青蛙小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的青蛙小學(xué)作文，歡迎大家分享。
青蛙小學(xué)作文1
青蛙是人類的朋友，莊家的守護神。
人們不時地捕捉青蛙，有人養(yǎng)青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕殺，害蟲大量孳生。為了防治害蟲，農(nóng)民大量的使用農(nóng)藥，莊稼上殘留了很多農(nóng)藥，人吃了帶有殘留農(nóng)藥的農(nóng)作物，身體會出現(xiàn)多種疾病。其實這些都是捕殺青蛙帶來的危害啊。
青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕捉蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲。一只青蛙一小時要吃2－3只害蟲，多的時候可以吃10只害蟲，一只中等黑斑蛙一天約吃70多只蟲子，一年按捕捉害蟲七個月計算，可消滅害蟲1。5萬只左右；一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只，年消滅害蟲4萬多只，一般一年可吃害蟲5萬多只，所以人們稱它為“莊稼的守護神”。
眼下，對青蛙最大的威脅來自殺蟲劑，農(nóng)民使用禁用的劇毒農(nóng)藥，部分地方青蛙幾乎絕跡。對青蛙的第二大威脅是人們的“胃口”，在田野日漸消失的青蛙在餐桌上成了人們的美味。據(jù)農(nóng)業(yè)環(huán)保部門保守估計，被吃掉的青蛙超過2400噸。
青蛙是捕捉害蟲的能手，再也不能讓它跳“上我們的餐桌了。請保護我們的捕蟲能手——青蛙吧！
青蛙小學(xué)作文2
五月的一天，明明、英英和強強放學(xué)的時候，在路上看到了一只受傷的小青蛙，他們就把這只小青蛙帶回家去療傷。
不久，在他們的精心護理下，小青蛙的傷很快就痊愈了。于是，他們就決定幫助小青蛙去找媽媽。
這一天是星期天，正好是母親節(jié)，明明、英英和強強就帶著小青蛙一路走，來到了一個山清水秀的地方，有高大雄偉的山，有秀麗的湖水，有碧綠的青草。
他們來到一個小池塘邊，池塘的水碧綠碧綠的，水面上有綠綠的荷葉，有粉紅的荷花，還有一些水草。
他們老遠就看見一只青蛙媽媽，青蛙媽媽站在一片大荷葉上焦急地喊：“誰看見我的孩子了？”小青蛙一下子就看見他的媽媽了，大聲地喊：“媽媽，媽媽！”三個小朋友高興極了，他們怕小青蛙又被 摔傷了，明明就跪下來，雙手向前一伸，“撲通”一下，小青蛙就跳進了池塘里，撲向了青蛙媽媽。青蛙媽媽站在荷葉上蹦蹦跳跳地說：“謝謝你們找回了我的孩子！”三個小朋友開心的笑了，他們在 池塘邊快樂地跳起舞來，他們的倒影映在水面上，
隨著波浪舞動。他們度過了非常有意義的一天。
青蛙小學(xué)作文3
青蛙聽了小鳥的話，就跳出了井口，心想一定能找一個更大更好的家。
它跳進一條小溪，說：“我的家真大呀了�！币粭l小魚游過來，說：“朋友，你弄錯了，這只不過是一條小溪。河比這大多了”
青蛙順水來到河里，說：“我到啦。我的家真大呀�！币恢粸貘f飛過來，說：“朋友，你弄錯了，這是我們中國的黃河。海呀，比這大的多呢！”
它又往前走到了渤海里，嚷起說：“我到了海里啦！我到了海里啦！”一只老鷹飛過來，說：“兄弟，你弄錯了，這是我們中國的渤海，是海洋的邊沿呢，繼續(xù)走吧，海洋里有你的朋友�！�
青蛙又往前走，它終于來到到了無邊無際的海洋，里面真的有它的許多朋友：有蝦、魚、烏龜?shù)取?/p>
小朋友們，你知道青蛙真的找到家了嗎？
青蛙小學(xué)作文4
一天，小青去野外游玩，他一邊走，一邊唱，忽然聽見池塘邊有幾只小動物在呱呱叫，小青很奇怪，連忙跑過去一看，只見池塘邊有好幾只可愛的小青蛙在唱歌呢！
小青捉了幾只漂亮的小青蛙高興地回到家，坐在沙發(fā)上，一邊美滋滋地想著可愛的小青蛙，一邊打開收音機。這時，播音員人說：“青蛙是益蟲，能吃害蟲，對莊稼有益，所以，我們要保護青蛙�！�
小青聽了再也坐不住了，連忙跑過去，一邊看看他帶回來的小青蛙，一邊跟小青蛙說：“可愛的小青蛙，我很喜歡你們，可是為了保護莊稼，我決定放你們回家吧�！�
小青拿起裝著小青蛙的魚缸往外跑，跑到池塘邊，他對小青蛙們說：“好朋友，再見！”然后就把小青蛙放到池塘里，小青蛙在一片“呱呱”聲中快樂地游走了。
青蛙小學(xué)作文5
我是一只青蛙，每天都能吃掉害蟲180只。我們生活在田野里，每天快快樂樂的。
最近，我們遇到了麻煩。鄉(xiāng)下伯伯每天都抓一桶青蛙到街上去賣。很快，他們就有了豐厚的收獲，我的很多同伴都犧牲了。“��！鄉(xiāng)下伯伯，你們別抓我們，我們可以捕捉害蟲，保護莊稼。假如沒有我們，莊稼不就遭殃了嗎？”“�。〔缓�，我也被捉住了！”
鄉(xiāng)下伯伯把我們帶到街上，幸好，網(wǎng)上露出了一個大洞，原來是在路上不下心被樹枝刮破的，我連忙從洞里逃了出來。雖然我幸運地逃出來了，可是還有很多同伴還被抓著，我很傷心。我又悄悄地回到了伯伯身邊，幫助所有的同伴從破洞里逃出來。鄉(xiāng)下伯伯看見了，連忙跑了過來，可惜我們已經(jīng)向四處逃散開了，鄉(xiāng)下伯伯忙了半天，一無所獲。
親愛的人類，我們會守護好莊稼，請你們放過我們！希望世界上所有的動物都能有一個自由的生存空間，能得到人類的保護。
青蛙小學(xué)作文6
從前，有兩只青蛙在一條又涼爽又美麗的水溝里，快樂地生活著。不知過了多少天，在一個陽光強大的6月里，太陽升得特別高，水溝里的環(huán)境慢慢的被強烈的陽光破壞了，那里的水也慢慢的被光線吸干了。一天，兩只青蛙討論怎樣逃脫這個地方。
一只青蛙說：“我知道有一個池塘里的水特別多，那兒環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，是個好地方�！绷硪恢磺嗤苷f：“我也知道，那里到處都盛開著美麗的荷花。我們?nèi)フ宜�。”兩只青蛙商量好了，于是，他們起程了。一路上，他們在強烈的光線下面走著，他們汗流浹背，像剛洗過澡似的，越走越辛苦。正在這時候，前面不遠處出現(xiàn)了一口井，兩只青蛙奔上前去，可是一只青蛙說：“如果我們在這里安家，那么這里面的井水將來被曬干了，我們住在這里，不是還是會被曬死嗎？”另一只青蛙說：“管它的，我實在是走不動了�！闭f著就蹦下去了。一只青蛙繼續(xù)向前走，不久他找到了那個美麗的池塘，快樂地生活著。
而另一只呢，不久，井水被曬干了，井底太深，他怎么也跳不出來，就被活活地曬死了。這個故事說明：做什么事都要堅持到底，不能半途而廢，不然，沒有好下場。
青蛙小學(xué)作文7
星期天上午，小明拿著網(wǎng)兜去荷塘捉小蝌蚪。抓呀，撈呀，不一會，捉到滿滿的一瓶，高高興興地回家了。
回到家里，小明坐在沙發(fā)上，欣賞著小蝌蚪：圓圓的、烏黑發(fā)亮的身體，小嘴巴一動一動的，尖尖的尾巴搖來搖去，真可愛呀！
這時，收音機里傳來“保護青蛙”的聲音，說青蛙是莊稼的朋友，它吃害蟲的。小明心想：我瓶子里這么多小蝌蚪長大了，要吃多少的害蟲呀！放了吧，讓它們長大去吃害蟲吧！小明捧著瓶子，看著可 愛的小蝌蚪，真有點舍不得放掉呢。茶幾上有一張報紙，上面一幅青蛙的畫引起了小明的注意，小明看著報紙：一只青蛙一個夏天可以吃掉上千甚至上萬只害蟲。哇！青蛙真是吃害蟲的能手呢。有了它 ，農(nóng)民伯伯種的莊稼可以少用藥甚至不用藥來防治害蟲了，我們可以吃上沒有污染、綠色環(huán)保的蔬菜和糧食了。小明想到這，知道了青蛙對莊稼的生長有多么重要！
小明高興地捧著裝有小蝌蚪的瓶子來到了荷塘邊，把小蝌蚪全都放了回去。青蛙媽媽在荷葉上跳著叫著，好象在說“謝謝你，把我的孩子送回來了……”
青蛙小學(xué)作文8
從前，有一只小青蛙。他經(jīng)常在池塘的荷葉上唱歌：“呱，呱呱，呱，呱呱！”一只云雀飛過來，說：“小青蛙，你的聲音真難聽！”小青蛙沒有去理睬他。
黃鸝飛過來，也說：“小青蛙，別唱了！我都快被你煩死了！”小青蛙很難過，仍然孤獨的唱著：“呱呱呱，呱呱呱！”
一天，森林里舉辦了一次“音樂比賽演唱會”。參加的選手有：黃鸝、百靈、杜鵑、蟋蟀……最后，終于輪到了小青蛙，他唱著：“呱呱，呱呱呱……”“難聽死了！難聽死了！”動物觀眾們喊道。
小青蛙唱著悲傷的.歌兒回家了，布谷鳥看見了，說道：“小青蛙，別難過，以后我和你一起唱，怎么樣？”剛說完，金鈴子也加入了他們的隊伍，小青蛙高興極了！
不久以后，又舉辦了一次“音樂會”，他們組成了最棒的團隊。
黃鸝鳥想不開，跳下了懸崖，成了魚的美食。
青蛙小學(xué)作文9
我是稻田里的一只青蛙，全身都是碧綠色的。我的眼睛非常大，能看清幾米外的蟲子，一年滅蟲幾萬只呢。只要看到蟲子，我的舌頭就會迅速射出去，把蟲子卷到嘴里。農(nóng)民和喜愛我的人把我叫做“捕蟲大元帥”，我也樂意為他們服務(wù)。
我從早晨一直工作到晚上。工作完畢之后，就到小河里面洗一個澡，然后站在荷葉上，為人們唱歌，讓他們快一點進入夢鄉(xiāng)。夜深了，我蹲在荷葉上休息，消去一天的勞累，明天還有一天的工作等著我呢。
但也有些人把我們抓起來賣給商場或者別的人。我的好多兄弟都被他們抓去，送上了餐桌。這讓我每天都提心吊膽地過日子，無法專心捕蟲。
一天，我正在捕蟲，被捕蛙人抓住了。到了市場上，有一個小男孩把我們?nèi)I下來了。我對同伴們說：“完了，等著成為人類的美食吧！”然而，小男孩卻捧著我們?nèi)チ艘黄咎镞叄粋�一個地把我們放到了稻田里，嘴里還念念有詞：“不要再被捉住喲！”我們又獲得了自由。
我想：如果世上每個人都能像那個小男孩一樣該多好呀！
青蛙小學(xué)作文10
想起老師講的那個故事，還真嚇人。小明為了吃青蛙肉，差點又殺了只青蛙。那個故事內(nèi)容是這樣的。
炎熱的夏天，太陽就像一個大紅球要把大地烤干。小明拿起竹網(wǎng)和魚缸去捉青蛙，準備中午吃“青蛙燒苦瓜”。
他來到田邊連一個青蛙的影子都沒有。他想：這些青蛙都跑到哪里去了呢？忽然他聽見了一群青蛙的叫聲，他順著青蛙的聲音跑了過去。他看見有五、六只青蛙正在開“演唱會”呢！他剛要捉到青蛙時青蛙一蹦一蹦地跳著跑了。小明氣得火冒三丈，但經(jīng)過他很長時間的埔捉還是有許多小青蛙被他捉住了。小明扛著他的戰(zhàn)利品走上了回家的小路。
小明回到家里連忙抓起一只青蛙準備把那只青蛙給殺掉，來做飯店里美味的“青蛙燒苦瓜”。就在他準備殺青蛙時電視機里廣告就說：保護青蛙，人人有責(zé)。他想：為什么要保護青蛙呢？難道它是吃害蟲的益蟲嗎？
他打開動物手冊來看，不看不知道一看嚇一跳。原來世界上有足足九億只青蛙，被人們捉來殺了。就還剩七億多只青蛙了。小明想：看來我不能殺這些青蛙了，并且還要保護它們。小明拿起魚缸跑到田邊把水和青蛙一起倒進了田里。青蛙在水里歡快的游來游去還唱著歌。
青蛙小學(xué)作文11
我家有一只可愛的小青蛙，它是媽媽在逛超市時給我買回來的。它全身是綠色，眼睛較大，嘴巴彎彎的，細成一條縫。身子上長著鋒利的爪子和粗壯的腿。
它吃起東西可有趣了！有一次，我給他投了一粒食物，被它機警的眼睛發(fā)現(xiàn)了。它使勁撲起來，可是沒有撲著，還摔了個四腳朝天。小青蛙不甘心，再撲，接著撲，繼續(xù)撲，終于把美味誘人的食物撲到了。別看它嘴小，吃起食物狼吞虎咽的呢！
它還非常淘氣。有一次，我沒把裝它的盒子上面的蓋蓋好。半夜里，小青蛙來了個超級大跳躍跳出了盒子，又蹦到了地上卻安然無恙。小青蛙從一個地方跳到了另一個地方，又東瞧瞧，西瞧瞧，十分自在........到了第二天早上，我和爸爸看見小青蛙不見了，非常著急，四處尋找小青蛙。不一會兒，我們就在一個角落里找到了它。此時，它已變成了一個“小泥娃”。爸爸趕快給它沖了沖，放回盒子了。
我喜歡這只小青蛙。
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