我們不一樣作文（精選41篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們不一樣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們不一樣作文 篇1
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的那一抹；如果說人生是神秘莫測的，那么青春必是其中最神秘的那一層；如果說人生是百味交織的，那么青春是其中最具回味無窮的。
酸
青春如一場聚會(huì)，在某一時(shí)間內(nèi)，遇到某群可愛的人們，在某一時(shí)刻又注定分離……剛開始時(shí)，對于九年級的我們來說，似乎畢業(yè)是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞，直到畢業(yè)前的那天晚上。晚上透過教室的窗戶，夜空顯得很澄澈，月牙懸在其中顯得很皎潔。最后一個(gè)晚自習(xí)，我們圍坐在一起，看黑板上的習(xí)題。在我們熱情高漲的答題聲中，下課鈴聲最終還是響徹了教室，打散了“喧嘩”。教室安靜了，老師仍帶著他一如既往的笑容，說：“我們在布置一項(xiàng)任務(wù)吧，把教室打掃一遍吧，把你們留下的痕跡都清理一下吧！”聽完這些，仍記得同學(xué)們齊刷刷的環(huán)視教室，上面有我們曾經(jīng)的簽名，有我們曾經(jīng)的“功績”，承載的是滿滿的回憶，我們異口同聲的說：“為什么？”老師回答的也帶幾分無奈：“因?yàn)槟銈儺厴I(yè)了！”雖然有些明知故問，但聽到答案的我們還是不能接受。那一晚離開教室很晚，只記得在欄桿處抬頭望天空，月色“朦朧”，人也“朦朧”。
甜
青春如一列火車，將你帶進(jìn)一群可愛的人群中，帶來朋友，帶來老師，帶來溫暖……今年的冬天天氣突然令人猝不及防，昨天是陽光明媚，但今天卻如孫悟空的七十二變，毫無預(yù)兆的飛起了鵝毛大雪，望爾窗外，心中毫無岑參詩中描寫“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的情趣，因?yàn)槟菚r(shí)候的我真的好冷，同桌說我嘴唇發(fā)紫。我沒和爸爸媽媽聯(lián)系，心想再忍忍，再有一天回家了。我發(fā)現(xiàn)老師都有用一雙善于觀察的眼睛，竟將她的衣服借給了我。此時(shí)再看看窗外，眼前浮現(xiàn)了韓語的描繪“白雪卻嫌青色晚，古穿庭樹做飛花”的情形。
苦
青春如一場成長的蛻變，將一群可愛的人推向一個(gè)戰(zhàn)場……曾幾何時(shí)，會(huì)看到這樣一群整齊的隊(duì)伍，踩著同樣的步伐，或穿過清晨薄霧，或踩著濕潤的土地：或伴著金黃的飛葉，或頂著溫暖的驕陽，每一個(gè)清晨或飯間我們從未放棄！我們也曾經(jīng)在一起，遨游于題海，在這無聲的硝煙中，總是有百般曲折，我們也未曾言棄！
辣
青春如曇花開放，但不是曇花一現(xiàn)的短暫，而是曇花又開花苞再到開放的過程，雖然最終開放很短暫，但卻見證一群可愛的人的成長。出到九年級，還依稀記得害怕回答問題的我，不太自信的我�，F(xiàn)在回想那是，已在課堂上說話的我臉就會(huì)變紅，考試時(shí)會(huì)感覺而想散盡了緊張因子，總會(huì)感到臉上火辣辣的。如今，學(xué)會(huì)了嘗試，懂得展示，懂得了接受，冥冥之中，無言告訴你怎樣去經(jīng)歷自己第一次時(shí)的感受。
輕輕的風(fēng)青青的夢，輕輕的晨晨昏昏；淡淡的云淡淡的淚，淡淡的歲歲年年，懵懂的青春留下濃濃的回味。
我們不一樣作文 篇2
走過風(fēng)，經(jīng)過雨，看盡了人生聚散分離，感知了人心太多的涼薄與變故，就連一份單純的情誼，因了在乎，都怕生出淡漠與疏離。——題記
飛蛾撲火，粉身碎骨，但是沒關(guān)系，它也曾經(jīng)快樂過。公螳螂和母螳螂曾經(jīng)幸福的生活在一起過，最后，公螳螂被母螳螂吃了，但是沒關(guān)系，但是他們都愛過。我喜歡的，討厭的，不過是不留遺憾，一走了之。朋友，我們真的不一樣，曾經(jīng)天真的以為，你是我的全部，但是由于時(shí)間的交替和緣分的丟失，不知何時(shí)起，我們似乎就漸漸的疏遠(yuǎn)了，只是你我都沒發(fā)現(xiàn)罷了，也許是那句自己安慰的距離產(chǎn)生美吧！
曾經(jīng)的曾經(jīng)，羨慕過白雪公主和王子的愛情，喜歡他們能不管有多少磨難，都能戰(zhàn)勝磨難，都能幸福的生活在一起。所以小時(shí)候讀過無數(shù)篇的童話，后來我漸漸地長大了，開始，不明白童話故事里為什么總會(huì)有小紅帽，魔法和豎琴，為什么公主總會(huì)和王子在一起，為什么，太多的為什么，太多的童話，是我的一個(gè)童年，一個(gè)不真實(shí)的童年。后來漸漸的長大，生活漸漸的忙碌起來。千篇一律。長大以后卻很羨慕童年的自己，因?yàn)闆]有太多的猜忌、算計(jì)和離別，小時(shí)候的我們學(xué)過很多，而我最喜歡的是珍惜，因?yàn)槭ミ^所以學(xué)會(huì)了珍惜，因?yàn)榕碌玫胶笤俅问ィ晕覀儗W(xué)會(huì)了珍惜。
老天爺，真的很會(huì)開玩笑，他讓我們把幾十億分之一的相遇變成了現(xiàn)實(shí)。茫茫人海中相遇不容易，大千世界能夠彼此守護(hù)更是困難。老天爺，選擇了讓我們相遇、相識，而一切似乎看起來都那么美好，而卻沒有讓我們走到最好。在陪伴彼此的中途旅行中，選擇退出。朋友不知從何時(shí)起，我們似乎就真的疏遠(yuǎn)了，時(shí)間就是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，而你我享受了兩年的勝利后，最后一敗涂地。承認(rèn)曾經(jīng)為你勇敢過，但誰都會(huì)累，都會(huì)變，而我唯一的底線就是不要我去做我厭惡的事情，說違心的話，我做不到�。‘�(dāng)然也不要期盼我去做，朋友也許我們真的不一樣吧。
似乎，現(xiàn)在朋友這個(gè)稱呼并不適合你我，你我現(xiàn)在應(yīng)該只是同學(xué)吧，沒有太多的語言，太多的相處。這是一種模式“蘇美冷戰(zhàn)模式”現(xiàn)在我們都沒有必要打破它，因?yàn)樗葲]有很大的好處和壞處。現(xiàn)在的你我都有了自己的生活，自己的相處模式。而我們再也回不到過去了，但是唯一一成不變的是那些你給我的美好的回憶，謝謝你，曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中，給予了我世間最好的東西“友情”，讓我品嘗了悲歡離合。謝謝，那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中的人，是你們教會(huì)了我成長。
“我們不一樣，每個(gè)人都有不同的世界，我們多希望……來生還能相遇”只是那個(gè)時(shí)候的我們，只是對方世界的匆匆過客足矣�；ㄩ_花落，四季交替，悲歡離合，不過是自認(rèn)規(guī)律罷了，而我和你，還是認(rèn)命吧！
幾許愁、幾許憂，人生難免苦與痛，失去過，才能真正懂得去珍惜和擁有。你我的分離，。我沒有悸動(dòng)大哭，沒有聲嘶力竭，我只是很不舍，很難過，很孤獨(dú)�！笥�
我們不一樣作文 篇3
在一片蒼茫的天地中，一條淡淡的紅，星星點(diǎn)點(diǎn)的，像鑲嵌在白色綢緞上的紅瑪瑙。一陣清香飄來——哦，那是梅。梅在寒冬時(shí)節(jié)開放，也許，有人只會(huì)看到它的成功，卻不知它是怎樣戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，盛開在這茫茫雪地中的。成功，和我們想的不一樣！
閉上眼，聆聽那悅耳的琴聲，仿佛一對摯友在梅樹下暢談。這琴聲時(shí)而鏗鏘有力，充滿激情；時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)徘徊；時(shí)而高亢明亮，百鳥齊翔……看著舞臺上的鋼琴家，他就像天空中最璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒，散發(fā)出玉石的氣質(zhì)。他那靈巧的手飛速地在琴鍵上跳躍，將人們帶到一個(gè)夢幻般的世界。
鋼琴，不就是一個(gè)木箱子和幾個(gè)黑白鍵嗎？接一下就會(huì)發(fā)出聲音，這有什么難的？我也能學(xué)會(huì)！我也要學(xué)彈琴！
就這樣，一個(gè)小小的夢在我的心中萌芽。
“起——落——起——落——”，我認(rèn)真地練習(xí)起落手臂，回憶著鋼琴家的樣子，自己在家練習(xí)。為了學(xué)習(xí)鋼琴，我不得不犧牲了自己的玩耍時(shí)間。每當(dāng)其他小朋友在外面玩耍時(shí)，我就在家中練琴。
“走，我們?nèi)V場玩！”聽著窗外小朋友們的歡聲笑語，我重重地嘆了口氣，又開始與枯燥無味的琴譜“對話”。
為什么我彈得這么難聽？為什么彈鋼琴看似簡單，實(shí)際很難？為什么成功和我想的不一樣？眼前這些密密麻麻的音符，仿佛串成了一張黑網(wǎng)，罩住了我頭頂?shù)奶炜�，黑壓壓的一片，讓我喘不過氣來。
我想放棄，可又有點(diǎn)不甘心。為什么那些鋼琴家彈得好？為什么我做不到呢？
我命令自己刻苦練習(xí)，琴鍵敲擊發(fā)出的聲音，像一條條繩索捆綁著我。日復(fù)一日，我每天堅(jiān)持練習(xí)，哪怕不在家里，我只要一想到那些音符，我的手指就不由自主地跳動(dòng)起來。一天天，一月月，時(shí)光的小鳥飛走了一只又一只，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的手指從僵硬變成舒展，我的動(dòng)作從生疏變成熟練，我的態(tài)度從害怕變成自信……
一首鋼琴曲已經(jīng)被我彈得爐火純青，悅耳動(dòng)聽。那一次，我坐在舞臺上，演奏著鋼琴曲。我閉上雙眼，身臨其境。那琴聲時(shí)而充滿激情，鏗鏘有力；時(shí)而悠揚(yáng)徘徊，低回婉轉(zhuǎn)；時(shí)而百鳥齊鳴，高亢明亮……一曲彈完，我睜開雙眼，掌聲排山倒海而來。我成功了！我能像鋼琴家那樣完成自己的演奏了！原來，使他們成功的，并不是他們的天賦，而是堅(jiān)持，是毅力。
梅，之所以能在嚴(yán)寒中開放，是因?yàn)樗幸懔�；人之所以能夠成功，是因�(yàn)樗麄冊趫?jiān)持！馬云在遇到困難時(shí)，堅(jiān)持下去了，所以他成為了亞州首富；朗朗在遇到挫折時(shí)，堅(jiān)持下去了，所以他成為了鋼琴王子。所有輝煌成功的背后，有誰知道，那成功者花費(fèi)了多少時(shí)間，付出了多少心血！
成功，和我們想象的不一樣！
我們不一樣作文 篇4
我沒有美麗的外表，沒有橫溢的才華。我更沒有活潑開朗的性格。我就是這個(gè)與眾不同的樣子，就這樣普普通通。
——題記
我是一個(gè)有著暴躁脾氣的女生，可以說，我就是一個(gè)急性子，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，這就是我，一個(gè)脾氣暴躁的女生。
我的名字叫郭嘉昕。我的個(gè)子雖然不矮，但和班上高子高的比起來，就矮的多了。
我的缺點(diǎn)有很多，主要是粗心大意，不自覺，對自己的事不關(guān)心。而對別人的事倒是很關(guān)心，記得上四年級的那年，學(xué)校離我家很近很近。我卻常常是六點(diǎn)就起床，要刷刷牙，梳好頭發(fā)才會(huì)出門，就那樣我還經(jīng)常遲到呢。現(xiàn)在，最起碼五點(diǎn)半就要起床，才能有足夠的時(shí)間吃飯、洗臉等。不過，我一定會(huì)借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我經(jīng)常遲到的壞習(xí)慣。另外，不自覺，上課不免做些小動(dòng)作、講話。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)英語組長時(shí)，有好幾次作業(yè)沒檢查，作業(yè)本沒收齊，老師說過讓我盡量改掉它，我一定要改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我覺得較有上進(jìn)心，較樂觀。五年級時(shí)我的成績不算好，六年級時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過努力后，我在學(xué)校上的成績就比較好了。遇到難題不會(huì)做就想“啊，這道題，真的不難，試著做一做？錯(cuò)了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛�！敝劣谖腋嗟膬�(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，喜歡去爬山。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長，補(bǔ)己之短。我要改變自己，突破自己，努力做一個(gè)新的我。
我們不一樣作文 篇5
這個(gè)世界上的所有人都是不一樣的，對于我們來說，雖然我們每個(gè)人之間有著非常多的相似，但是我們還是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的一個(gè)人。
“我們不一樣，每個(gè)人都有不同的辦法！”，我唱起了勝利者之歌。
這事還要從十分鐘前說起。
“嘟！嘟嘟嘟！”，我哼起小曲，開始寫作文�？删驮谶@時(shí)，媽媽在我身旁坐了下來，從身后的口袋里拿出了幾個(gè)核桃。她把核桃放在地上，不知從哪里拿出一塊拳頭大的石頭。她要干什么呢？只見媽媽拿起那石頭向一顆核桃砸去。原來他要吃核桃呀！“咚咚咚！”，幾聲響起，那顆核桃已經(jīng)死無全尸了�。ㄎ业囊馑际�，說那核桃肉已經(jīng)隨著核桃殼變成小塊小塊的核桃渣了�。�
媽媽很有耐心的挑著在渣里的核桃肉，津津有味地吃起來。吃完了，又開始砸核桃了。不就是打開核桃殼嗎？有必要用石頭這種暴力的武器嗎？我看了看餐桌，咦！是不是開核桃小助手——開核桃器嗎？哎呀，媽媽竟然沒有看見！我走過去，拿起開核器。這開核器有一點(diǎn)像一個(gè)變長許多的螃蟹鉗，只要放進(jìn)去輕輕一用力，就可以輕輕松松的打開核桃，不用像拿石頭砸那樣費(fèi)力了，方便了許多。于是，我拿起一個(gè)核桃放進(jìn)開核器。只聽，“咔嚓”一聲，核桃殼被夾成了兩半，里面露出了令人饞涎欲滴的核桃肉。“兒子，你從哪里找到的開核器呀？”，媽媽轉(zhuǎn)過身來。“哪里找到的呀？”，我指了指餐桌�！拔以趺礇]有看見！”，媽媽懊惱地說。我吃完核桃又開始夾下一個(gè)核桃，可媽媽還是在用石頭開核桃，地面被弄得很臟很臟�！拔覀儾灰粯樱總�(gè)人都有不同的辦法，但還是，我的辦法比較聰明！”，我邊吃核桃邊唱起了勝利者之歌。
看來這就是聰明人與不聰明的人的不同之處呀。
最后我還是把開回去給媽媽用了。
我們不一樣作文 篇6
一個(gè)陽光明媚的早晨，新鮮的空氣使人心曠神怡！爸爸開著小車帶我們?nèi)ヒ巴饨加巍?/p>
一路上，我們有說有笑的。突然堂哥對爸爸說：“三叔，車子舊了，該換一輛了！”爸爸笑了笑，忍不住感慨道：“我們不一樣了！共享小車都有了，還需要買嗎?”
話音剛落，媽媽話匣子也打開了：“是啊，時(shí)代變了！現(xiàn)在的校園如花園，有漂亮的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備……而這些，在三四十年前，做夢都夢不著哦！”
媽媽的話逗得我們幾個(gè)哈哈大笑，我心里美滋滋的！
表妹也如數(shù)家珍說道：“現(xiàn)在， 一出門就有大商場、電影院……晚上，小區(qū)里散步跳舞的人多極了，非常熱鬧！”
哥哥更是迫不及待地?fù)P了揚(yáng)手中觸屏手機(jī)，說：“看，現(xiàn)在的手機(jī)也大不一樣，上百度，發(fā)微博，聊微信，收紅包，網(wǎng)購……爺爺告訴我，四十年前，普通家庭是安不上固定電話的，更沒聽說過手機(jī)了！”
哥哥還告訴我們手機(jī)家族一年一個(gè)樣，幾年大變樣。這不禁讓我想到家里的很多電器：自動(dòng)掃地機(jī)、自動(dòng)烘干機(jī)……它們不也和手機(jī)一樣，越來越高科技化嗎?這不正是國家發(fā)展的結(jié)果嗎?
此時(shí)，我略有所思，說：
“爸爸，你知道嗎?前年的G20峰會(huì)，去年的金磚會(huì)議，今年的亞洲論壇都在我國舉行。中國真是今非昔比了！”
“是啊，國家強(qiáng)了，我們不一樣了！”
不知不覺中，我們來到了目的地。一下車，陽光依舊明媚，一陣陣春風(fēng)夾著新鮮的空氣迎面吹來。我和家人興致勃勃地欣賞著眼前美景，內(nèi)心充滿自豪：國家不一樣了！我們不一樣了！
我們不一樣作文 篇7
“我們不一樣，不一樣……”大家應(yīng)該都聽過這首歌吧！確實(shí)，每個(gè)人、每件事都是不一樣的。你今天做的夢明天不會(huì)再一次做，你今天遇見的所有人明天不會(huì)再遇見。一句話，宇宙萬物都沒有一模一樣的。
在我身邊的每個(gè)人性格不一樣：郭楠廢話連篇，劉浩宇嘚瑟，王旭升勁頭十足，趙芳扭扭捏捏……動(dòng)物也不一樣：烏龜膽小如鼠、變色龍見風(fēng)使舵、老鷹有勇有謀、獅子兇暴殘惡……正因?yàn)檫@些不一樣，我們的生活才變得多姿多彩。
可是，假如有一天，每個(gè)人都變得一模一樣，那生活會(huì)變成什么樣子？生活會(huì)變得呆板、無趣、死氣沉沉。如果有一道題擺在大家面前，我想，答案會(huì)是一樣的，不約而同的一樣，這是一件多么恐怖的事��！可這個(gè)辦法行不通，那又怎么辦呢？恐怕沒有辦法了，
人與人之間有差異，差異對于班級有什么好處呢？可以讓同學(xué)取長補(bǔ)短，差異對于社會(huì)有什么好處？可以讓人們了解自己的實(shí)力，從而有壓力，也有了動(dòng)力。
差異使我們進(jìn)步，感恩差異！
我們不一樣作文 篇8
一花一草一世界，世間萬物都有存在的意義。
向日葵女孩石子?jì)梗娜粝蜿�，無懼悲傷。她自信樂觀，是一顆飽滿、充滿無限精力的向日葵。象棋小子龔安陽，他是棋盤山一顆無畏懼、不退縮的“小兵”，勇往直前，永不言棄，雖平凡無奇，但卻是最勇敢、最臨危不懼的小兵。常青藤男孩劉鄭陽，長長的根向上生長，枝葉向四周伸展，心有所向，必定會(huì)有無限的遠(yuǎn)方，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)走好人生每一步。王楚涵如朵苔花，即使生長在一個(gè)不起眼的角落，也要頑強(qiáng)地生存，雖無清香縹緲，但依然如牡丹般綻放自己。龔田甜是個(gè)“書蟲/”，像一本不可能讀完的書。她說：“尋常如我，不能做你高空上的流云，也不能做你心海上的碧波，但我可以做你手邊的一卷書，翻翻，手會(huì)有溫暖流過。”
我想做水，永遠(yuǎn)不會(huì)停留的水，它以柔制剛。柔軟，是為了博發(fā)蓄力，剛強(qiáng)，是為了淋漓地宣告。水，貴在堅(jiān)持，鍥而不舍；貴在專一，心無旁騖；貴在積累，積水成淵。即使是小水滴，也能折射出不一樣的光芒。
新的一學(xué)期，播種努力，播種希望，我們一定會(huì)在人生的秋天，遇見最美的風(fēng)景。
推開紙頁，讓繽紛的圖畫在紙上綻放，讓激昂的文字在筆尖流淌！
我們不一樣作文 篇9
便是那光年萬里，也無法尋到兩顆相同的星球，從蔚藍(lán)地球至仙女星系，都誕生于這蒼茫宇宙之中，它們是那般神秘卻又不相類似。
縱觀中華千古，也尋不到詩風(fēng)相同之人�！把鎏齑笮Τ鲩T去”的李太白，“醉里挑燈看劍”的辛稼軒，“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡，他們的文字乍看是翩然靈動(dòng)而又鉛華弗御，卻在細(xì)品時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)其中那般不同的豪情壯志，李太白的豪放不羈，辛稼軒的愛國豪性，蘇東坡的灑脫樂觀，三者有著極大的不同。
李太白能令楊國忠磨墨，讓高力士脫靴，足見其豪邁，不為權(quán)貴而后退，官場容不下他，那皇帝留不下他。李白是中國詩人中的游俠，他用他的雙腳和詩筆豐富了大唐的山水，只一大筆橫掃，便使那洞庭煙波，赤壁風(fēng)云、蜀道猿啼、浩蕩江河，全都一下飛揚(yáng)起來了。他將他的浪漫癲狂、愛恨情仇，他的醉與醒，夢與實(shí)，他的飄泊，全都寫到了頂點(diǎn)極端。他將自己寫成世間絕人，“世人見我恒殊調(diào)，聞?dòng)啻笱越岳湫�。宣父猶能畏后生，丈夫?yàn)榭奢p年少�！彼踔聊軐⒖资ト丝醋鞲≡�，“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”。在后世之中，他被人稱為“詩仙”，他的劍術(shù)被贊為“十步殺一人”，他雖然不為官，卻有著比官場文人更為盛大的名號，他雖然不適合爾虞我詐的官場，但他以自己的萬丈豪情到達(dá)了另一個(gè)頂峰。
辛棄疾，他是一代詞人，也是一位勇冠三軍的民族英雄，他寫下“大聲鏜鞳，小聲鏗鍧，橫絕六合，掃空萬谷，自有蒼生所未見”，他的詩詞顯示其卓越的軍事才能與愛國熱，抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情。他帶著滿腔豪情治理邊疆要塞，他制定機(jī)智對策，迅速鎮(zhèn)壓鹽商起義，他雖在此生未得重用，但依舊在后世心中留下了為其軍事才能而發(fā)的敬佩和贊嘆。
蘇軾因“烏臺詩案”遭受極大挫折，但在發(fā)配黃州的過程中，他褪去了曾經(jīng)的鋒芒和犀利，變得朗潤溫和、豁達(dá)瀟灑，即使自己身處逆境，他仍灑脫和樂觀，在黃州，寫下“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳�！背蔀榱藣湫碌淖约�。
人各有志，你可以順著“仇恨”到達(dá)黃泉之路，我可跟著“幸福”步入蓬萊仙山。在不同的選擇下，你可下地獄亦可通天堂。
你攜一壺清酒，帶文房四寶，坐于船舫，淡然地看人流如織熙熙攘攘，你執(zhí)筆將這杏花微雨、白墻黛瓦化為縷縷水墨描摹于白宣，你將無盡的情懷傾吐在那灑金彩箋上。我可遙看秋風(fēng)狂號恣意卷起黃沙漫天，在那一點(diǎn)飛鴻影下，聽那渺茫得像是來自另一個(gè)世界的駝鈴，聽那懷抱琵琶的和親女奏著哀怨的曲，趁醉酒酣暢時(shí)揮起紫豪筆走龍蛇。
便是那雛菊與蒲公英也有一般不同之處，又何況是人呢？就算同日而生的雙子，也無一模一樣的一對。
面對自己與他人的不同時(shí)，帶著欣賞去看對方，取長補(bǔ)短，與其一同進(jìn)步，而不應(yīng)該固執(zhí)己見，不愿改變，也不應(yīng)盲目追尋，不知道忠于自己的不同。既欣賞對方，又相信自己，這才是正確對待世界的方法。
我們不一樣作文 篇10
在遙遠(yuǎn)的光年里，不會(huì)有兩個(gè)相同的行星；北方和南方的半球也不會(huì)有同樣的季節(jié)。就像一個(gè)人，世界上沒有兩個(gè)相同的靈魂。
你有你的家庭生活，甚至追求，我也堅(jiān)持我的背景，經(jīng)驗(yàn)，個(gè)性和想法。我們的物質(zhì)是完全相同的，但精神總是有一個(gè)肉眼可見的差距。這是不同的生活。
你的價(jià)值觀以金錢的力量為第一，把無知當(dāng)作智慧的欲望黑洞，無止境地吞噬剩余的靈魂碎片，揭露貪婪和憤怒的弱點(diǎn)。你的生活總是關(guān)心別人的遠(yuǎn)見，幸運(yùn)和懶惰之間的差距，你的追求在現(xiàn)實(shí)面前是脆弱和脆弱的。愿被邪惡的樹枝所依附，背叛唯一的感情來剝奪虛無的王冠。
我和你有很大的不同。我追求永恒的幸福，雖然我必須接觸最后的努力-能力使絕對的價(jià)值觀成為理性，使書的文字和世界的經(jīng)驗(yàn)成為智慧。我永遠(yuǎn)不會(huì)故意使用武術(shù)。漫長的旅程長期以來一直籠罩著我的道路，為未來和愛情增添了榮譽(yù)；我從來沒有屈服于失敗，并在困難和剝奪中屈服于絕地求生。緊緊抓住生命的尾巴，痛苦地向前邁進(jìn)；我的追求是非常遙遠(yuǎn)的，但我可以掙脫世俗的籠子，而不是浪費(fèi)我美麗的青春。我和你一樣。我們分享同樣的身體，但有不同的靈魂。如果我是一個(gè)純白無瑕的光環(huán)，你是個(gè)悲傷而黑暗的惡棍。命運(yùn)契約使我們一起生存，但事實(shí)的美給了我們不同的思想。
最后，我們都是獨(dú)立的，因?yàn)槲覀兪遣煌�。你現(xiàn)在是我什么也做不了的。我渴望在不久的將來成為這個(gè)理想的我。因?yàn)槲覀儾灰粯�，我�?huì)向你展示我的真正力量。
我們不一樣作文 篇11
世界上上沒有兩片完全相同的葉子，更沒有完全相同的兩個(gè)人。雖然我們不一樣，但我們都很棒。
我和小田就是那完全不相同的兩個(gè)人，可我們卻各有所長。
每當(dāng)搖滾音樂響起，我就知道，小田又要開始他的絕活——街舞。這時(shí)，她那炫酷的動(dòng)作總會(huì)吸引很多人為她喝彩，我也沉醉其中。的確，她的街舞跳得可精彩啦！
我的聲音特別清脆，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。當(dāng)然，從我嘴里的音符，猶如山澗中的潺潺流水，令人贊不絕口。因此，我也被同學(xué)們叫做“百靈鳥”，是不是很適合我呢？
盡管我們是朋友，可心里不免有些嫉妒。你嫉妒我，我羨慕你，十分不和諧，誰也不想讓別人學(xué)會(huì)自己的長處，但自己卻想學(xué)會(huì)別人的本領(lǐng)。于是，我們這對朋友在嫉妒心的驅(qū)使下，開始學(xué)起了對方的絕活。
今年夏天，我加入了她所在的街舞班。快速流暢的舞步充滿青春與朝氣，從同學(xué)的口中得知，小天是老師的“得意弟子”，還常常去外地表演呢！聽到這兒，我十分不服氣，心想：憑什么她可以我就不行？我暗暗下決心：我一定要把她比下去，我才是最棒的！于是，我努力學(xué)起街舞來。漸漸的，我感受到街舞原來是那么難，不是很適合我這樣柔弱的女子�？尚√镆琅f那樣認(rèn)真，每個(gè)動(dòng)作都那么規(guī)范有力。唉，看來我不是跳街舞的料，于是，我只好退出了街舞班。
她也沒閑著，來到了街舞班，初來乍到，老師對她聽好的，可漸漸的因?yàn)樗穆曇粲行┥硢�，唱歌有些跑調(diào)，每次獨(dú)唱都輪不到她，她似乎有些氣餒，可仍然在努力。一天天過去了，她看起來也有些力不從心了，也就退出了。
六一兒童節(jié)快到了。班級要開展聯(lián)歡會(huì)，我報(bào)了一個(gè)獨(dú)唱，她報(bào)了一個(gè)獨(dú)舞，可節(jié)目過多，主持人把我們分到了一起，我們都有些不情愿，可還是默默服從了。
我們的節(jié)目在最后一個(gè)，當(dāng)報(bào)幕員介紹完以后，表演開始了。我用最酷炫的英文歌曲來配她最帥氣的街舞，我們竟然配合的無比默契，竟帶領(lǐng)全班嗨了起來，為整個(gè)聯(lián)歡會(huì)畫上了一個(gè)完美的句號。
從此以后，我和她之間少了一些嫉妒，多了一些默契。少了一些攀比，多了一些激勵(lì)。我們要做俞伯牙和鐘子期這樣的好友。不要仰望別人，自己亦是風(fēng)景。
我們不一樣作文 篇12
當(dāng)我讀完這首語言簡潔，內(nèi)容卻十分迷人的詩歌后，我不禁想到了自己那些多才多藝的朋友們——他們總是可以在不同的地方大放光彩。
盡管我和他們幾乎一樣，可是我之前總覺得自己并不優(yōu)秀，甚至不如他們。心里經(jīng)常想著：我不會(huì)像嘉嘉那樣寫出外柔內(nèi)剛的毛筆字；不會(huì)像彤彤那樣畫出令人嘆服叫絕的水墨畫；也不會(huì)像樂樂那樣彈奏出美妙動(dòng)聽的鋼琴……但，當(dāng)我讀完這首詩歌后，心中那扇令我十分自卑的大門豁然打開了——對�。”M管我沒有朋友們的才藝，但我卻會(huì)跳舞，而且跳得很優(yōu)美，就像詩中的“我”會(huì)唱好多好多的歌。頓時(shí)，我明白了，明白了我們不一樣，我們都很棒！
就像現(xiàn)在，朋友們看見我隨著動(dòng)感的音樂翩翩起舞，他們睜大著雙眼，爭先恐后地說：“哇！你好像一只美麗的蝴蝶；你飄逸的如同一朵云彩……”可是他們卻不知道，曾經(jīng)有一名小女孩是多么多么羨慕他們……
其實(shí)，我和朋友們就像詩中的“我和小鳥和鈴鐺”，別人擁有的，也許你不一定擁有；別人錯(cuò)過的，而你又恰巧遇見。生活就是這么奇怪，它為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，又為你開啟了一扇門。
是的，就像詩歌中說的“我們不一樣，我們都很棒”讓我們用心去發(fā)現(xiàn)，去挖掘自己的長處吧！
我們不一樣作文 篇13
昨天晚上，在微信家長群里得知，明天是我們班家長義工進(jìn)校園的日子。我的心情十分激動(dòng)，第二天早上沒等媽媽叫，我便早早的起床早讀、預(yù)習(xí)。沒有往日媽媽的督促反而學(xué)的更認(rèn)真，因?yàn)槲蚁朐诩议L到來時(shí)有更好的表現(xiàn)。
七點(diǎn)三十分我們準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校門口�？匆娂议L早已戴上寫著“家長義工”的工作牌兒面帶微笑地站在了學(xué)校指定的執(zhí)勤位置，我抬起頭，挺了挺胸膛，大踏步走了過去，聲音洪亮的喊了一聲：“阿姨早上好�！卑⒁桃参⑿χ鴮ξ艺f：“早上好。”雖然我并不知道她是哪位同學(xué)的家長，但卻覺得格外親切。
本以為我來的最早。結(jié)果來到教室發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一半的同學(xué)到了。我想，同學(xué)們也和我一樣，心情難以平靜吧。同學(xué)們有的在收作業(yè)，有的在擺桌子，有的在掃地……一派井然有序的景象，教室的面貌也隨著同學(xué)們的活動(dòng)煥然一新。
不知不覺中第二節(jié)課到了。老師笑容滿面的走進(jìn)教室，說：“今天是我們班家長義工進(jìn)校園的日子，同學(xué)們一定好好表現(xiàn)，把最好的狀態(tài)展現(xiàn)給我們的家長……”沒等說完，家長們就面帶微笑的，排著整齊的隊(duì)伍走了進(jìn)來，坐到了教室最北面的書包架前我們提前準(zhǔn)備好的板凳上。講臺上，老師認(rèn)真的給我們講解《配套練習(xí)冊》上的題目，遇到同學(xué)們答案不統(tǒng)一時(shí)，就放慢速度，耐心的再次讀題，并讓大家各抒己見，講出自己的看法與理解。老師也是邊聽邊點(diǎn)頭，等同學(xué)說完，再給大家總結(jié)，有的是方法正確，中間一步計(jì)算錯(cuò)誤，有的是一開始就理解不準(zhǔn)確，有的則是用了另外一種方法解的題……老師都根據(jù)不同的情況給同學(xué)們分析講解，直到大家理解并掌握。家長們看到課堂上自由又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊舱J(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭。就像一年級的小學(xué)生一樣聚精會(huì)神的盯著老師，時(shí)不時(shí)還低頭記錄著什么。就這樣，一節(jié)課就這么愉快而又充實(shí)的過去了。
家長們聽完課又觀看了我們大課間的體育鍛煉，臨放學(xué)前還幫我們把我們班負(fù)責(zé)的樓梯衛(wèi)生區(qū)打掃的干干凈凈……
不是家長不忙，而是他們把我們的學(xué)習(xí)看的更重要，把陪伴我們健康成長看的更重要。感謝百忙之中來學(xué)校參加義工的家長們，我們定好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，以不負(fù)期望。
今天我們不一樣，因?yàn)樾@里我們家長身影的出現(xiàn)；今天我們不一樣，因?yàn)榘嗉壚镂覀儭靶峦瑢W(xué)”的加入。
我們不一樣作文 篇14
兩個(gè)相同的行星在遙遠(yuǎn)的光年內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)；南北半球不會(huì)有類似的季節(jié)。這就像人類一樣，世界上不會(huì)有兩個(gè)完全相同的靈魂。
你有你的家庭，有你的生活，有你的人生，甚至有你的追求，我也秉承我的背景，我的經(jīng)歷，我的人格，我的哲學(xué)。我們在實(shí)質(zhì)上可以相同，但在精神上總有一個(gè)看得見的差距。這是不一樣的生活。
你的價(jià)值觀首先是“金錢權(quán)力”，要求是理性，無知是智慧，你心中欲望的黑洞無休止地吞噬著剩余的靈魂碎片，暴露出貪婪和憤怒的弱點(diǎn)。你一生總是在意別人的眼光，徘徊在運(yùn)氣和懶惰的縫隙中，感嘆前路漫漫，人生不公；你的追求在現(xiàn)實(shí)面前是脆弱的，不堪一擊的，你甘愿被邪惡的枝條依附全身，出賣你殘存的感性，剝奪你“虛無之冠”。
我和你很不一樣。
我追求永恒的快樂，雖然要觸摸最后有用的作品，——能力，以絕對的三觀為理性，以書本的文字和世界的經(jīng)驗(yàn)為智慧，從不刻意炫耀。千里之行，早已用玫瑰鋪滿了我的路，為我的未來和愛情加冕；我活出最好的自己，從不屈服，為一次失敗低頭，在困境和剝奪中生存，緊緊抓住生活的尾巴，努力奮斗；我的追求很遠(yuǎn)大，但我會(huì)努力打破世俗的牢籠，不浪費(fèi)我美好的青春。
我和你一樣。
我們共享同一個(gè)身體，卻活在不同的靈魂里。如果我是純白光環(huán)，那么你就是一個(gè)悲慘黑暗的反派。命運(yùn)契約的變態(tài)讓我們生活在一起，但事實(shí)的美好讓我們心有靈犀。畢竟我們都是獨(dú)立的個(gè)體，因?yàn)槲覀儾灰粯印?/p>
“你”現(xiàn)在是無能為力的我。我渴望能夠很快轉(zhuǎn)變成這個(gè)理想的“我”。因?yàn)槲覀儾灰粯樱拔摇辈艜?huì)表現(xiàn)出真正的實(shí)力，為“你”起航。
我們不一樣作文 篇15
蘋果公司總裁庫克認(rèn)為人類像計(jì)算機(jī)一樣思考比計(jì)算機(jī)像人一樣思考更值得擔(dān)憂和警惕。我認(rèn)為是極有道理和警示意義的，因?yàn)槿耸紫葢?yīng)征服自己，再審視其他。如果我們先失去了身而為人的充沛的情感和思辨能力，如同計(jì)算機(jī)一般活著，不僅于己身無益，更會(huì)拖垮一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步。
計(jì)算機(jī)是模式化的機(jī)器，倘若一個(gè)人習(xí)慣以計(jì)算機(jī)般的模式生存，其必是死板且無變通的。在這過程中，我們將失去判斷是非、自主思考的能力，充沛的感悟世界的情感和對推動(dòng)世界進(jìn)步有重要意義的創(chuàng)造力，帶來無可估量的后果。
自主思考過程的缺失使我們依賴于他人已做好的判斷，遵從他人設(shè)下的“答題模式”，按部就班，犯下低級的錯(cuò)誤。在這一過程中，我們不再分辨和質(zhì)詢事物的真假好壞，因?yàn)橹灰_(dá)到預(yù)期結(jié)果就好。也許個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)的辦事效率會(huì)因此提高，但缺乏外力的適時(shí)更正，終會(huì)有不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果。進(jìn)一步地，缺乏自主思考間接引發(fā)思辨和創(chuàng)造力的流失。十九世紀(jì)末的中國社會(huì)沉溺于自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，做著“天朝上國”的迷夢，對西方勢力警惕防備，并不思索辨明先進(jìn)技術(shù)和落后生產(chǎn)方式的優(yōu)劣，人為阻止新時(shí)代的到來，釀成慘重后果；相似地，中世紀(jì)西歐堅(jiān)定持有“地球不是圓的”觀點(diǎn)，人們對此深信不疑，反抗的聲音微弱到幾不可聞，直至麥哲倫航海成功，用事實(shí)再次向世界證明“地球是圓的！”倘若不是質(zhì)詢和思辨精神，人類社會(huì)又會(huì)被“蒙蔽”到幾時(shí)呢？
人之所以為人而具備的豐沛的情感若是流失，同樣意義非凡。區(qū)別于計(jì)算機(jī)，人會(huì)因悲傷而哭泣、因快樂而發(fā)笑、因郁結(jié)而沉思、因外物而動(dòng)容，酸甜苦辣中體味的人生經(jīng)驗(yàn)使人不斷成長，從而進(jìn)步。一個(gè)漠視自己，漠視生命的人注定無法與世界發(fā)生共鳴。老舍在底層勞動(dòng)百姓中深刻體會(huì)人性，揭示人性，對苦難感同身受，并深為動(dòng)容，方才寫出《五九》一般含蓄深沉的作品。同情之心使我們感知世界，謳歌美好的、思考沉重的、唾棄卑下的，若是失了“情”，便當(dāng)真成了“活的死人”，不僅人生毫無樂趣，更使社會(huì)失去活力，死氣沉沉。就如《變色龍》中的世界，黑暗殘酷，麻木不堪。
因此，為了摒棄同機(jī)器般模式化的人生，我們需要“不一樣”，不一樣的見解和看法，不一樣的情感和態(tài)度，不一樣的回應(yīng)和行動(dòng)……這些獨(dú)一無二才是社會(huì)發(fā)展的源頭。模式化的麻木不堪的人性在過往歲月中時(shí)有顯現(xiàn)，但人類史中的英雄和偉大的先驅(qū)不吝于奉獻(xiàn)出自己的力量，把自己的獨(dú)一無二展示出來，于是他們愈發(fā)閃耀。十九世紀(jì)末中國苦于外國勢力的侵?jǐn)_和疲憊的國力，以李鴻章為首的大臣發(fā)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，希望做出改變，雖然歷時(shí)三十年最終失敗，但中國人民對于進(jìn)步的摸索，已在失敗后漸漸有所作為，為后代給予蔭澤，不難想象，若始終無人站出發(fā)聲，最終會(huì)怎樣；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的發(fā)起與之相似，被殖民的人們充滿反抗精神和對自由的追求，大聲宣告并最終使英國折服。這些都源自于對時(shí)局的審慎和探索，源自豐沛的情感和熱血豪情。當(dāng)今社會(huì)更是有如動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)等組織，勇于為愛與正義發(fā)聲……足見充滿情感的質(zhì)詢、思考對社會(huì)有多大作用。既然是他們的“不一樣”讓這世界“獨(dú)一無二”，我們又如何能夠邁入計(jì)算機(jī)思維的陷阱？
人之所以為人，在于有情、在于思考、在于創(chuàng)造，我們依靠它們走過漫漫歲月，用我們的勇氣和堅(jiān)持踏破腐朽崩壞的舊體制，而不是死板嚴(yán)謹(jǐn)、模式化的計(jì)算機(jī)思維來維持運(yùn)轉(zhuǎn)。沒錯(cuò)，跳出計(jì)算機(jī)模式吧，人類世界需要那個(gè)“不一樣”的你。
我們不一樣作文 篇16
“我們不一樣，每個(gè)人都有不同的境遇，我們在這里，在這里等你……”聽！爸爸的車載聲響一遍又一遍地播放著大壯的《我們不一樣》，哈哈！通知你一個(gè)好音訊，今天我們一家行將開啟一段不一樣的鄉(xiāng)村之旅。
你瞧！前面就是盛行溧陽的一號公路——彩虹路。一眼望去，只見空中的路中央“躺”著三條紅黃藍(lán)的“彩虹”，難道是彩虹也留戀我們溧陽的美景，不舍離去？一定是的，你看路兩邊，綠樹成陰，小草奄奄一息，小花五彩繽紛。一排排白墻，面對著金光燦燦的稻田、倒映在清澈見底的小溪中，宛如“水天一色、天衣無縫”，煞是美麗。
“哇！那是什么？”我指出湛藍(lán)天空中一個(gè)白點(diǎn)，“啊！那是白鷺！”只見白鷺一會(huì)兒爬升，一會(huì)兒低飛，一會(huì)兒閑立，一會(huì)兒捕魚……而小溪里，魚兒時(shí)而躍出溪流，時(shí)而水下游玩，時(shí)而閉目修心，好不愜意、好不自由。可真是“白鷺依山低飛、至深至淺清溪、魚兒溪流嬉戲。”
走著走著，我們無意間來到了一個(gè)“芳草鮮美，落英繽紛”的“桃花源”——無花果園。果園十分大，里面的果子又大又紅，似乎娃娃的笑臉，一個(gè)個(gè)掛在枝頭上，心愛極了。在征得果農(nóng)允可后，我們親身體驗(yàn)了采摘的樂趣，品味了這無花果的美味，感遭到了“此味只應(yīng)天上有，人世難得幾回嘗”的味感。
意猶未盡之間，我們來到一大片荷花塘。整個(gè)池塘成了荷花的樂園。那一個(gè)大蓮葉，好似一把大扇子，上面的蓮蓬正向天空，似乎在做著炮彈發(fā)射的之準(zhǔn)備。荷葉青翠欲滴、挨挨擠擠，像極了詩中描畫的“接天蓮葉無量碧、映日荷花別樣紅”盛景。這時(shí)，遠(yuǎn)處塘面中，有一只野鴨，顏色棕灰，體型瘦小。像只無線電控制的小軍艦，那么威武、那么雄壯。一個(gè)潛水，便消逝在我們的視野在外。
沿著荷塘拾階而上，看見了一個(gè)“樹樹皆秋色”的村莊。村前池塘“湖光秋月兩相河，潭面無風(fēng)鏡未磨”，村民們在池塘邊洗衣洗菜，家長里短地閑談著，兒童們追逐嬉鬧。
美景誘人眼、遲遲不欲歸。此次鄉(xiāng)村之旅，看見了鄉(xiāng)村美景、嘗到了美食美味、享遭到了心曠神怡心情……我不由地哼唱起來：“溧陽不一樣，每條路都有不同的美景，我們在這里，在這里等你……”
我們不一樣作文 篇17
鳥兒選擇離開竹籠，你認(rèn)為它會(huì)餓死嗎?石頭選擇了平原，你認(rèn)為它會(huì)孤獨(dú)嗎?花籽選擇了隨風(fēng)流浪，你認(rèn)為它會(huì)后悔嗎?生活中，我們會(huì)面臨一次次地選擇，只有做出正確地選擇，才不會(huì)留下遺憾。
葛亮原深居隆中，似乎只想做一個(gè)平民，但他常自比管仲、樂毅，可見他早有出將入相之志。后來劉備三顧茅廬，諸葛亮被其誠心所打動(dòng)，選擇了跟隨劉備并建造一番大業(yè)。正是由于諸葛亮作出正確選擇，所以他才會(huì)有所作為，名垂青史。如果他沒有作出正確的選擇，結(jié)果又會(huì)呢?也許他仍是平民，不會(huì)被人所知，才華無處施展。由此可見：只有作出一次不一樣的選擇，才能有所作為。
相如因官位比廉頗的高，因此廉頗極為不滿，處處與之作對，但藺相如都不計(jì)較，后來廉頗認(rèn)識到自己的不對，留下了“負(fù)荊請罪”的佳話為后人所傳頌。兩人成了“刎頸之交”。在他人的百般刁難面前，藺相如選擇了寬容，選擇了友誼。假如他沒有寬容廉頗的過錯(cuò)，而且不依不饒的進(jìn)行報(bào)復(fù)又會(huì)怎么樣呢?也許兩人永遠(yuǎn)都為敵，甚至為這個(gè)國家?guī)頌?zāi)難。正是由于藺相如作出了正確的選擇，因此收獲了一段真摯的友誼。由此可見：作出一個(gè)不一樣的選擇，會(huì)讓自己收獲一些可貴的東西。
在《曹劌論戰(zhàn)》中，齊國討伐魯國，魯莊公沒有一意孤行，而是謙虛地聽取曹劌的意見，所以打敗齊國。正是由于魯莊公選擇了聽取曹劌的建議，因此取得了勝利。反之，在《子魚論戰(zhàn)》中，宋莊公(襄公)表現(xiàn)得非常虛偽，子魚多次向他提建議，他都選擇了一口否決，最后不僅戰(zhàn)敗，還受了重任狼狽而逃。大敵當(dāng)前，宋莊公因?yàn)檫x擇了作“仁義”的偽君子，而不聽取子魚的建議因此失敗了。同樣都是作戰(zhàn)，同樣都是敵強(qiáng)我弱，同樣都有人在旁邊給君主提建議，為什么結(jié)果卻相差甚遠(yuǎn)?因?yàn)轸斍f公作了一個(gè)正確的選擇，而宋莊公則作了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，因此一個(gè)勝利另一個(gè)卻以失敗告終。由此可見：作出一個(gè)正確的選擇是制勝的法寶。
野百合選擇了開花因此盛放了芳香的花朵，魯莊公因選擇聽取曹劌建議因此制勝。事實(shí)向我們證明：作出一個(gè)正確的選擇是成功的保障。
我們不一樣作文 篇18
來不及趕上的那班公車，喜歡著不屬于你的東西，留著終將會(huì)離別的人，都是不可預(yù)計(jì)的相遇。——題記
有人說，青春是一場電影，每個(gè)人都演著屬于自己的故事。也許你不知道自己演的是什么故事，但你一定要知道自己演的是誰。
我還是相信，星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后，我們終會(huì)相遇。
人生這條辛苦的路上，我們彼此攙扶，彼此鼓勵(lì)，不離不棄，直到永遠(yuǎn)。因?yàn)槟銈兪俏易詈玫呐笥�，所以，路途遙遠(yuǎn)我想和你們一起走。跟你們在一塊，就算傻事做盡，彼此嫌棄，我們還是會(huì)相處如初。在我心里，我們不是朋友，已是親人。即使我們很少相聚，但這么長時(shí)間你們一直在我身邊。在我迷惘無助的時(shí)候，你們會(huì)帶我走最正確的道路，正如所說的世界這么大，能遇見真的不容易，況且還能和你們做朋友。
有人說，好朋友之間是不會(huì)吵架的，但我想說，敢吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友。在我看來，真正的朋友會(huì)接受你的過去，力挺你的現(xiàn)在，鼓舞你的未來，不是嗎？
因?yàn)楣陋?dú)是生命的常態(tài)，所以陪伴才顯得格外珍貴。重要的人會(huì)越來越少，而剩下的人會(huì)越來越重要。感情就是這樣的奇妙，我們相遇，相識，相見，相熟，最后會(huì)不舍得分別。
可進(jìn)可出，若即若離，可愛可怨，可聚而不會(huì)散，才是最天長地久的一種好朋友。時(shí)間可以帶走生命，卻帶不走諾言和友誼。時(shí)光不老，我們不散。謝謝你們，我們要一起永遠(yuǎn)快樂，談天說地。愿我最親愛的你們，被歲月溫柔以待。
往后的日子是嶄新的，該放下的事要放下。時(shí)光既往，一去不返。無論結(jié)局如何，仍感謝你們來過我的匆匆那年。
我們不一樣作文 篇19
擷晨光，踏夕陽，青春小路上開滿了鮮花，灑滿了陽光！
——題記
我走在上學(xué)的路上，路邊開滿了小花兒，我和書包都沐浴在這晨光之中。周圍一片鳥語花香，喚醒了一天的繁忙。
我認(rèn)為生活并不快樂。
每天到學(xué)校，各種測試卷、提高卷、知識點(diǎn)……都壓在我的肩上，填滿我本是自由、無憂的生活。當(dāng)然，今天也不例外。我不由自主的緊張起來。我很清楚，考不好之后的后果是那么的悲慘。我更加抱怨自己的不幸了。
就這樣，我踉踉蹌蹌地度過了本以為平常的一天。
“放學(xué)吧！”老師一句話打斷了沉浸在痛苦之中的我。攸一下不由自主地向外望了一眼。黃昏時(shí)分的陽光灑在樹葉上，灑在小路上，灑在同學(xué)們的身上……一種幸福攸的涌入我的心靈深處。有陽光的呵護(hù)，有雨水的滋潤。它不亦是幸福的嗎？我們呢？我們不也像這嫩綠嬌小的葉片嗎？陽光灑在我們青春的小路上，雨水潤澤我們幼小的心靈。我們卻毫不知足的抱怨考卷的壓力、家長的訓(xùn)斥、老師的不理解，抱怨青春小路上黑暗無比。真是太狹隘了！
路上，我思考，回想著父母每天忙碌的身影，老師每天辛勤疲憊，他們把自己的能力范圍內(nèi)的東西都給與我們，只為讓我們踏上一條灑滿陽光的人生之路。
頓悟，仿佛我走的這條灑滿陽光的小路，就是灑滿陽光的青春之路。我不覺加快了腳步。“夕陽無限好，只是近黃昏”這句話在我心中煙消云散。是啊，“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”！
夕陽下我的影子越拉越長……
我們不一樣作文 篇20
有一個(gè)小小的身影在急促的傾盆大雨砸下時(shí)，在茫茫雨夜里奔跑，迎面而來的是石頭般的雨點(diǎn)，而腳步卻未絲毫放慢。腳下不斷飛濺的水花一個(gè)接一個(gè)地盛開，她奔跑著，吶喊著，舞蹈著，似這雨夜中的王者，如此的無所畏懼，她——是奮斗的我，那抹倩影，是那樣的美麗。
清晨，天還未亮，薄霧迷漫在上學(xué)的路上，太陽還不知身在何處，只有東方露出的魚肚白讓人知道現(xiàn)在是早晨。她早早地背上了書包，開始了上學(xué)之路，當(dāng)然陪伴她的還有那本不離手的書，那是她最親密的朋友。校園里，此時(shí)還寂靜無人，只有路燈點(diǎn)綴著求學(xué)之路，她默默地拿出了一本書，這樣的寧靜需要用瑯瑯的讀書聲盛滿，她享受這樣的奮斗。
中午火熱的陽光炙燒著大地。趕走了清晨的微寒，她早早便吃過了午飯，跑步回到了教室，推開門坐在自己的座位上，熟練地拿出了作業(yè)，"唰唰"地開始寫了，因?yàn)樗诒M可能地達(dá)到快且準(zhǔn)確的高度。早早地在學(xué)校完成家庭作業(yè)吧，回家還有更多的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成，她告誡自已！可無論作業(yè)怎樣多，她，從不會(huì)累。
“落日熔金，暮云合璧�！卑恚c別人一樣背著書包回家了，然后快速吃了飯，再次向攻克試卷和知識點(diǎn)的漫漫長路進(jìn)發(fā)。夜幕深深，臺燈溫柔的光消失了，這樣的一天忙碌又充實(shí)。
青春是激昂的，沒有人不想要一個(gè)充實(shí)的青春，而真正的青春并不在于貪戀一時(shí)的快樂，而在于奮斗，此時(shí)不奮斗又待何時(shí)呢？莫待白了頭方知學(xué)，青春短暫，奮斗的她亦即奮斗的我追求最美麗的青春！
我們不一樣作文 篇21
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的那一抹；如果說人生是神秘莫測的，那么青春必是其中最神秘的那一層；如果說人生是百味交織的，那么青春是其中最具回味無窮的。
酸
青春如一場聚會(huì)，在某一時(shí)間內(nèi)，遇到某群可愛的人們，在某一時(shí)刻又注定分離……剛開始時(shí)，對于九年級的我們來說，似乎畢業(yè)是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞，直到畢業(yè)前的那天晚上。晚上通過教室的窗戶，夜空顯得很澄澈，月牙懸在其中顯得很皎潔。最后一個(gè)晚自習(xí)，我們圍坐在一起，看黑板上的習(xí)題。在我們熱情高漲的答題聲中，下課鈴聲最終還是響徹了教室，打散了“喧嘩”。教室安靜了，老師仍帶著他一如既往的笑容，說：“我們在布置一項(xiàng)任務(wù)吧，把教室打掃一遍吧，把你們留下的痕跡都清理一下吧！”聽完這些，仍記得同學(xué)們齊刷刷的環(huán)視教室，上面有我們曾經(jīng)的簽名，有我們曾經(jīng)的“功績”，承載的是滿滿的回憶，我們異口同聲的說：“為什么？”老師回答的也帶幾分無奈：“因?yàn)槟銈儺厴I(yè)了！”雖然有些明知故問，但聽到答案的我們還是不能接受。那一晚離開教室很晚，只記得在欄桿處抬頭望天空，月色“朦朧”，人也“朦朧”。
甜
青春如一列火車，將你帶進(jìn)一群可愛的人群中，帶來朋友，帶來老師，帶來溫暖……今年的冬天天氣突然令人猝不及防，昨天是陽光明媚，但今天卻如孫悟空的七十二變，毫無預(yù)兆的飛起了鵝毛大雪，望爾窗外，心中毫無岑參詩中描寫“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的情趣，因?yàn)槟菚r(shí)候的我真的好冷，同桌說我嘴唇發(fā)紫。我沒和爸爸媽媽聯(lián)系，心想再忍忍，再有一天回家了。我發(fā)現(xiàn)老師都有用一雙善于觀察的眼睛，竟將她的衣服借給了我。此時(shí)再看看窗外，眼前浮現(xiàn)了韓語的描繪“白雪卻嫌青色晚，古穿庭樹做飛花”的情形。
苦
青春如一場成長的蛻變，將一群可愛的人推向一個(gè)戰(zhàn)場……曾幾何時(shí)，會(huì)看到這樣一群整齊的隊(duì)伍，踩著同樣的步伐，或穿過清晨薄霧，或踩著濕潤的土地：或伴著金黃的飛葉，或頂著溫暖的驕陽，每一個(gè)清晨或飯間我們從未放棄！我們也曾經(jīng)在一起，遨游于題海，在這無聲的硝煙中，總是有百般曲折，我們也未曾言棄！
辣
青春如曇花開放，但不是曇花一現(xiàn)的短暫，而是曇花又開花苞再到開放的過程，雖然最終開放很短暫，但卻見證一群可愛的人的成長。出到九年級，還依稀記得害怕回答問題的我，不太自信的我。現(xiàn)在回想那是，已在課堂上說話的我臉就會(huì)變紅，考試時(shí)會(huì)感覺而想散盡了緊張因子，總會(huì)感到臉上火辣辣的。如今，學(xué)會(huì)了嘗試，懂得展示，懂得了接受，冥冥之中，無言告訴你怎樣去經(jīng)歷自己第一次時(shí)的感受。
輕輕的風(fēng)青青的夢，輕輕的晨晨昏昏；淡淡的云淡淡的淚，淡淡的歲歲年年，懵懂的青春留下濃濃的回味。
我們不一樣作文 篇22
遙遠(yuǎn)光年不會(huì)出現(xiàn)兩顆相同的星球；南北半球也不會(huì)出現(xiàn)相同的時(shí)節(jié)。這就如人一樣，世界上不會(huì)出現(xiàn)兩縷相同的靈魂。
你有你的家庭、生活、人生甚至追求，而我同樣秉持著我的背景、歷練、人格與理念。我們物質(zhì)可以完全相同，但精神永遠(yuǎn)有一道肉眼可見的隔閡。這就是不同的人生。
你的價(jià)值觀以“錢權(quán)”至上，把苛刻當(dāng)理性，將無知認(rèn)為智慧，心中的欲望黑洞無盡吞噬著殘存的靈魂碎片，將貪婪與暴怒的弱點(diǎn)暴露。你的人生時(shí)時(shí)刻刻在意他人的眼光，在僥幸與懶惰的夾縫中渾渾噩噩，前途渺茫地嘆前路漫長，人生不公；你的追求在現(xiàn)實(shí)面前脆弱的不堪一擊，甘愿被罪惡的枝蔓攀附全身，出賣僅剩的感性去剝奪”虛無的桂冠“。
我與你大有不同。
我追求永恒的幸福，盡管披荊斬棘也要觸碰最后一道有用功——能力，將絕對的三觀作為理性，把書籍的文字與世界的閱歷當(dāng)做智慧，從不會(huì)去刻意耀武揚(yáng)威。行萬里路的征途早已將我的道路鋪滿玫瑰，為未來與愛盡情加冕；我活出最精彩的自己，從不為一次失敗而屈服低頭，在困境與剝奪中絕地求生，緊緊把握住人生的尾巴痛苦著奮力前行；我的追求十分遠(yuǎn)大，但會(huì)力所能及的掙開世俗的牢籠，不荒廢美好的青春。
我與你相同。
我們共用著同一所身體，但寄居著不同的靈魂。如果我是純白無瑕的光環(huán)，那你就是悲慘陰暗的小人。命運(yùn)的契約破格讓我們共同生存，但事實(shí)的美好卻讓我們擁有不同的心性。終歸來說，我們都是獨(dú)立的個(gè)體，因?yàn)槲覀兪遣煌摹?/p>
“你”也就是如今這個(gè)無能為力的我。我渴求著不久的就來能轉(zhuǎn)變?yōu)檫@個(gè)理想的“我”。因?yàn)槲覀儾灰粯�，所以“我”�?huì)展示出真正的實(shí)力為“你”啟航。
我們不一樣作文 篇23
自然中，沒有兩朵花是一模一樣的，但這些差異卻讓自然變得豐富多彩，絢麗多姿。
我們?nèi)艘嗳绱�，每個(gè)人都有自己的不同，而這些不同則激勵(lì)著我們進(jìn)步，有助于我們獲得成功。
命運(yùn)真的是十分奇妙，幾年前，我遇到了一個(gè)與我完全不一樣的你，我本以為，兩個(gè)人，不一樣，會(huì)有什么交流呢？處于好奇，我嘗試著接近了你。
那時(shí)的我文靜乖巧，比較靦腆。而因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，你來到了我的身邊。你卻與我是截然不同的，你熱情開朗，活潑外向，像個(gè)小太陽一樣。
漸漸相處下來，我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)方面，我們也有些不太一樣，例如我更擅長文科一些，而你則文科欠佳，理科不錯(cuò)。不過也正因?yàn)槿绱�，我們不一樣，所以常常�?huì)互相幫助，取長補(bǔ)短。
你還記的嗎？有一次，你向我抱怨說古詩句總是記不住，我輕輕一笑，提出了玩“飛花令”，這個(gè)新穎的游戲果真吸引了你。
而在輸了我?guī)拙趾�，不服輸�(shù)哪阌行┎桓市牡奶岢鲆笾卣旃�，來日再�?zhàn)，你那輕松活潑的語言可真讓我感到十分快樂。
在這以后，我身邊多了個(gè)發(fā)奮背古詩的你的身影，可不能被比下去啊，我暗自督促自己，于是我也在學(xué)習(xí)方面更加認(rèn)真了。
所以，雖然我們不一樣，但在互相幫助下，我調(diào)動(dòng)了你的積極性，而你激勵(lì)著我更加努力，使我更開朗，我們?nèi)〉昧穗p贏。
不久后，你許多次主動(dòng)向我挑戰(zhàn)“飛花令”，幾輪下來，你雖有些吃力，但仍堅(jiān)強(qiáng)的支撐著，最后還創(chuàng)造性的自己作了幾句，逗得我笑的合不攏嘴。
而這只是一個(gè)方面，慢慢的，你的知識儲(chǔ)量變大了，我的性格也開朗了許多，雖然我們在許多方面都不一樣，但這并不能影響我們都提升了許多，進(jìn)步了許多的結(jié)果。
在生活中，我們會(huì)遇到各式各樣的人，各種各樣的情況，沒有人是一模一樣的，正是人與人之間的差異，讓我們跳出原先自己習(xí)慣的生活模式，改變自己，變得不一樣。
我是多么幸運(yùn)，能遇到了一個(gè)如此不一樣的你。不一樣的歲月，不一樣的我們，在切磋中進(jìn)步，在快樂中成長，這，就是最好的不一樣。
我們不一樣作文 篇24
我們雖然生活在同一藍(lán)天下，但我們是獨(dú)立存在的個(gè)體，我們每個(gè)人都不一樣�！}記
我們不一樣，我們擁有著不同的人生和不同的色彩，沒有兩個(gè)人是相同的，就連雙胞胎都有不同的地方，就如同世界上沒有兩片相同的葉子，我們要在屬于我們的時(shí)代，做不一樣的自己。用自己獨(dú)特的力量改變世界，改變自己。
世間人與物相依相存，個(gè)體的不同必然也有事物的不同，就像同一個(gè)字有不同的意思一樣，事物發(fā)生情況的不同導(dǎo)致理解的不同，就像行為一詞，詞典解釋為受思想支配而表現(xiàn)在外的活動(dòng)。其實(shí)，不同人有不同的詮釋。如勤奮苦讀是行為、踏實(shí)苦干是行為、執(zhí)著追求是心為、在困難面前不屈服是行為。反之，懈怠懶散是行為、萎靡不振是行為、自暴自棄的過且過亦行為。不同的選擇與理解會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生不同的結(jié)果，這就要我們要了解自己，不盲目跟風(fēng)，尋找適合自己的發(fā)展道路。
不同的人有不同的選擇，但選擇不同究竟是什么影響的呢?
看過這樣一種現(xiàn)象：在飛機(jī)上，同樣是30歲到45歲的年紀(jì)的旅客，頭等艙的旅客往往是在看書，公務(wù)艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公，經(jīng)濟(jì)艙的旅客則看報(bào)紙，看電影，玩游戲和聊天的人比較多。在機(jī)場，貴賓廳里面的人大多在閱讀，而普通艙候機(jī)區(qū)的人都在玩手機(jī)。這不同的行為讓我不禁思索，到底是人的位置影響了行為，還是行為影響了位置。其實(shí)有這樣一句話：一個(gè)人思維的深度與廣度決定了他是否能取得成功。不同素養(yǎng)的人在一起會(huì)明顯感覺到差異，與其說是位置影響了行為，倒不如直接說好的行為決定一個(gè)人的選擇與位置，因?yàn)樽谶@個(gè)位置是因?yàn)槟愀冻隽伺�，你的行為得到認(rèn)可，而不是天上掉餡餅的好事。
行為與位置的不同，反映出個(gè)體不同，我們每個(gè)人都應(yīng)該是獨(dú)一無二的，我們要想在一個(gè)好位置上發(fā)揮自己的才能，就必須擁有好行為。這樣，我們別樣的人生才會(huì)綻放出非同一般的光彩。不同人有不同的人生，我們要對自己的行為負(fù)責(zé)，我們要要欣賞不同的風(fēng)景，打開不同的視野，找到屬于自己的天地。
我們不一樣作文 篇25
“棉花+糖=棉花糖�！�
“不可以，加法太多了�！鄙驎么舐曊f。這時(shí)曲淑穎眼珠一轉(zhuǎn)：“棉花糖—糖=棉花，不就是減法了嗎?”
你可能在猜想我們在干什么吧，我在和同學(xué)們玩“頭腦風(fēng)暴”呢，這是一個(gè)非常有趣的游戲。平時(shí)1+1=2對吧?但在這里1+1可以等于1，1-1也可以等于1。奇怪了吧，且聽我慢慢道來。
老師把我分到“黑白無常組”，這個(gè)名字很“潮”，與眾不同，我喜歡。“皇權(quán)富貴組”這名字太老土，一股暴發(fā)戶的氣息。
游戲開始前我的創(chuàng)意還挺多的'，可一到關(guān)鍵時(shí)刻，金點(diǎn)子幾乎全忘了。我拼命地想了一想，立馬說出自己記得最清楚的一句：“五星紅旗—星星=紅旗”。大家聽后都同意了。我們集思廣益發(fā)明出許多“金句”，但到“棉花+糖=棉花糖”的時(shí)侯，因?yàn)榧臃ㄌ�，所以曲淑穎將其改為減法，完美地解決了問題。
大家熱火朝天地討論著，我也睜大眼睛，在腦海中搜索合適的語句。叮，想到了時(shí)下最火的動(dòng)畫片，我激動(dòng)地問：“小豬+佩奇=小豬佩奇，這句話怎么樣?”其他同學(xué)還沒發(fā)話，這時(shí)一旁觀戰(zhàn)的水老師建議：“小豬+吹風(fēng)機(jī)不就是小豬佩奇了嗎?比你之前的更形象！”所有人都說好。我的答案又沒了，我十分不開心，不過想想這原始創(chuàng)意還是自己的，又精神抖擻地參與創(chuàng)新。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)身邊的賀正陽，他真牛，說的每一條都沒有被修改，直接過關(guān)。
各組宣讀創(chuàng)意后，老師評定“皇權(quán)富貴組”敗了，我們“黑白無常組”以創(chuàng)意取勝。這時(shí)我腦子里想起了一首歌，“我們不一樣，不一樣，不一樣……”是啊，我們的創(chuàng)意與眾不同，當(dāng)然不一樣啦！
我們不一樣作文 篇26
仿佛是第一次進(jìn)幼兒園時(shí)的困惑和窘迫，我準(zhǔn)備開始尋找自己的生活。
自己的生活——美好的詞，曾經(jīng)幾度在被窩里蒙頭大睡，都夢到了那些屬于自己的東西，自己的自行車，自己的廚房，一切都是自己的……
只是，突然覺得，自己的什么，好像都不是那么美好，或者說，自己的，就是不分享，就是孤單一個(gè)，就是——遠(yuǎn)離那些人。
常常躺在床上，莫名其妙的讓眼淚滾過耳尖，那淚，是冰涼的，可能是因?yàn)樘N(yùn)積的時(shí)候，心里并不溫暖，所以流的淚，就冷了。眼淚掉的時(shí)候，我總是想，它們跟那些好朋友一樣，悄悄的，留下一點(diǎn)點(diǎn)苦澀就離開了，不同的時(shí)，眼淚掉下，是釋放想念，朋友離開，卻是帶走了想念……
聽說，未來的美在于不測，那么我的未來，是否美麗？我以為，我的不一樣，會(huì)失去愛人，失去朋友，失去那些屬于我，但是不僅僅屬于我的生活，如果未來的是美的，是不測，那么我的以為，是否就是錯(cuò)誤的？
朋友說，心里是記得的，我沒有反駁，是啊，心里是記得的，我還該奢求什么？難道要時(shí)時(shí)聯(lián)系，甚至，永遠(yuǎn)在一起？很多時(shí)候，我應(yīng)該滿足的，起碼是記得了，不忘記了。只是，不甘心，每次聽到這種話的時(shí)候，我的眼淚就想要掉下來，只能是記得嗎？難道就不能是，我會(huì)找你的？
有點(diǎn)諷刺的，久了，我竟然也學(xué)會(huì)了這句，心里會(huì)記得的，只是說出口的時(shí)候，仿佛是魂斷藍(lán)橋上的那句下輩子，那種淡淡的，悠長的無奈，只是藍(lán)橋里魂斷了，我，卻還活著，所以只能說，下半輩子，還是記得的。
柳樹依然是那么風(fēng)騷，河風(fēng)開始沖動(dòng)，知了催眠了夕陽，夜鶯喚醒星星，雕塑聳立在滿是灰黃枯草的荒坪上，靜靜的看著，他的眼睛，已經(jīng)被跌落的塵沙蒙住了，只是，他還在望，不是用那雙已經(jīng)被污染的眼睛，而是用心，用心在望著，希望著……
記得小時(shí)候，在課桌前端端正正的坐著，看著老師如神一般在講臺上教授那些不可思議的東西，記得大一點(diǎn)，一雙眼睛，瞪著新認(rèn)識的朋友，覺得他的故事那么不敢相信，記得長大了……不，記不得了，長大了，沒有什么值得再去凝視、聆聽了，我只是靜靜的，用心去感受，那些回憶里，大掃除是滿天的灰塵味，那種古老的，天真的；還有記憶里，試卷上唯一一個(gè)大紅叉，那種不細(xì)心的遺憾，然后對自己說，下次的時(shí)候，一定要注意，一定不能再錯(cuò)了。
一個(gè)人的廣場，我曾徘徊了無數(shù)次的廣場，今夜，竟然變的讓人恐怖起來，那諾大的廣場上，安靜的只有呼呼的風(fēng)，仿佛被拋棄在大海里，聽著嘩嘩的海水在周圍無邊無際的響，然后，一個(gè)大浪打過來，淹沒了所有……
我并不想一個(gè)人，并不想記得，如果不是看到棉花糖的時(shí)候身上沒有零花錢，我怎么會(huì)去懷念，前些日子，在廚房偷吃的一小勺砂糖？
如果，如果可以不離開，我怎么會(huì)去懷念？
那個(gè)動(dòng)作，揮手離別的動(dòng)作，長長的伸手，然后，響下?lián)u搖，說著我走了，心里想得，卻是過來，過來，讓我再給你一個(gè)擁抱。
我們不一樣作文 篇27
陽光普照的好天氣，老師在講桌前一遍又一遍地闡述著那黑底白字的數(shù)學(xué)公式，放眼從教室望去，一樣的桌子，一樣的講義，一樣的制服，一樣的表情，墻上時(shí)鐘的指針也規(guī)律的在進(jìn)行著、跑著，我，想跳脫這一切，躍上不規(guī)則的通路！
我離開了一般人的思考模式，我想像，在一望無際的太平洋，幾只越洋的海鳥們，正一群一群的翱翔，我愿變作高高在上的蒼穹，雖然似是背景，但不論面積、顏色與度量，都沒有我天空大。我希望我身在層層堆疊的石頭中，包覆在石頭中的鉆石，當(dāng)工人無視于其它地瓦礫石堆，找到我的那瞬間，我成了最后繽紛的紅花。我愿意，當(dāng)萬物沉沉睡去的時(shí)候，當(dāng)星星不在閃爍時(shí)，當(dāng)月黑風(fēng)高時(shí)，化身成為那調(diào)在半空中的月亮；在一片死寂時(shí)，我散發(fā)出我獨(dú)特的光芒，照亮所有，使得萬物因?yàn)槲遥辛税踩�，使得影子，蒸散在世上！我想，世界上的名人，都是因�(yàn)椤芭c眾不同”而才能能在這擁擠的世界上，放出屬于他們最耀眼的，也最引人矚目的煙火，其實(shí)每一個(gè)人，都有屬于自己的那筒煙火，只是有人發(fā)現(xiàn)得早，有人發(fā)現(xiàn)得晚，有的人的煙火，在天空中，辦了一場舞會(huì)似的，停留了許久，才慢慢消失，有的人卻剛正要大放異彩，煙火卻曇花一現(xiàn)，射了出去，卻散之馬上散落在天中，無影無蹤，把握當(dāng)下的機(jī)會(huì)。
我相信才能在不一樣中，展現(xiàn)最具有風(fēng)格的那一面！不一樣，從正面看，它是“獨(dú)特”，從反面看，它卻成了“叛逆”因?yàn)楠?dú)特！有著自己的味道，自己的風(fēng)格、自己的態(tài)度：因?yàn)椴灰粯�，所以才有各種的顏色出現(xiàn)，在這混雜得世界上，我踏上了自己的道路，走出了自己！
我們不一樣作文 篇28
陽光普照的好天氣，老師在講桌前一遍又一遍地闡述著那黑底白字的數(shù)學(xué)公式，放眼從教室望去，一樣的桌子，一樣的講義，一樣的制服，一樣的表情，墻上時(shí)鐘的指針也規(guī)律的在進(jìn)行著、跑著，我，想跳脫這一切，躍上不規(guī)則的通路！
我離開了一般人的思考模式，我想像，在一望無際的太平洋，幾只越洋的海鳥們，正一群一群的翱翔，我愿變作高高在上的蒼穹，雖然似是背景，但不論面積、顏色與度量，都沒有我天空大。我希望我身在層層堆疊的石頭中，包覆在石頭中的鉆石，當(dāng)工人無視于其它地瓦礫石堆，找到我的那瞬間，我成了最后繽紛的紅花。我愿意，當(dāng)萬物沉沉睡去的時(shí)候，當(dāng)星星不在閃爍時(shí)，當(dāng)月黑風(fēng)高時(shí)，化身成為那調(diào)在半空中的月亮；在一片死寂時(shí)，我散發(fā)出我獨(dú)特的光芒，照亮所有，使得萬物因?yàn)槲�，有了安全感，使得影子，蒸散在世上�?/p>
我想，世界上的名人，都是因?yàn)椤芭c眾不同”而才能能在這擁擠的世界上，放出屬于他們最耀眼的，也最引人矚目的煙火，其實(shí)每一個(gè)人，都有屬于自己的那筒煙火，只是有人發(fā)現(xiàn)得早，有人發(fā)現(xiàn)得晚，有的人的煙火，在天空中，辦了一場舞會(huì)似的，停留了許久，才慢慢消失，有的人卻剛正要大放異彩，煙火卻曇花一現(xiàn)，射了出去，卻散之馬上散落在天中，無影無蹤，把握當(dāng)下的機(jī)會(huì)。我相信才能在不一樣中，展現(xiàn)最具有風(fēng)格的那一面！
不一樣，從正面看，它是“獨(dú)特”，從反面看，它卻成了“叛逆”因?yàn)楠?dú)特！有著自己的味道，自己的風(fēng)格、自己的態(tài)度：因?yàn)椴灰粯樱圆庞懈鞣N的顏色出現(xiàn)，在這混雜得世界上，我踏上了自己的道路，走出了自己！
我們不一樣作文 篇29
看好友的微博，他爸爸的朋友圈，有一條這么寫：要是這個(gè)時(shí)候我在廚房里給她做飯，她給我發(fā)個(gè)短視頻，那我該多幸福啊�？上�，她說免吃，我無奈。
我說好友她爸還真是個(gè)浪漫的人呢。好友說然而并不是一個(gè)浪漫的人。聊著聊著，我說，昨天晚上哭了。好友說干啥來著。我說我夸著王源，夸著夸著就哭了。她說下午她也哭了，看著電影，看著看著就哭了。我說是什么電影，原來是《認(rèn)識你之前》，我說我去看，她說難道我想哭？我說沒有，我只是認(rèn)為能夠把她感動(dòng)到哭的，應(yīng)該會(huì)是一部好電影吧。于是花了時(shí)間去看。
挺感人的一部電影吧，但是我卻沒有哭。我也沒有感動(dòng)。只是看著男主角的病痛，然后再看著女主角的那種心疼和擔(dān)心和流淚的時(shí)候，自己有種鼻子一酸的感覺。但是就是沒有任何的眼淚，或許，我早就把眼淚哭干了。
我想要調(diào)侃好友說，看來她比我還要多愁善感啊。她問我說我有沒有看過一部電影然后哭了的，我說多了去。是啊，挺多的，電視劇的也挺多的。
或許吧。我只是感慨，有些東西，感動(dòng)我們的東西總是不一樣的，我很少因?yàn)閻矍槎袆?dòng)到哭的，真的很少。能夠讓我哭的那些電影，大多都是奮斗或者是親情之類的，那個(gè)時(shí)候自己總會(huì)變得特別脆弱，但是，在愛情這里，我卻像個(gè)惡人，從來不被感動(dòng)的樣子。
好友說，沒有啦，只是最近他又突然地相信愛情了，所以才會(huì)哭的。我看完電影，他跟我說他在微博上看到了認(rèn)識你之前的視頻，是有幾分鐘，但也還是哭了。
或許吧，有的時(shí)候我們總是在某些方面表現(xiàn)的特別傷感，總是在某些方面表現(xiàn)的特別脆弱。其實(shí)，誰都有他的傷口，只是，我們不懂！總是有個(gè)人的世界我們并沒有懂。難道不是嗎？從來就沒有資格去嘲笑他人的多愁善感！
我們不一樣作文 篇30
“拉大鋸——扯大鋸——姥姥門前唱大戲……”多么動(dòng)聽的歌謠啊，可能我們再也說不出口了吧，成長后的羞澀讓我們不愿再去幼稚。
一年級時(shí)還記得你和朋友鬧別扭時(shí)怎么說嗎：“哼，我再也不跟你玩了。”那是一種單純，因?yàn)槟菚r(shí)候的我們釋然。現(xiàn)在的你會(huì)嘲笑當(dāng)時(shí)的幼稚。錯(cuò)了�，F(xiàn)在的你遇到不愉快還會(huì)那樣說嗎，你是否只是憋屈在心里呢。我們的純凈已經(jīng)蒙上了一層灰阿！到底是不一樣了。
這其實(shí)是一種心靈上的蛻變。從懵懂到熟知，從青澀到成熟。這種變化的過程是我們成長中不可或缺的。有時(shí)候我也很傻，不愿意承認(rèn)自己變了�？勺兞司褪亲兞耍拖窠裉彀l(fā)生諸多不愉快，但你即使再不愉快，明天還要抬腳繼續(xù)不是嘛？我們已經(jīng)不一樣了，這就是青春。
人心的變化對你的傷害才是最大的吧，你的善良被人心傷害，你疼。小時(shí)候你摔倒了是肉疼，你依偎在媽媽懷里嚎啕大哭一頓心里暢快�？墒乾F(xiàn)在不一樣了。你是心疼，朋友的背叛，一些小事引起老師對你的誤會(huì)，陌生人對你鄙夷的眼光，這些使正處在青春時(shí)期的你受不了，你沒有辦法向家人傾訴，后來連哽咽都不會(huì)了，只是靜靜的蜷縮在一個(gè)角落，一副受傷的模樣。
什么都不一樣了，一定要一個(gè)人好好地自己走。無論天氣怎樣，記得帶上自己身上的陽光。這是疑惑、迷茫、顧慮、難過、背叛的一個(gè)階段，別太幽怨。去交幾個(gè)真心朋友，去認(rèn)真的學(xué)好功課，畢業(yè)后轟轟烈烈的玩耍一次。誰的青春不迷茫？又有誰一成不變？
只是真心希望不一樣的自己只是長大，要保留一份童真。
你很優(yōu)秀，加油！
我們不一樣作文 篇31
也許，我們在你們眼中是“非主流”，可是，請別將我們歸為壞孩子。也許，我們個(gè)性張揚(yáng)，行為不羈，但是，請別將我們僅有的一點(diǎn)“自信”和“驕傲”沒收。也許，我們讓你們很頭疼，可是，請別總是對我們用貶義詞。
孩子，你的頭發(fā)剪得很飄逸，卻擋住了你看這個(gè)社會(huì)的視線；你穿著有窟窿的牛仔褲，卻羈絆了你前進(jìn)的步伐；你的胸前總掛各種金屬，卻讓你忽略了心靈的裝扮。孩子，你還不夠了解這個(gè)世界。你的叛逆，你的不屑，你的驕傲，都有可能讓你在社會(huì)中碰的滿是傷痕；你的傲氣，你的倔強(qiáng)，你的自信，也有可能在社會(huì)中擁有一席之地。當(dāng)你經(jīng)歷了起伏，你就會(huì)明白，你過去的種種都將被歲月所打磨光滑。孩子，我們沒有別的要求，但前提是，你要對得起自己。你的未來，你應(yīng)該自有把握，我們不過是起了引導(dǎo)作用而已。你的青春，你自己做主！
我們這一群孩子，總是渴望自由，害怕寂寞。卻不知道，自由也是寂寞的另一種表現(xiàn)形式。
我們這一群孩子，正走在鋪滿了陽光的道路上。
我們這一群孩子，不甘于平凡，總想要做出些與眾不同的事情來，對未來充滿了向往，但也許多的迷茫。
我們這一群孩子，有許多的無可奈何，背負(fù)了許多的希望和壓力；有一些叛逆，也還遺留了幾分單純……
愿我們這一群孩子：
看清自己的未來，并勇往直前！
我們不一樣作文 篇32
可是，同樣都是冬天，依然沒有變的東北風(fēng)在窗前嗚嗚的刮著，依然是那潔白的雪花在空中飛舞著，為什么我們的冬天就不一樣了呢？
在寒假里，又下了一場大雪，我和小伙伴一起在樓下堆雪人、打雪仗。玩的可開心了，剛打完雪仗回到家我喊到：“好冷呀，好冷呀！快給我暖手寶，凍死我了�！眿寢屇眠^暖手寶遞給我。這時(shí)奶奶說：“你們現(xiàn)在的生活可比我小時(shí)候好，我小時(shí)候根本沒有樓房，住的是石頭和泥搭建成的房子，沒有暖氣，就靠做飯生火那點(diǎn)暖和氣兒，有錢人家才有一個(gè)碳火盆放在房間里�！甭犃四棠痰脑�，媽媽也不僅叫苦起來。媽媽說：“我們小時(shí)候可和你們沒法比，頂著大北風(fēng)騎自行車要走30分鐘才能到學(xué)校，到學(xué)校手都凍僵了，那時(shí)學(xué)校沒有暖氣，只有一個(gè)煤爐子，教室哪里都透風(fēng)，凍得都直哆嗦，手腳都是凍瘡�！�
聽到這里我不禁感嘆，現(xiàn)在的生活可真好，想要什么就有什么，冬天再也不冷了�，F(xiàn)在我們住的是樓房，并且外墻都做了保暖，室內(nèi)還有燙手的暖氣。室內(nèi)溫度都保持在18度以上像春天一樣；出行我們都有帶暖風(fēng)的汽車，即使騎電動(dòng)車和自行車的人，也各個(gè)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)個(gè)蒙面大俠，根本不會(huì)冷；我們現(xiàn)在穿著厚厚的羽絨服，皮棉鞋，手套和帽子就更不用說了，都是新的柔軟的……
看，我們的冬天的確不一樣了。社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我們的生活一天比一天好。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)文化知識，將來做個(gè)對社會(huì)有用的人。
我們不一樣作文 篇33
我，是一個(gè)愛畫畫的我;我，是一個(gè)愛創(chuàng)新的我;我，更是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的我。
不管有什么新奇東西，一到我眼里，我總想把它弄明白。就拿老師讓我們觀察蚯蚓這件事來說吧。大冬天的，我就是掘地三尺，也得把它挖出來，并用雙手把它捧到盤子里，拿著放大鏡，一看就是半天，看不明白之處我趕緊去問問老師。最終我知道蚯蚓也分頭尾，它吃土壤中的動(dòng)植物碎屑，最喜歡在地下鉆洞，能把土壤翻得疏松，是植物的好朋友。更加令我驚喜的是：蚯蚓要是不小心被弄成兩斷，不但不會(huì)死亡，經(jīng)過一段時(shí)間，一條蚯蚓還能變成兩條完整的蚯蚓。你說奇怪不奇怪?
在家里，爸爸也常常被我問得直搖頭，只好到書上去查查或者上網(wǎng)尋找答案。呵，多問“為什么”作用可真不小，我現(xiàn)在懂得了許多課堂上學(xué)不到的東西。要是你在一朵花里看到許多動(dòng)物的尸體，你千萬不要覺得奇怪，那是食肉豬籠草。要是你專門到動(dòng)物園里去看孔雀開屏，卻怎么也等不到，你也不要生氣，那是雄孔雀心中的“美麗姑娘”雌孔雀還沒有出現(xiàn)。要是天邊有幾道光線劃過，你也不要相信那是一個(gè)去世的好人要升上天堂的說法，那是天上的星體分裂時(shí)或者相互碰撞掉下來的碎片。
當(dāng)然，有時(shí)弄不明白時(shí)，我還會(huì)做做小試驗(yàn)。比如：靜電是怎樣產(chǎn)生的，蠟燭在水中如何點(diǎn)亮……做這些實(shí)驗(yàn)，除了能增長你的科學(xué)知識，還能豐富你的生活。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中生活，是一種多么有創(chuàng)意的生活！
一旦有了創(chuàng)新的意識，我就一定會(huì)被它的魅力所吸引，也就會(huì)行動(dòng)。我也希望自己能保持一顆好奇之心，不斷地去探索，不斷地去發(fā)現(xiàn)。
我們不一樣作文 篇34
象棋中，每個(gè)子都有閃光點(diǎn)。我想，如果我是一個(gè)戰(zhàn)場上的小兵，那會(huì)怎么樣？
我是一個(gè)任你擺布的小兵。
當(dāng)那鮮紅的字刻入我的身軀時(shí)，就注定我要沖殺陣地的命運(yùn)。只要我沖過河，無論前方有多艱險(xiǎn)，我都只有一個(gè)信念：勇往直前，一站到底。我有大作用：卡住馬腳，堵死車路，拆毀炮架�？赡芪译S時(shí)都會(huì)犧牲，但勝利屬于彼此，我相信，將軍一定會(huì)記住我的功績。
我是一個(gè)卑微的小兵。
戰(zhàn)場上，我不怎顯眼，閃光燈統(tǒng)統(tǒng)落在別的子上：車與車火并、馬與馬相逢、炮與炮當(dāng)頭、帥與將想照……最后只殺的車無輪，馬無鞍，炮無煙……單飛的相像是破爛的衣袖，殘存的士如同生銹的甲胄。在決戰(zhàn)時(shí)刻，只能由卑微的我收拾殘破的局面。
我也是一個(gè)驕傲的小兵。
我可以過河，嘲笑那高貴的相只能在本國耀武揚(yáng)威，諷刺那些只能跟在將后面狐假虎威的士，最可笑的那畫地為牢的將，只能在“米”字格里眼巴巴地望著走向失敗的軍隊(duì)，身邊的士大夫也是愚蠢至極，居然成了害死將的幫兇。
我還是個(gè)快樂的小兵。
在所有子中，我的兄弟最多，也是最大的團(tuán)隊(duì)，我們要前赴后繼，只有眾志成城，才能其利斷金。
我，不一般的小兵，英勇的小兵！
我們不一樣作文 篇35
我穿越時(shí)空的隧道來到了我的未來，看到了未來的我。未來的我不是人們夢想的億萬富翁,也不是人們所羨慕的模特,而是一名造福全人類的女發(fā)明家。我的發(fā)明非常神奇，為祖國的建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
我發(fā)明了一個(gè)智能包。這個(gè)智能包呀，可神奇啦！雖然它的形狀、顏色、圖案等與平常的書包沒什么兩樣的，但是它的功能可多啦！不信？那就慢慢聽我介紹它的功能吧：由于現(xiàn)在的小學(xué)生作業(yè)多、書也多，人小書包大呀，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)我為小學(xué)生設(shè)計(jì)了一種能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的書包——智能包。智能包上按有一個(gè)紅色的像糖果一樣的按紐，只要你輕輕一按，書包的容量就會(huì)變大了，放一百本書也沒問題，而且一點(diǎn)兒也不重，背在身上就好像背一根羽毛一般，輕得很！
這種的書包不僅能減輕小朋友們的負(fù)擔(dān)，而且還有超級防盜功能呢！
要想打開書包，只要主人用手按在書包的帶子上的一個(gè)粉紅色小老鼠的按紐，智能包就自動(dòng)打開了。如果有人未經(jīng)主人同意擅自打開的話，那么智能包不但不會(huì)打開，還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。這樣智能報(bào)里的東西就不會(huì)遭殃了。
我們不一樣作文 篇36
當(dāng)大人在為將來不是住洋房、開小車，就是當(dāng)大老板腰纏萬貫而侃侃而談的時(shí)候，我也不覺思考著自己的明天，編織著我獨(dú)有的夢。
我的未來和別人不一樣，未來的我是一個(gè)快樂的天使，我會(huì)將我所有的快樂都奉獻(xiàn)給人類。
我若看見千萬人因受災(zāi)而無家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們都穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁；我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)所需的財(cái)物，讓他們安享晚年，我會(huì)給老人們盡可能多地買些生活用品，讓他們的日子過得舒適、溫暖，我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴，我會(huì)召集所有的老人在一塊干凈、寬暢的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿歡聲笑語，充滿溫馨與陽光。
我會(huì)飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽，使他們每天都開開心心，我會(huì)推著他們的輪椅到郊外去散步，欣賞大自然的美景，到公園去賞花，將他們心靈的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞剑屗麄冾B強(qiáng)地從生活的道路上站起來，不要因自己是個(gè)殘疾人而自卑。讓他們得到更多人的幫助與關(guān)心，再也不會(huì)受到別人的冷嘲熱諷。
我還會(huì)飛到偏遠(yuǎn)的小山村，讓山村里因貧窮而輟學(xué)的孩子們能背著書包，高高興興地上學(xué)去，并且會(huì)受到很好的教育，我會(huì)呼吁社會(huì)上的"希望工程"給他們無私的捐助。到那時(shí)，他們背著書包，嘴里哼著歡快的曲子，迎著對面和煦的春風(fēng)和同學(xué)們開開心心地去上學(xué)。
我會(huì)讓善良的人們不再憂愁、無助，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來。
你說我有這么大的能力嗎？請相信我，因?yàn)槲矣歇?dú)特的夢想而又能腳踏實(shí)地，我是一個(gè)快樂的天使。我努力，我成功！
我們不一樣作文 篇37
青燈為墻，旖旎為家，以夢為馬，不負(fù)韶華。
——題記
盼望著，盼望著，報(bào)幕的聲音近了，我上臺的腳步堅(jiān)實(shí)了，獲獎(jiǎng)感言開始了……
我在書桌旁沉思，望著窗外夜景，不知不覺的睡了、夢了，又記起今年初領(lǐng)全國中小學(xué)生一屆創(chuàng)新作文大賽分賽區(qū)亞軍的場景，就像文初那樣自然。
夢中，接過獎(jiǎng)杯時(shí)手抖一下，杯摔在地。我彎腰去撿，身后隨行的同學(xué)呢喃聲入耳：而咱區(qū)沒幾個(gè)上臺，叫他來反倒摔了跤，照片傳回去非丟盡學(xué)校的臉不可。我心震悚了，因?yàn)槲业囊徊揭徊�，是靠多少句嘲笑砌成�?/p>
剛?cè)氤踔校煽兓膮柡�，老師認(rèn)定我無緣高中，我公然被作為教材反例，受不了幾十雙異樣的目光，忍不了冷不丁的戲謔。我開始發(fā)奮，試力用幾年的光陰奪回失去的一切，于是我每日每日的練，像是整個(gè)世界都與我為仇似的，斗志燃燒了三年。
三年之約，轉(zhuǎn)眼即逝，懵懂少年，早已蛻變：從當(dāng)初大家的開心果到人人的正視，我不清楚自己灑下多少汗水，挑燈排遣過多少黑夜，與書為友，立心力行，是進(jìn)步的不二法門。
到了一定的成績后，我有猶豫：學(xué)習(xí)之旅到頭了嗎?幾乎能解所有的題目標(biāo)志著學(xué)習(xí)的巔峰嗎?顯然不是，為了興志的提高，我向中國古老的五千年文化投以目光，先是學(xué)習(xí)先秦的諸子百家，突轉(zhuǎn)入唐詩元曲的風(fēng)韻。所謂“投以木瓜，報(bào)以瓊漿”，我貪婪地吮取著一切，會(huì)為杜甫把三個(gè)年齡過得有滋有味而高興;會(huì)為陶淵明的隱居仕途遺憾;也會(huì)為范欽的天一藏書閣震驚，顯出萬般無言的氣勢。
我還不滿足，又兼收近代中國文化之精華，隨著余秋雨的腳步探訪中華大地;感嘆楊絳與錢鐘書的大小事;在海子的詩中思考哲學(xué)上萬物之理。
差不多了，夠了，一個(gè)學(xué)生有價(jià)值的腦容上限達(dá)到，之后各種大賽的獲獎(jiǎng)也看成囊中小事，但這不是人生的意義。意義是文字可以表達(dá)的嗎?
夢醒，還有影影綽綽的念想，此時(shí)蒼穹被染成絳紫，莊嚴(yán)無限。我好想去問海子，他無法回答，只留下“面朝大海，春暖花開”。
今天的我不一樣。無言的歲月已作答！
我們不一樣作文 篇38
時(shí)光如流水匆匆，而我們就像是在時(shí)代浪潮里小小的一滴水，渺小卻又不平凡，我們是那需要在樸素生命中活出精彩的人。我們漫步在漫長的人生路上，成長、學(xué)習(xí)……
小時(shí)候，我天真的認(rèn)為大人的世界是那么美好，不用被束縛，也不用被作業(yè)洗禮�？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)大人的世界充滿了利益的羈絆，每個(gè)人都被生活壓得喘不過氣，或許，這也是成長，懂得了學(xué)習(xí)的如此重要。
坦白說，我不喜歡學(xué)習(xí)，我覺得它那樣無聊、枯燥，但是我漸漸地明白，沒有別的選擇，這不是一個(gè)選擇題。如果不學(xué)習(xí)，你就會(huì)被時(shí)代淘汰。很殘酷，但很現(xiàn)實(shí)。
以前我，出乎意料的冷漠，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，當(dāng)我跌倒，他們只會(huì)冷嘲熱諷。好像幫助人沒有任何意義了。后來我來到了七三這個(gè)溫暖的大家庭，我忽然發(fā)現(xiàn)，我跌倒時(shí)終于有人會(huì)關(guān)心我，想扶我起來。我也想成為這樣的人，我感受到了教科書中說的快樂。
看著日歷一頁一頁的翻過，光陰變幻。我漸漸懂得時(shí)光的珍貴，有時(shí)想再揪住時(shí)間的尾巴，卻已從指縫中悄悄溜去。三年的初中，在彈指間，已經(jīng)過了小半。終有一天我們將會(huì)明白，人生的旅途也如同這短短三年一般，邁向盡頭。
總有一天，牙牙學(xué)語的孩童會(huì)邁入大人的世界，時(shí)代在奔流不息，而我們也終將成長為更優(yōu)秀的自己，讓樸素的人生迸發(fā)不一樣的光彩
我們不一樣作文 篇39
你我的世界充滿著花的芬芳，你我的腳步奏起夏的清涼�！笆澜缟蠜]有兩片相同的葉子�！泵恳粋�(gè)人都有一個(gè)不一樣的世界，那里有快樂也有憂傷。你有不可挽回的缺點(diǎn)，但同時(shí)你也要記住，一顆屬于你的星，正在那深邃的夜空中閃亮。那就讓我不一樣。
學(xué)習(xí)中充滿著殘酷的競爭，我們就在這競爭中一點(diǎn)一點(diǎn)長大。幾乎班上的每一個(gè)同學(xué)都為了自己的夢想而不懈奮斗�！巴�！你的作文又拿最高分！”我總是佩服那些作文寫得好的同學(xué)，也總是羨慕他們怎么會(huì)有這么高的寫作水平。每每拿過他們的作文本，慢慢翻閱，心中總會(huì)涌起那發(fā)自內(nèi)心的贊美。只見她們的字跡端正、整齊，筆畫自然，各有各的特點(diǎn)，有的剛勁，有的柔美，有的復(fù)古，如同一位位亭亭玉立的小姑娘。上面滿是老師劃的波浪線，一眼望去，如同那一片火紅的晚霞，也如同夕陽下那翻卷著的浪花。品讀她們的文字，真讓我陶醉其中，樸素而不缺乏歡悅，率真而不缺乏睿智，有的像絲絲細(xì)流淌在我的心間，有的像陣陣微風(fēng)拂過我的臉頰，有的像黃河的滔聲激蕩而澎湃。但是翻開我的作文本，卻有著完全不一樣的視覺效果，歪歪扭扭的字，還有那一個(gè)寒酸的分?jǐn)?shù)。
“借閱一下你的數(shù)學(xué)解析本。”朋友走到我的身邊。我毫不猶豫地把解析本遞給了她。她雙手捧著我的解析本，兩眼發(fā)亮，如獲珍寶。她耐心地一頁一頁地翻過去，看得是那么認(rèn)真而投入。我站在一旁看著她，心中充滿著疑惑，我的數(shù)學(xué)解析本有這么好看嗎？她認(rèn)真地翻到最后一頁，然后小心翼翼地把本子合上還回了我�！澳憬馕龅谜娴轿�，寫的總結(jié)真地道�！甭犃怂脑挘腋械接行@訝。接下來的幾天里，很多同學(xué)都來向我借閱解析本，從而讓我獲得了無數(shù)稱贊的話語。這時(shí)我才認(rèn)識到，原來我也有我的長處。
這時(shí)我終于明白了泰戈?duì)柕倪@句名言：“鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥�！比绻切〔�，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以長出一片翠綠；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫里尋找快樂；如果是小溪，就不要羨慕大海的波濤洶涌，你依然可以在山澗中自由自在地流淌。生而為人，就不可能是完美無缺的。你可以做回自己，努力為自己創(chuàng)造有希望有價(jià)值的未來。
既然我有我的優(yōu)點(diǎn)，那就讓我不一樣。
我們不一樣作文 篇40
小的時(shí)候，總會(huì)覺得自己沒有缺陷，慢慢大了，這種自信被淡化，并漸漸消失了。但我就是我，不一樣的我。
之前的我比較瘦，后來胖了，引來了許多麻煩。有時(shí)會(huì)被媽媽嫌棄：“你看看你們班同學(xué)，個(gè)個(gè)都比你瘦，你就不能控制住你的嘴嗎？”有時(shí)跑步，我也跑不過人家，漸漸拉開距離，從一米，兩米，到十幾米，二十幾米。剛跑幾步就喘的我，望著落下的距離，不禁心灰意冷，沮喪到了極點(diǎn)。于是，心中便有十幾個(gè)埋怨：“你為什么這么胖？為什么控制不住你自己？為什么跑不過別人？”這幾十個(gè)埋怨讓我生氣、煩惱，讓我覺得我永遠(yuǎn)也不能像別人一樣瘦，甚至讓我恨不得不存在于這個(gè)世界。有那么一階段，我多么想要逃避別人的目光。
但是，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，盡管有別人的譏諷、嘲笑，或者來自于跑步距離的打擊，盡管你的假想敵那么多、那么優(yōu)秀，但我就是我，我不可能變成別人。我慢慢地接受我自己，我胖又能怎么了？我也可以快快樂樂生活，有時(shí)還可以利用胖來做事呀。例如可以去當(dāng)守門員，用胖的身軀來擋住不知從什么方向飛來的足球，用胖的身體去抬水、搬東西。我慢慢不再過多地注意別人的指指點(diǎn)點(diǎn)和對我的嘲笑。讓那些東西都在我心里化作一團(tuán)浮云，慢慢悠悠地逃走。
有時(shí)，我也會(huì)由于自己的成績而煩惱。又一次，我的同桌考得比我高，心里便覺得天塌了下來，如同天打雷劈一般。恨不得把試卷撕了，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
但很快，我就覺得，只要能放下心態(tài)，認(rèn)真思考，成績就能再一次地上去。即使有別人的挖苦，也不要過度在意。進(jìn)行自己調(diào)整最重要！
如果仔細(xì)去看鏡子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是獨(dú)特的，何必將別人的優(yōu)點(diǎn)復(fù)制過來，讓自己成為可笑的復(fù)制品？只有做好自己，才能活得精彩！
我們不一樣作文 篇41
我和你，是同在一個(gè)班級的親人，是同在一個(gè)班級的姐妹。你總能無時(shí)無刻的幫助我。我和你相識的那一天是秋天，彼此見到對方的第一眼都覺得好熟悉，由此便發(fā)展成了好朋友。我們之間的話題總圍繞這學(xué)習(xí)、學(xué)校、理想、社會(huì)等問題，能在實(shí)際意義上成為互助的朋友的時(shí)間很少。
直到二年級的某一天。老師布置作業(yè)時(shí)說要帶一個(gè)新的文件夾，可由于我沒記作業(yè)所以忘了。第二天早晨，我看見每個(gè)同學(xué)都拿了文件袋，只有我沒拿，所以怕得不得了，一直膽顫心驚。本想馬上去買，可又沒帶錢，而且還有五分鐘就要開始早讀了。我在位置上坐立不安，你發(fā)現(xiàn)了我奇怪的表現(xiàn)，便關(guān)切地問發(fā)生了什么。我想，反正你也幫不上我什么忙，說不說也無所謂�！拔彝鼛募�。”你聽了，想了一會(huì)，就回到座位了�？磥碚媸歉娌桓嬖V你都無所謂啊，反正你對我也沒什么用。過了一會(huì)兒，她拿著一塊錢走了過來。我腦袋有些發(fā)懵了。我知道你每天都帶兩塊錢，一塊用來買水，另一塊用來買早餐。這是你用來買水的錢，也意味著如果你把這一塊錢給我，你今天就沒水喝了，難道就因?yàn)槲疫@小小的文件袋，就海的你口渴一天嗎？我有些猶豫地問你：“這，這真的可以嗎？”你爽朗地笑了笑：“怎么這么傻呢？給你就用了唄�！薄斑@可是你喝水的錢呀�！蹦銚]了揮手。：“別管這么多了，錢也不用還了，我們是朋友嘛。對了，你跑得比我慢，我去買吧�！闭f完你飛快地跑下樓去。我的眼角濕潤了。你對我那么好，你一直都那么關(guān)心我，可我卻忘記接受你的愛……
我們還有一年半的時(shí)間就要分開了，在這一年半中我們再愛彼此多一點(diǎn)吧，拉鉤！
【我們不一樣作文】相關(guān)文章：
我們不一樣01-08
我們不一樣初三作文02-02
我們的農(nóng)村不一樣散文05-22
傷感現(xiàn)代詩歌：我們終會(huì)不一樣04-12
不一樣的作文12-28
不一樣的爸爸作文01-16
不一樣的中考作文11-19