有關(guān)我最好的朋友作文400字集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我最好的朋友作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最好的朋友作文400字 篇1
我朋友有許許多多，但我最好的朋友只有一個(gè)。在我最傷心的時(shí)候她在我身邊安慰我；在我高興的時(shí)候她與我同高興。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的腦海中，她幫助我許多事，但有一個(gè)腳印時(shí)我終生難忘。
有一次，我班呂老師在收回家作業(yè)時(shí)，我的作業(yè)本未帶來。她說：“只要你們作業(yè)本沒帶來的，我等你們交齊了再上課，否則你們今天一門課都別想上�！边@時(shí)，同學(xué)們都圍了上來，都在指責(zé)我，你一言我一語，都把我罵哭了。這時(shí)，張男男走了過來說：“好了，你們也不要罵她了，又不是說每個(gè)人都沒有缺點(diǎn)。林歡，我還記得上次把一個(gè)小同學(xué)推倒在地，連一聲對不起都沒說，還有你林世文你??”“你們現(xiàn)在不是罵她的時(shí)候，應(yīng)該先替她想辦法！”張男男接著說。她安慰我說：“張瓊霞別哭了，我們大家?guī)湍阆朕k法�！币环郑瑑煞�??突然，有一位同學(xué)說：“可以叫她回去拿�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“好！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。可當(dāng)我走到門口時(shí)，我突然想起什么，轉(zhuǎn)過身對同學(xué)們說：“我如果這樣走回去的話，我估計(jì)要傍晚才回來呢！”同學(xué)們又著急了，又圍上說：“這可怎么辦。”“你有毛病呀，干嗎不帶！”“電腦課一下就沒了，白癡??”張男男憤怒地叫了起來“你們罵夠了沒，又不是說她故意不帶的。我看，你們才有毛病呢！”這時(shí)那一直沉著著心，在幫我想辦法的袁春暉向小店一看，說：“有了！” 這時(shí)，大家的目光都轉(zhuǎn)移到了他的身上。他神氣地說：“她可以打電話給她爸爸叫她爸爸送來！”我又猶豫地說：“可我沒帶錢，打電話要錢�！边@時(shí)，張男男主動(dòng)地說：“我借你，不用還了�！蔽疫B忙跟她說：“張男男，謝謝你。”她拍著我說：“沒什么，誰叫我們是知心朋友呢？”
在大家的幫助下，我們又開始上課了。
這就是我的知心朋友——張男男。
我最好的朋友作文400字 篇2
陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎樣沒想到呢！怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自我的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫忙我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，但是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f不用謝，朋友之間就是就應(yīng)互相幫忙的。
在班級小制作評比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。
我最好的朋友作文400字 篇3
我最好的好朋友名字叫做潘鈴琳。
她既是我的好朋友，我們倆又是同桌，我們是在五年級才認(rèn)識的`，因?yàn)槲乙郧皼]有和潘鈴琳玩，我在五年級老師調(diào)座位的時(shí)候，把我們倆調(diào)在了一起，我們就開始做為好朋友了�？墒牵蒜徚盏纳砗笫且粋�(gè)男生，他特別的煩，一天只知道罵牛話，我是最恨罵牛話的人！這個(gè)男生叫做余卓峰，我看他是有點(diǎn)兒瘋吧，我們在余卓峰的四周，特別倒霉，都想換位置，不想坐在他的四周，余卓峰的同桌告訴了老師，老師又安排余卓峰和我坐，又把潘鈴琳和余卓峰調(diào)了一下位置，所以，我和潘鈴琳又被調(diào)開了，老師說，我非常的乖，不會惹事，讓老師操心。讓余卓峰和我坐的目的是：余卓峰像我這樣，從不讓老師操心。余卓峰和我坐了沒有多久，又被調(diào)開了，換了一個(gè)不愛說話，性格比較內(nèi)向的人來和我坐，他的名字叫李藝澈，雖然我和潘鈴琳被調(diào)動(dòng)了位置，但是我們經(jīng)常在一起玩耍，后來，李藝澈又轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒有了同桌，老師又叫后面的同學(xué)往上坐，所以，我又和潘鈴琳坐到了一起，從此，我們倆的友誼就像建做起了一條長城，任憑風(fēng)吹雨打，怎么因也破壞不了的！
潘鈴琳，你永遠(yuǎn)是我最、最、最……好的好朋友啊！
我最好的朋友作文400字 篇4
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間如白駒過隙般流走，十三個(gè)春夏秋冬的度過，因?yàn)橛幸晃缓门笥训陌殡S，我的生活豐富了許多，因?yàn)�，它使我敢于面對困難。
小時(shí)候，爸爸告訴我，我一定要交到這位朋友。那時(shí)我還不懂，再大一點(diǎn)，爸爸帶我去走吊橋，踏上木板，腳一使勁，木板便開始晃動(dòng)，我的腿也因晃動(dòng)而顫抖，手因心中的恐懼而顫抖致使纜繩晃動(dòng)，整個(gè)吊橋都開始搖擺不定，心中的恐懼便又一次加深了，我開始惶恐不安，想要急切地離開吊橋。爸爸說，別怕，你的好朋友一定會來幫助你的!他果真就這樣來了，他讓我安定了心神，我深吸了一口氣，又緩緩的吐出。他說：“別害怕，你能走過去�！蔽叶硕ㄉ�，抓住纜繩開始往前挪動(dòng)，開始，我很害怕但他一直說，別怕。我便慢慢的適應(yīng)了，也慢慢地掌握了技巧，快速的通過了吊橋。我克服了心中的恐懼，這要?dú)w功于他——我的好朋友。
還有一次，我的學(xué)校要開展朗誦比賽，班里的同學(xué)們因?yàn)閺奈磪⒓舆^這樣的活動(dòng)，就都不敢報(bào)名參加。那時(shí)，我的心中也有些打怵。這時(shí)，我的這位好朋友說：“加油，報(bào)名吧，我相信你能行!”在他的鼓勵(lì)之下，我終于鼓起勇氣報(bào)了名，在大賽中，因?yàn)樗墓膭?lì)，我發(fā)揮正常，為班級爭了光。這還是要?dú)w功于他——我的好朋友。
這個(gè)朋友，你一定也不會陌生，因?yàn)橛性S多人都有這位朋友。在去年的5。12汶川大地震中，廢墟下的人們因?yàn)橛羞@位好朋友，才又重拾了生的希望。多少在危急關(guān)頭拿不定主意的人，因?yàn)橛兴墓膭?lì)才敢放手一搏，才會當(dāng)機(jī)立斷。
如今，此時(shí)此刻，我身在考場，用并不華麗但深切的文字來表達(dá)對這位好朋友的感謝。因?yàn)橛心�，我才會克服那么多困難。
相信，聰明的你一定知道他是誰了吧?沒錯(cuò)，他就是——勇氣!
我最好的朋友作文400字 篇5
嬌嬌嬌：
你好！
我是一個(gè)與你形影不離的朋友。天天同你干同樣的事。本來我們可以相處的很融洽，不必給你寫信，因?yàn)槲揖褪悄愕挠白影�！可是，對你最近的表現(xiàn)，我不得不提醒你一句：”小心！”
按時(shí)完成作業(yè)是每個(gè)中學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)�？墒悄懵�，作業(yè)就是愛拖拉。在家里，你有一個(gè)好朋友————電視！你還記得嗎？五年級時(shí)，為了看刁蠻公主，而沒有好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。瞧吧，那次數(shù)學(xué)競賽你只得了79分！你知道嗎？這是你平生考得最差一次了。當(dāng)你看到那個(gè)鮮紅的7字時(shí)，你就不覺得慚愧？當(dāng)鮮紅的7字映入你眼簾時(shí)，你就不覺得那樣刺眼嗎？！
你到底是怎么了？以前的你，刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，靠了個(gè)80幾不號啕大哭一禮拜就不錯(cuò)了，而現(xiàn)在呢？考了這個(gè)垃圾分?jǐn)?shù)，只是稍微譴責(zé)一下。過了幾天，仿佛沒這個(gè)事一樣，又開始了無憂無慮、自由自在的生活！天哪，考砸了，譴責(zé)有什么用？歸根到底應(yīng)該想想為什么錯(cuò)？原因在哪里？下次不再犯同樣的毛病了啊！
“小心呀，小心！”我不得不在提醒你，”不要讓電視勾去了魂，不要讓開心的玩樂埋沒頭腦！真正值得讓你勾去魂的應(yīng)該是書，值得讓你埋沒頭腦的應(yīng)該是學(xué)習(xí)！
親愛的訾萌萌，親愛的朋友！正因?yàn)槲谊P(guān)心你，我才會擔(dān)心你。你是我貼身的伙伴，我不會害你，相信我吧，與看電視了斷關(guān)系，與書本交上朋友。我等待著你的變化！
我最好的朋友作文400字 篇6
夜晚，我獨(dú)坐在亭子里，冰涼的石桌，我用指尖輕輕敲擊，發(fā)出微小的聲音。我閉上眼，靜靜地享受，這份孤寂，同時(shí)，也在等我的朋友。當(dāng)蟬鳴不再那么響亮，竹林里的鳥兒受驚了地飛離，那皎潔的光灑滿一地，我便知道，朋友來了。日日夜夜，在我寂寞時(shí)，他便陪伴著我；在我傷心難過地時(shí)候，他便靜靜地聽我訴說，聆聽我的煩惱，同我分擔(dān)這些煩惱，讓我不再為任何事而憂慮、哀怨。他有一個(gè)清脆的名字——月亮。
他在天上，我在地上，每當(dāng)我抬起頭，他那皎潔的月光如同一盞明燈，但不再那么刺眼，照亮我眼前那條蜿蜒的路。給我指明了一個(gè)方向。
我順著蜿蜒的小路望去，在茂密的大樹也阻擋不了他微弱的光，斑駁碎影，點(diǎn)點(diǎn)月光，暗白色的，躺在地上。
有一種情緒叫思念，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”有一種思念叫鄉(xiāng)愁，“海上生明月，天涯共此時(shí)�！睙o論古人多么贊揚(yáng)他，他也只是沉默。在古時(shí)交通不發(fā)達(dá)的年代，他也只是遙寄思念的希望；在這發(fā)展的年代里，他是人們所探索的地方。
這時(shí)有一團(tuán)霧遮擋了他，朦朧的黑色紗衣環(huán)繞著他，他的光變得更加微弱，但在他的周圍，還有一層淡淡的光環(huán)。
時(shí)間到了，我緩緩地轉(zhuǎn)過身，該回家了。
我小心翼翼地走下一層層臺階，一步一步。
我再次抬起頭，對著他，輕聲地說了聲：“再見�！�
夜深了，村里時(shí)不時(shí)傳來的犬吠，此時(shí)安靜了許多。我最好的朋友，他，月亮，正在微笑著俯瞰著大地。