遠方的足跡作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的遠方的足跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遠方的足跡作文1
遠方，一個神秘的字眼，透露著淡淡的，如同薰衣草香的，紫色憂傷。
遠方，顧名思義是很遠的地方，幾乎是遙不可及的地方。人們大都明白此意，但我們還是一如既往的，前赴后繼的去尋找，去追趕。這是一種明明知曉，卻有抑制不住的欲望。這些天，我經(jīng)常問自己：我的遠方在哪里？那兒又有著怎樣的一番景色？
人們常說“未來掌握在自己手中”，這句話很有哲理，但我卻有著另一種見解。未來是看不見，摸不著的，是未知。也許，我們能在生活的瑣屑無意間發(fā)現(xiàn)未來的蹤跡，但我們始終無法將其看透。我的遠方，亦是我的未來。我沒有預(yù)言的神奇能力，時間的長河也不會停流，所以我無法看見我的未來，也無法到達我的遠方。她始終與我保持一段距離。我仍然不懈的尋找，追趕，因為我知道即使我無法到達，但我能到達她曾去過的地方，能離她更近一些。每當我到達一個地方，她就會到另一個地方等我，在這漫長的追逐中，我的人生目標一個又一個的被實現(xiàn)，而我也不斷的長大。
就這樣，她成為我前進的動力。因為我向往遠方，因為我想感受大山的巍峨，想感受大海的浩瀚，想感受大漠的無垠。即使我知道大山有坎坷，大海有波濤，大漠有風沙，也要不顧一切的奮勇向前。更因為我知道，什么樣的事情都能遇到，這才是生活；什么樣的境遇都不能將我打倒，這才是強者。
即使受傷，也不要讓眼淚掩蓋住臉龐，用手揩干淚水，用微笑面對一切；即使孤獨，也不要讓憂傷徘徊在心頭，飲一杯孤獨之酒，出發(fā)在青春之路；即使迷路，也不要讓彷徨刻在額前，黑夜中的北極星，終會指引前進的方向。“寵辱不驚，看門前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒�！�
我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
一天又一天，一年又一年，我們看著春打破冬的沉寂，冬迎接秋的收獲，秋吹散夏的炙熱，夏渲染春的綠意。在這四季的變換中，我們走向遠方；在這四季的變換中，我們不斷成長。
尋啊，找啊，追啊，看啊，那遠方就在我的前方……·
遠方的足跡作文2
有這么一本圖畫冊，上面記錄了我多年旅行中成長的足跡。
翻到畫冊第一頁，進入眼簾的是惠州遠近聞名的南昆山。南昆山的泉水像是一條透明的管子，十分迷人。傳說在很久以前，南昆山是一片荒地，有一個叫做藍瀵的小伙子，為了解脫人們深受風沙之害，便起身去福建尋找毛竹。他走了99天，不幸在中途中遇上了大風暴，被一陣陣狂風卷入天空，他號啕大哭，哭的天旋地轉(zhuǎn)，南昆山之神看見了，便把南昆山變成了一處“人間天堂”。我和爸爸媽媽坐著小舟欣賞南昆山的美景，小溪十分清澈，最深也不過半米，可以看見里面的'漂亮的鵝卵石，被陽光折射后，波光粼粼，像是一條條流淌著的銀項鏈，在陰影處的小溪，溪水像一塊翡翠。把手放到了樹枝上認真聆聽，偶爾還能聽見小鳥歡快的歌聲，一邊吸收著新鮮的空氣，一邊看著美麗的風景，我不禁在筆記本上寫了：“南昆山，乃至天下第一美景�！�
打開第二頁，是享有“山水甲天下”之稱的桂林美景。那年我去時，正是明媚的春天。穿過凹凸不平的山路，踏過一層層樓梯，就能看見壯觀的桂林漓江了。放眼望去，平靜的湖面像是一面碧綠的鏡子，湖水清澈見底，可以看見小魚、小蝦和零零碎碎的沙石，周圍的陡峭的山峰，高聳入云，孤峰突起，重疊的樹林，像是一道翠綠的風屏。讓我仿佛不是蕩漾在漓江上，而是身在世外桃源里。我一揮而就，在筆記本上寫了這樣兩句話：“綠水青山宛風屏，碧水蕩漾漓江邊。”
畫冊的第三頁，是聞名遐邇的兵馬俑。據(jù)說，兵馬俑是中國秦始皇的陵墓，是放置隨葬器物的地方。我環(huán)視四周，場面宏大，里面放置著八千多個兵馬俑，威武雄壯。每個兵馬俑身高約一米八，形態(tài)不一，栩栩如生，有的雙眼凝神，似乎在想念著遠方的家人，有的舉起茅刀，準備大干一場，有的兩眼雙閉，好像在悼念著死去的戰(zhàn)友，這樣一只氣勢雄偉的，所向無敵的隊伍，讓我似乎看見了兩千年前，秦始皇帶領(lǐng)著這支隊伍沖向血流成河的戰(zhàn)場的場景。我被深深地震撼到了，歪歪斜斜地寫下了幾句話：“并排八千栩如生，征戰(zhàn)沙場英雄來�！�
畫冊的足跡將會隨著時間漂流到更遠的遠方，讓我一生回味。
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