那一刻我低頭了小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼哪且豢涛业皖^了小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
人間的每一件事都有一個(gè)頗為深刻的道理，她蘊(yùn)藏在那件事的深處。我的一生非�？部�，遇到過(guò)不少的挫折與失敗，讓我記憶猶新。
那還是我四年級(jí)的期末考試，我出教室非常的失落，腦袋聳拉的垂了下去，一幅失魂落魄的模樣。
就在幾天前我臉上還是顯露出自信，滿滿充滿著得意的神情，那時(shí)剛好和這時(shí)成了反差。
在臨近考試的日子里，我總是在媽媽面前發(fā)大話，使媽媽無(wú)可奈何。“兒子快要考試了，快去復(fù)習(xí)呀�！眿寢屜衿匠Ｄ菢釉诳荚嚽皫滋齑叽僦遥爸懒�，知道了�！边@次我嫌得很不耐煩的回答：“我前幾次考試都考的非常的'理想。”一想到這我就更加怠慢復(fù)習(xí)了，嘴角微微的向上。
終于到了考試那一天，走進(jìn)校門，我大步流星地走上了教學(xué)樓，又趾高氣揚(yáng)地走進(jìn)教室，直到我接到試卷才認(rèn)真嚴(yán)肅起來(lái)。
考完試后我走出教室，教室里的同學(xué)們紛紛議論，一張張嘴飛出一滴又一滴的唾沫。有的臉上像花盛開(kāi)一般，興高采烈的神情越來(lái)越明顯；有的更為夸張，高興地蹦了起來(lái)，把旁邊一個(gè)個(gè)同學(xué)嚇了一大跳；有的則大不相同，一幅垂頭喪氣的模樣。
我并不參與討論與對(duì)答案，而是一幅滿意的樣子……
到了公布成績(jī)的那一天，我看見(jiàn)了那三個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心里一陣驚天霹靂，我覺(jué)得考的太差了，根本就在意料之外。
我心灰意冷地邁著沉重而無(wú)力的腳步回到了家里，我的腦子一片空白。媽媽見(jiàn)到我這幅如同沒(méi)了靈魂的陰沉沉的臉，心里也猜到幾分，“考得怎么樣？”媽媽一臉和藹可親地用親切的話語(yǔ)向我，我只好硬著頭皮，不知神主的回答道“不好”二字，本以為媽媽會(huì)怒氣沖沖或，帶著嘲笑與諷刺的意味說(shuō)話，但正好相反，媽媽竟然是用平易近人的話語(yǔ)教育我，這使我大吃一驚。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽抑宦�(tīng)清了媽媽最后說(shuō)出的這句名言，我深深低下了頭。
是啊！“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”虛心能前進(jìn)，但驕傲只能退步，為何不心虛地走著坎坷道路往前進(jìn)呢？
世上沒(méi)有驕傲能成功，只有虛心的人才能功成名就！“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話深深的印在了我的心上，總是在我的耳邊回蕩著，助我成長(zhǎng)一臂之力。
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