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懂得分享作文

時(shí)間:2022-09-08 22:54:35 推薦作文 我要投稿
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懂得分享作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的懂得分享作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

懂得分享作文

懂得分享作文1

  “與別人分享的快樂,才是真正的快樂。"以前我是家里的獨(dú)生子,家里人什么是都讓著我,如果有了好吃的,也是我自己一人獨(dú)享,從來(lái)不懂得分享。直到我表弟來(lái)到這一天,我才懂得吧什么是分享。

  這一天,我早早地起床來(lái)迎接表弟。不一會(huì)兒他們就來(lái)了,小姨一手提著一大袋零食,一手提著一箱牛奶,把表弟安頓好,就去辦事了,小姨是醫(yī)生,臨走時(shí)留下叮囑:“不要吃太多零食,吃太多零食對(duì)身體不好!

  由于我早上沒有吃早飯,看到這些零食,我飛快的拿出一袋零食和一盒牛奶,津津有味的吃了起來(lái)。不一會(huì)兒就吃完了。吃完后感到還有點(diǎn)餓,于是我又拿了一袋我最喜歡吃的零食---呀土豆。表弟見我吃的`香,就過來(lái)向我要。我剛開始不想給他,如果給了他,我就吃的少了。表弟看我不想給他,就說(shuō):“讓我吃點(diǎn)吧,好哥哥。求求你了!眿寢屧谂赃呉舱f(shuō):“你是哥哥,應(yīng)該讓著弟弟,再說(shuō)好東西應(yīng)該分享,不能獨(dú)吞!蔽蚁肓藡寢尩脑,再看看表弟那可憐的小臉。我就答應(yīng)給他一包。

  表弟接過零食后高興的對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥,你真好!”。突然間,我感覺到放松了許多。那種可信可疑的警惕也飛到九霄云外了,我心里有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的快樂?傊郧氨绕饋(lái)非常放松,快樂。

  我們一起快樂的零食吃完了。

  是他讓我明白了什么是分享,是他讓我明白了分享的快樂。

懂得分享作文2

  “鄭雪茹,借根筆!倍厒鱽(lái)同學(xué)的聲音。我毫不猶豫的從文具盒中那出一支筆扔給了她,那速度快的讓我自己都有些吃驚:是什時(shí)候,我懂得了分享?

  小時(shí)候

  “妞妞,給我分一塊糖吃吃吧?”耳邊傳來(lái)叔叔的聲音。我迅速將糖收起來(lái),藏在了媽媽的后邊。而叔叔早已哈哈大笑。“妞妞,怎么這么小氣!一塊糖都不給!笔迨逵中ξ恼f(shuō)?晌覅s不為所動(dòng)。這時(shí),媽媽也勸我給叔叔一塊,說(shuō)反正我有那么多?晌揖褪撬阑畈豢,而且眼淚已到眼角。媽媽見狀也就不再逼我。這時(shí)我才收回了眼淚。記得這是小時(shí)候的我,那時(shí)的我真是一毛不拔。

  長(zhǎng)大后

  “哎,你怎么這么大了都還不懂得分享。∧憧,別人都在笑話你呢!眿寢屨f(shuō)這話時(shí)帶著一絲嚴(yán)厲,眼中也充滿了期望。看著媽媽那期待的目光,我猶豫了片刻,終于將東西分給了伙伴們一點(diǎn)。媽媽的臉上露出了笑容;可我卻滿臉無(wú)奈。這時(shí)的我長(zhǎng)大了一點(diǎn),被逼分享。

  現(xiàn)在

  “我這里有東西,你吃不吃?”我說(shuō)著順手將手里的東西遞到了伙伴面前。她只拿了一點(diǎn)。我看了,說(shuō):“再多拿點(diǎn)吧,還有很多呢。”她聽了后又拿了些,我才高興地將手伸了回來(lái)。這時(shí)的我,已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)學(xué)會(huì)了分享。因?yàn)樵趮寢尯屠蠋煹?教育下,我懂得了分享的含義與快樂。

  分享是一種快樂,是無(wú)私的給予。學(xué)會(huì)分享、懂得分享是我們成長(zhǎng)道路中華不可缺少的一部分。

懂得分享作文3

  在我成長(zhǎng)的過程中,我一直不懂得分享,但隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁,架起人與人的信任。

  新年到了,我挨家挨戶的串門,得到的不僅是親人的祝福,還有許多壓歲錢,我非常的高興,打算用這些壓歲錢買東西。但是想來(lái)想去不知道要買什么。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在電視上看到了一些貧困地區(qū)的小朋友,他們不僅吃不飽,穿不暖。不僅要努力學(xué)習(xí)。還要每天去做許多繁重的家務(wù)。上山砍柴,有的去替別人背煤賺錢。

  看著看著,我的眼睛濕潤(rùn)了,我感覺到自己生活在這個(gè)家庭是幸運(yùn)的,同時(shí)也為他們的情況感到擔(dān)憂,于是,我打算幫助他們,把我的壓歲錢捐給他們。讓他們能改變一些現(xiàn)狀。

  可是我轉(zhuǎn)念一想!斑@些錢是我的,捐出去是不是虧了我自己,但是我又想到了那些小朋友們,他們的眼神閃爍著對(duì)求知的渴望,他們的行動(dòng)表現(xiàn)出他們對(duì)命運(yùn)的不屈服。我開始舉棋不定起來(lái)。

  我把這件事告訴媽媽,媽媽告訴我要按照自己的想法去做,做對(duì)社會(huì)有益的.事情,我仿佛明白了自己應(yīng)該怎么做了,于是下定了決心。

  第二天,我跟著媽媽去了郵局,我把我的壓歲錢捐給了那些需要幫助的小朋友們。使他們不但有了上學(xué)的錢,而且不能買到一些生活用品。媽媽露出了欣慰的笑容。

  擁有壓歲錢是快樂的,但是能幫助到別人是更快樂的,一點(diǎn)的付出就能幫助到那些需要幫助的人。我明白了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界的明天會(huì)更加美好的!蹦芡瑒e人分享也是幸福的。

懂得分享作文4

  記得那還是在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)。我們這群不懂事兒的小孩兒在咿咿呀呀的亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”時(shí),黃老師并不是跟其他的詞語(yǔ)一樣讀兩遍便過去,而是停了下來(lái)。

  黃老師問:“同學(xué)們,分享是什么?”

  我們小手如林。

  一個(gè)說(shuō):“分享是將自己的東西給別人!

  另一個(gè)天真地說(shuō):“分享是自己的東西被別人搶去了。”我們都笑了,老師也笑了。

  一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué),一個(gè)回答接著一個(gè)回答。

  最后,黃老師表?yè)P(yáng)我們回答得都很好,又問我們:“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來(lái)和大家一起分享,你們?cè)敢鈫?”我們好像還理所應(yīng)當(dāng)似的`搖頭,跟個(gè)撥浪鼓一樣。

  黃老師尷尬地笑了笑,接著帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)了。

  時(shí)光荏苒,我們?cè)谑湃サ臍q月中慢慢長(zhǎng)大了。我們閱讀生活,閱讀人生,也從閱讀偉大女科學(xué)家瑪麗·居里的人生中慢慢懂得了分享。瑪麗·居里一生獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng),居里夫人將獲得的獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現(xiàn)鐳之后,將鐳的提取方法公布給了全世界。在居里夫人的靈魂中,我讀到了可貴的“分享”。這讓我深受感動(dòng),讓我不再像以前那樣自私自利,似乎變得懂事了。將自己快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴取出心懷,將自己的快樂給予別人,成為別人的快樂,這便是分享的真正含義。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是中學(xué)生了

懂得分享作文5

  我是從什么時(shí)候懂得分享的?是從和姐姐分蘋果的那一次,還是從于外婆分荷包蛋的那一次?

  那一次,姐姐臉上的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛。她從包里掏出一個(gè)紅紅的大蘋果,笑著遞給我。我狠狠的.咬上一大還給她,緊張兮兮的盯著蘋果和她的臉。當(dāng)姐姐很淑女地咬了一口有遞給我時(shí),我才松了口氣,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……

  外婆生活在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素,但是簡(jiǎn)樸的生活中充滿了愛和歡樂。記憶中,外婆總是把好吃的留給我,而她自己總舍不得吃。記得有一次,媽媽、我還有外婆一起吃飯。我和媽媽各有一個(gè)荷包蛋,外婆的碗里卻沒有。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就把自己碗里的荷包蛋給了外婆!斑是你吃吧!蓖馄庞謯A給了媽媽。就這樣,謙讓了半天,最后外婆還是把荷包蛋夾到我的碗里:“你正在長(zhǎng)身體,吃了它!

  看著清瘦慈祥的外婆,我腦袋里迅速算盤著怎么才能把它輕松送出去。我突然想起了書上的一招,于是計(jì)上心來(lái)。

  “蛋好咸啊!蔽页粤艘豢冢缓髮(duì)外婆喊道。

  “好咸?”外婆驚奇地看著我。

  “不信?你嘗!蔽疫呎f(shuō)邊迅速把荷包蛋夾到外婆碗里。

  外婆嘗了一小口,正要說(shuō)什么,看見我在偷笑,立刻明白了我的計(jì)謀,“你這個(gè)小妖精!”說(shuō)著,又要夾回我的碗里。我端起碗跳開,外婆沒辦法,只得吃下了荷包蛋。

  那天晚上,我們?nèi)遂o靜地吃著飯,空氣中充滿了愛和關(guān)懷,我感受到分享帶來(lái)的快樂和幸福!

懂得分享作文6

  分享,與大家分享一個(gè)小橘子;奉獻(xiàn),給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋果。分享一是顆心,奉獻(xiàn)是多一份愛。

  一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,這不正是分享嗎?分享:分享成功是的喜悅,分享心中那溫暖的愛,分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心,讓心中富有溫暖。

  一個(gè)大大的蘋果,他沒有將自己分成一片片的,但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去,這不正是奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn):奉獻(xiàn)自己的愛,奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛,溫暖一顆心。

  與別人分享著小橘子,雖然自己少吃了許多橘瓣,但收獲的比這失去的`還多,你分享一份愛,將會(huì)受到更多的愛。別人有難時(shí),你與他分享一份愛,這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚他人分享,與他人分享之后,一定會(huì)有收獲。

  奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋果,雖然將自己奉獻(xiàn)了出去,但收獲的也是一個(gè)蘋果,你奉獻(xiàn)一份愛,會(huì)收到更是多的愛當(dāng)別人需要你時(shí),你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛,奉獻(xiàn)自己,沒有失去,只有收獲。

  與他人分享一個(gè)橘子,奉獻(xiàn)給他人一個(gè)蘋果,分享是得到一顆心,奉獻(xiàn)時(shí)的得到的卻是一份愛。分享與奉獻(xiàn)值得我們?nèi)ジ冻觥?/p>

懂得分享作文7

  我一直都認(rèn)為快樂是自己的,每個(gè)人都有快樂,可是當(dāng)有人告訴我說(shuō)給你的快樂和悲傷與他人分擔(dān)時(shí),你悲傷就會(huì)減少一半。我當(dāng)你的快樂與他人分享時(shí),你就會(huì)更加快樂。我看到這句話的時(shí)候總覺得莫名其妙,直到后來(lái)……

  一次美術(shù)課的時(shí)候我?guī)?lái)了一疊白紙,有人向我走來(lái),問道:“你能借我張白紙嗎?”我小心翼翼地把白紙往書桌里塞了塞,抿了抿嘴,不敢直視對(duì)方眼睛,表現(xiàn)出一臉的不情愿。他見我這樣便一聲不吭地走了。可是我又想了想,我不該不借他,只是一張白紙,有何不可呢?想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)分享,我便沖出了教室,跑到他的面前說(shuō):“這張紙給你。”,他笑了笑,向我說(shuō)了聲謝謝。那一刻我感覺自己比得到了禮物還開心,原來(lái)分享真的能讓人變得快樂呀!

  下課了,我肚子開始咕嚕咕嚕地叫,可是我沒有帶吃的,只能看著別人津津有味地吃東西,口水流下了三千尺。突然,我似乎聞到了一股巧克力的'香味,睜大眼睛一看,原來(lái)是那個(gè)我借他白紙的人遞給了我一塊巧克力。我開心地跟他說(shuō)了謝謝,原來(lái),分享是互相的,分享可真讓人快樂!我像一只活蹦亂跳的小兔子在那手舞足蹈。

  我懂得了分享的快樂,當(dāng)你學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)獲得不一樣的快樂!

懂得分享作文8

  在我們的成長(zhǎng)道路中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在分享著。分享這只是,分享著快樂,分享著秘密……正是因?yàn)閯e人的分享,我們才會(huì)成長(zhǎng)得更快更好。分享,是我們所必須學(xué)會(huì)的事,懂得分享,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

  記得每次考試失敗或遇到不開心的事的時(shí)候,家長(zhǎng)都會(huì)細(xì)心地聽著我那不快樂的“分享”,然后細(xì)心的開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我也因?yàn)榉窒砹硕鞓分?/p>

  其實(shí)分享的形式有很多種,內(nèi)容也有很多種,不管是快樂還是悲傷。

  在學(xué)校里,最快樂的時(shí)光就是課間十分鐘同學(xué)們聚在一起分享著自己的所見所聞。而有一天下午的自習(xí)課出來(lái)了成績(jī),我因成績(jī)太差而心情不好,周圍人都詢問著原因,知道后為讓我高興起來(lái)兒說(shuō)著笑話,后來(lái)的許多天,有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫我解決問題,分享著自己的知識(shí),漸漸的,我走出了陰影,開心的面對(duì)每一次考試。

  有一次老師開班會(huì)說(shuō)成績(jī)好的`同學(xué)要多幫出成績(jī)差的同學(xué),這樣我們才能共同發(fā)展。我心里想著:是啊,只有積極分享著我們的知識(shí),社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,國(guó)家才會(huì)發(fā)展。

  其實(shí)分享總是好的,如果我們是花朵,那分享便是太陽(yáng);如果我們是小草,那分享就是露水;如果我們是農(nóng)民,那分享就是果實(shí);而我們是人,分享就像心臟。

  只有分享,成長(zhǎng)道路中的花朵才會(huì)開得更好;只有分享,路的盡頭才會(huì)讓我們更加期待。我們要懂得分享。

懂得分享作文9

  人生在世,就要學(xué)會(huì)分享。

  一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上是無(wú)法立足的,但你若懂得分享,那就會(huì)獲得很多與別人心靈交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也可看出一個(gè)人大度的氣魄與人格魅力。

  一個(gè)人的獨(dú)自享受未必就是甜蜜的。他所缺少的不僅僅是與別人分享的'大度,更是一種品質(zhì)。

  一個(gè)孩子,他有一塊美味的蛋糕,但這塊蛋糕對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻有些大,自己根本吃不完。可是他不愿與他人一起分享,寧愿自己吃得很撐,感到不舒服,他也不愿意與別人共享。最后的結(jié)果只是他一人吃飽了,卻喪失了一些與別人交流的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,他也有所收獲,但比起丟失的品質(zhì)來(lái),他的收獲顯得那么微不足道。

  一條小河,懂得分享,最后奔向大海,永流不枯;一只螞蟻,懂得分享,最后獲得更多食物,避免挨餓;一棵樹木,懂得分享,獲得了更多的陽(yáng)光和雨露;一個(gè)人,懂得分享,他會(huì)收獲更多的機(jī)會(huì)與感動(dòng)。有學(xué)會(huì)分享,才能體驗(yàn)到朋友的可貴;只有學(xué)會(huì)分享,才能看到更多的陽(yáng)光;只有學(xué)會(huì)分享,才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。

  一個(gè)人擁有海納百川不拘小節(jié)的氣魄,他才會(huì)擁有寬容一切的氣質(zhì)。學(xué)會(huì)分享,對(duì)于一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都是必不可少的,也是不可或缺的。海能納百川,天可容萬(wàn)物。皆因它們懂得分享與寬容。

  分享,是一種智慧的表現(xiàn);分享,是一種胸懷的袒露;分享,是一種心靈的交融。

懂得分享作文10

  巴勒斯坦有兩個(gè)內(nèi)海,一個(gè)沒有任何生物,叫死海,一個(gè)又各種各樣的水生植物和魚類,叫加利利海,為什么會(huì)有這樣的差別呢?因?yàn)樗篮<{入上游的水之后,沒有出口,無(wú)法把水分出去,導(dǎo)致水中存積了大量的鹽分,因而沒有生物能存活。而加利利海承接水源之后,將分給了下游,形成了活水,充滿了活力。 海水如此,更何況人呢!因?yàn)槲覀兌茫悍窒恚且环N智慧的表現(xiàn);分享,是一種胸襟袒露;分享,是一種心靈的交融

  請(qǐng)以“懂得分享”為話題,寫一篇600至800字的文章,立意自定,文體自選。這個(gè)“分享”帶有一定哲理意味

  且具有豐富內(nèi)涵,加上“懂得”兩個(gè)字含義又顯得意味深長(zhǎng)!斑@是一份感悟,也是一份心情,是一種境界,也是一種幸福。文章的構(gòu)思可從‘分享’的'內(nèi)容、‘分享’的對(duì)象、‘分享’的意義等方面來(lái)展開!

  題目是“懂得分享”,而非僅僅是“分享”,有必要點(diǎn)到“分享”的意義,即“為什么要分享”“怎樣分享“,或結(jié)合自己的

  成長(zhǎng)故事敘述自己成長(zhǎng)感悟,或穿插引用自己的聽聞,談?wù)撟约旱囊娊狻?/p>

懂得分享作文11

  小的時(shí)候,我就是那樣自私自利的人。什么東西我都占為己有。直到我十歲那年,姐姐讓我懂得了分享。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸出差回家。正好,十四歲的姐姐也在。我們倆玩得正開心呢!把剑魂,你姐也來(lái)啦?對(duì)了,我在外地為你們買了玩具哩!”爸爸邊說(shuō)邊把精美的玩具從背包里掏了出來(lái)。哇!有進(jìn)口洋娃娃、高級(jí)玩具飛機(jī)。爸爸說(shuō):“你們各挑一個(gè)去玩!蔽液徒憬悴患s而同地把目光都投向了洋娃娃,因?yàn),這個(gè)洋娃娃惟妙惟肖,像個(gè)小公主一樣美麗,我一看就愛上了它。于是,我大聲搶著說(shuō):我要洋娃娃,我對(duì)玩具飛機(jī)一點(diǎn)兒也不感興趣!苯憬阏驹谝慌砸痪湓捯矝]說(shuō)。但我看她的眼神,姐姐也十分喜愛洋娃娃。正我極力爭(zhēng)奪時(shí),爸爸開口了:“來(lái)抽簽吧,把洋娃娃、玩具飛機(jī)的'名稱寫上卡片上,你們倆來(lái)抽簽,誰(shuí)抽到就歸誰(shuí)。這樣既公平又省事,你們說(shuō)好不好?”我們都點(diǎn)頭答應(yīng)?ㄆ_后,姐姐抽到了洋娃娃,我卻落空了,只得失望地拿過玩具飛機(jī)。

  晚上,我還在為這件事耿耿于懷,姐姐看出了我的心思,便走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看!這是什么!毖笸尥?我愣住了。呆呆的站在那兒,像一個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)。姐姐說(shuō):“咱們一起玩吧。有福同享,有難同當(dāng)嘛!”聽了姐姐的話,我緊緊擁抱了她。我們一同笑了。那個(gè)夜晚,我深深地體會(huì)到了分享是什么。

  如果你有一個(gè)快樂,趕快拿出來(lái)與別人分享就變成了兩個(gè)快樂。分享其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單啊!!

懂得分享作文12

  孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?

  默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快樂。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享

  失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。”國(guó)破山河在,城春草木深。故國(guó)重游,無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢?他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的.不只有快樂,還有苦痛。

  執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。同樣是在追求,對(duì)音樂以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂,那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的

懂得分享作文13

  懂得分享快樂會(huì)加倍,分享痛苦,痛苦會(huì)減半,分享使我們快樂,分享使我們收獲友誼。

  雖然分享會(huì)讓我們失去一半的物質(zhì),但它卻讓我們獲得了精神上的另一半,讓我們不再孤單,因?yàn)樗屛覀冋业搅艘簧y忘的至交。

  還記得在小學(xué)時(shí),那時(shí)的我雖然有好幾個(gè)朋友,但那時(shí)的我不懂得分享,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)比較的自私,所以我不懂得更不想和朋友一起分享,所以那時(shí)雖然有了物質(zhì),但卻沒有獲得真正的友誼,那時(shí)的我是空虛的。

  正是因?yàn)槲业淖运剑晕以谛W(xué)是空虛的,是沒有樂趣的,當(dāng)我上中學(xué)時(shí)我開始察覺到這一點(diǎn),我開始慢慢的`懂得與同學(xué)一起分享,一起收獲,一起快樂,一起痛苦,慢慢的我開始收獲友誼,在我分享后我知道了分享是甜的,是快樂的,是幸福的,正是因?yàn)槲曳窒砹,所以我的學(xué)習(xí)從枯燥變得快樂,從單一變得多彩,我的生活也填加了一絲快樂。

  讓我們懂得分享,讓我們將快樂分享給朋友讓他們和我們一起快樂,把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰,幫我們分擔(dān)一些痛苦,將煩惱分享給朋友,讓他們幫我們出謀劃策,獲得友誼讓我們從分享開始,讓我們帶給他們歡笑,讓他們幫我們排憂解難,讓我們獲得真誠(chéng)的友誼,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不再空虛,不再郁悶,不再煩惱,讓我們學(xué)會(huì)分享,讓我們獲得快樂。

懂得分享作文14

  總覺得,一個(gè)桔子在生活中沒有什么意義。 總覺得,一個(gè)桔子在生活中不會(huì)給我們一點(diǎn)啟示。

  總覺得,一個(gè)桔子在生活中不會(huì)讓我們懂得分享。 但在讀了《桔子的心》這篇文章后,我深受感動(dòng),心潮如同波濤洶涌的大海久久不能平靜。 為什么桔子要?jiǎng)兤?因?yàn)榭梢宰屛覀兠靼,如果沒有辛勤的勞動(dòng),就沒有收獲。 為什么要分成一瓣一瓣?因?yàn)榭梢宰屛覀兌,生活的甘甜和幸福是用?lái)慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用來(lái)?yè)]霍的,更不是用來(lái)浪費(fèi)的要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。你手中的東西,不能獨(dú)自占有,不能獨(dú)自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)桔子,那就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分給別人與你一起共享。 在生活中,我們也會(huì)把桔子分給別人吃。如果吃到很甜的`桔子,常會(huì)分成一小瓣一小瓣的,給自己的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶。我這也是一種分享,這也是一種珍惜。 橘子要?jiǎng)兤,意味著我們想要成功就必須要付出勞?dòng),橘子肉是一小瓣一小瓣的,意味著要與人分享和來(lái)之不易。

  現(xiàn)在,我覺得一個(gè)桔子在生活中可以詮釋一種美麗。 覺得一個(gè)桔子在生活中可以釋放一種溫暖。 覺得一個(gè)桔子在生活中可以表達(dá)一種分享的快樂......

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