以傘為話題的作文（精選27篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編整理的以傘為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以傘為話題的作文 篇1
下午，我們正在教室中上課。教室外的風(fēng)呼呼地刮著，天不一會兒就下起雨來。傾盆大雨無情地拍打著地面。
放學(xué)時，大雨仍下著，我擔(dān)心極了，但還不見父母前來接我，無奈我只好鼓起勇氣沖進(jìn)雨中。我孤獨地走在馬路上，頭頂上的雨滴答滴答地往下滴，后背冰涼冰涼的，就像到了北極似的。
突然，我覺得雨停了，抬頭望望，原來，一把藍(lán)色的花傘撐在我的上方，我仔細(xì)一看身旁的人，見他身材魁梧，皮膚黧黑，差不多三十歲吧！
“小姑娘，你是不是沒有帶傘�。课液湍阋黄鸫蜻@把傘吧！”他溫柔地對我說。
“謝謝叔叔！可我并不能幫您什么啊！爸爸常對我說‘無功不受祿’!”我心中高興極了，仿佛有一股甘泉流入了我的心田，因為畢竟有人愿意幫我了。
“你總會幫到我的，但你這樣淋雨會感冒的，我和你先打傘送你回家，行嗎？”他笑了笑，并用溫柔的大手撫摸我的額頭，那感覺仿佛是我的父親一般。
我點了點頭，心中有著不盡的感激。
走在路上時，我一直不敢看他那張慈祥的面容。當(dāng)快到家時，我偶然瞥見他，看見他的左肩已被大雨淋濕，抬頭看見那把傘正在緩緩向我移動。我對那位叔叔說：“叔叔，你冷不冷��？看你的左肩都濕透了？”我很擔(dān)心他會感冒。
“不冷。”他再次笑笑，并把身上的西裝脫下來讓我披上，他擔(dān)心我會感冒。
就這樣，我回到了家中，當(dāng)踏進(jìn)家門時，我轉(zhuǎn)身想對叔叔說“謝謝”，可他早已不知去向。
后來，每當(dāng)下雨時，那位叔叔的面容總在雨中浮現(xiàn)。
以傘為話題的作文 篇2
風(fēng)雨陰晴是大自然的物化情緒，陽光碧空是天氣墜下的五十饋贈。那么傘呢？傘是玲瓏雨滴催開的花，傘是高高矮矮的柵欄里長出的蘑菇，傘是密密斜斜的視線里不期而遇的童話……百味人生濃縮于一把小傘之下。
以前，我外出總不帶傘。曾在某個作家的散文中尋找到這樣的句子：“任何東西都可以不遺失，唯有傘非遺失不可。”因此，每當(dāng)下起大雨，我都不得不躲在屋檐下，無奈地看著大自然，任性的宣泄；而沒次都是姥姥撐著的大傘下，愛的雨滴，灑滿遮雨的傘；傘成了一葉愛的小舟，載著我幼小的心靈尋覓著停泊（愛）的港灣。
又一次遇到大雨。不巧姥姥不在家，爸（爸），媽（媽）上班，我只好躲在路旁一家小賣店的屋檐下。那雨竟沒有減小的跡象，環(huán)顧四周，是張張無表情的，冰冷的臉，難耐的等待……突然，一個熟悉的身影向我跑來，是小藝！他不容分說把手里的傘塞給我，說聲“再見”就跑了……我撐著傘徜徉在被人關(guān)懷的幸福之中……
我是一個生活在愛的海洋中的幸運兒。我想自己也應(yīng)該為別人撐起（一把）傘，給別人一片愛的天空。于是，陰天我不再忘記帶傘。下雨十，我會挽著姥姥，撐著傘，送去絲絲體貼；若偶然望見在屋檐下避雨的小女孩，我會讓她躲進(jìn)我的大傘下，讓她感受一片晴朗的天空，若遇到?jīng)]有帶傘的同學(xué)，我會與他并肩同行，讓他體味友誼的真諦……
以傘為話題的作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨�(dāng)讀到這首詩，我都會想起疼我愛我，對我百般呵護(hù)的母親。
記得那是一個冬日的早上，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽過來說：“一銘，天氣預(yù)報說今天有雨，你帶一把傘吧。”說著，媽媽把傘放在我的書包旁邊。我抬頭往窗外望去，窗外萬里晴空，我把傘拿下來對媽媽說：“媽媽，這晴空萬里的，怎么可能下雨?”可是媽媽硬要我拿傘，我有些不耐煩地對媽媽說：“好了，不用了，我要去上學(xué)了�！闭f完就頭也不回的跑出了門，媽媽追出門說：“如果下雨了我可不去接你�！�
快放學(xué)的時候，天空被烏云蓋住了，還不時的伴有閃電。我心想：完了，真的要下雨了!可是我沒有帶傘，媽媽早上又說不會來接我，怎么辦呢?老天爺，請您別下雨呀!讓我先回家吧。可剛嘀咕完天空就下起了傾盆大雨。
放學(xué)了，雨仍然下個不停�？粗瑢W(xué)們一個個被家長接走，我心里犯愁著：怎么辦?媽媽不會來接我了，我只能一個人在這里獨自等到雨停才能回家，我又冷又餓，我多希望媽媽來接我呀!我多后悔早上沒有聽媽媽的話呀!
就在這時，我看見雨中有一個熟悉的身影，近了，更近了，啊!居然是媽媽，媽媽冒著大雨來接我了。媽媽大步的走到我的面前撫摸著我冰冷的臉頰。輕柔地問：“有沒有淋到雨?我們走吧�！闭f著，我和媽媽共撐一把傘往家的方向走去。走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽打的傘總是偏向我這邊，我看了看媽媽，只見她被雨淋著。媽媽的大半個身子被雨淋濕了，我心疼地對媽媽說：“媽媽，您的傘怎么總是偏向我呀?您看您自己都淋濕了。”
“沒關(guān)系，媽媽身體強壯著呢，你是孩子，只要你沒淋濕平平安安就好了�！甭犃藡寢尩脑挏I水濕潤了我的雙眼，我把傘正了正問道：“媽媽，我早上那么不聽您的話，那么任性，我以為您不會來接我了�！�
“媽媽哪會跟自己的兒子計較呢?只要你開開心心健康成長媽媽就開心了。”媽媽撫摸著我的頭說。此刻，我再也控制不了自己的情感，淚水奪眶而出，媽媽對我的愛如此偉大、無私，叫我怎能不感動呢?
一把傘撐起一片天，媽媽的傘帶給我快樂和幸福，事情雖然過去了很久，但它卻時時感動著我，令我難忘。
以傘為話題的作文 篇4
又是這樣一個雨季，淅淅瀝瀝地下著，細(xì)細(xì)的，密密的，勾起了我對雨天的一個美好的記憶-一把記憶中的“共享雨傘”。
“終于放學(xué)了，可是，這外面是下雨了嗎？糟了，居然沒有帶傘。算了，看來只能冒著雨回家了。”雖然放學(xué)了，卻因為下雨的原因，使我不由得沮喪起來。收拾好書包，我一鼓作氣背上書包沖出教室。這雨可真冷啊，在風(fēng)的狂轟亂炸之下，雨點毫不留情地砸在我身上。
正當(dāng)我跑到小區(qū)門口時，卻是毫不意外地發(fā)現(xiàn)，居然堵車了，只見灰蒙蒙的一片雨幕下，影影綽綽幾把雨傘高高地立著，我卻只得艷羨地看著，突然，一輛車搖下了車窗，我仍沉浸在我的思緒之中，雖然我把書包放在頭頂上了，可真是“繡花枕頭一包草”，中看不中用。雨水，沿著書包，打濕了頭發(fā)，經(jīng)過了臉龐，慢慢順勢留進(jìn)脖子。
“小朋友。”一個陌生的嗓音響起。我不禁好奇地向四周望去，這周圍，除了我可是沒有別的學(xué)生了，我便向這聲音的主人走去，那是一個四十歲上下的叔叔，面色黝黑，看著有幾分嚴(yán)肅，此刻卻帶了幾分笑，對我說：“小朋友，你帶傘了嗎？”我搖搖頭，他又說道：“那這把傘給你吧，你們可是祖國的花朵經(jīng)不起雨淋的�！蔽覜]有接，好奇地問道：“可是叔叔，我拿了傘該怎么換給你呢？”他說：“現(xiàn)在不都流行共享單車嗎，那就把它當(dāng)成共享雨傘吧，把它給到下一個需要幫助的人吧�！蔽冶悴辉偻妻o，道了謝之后他便離開了。
這份珍貴的回憶一直珍藏在我心里，我卻沒有收藏這一把充滿意義的雨傘。在一個下雨天，我把這把傘給了一個老奶奶。雨，滋潤了大地，更是連接了在這個共享時代里的每一位陌生人。我們在這個共享時代里，以自己的綿薄之力，為他人帶來溫暖，我想，這便是這個共享時代最大的收獲了。
以傘為話題的作文 篇5
原來的那把晴雨傘舊了，換了把新的，很漂亮，我高興極了。
可是很快，我就高興不起來了。和朋友一起撐著傘回家，我握著傘柄，不偏不倚，終于不用媽媽送我上下學(xué)了，我興奮得有些忘乎所以�；氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)我淋濕了半個肩膀！我想起了和媽媽共撐那把晴雨傘的日子。晴天，驕陽似火，那把晴雨傘為我撐起一片綠蔭，將灼熱從我的頭頂驅(qū)散；雨天，大雨傾盆，那把晴雨傘為我撐起一方藍(lán)天，將雨幕從我的身旁隔絕······我看著手中的傘，嗯，是了，一定是這把傘太小了，得還把大的！
我又換了把新傘，這次卻只剩下了惱火。又一個雨天，和朋友一起撐著傘回家，我握著傘柄，小心翼翼，可是雨滴還是打在我的肩頭上，一濕一大片�；氐郊�，我又淋濕了半個肩膀！我從雜物室里翻出那把舊晴雨傘，把那兩把中看不中用的東西扔了進(jìn)去。我想起我換了新傘打算自己上下學(xué)時媽媽皺著的眉頭，是了，她當(dāng)時一定是想勸我用舊傘的。
我又用回了舊傘，這次我卻差點沒哭出來。又一個雨天，和朋友一起撐著傘回家，我握著傘柄，自信滿滿，可是，冰冷的雨水還是毫不留情地打在我身上，從外到內(nèi)的涼。怎么回事？!我心下愕然。從前和媽媽一起撐著這把傘的時候，沒有驕陽，沒有風(fēng)雨，那是一片澄澈透明的天地。很快我就明白了，因為迎面走來一對母女，母親的劉海在滴著水，肩膀已經(jīng)濕透了，后背也濕了半邊，旁邊她的女兒，在一片晴朗無雨的天空下······媽媽才是我的晴雨傘！我鼻子一酸，默默地加快了回家的腳步。
我一回家，就給了媽媽一個熊抱。
“哎呀，濕了，快去換衣服······”
我毫不客氣地打斷她，“噓，別說話，讓我先抱抱你�！�
以傘為話題的作文 篇6
同學(xué)們，大家都知道，雨傘是被人控制的，而我卻經(jīng)歷了一次難忘而有有趣的追雨傘活動。
那是一個炎熱的夏天，我約了幾個小伙伴一起舉行了一次釣魚比賽。準(zhǔn)備就緒后，我們各自拿著釣魚竿，向河邊走去。開始釣魚了，我們都專心致志地盯著自己的魚竿，誰都希望自己能第一個釣到魚。而火辣辣的太陽還是當(dāng)頭照，把我們一個個都快曬成黑炭了。俗話說的好，愛美之心，人皆有之。我當(dāng)然也不例外了。為了不使自己變成黑炭，我回家拿了一把傘，來擋住太陽光。我一手拿魚竿，一手拿傘，一心一意地釣著魚。這時，我的魚竿一下子變得重起來，我心想：不會老天特意眷顧我，讓我第一個釣到吧！想到這兒，我連忙放下雨傘，兩只手使勁地把魚竿往上拽。只聽的“嘩啦”。
一聲，魚竿拉上來了，我仔細(xì)一看，魚竿上掛著的不是大魚，而是一只灌滿水的塑料袋。我氣急敗壞地把塑料袋扔在岸上，一不小心驚動了正在睡覺的“傘小姐”�！皞阈〗恪边@下可發(fā)脾氣了，“咕嚕咕嚕”地從岸上往下滾，最后傘柄朝上，傘面朝下地躺在了河面上。我見情況不妙，連忙放下魚竿，去追雨傘�？捎陚沩橈L(fēng)順?biāo)艿帽任铱於嗔�。我心想：好你個雨傘，真是吃了熊心豹子膽，竟敢在老虎頭上拔牙，我看你怎么逃出我的五指山。這時，我靈機一動，拿起魚竿，從一條捷徑跑過去，攔在了雨傘前面。正當(dāng)我要撩傘時，半路殺出個程咬金，一位小弟弟從對面猛沖過來，他來不及“剎車”一頭栽了過來，和我一起摔了個四腳朝天。等我爬起來后，雨傘早已不知所蹤。我環(huán)顧四周，看見對岸的張爺爺正在撩傘，我仔細(xì)一看，這不就是我家的傘嗎？我跑了過去，領(lǐng)回了這把來之不易的傘。
我拿著這把傘，心想：下次可要小心點，可不能再這樣了。
以傘為話題的作文 篇7
今天放學(xué)時，我十分難過，因為這次的單元測試我考砸了。我望瞭望烏黑的天空——下雨了，才想起早上出門時忘記帶傘了。不過這樣奶奶應(yīng)該會打著一把黃色的大傘來接我，我可以向奶奶傾訴，將無盡的悲傷傾訴出來。奶奶不會批評我，她會掛著慈祥的微笑說：“沒關(guān)系的，不要太在意。”
然而我在學(xué)校等了好久，一直不見奶奶過來。我非常失望，只好自己淋著雨，向家奔去。
在路上，我路過了一個菜市場，雖然下著雨，但依舊有很多人。忽然，我看見了一位打著黃色大傘的老太太——是奶奶!她一直在和一個老板討價還價。我想：原來奶奶是因為買菜所以才沒來接我的。雨越下越大，但奶奶似乎根本沒想到我!我越想越生氣，氣乎乎地往家跑。
我又經(jīng)過了一個涼亭，看見了鄰居王奶奶在下棋，緊接著，我又看見了一個熟悉的身影——是奶奶!她在那邊品著茶，樂呵呵地下著棋。絲毫沒料到她孫女在這傾盆大雨下淋雨回家。我開始討厭奶奶了，打算再也不理奶奶，直到她給我道歉為止。不過奇怪的是，奶奶不是在菜市場嗎，怎么又在這下棋呢?
快到家了，我又看見了一輛和奶奶的車一模一樣的電動車——上面坐著的不是奶奶嗎?“奶奶!奶奶!“我喊著�？墒悄棠虥]有理我�！安粚Γ棠痰碾妱榆嚥皇菈牧撕芫昧藛�?”可上面明明就是奶奶呀!”我十分疑惑。我趕緊追了上去，大聲叫奶奶。突然，我滑倒了，泥水沾了一身，手也劃傷了，腿也摔青了，只好望著奶奶騎著電動車越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……
回到家，渾身泥水的我狼狽地回到了家，看見了奶奶的大黃傘掛靠在墻上，奶奶的相冊安靜地掛著。
那時，我才想起——其實奶奶已經(jīng)不在了。
以傘為話題的作文 篇8
那是一把紅色的，鑲著花邊兒的雨傘，傘上印著朵朵花紋，在陽光的撫摸下，閃閃發(fā)光，溫暖而明亮。
那把小紅傘靜靜地躺在我的臥室里，每次看到它，那個人，那件事，又浮現(xiàn)在眼前……
天陰沉沉的，烏云厚厚地壓在房頂上，有風(fēng)雨欲來之勢。墻角，螞蟻排成隊，有條不紊地搬運著食物；低空，一只只蜻蜓拍打著翅膀，飛個不停。我坐在空曠的圖書館里，遨游在偵探小說的海洋中，空調(diào)吹來徐徐涼風(fēng)，好不愜意。
“轟隆隆——”突然一聲驚雷，震耳欲聾，雨隨之而來，啪嗒啪嗒地敲擊著窗戶。我驚訝地朝窗外看去，下雨了，完了，今天要“涼涼”了！更糟糕的是，我的肚子不合時宜地發(fā)出了咕咕的聲音。雨越下越大，圖書館里的人越來越少，天越來越暗。
“閨女，你餓了吧？先吃個面包墊墊肚子吧�！币魂嚽逦穆曇魝鱽恚瑴厝岫痔鹈�。我轉(zhuǎn)過頭，一個身穿紅色大衣，滿臉笑意的阿姨正捧著包子看著我�！斑@個……”我猶豫著，她有些著急，伸出胳膊，拍拍我的肩，嘴角含笑：“閨女啊，你別多想，這包子本來給我兒子留的，他現(xiàn)在不在。來，快吃吧！”我接過包子，感激地看著她。
雨越下越大。我呆呆地啃著包子，眼巴巴地看向窗外�！伴|女，這傘給你，你快回家吧�！薄澳沁@把傘……”“沒事，不用還了，快回家吧！別讓家人擔(dān)心�！彼呎f著邊幫我把書還回去。遠(yuǎn)處的紅色身影，溫柔又美麗。手中紅色的雨傘，可愛又暖心。
風(fēng)輕輕地吹著雨傘，傘下綻放的小花，像阿姨燦爛的笑臉。路上，雨漸漸停了，天空中架起一道彩虹，連著城市與城市，連著我家和圖書館，連著我手中的傘和那位阿姨……
以傘為話題的作文 篇9
有一把小雨傘，它很愛哭。她的膽子非常小，每到下雨天，它就害怕：它害怕烏云、害怕閃電、害怕雷聲，但它最怕的是雨。
每當(dāng)烏云密布、電閃雷鳴、雨點嘩啦啦落下來，小雨傘就會閉著眼睛，縮著身子，害怕地哭起來。
“嘩啦啦”她3的哭聲和雨聲一模一樣。所以沒有人發(fā)現(xiàn)他3在哭。那一天，小雨傘在理發(fā)店門口遇到一把老雨傘�！澳憧捱^嗎？”小雨傘剛剛收起眼淚。“嗯”老雨傘輕聲說，“小雨傘們都會哭，就像孩子們害怕理發(fā)。”那怎么辦？“很簡單。其實，只要做到連點，那就是：睜開眼睛、敞開懷抱。”“睜開眼睛、敞開懷抱？“小雨傘不太懂。
這時候，老雨傘的主人理發(fā)出來了，它只能保持沉默。小雨傘看著他微笑著走進(jìn)雨里。接著，小雨傘也走進(jìn)雨里。哭聲中，它想起了老雨傘的話，它慢慢地睜開眼睛，看到了一些樹、一些路燈，但最多的是車子房子和人。
它的周圍有很多雨傘，有的喝年輕，有的很老，有的很漂亮，有的很普通。他們都微笑著從小雨傘聲旁走過。有的直直地鄒，有的扭來扭去，有的奔跑著，也有的轉(zhuǎn)著圈。啊，花花綠綠，五顏六色，雨中的世界因此而變得美麗。接著，下雨三試著敞開懷抱——噢，它感覺身體立刻變得舒展、輕飄飄、有力氣起來。哪些雨柱一落下就馬上滑落或彈開，不再是疼，反而很舒服呢�！斑@是真的！“它驚訝極了！
從那天起，小雨傘漸漸變得勇敢了。我應(yīng)該感謝他。小雨傘想�？墒牵嫌陚憔拖裣Я艘粯�，再也沒有出現(xiàn)過。很久以后，在經(jīng)過一條街道時，小雨傘好想看到了老雨傘的影子“啊，使她！”小雨傘驚喜萬分。不過它很快發(fā)現(xiàn)那并不是老雨傘，而是玻璃門上映出的自己。很久不哭的它，已經(jīng)成了一把老雨傘。
以傘為話題的作文 篇10
又是一個下雨天了，望著天空中那落下來的小雨點，看到那一把把撐起了的雨傘，我就想起了那件事。
那也是一個下雨天，天空陰沉沉的，不一會兒，都大的雨點兒從天空中落下來。興趣班放學(xué)了，同學(xué)們都被他們的爸爸媽媽接走了，就剩我孤零零地站在那兒，爸爸還是沒有來接我。這時一顆大雨點從屋檐上落下來滴到我的頭上，我冷得一激靈。我冒雨向?qū)γ娴男〉昱苋�，風(fēng)雨中，我感到狂風(fēng)向我吹來，雨點兒無情地打在我的頭上，那一次，我哭了，眼淚流在我臉頰兩旁，我并沒有去擦它們，任它們在在我臉上流淌，也許這樣會讓我舒服點兒。
小店里可比外面暖和多了，我待在里邊等著爸爸。幸虧店老板沒有把我趕走，不然的話我準(zhǔn)要變成一只“落湯雞”了！這時，一把天藍(lán)色的傘映入我的眼簾，那是一把非常漂亮的傘，上面還有一些的花邊，上面的動物是我做夢都想讓媽媽給我買的小兔子。傘柄呈紫色，我喜歡得不得了。但是我知道爸爸是不會給我買的。
正在這時，有人叫了我一聲，我回頭看了一下，原來是爸爸！“爸爸你有什么事，以前都是很早來接我的，今天為什么這么晚呀？”“爸爸今天公司里開會，所以來晚了點兒�！薄芭丁薄Ｎ易习职值碾娖寇�，回家了。從那以后，我再沒有看到過那把傘，我傷心極了。又是一個下雨天，我看見遠(yuǎn)處的一個小藍(lán)點慢慢向我移動，走近了，那竟然是爸爸！他把手上的雨傘交給我說：“詩嘉，這把傘以后就歸你了！”我從爸爸手上接過雨傘，心里暖暖的，因為那正是我夢寐以求的傘啊!
現(xiàn)在，這把傘已經(jīng)破了，但它被我放在房間的最顯眼處，它一直被我珍藏著，因為那不只是一把雨傘，它還蘊藏著爸爸對我的愛!
以傘為話題的作文 篇11
在我家鞋柜的旁邊有一把黑色的雨傘，每到雨天，爺爺就用這把傘送我、接我。
那天放學(xué)，正好下著大雨，我卻沒有帶雨傘，站在學(xué)校門口急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法，只得等著爺爺打著那把雨傘來接。
一等他不來，二等還不來，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不安地走來走去。別的孩子一個一個地?fù)涞郊胰说膽牙�，高高興興地回家了，只剩下我一個人在這苦等，我便開始埋怨?fàn)敔斄�，心想：爺爺可真討厭，平時說三道四關(guān)心這，關(guān)心那，表現(xiàn)得那么愛我，可關(guān)鍵時刻卻掉鏈子，真是太虛偽了！可轉(zhuǎn)念又一想：不對呀，無論刮風(fēng)下雨爺爺都會來接我，要不再等會兒？想到這兒，我的心情一下平靜了，繼續(xù)耐心等。
可是爺爺遲遲不來，我汗都急出來了。天已經(jīng)暗下來，大雨還在不停地下，我的心情就像這雨水，從天空跌倒了深淵。越等越久，望著空無一人的校園，我也慌了起來，想：我還有作業(yè)沒寫呢！爺爺不會出事了吧？想到這，我準(zhǔn)備冒雨沖回了家，即使鄰居家的小孩笑我是落湯雞，我也不在乎了。正在這時，我看見那把熟悉的黑色雨傘緩緩地向我這移動，定晴一看，是爺爺來了！我立刻撲了上去，抱住爺爺時我才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碜雍軣�。爺爺一邊摟著我，一邊說：“對不起，讓你等久了。”一路上，爺爺走路姿勢也很奇怪，總是深一腳，淺一腳的，但不管怎樣，雨傘總是斜向我這邊，生怕我被淋著。走到家，爺爺?shù)纳砩弦呀?jīng)濕透了。后來才知道，爺爺下午發(fā)高燒了，打完點滴就冒著大雨來接我了。
那把雨傘已經(jīng)破舊了，但我一直不允許媽媽扔掉，因為那把傘承載著爺爺對我的愛。
以傘為話題的作文 篇12
窗外，雨下個不停，雨水有節(jié)奏地拍打著地面，隨著雨水的嘀嗒聲，我想起了小時候。
記得學(xué)前班時，一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，我和媽媽走在回家的路上，忽然下起了雨，媽媽拿出雨傘，我們就這樣打著傘回家了。路上我對媽媽說：“媽媽，我今天得了一個大紅花哦！”“寶寶真棒！”媽媽笑了笑高興的說。“咦？媽媽，你的傘怎么歪了？”我好奇的問媽媽�！斑@傘呀，喜歡最棒的孩子，今天你得了一朵大紅花，不是最棒的嗎？”媽媽笑著回答我。聽媽媽這么說，我開心的大笑起來。
時間在一點點的流逝，不知不覺我上二年級了。一天放學(xué)后，我隨班級的隊伍走出校門，突然下起了大雨，我飛快的跑到亭子里躲雨，過了好久，雨還沒停�？商焐珴u漸暗下來了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)被父母接走了，只剩我孤零零的等媽媽。
我朝媽媽來的方向望著，忽然看見一個身影，向我跑來，等她跑近一點了，我確認(rèn)是媽媽，立即撲進(jìn)她懷里。媽媽喘著粗氣內(nèi)疚的說：“對不起，寶貝，我來晚了�！薄皼]關(guān)系！”我笑著回答。我又發(fā)現(xiàn)媽媽手中的雨傘還是向我歪過來，我又問：“媽媽，你的傘怎么又歪了？”“傻孩子，上次說了，這傘呀，喜歡最棒的孩子�！蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽都淋到雨了，我好像明白了什么。
時光飛逝，如今我已經(jīng)上四年級了，放學(xué)后一場突如其來的暴雨，將我困在學(xué)校。媽媽趕到學(xué)校時，雖然撐著傘，但是媽媽的衣服已經(jīng)淋濕，為了遮雨，我和媽媽相擁而行。這次媽媽問我：“寶貝，你這傘怎么歪向我了？”“因為今天你是最棒的，所以傘歪向你哦！”我微笑著回答。媽媽聽我這樣的回答，開心的笑了。
雨還在滴滴答答的下著，滴在我身上涼涼的，可媽媽的愛讓我心里暖暖的。
以傘為話題的作文 篇13
昨晚，連日來的一場秋雨終于戀戀不舍地走了。
今晨，碧空如洗，陽光明媚，天上一絲兒云翳也沒了。路面上的積水固執(zhí)地留在原地。
媽媽騎車送我去上學(xué)，媽媽一直都是慢速行駛。特別是遇到水洼的時候還要減速，以免濺起的水花打濕了行人的衣褲。車子已經(jīng)老舊，不一會兒就氣喘吁吁。一遇上坡路，車子上不了了，就左右晃蕩。我的心也不安起來。這時，不知從哪里來的一只小花狗，嘴里咬著根棍子，飛快地從車后面跑過去。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽車座一邊掛著一個黑色的紙袋子。
為了調(diào)節(jié)一下當(dāng)時的沉悶氣氛，我笑著說：“媽媽，這袋子里是不是裝著什么好吃的？”
媽媽說：“不能吃�！�
“哼，我才不信呢！”我故意裝出一副不相信的樣子，“準(zhǔn)是你給妹妹買的，舍不得讓我吃！”
媽媽不理我了，端正身子，專心騎車。前面又是一段上坡路。
好不容易到了學(xué)校，上完兩節(jié)課，我飛快地跑下樓，可是——下雨了！
帶了雨傘的同學(xué)三三兩兩地走了，流動的雨傘匯成了一片花海。
我躲在大門口，伸長脖子向回家的路口不停地張望。
就在我的信心像泄了氣的皮球，開始漸漸癟下去，準(zhǔn)備冒雨回家的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在路口！
是媽媽！她來了。在漫天的雨幕中，在空曠的街道上，她的身影是那樣的單薄，手上撐著一把金黃的雨傘。
媽媽一手撐傘，一手拎起書包，我們一起回家。傘外，雨聲依舊；傘內(nèi)，仿佛晴空。
雨中，回家的路變得特別漫長。也不知過了多久，我仰頭一看，媽媽的傘一直斜，就提醒她說：“媽媽傘歪了�！�
媽媽說：“沒有，是傘喜歡你……”
那一刻，雨落無聲。
以傘為話題的作文 篇14
雨點，“啪啪”的落在我的雨披上，又從雨披上滑到地上，水花四濺。我在傾盆大雨中，踩著幾乎能淹沒我腳的水塘，走向教室。
因為下雨，不能升旗，不能出去玩。雨點落在屋頂上，發(fā)出“答答”的聲音，雨點落在樹葉上，讓樹葉垂下了腦袋；雨點落在地上，滋潤了大地和花草樹木。我在走廊上，慢慢地走著，雨點漂過了走廊，打濕了我的衣裳。
中午，放學(xué)了。回家吃飯的同學(xué)們都在教室里等待著家長。時間一分一秒地過去了，許多同學(xué)已在家長的帶領(lǐng)下離開了教室。十分鐘已經(jīng)過去了，媽媽還沒有來接我，怎么辦呢？我打不了電話，也不能自己出去……我的腦海中思緒萬千，不由得著急起來。我跑到走廊上，看見胡雯鈺的媽媽已經(jīng)來到了走廊上。我把胡雯鈺喊了出來，自己卻呆在教室里�！凹劳�?guī)阕�！”窗外傳來了清脆又響亮的叫聲。我連忙跑了出去，原來是胡雯鈺媽媽。我跟著胡雯鈺媽媽走進(jìn)了雨中。
這時，胡雯鈺發(fā)話了：“吉欣桐不是有雨衣嘛，為什么還要雨傘呢？”胡雯鈺媽媽笑著答道：“只有雨衣，身上還是會被淋濕的。慢慢走，小心地上的水塘。”話音剛落，一股暖流流遍全身。三個人和一把雨傘，本來就很擠了，再加上外面人山人海，必須得完全擠在一起。一把雨傘正好可以容下三個人，但胡雯鈺媽媽卻把雨傘偏向于我們，她那隨風(fēng)飄揚的長發(fā)被雨淋濕了一半，衣服也濕了，可她卻一點也不在意。她幾乎把我當(dāng)作了她的孩子了，讓我享受著同樣的愛。我踩在足以淹沒我腳的水塘里，并沒有感到冰涼，只感受到了無窮的愛。胡雯鈺媽媽把我送到大門口，發(fā)現(xiàn)我的媽媽沒有來，便打了個電話給媽媽，這才得以讓我回到了家。
事后，每當(dāng)我看到傾盆大雨時，總會想起那雨中無窮的關(guān)愛。
以傘為話題的作文 篇15
“嘩——轟隆隆——”窗外狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴；窗內(nèi)，同學(xué)們正在緊張的進(jìn)行著這開學(xué)來第一次考試。而我，每次考試都會東張西望的差等生，這次卻“筆下生風(fēng)”，飛快的寫著，好趁雷陣雨還沒來之前趕緊寫完。誰想在大冷天穿著半袖短袖表演“雨中飛人”�。“�，老媽早上都告訴我要帶傘了，可惜啊可惜。
就在我馬上要結(jié)束這一切的時候，我的同桌兼全校著名惡作劇狂人的“飛哥”向我扔來一個紙團(tuán)。看到無動于衷的我，他便撕下一張紙，向我發(fā)起紙團(tuán)進(jìn)攻。終于，最后一個紙團(tuán)“打”動了我。打開紙團(tuán)，上面寫：“借我一支筆，我把傘借你�！蔽彝送种形ㄒ坏目刹凉P，已經(jīng)答完的卷子和屋外呼呼的大風(fēng)，糾結(jié)著到底借不借。萬一明天一來他又不認(rèn)賬該怎么辦��？可是我也不差這一只筆，而且外邊根本沒有下雨的意思。算了，還是不借吧。我把那張紙團(tuán)又扔回給了他。把卷子交給老師后，我拎起書包就往外跑。我不放心的望向天空，還好沒下雨。希望到家后再下吧。我吹著口哨向外面走去。
可是，幻想往往是美好的，但現(xiàn)實卻永遠(yuǎn)是殘酷的。就當(dāng)我前腳剛走出教學(xué)樓，后腳就下起了傾盆大雨。一秒種就被澆成落湯雞的我，可憐的站到房檐下等待“救援”……
十分鐘后，一把色彩繽紛的傘出現(xiàn)在另一個門口。我頭頂書包，飛速的向我的“救世主”奔去。
看清那個人的面目后，我頓時就蒙了。天��！居然是我的同桌�！昂俸伲椭滥隳敲丛鐚懲隂]好事，原來是沒帶傘啊！”他狡猾地笑著�！氨拘〗憔退阊退涝谶@里也跟你沒關(guān)系。”我大聲說：“行了，別逞強了！”還沒等我反應(yīng)過來，那把色彩繽紛的傘已經(jīng)到我手里。我回頭一看，一個背影已經(jīng)在雨中奔跑……
那把色彩繽紛的雨傘和那個背影一直深埋在我的心中。
以傘為話題的作文 篇16
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間十多年過去了，我成了一個發(fā)明家，專門發(fā)明些讓人們感到舒適的東西。
就在最近，我發(fā)明出一種新型雨傘。它能讓人感到無比舒適，現(xiàn)在，就來聽聽我介紹介紹這種雨傘吧！
這種新型雨傘小巧玲瓏，就算你拿一個小手提包也能把它裝進(jìn)去，但這把雨傘撐開時，肯定可以把三個人給遮住。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”下雨了。這時，你只要撐開雨傘就能遮住雨。可這種新型雨傘不同，它不僅能把雨給遮住，還能讓你感到很溫暖，你只要按按傘柄上紅色的按鈕，傘里便會冒出陣陣暖氣，似乎里面有一個小太陽。如果這時，你還想讓傘更加變化多端，沒問題！你只需按按傘柄上黃色按鈕，立刻，傘面上會變成一派生機勃勃的春天景色，而且在不斷的變化，每一張圖都不一樣，你看了，心情總會很愉悅。
差點忘了告訴你，這種新型雨傘還可以當(dāng)太陽傘呢！你一打開這把傘，夏日的炎熱仿佛一下子減去了許多，因為，傘面上會噴出冰涼冰冷的冷氣，使你神清氣爽。如果你這時想到了冬天白雪皚皚，孩子們歡快打雪仗的情形，那就按水藍(lán)色的按鈕吧！這時，傘柄會變得冰冰涼，上面也會浮現(xiàn)出冬天的世界，你會感覺自己置身于冰雪王國。
你可別忘了，你在公園里休息時，要按按那個外圈是綠色，中間是彩虹色的按鈕，按一按這個按鈕，你的雨傘全部變成葡萄綠，傘面上還有許多五彩斑斕的蝴蝶呢！看了這幅圖，你會覺得自己是蝴蝶家族家族中的一員。
你還想聽悠揚的，好聽的音樂嗎？如果想，那就按按傘柄上最后一個顏色按鈕-三色鈕，它由紫、橙、粉組成了一個較暖色的按鈕，你按一按，哇！優(yōu)美的音樂慢慢流出，很好聽！
大家聽了我的介紹，想不想擁有一把這樣的新形型傘呢？我等著你們喲。
以傘為話題的作文 篇17
有的東西永遠(yuǎn)存在，而有的東西失去了就不會再來。
小時候，是爺爺每天送我上下學(xué)。雨天，爺爺一定會舉著那把已經(jīng)老的看不出年紀(jì)的傘，深藍(lán)色的傘面被雨水沖刷成了淡藍(lán)色，傘把從銀色銹成了鐵銅色。每次我見了，都會說：“你這傘是不是該換換了�！睜敔斂偸俏⑿Χ徽Z。
爺爺知道我最喜歡吃山竹，可山竹太貴，爸爸媽媽很少給我買，而爺爺經(jīng)常在我一放學(xué)就從懷里掏出一個山竹，山竹上還有著爺爺?shù)捏w溫。我連聲謝謝也沒說，便狼吞虎咽的吃起來。爸爸媽媽也老對爺爺說：“爸，別老給她買山竹吃，一個平均下來要好幾塊錢呢！別寵壞了”爺爺笑著說：“沒事，她喜歡就多吃點，這點錢，沒事�！眿寢屢怖蠈ξ艺f：“你看爺爺對你多好，你長大以后可要好好孝敬爺爺。”每到這個時候，我便跑到爺爺身邊說：“等我長大以后，一定給你買好多好吃的�！睜敔斞劭衾飼袃闪Ａ灵W閃的東西一閃而過。
二年級上學(xué)期期中考試的那一天，我一直記得。那天，連著下了一天的雨，早上爺爺又舉著那把同樣的傘，我也說了同樣的話，爺爺也同樣用微笑回答�？僧�(dāng)我頭也不回走進(jìn)學(xué)校時，我從未想過那是我見爺爺?shù)淖詈笠幻媪恕?/p>
考完試，我在屋檐下尋找著爺爺，可是我沒有看見那把傘，沒有看見山竹，但看見了爸爸那腫成桃子的眼睛，我心里知道出事了，可當(dāng)聽見爸爸說爺爺去世的時候，我腦子里一片空白，被爸爸推回了家。
我再未見爺爺一面，那把傘我一直在用。爺爺不在了，傘還在；爺爺不在了，愛還在，那把傘和爺爺對我的愛會共存下來。
以傘為話題的作文 篇18
我根據(jù)今天用的雨傘作出了研究，我發(fā)明了一把不但方便而且實用的傘。
這方便傘的樣子特別多，有適合老人用的，適合中年人用的，適合小孩用的，更令你想不到的是連BB用的方便傘也有。嘻嘻想不到吧。
這種方便傘的樣子不僅多，而功能也很多，下面就讓我講解講解吧。
功能一：方便傘可以隨著氣候的改變而改變傘上的圖案。春天，是一幅柳樹發(fā)芽，小鳥唱歌的圖案；夏天，是一幅荷花開得燦爛的美麗圖案；秋天，是一幅“黃蝴蝶”飄下來的美圖；冬天是一幅雪花紛飛的圖案。這個功能不僅讓人看上去美麗，還讓人心情愉快。這個功能好吧?
功能二：冬暖夏涼這是方便傘不可沒有的功能啊！夏天的時候，你撐著傘，在按一下藍(lán)色按鈕。哈，不錯吧，一陣陣涼風(fēng)向你襲來。沒錯，你只要按一下藍(lán)色按鈕你就會開啟方便傘的空調(diào)系統(tǒng)。你在按一下紅色，嘩，一陣陣暖氣向你襲來，看，是不是很舒服呢？不過冬天撐著傘是不是有些不合邏輯呢？如果你按一下綠色按鈕方便傘就會隱形，這樣你不僅可以享受溫暖的暖氣又符合邏輯了。
功能三：可大可小也是方便傘的主要功能啊！要不怎么稱得上是方便傘呢？只要按一下“^_^”按鈕就能縮成手指甲那么小。按“ ”就能放大成15個人擋雨的傘了，就這樣再大雨也不怕啦。是不是又被我的杰作嚇了一跳呢？
功能四：方便傘可以變成各種各樣的.袋子，只要有方便傘的微型電腦輸入袋子名字就可以了。這樣你就在哪里都有袋子用了。
有了這既方便又實用的傘，我們的生活將會更方便，更輕松也更愉快！
以傘為話題的作文 篇19
母愛，像山一樣杰出，像水一樣清亮。媽媽，當(dāng)你得病時，她是最關(guān)注你的人；當(dāng)你獲得愉悅時，她比你要開心。
還記得星期天早上，我要去上作文班，因為媽媽發(fā)燒了，我一個人去授課，可媽媽對我說：今日天氣預(yù)告上說有雨，攜帶傘吧！”可我看了看天上：萬里無云，艷陽高照，為什么會有雨呢？因此我“嗖”地一聲跑出了家門。作文課開始了，正當(dāng)性我聽得入迷，教師提到最精彩紛呈的情況下，窗前一聲雷電，下起了傾盆大雨�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴。"下課了，我看見窗前沙沙的雨滴，手足無措，我的腦海中里浮現(xiàn)出早晨家里的那一幕，在媽媽要我攜帶雨傘時，我是看起來那麼的厭煩，已經(jīng)我浮想聯(lián)翩時，一個聲音擺脫了我的思索：“你媽媽來接你呢！”，這怎么可能？早晨出門時媽媽燒的十分強大，下這么大的雨來接我，那必須擺脫多少的艱難��！我一邊惦記著，一邊向大門口跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的見到媽媽撐著雨傘站在雨中，我喊了聲媽媽，跑了以往，媽媽望著我淡淡笑道，用沙啞的響聲說：“不聽老人言，吃大虧在眼下��！大家走吧�！蔽抑v：“媽媽生病了，我來打傘吧�！眿寢屨f：“小朋友打傘走在路上不安全，還是我打吧！”。盡管雨非常大，可是我一路上都是在雨傘的擋住下一點兒都沒打濕，進(jìn)家后，媽媽學(xué)會放下雨傘，就癱坐在布藝沙發(fā)不可以動彈了，我連忙跑以往扶住媽媽，這時候，我感覺到媽媽的一半身體都是濕的，原先一路上，媽媽一直把傘向我這邊歪斜，那時候，我只圖行走，沒有發(fā)覺，如今見到這一切，淚水不由自主的奪眶而出。這時候在我腦子里浮現(xiàn)出五個字：媽媽，我喜歡你！
母愛！是默默付出，用溫暖的兩手養(yǎng)育大家發(fā)展；母愛！是不求回報，像焟燭一樣把大家前行的路面點亮。
以傘為話題的作文 篇20
家里有一把舊的雨傘，但我一直珍藏，不舍得丟。
那是一個晴朗的早上，爸爸看到低飛的燕子，便指給我看，說：“燕子低飛，是下雨的前兆，你別忘了帶傘�！蔽也灰詾槿唬骸霸趺纯赡埽刻鞖膺@么晴朗�！闭f完就上學(xué)去了。
快樂的一天過去了，不料放學(xué)時，萬里晴空的忽然變成了電閃雷鳴，大雨瓢潑一般傾瀉而下。教室里炸開了鍋，有的同學(xué)在埋怨：“怎么這會兒下起了雨！”；有的同學(xué)后悔自己沒帶傘；還有的同學(xué)急得焦頭爛額，忙著找同學(xué)共用一把傘。而帶了傘的同學(xué)則神氣十足。而我，此刻已后悔得恨不得鉆地洞里去了，早上真應(yīng)該聽爸爸的話。
一分鐘，二分鐘……時間慢慢流逝，教室里的人也越來越少，眼看教室里的同學(xué)一個個被自己的爸媽接走，我早已安放不住焦急的心，急得在教室里走來走去。
忽然，我看見一個人打著傘匆匆地向我們教室走來。沒錯！我看清了，那就是我爸爸，只見他一手打著一把傘，另一只手還拿著一把傘。爸爸奔向我，一把拉過我的手，笑瞇瞇地說：“走，跟爸回家。”
我撐了傘，和爸爸一起下樓。操場上有許多小水洼，爸爸怕我打濕了鞋感冒了。于是蹲下身子，讓我趴在他的背上回家。我伏在爸爸的背上，手里撐著傘。小小的傘下遮擋著我和爸爸兩人，有些許小，但卻讓我感到了深深的父愛。雨不停地下，爸爸沉重的腳步聲掩蓋了滴答滴答的水聲。
回到家，我仔細(xì)端詳那把綠色的、有點舊的還淌著水珠的雨傘，忽然有一股暖流在心中流淌，我知道，那是父愛的暖流！
教師點評：小作者以一把舊雨傘為線索，將父愛的故事娓娓道來，精彩的心理描寫、精煉的語言和動作描寫，恰到好處地寫出了父愛的偉大和深沉。
以傘為話題的作文 篇21
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間10多年過去了，我成了一個發(fā)明家，專門發(fā)明一些方便實用的東西。就在最近，我發(fā)明出了一種新型雨傘，它能讓人感到無比舒適�，F(xiàn)在，就來聽我介紹這種雨傘吧!
這種新型雨傘折疊之后小巧玲瓏，就算你拿一個小手提包也能把它裝進(jìn)去，但撐開時卻變得很大，可以同時將三個人遮住。
這種新型雨傘不僅能給你擋風(fēng)遮雨，冬天還能讓你感到很溫暖你只要按下傘柄上畫著太陽的按鈕，傘面便會冒出陣陣暖氣，似乎里邊有一個小太陽。如果這時，你還想欣賞美麗的景色，沒問題!你只需按一下傘柄上畫著草地的按鈕，立刻，傘面會顯現(xiàn)出一幅生機勃勃的春天景象，而且在不斷地變化，出現(xiàn)的每一幅畫面都不一樣，你看了，心情會很愉悅。
差點忘了告訴你，這種新型雨傘在夏天不僅可以當(dāng)遮陽傘，還自帶冷氣設(shè)備。你一打開這把傘，夏日的炎熱一下子會減去許多。因為，只要你按一下傘柄上畫著冷氣的按鈕，傘面上立刻會噴出冰涼冰涼的冷氣，使你神清氣爽。如果這時你想欣賞冬天白雪皚皚、孩子們歡快地打雪仗的景色，那就按一下畫著雪人的按鈕吧!這時，傘柄會變得冰冰涼，傘面也會浮現(xiàn)出冬天的圖景，你會感覺自己仿佛置身于冰雪王國。
還有，你在公園里休息時，只要按下那個畫著蝴蝶的按鈕，你的雨傘便會全部變成綠色，傘面上還會出現(xiàn)許多五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞昵!看到這幅景象，你會覺得自己好像也變成了蝴蝶家族中的一員，想要隨之舞動起來。這時，只要你按下傘柄上畫有音符的按鈕，悠揚悅耳的音樂馬上就會響起來，而且只有傘下的你能聽到，不會影響他人。
大家聽了我的介紹，想不想擁有這祥一把新型雨傘昵?我等著你來找我哦。
以傘為話題的作文 篇22
冷雨伴隨著秋風(fēng)灑向大地，淋濕了萬物，望向窗外，墨綠色的雨傘忽隱忽現(xiàn)，那是我童年最難忘的回憶……
記得那是深秋的一天的下午，天空中突然下起了凄冷的雨。直到放學(xué)，惱人的雨還是滴滴嗒嗒下個沒完。同學(xué)們都已經(jīng)走了，教室里只剩下我一個人了，爸爸媽媽在外地出差，奶奶生病了，看來我只有等雨停了才能回家了，我呆呆地望著窗外，心里一陣茫然，仿佛丟了兒時心愛的紅氣球。突然，一把墨綠色的雨傘慢慢靠近，傘下是步履蹣跚的步伐。��！是奶奶的傘，那把墨綠色的傘，我迫不及待的撞開教室門……
回家的路上，我滔滔不絕地跟奶奶講著學(xué)校里的趣事。講著講著，我抬頭看奶奶，咦，奶奶打的傘怎么偏了。我疑惑不解地說：“奶奶，奶奶，你的傘打偏了�！薄皼]有偏，沒有偏，別停下來啊，然后呢？”奶奶故意轉(zhuǎn)移了話題。我看著奶奶濕了一半的肩膀，心里跟明鏡一樣了：奶奶的感冒一直還沒好啊，而且她有嚴(yán)重的肩周炎。奶奶看我突然沉默不語，笑著說道：“沒關(guān)系，你呀，好好學(xué)習(xí)，不用多操心啦�！�
漸漸地，我長大了、長高了，奶奶的身體卻一天不如一天。
還是一樣的雨天，還是那條熟悉的巷子，這次，奶奶拖著越發(fā)佝僂的身軀，堅持來接我。還是像以前一樣，只不過變成了我撐著傘，而那傘卻偏向了奶奶那邊。“然，傘歪啦！”奶奶說道�！安�，沒有歪，你就別操心啦！”我笑著說。奶奶也笑了。
每當(dāng)下雨的時候，那墨綠色的雨傘總會浮現(xiàn)在我腦海里，像一個永不磨滅的休止符：奶奶，我已長大，我也可以為你遮風(fēng)避雨啦！
以傘為話題的作文 篇23
我的爸爸四十多歲了，理個平頭，有一雙小小的眼睛，特別可親。他格外喜歡游泳，一下水就像魚兒一樣，在水里自由自在地游著�？此菚晨斓臉幼�，就讓我想起一個成語：如魚得水。
去年暑假，爸爸打算教我學(xué)游泳。剛開始時，爸爸親切地給我講解動作要領(lǐng)，又鼓勵我大膽下水練習(xí)。剛會“狗爬”的我，又愛游又怕被水嗆到。我一入水，剛沒過頭頂，我感覺要窒息了，便慌慌忙忙地游到爸爸身邊，爸爸將我抱了起來。我像一只“落湯雞”一樣，頭發(fā)上掛滿了水珠。我感覺自己十分狼狽，也增添了幾分學(xué)游泳的畏難情緒。
爸爸似乎看出了我的心思，親切地說：“沒事兒，不用怕！當(dāng)你潛在水里有困難時，就舉起手，我立馬趕過去！”他真的可以迅速趕到嗎？他能從人山人海中看到我這只不起眼的小手嗎？將信將疑的我為了考驗一下爸爸，剛游了幾步，便試探著舉起手來。沒想到似乎手才剛放下水，霎時，一雙溫暖的臂膀已迅速地將我抱起，是爸爸！爸爸的神速大大超出了我的想象！經(jīng)過這次試探，我忐忑的心徹底放了下來，在水里也更大膽了，學(xué)得也越來越快了。
為了每次在危急時都能迅速將我托起，一個暑假，整整一個暑假，爸爸每天帶我去游泳，而自己總是守在一旁，一次也沒游過。就在爸爸的保護(hù)和鼓勵之下，我終于學(xué)會了游泳。但回頭再看看爸爸，為了天天陪我，自己沒游卻也曬黑了，變瘦了。我心里有說不出的感動。但他還高興地逢人便說：“我的女兒學(xué)會游泳了，這個暑假收獲可真大！”
從此我也愛上了游泳，因為我永遠(yuǎn)也忘不了游泳池里爸爸那副溫暖的臂膀。爸爸，我永遠(yuǎn)愛您！
以傘為話題的作文 篇24
愛是無處不在的，可是沒有多少人注意到它，我以前也經(jīng)常忽視它，可是經(jīng)過了一件小事之后，我不再忽視了。
那是一個陰云密布的下午。
下課鈴響了，我伸展了一下身子，準(zhǔn)備回家，此時天公不作美，突然電閃雷鳴，接著狂風(fēng)大作，好像馬上就要下起傾盆大雨了。我沒有帶傘，現(xiàn)在該怎么辦呢？
只能趁著雨點還沒有落下來的時候，趕緊跑回家，可剛出校門，雨就像斷了線的珠子，嘩啦啦掉了下來，好想有一把傘啊，這是我唯一的想法�？墒墙裉鞈�(yīng)該沒有人來給我送傘了，爸爸出差了，媽媽應(yīng)該也沒有空，我的心情變得煩躁起來，可是依舊沒有停止腳步，反而越來越快了。“政德！”咦，這聲音怎么聽起來這么耳熟？我很快判斷出這聲音一定是媽媽的。果然看見媽媽出現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方！我高興得差點哭了起來，媽媽向我跑過來，此時的我，已經(jīng)忘卻先前的無助和焦慮，向媽媽奔去。我來到媽媽面前，發(fā)現(xiàn)媽媽只帶了一把雨傘，就問：“媽媽，你就帶一把雨傘嗎？”媽媽很慚愧地告訴我：“由于怕你著急，我沒有回家，直接從外面趕過來的，不過兩個人打一把傘還是可以的�！弊咴谄教沟穆飞�，走在密密麻麻的雨滴里，我看了看媽媽，忽然時間停止了，我無法相信自己的眼睛，心目中還依舊年輕的媽媽頭上已爬上絲絲銀發(fā)，眼角已出現(xiàn)子許多細(xì)小的皺紋……
媽媽的半邊身子已經(jīng)被雨水淋濕了，可媽媽臉上卻始終微笑著。我懂得了媽媽是把我的快樂當(dāng)成自己的快樂，把我痛苦當(dāng)成自己的痛苦了。
此刻的我，心里暗暗了下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，用我的一顆赤子之心來報答媽媽對我春天般的愛……。
以傘為話題的作文 篇25
每當(dāng)風(fēng)雨來臨時，媽媽都會準(zhǔn)時守在校門口，撐著那把藍(lán)色的小雨傘，向我不停的招手。我背著重重的書包，快步奔向媽媽，鉆進(jìn)媽媽的傘下，走進(jìn)雨的幸福世界。
走著走著，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜站谷渴撬{(lán)色的。而媽媽的頭頂卻是半藍(lán)半黑的�！皨寢��！拔姨嵝训溃皞阃崃��！岸鴭寢寘s笑著說：“沒有��！“我迷惑了：明明是斜了我這邊，媽媽為什么說沒有呢？雨滴在跳，在媽媽的肩上跳出一串濕漉漉的音符，媽媽和雨滴組成一幅濕露露的圖畫，一股難以言傳的熱流在我的心中流動，媽媽堅定的步伐使我安心，甚至讓我驕傲和自豪。
風(fēng)更猛了，雨更大了。我依偎著媽媽，“噼噼啪啪“的踩響街道的積水，真愜意。
每次從雨中回家，媽媽的衣服總是干半邊，濕半邊，形成了一道鮮明的分界線。而我在那把藍(lán)色的雨傘下，經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)雨，漸漸長大……
不知不覺，媽媽老了，現(xiàn)在撐那把傘的人是我。雨中依舊有我和媽媽，依舊是那溫馨的場面。我的心熱了起來，我和媽媽都做過同一件事，那就是華夏子孫，亙古不變的主題———親情。
媽媽現(xiàn)在老了。想到這里，我想起了媽媽對我說過的一句話，我又悄悄的落淚了……
“愛是生命的火焰，愛是動人的心弦，沒有它一切將變得黑暗。愛能延續(xù)人的生命，能觸發(fā)人心里最深處的感情，能被人愛是一種幸福，也是一種幸運，能去愛人是一種情懷，也是一種善良，而愛與被愛都是幸福的�！�
風(fēng)中的藍(lán)雨傘，是媽媽關(guān)愛兒女的見證，也是兒女對母親的回饋。
以傘為話題的作文 篇26
歲月像沙漏一般，在白駒過隙般的時光中流轉(zhuǎn)。
——題記
撐起一柄白綢纖細(xì)絹傘，在雨中緩緩走來。印著初夏的雨，看不太清楚人。只覺得那畫面如同一首美如夢幻的詩，看得人心也醉了。
還記得剛上初一，有一天下午放學(xué)，窗外天色昏暗，雷電轟鳴，大雨傾盆而下。我以極快的速度收拾了一下書包，背上書包往教室外走。教學(xué)樓下的小樹耷拉著腦袋，疾風(fēng)掃過樹干，搖來晃去。青綠的樹葉被雨淋得直哆嗦，那“啪啪啪”的聲音，好像是小樹發(fā)出的呼叫聲。由于粗心，早上我忘了帶雨傘。
于是我在走廊上徘徊，涼風(fēng)不斷吹著，我時不時緊縮身體�？粗芏嗤瑢W(xué)撐著傘走了，我心里逐漸著急起來，邊徘徊邊懊悔，嘴里不停地說：“為什么會忘了帶雨傘？我到底該怎么辦？真的要淋雨回家嗎？”
等我做好了決定，剛邁開腳時，突然想到這幾天我正感冒，還吃著藥呢。萬一著涼，感冒更厲害了，怎么辦？之后我的腳情不自禁地縮了回來。
當(dāng)我一籌莫展的時候，看到雨中有一個朦朧的身影撐著雨傘向我走來。漸漸地，我清楚地看見了你的面貌。你停下腳步，撐著傘站在雨中。我驚訝地對你說：“你怎么還沒回家呀？你不是很早就走出教室了嗎？”而你微笑地跟我說：“當(dāng)我走出校門時，想到你沒帶傘，這幾天又在生病，就回來找你，等了很久了吧！走，我們回家�！蔽揖局男目偹惴畔铝�。
我吸了一口氣，邁開雙腳，一下竄進(jìn)你的傘中，你把胳膊搭在我的肩膀上，一起往雨中走去。你把我送到家，我望著你離去的身影，眼淚止不住流了下來。我的好姐妹呀，謝謝你讓我在最美的年華里遇到你！
珍惜每一個朋友，把握每一份友情，留住每一份真誠，用真心去澆灌友誼的花朵，然后去盡情領(lǐng)略友情的無限風(fēng)光吧。
以傘為話題的作文 篇27
我的外婆家在美麗的嵩縣，我從小在外婆家長大，很早就受兩程文化思想的熏陶，努力做一個誠實善良的人。
記得那年的那天下著小雨。我瞟了一眼窗外，校園里灰蒙蒙的。放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都紛紛整理好書包，陸陸續(xù)續(xù)走出教室回家了。我打掃完教室，整理好書包，打起傘向校門口走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見了她——上學(xué)路上我們經(jīng)常見面，但不知道她叫什么名字。她握著一把散了架的雨傘，回過頭來看著我，微笑著問道：“你家住在哪里？”我朝家的方向指了指，她高興地說：“太好了，我們同路好嗎？”我看了她一眼，沉默不語準(zhǔn)備離去。她突然叫了我一聲：“我們同路吧？我的傘壞了�！蔽姨ь^看了看自己的傘——太小了。她又試探著問了一遍：“可以嗎？”我支支吾吾地不愿回答。她看了看我，又看了看雨傘，什么也沒有說，就沖進(jìn)了茫茫的雨中，她的身影越來越模糊，知道消失在雨幕中。
也許，這一切被老天看到了。
幾天后，中午去學(xué)時還是晴空萬里。可放學(xué)后，天空烏云密布，一道閃電把天空劈成兩半，緊接著，一顆顆豆大的雨滴從天而降。望著眼前的瓢潑大雨，我該怎么回家呢？
“一起走吧！”一個聲音從我耳邊劃過，我好奇地回頭一看，原來是她。她撐著一把紅雨傘說：“我爸爸說預(yù)報今天有雨，所以我就準(zhǔn)備了傘！”“不了吧！”我不好意思地回答道，“我媽媽會來接我的。”“走吧！我們一起！”她一邊說，一邊把我拉到傘下，并悄悄把傘移向了我。我們肩并肩走出學(xué)校大門，走進(jìn)茫茫雨幕里。
“那天我沒有讓你用傘，真是對不起�！�
“沒關(guān)系，你的傘小……”說著，她把傘又向我這邊移了移。
雖然是在大雨里，那天的路我們卻走得很輕快，沒多久就到了“兩程路”，我們到家了。
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