有關(guān)我最好的朋友作文600字匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我最好的朋友作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最好的朋友作文600字 篇1
一說起靜靜，我心里馬上就浮現(xiàn)出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著兩個(gè)牛角辮。經(jīng)常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，搭配起來十分漂亮。
我剛剛知道她叫靜靜的時(shí)候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒想到她也很喜歡我，想跟我做朋友!我們在一起聊天很開心，很快我們就成了一對形影不離的好朋友!
之所以我們能成為最要好的朋友，那是因?yàn)槲覀冇兄餐膼酆煤瓦M(jìn)步!我們兩個(gè)都愛學(xué)習(xí)，愛畫畫，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來，我們從交朋友那天開始每個(gè)課間都會(huì)聚在一起。
我非常喜歡畫畫，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫畫，覺得她畫的非常好看，就問：你在畫什么?她說：我畫的是我的老家!她畫的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個(gè)騎自行車的女孩，還有兩輛小汽車。其中一輛車?yán)锏哪莻�(gè)小女孩畫的就是她自己，他們一家正在向老家那個(gè)大院子走去。車中的我的好朋友正在探出頭來似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風(fēng)景。我看了之后覺得她畫的非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫起來。當(dāng)我又來到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈!我真迫不及待地想把這幅美麗的畫給涂上顏色!我也興沖沖地畫起了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，有小馬和小狗比賽跑;兔子和猴子比跳高;小貓和松鼠比爬樹，旁邊還有熊貓裁判……靜靜也很喜歡我的畫，直夸我畫得好!我和她畫得好開心!
今天我們還自己想出了新的戶外游戲，這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味!第一個(gè)游戲是過橋游戲：就是靜靜在橋的另一邊等我，我用粉筆在每個(gè)跳格子的地方點(diǎn)點(diǎn)(之所以點(diǎn)點(diǎn)而不是真的畫出方格是因?yàn)閷W(xué)校院子里不準(zhǔn)隨便畫)，然后我跳過格子到她那邊，接著輪到她。另一個(gè)游戲是小飛馬的游戲，我來做飛馬媽媽，她來做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當(dāng)做小溪，左邊當(dāng)做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來游泳捕魚的地方。我們還搜集了些材料當(dāng)做過家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學(xué)習(xí)。
我們在學(xué)習(xí)上也互相進(jìn)步，互相找榜樣。語文，背誦，數(shù)學(xué)等等，我們倆誰都不甘落后。我們既是一對好朋友，也是一對好孩子!
我最好的朋友作文600字 篇2
曾幾何時(shí)，院中的無花果樹竟成了我童年唯一深交的摯友，這已注定，我的童年充盈著無限的孤獨(dú)。否則，人又怎么會(huì)去與一棵不會(huì)說話，無法交流的樹去交朋友呢？我想，孤獨(dú)肯定是會(huì)有的，一棵樹與人成了朋友，或一個(gè)人與一棵樹成了朋友，都注定要分享彼此心靈深處的寧靜。那寧靜如同喧囂吵鬧都市里的一片凈土，是天地間兩種生靈彼此的和諧與溝通。寧靜化作了心靈的交流，思考傳遞著思想的情感。這無需什么話語，因?yàn)閷庫o消融了靈魂。難免是有些孤獨(dú)的！但它終成了一種美好心靈的養(yǎng)分，敏感與思索得以傳承。這時(shí)，人與樹的感情很微妙，是一種整體而和諧的美。
我總喜歡凝望那樹，被它那淡淡的憂傷與寧靜所籠罩。深綠的葉兒，薄扇般層層累積起來，橫著的平行葉脈讓人很容易想起它里面所流動(dòng)著的生命的靈液，終消失在了那片深綠的顏色里。有時(shí)，也可能會(huì)出現(xiàn)淺綠的色調(diào)來，只不過新鮮一絲，依舊是那么平靜。樹，就是氣度恢宏的長者，始終平靜如一。所有的波動(dòng)終在各自的位置組成了一個(gè)恒等式。也就是緣于此，我總能隨樹而平靜，以一種平常的心態(tài)默默地觀望一切。
記得在一次暑假里，樹上長出了一種小白蟲，吸食著樹的養(yǎng)分，并且日漸增多了起來。我知道它對樹的傷害，決不是什么好東西，便利用閑暇時(shí)間，拿著刀片大大咧咧地當(dāng)起了醫(yī)生，把那些小白蟲一個(gè)個(gè)劈成兩半�？粗c(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅色的血液，一向善良的我也產(chǎn)生了一種為樹出了一口惡氣的快感。遂乘勝追擊，從早到晚，馬不停蹄地屠殺了五六十只小白蟲�？蓸涞纳碜右灿捎谧约旱男袆�(dòng)，變得傷痕累累，不由得又一陣的難過。其中，有一個(gè)大刀痕，因我一時(shí)的不知深淺，至今留下了無法彌補(bǔ)的傷疤，使我常常因此而內(nèi)疚。而樹，仍那樣靜靜的，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人一樣，在月下、風(fēng)中默默搖曳、微笑，頓讓我有所悟：生命不是為痛苦而活，忍受與坦然是生命的大部分。
無花果樹可不是尊貴的。一到秋天，它的樹葉比其它樹都要黃的早、落的早，只留下光禿禿的樹干，倍顯凄涼；春夏時(shí)，葉子也很凌亂。但它始終是我的朋友，它一直陪我享受寧靜，在寧靜中思索。它總是那么真誠與執(zhí)著，無私而隨和，它是上天賜予我的精靈，是我最好的朋友。
是的，它是我最好的朋友。
我最好的朋友作文600字 篇3
我最好的朋友是誰？這可是個(gè)天大的秘密，這個(gè)秘密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過，我想通過我的介紹以后你也會(huì)知道的！
我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個(gè)子，每當(dāng)我和他在一起的時(shí)候，都會(huì)覺得有安全感。別看他平時(shí)做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢！每次我有不懂的問題都會(huì)去問他，他告訴我后，會(huì)問我“懂了嗎”如果我還沒懂他就會(huì)給我再講一次，直到我弄懂為止。你看，他不僅聰明還幫人幫到底呢！以前我總是覺得他為人很吝嗇，因?yàn)樗麖膩聿唤o自己買東西吃。但有一件是卻該變了我對他的這種看法！
一次，我和他出去玩，我們來到一個(gè)買板栗的商店前，那上面寫著：三元一包，又香又甜。我問他：“你買板栗吃嗎？”他說：“板栗有什么好吃的？我不吃。”他不吃，我也只好望洋興嘆了！我們繼續(xù)逛街。走了無數(shù)個(gè)店，才買一件衣服。我們走著走著，突然，他停下了腳步，用手指著馬路那邊對我說：“我們過去看看吧！”我朝他手指的那邊看去，原來是一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)小女孩在那里乞討。我不以為然的說：“不就是一個(gè)討錢的嗎？有什么好看的！”說著我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒辦法我只好跟著他去。只見他擠進(jìn)人群，看了看那為婦女前面的那個(gè)牌子，就二話不說在那位婦女前面的盆里放了三十元錢。還對那位婦女說了幾句話，然后就出來了！我跑過去問他說：“開始要你買三元錢一包的板栗你不買，怎么這次給別人就給了三十元錢呢？”他沒多說，只說了一句話：“有時(shí)候，給予別人比自己獲得更快樂！”他說完這句話就走了，只剩下我一個(gè)人在那里發(fā)呆。等到我回過神來時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了！我趕忙追上他說：“爸，沒想到你還有那么大方的時(shí)候啊！我終于看到了你的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。”他聽后失望的說：“才發(fā)現(xiàn)一個(gè)��！你爸我的優(yōu)點(diǎn)多著呢！”“看來，我還得好好的探究你的優(yōu)點(diǎn)呢！”“那當(dāng)然！”……我們就這樣說說笑笑的回家了。
說到這，我的好朋友是誰你一定就不得而知了吧！恭喜你也知道了這個(gè)天大的秘密！
我最好的朋友作文600字 篇4
他個(gè)子不高，一米五左右;一對濃濃的八字眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著對朋友無微不至的關(guān)心;一張能說會(huì)道的小嘴鑲在鼻子下方�；蛟S，他簡單而又平凡的外表并不能給你留下深刻的印象，但他卻使我在小學(xué)階段中倍感滋潤的暖流。他，就是張?jiān)讫垺?/p>
當(dāng)我在黑暗中時(shí)，他能給我光明;當(dāng)我在寒冷中時(shí)，他能給我溫暖;當(dāng)我在困難中時(shí)，他能給我?guī)椭?/p>
記得在那節(jié)美術(shù)課上，張?jiān)讫堈驹谒淖簧希惺苤蠋煹膰?yán)厲批評，我木然地看著他，豆大的淚珠奪眶而出，被張?jiān)讫埖男袨樗袆?dòng)。
事情是這樣的：那天早上，由于離開家太匆忙，我竟然把前一天認(rèn)真準(zhǔn)備的手工制作材料落在了家里，直到進(jìn)了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)。于是，我像離弦的箭一樣沖到教室里，放下書包，跑到一班門口，問他們今天第一節(jié)是不是美術(shù)課。 本來是，可老師要去聽課，調(diào)到明天了，不過，你們班的課能上。 聽完這話，我頓時(shí)像懷揣二十五只老鼠，百爪撓心。要知道唐華老師可是出了名地苛刻，如果她發(fā)現(xiàn)連我這個(gè)班長也沒帶制作材料的話，一定也會(huì)絲毫不留顏面地批評我的。想到這里，我的心就如針扎般痛，可是一班今天沒有美術(shù)課，其它班就更不會(huì)有了。我回到班里，就像熱鍋上的螞蟻岸上的金魚一般，不停踱著步子，暗暗思忖著怎樣向老師解釋。一旁的椅子仿佛都在替我擔(dān)憂，斜立在那里。這時(shí)，張?jiān)讫堖^來詢問我怎么了，我便簡單地告訴了他這件事。結(jié)果他聽完就把他的手工材料給了我。
你把材料給我了，你怎么辦? 我問。
沒事兒，我還有多余的。
那太謝謝了，真是雪中送炭啊。
就這樣，我高高興興地去領(lǐng)讀了，如釋重負(fù)的感覺竟讓我絲毫沒有懷疑也沒有去驗(yàn)證他究竟有沒有多余的。于是，上課沒多久，便發(fā)生了一開始的一幕。課后，我緊緊拉住他的手，嗓子像被棉花堵住似的。張?jiān)讫垍s是滿不在乎的樣子，反而安慰了我。從此，我們更是形影不離了。
如今，我們已戀戀不舍地向小學(xué)階段道了聲 再見 ，迎著朝陽走進(jìn)中學(xué)的大門，進(jìn)入新的班級，融入新的集體。為了祖國的宏偉藍(lán)圖，我們一定好好學(xué)習(xí)!
我最好的朋友作文600字 篇5
誰說最好的朋友一定是交流最多、相見最多的一個(gè)人？有時(shí)一個(gè)人走進(jìn)你的心，可能只是一次相遇。我與她便是這樣。
那是一列開往青海的火車，外面顯然下著暴雨。我的心情因?yàn)闊o書可讀而變得像窗外雨天一樣陰沉。只是下午，還有十幾個(gè)小時(shí)要度過，一想到這兒，我的心仿佛沉在了湖底。她住在我的對面上鋪。與我不同，她正捧著一本書品味著，半個(gè)臉遮在書后，我見她身旁放著本《悲傷逆流成河》，就抓著這一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的希望向她借書。
她抬起頭，精致的五官和那副黑邊眼鏡，看起來是一個(gè)文藝青年。她沒有急著回答，顯然對于一個(gè)陌生人借書這樣的`事，她尚未經(jīng)歷過，不過，她皺起了眉。這一皺眉被我誤認(rèn)為她不愿借書，便想憑借著自己的口才說服她：“放心，我會(huì)在今晚８點(diǎn)前原封不動(dòng)地還給你！”“噗哧”一聲。她笑了。上揚(yáng)的嘴角和略帶笑意而細(xì)長的眼睛構(gòu)成了一道好看的弧線�！胺判�，我會(huì)借你書的，只是，”她頓了頓：“這樣陰沉的心情下，你應(yīng)該讀讀這篇林清玄的《黃玫瑰的心》。”“那么你應(yīng)該讀讀《發(fā)芽的心情》，從不同的心情看世界�！蔽颐摽诙觯S即后悔了。可她并未動(dòng)怒，而是嫣然一笑，拿起《發(fā)芽的心情》這篇讀了起來。許久，說了一句：“你說的對，是要從不同的心情看事物乃至世界�！侗瘋媪鞒珊印方枘�，看哭了我不提供紙巾！”我想你應(yīng)該看過一部分吧？我也讀過不少，卻不敢看了�，F(xiàn)在我長大了，本來想重新讀的。
我愣住了，世界上居然有這樣的巧合，我與她年紀(jì)相仿，有著共同的愛好——閱讀，讀過同樣的書，就連說話的方式，行事的舉動(dòng)都如此相近。對于《悲傷逆流成河》，小時(shí)候我不敢看，而現(xiàn)在卻忽然想起，便四處借閱。
我又與她聊了起來，不久便震驚于她的常識與閱讀量。她給我推薦了不少書，也給我講了不少人生的哲理和思考。短短幾個(gè)小時(shí)，她便走進(jìn)了我的心。我在潛意識里將她奉為了一位良師益友。畢竟她告訴我不少自我改正的方法，讓我學(xué)會(huì)了從各個(gè)方面看自己。
她說：“走進(jìn)一個(gè)人的心不在于時(shí)間，在于心與心的碰撞，思想與思想的融合�！�
她對我說：“我做你的好朋友吧！”
我卻對她說：“你是我最好的朋友！”
我最好的朋友作文600字 篇6
他，眼睛不大，但很有神。彎月似的眉毛，又黑又細(xì)。白白嫩嫩的臉蛋，撒了幾粒淡淡的雀斑，增添了幾分生機(jī)。薄嘴唇泛著淡紅，有著一對特別的招風(fēng)耳，顯得十分可愛。他就是小殷，我從小的玩伴，我最好的朋友。
小學(xué)時(shí)，我和小殷每天放學(xué)一起回家，周末一起玩耍，我們情同手足，像親兄弟一樣親密，小殷比我大一歲，所以總是照顧我。記得在暑假中炎熱的一天，灼熱的太陽像一個(gè)大火爐，把廣闊的大地烤的發(fā)燙，田間的泥鰍翻白肚皮，連空氣也熱烘烘的。我與小殷來到溪邊涼快嬉戲，用手觸摸著溪水感覺涼爽了許多，我們在水中打水仗，捉魚蝦。玩的不亦樂乎，忽然間，我的腳邊踩到一塊滑石不小心跌倒，劃破了腳趾，小殷扶起我，從草叢中找到一種深綠尖尖的小草，給我搗碎，擦在腳上，他告訴我那種小草可以止血消炎，涂上藥后，我們沒有繼續(xù)玩耍，他扶著我回到了家中。
小殷給了我很大的幫助，同時(shí)我也對他很感激，在一個(gè)周末，我?guī)е鴭寢尳o我剛買的新型變形金剛?cè)フ倚∫笸嫠�，小殷見我來了，也開心的拿出他的寶貝模型—一位英勇的戰(zhàn)士騎著一匹赤紅的戰(zhàn)馬，這個(gè)模型顯得十分威武，我們拿著玩具，“打打殺殺”“你占我的城池我占你的領(lǐng)地”最后在我離開的時(shí)候我們互換了玩具，我給了他變形金剛，他給了我那威武的模型。得到模型我十分開心。因?yàn)樗宋覀冎g深厚友誼和童真的快樂。這個(gè)模型到現(xiàn)在還在我的床頭。
現(xiàn)在上了中學(xué)，由于中學(xué)生活的學(xué)習(xí)我們雖然不能像以前那樣一起天真的玩耍，但是我們可以在周末一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問題，我們互相幫助，分享學(xué)習(xí)中的快樂，有時(shí)候，我們聊到以前在一起的時(shí)光，都會(huì)哈哈大笑。我們分到了不一樣的班級，遇到了不一樣的同學(xué)，但是我們之間真摯的友誼永不改變。小殷，我最好的朋友，上天給了我這溫暖的情誼，我又怎能放棄？小殷，我最好的朋友，你是我成長道路上的不可失去的一盞明燈，永遠(yuǎn)抹不去的亮光，小殷，我最好的朋友，真心的對你說“謝謝”。
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