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兩只鳥的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-14 18:00:55 洪熔 推薦作文 我要投稿

兩只鳥的故事小學(xué)作文(通用18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的兩只鳥的故事小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

兩只鳥的故事小學(xué)作文(通用18篇)

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇1

  在幽靜的森林與喧鬧的城市之間,有一個(gè)百鳥樂園,樂園中有一棵參天古樹,樹上有一個(gè)鳥巢,巢中有一枚蛋,在鳥媽媽的精心照料下,蛋中的小鳥終于出世了。讓媽媽出乎意料的是,這枚蛋竟然孵出了兩只小鳥,鳥媽媽給它們起了小勇和小敢的名字。不幸的是,鳥媽媽剛教會(huì)小勇和小敢飛翔吃東西就死去了。

  鳥媽媽死去以后,小勇和小敢商量以后的生活該怎么過(guò)。小勇說(shuō):“咱倆一起去森林里生活吧,那里空氣清新!毙「曳瘩g道:“到森林里生活太危險(xiǎn),特別是會(huì)有蒼鷹的追捕,還是去當(dāng)家鳥舒適!毙值軅z爭(zhēng)來(lái)吵去,也不見分曉,最后還是哥哥小勇做出了決定,它說(shuō):“咱倆還是各奔東西吧,百鳥盛會(huì)上在百鳥樂園相聚。再見!”然后,小勇飛向了大森林,小敢飛進(jìn)了人家的鳥籠里。

  小勇在森林里,全部靠自己生活。它自己建筑,勤勞地叼枝,用自己的羽毛做鋪墊。它還自己捕食小蟲,一有空就鍛煉,不久,它就有一個(gè)健壯的'體魄。有一次,小勇剛要吃掉一條小蟲子,突然,天空中出現(xiàn)了一只蒼鷹,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,這只蒼鷹如閃電般地沖了下來(lái),幸虧小勇飛速的進(jìn)了一個(gè)樹洞,要不然,小勇可就成了這只蒼鷹的盤中餐了。

  而小敢呢,整天:“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,只要唱著小曲兒,就能吃到新鮮的小米、小蟲,喝到甘甜的山泉水。一有時(shí)間,主人就帶它散步,生活得自由自在。

  百鳥盛會(huì)的日子快到了。一次,小敢趁主人不注意,沖開鎖著的籠子飛了出來(lái)。因?yàn)樾「议L(zhǎng)時(shí)間不飛行,翅膀有點(diǎn)退化,飛飛停停,短短的路程它飛了一天一夜,才到了相聚點(diǎn)。到了那里一看,小勇正等著它呢!拔业奶彀!”小敢驚嘆地叫起來(lái),它簡(jiǎn)直不趕相信自己的眼睛,小敢看著哥哥那矯健的身軀,強(qiáng)壯的體魄,再看看自己那柔弱的身體,覺得十分慚愧。小勇說(shuō):“你只要品嘗生活的艱難,才能磨練意志,得到生活的快樂!边@時(shí),小敢醒悟:“太舒適的生活會(huì)喪失自己的生活能力。

  俗話說(shuō)得好:“院子里練不出千里馬,花盆里長(zhǎng)不出萬(wàn)年松!币氲玫缴畹男腋?鞓,必須磨練意志,去品嘗生活中的酸甜苦辣。

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇2

  鉛灰色的云,地上再也看不到那鮮艷的綠色,到處是一片荒涼,到處散發(fā)著陣陣惡臭。天和地的界限并不那么清晰,都是渾黃一體。

  人類把美好的地球破壞成這般模樣,小動(dòng)物們不是餓死,就是被可惡的獵人打死。世界上只剩下一只疲憊不堪的小鳥了。我看在眼里,痛在心里。我寧愿變成那只孤獨(dú)鳥的孩子,時(shí)時(shí)陪伴在鳥媽媽身邊,也不愿再讓鳥媽媽那么孤獨(dú)。你說(shuō)怪不?想變就變,頃刻之間,我真的變成那只鳥的孩子——一只小鳥。

  我和鳥媽媽飛啊飛,飛了很久很久,才飛到奄奄一息的楊樹身旁,媽媽乞求地說(shuō):“大樹啊大樹,您收留我們吧,讓我們棲息在您身上,您快吐出點(diǎn)新鮮空氣吧,我們快要斷氣了。”大樹也有氣無(wú)力地對(duì)我們說(shuō):“不行啊,我親愛的鳥朋友,我留你們就等于害你們啊。你們看,無(wú)知的人類把我的同伴砍伐得所剩無(wú)幾,我身上也已經(jīng)長(zhǎng)滿了樹瘤子,我的生命也快要結(jié)束了,我也無(wú)能為力幫你們了,你們還是另找住處吧!兵B媽媽無(wú)可奈何,帶著我飛到大海身旁,氣喘吁吁地對(duì)大海說(shuō):“大海啊大海,您快敞開那寬闊的胸懷收留我們,讓我們?cè)谀砼缘男u上居住吧。”大海也愛莫能助地說(shuō):“真抱歉,我親愛的鳥朋友,不是我不留你們啊,你們瞧,本來(lái)從江河湖泊匯集來(lái)的水是多么潔凈!可是現(xiàn)在呢,目光短淺的人類把工業(yè)廢水和生活垃圾統(tǒng)統(tǒng)排到海里。如今,那海水像石油一樣——黑乎乎的`,海里的魚呀,蝦呀……全死光了,海面散發(fā)著陣陣臭味,這種環(huán)境哪是你們待的地方?親愛的鳥朋友,你們還是另找住處吧。”

  我們終于沒有力氣了,絕望地落在一棵枯死的槐樹上歇息。突然,我看見從光禿禿的山坡底下鬼鬼祟祟地鉆出兩個(gè)獵人,他們把槍口對(duì)準(zhǔn)我們,就在那千鈞一發(fā)之際,我驚呼:“媽媽,快逃……”“砰、砰、砰”幾顆罪惡的子彈射向我們,幸虧我年輕力壯,反應(yīng)靈敏,“撲棱”一聲騰空而起,才躲過(guò)一劫。我沒命地飛到對(duì)面的一塊石頭上,跌跌撞撞地站穩(wěn),往回一看,我那可憐的鳥媽媽被獵人打中了,并且被抓走了。“媽媽,媽媽,你快還我媽媽!”我悲痛欲絕地哭喊起來(lái)。鳥媽媽被打死了,被可惡的獵人吃掉了,我恨死人類了;仡^一想:人類太無(wú)知了,也太可憐了,他們那樣不計(jì)后果地破壞這自然環(huán)境,任意毀滅野生動(dòng)物,最后該毀滅的就是人類自己。〔恍,我曾經(jīng)也是人類,我不能眼睜睜地看著人類如此不講后果地踐踏自己生活的美好空間。怎么辦呢?對(duì)了,我不也曾是人類嗎?何不再當(dāng)一回人,這樣不就可以去教育人類,實(shí)現(xiàn)自己的理想了嗎?對(duì),就這么辦,說(shuō)變就變,我又變成了人,并且當(dāng)上了環(huán)保專家,人們都稱我“環(huán)保衛(wèi)士”,我認(rèn)真地宣傳環(huán)保知識(shí)……

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇3

  家里買了兩只鳥,一黃一藍(lán),非常好看。

  它們是鸚鵡,不會(huì)說(shuō)話。但他們的性格多種多樣,這一秒很高興,下一秒就不知道怎么了。

  一次,我回到家,去看它們。還沒走到它邊上,就聽見了一陣“嘰嘰喳喳”的鳥聲。我還在納悶是不是吵架了呢,就聽見“嘰嘰喳喳”聲不見了,一看,才發(fā)現(xiàn)它們又處的像個(gè)朋友了,正在梳毛呢!我以為沒事了,誰(shuí)知,我腳還沒抬起來(lái),他們又像個(gè)仇人一樣,張開翅膀要打?qū)Ψ,還有發(fā)出一整怪叫。我嚇?biāo)懒,不知道是怎么回事,怎么搞得都打起架了?我湊近了點(diǎn)瞧瞧,一點(diǎn)也么發(fā)現(xiàn),失望的走了。而它們又是在吵鬧。

  它們不僅性格多變,而且特愛吃。

  前幾天,我去找這兩只鸚鵡玩,又聽見了“嘰嘰喳喳”的`聲音,不過(guò)比較輕。我以為又在吵架,就沒理?墒,時(shí)間越長(zhǎng),聲音就越大。我才感到有些不對(duì)勁,這鸚鵡好像是對(duì)著我叫的。我仔細(xì)看了一下,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是沒食了。我笑了笑,原來(lái)是沒吃的了呀!我把冰箱上的小米拿了下來(lái),從中間取出一點(diǎn)放在食盆里,它們只顧著吃,叫一下都忘了。

  這就是我家的兩只鳥。

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇4

  這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)給我深刻啟示的夢(mèng)。

  夢(mèng)里的我是一只小鳥,一只與表哥一起生活在主人的鳥籠里的小鳥。

  這天,主人給我們喂食了之后,忘記了關(guān)鳥籠的門。

  “老弟,你看主人多粗心,連鳥籠的門都忘記關(guān)了,這可是我們逃出去的好機(jī)會(huì)。 

  “逃出去?你在想什么?逃出去哪有在這里面呆的安逸自在。你看那個(gè)家伙,每天準(zhǔn)點(diǎn)地給我們送東西吃,就是為了聽聽我們亂嚷嚷幾句,這生活過(guò)得難道不比在外面時(shí)刻擔(dān)心自己的安危強(qiáng)?”

  “怎么著?你想一直呆在這里面?”

  “當(dāng)然了,在這里有吃有喝,我出去受那個(gè)罪干啥?我又不是神經(jīng)病!

  “那好吧,既然你執(zhí)意要在這里生活,那我就先走了。不過(guò),每年的今天,我都會(huì)回來(lái)看你哦,拜拜!”

  就這樣,我與表哥分開居住了。我生活在安逸的鳥籠里,而表哥住在哪里我就不知道了——反正我也不必要知道,他一定會(huì)很快狼狽地逃回來(lái)的。

  恰恰相反,我錯(cuò)了,而且錯(cuò)得很離譜。表哥在外面一過(guò)就是幾個(gè)月了,籠子里面只剩下孤獨(dú)的我整天看著窗外發(fā)呆。因?yàn)橄肽畋砀纾由蠈?duì)表格的擔(dān)心,我的聲音也不再像以前一樣清脆,身體也越來(lái)越虛弱。我知道,等待我的將是主人的不再喜愛。這個(gè)結(jié)果我也許早就能料到,因?yàn)樽詮谋砀缱吡酥螅魅司筒辉賹?duì)我像以前那么好了。

  一年之后。這天早上,陽(yáng)光剛剛照進(jìn)窗戶時(shí),陽(yáng)臺(tái)上邊站著一只大鳥。那體型,根本像是鷹一樣——至少相對(duì)于我來(lái)說(shuō)像一只鷹。他注視著發(fā)著抖的'我,眼中閃耀著別樣的目光。

  我忽然像是想起了什么,趕忙扭頭一看:沒錯(cuò),就是這個(gè)時(shí)間,一年前,哥哥就是這個(gè)時(shí)候離開的。那只大鳥看著我,用那雄渾的聲音說(shuō):“表弟,還記得我嗎?”

  我驚恐的望著他,在反復(fù)確認(rèn)了之后,才從喉嚨里蹦出來(lái)兩個(gè)字:“表哥?”

  盡管已經(jīng)確認(rèn)了他的確是我的表哥,但他的變化著實(shí)令我目瞪口呆,我真的無(wú)法想象這一年內(nèi)在他身上究竟發(fā)生了什么,他究竟在一個(gè)怎么樣的環(huán)境里生活。

  “驚訝嗎?說(shuō)實(shí)在的,我當(dāng)初出去就是為了鍛煉自己。如果不鍛煉的話,將來(lái)當(dāng)我們的主人丟棄了我們之后我們?cè)撛趺崔k呢?”就在這時(shí),主人過(guò)來(lái)了。他領(lǐng)著一只倉(cāng)鼠走到我跟前,放在我的鳥籠旁邊。我知道,我即將被遺棄了。

  第二天,主人就將我們趕了出去。我哪里有表格那么強(qiáng)的適應(yīng)力,很快,我就在飛行途中栽了下去,倒在草坪上昏迷不醒了……

  ……

  夢(mèng)醒了,窗外一只小鳥唧唧喳喳叫個(gè)不停,它的體型無(wú)比健壯。呵呵,難不成是夢(mèng)里的那只大鳥來(lái)了吧?看來(lái)我也要不斷的磨練自己了啊。

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇5

  我家養(yǎng)著兩只可愛的鳥——紅嘴鳥,它們不但可愛還十分聰明,我非常喜歡它們。

  紅嘴鳥喜歡整天"嘰嘰”地叫,一雙紅色的小爪子,緊緊地抓住鳥籠里的鐵絲。它們的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛像銀灰色的頭巾,繡滿了黑色的白色的花紋背上的羽毛像深灰色的外衣,腹部的羽毛像雪白的襯衣。它們小巧玲瓏,雙靈活透亮的眼睛下面,長(zhǎng)著一張紅紅的三角形的嘴。

  紅嘴鳥外形很美,吃食也很有趣。它們就用嘴啄著吃,有時(shí)它們會(huì)先吃―些小米再喝一點(diǎn)兒水,非常像我們先吃些飯,再吃―些湯。我覺得紅嘴鳥的吃食方法和我們的.吃食方法已經(jīng)有點(diǎn)兒相似了。

  紅嘴鳥鳴聲清脆,愛在鳥籠里跳上跳下一眨眼,又停在最粗的那根上了,兩只紅嘴鳥總是一起跳到一個(gè)地方,恰似一對(duì)好朋友,友好地相處著。兩只紅嘴鳥之間的友誼十分深厚。有一次我給它們一罐小米,口子很小每次只夠一只吃。它們一不吵,二不鬧,一只一只地輪流吃,它們這么好的品行值得我們學(xué)習(xí)。紅嘴鳥啊.每次看見你那活潑可愛的身影,我都會(huì)停下腳步,仔細(xì)看一看你,希望我們能成為好朋友。

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇6

  我家有兩只鳥,一只叫小灰,一只叫小白。小灰膽大,小白膽小。小灰胖,小白瘦。它倆的生活可謂多姿多彩,幸福安適。

  我們很愛它們,買了很大的籠子,上等的鳥食,供它們無(wú)憂無(wú)慮地生活。它們最愛吃了,每次都會(huì)消耗許多食物。吃完時(shí),它們的肚子會(huì)像一個(gè)癟氣球突然被吹大一樣鼓起來(lái)。也許會(huì)張嘴打一個(gè)可愛的飽嗝,然后心滿意足地叫起來(lái)?赡銊e以為它們一直以來(lái)都這樣“和平”,它們初次見面時(shí),竟為了食物打得不可開交:它們奮力用喙啄對(duì)方時(shí),還不停用翅膀扇對(duì)方,搞得羽毛紛飛。最后,老媽手執(zhí)一把尺,動(dòng)用“愛的教育”才解決了糾紛。

  除了愛吃,它們還愛干凈。每次老媽放上澡盆,它們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D到澡盆前,開始洗澡。我發(fā)現(xiàn),它們洗澡很有講究:先用嘴去試試水,看水溫適不適當(dāng),如適當(dāng)了,就整個(gè)兒鉆進(jìn)去,先用翅膀小幅度撲扇,濕了身,再大幅度瘋狂撲扇,這陣勢(shì),就像能嚇退一只大老虎一樣;水花四濺,有的飛出來(lái),有的留在了澡盆頂上。出來(lái)了,羽毛被水粘成一撮一撮的“小山峰”,這時(shí),它就會(huì)不停煽動(dòng)翅膀,抖盡水珠。如果抖狠了點(diǎn),水珠就會(huì)飛出籠外。等它重新成為一只松軟的'小鳥,這種“傷害”才會(huì)停止。

  瞧,我的鳥兒們就是這么幸福,我也多想成為一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥呀!

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇7

  這是兩只鳥的故事。一個(gè)母親,一個(gè)孩子,它們是藍(lán)色的。現(xiàn)在小藍(lán)鳥該上床睡覺了,可是它緊緊地抓住大藍(lán)鳥的羽毛,它要肯定大藍(lán)鳥在聽它講話。它說(shuō):“猜猜我有多愛你?”大藍(lán)鳥說(shuō):“這我可猜不著。”小藍(lán)鳥說(shuō):“我飛得有多快,我就有多愛你。”可大藍(lán)鳥飛得更快,它說(shuō):“我愛你也有我飛得那樣快!编牛@真是很快。小藍(lán)鳥想。

  “我的羽毛有多少,我就有多愛你!毙∷{(lán)鳥說(shuō)。大藍(lán)鳥說(shuō):“我的羽毛有多少,我就有多愛你!毙∷{(lán)鳥想:這真是夠多的,我希望我的`羽毛也有這么多。

  “我飛得有多高,我就有多愛你。”小藍(lán)鳥說(shuō)著,拼命地扇動(dòng)著翅膀?墒谴笏{(lán)鳥飛得更高,大藍(lán)鳥都快要碰到天空了!帮w得太高了,我真希望我也能飛那么高!毙∷{(lán)鳥說(shuō)。

  說(shuō)完,小藍(lán)鳥困得睡著了。大藍(lán)鳥把小藍(lán)鳥輕輕地抱到床上,低下頭來(lái),親親它,對(duì)它說(shuō):“晚安!”

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇8

  每當(dāng)我做完奧數(shù)作業(yè)后,爸爸媽媽會(huì)幫我仔細(xì)地檢查。他們會(huì)像啄木鳥一樣,“啄”出我作業(yè)中的“蟲子”,讓我這棵“小樹”能茁壯成長(zhǎng)。

  但兩人有截然不同的方法:媽媽“捉蟲子”的工具是一份標(biāo)準(zhǔn)答案,一絲不茍地對(duì)照著答案和我的作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)我的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案不同,一個(gè)紅叉叉就會(huì)無(wú)情地躍然紙上,效率非常地高,往往我花了兩個(gè)小時(shí)做完的作業(yè),媽媽十分鐘就能找出我全部的錯(cuò)誤。而爸爸“捉蟲子”的工具是一支筆和幾張草稿紙,他會(huì)不厭其煩地把我做的題目在草稿紙上按照自己的思路演算一遍,再把算出的答案和我的答案作比較,如果答案不一樣,他會(huì)仔細(xì)地檢查我們兩個(gè)的計(jì)算步驟,有的時(shí)候是我錯(cuò)了,也有的時(shí)候是爸爸錯(cuò)了。這樣的效率非常低,往往有的時(shí)候爸爸用的草稿紙比我還多。我對(duì)這種又慢又累人的`方法感到非常不屑,但爸爸卻樂此不疲。

  有一次,媽媽幫我檢查完作業(yè)后讓我訂正錯(cuò)題,其中有一道題我重復(fù)做了好幾遍,算出的答案和媽媽手中的標(biāo)準(zhǔn)答案還是不能吻合,我著急了,只好向爸爸求助,爸爸照例抓起紙和筆,算了起來(lái),一番涂涂畫畫之后,爸爸?jǐn)蒯斀罔F地對(duì)我說(shuō):“你做得沒錯(cuò),我算出來(lái)也是這個(gè)結(jié)果,和你的一模一樣。”那難道是標(biāo)準(zhǔn)答案錯(cuò)了?爸爸饒有興趣地從媽媽那里拿來(lái)了標(biāo)準(zhǔn)答案,又仔細(xì)地研究起來(lái)。時(shí)間滴答滴答地過(guò)去,爸爸緊鎖的眉頭漸漸舒展開了,最后,他用紅筆在答案紙上輕輕地畫了個(gè)圈,如釋重負(fù)地說(shuō):“答案里的這一步計(jì)算錯(cuò)了,所以這標(biāo)準(zhǔn)答案是錯(cuò)誤的!蔽液蛬寢尠胄虐胍傻乜戳似饋(lái),經(jīng)過(guò)再三驗(yàn)證,果然,爸爸說(shuō)得沒錯(cuò),確實(shí)是答案錯(cuò)了,這可是破天荒的第一次啊!

  我終于明白了爸爸為什么有現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)答案不用,而要用他的“笨”方法來(lái)檢查我的作業(yè)了。都說(shuō)“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,爸爸就是要“躬行”,以此來(lái)驗(yàn)證“紙上”呀!

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇9

  森林里住著兩只愛比美的鳥,一天到晚為了這件事爭(zhēng)吵不休。這時(shí),一頭大象剛好路過(guò),恰好聽到它們的爭(zhēng)論,便叫它們?nèi)デ喑巧秸乙晃焕喜u(píng)理。

  于是,它們一塊上路了。那位老伯伯早已聽說(shuō)有兩只愛比美的小鳥,便想考驗(yàn)考驗(yàn)它們。于是,老伯伯就變成了一只受傷的老山羊。突然,兩只鳥聽到一個(gè)虛弱的聲音:“哎喲!疼死我啦!”兩只小鳥走近一看,發(fā)現(xiàn)是一只老山羊在呻吟。白色小鳥說(shuō):“山羊伯伯,你怎么啦”?“我在吃草的時(shí)候,突然一只老虎向我猛撲而來(lái),我就趕緊跑,一不小心摔下山崖,腿流了血,還好沒摔死。”老山羊傷心地說(shuō)。黃色小鳥說(shuō):“快走,不要在這里浪費(fèi)時(shí)間!卑咨▲B說(shuō):“不,我要幫山羊伯伯把傷治療好再走!秉S色小鳥就先飛走了。白色小鳥銜來(lái)很多草藥,在老山羊的腿上抹了抹,過(guò)了一會(huì)兒,傷口總算愈合了。老山羊感激不盡地說(shuō):“太感謝你了,你真是外表美、心靈更美的孩子。 卑咨男▲B笑了笑就飛走了。

  當(dāng)白色的`小鳥來(lái)到青城山,黃色的小鳥早已在那里等候了。它們見到了能夠評(píng)價(jià)誰(shuí)最美的老伯伯,就把事情從頭到尾說(shuō)了一遍。老伯伯聽完后說(shuō):“白色小鳥是最美的,那只受傷的山羊是我變得,專門來(lái)考驗(yàn)?zāi)銈兊。白色小鳥通過(guò)了考驗(yàn),而你,黃色小鳥沒有經(jīng)受住考驗(yàn)!秉S色小鳥聽了,恍然大悟:原來(lái)不僅要外表美,內(nèi)心更要美。從此,兩只小鳥成了形影不離的好朋友。

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇10

  一天,一只烏鴉看見一只被關(guān)在鳥籠里美麗的杜鵑。烏鴉飛過(guò)去說(shuō):“我真羨慕你,有一個(gè)家!”杜鵑說(shuō):“什么羨慕?什么家?”烏鴉說(shuō):“你身邊的籠子不就是你的家呀!”杜鵑說(shuō):“你不懂!這不是家,這是籠子,專門關(guān)鳥的!我只能在這籠子里飛!”杜鵑嘆了口氣接著說(shuō):“我對(duì)逃出這籠子幾乎失去信心!”烏鴉說(shuō):“這里很好!有吃有喝的,你居然還想逃出去?”杜鵑傷心地說(shuō):“我想自由飛翔,飛過(guò)小河、樹林、花叢……”烏鴉默默地低頭,明白的杜鵑的苦,被杜鵑的話打動(dòng)了。杜鵑一邊哭一邊問(wèn):“你還想再里面嗎?”烏鴉搖搖頭不說(shuō)話,流下的傷心的眼淚。烏鴉擦了眼淚對(duì)杜鵑說(shuō):“不如我?guī)湍闾映龌\子吧!”

  杜鵑興奮的'說(shuō):“好!好。∧悄泔w到主人的屋子里,把桌子上的鑰匙叼過(guò)來(lái)打開著籠子的門!”烏鴉邊飛邊說(shuō)好。烏鴉小心翼翼的飛進(jìn)屋子把鑰匙叼過(guò)來(lái)打開了門,杜鵑成功的飛的出來(lái)。杜鵑高興極了,對(duì)烏鴉說(shuō):“謝謝你,以后我們就是好朋友的,一起自由飛翔!“

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇11

  我家有兩只珍珠鳥,一白一黑,蠻可愛的。它們都有一雙小黑眼睛,滴溜滴溜圓,黑中發(fā)亮,一個(gè)紅紅的小尖嘴給人一種隨時(shí)都會(huì)啄你一口的感覺,黑鳥嘴附近還有四道白線,我都以為白鳥是雌黑鳥是雄,可最后卻尷尬了。要是你嚇唬它們,它們就先警覺的.看著你,看看是不是你要逗它們玩,要不是,它們就會(huì)在籠子里上下?lián)潋v,直到你走了為止。

  姑父第一次把它們帶回家時(shí),它們黑亮的小眼睛這瞅瞅,那瞧瞧,像是一個(gè)人在熟悉一個(gè)新地方,新家園。它們住在一間小房子里,粉色的屋頂,四周圍著白色的圍墻,當(dāng)然,屋頂和圍墻是一小格一小格的,一間小住宅,掛在屋頂上,紫色的住宅,里面被奶奶塞了些棉花,就當(dāng)成了床單,周圍還有倆個(gè)橙色的小柱子,小鳥還不會(huì)飛,只能先跳上第一個(gè)小柱子,再跳上另一個(gè)小柱子,再跳進(jìn)房子里。

  小鳥跳進(jìn)房子里的時(shí)候也十分不容易。小白剛跳到第一根柱子上,再跳,卻用力過(guò)小,筆直的摔了下來(lái);小黑剛跳,便一頭撞到了柱子上,它眼冒金星,在下面跌跌撞撞;小白又跳了上去,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)又一跳,竟然跳上去了!好厲害!我鼓起了掌,小白嚇了一跳,華麗地摔了下來(lái),呃……我不是故意的;小黑也學(xué)小白,跳了再跳,又跳,千鈞一發(fā)之時(shí),它撞上了“墻”,失。」酶笇(shí)在看不下去了,把第二根柱子改了改位置,那倆小鳥才勉強(qiáng)進(jìn)了屋子,但進(jìn)了一次后幾次就方便了,也不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。

  馮驥才寫了篇《珍珠鳥》,里面的珍珠鳥寶寶我讀的很喜歡,我也希望小白和小黑也能有一只珍珠鳥寶寶。

  我家有兩只可愛的珍珠鳥!

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇12

  今天上午,姥爺帶我去花鳥市場(chǎng),我看見一對(duì)放在籠子里的珍珠鳥,它們小巧玲瓏,在籠子里歡蹦亂跳,不時(shí)地歪著頭看著我,好像在說(shuō):“小主人,快帶我們回家吧!”

  于是我用積攢了很久的零花錢不加思索地買了它們。到了家,我仔細(xì)端詳起它們來(lái)。只見一只珍珠鳥的羽毛五彩斑斕,就叫它花花吧,另一只全身都是白色的,就叫它小白吧。

  花花的頭是灰色的,臉是白色的,黑溜溜的'眼睛下面還有一點(diǎn)淡淡的紅暈,像是涂抹了胭脂一樣,它的胸前有一圈一圈的黑白條紋,好像斑馬線,它的尾巴是黑色的,嘴是紅色的,翅膀下面還有一些褐底白花的斑點(diǎn),好像一粒粒晶瑩剔透的珍珠,我想可能因此它們才叫珍珠鳥吧!相比花花,小白就沒什么好說(shuō)的了,它的全身都是白色的,除了黑溜溜的小眼睛和紅色的嘴巴、橙色的爪子。

  我喜歡我家的兩只珍珠鳥,我要好好呵護(hù)它們,讓它們?cè)谖壹腋吒吲d興度過(guò)每一天!

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇13

  在幽靜的森林與喧鬧的城市之間,有一個(gè)百鳥樂園,樂園中有一棵參天古樹,樹上有一個(gè)鳥巢,巢中有一枚蛋,在鳥媽媽的精心照料下,蛋中的小鳥終于出世了。讓媽媽出乎意料的是,這枚蛋竟然孵出了兩只小鳥,鳥媽媽給它們起了小勇和小敢的名字。不幸的'是,鳥媽媽剛教會(huì)小勇和小敢飛翔吃東西就死去了。

  鳥媽媽死去以后,小勇和小敢商量以后的生活該怎么過(guò)。小勇說(shuō):“咱倆一起去森林里生活吧,那里空氣清新!毙「曳瘩g道:“到森林里生活太危險(xiǎn),特別是會(huì)有蒼鷹的追捕,還是去當(dāng)家鳥舒適!毙值軅z爭(zhēng)來(lái)吵去,也不見分曉,最后還是哥哥小勇做出了決定,它說(shuō):“咱倆還是各奔東西吧,百鳥盛會(huì)上在百鳥樂園相聚。再見!”然后,小勇飛向了大森林,小敢飛進(jìn)了人家的鳥籠里。

  小勇在森林里,全部靠自己生活。它自己建筑,勤勞地叼枝,用自己的羽毛做鋪墊。它還自己捕食小蟲,一有空就鍛煉,不久,它就有一個(gè)健壯的體魄。有一次,小勇剛要吃掉一條小蟲子,突然,天空中出現(xiàn)了一只蒼鷹,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,這只蒼鷹如閃電般地沖了下來(lái),幸虧小勇飛速的進(jìn)了一個(gè)樹洞,要不然,小勇可就成了這只蒼鷹的盤中餐了。

  而小敢呢,整天:“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,只要唱著小曲兒,就能吃到新鮮的小米、小蟲,喝到甘甜的山泉水。一有時(shí)間,主人就帶它散步,生活得自由自在。

  百鳥盛會(huì)的日子快到了。一次,小敢趁主人不注意,沖開鎖著的籠子飛了出來(lái)。因?yàn)樾「议L(zhǎng)時(shí)間不飛行,翅膀有點(diǎn)退化,飛飛停停,短短的路程它飛了一天一夜,才到了相聚點(diǎn)。到了那里一看,小勇正等著它呢!拔业奶彀!”小敢驚嘆地叫起來(lái),它簡(jiǎn)直不趕相信自己的眼睛,小敢看著哥哥那矯健的身軀,強(qiáng)壯的體魄,再看看自己那柔弱的身體,覺得十分慚愧。小勇說(shuō):“你只要品嘗生活的艱難,才能磨練意志,得到生活的快樂。”這時(shí),小敢醒悟:“太舒適的生活會(huì)喪失自己的生活能力。

  俗話說(shuō)得好:“院子里練不出千里馬,花盆里長(zhǎng)不出萬(wàn)年松。”要想得到生活的幸?鞓罚仨毮ゾ氁庵,去品嘗生活中的酸甜苦辣。

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇14

  相信大家都看見過(guò)關(guān)鳥的鳥籠子,而我們今天的故事,就要從我家陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)空鳥籠子說(shuō)起。

  從前,我養(yǎng)過(guò)一公一母兩只并不純種的虎皮鸚鵡。母的那只是綠色的,我叫它“可兒”。公的是黃色的.,我叫它“波兒”。自從進(jìn)入了籠子,這兩只鳥就一直鬧個(gè)不停。我精心照顧了它們一個(gè)月,天天回來(lái)后第一件事就是給它們喂食喂水,清理排泄物,忙得不亦樂乎。

  就這樣,我一直喂它們,喂了將進(jìn)一個(gè)月后,因?yàn)槲乙贾袑W(xué),爸爸決定把它送人,我一聽到這個(gè)決定,立刻又哭又鬧,死活不同意。后來(lái)爸爸嘆了口氣,說(shuō):“那好吧,我把籠子門打開,現(xiàn)在是八點(diǎn),九點(diǎn)之前,如果它們還不飛走,那就把它留下!蔽乙宦,擦了擦淚水,搬了個(gè)小凳子,坐在籠子前,注視著鳥兒的一舉一動(dòng)。

  八點(diǎn)十分,波兒用頭探了探開著的籠門,我心里頓時(shí)一緊,莫不是現(xiàn)在就飛出去吧,可是,波兒并沒有出去,只是扭過(guò)頭繼續(xù)吃鳥食,我一顆懸著的心才放了下來(lái)。

  八點(diǎn)半,鳥兒有些蠢蠢欲動(dòng)了,一會(huì)兒把頭伸出去,一會(huì)兒又扭頭看看我,把頭縮了回來(lái)。

  八點(diǎn)五十,波兒率先飛了出去,可兒緊隨其后,鳥籠頓時(shí)變空蕩了。

  在剛開始開啟鳥籠時(shí),它們就可以飛出去,可是它們沒有。為什么呢?因?yàn)樗鼈円呀?jīng)習(xí)慣這種沒有自由且衣食無(wú)憂的囚禁生活?墒沁是自由比食物更重要,它們最終飛了出去?墒,我始終不明白,只不過(guò)是一些食物,竟然會(huì)讓它們?cè)谝粍x那間放棄自由。與鳥相比,我們?nèi)耸锹斆鞫嗔耍墒悄兀?/p>

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇15

  我家有兩只小珍珠鳥,一公一母,一只是黑色一只是白色的,它們即可愛又漂亮。它們櫻桃一樣的小嘴,有小珍珠般大的小眼睛,像小小雞的小抓一般大的小抓,我們小孩手掌般大小的身子,還有一對(duì)俊俏輕快的翅膀。

  我家的`小鳥不但漂亮而且還有趣。有一次我家的小鳥吃完?yáng)|西后它們飛出來(lái)準(zhǔn)備做運(yùn)動(dòng),剛飛起來(lái)就落到地上了,它們是新出飛的小鳥,是飛不好的,我想不能讓它們這樣不會(huì)飛,我應(yīng)該教它們飛,于是我查了我家各種關(guān)于鳥的書,可是還是沒有結(jié)果,我沒查到,我很傷心的來(lái)到小鳥跟前,我驚奇的發(fā)現(xiàn)小鳥會(huì)飛了。我高興的到網(wǎng)上一查,哎呀!小鳥本身自己就是飛行專家,新出飛的小鳥幾天自己就會(huì)飛了,我還找書看資料教小鳥飛呢,那是沒用的,真是的。

  這就是我家可愛有趣的小鳥,有趣吧!

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇16

  人要有志向,否則就無(wú)法在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生存。

  鳥媽媽生了兩只小鳥,這兩只小鳥就像兩堆小肉球,十分可愛。幾個(gè)月后,這兩只嗷嗷待哺的雛鳥逐漸成長(zhǎng)為幼鳥了,鳥媽媽見他們的羽翼豐滿了,就讓他們離開自己,去經(jīng)歷外界的艱辛。

  這兩只活潑的小鳥原來(lái)很依賴媽媽的懷抱,一下子要離開媽媽,顯得有點(diǎn)依依不舍,但他們還是答應(yīng)了媽媽去外面的.世界闖一。雙胞胎小鳥其中的一只認(rèn)為森林景色優(yōu)美,空間廣闊,還可以結(jié)交很多朋友,是個(gè)棲息的好場(chǎng)所,于是就滿懷希冀地飛向了森林。另一只小鳥則飛進(jìn)了鳥籠,它認(rèn)為鳥籠是個(gè)衣食無(wú)憂,生活安定的好去處。這樣,它們過(guò)上了不同的生活:飛向森林的鳥先學(xué)會(huì)了搭窩,覓食,還交了一大批朋友。白天,它與伙伴們飛出鳥巢,在樹林里捕捉蟲子;傍晚,它與伙伴們?cè)诹珠g嬉戲,每到這時(shí),樹林內(nèi)外,百鳥爭(zhēng)鳴,嘰嘰喳喳,聲音似驚濤拍打岸,如瀑布飛流直下,熱鬧非凡,真像在舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)。直到深夜,鳥兒們才逐漸入睡。飛往鳥籠里的小鳥,整天吃著主人給的食物,過(guò)著安安穩(wěn)穩(wěn)的日子。直到有一天,它才明白這并不是自己所要的生活,它后悔自己當(dāng)初沒有去森林,如果它要是去了森林,現(xiàn)在就能和伙伴們一起玩耍了,就能展開雙翅自由飛翔了,就能自己捕獲食物了……它憧憬著?墒且磺卸疾粫(huì)改變,它開始茶飯不思,身體逐漸變瘦,主人一開始也不管它,直到幾天后,主人開始厭煩它,終于,主人打開了籠子,小鳥飛了出去,飛向了它夢(mèng)寐以求的藍(lán)天,它遇到了飛向森林里的那只小鳥,它身姿矯健,四肢發(fā)達(dá),再看看自己,又瘦又小,心里萬(wàn)分慚愧。

  現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì),人要有志向,否則就無(wú)法在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生存。

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇17

  我家養(yǎng)了兩只可愛的珍珠鳥,它們又可愛又淘氣,還非常膽小呢!

  珍珠鳥的身子胖胖的,可能吃得太多了吧!頭部的毛是灰色的,身上的毛是淡棕色的,腹部是米黃色。雄鳥還有一片土黃色上面帶著像珍珠一樣的白色斑點(diǎn)。它們的頭小小的,眼睛小小的,像一顆小小的'黑珠子。嘴巴小小尖尖的,火紅火紅,像西紅柿一樣紅,還有點(diǎn)發(fā)亮,雌鳥的嘴巴上還有一塊黑斑。尾巴短短的、寬寬的。腳趾長(zhǎng)長(zhǎng)的,很紅,就像被火燒過(guò)一樣。它們可會(huì)吃了,只要玩夠了,它們就會(huì)不停地吃小米,直到吃完了小米,才會(huì)跳來(lái)跳去。唱著動(dòng)聽的歌。好像在說(shuō):“你是我的好朋友!

  媽媽還給它們做了一個(gè)窩,是用我小時(shí)候喝水用的杯子做的,用繩子綁在鳥籠上,讓珍珠鳥過(guò)夜。晚上為了不打擾它們睡覺,我用一塊布把鳥籠蓋起來(lái),讓它在晚上看不見外面的燈光。媽媽說(shuō)這是遵循自然規(guī)律。

  它們有兩個(gè)綠色的小碗,裝小米和水。瞧,它們的家多舒適。∷鼈兊娜兆舆^(guò)得多好。【鸵?yàn)橛辛诉@些,它們的歌聲才會(huì)這樣的清脆,嘹亮,歡快,開心!

  兩只鳥的故事小學(xué)作文 篇18

  我喜歡的小動(dòng)物可不是什么普通的小狗、小貓,而是有著天籟嗓音的黃鸝鳥。

  說(shuō)起黃鸝鳥就不得不提起“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這首詩(shī),對(duì),我喜歡的就是里面在柳枝上鳴叫的黃鸝鳥。

  黃鸝鳥之所以叫黃鸝鳥是因?yàn)樗娜矶际屈S色的,如果它站在枝頭上,你肯定會(huì)第一眼就看到它,因?yàn)樗鼘?shí)在是很顯眼。它的一雙眼睛靈動(dòng)極了,正到處張望尋找自己最熟悉的環(huán)境,黃鸝鳥的羽毛是黃色的但是它的小腳丫卻是紅色的,黃色和紅色搭配在一起十分的和諧漂亮,

  它呀!連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!

  黃色的羽毛最令人驚奇。一般的.鳥羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通?牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!

  一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里,一眨一眨的。好像在說(shuō):“你們不要再傷害鳥類了!”說(shuō)的那么凄慘與肯定!

  小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái),一伸一曲,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來(lái),一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛了!

  黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí),黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,我不說(shuō),你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊,賊可愛了!

  黃鸝鳥的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨,人家從不睡懶覺,早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)。“嘰嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨”呢!每當(dāng)我放廣播的時(shí)候,小鳥也爭(zhēng)著說(shuō)、唱,把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。

  我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥兒有特點(diǎn)吧!其實(shí)只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛之處。要保護(hù)動(dòng)物呀!

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