又帶我們去看了海獅和海豹的`精彩表演�？赐旰笪腋杏X這些水中的精靈都太聰明也太可愛了！時間過得可真快，感覺一會兒就到了中午。老師帶我們坐在一棵樹的下面，讓大家把帶來的好吃的都拿出來一起聚餐。
同學們你吃我一口，我咬你一塊，嘻嘻哈哈不知不覺就給我自己撐到了。吃完午餐后，老師又帶我們做起了游戲。下午我們又坐了旋轉木馬，仿佛置身童話世界當中；驚險的摩天輪，讓我們經歷一場奇妙刺激的冒險······ 再回來的車上，我和同學們都在講著回味著···，奇妙的海洋世界我還會再來看你的！
神奇的海洋作文 篇30
未來，我想，我們的海洋中一定矗立著許多城堡，一定有尖尖的，閃閃的堡頂露出海面。鉆進海洋里，來來往往的潛水艇，代替了大巴車。原先稀少的海洋館，在海洋里隨處可見，而且并不只是那幾種人們知名的魚、蝦、蟹、貝。出門見到的不只是樹，還有五彩繽紛、大大小小、各種各樣的奇異珊瑚，海底“植物”。
我們坐著的，不再是響著汽笛冒著煙的火車動車，而是奇特有趣的海洋列車。一條看不到盡頭的“管道”蜿蜒在海底，每隔一段距離，都會有一扇門，這時列車的軌道。在這個萬分奇葩的軌道里的，就是列車。列車有窗戶，人坐的椅子是半躺著的。這輛列車不算大，但是很長，寬窄剛好夠兩個橫放的躺椅，背靠著，剛好對著窗戶，中間隔一條以米半寬的'過道。這個列車造型很奇特。軌道——“管道”是透明的，剛好能讓乘客看到迷人的海景，而且每個門都是彩色的�！肮艿馈崩锏牧熊囈彩恰肮艿馈保趺催M這“管道”車廂呢？爬。往進爬，鉆進去，然后“躺”好，系上安全帶，就出發(fā)了。
在海底餐廳逛逛，就可以看到擠著水母醬的美味蟹黃堡了，和電視里海綿寶寶做的一樣。桌上的海鮮不再是奢侈品，各種各樣的，應有盡有。
這樣的海底城市，現(xiàn)在已經開始考察，并有建設的計劃，未來這個特別的海底城市的存在，已經不再是幻想。
神奇的海洋作文 篇31
老遠就看見紅海洋，飄動的紅海洋，分流在馬路兩旁，如戈壁灘上挺拔的白楊，如忠誠的衛(wèi)士守護著祖國的邊疆，……
走近一看，原來是城區(qū)各學校的老師和同學們佩帶著印有“交通管理”的紅色袖章，手持小紅旗，忙碌地同交警一起維護著城區(qū)內的交通。無論天氣有多么惡劣，無論是中午還是在傍晚，依舊風雨無阻，矢志不渝，盡心盡力地戰(zhàn)斗在崗位線上，組成了飄動的紅海洋，成為了縣城一道靚麗的風景線。
快看那位老師，他正在與交警一起，護送小同學過馬路；再看那位同學，耐心勸導有些亂沖亂撞的小學生，讓他們自覺走人行道，讓他們?yōu)樽约海矠閯e人負責……繁忙的'馬路線上，到處都流動著海洋。
自從12月份以來，城區(qū)內各學校組織交通協(xié)管人員在馬路邊疏散放學回家的學生，為城區(qū)交通發(fā)展盡一份綿薄之力，為新城區(qū)的建設發(fā)展積極做貢獻。幾天以來，縣城交通狀況有了很大的改觀：機動車輛道上不見自行車的蹤跡，非機動車輛道上沒有了擁擠的人群，取而代之的則是一聲聲輕脆的自行車鈴響，同學們井然有序地在人行道上行走，橫穿馬路的現(xiàn)象也早已成了歷史。除此之外，各學校組織學生周末上街進行衛(wèi)生大掃除，使城區(qū)的環(huán)境也有了很大的改觀，新城市的建設穩(wěn)步走向前方……
紅海洋，飄動的紅海洋，你為城區(qū)的交通發(fā)展做出了卓越的貢獻，你發(fā)揚“我為人人，人人為我”的社會風德，你的付出換回了廣大莘莘學子的行路安全，你這忠誠的衛(wèi)士，我們?yōu)槟愣械阶院溃?/p>
飄動的紅海洋……
神奇的海洋作文 篇32
大家好，這里是2100年。這里的海洋得到了更好的保護，開發(fā)和利用。在這里，你會看到這里所有的事物都和海洋有關。
我們先來到海洋礦藏開發(fā)站：你看海洋中有多么豐富的礦藏呀！有金、銀、鐵、銅、……這樣來形容吧，陸地上有的礦藏海洋有，陸地上沒有的會很稀有的海洋也有，所以現(xiàn)在海洋被充分的開發(fā)和利用起來。
讓我們潛入水下來看一看。這里居住這可是我們人類。在海洋居住可是一個非常明智的選擇。因為世界人口在急劇增長，地皮緊縮，都快用完了。而海洋占地球的'71%，比陸地的兩倍還多，所以海洋不會擁擠。在夏天，它是一個避暑的好地方；在冬天，它又是一個暖氣，所以這里冬暖夏涼，絕對是一個好地方。
到了中午，該吃飯了。我們走進海底餐廳。這里全部都是來自海洋的食物。有高熱量的，有高蛋白的……在這里吃飯還有一個好處，那就是在您吃飯的同時，還可以觀看海底的美麗景色。
要問這里的能量從哪里來，那都是大海的功勞了。它的潮汐和溫差都是巨大的能量，都可以用來發(fā)電。所以這里的電力很充足而且很便宜。
我們再上太空去看看地球。您一定會發(fā)現(xiàn)，地球的綠色多了，黃色少了。因為黃色代表著沙漠和水荒。因為人類已經用海水淡化的方法解決了這些地方用水難的問題了。
你看海洋多么偉大呀！它給予了我們人類這么多，所以我們也要好好的保護海洋，愛護海洋。只有這樣，海洋才會樂意的為我們人類繼續(xù)做出貢獻。不然它可是會生氣的哦！
神奇的海洋作文 篇33
書是知識的源泉，取之不盡，用之不竭;書是一盞明燈,為我們指引道路;書是一縷燦爛的陽光，照亮人們的心田。書里會飄出一股股方向,沁人心脾,讓人陶醉在書的海洋里。和書交談，讓我變得充實、聰明，讓我感到渾身都充滿了力量。
書是一個不會說話的老師，它是無聲的，卻是有聲的。它向我們展開一個五彩的世界，向我娓娓道來，又栩栩如生。我手執(zhí)一卷，沉浸在書海里，那樣如饑似渴，那樣廢寢忘食。當我因失敗而痛苦迷惘時，書總是這樣對我說：“真正的光明并不是永遠沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄并不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了�！碑斘乙蛐⌒〉某晒Χ治枳愕笗r，書總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強中更有強中手，真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已經到了頂峰了。”我撲在書上，如同它的乳兒，貪婪地吮吸著它的乳汁。
書伴我走過了13年的歲月，它似一個個跳躍著的.音符，也似一幅流光溢彩的畫，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，至始至終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的寓意，讓我有了奮斗的目標。
“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，書中有許多豐富的寶藏等著我們去探索!
神奇的海洋作文 篇34
在世界的一角，有著一片神秘的海洋，這里很少人來過，它靜謐得像是一個沉睡的美人。
在大海深處住著好多可愛的小魚，有燈籠魚、小鯉魚、血鸚鵡、獅子魚……小鯉魚除了它的家之外，哪里都沒有去過，它聽見上了年紀的魚說，海的另外一頭很漂亮，還有許多沒有見過的東西。
一天，小鯉魚偷偷地溜出家門，想去看看海的另一邊，它游啊游，看到了幾塊巖石上生長著各種各樣的珊瑚，漂亮極了，有的像怒放的.花朵，有的像分叉的樹枝……它在珊瑚叢中穿來穿去，參觀完珊瑚的家以后它又游向下一個地方。
小鯉魚游啊游，它前面出現(xiàn)了一個像傘一樣的東西，它迎上去問道:“我叫小鯉魚，你叫什么呀？”水母回答道:“我叫水母�！�
“小鯉魚，我?guī)闳タ纯次业募�，好嗎？”水母說。
“好呀！”小鯉魚說道。
來到水母的家，小鯉魚看到五彩繽紛的水母，有粉紅色的，朱紅色的，綠色的，天藍色的，紫色的……非常漂亮。
小鯉魚對水母說:“我要到下一個地方去旅游啦！再見！”水母說:“再見，下次再來，路上小心大鯊魚�！�
小鯉魚游著游著，看見了一只和它長得非常相似的魚，湊近看原來是熱帶魚。
突然，有一只非常非常大的魚混入了熱帶魚的魚群，一口把大部分的熱帶魚吃掉了。小鯉魚心想:這不會就是水母說的大鯊魚吧！不好，我得趕快逃走，不能被發(fā)現(xiàn)了。
小鯉魚游了好長時間，終于安全了，它自言自語地說:“下次我再也不自己一個人離開家門了！”