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我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文（精選35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇1
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？人生如煙，有夢(mèng)，就勇敢的去追。
——題記
翻開(kāi)書(shū)本，品嘗著歷代詩(shī)人的筆底明珠，撲面而來(lái)的一陣清香，仿佛看見(jiàn)了醉酒的李白抽出寶刀，欲劈不斷的流水，悲憤的他淚流滿面，執(zhí)杯暢飲，卻無(wú)法麻木自己對(duì)游人臨別的痛惜……“我歌月徘徊，我舞影零亂”“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”悲憤的他們借酒澆愁，醉生夢(mèng)死，雖無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)中的苦難，卻為我們留下了千古傳頌，經(jīng)久不息的名篇。
中國(guó)是一個(gè)具有五千余年歷史的文明古國(guó)，經(jīng)歷了歷史長(zhǎng)河的'反復(fù)沖刷，很多文明被遺失甚至被遺忘，中華文明卻生生不息，經(jīng)久不衰，漢字作為一種精華，被一代又一代的人傳承下來(lái)。正是先人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，才使得我們有機(jī)會(huì)了解神秘有趣的歷史，有機(jī)會(huì)為出師表而感動(dòng)，有機(jī)會(huì)為屈原而憤怒。
然而現(xiàn)代更多人感興趣的的，卻是外國(guó)人的傳統(tǒng)。扔下春節(jié)過(guò)圣誕，這樣的人數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)端午節(jié)不屑一顧，對(duì)清明節(jié)掃墓的行為加以嘲笑，對(duì)于感恩節(jié)的熱情卻一浪高過(guò)一浪時(shí)，我真的感到了惋惜和心痛。越來(lái)越多的人懶于理解“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”的凄涼，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾流的”憤怒以及“明月松間照，清泉石上流”的閑適……他們更喜歡直觀的表達(dá)，他們不明白中華文化的含蓄的美以及撲鼻而來(lái)的墨香。殊不知他們懶于理解時(shí)丟失的已經(jīng)太多太多，中華傳承了五千年的文明在他們的疏忽下，正一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。
現(xiàn)在看來(lái)，我的夢(mèng)一定浸透著陳年的酒香，混合著穿越千年而來(lái)的墨香。李白醉后那決云氣負(fù)青天的詩(shī)句給了我勇氣和力量，絕不能讓中華文明在我們這里丟失，我一定要讓所有人去嘗試，去理解，去耐心品味古色古香的美。嘗試著厚重，而不是輕�。粐L試著傳承，而不是遺失；嘗試著改變，而不是一味的一錯(cuò)再錯(cuò)�？v使我的努力是飛蛾撲火，我也要發(fā)揚(yáng)中華民族“知其不可而為之”的精神，盡我最大努力，把延續(xù)了數(shù)千年的中華文明，繼續(xù)傳承下去……
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇2
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的特別，有的普通；有的宏偉華麗，有的則平淡無(wú)奇。我的夢(mèng)想就是想學(xué)會(huì)滑雪。小時(shí)候在電視上看到滑雪者在雪地上自由馳騁，感到非常羨慕和向往。今年冬天，我也學(xué)會(huì)了滑雪，體會(huì)到了滑雪的快感。
今年剛放寒假，媽媽就帶我去了黑龍江的亞布力滑雪勝地。終于能滑雪啦，我非常興奮。在大廳，我換上沉重的冰鞋，戴好帽子和滑雪鏡，扛著滑雪板，提著滑雪杖，艱難地走向滑雪場(chǎng)，跟教練學(xué)滑雪的基本動(dòng)作。首先，要慢慢地向前滑，雙手撐著手杖向前滑，然后注意剎車，將雙腳稍稍向內(nèi)靠攏，作一個(gè)內(nèi)“八”字即可。做這個(gè)動(dòng)作還真不簡(jiǎn)單，抬起沉沉的'冰鞋與綁在腳上的雪板，是個(gè)體力活，不過(guò)多做幾次，習(xí)慣了也還好�；緞�(dòng)作學(xué)會(huì)后，是時(shí)候進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練了。
我和教練乘纜車上山，望著纜車下彎彎曲曲的雪道，我打了個(gè)冷戰(zhàn)。俗話說(shuō)：上山容易下山難，更何況是在冰雪覆蓋的雪道上？我們從纜車上下來(lái)后，教練扶著我，教我用剎車的方法慢慢滑下去，他在我身后讓我拉住他的手杖，以防我摔跤。因?yàn)槭蔷徛禄�，我的腿十分酸，還有一點(diǎn)小小的顫抖，好不容易滑到了平地，我對(duì)滑雪的畏懼也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我和教練又第二次乘纜車上山，滑第二圈時(shí)，我邊滑邊體會(huì)如何剎車來(lái)控制速度和平衡。我突發(fā)奇想：能否把輪滑的招式用在滑雪上呢？一試，發(fā)現(xiàn)效果很好，不僅滑的快，而且輕松，我一下子信心滿滿。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，寒冷的空氣拍打著我的臉龐，極速飛馳的感覺(jué)真棒！望望一旁像嬰兒學(xué)步一樣的媽媽，那份自豪是令人喜悅的，我終于夢(mèng)想成真了。
也許這是一個(gè)微不足道的夢(mèng)，但是只要把它實(shí)現(xiàn)，你就可以驕傲的對(duì)世界喊：“我成功了！”
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇3
人生如路，路的盡頭是夢(mèng)想，每個(gè)人都在自信、勇敢地向前方奔去，因?yàn)樗麄円非竽菈?mèng)想。
我的那條路的盡頭寫(xiě)著兩個(gè)大字——音樂(lè)。它是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。然而，那條追夢(mèng)之路，似乎不太平坦。
我愛(ài)音樂(lè)，我常驚異于人們可以將那呆板的文字進(jìn)行不同語(yǔ)調(diào)的變幻，從而構(gòu)成一首首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。為了學(xué)好音樂(lè)，我報(bào)了樂(lè)器班(吉他)，看著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦，我感到很輕松，但學(xué)著學(xué)著，我便感覺(jué)到了艱難和不易。
在學(xué)習(xí)和弦(一種彈琴模式)時(shí)，因?yàn)閯偲鸩�，所以只能練�?xí)初步的一個(gè)音調(diào)。左手死死地壓著尖細(xì)的琴弦，右手反復(fù)地上下移動(dòng)，一連幾個(gè)小時(shí)，練習(xí)結(jié)束后，我想放下琴去歇會(huì)兒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)左手手指因長(zhǎng)時(shí)間壓弦，已經(jīng)輕輕地粘在上面，拿開(kāi)手時(shí)，就像在撕膠布，指頭上面印上了深深的幾道溝。而右手呢，因?yàn)榉磸?fù)與琴摩擦，大拇指一側(cè)起了一個(gè)毒泡，而且微微犯紫色，一碰就痛，那時(shí)可真是痛苦呀!慢慢地，我開(kāi)始學(xué)習(xí)一些難度高一點(diǎn)的歌了，但卻有了新的'煩惱：換琴弦換不來(lái)，導(dǎo)致歌曲斷斷續(xù)續(xù);我手指太粗，想彈一弦，連二弦也帶上了，想彈三、四弦，又碰到了五弦;還有我在唱歌時(shí)，總是高音上不去，低音又下不來(lái);有
時(shí)是彈得快，唱得慢，彈得慢，唱得又快了一個(gè)個(gè)問(wèn)題占據(jù)我的頭腦，使我很煩心。
但是在我彈完一首完整的曲子，得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我是很快樂(lè)的，就這樣，開(kāi)心、痛苦、快樂(lè)、煩惱，構(gòu)成了我的音樂(lè)生活。
盡管我的追夢(mèng)之路坎坎坷坷，彎彎曲曲，伴隨著種種困難，但要我放棄是不可能的!今后，我非但不會(huì)放棄，還要多加學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，付出更多的努力。
有一首歌中唱道：有夢(mèng)想就會(huì)有奇——跡——我也告訴大家，我也要用我的夢(mèng)想，創(chuàng)造我的奇跡!
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇4
這是我們正在經(jīng)歷的，這是抉擇 、 追尋 、 叛逆 、 夢(mèng)想與蛻變的結(jié)合，這是個(gè)美麗的字眼，它叫追夢(mèng)。
青春如花，它 不像煙花般稍縱即逝 ,而是永開(kāi)不敗，永吐芳香。因?yàn)槲覀冏穼ぶ笳髑啻旱膲?mèng)想，有信念，也執(zhí)著。我相信青春不敗，因?yàn)槲覂A心澆灌著它。
追夢(mèng)路上 坎坎坷坷 ,大多是父母 常 以他們 所謂 "有經(jīng)驗(yàn)"的理由對(duì)你諄諄教導(dǎo)-- 抑或扼殺 你的夢(mèng)想或 是 望你走一條更好走的路。當(dāng)我們沒(méi)有選擇父母指給我們的路，便有了"叛逆"一說(shuō)。
可是我們知道， 這并不是 叛逆，我們 只是 為守護(hù) 心中那神圣而不可褻瀆的 夢(mèng)想 在 做反抗 ! 在我們心中，我們一直是 執(zhí)著地追尋并守護(hù)著 自己夢(mèng)想的乖小孩！
然而，我們追逐夢(mèng)想的那顆執(zhí)著而單純的心，卻常被 別人 貼上 幼稚 、 天真 、 可笑 的標(biāo)簽 . 走我們的'路， 讓他們說(shuō)去吧！ 流言蜚語(yǔ)在夢(mèng)想面前，總是顯得如此的蒼白無(wú)力！ 我們有理想，有抱負(fù)，有積極上進(jìn)的心。我們懂得如何對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé) .或許我們暫時(shí)失去了人們津津樂(lè)道的安逸，但， 至少我們，比那些犧牲了自己的夢(mèng)想， 卻 充實(shí)了自己錢包的 紙醉金迷 的人要活得真誠(chéng)！ 活得更有本色！
我們奔跑在追夢(mèng)路上。沿途，有花田錦簇，有崇山峻嶺，有桃紅柳綠，也有暴風(fēng)驟雨，飛沙走石。我們享受著追夢(mèng)的樂(lè)趣，感受著那些為"幸福生活"而奔波忙碌的人所沒(méi)有過(guò)的幸福與充實(shí)感。
歲月在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。我們?cè)谀酀舻穆飞霞涌觳椒�。我�?jiān)信，只要夢(mèng)想與信仰在心中屹立不倒，青春之花終會(huì)怒放，會(huì)盡情釋放它經(jīng)風(fēng)歷雨后淋漓 盡 致的美！花瓣上未干的雨珠，會(huì)向那些曾經(jīng)質(zhì)疑它的人證明--
執(zhí)著追求夢(mèng)想！就能成功！
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇5
十四五歲的我們，早已褪去了內(nèi)在的幼稚，迎來(lái)了我們的青春，迎來(lái)了這一去不回的青春！
青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春，正應(yīng)該走在追夢(mèng)的路途上不是嗎？
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫(xiě)道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸福總會(huì)聽(tīng)我的'話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼。”對(duì)�。∥覀兊那啻壕蛻�(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得！我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想，我會(huì)努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮！
青春的我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！
青春，正應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？心里有美好的夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢？我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就應(yīng)該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過(guò)我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言！
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀！
花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮！
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇6
“長(zhǎng)大我要當(dāng)太空人，爺爺奶奶聽(tīng)了可高興了，給我愛(ài)吃的喜之郎果凍……”每當(dāng)看到這段廣告我都忍不住想起了小時(shí)候那些可愛(ài)的夢(mèng)想。
記得那年夏天，媽媽帶我和外公去捕魚(yú)，捕到魚(yú)后外婆燒了好吃的魚(yú)給我們吃，魚(yú)太好吃了，于是我這小小的心中出現(xiàn)了大大的夢(mèng)想！“我長(zhǎng)大了要當(dāng)廚師！給媽媽、外公、外婆做世界上最好吃的魚(yú)！”當(dāng)我這“偉大”的夢(mèng)想一本正經(jīng)的說(shuō)給大人們聽(tīng)時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“哈哈！以后等你長(zhǎng)大了我和外公、外婆就天天吃你的魚(yú)吧！”“好！”我爽快的答應(yīng)了，可是這個(gè)“偉大”的夢(mèng)想沒(méi)幾天就破滅了！
那天我和媽媽開(kāi)車去上學(xué)，在路上我看到了個(gè)交警叔叔，他冒著大太陽(yáng)指揮著所有車子的行駛方向，我的`腦袋里又蹦出一個(gè)夢(mèng)想：“媽媽！長(zhǎng)大了我要當(dāng)交警！”“你不是要當(dāng)大廚師嗎？我還等著吃你的魚(yú)呢”“我不當(dāng)了！我要當(dāng)交警！交警叔叔太辛苦了，我要來(lái)幫助他們！”“真好！”我這個(gè)夢(mèng)想啊，也沒(méi)有堅(jiān)持特別久。
那次，媽媽帶我去買衣服，我這雙小眼睛看到這么多的好看的衣服，心里啊，又跑出一個(gè)夢(mèng)想來(lái)，“媽媽媽媽媽媽！長(zhǎng)大后我要開(kāi)衣服店！擁有自己的服裝大樓！第一層放男生的衣服，第二層是休息室和廁所，第三層放女孩子的衣服！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“你的腦袋里怎么有那么多的夢(mèng)想？先是什么要當(dāng)大廚師，再是什么要當(dāng)交警，現(xiàn)在又當(dāng)什么服裝店老板娘�！薄拔乙�，我要，我要！”“哎！”媽媽無(wú)奈地摸了摸我的頭。
哎！誰(shuí)的童年沒(méi)有夢(mèng)想呢？你的童年有什么夢(mèng)想？哈哈！童年，年少我嘛！夢(mèng)想，一定要好好追哦！
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇7
童話、所有人夢(mèng)想開(kāi)始的地方，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時(shí)開(kāi)始。
小時(shí)候的我，和別人不一樣，討厭秋天，秋天果實(shí)累累怎么會(huì)討厭秋天呢？你們可能會(huì)這么問(wèn)，其實(shí)我并不完全討厭，我只是不喜歡秋天大片大片的落葉，雖然很美但是很辛苦環(huán)衛(wèi)工人，還有樹(shù)葉掉光了小樹(shù)就光禿禿的不好看了。
天真的我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是能發(fā)明一種“強(qiáng)力樹(shù)膠水”把葉子能粘上去，讓葉子永遠(yuǎn)在樹(shù)上。小時(shí)候干過(guò)傻事就是到秋天時(shí)，用膠水把葉子粘上去。我硬拽著爸爸，讓他抱我粘樹(shù)葉到樹(shù)上枝上。我把掉下來(lái)的葉子輕輕撿起，涂上一點(diǎn)膠水，我學(xué)著平時(shí)大人的桂模樣把葉子粘樹(shù)上輕輕一按，我滿意地看了看葉子，準(zhǔn)備粘第二片葉子葉子時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸竟然在偷笑，哎！不管了，還得粘葉子呢，忽然一陣秋風(fēng)來(lái)了，真冷啊！冷得莫名有些刺骨。我朝樹(shù)上一看，葉子掉了，哎！我傷心極了！回到家后，我又想到了一個(gè)好主意，可以用透明膠啊！我高興極了，又拉著爸爸去粘樹(shù)葉，我拿起一片樹(shù)葉用膠帶裹了幾圈，下一片又下一片……我大概粘了七八片，我滿意的看了看回了家。
過(guò)了幾天，樹(shù)基本禿了，但我粘的'葉子還拉掛著，但已經(jīng)黃的快爛了，又過(guò)了幾天葉子已經(jīng)變黑了全爛了�；氐郊液螅瑡寢寙�(wèn)我為什么悶悶不樂(lè)，我一五一十地告訴了她，媽媽告訴我，秋季落葉那是樹(shù)在為自己帶養(yǎng)料。只有這樣第二年葉子才能再次展現(xiàn)枝頭。否則它連冬季都過(guò)不去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心中仍然希望讓葉子重回樹(shù)上。
這件事雖然過(guò)去許久，但每次回想起來(lái)，都會(huì)想到童年幼稚的夢(mèng)想，果然童年是一面鏡子，照映出最真實(shí)的自己！
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都不盡相同，而唯一相同的是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路都不會(huì)一片坦途，總會(huì)經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻。我的夢(mèng)想是成為一名跆拳道黑帶高手，雖然過(guò)程艱辛，但我從未想過(guò)放棄。
為了心中的夢(mèng)想，我付出了很多時(shí)間，耗費(fèi)了很多精力，教練更是傾注了無(wú)數(shù)心血。參加完最近舉辦的“洪洞縣第一屆跆拳道錦標(biāo)賽”后，讓我覺(jué)得這一切都是值得的。
雖然大大小小的比賽已經(jīng)參加過(guò)不少，但是家門口的大賽還是第一次，我既興奮，又有些忐忑。為了取得好成績(jī)，在教練的要求下，我們堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，確保每一個(gè)動(dòng)作都準(zhǔn)確有力。每天的訓(xùn)練都持續(xù)到晚上9點(diǎn)多，當(dāng)我們看到教練眼中贊許的眼光時(shí)，所有疲倦都煙消云散了。
期盼的那一天終于來(lái)臨，我來(lái)到了賽場(chǎng)上。
在莊嚴(yán)的場(chǎng)地上，每個(gè)選手都信心滿滿，對(duì)眼前的榮譽(yù)志在必得。來(lái)參賽的.選手個(gè)個(gè)都身手不凡，身懷絕技，我心里不免有些緊張。馬上該我上場(chǎng)了，教練拍拍我的肩膀，叮囑說(shuō)：“不要緊張，就當(dāng)訓(xùn)練一樣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，快步上了臺(tái)。
在裁判和觀眾的注視下，我有條不紊地側(cè)踢、橫踢、旋轉(zhuǎn)。漸漸地，我感到周遭的人仿佛都不存在了，腦海中不斷浮現(xiàn)出教練強(qiáng)調(diào)的動(dòng)作要領(lǐng)，每一次出拳，踢腿都力求完美。最終，整個(gè)表演動(dòng)作銜接緊湊，如行云流水般，一氣呵成。人頭攢動(dòng)的體育館里，我似乎聽(tīng)到四面八方傳來(lái)的贊嘆聲。
賽后，我贏得了兩塊金牌，當(dāng)我拿到金閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí)，雖然不重，但卻感覺(jué)沉甸甸的，因?yàn)樾⌒〉莫?jiǎng)牌承載著太多辛苦與希望。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，跆拳道的道路上，只有勇者才能實(shí)現(xiàn)最終的夢(mèng)想。
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇9
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想，是你在黑暗時(shí)的那一縷縷微弱的光;夢(mèng)想，是你遇到挫折后想要放棄時(shí)新的希望;夢(mèng)想，是你遇到坎坷時(shí)的一支拐杖。夢(mèng)想雖遠(yuǎn)，卻并非不可實(shí)現(xiàn)。如果朝著它去努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
誰(shuí)都會(huì)有夢(mèng)想，我的媽媽當(dāng)然也不例外。我媽媽的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大，和別人那些當(dāng)宇航員之類的夢(mèng)想比較起來(lái)，她的那個(gè)夢(mèng)想甚至?xí)屓擞X(jué)得有些“土”!她的夢(mèng)想連“好好學(xué)習(xí)，天天向上”都不是，她的'夢(mèng)想，只是想要去外面多賺一些錢，孝敬父母，過(guò)上更好的生活。她之所以會(huì)有這個(gè)很“土”的夢(mèng)想，也是情有可原的——那時(shí)晉江興起開(kāi)各種廠：罐頭廠，鞋廠，食品廠……數(shù)不勝數(shù)。我媽媽看見(jiàn)別人都“發(fā)家致富”了，自然也就心生羨慕，一直想著要去賺錢，然而，她的這個(gè)夢(mèng)想至今仍未實(shí)現(xiàn)，她也認(rèn)為，這是因?yàn)樗龥](méi)有在路上設(shè)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，比如好好讀一些書(shū)之類的，所以才沒(méi)實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在，她也開(kāi)始拉著我閱讀，讓我與她一起踏上漫漫的追夢(mèng)征途……
我的夢(mèng)想是成為華羅庚那樣的數(shù)學(xué)家。所以，我開(kāi)始為夢(mèng)想而努力——先好好上每一堂數(shù)學(xué)課，校外奧數(shù)課，然后努力考上一個(gè)好中學(xué)……我想，我只要為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地努力著，那么，我這成為大數(shù)學(xué)家的夢(mèng)想終會(huì)成功實(shí)現(xiàn)。
有的人，雖然在為夢(mèng)想努力著，卻好高騖遠(yuǎn)，沒(méi)有明確目標(biāo)，最后當(dāng)然到達(dá)不了追夢(mèng)旅程的終點(diǎn)!有的人，則是有計(jì)劃地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)，最后必然能滿載而歸……
逐夢(mèng)之路固然辛苦，但如果能確定目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，便會(huì)輕松許多……
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇10
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可以很偉大，也可以很渺小，但這都不要緊，只要這個(gè)夢(mèng)想一直會(huì)在你的心中，并努力和認(rèn)真的去實(shí)現(xiàn)它，這就是成功的。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有時(shí)像一對(duì)雙胞胎，有時(shí)像兩個(gè)敵人，有時(shí)又像陌生人。夢(mèng)想是虛幻的，而現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭，就像邪惡永遠(yuǎn)無(wú)法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好，再真也無(wú)法好過(guò)現(xiàn)實(shí)。既然是夢(mèng)想，就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì)給人一絲挫敗感，一絲失望。有的人會(huì)會(huì)意一笑，為自己的目標(biāo)而奮斗，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而有些人認(rèn)為夢(mèng)想就是夢(mèng)想，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，無(wú)法超越，讓自己在夢(mèng)想中墮落，在夢(mèng)中想沉默，而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā)，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力，有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的劊子手。
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的.翅膀。夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀，無(wú)處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有些未圓的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，你會(huì)感到無(wú)比喜悅，自豪。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，不要被問(wèn)題牽著鼻子走，而是朝著夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想為自己導(dǎo)航。有時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大障礙往往是自己。愛(ài)拼才會(huì)贏，只要朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗不懈最后的燦爛將會(huì)屬于你。
星光熠熠，風(fēng)聲游走，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇11
心，乘著春風(fēng)，踏著碧草，駕著長(zhǎng)舟，漫游在它向往的繽紛世界里。它不甘人后，渴望創(chuàng)造屬于自己的天地。然而，挫折、情感，都會(huì)使它迷失方向，丟失自我。不過(guò)，最終它都會(huì)回到屬于它的起點(diǎn)，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)。
我向往自由，崇尚快樂(lè)，在曾經(jīng)的日子里，我認(rèn)為快樂(lè)最重要，我曾自以為是的宣言著：人的一生非常短暫，如果再不懂得好好享受，那還有什么意義！所以那時(shí)的我安于現(xiàn)狀，將自己的欲望降到最低，容易快樂(lè)、容易滿足，同樣也容易迷失。開(kāi)始我并沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我以為我就像一只蝴蝶，快樂(lè)、自由、幸福著，笑容永遠(yuǎn)掛在我的臉上�？荚嚨氖�，成績(jī)的下降，我都會(huì)編織一個(gè)完美而看似真實(shí)的外衣去裝飾我空虛的內(nèi)心，讓它在自我安慰中逐漸充實(shí)。不過(guò)，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我不敢去窺探它的.樣子，因?yàn)槟菚r(shí)的它，空虛的可怕。所以的漸漸明白，這不是我真正想要的。
海浪拍擊著巖石，留下一道道溝壑，我摸索著這些印跡，努力的思考著，怎樣才是真正的快樂(lè)。
擁有很多的朋友是快樂(lè)的，但當(dāng)朋友之間產(chǎn)生巨大的沖突時(shí)，快樂(lè)將與痛苦成正比。而追求夢(mèng)想，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)。因?yàn)閴?mèng)想從來(lái)不會(huì)拋棄你。即使在追夢(mèng)的過(guò)程中遇到挫折，它也會(huì)給予你更大的勇氣，重新爬起。當(dāng)自己成功完成一道道難題，充實(shí)而不后悔的渡過(guò)每一天時(shí)，心總是被填的滿滿的，快樂(lè)更是無(wú)法言語(yǔ)。終于發(fā)現(xiàn)，真正快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
原來(lái)因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，快樂(lè)早就被規(guī)定了屬性。只有沖著夢(mèng)想的方向，才能獲得真正的快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)在追夢(mèng)的旅途中。
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇12
有了夢(mèng)，才有未來(lái)，有了未來(lái)，才有人生，追逐自己的夢(mèng)，趕上它的步伐，成為現(xiàn)實(shí)人生。
一粒塵土的夢(mèng)是成為片泥土；一顆水珠的夢(mèng)是成為一片大海；一株小草的夢(mèng)是成為一棵參天大樹(shù)。。。。
而我們的夢(mèng)呢？
世間的萬(wàn)物都有它的“夢(mèng)”，千奇百怪，與眾不同，但空有夢(mèng)有何用？
是讓我們來(lái)幻想？來(lái)消耗時(shí)間？來(lái)愚弄人生的嗎？不，都不是。這都是一些沒(méi)有原因的借口。
真正的夢(mèng)，是讓我們擁有目標(biāo)，擁有動(dòng)力，擁有未來(lái)的人生。
擁有夢(mèng)的前提就是先要學(xué)會(huì)逐夢(mèng)，這才屬于夢(mèng)，屬于你自己的夢(mèng)。
不要怕高，不要怕遠(yuǎn)。勇敢一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再奮斗一點(diǎn)，抬頭看著。你看：其實(shí)夢(mèng)離你并不算遠(yuǎn)。要放開(kāi)一點(diǎn)，付出一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)。你再看著，“夢(mèng)”其實(shí)就是一張拼圖，收集好你的一點(diǎn)一點(diǎn)，再加上你的一個(gè)個(gè)“腳印”。快看，它已經(jīng)拼成了。
呵呵，很簡(jiǎn)單，對(duì)不對(duì)！其實(shí)，夢(mèng)更是一塊麥地，“小麥”就是你付出的汗水所得，而“夢(mèng)”就是你所付出的.努力所得。當(dāng)你付出的越多，那么你的腳步就會(huì)離夢(mèng)越近。
如果你追上它了，請(qǐng)你回頭看看你所走過(guò)的那條路，一路上布滿了你的腳印還有你所有可以付出的東西。你看到那片片未干的“汗”與“淚”了嗎？還有那最重要的“堅(jiān)持”了嗎？再轉(zhuǎn)過(guò)頭看看你現(xiàn)在的所得，是不是感到非常欣慰呢？是不是在想原來(lái)世界是如此公平��！
伸出你的手，點(diǎn)起你的腳尖，是不是還夠不到呢？沒(méi)關(guān)系，那是因?yàn)槟阃嗽谀_底放上你的認(rèn)真、努力、勤奮等，許許多多的付出。對(duì)了不要忘記加上那位“堅(jiān)持”。
再試一次，夠到了嗎？
努力去追吧！認(rèn)真用上你的工具。明年中招我們?cè)賮?lái)看看你是否追上它了。
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇13
夢(mèng)想在前方，我們奮力追逐，充滿無(wú)限的動(dòng)力，用汗水譜寫(xiě)著夢(mèng)的變奏曲
——題記
青春的風(fēng)鈴嘹亮了心扉，青春的柳笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，在這個(gè)多彩的世界里，好多夢(mèng)都在飛。
我夢(mèng)想去美麗的江南水鄉(xiāng)，看白帆片片，鱗浪層層，體驗(yàn)千里鶯啼綠映紅的多彩，“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的絢麗，閑坐一小船，看蓮花綻放，紅白交映；看魚(yú)戲蓮葉間，生動(dòng)活潑，百態(tài)媚生。水面上，一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)的是具有水鄉(xiāng)氣息的清香氣。
我夢(mèng)想去初春的`田野，飽覽“亂花漸欲迷人眼”的美景。小草像是有一些倦意，懶洋洋地打著呵欠，又似驚恐般遲疑地探出小腦袋。一些迎春花開(kāi)得正旺，黃艷艷的。搖動(dòng)著手臂，瀟灑地跳著輕盈的舞蹈，還有一些叫不上名兒的花啊草啊也不示弱，用自己的色彩紡織著美麗的田野，風(fēng)乍起，伴隨著花香，草香，泥土香，令人如癡如醉。
我夢(mèng)想隱居幽靜的深俗，在湛藍(lán)的天空下，體會(huì)“空山新雨后”的清新，“修然見(jiàn)南山”的悠閑。遠(yuǎn)離城市的喧鬧，白天在這靜僻的地方歡“飛流直下三千尺”的奇景，聽(tīng)流水潺潺于兩峰之間的妙樂(lè)，夜晚便舉杯邀約明月共飲。并有火蟲(chóng)，蛐蛐相伴，愜意極了。
回到現(xiàn)實(shí)，中考在即，我和所有考生一樣，會(huì)樹(shù)立信心，奮力拼搏，超越自我，勇創(chuàng)佳績(jī)，讓夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)往往只有一墻之隔，一步之遙。沒(méi)有遙不可及的夢(mèng)想，也沒(méi)有骨感的現(xiàn)實(shí)，只在于你是否敢于接受挑戰(zhàn)，是否敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，有夢(mèng)想才會(huì)有不竭的動(dòng)力，讓我們一起放飛夢(mèng)想！
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇14
十四歲的陽(yáng)光是燦爛的，十四歲的空氣是清新的，十四歲的夢(mèng)想是前進(jìn)的。在這十四歲的夏日里，我因夢(mèng)而堅(jiān)持不懈，因?qū)?mèng)的追求而快樂(lè)。
寧?kù)o的夏天因無(wú)數(shù)的鳴蟲(chóng)而驚擾，炎熱的太陽(yáng)讓無(wú)數(shù)的人們嘆息。邁著沉重的步子，懷著憂傷的心情，我走進(jìn)一片涼爽的森林。陽(yáng)光因大樹(shù)而稀少，空氣因小溪而清新，我因花兒而燦爛，找一棵大樹(shù)背靠著坐下，呼吸著清新的空氣，享受著鳥(niǎo)兒的歌唱，閉上眼睛，盡情遐想。
樹(shù)兒對(duì)我說(shuō)：“一株苗兒追隨夢(mèng)想，就能成為一片森林”。
小溪對(duì)我說(shuō)：“一滴水珠追隨夢(mèng)想，就能匯集成一片海洋�！�
花兒對(duì)我說(shuō)：“一�；ǚN追隨夢(mèng)想，就能綻放一個(gè)春天�！�
正當(dāng)我想說(shuō)話時(shí)，無(wú)數(shù)雨點(diǎn)趕我離開(kāi)。我不想離開(kāi)，我想像他們一樣追隨夢(mèng)想。
有了遠(yuǎn)行的夢(mèng)想，人才會(huì)有人站在珠峰之巔。即使沒(méi)有藍(lán)天的深邃，大海的壯闊，原野的芬芳，但可以有白云的飄逸，小溪的優(yōu)雅，小草的翠綠。追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折；追逐夢(mèng)想是快樂(lè)的，因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼�。有�?mèng)想的人是幸福的，因?yàn)榛钪囊饬x就在于不斷地超越自我，就在于不斷地奔波、奔跑。天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè)，海洋讓魚(yú)兒有自由跳躍的`空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。對(duì)于我們而言，夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，是我們追逐，前行的勇氣和執(zhí)著，是我們對(duì)責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)當(dāng)！雖不偉大，卻是一種力量，雖很平凡，卻是一種追求。
有夢(mèng)就追，放飛你的雙翅，翱翔你的天空，為夢(mèng)想奮斗吧！我們要知道追夢(mèng)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情。
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇15
我不知道，自己離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)。不過(guò)，我敢肯定，這個(gè)數(shù)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，一定是個(gè)天文數(shù)字。因?yàn)�，不管在何時(shí)，我都沒(méi)有真正努力過(guò)。
不錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是擁有一個(gè)美好的未來(lái)。這個(gè)夢(mèng)想看似離我很近，可實(shí)際上卻似乎遙不可及。確實(shí)，我是考進(jìn)了南開(kāi)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班，也曾為此美過(guò)一段日子，可這并不代表我的人生就一定會(huì)是美好的。那個(gè)學(xué)校，沒(méi)有壞學(xué)生��！
心中不時(shí)地涌起淡淡的哀愁。心，枯了，碎了；淚，凝固了，干了。我身邊的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都是天才�。⌒∶�、小滴學(xué)習(xí)超棒，沒(méi)有一次不在年級(jí)前二十名的，而我的最好成績(jī)也在班級(jí)的前五名；小羽、小迪的詩(shī)詞寫(xiě)得十分優(yōu)美，我的詩(shī)詞在她們的詩(shī)詞面前，簡(jiǎn)直就是班門弄斧啊；小月、小敏、小宇跑步很快，無(wú)論如何我也追不上；小莉在班里人緣是最好的，而我甚至連知心好友都沒(méi)有幾個(gè)。在如此龐大的天才隊(duì)伍里夾雜著，我真的有些吃不消。可是，我依然沒(méi)有努力，還是渾渾噩噩地度過(guò)了每一天。
今天在看了一個(gè)同學(xué)無(wú)與倫比的詩(shī)集后，忍了很久的淚終于滴落了下來(lái)，落在嘴里，咸咸的、酸酸的。我幽幽地提醒自己：夢(mèng)，該醒了。
確實(shí)，夢(mèng)該醒了。我的'心還沒(méi)有死，那里能輕易言棄呢？我哪有那么脆弱呢？不錯(cuò)，我身邊的同學(xué)是很優(yōu)秀，可是我的潛能，怎么可能就只有這些呢？沒(méi)有真正努力過(guò)，我怎能就這樣否定自己呢？我不是也不要成為那種溫室里嬌嫩的花朵，我要成為一顆參天大樹(shù)，生根、發(fā)芽，長(zhǎng)出茂盛的枝葉，度過(guò)轟轟轟烈烈的一生！
真的，拼一把。就算失敗了，生活又會(huì)有什么不好的變化呢？
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇16
“飄啊飄，你搖啊搖�！本褪沁@樣的飄渺而美好。
“喜歡夢(mèng)嗎？你希望擁有他嗎？”這樣問(wèn)過(guò)你的同桌和好友嗎？不妨試一試，看看結(jié)果是什么。在我認(rèn)為，每個(gè)人都喜歡也都擁有著屬于他們自己的美夢(mèng)。當(dāng)然，他也不會(huì)例外的。他很平凡，就如神秘的蒼穹中千萬(wàn)顆熠熠閃閃的星星中的一顆，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)她，著找它的。
夕陽(yáng)西下，余暉輕灑，陣陣微風(fēng)拂過(guò)河面，一波三折，就如許多可愛(ài)的小精靈在水面上跳舞。然而他卻靜靜的坐在河邊的沙面上，他哭了。為什么會(huì)這樣，就因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)有及格嗎？
真沒(méi)用，太脆弱了吧！周圍靜靜的'。只有亮晶晶的珍珠。被貪噤的沙粒固定了，好多好多。突然間，他似乎想到了什么，揮起聲旁的小木棍，在地上寫(xiě)了起來(lái)，：“Never give up”落淚并不代表我脆弱，期末我一定要拿滿分，我相信我自己，！然后，他拭去眼角殘留的淚，拭去臉上的淚痕，他笑了，笑的很燦爛。
夕陽(yáng)依舊那么美，可此時(shí)的主人工更美了，他成功了，他實(shí)現(xiàn)了他曾經(jīng)在夕陽(yáng)下寫(xiě)下的諾言。手捧著滿分的答卷，和老師鼓勵(lì)他的獎(jiǎng)?wù)�，�?huì)心的笑了。河面上的小精靈正為他慶賀呢！
不要問(wèn)他是誰(shuí)，他可能就是你！我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也都希望自己的 夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。成功似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，懷疑和不相信使我們低估了自己的能力，從而放棄了自己的努力。
既然我們有夢(mèng)，我們何不追求，努力吧！堅(jiān)強(qiáng)些！勇往直前，走出自己的路，把迎風(fēng)而舞的好心情留在今天，把若隱若現(xiàn)的影影留給今天，為了心中美好的夢(mèng)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去追夢(mèng)吧！
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇17
童年的我是無(wú)憂無(wú)慮的，我的生活寧?kù)o而美好，和其它的伙伴們挨挨擠擠的在一個(gè)粉色的玻璃小瓶中幸福的生活著。
雖然我們的家不是很大，空氣有時(shí)也不太新鮮，但有朋友與我在一起，我們過(guò)的很開(kāi)心，一起醞釀編制自己的夢(mèng)。夢(mèng)才剛剛開(kāi)始，我立志要長(zhǎng)成一個(gè)……
“哦，好難受啊”我突然發(fā)現(xiàn)我與身邊的幾個(gè)要好的朋友被一種強(qiáng)大的氣流推離了母體，帶到了一個(gè)修長(zhǎng)且內(nèi)壁光滑的黑色管道中。在這里，我們必須用自己最強(qiáng)大的力量來(lái)支持自己易碎的身體，否則將會(huì)永遠(yuǎn)不復(fù)存在……經(jīng)受煎熬的地方或許便是這里，我們只有努力，只有堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)不起風(fēng)浪的一些伙伴退卻時(shí)說(shuō)我這是執(zhí)拗，我卻篤定的想：經(jīng)受過(guò)如此的痛苦后，我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
黑暗過(guò)后一定會(huì)有光明的，正如鳳凰浴火后一定會(huì)重生的一般，我的身體一直被我用內(nèi)心呵護(hù)著，絲毫沒(méi)有放棄。這樣即使我在強(qiáng)大的氣流之下，身體愈發(fā)火熱了，剎時(shí)一股氣流入腹，我的身體膨脹了千倍，即使如此身體原有的弧度依舊未變。
終于，我“破繭而出”，真正成為了以前夢(mèng)中化成的泡泡，芬香馥郁的透明身體中微泛白光。有人說(shuō)我純潔，有人說(shuō)我美麗……
我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹總是最美的，我不也一樣成就了自己?jiǎn)幔?/p>
隨著自身的'努力，我的身子也漸漸想高空飛去，我看到天是藍(lán)色的，云兒是白色的……慢慢產(chǎn)生了一種驕傲的情緒。
可一切都晚了，驕傲終究會(huì)使我失敗的，在我得意的那一瞬間，一陣風(fēng)呼嘯而來(lái)，我便灰飛煙滅了，沒(méi)有發(fā)出一絲的聲響，悔，悔，悔……
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇18
青春是一朵綺麗的花蕊，輕觸那些年少輕狂的記憶，任空氣中肆意彌漫青春的芬芳�！}記
青春的花含苞待放
寂夜，斑駁皎潔的月肆意傾瀉銀霜般的光輝，像銀白色的飄帶，映入窗簾，迎合臺(tái)燈的光亮，映照題海茫茫無(wú)岸。我在題海中跋涉，任似懂非懂抑或滾瓜爛熟的知識(shí)填充我單薄的.小舟。我不敢懈怠，我總想竭盡全力地將每次考試都變得完美。時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流淌，我愈加疲憊，眼睛變得模糊卻也不肯放下手中的筆，難得寂靜幽深夜，正是學(xué)習(xí)大好時(shí)。為了明日的考試，奮力一搏吧！總不能讓絢麗的花季，不凸顯青春的鋒芒。我抬頭，望向窗外，想小憩一下，卻發(fā)現(xiàn)了一朵含苞欲放的花……
青春的花失意成殤
迎來(lái)了考試，我筆走龍蛇，一如既往的自信，以為能夠用驕傲的成績(jī)祭奠以前付出的努力，可天不隨人愿，命運(yùn)總讓我期盼的完美留下一個(gè)遺憾。那日，滿城飄灑著陰雨，正如我失意的心，獨(dú)倚窗臺(tái)，任雨水浸濕臉龐，我的心在哭泣，忽而又望見(jiàn)昨夜的花，風(fēng)雨中，它已黯然成殤……
青春的花氣味芬芳
連續(xù)失落了幾天，最后想通，不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒，可依舊“百川東入�！保松彩乔G棘滿征途，一次失意的考試又何必耿耿于懷？至少，青春還在，青春的天空有過(guò)陰霾卻依舊明朗；青春的風(fēng)鈴有些灰暗卻依舊動(dòng)聽(tīng)；青春的花朵經(jīng)歷風(fēng)霜依舊神采飛揚(yáng)。晴初的早晨，我臉上掛滿了微笑，走進(jìn)窗前欣賞風(fēng)景，濕漉的空氣里，分明嗅到了花的芬芳……
青春是一朵花，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮更具芬芳。
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇19
人呀! 就應(yīng)該有夢(mèng)。不管你的夢(mèng)想離你有多遠(yuǎn)，你都應(yīng)該向著夢(mèng)想拼搏和奮斗，努力將他實(shí)現(xiàn)。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì)變成一口枯井，生活平淡，沒(méi)有任何意義
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它幫助人們照亮前方的道路，讓人們面對(duì)快樂(lè)的人生，愉快的度過(guò)每一天。
夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)的，遇到任何事情都不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。
就拿武術(shù)演員李連杰來(lái)說(shuō)吧！它在7歲就已經(jīng)登臺(tái)表演了。在1974年，高燒三十七度的他，都帶病參加少年組全國(guó)武術(shù)人生軌跡大賽連奪三冠! 在1975年全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，12歲的`李連杰，參加成年比賽，竟然獲得全能冠軍！1979年，在第四屆全運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李連杰雙膝筋骨粗隆，后筋錯(cuò)位，但他卻依然堅(jiān)持比賽，而且還獲得了5塊金牌。
你們看李連杰帶病都去參賽，為自己的夢(mèng)想努力的拼搏著，不管前方是好是壞，都努力的前進(jìn)。
希望每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想，人們才能活得有滋有味，人們才能嘗到酸、甜、苦、辣、咸這5種味道。
我的夢(mèng)想是成為一名武術(shù)演員，想要將武術(shù)傳播到全世界去，讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
白楊樹(shù)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗还茉谀亩寄芎芸斓纳l(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，他總會(huì)站的那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。讓我們的夢(mèng)想比白楊樹(shù)還要堅(jiān)強(qiáng)吧！
從今以后，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們共同努力，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)吧！“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！弊屛覀円黄鹣蛑鞍倌曜穳�(mèng), 全面小康”的目標(biāo)前進(jìn)！前進(jìn)！
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇20
所謂“一分耕耘，一分收獲”我們只有不斷努力才能有所收獲。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演說(shuō)家等我獲得一次演講比賽小組第一名的時(shí)候我就喜歡上了演說(shuō)當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀如“報(bào)春”的燕子一樣飛回家里時(shí)，我懂得了什么是勝利。父母也為春天地來(lái)到，感到興奮不已。為了能在最后的比賽中取得好成績(jī)，媽媽一遍一遍的為我改正錯(cuò)誤，爸爸也不失為一名聽(tīng)眾。
我們一家都在努力拼搏時(shí)，傳來(lái)了我被取消比賽的消息。而取消理由更是讓人氣憤不已，說(shuō)是一名從小就練習(xí)口才的初中生，口才不錯(cuò)，拿獎(jiǎng)的把握很大，沒(méi)等爸爸質(zhì)問(wèn)這位負(fù)責(zé)人我就沖了出去。多令人氣氛，難道不努力就能有收獲嗎？竟然連一個(gè)演講比賽都要“偷梁換柱”。
回到家里，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你失去這次鍛煉機(jī)會(huì)固然可惜，因但不能失去信心，要振作起來(lái)，雖然不能去演講，但這仍然是一個(gè)學(xué)習(xí)，提高的機(jī)會(huì)，不能因?yàn)檫@件事就一蹶不振�！睘榱司徍蜌夥瞻职珠_(kāi)玩笑的說(shuō)：“塞翁失馬，說(shuō)不定福在后頭呢？”雖然爸爸表現(xiàn)的很開(kāi)朗，但其實(shí)心里比誰(shuí)都難受。
到了決賽，我和父母都去觀看了。這里確實(shí)高手如云，決賽開(kāi)始后，選手們的精彩演出叫人贊不絕口。然而，頂替我的那名選手卻題不對(duì)文，讓觀眾大失所望。我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么？為什么不讓我上臺(tái)呢？也許我上臺(tái)就能讓這掌聲稀落的會(huì)場(chǎng)，掌聲雷動(dòng)。細(xì)心的'爸爸向我投來(lái)安慰的目光。我心里的怒火漸漸平息。賽后爸爸告訴我“一分耕耘一分收獲”只有努力才會(huì)有好結(jié)果。
對(duì)呀，一分耕耘一分收獲。這就是這場(chǎng)比賽帶給我最大的收獲。沒(méi)有辛勤的努力怎么會(huì)有好結(jié)果呢？
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇21
當(dāng)我身處異國(guó)他鄉(xiāng)的時(shí)候，看到導(dǎo)游繪聲繪色地用英語(yǔ)給我們做翻譯，心中油然而生一種崇拜感，在我的心里，也埋下了一顆當(dāng)導(dǎo)游的種子。
“你認(rèn)為你的家鄉(xiāng)怎么樣？”“我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)很美，猶如一幅畫(huà)卷……”在一次英語(yǔ)演講中，我用流利的英語(yǔ)回答了老師們最后一個(gè)問(wèn)題，老師們聽(tīng)了我的回答后，流露出欣賞的眼光，我頓時(shí)感覺(jué)到：這次演講我通過(guò)了。眼前浮現(xiàn)出一周前我獨(dú)自在房間里背誦文章的場(chǎng)景。
“嗯，這一段背的還好，第三段和第四段還是不行，”我坐在椅子上，自言自語(yǔ)道，“該怎么辦呢，我絕對(duì)不能在這里放棄了我的夢(mèng)想�！蔽以诜块g里邊走邊想著：“我要是在給一個(gè)外國(guó)友人講述我的家鄉(xiāng)，我會(huì)怎么介紹呢？”我眼前一亮，興奮地說(shuō)道：“有了，我可以把它改成自己的話，語(yǔ)速再放慢一些，每個(gè)單詞都要慢下來(lái)，不著急�！�
我又一次背誦這篇文章，相比之前，我顯得從容不迫，仿佛自己就是一名導(dǎo)游，向外國(guó)友人介紹著我的家鄉(xiāng)�！熬瓦@樣，一直練下去。”我滿意地說(shuō)道。
于是，每天在我的房間里，總能傳出我背誦文章的聲音。透過(guò)鏡子，我似乎看到了自己站在外國(guó)友人面前介紹自己的家鄉(xiāng)，我真的成為了導(dǎo)游。
直至一份通過(guò)的證書(shū)靜靜地躺在我的手中，我的`思緒才被拉回教室，我激動(dòng)地向老師們深鞠一躬，徑直走出教室。這份證書(shū)，是我通過(guò)的證明，是我這一直以來(lái)辛苦練習(xí)的成果，是“耕勤好追夢(mèng)”最好的體現(xiàn)。這次的英語(yǔ)演講，是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“必經(jīng)之路”，今后還會(huì)有更大的困難，但我堅(jiān)信，在經(jīng)歷了努力與奮斗的洗禮之后，終會(huì)迎來(lái)成功的彩虹。
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇22
我們都在努力奔跑著，我們都是追夢(mèng)人。
——題記
記得那年夏天，天氣炎熱，知了歡快的叫聲一陣陣傳來(lái)。最涼快便是來(lái)點(diǎn)小風(fēng)兒，吹得樹(shù)葉“沙沙”作響。而坐在鋼琴上的我，身軀微微前傾，臉上卻全是苦悶。
馬上就要考六級(jí)了，可真心覺(jué)得曲目好難，似乎怎么練都沒(méi)有進(jìn)步，我一度懷疑自己，可能我真的不行，越想越?jīng)]有勇氣和決心，心里越來(lái)越委屈，我再也控制不住了，坐在鋼琴前嚎啕大哭。媽媽看著眼前這個(gè)滑稽的小丑兒，過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“記得你說(shuō)過(guò)要當(dāng)鋼琴家的，可遇到困難就想退縮，終會(huì)一事無(wú)成。正因?yàn)殡y才要去堅(jiān)持！”
靜下心來(lái)琢磨媽媽的話，心里五味雜陳，我擦干眼淚，平復(fù)情緒，看著眼前的黑白鋼琴鍵，準(zhǔn)備繼續(xù)向它發(fā)起“挑戰(zhàn)”。我從網(wǎng)上搜尋視頻，一遍一遍地觀看，反復(fù)模仿，再邊彈邊錄音，從錄音中糾錯(cuò)，這樣幾輪下來(lái)效果確實(shí)比開(kāi)始好多了。我一次次地告訴自己，不能放棄，要堅(jiān)持到底，每天都保證有4-5個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了曾經(jīng)的我。功夫不負(fù)有心人，在不懈地努力下，無(wú)論從熟練程度還是節(jié)奏方面都比之前有了明顯的進(jìn)步。
不知不覺(jué)間已到了考級(jí)的.日子，我氣定神閑地坐在考場(chǎng)上，雙手放置在琴鍵間，當(dāng)手指肚兒用力按下琴鍵那一刻，樂(lè)譜上的音符瞬間變成一個(gè)個(gè)小精靈飛舞在我身邊，我也在其中享受至極。當(dāng)手指收回的那一刻，我知道我成功了！我露出了自豪的微笑。還是原來(lái)的那首曲子，卻飽含了許多含義，其中蘊(yùn)藏著我堅(jiān)定的決心，我那正在不斷豐滿的夢(mèng)想……
這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，注定了它的不平凡，不知不覺(jué)間我心里埋下的那一粒種子，正開(kāi)始生根發(fā)芽，我堅(jiān)信，在不斷澆灌和辛勤的耕勤下必定能讓它長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇23
每當(dāng)我玩起手中的魔方，我總能回想起我在“魔方之路”上所經(jīng)歷的一幕幕場(chǎng)景。
在我小學(xué)的時(shí)候，班上有一位“魔方大王”。他的一次驚人表現(xiàn)，令我對(duì)魔方有了興趣。那天，我漫不經(jīng)心的漫步過(guò)講臺(tái)桌前，卻突然被教室后方的一“奇景”吸引住了：好多同學(xué)正圍在一起。我走進(jìn)細(xì)看，原來(lái)是“魔方大王”在玩弄著一個(gè)魔方，他的額頭和掌心滿是汗。老師的手中握著計(jì)時(shí)器，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著魔方。在一剎那間，我看到他的手指靈巧的撥動(dòng)了一下，緊接著是一陣歡呼：“完成了！成功了！”我搶著去看計(jì)時(shí)器，竟只有兩分鐘！我很敬佩他，也很羨慕他，同時(shí)也暗自下定決心：我一定要超過(guò)他！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的苦練，我終于學(xué)會(huì)了魔方的拼法。又一個(gè)月后，我已經(jīng)能在兩分鐘內(nèi)完成魔方了。我自豪的向其他同學(xué)炫耀，迎來(lái)的卻是一盆冷水：“魔方大王”的速度已經(jīng)達(dá)到一分鐘了。
從那以后，我每天都練的'更刻苦，更全神貫注。在空閑時(shí)陪伴我的，幾乎永遠(yuǎn)是魔方。我重復(fù)的練著每一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)記憶著每一個(gè)魔方公式……直到練得手酸，我才會(huì)放下魔方，看一看教程或是背一背公式……有一個(gè)念頭在我心中愈發(fā)明確，就是突破極限，打敗“大王”。
終于，與“魔方大王”比賽的那一刻來(lái)了。我緊握魔方，額頭和掌心像當(dāng)初的“魔方大王”一樣，滿是汗水。一聲“開(kāi)始”，我的注意力投入到了魔方上。我全神貫注的擰著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著，在我完成的那一剎那，我抬起了頭，我贏了。
耕勤好追夢(mèng)。我們只有不斷努力，不斷進(jìn)步，才會(huì)得到自己想要的結(jié)果。
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇24
夢(mèng)想是我們心里一顆種子，如果棄之不理，它就會(huì)慢慢消失；但如果我們用努力與熱情澆灌它，它就會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
小時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jī)并不好，更是慘不忍睹，看著別人優(yōu)美的文筆，我只能暗暗嘆氣。
但是，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名作家。我也想寫(xiě)出清新的散文，有趣的小說(shuō)，優(yōu)美的詩(shī)歌……于是我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：每周寫(xiě)一篇周記，不過(guò)這個(gè)計(jì)劃在第二周就受到了阻礙。
那天，我拿出稿紙正準(zhǔn)備寫(xiě)周記，但在筆尖落到紙面上的一剎那，我發(fā)現(xiàn)：我不知道要寫(xiě)什么了。我煩躁的在房間里踱來(lái)踱去，試圖從凌亂的思緒中翻找出一些可以供我寫(xiě)出來(lái)的事。但那些事情如毛線團(tuán)一樣，怎么拆也拆不開(kāi)，我的情緒逐漸變得暴躁，嘴里不停地自言自語(yǔ)著，不時(shí)抄起一本書(shū)，胡亂翻幾頁(yè)，可我的思緒反而因此變得更加混亂無(wú)序。我越是盡力想把它推開(kāi)，它貼得越近，突然，一個(gè)想法在我腦中炸開(kāi)：不如我不寫(xiě)了，反正我也寫(xiě)不好。我嚇了一跳。腦中卻不停的閃過(guò)這句話，它似乎比那些混亂的思緒更加令人感到沮喪，我趴在桌子上，不去想周記的事。此時(shí)，媽媽對(duì)我重復(fù)了千百次的話如流星般閃過(guò)：你不是不聰明，只是不努力。我一下從椅子上跳起來(lái)：對(duì)呀，我連我自己一直以來(lái)的'夢(mèng)想都不能堅(jiān)持努力，那我豈不是在放棄自己?jiǎn)�？我整理好稿紙，�?xiě)出今天的故事，讓文字如流水般流瀉出來(lái)，我把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)，是為了告誡我自己：自己的夢(mèng)想，就應(yīng)該努力去追。
我希望我心底這顆作家夢(mèng)的種子，可以通過(guò)我的努力與勤奮，長(zhǎng)成一棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇25
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人�！�
——題記
在舞臺(tái)上，有一群翩翩起舞的孩子，其中有一個(gè)孩子，心懷著她的“舞蹈夢(mèng)”，盡情舒展著她的舞姿……這個(gè)孩子就是我。
那天的舞蹈課上，老師宣布了一件事情：下個(gè)月，我們有一次舞蹈比賽。比賽的舞蹈中有許多技巧動(dòng)作，后搶臉就是其中之一。當(dāng)我被選中做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，心里一震，因?yàn)檫@是我最不拿手的技巧動(dòng)作呀！
回到家，為了不給伙伴們丟臉，不拉后腿，我決定努力練習(xí)。我一遍又一遍地練習(xí)，一次又一次地翻歪。我看到窗外的樹(shù)木似乎在嘲笑我：真笨呀！我灰心了，不想再練下去了。但我想到：伙伴們都在為這次比賽刻苦練習(xí)，怎么能因?yàn)槲叶鴣G分呢？于是，我又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。我知道翻歪是因?yàn)殡p手的力量不一樣，所以我加強(qiáng)了這方面的.練習(xí)。不知翻了多少個(gè)，也不知摔倒了多少回，但我從未再灰心過(guò)。從耳邊掠過(guò)的風(fēng)聲中，我睜開(kāi)了眼睛。我看見(jiàn)眼前的樹(shù)木又高了一截，它仿佛在對(duì)我笑：好樣的，加油��！“我……我翻過(guò)來(lái)了！而且筆直筆直的！”我開(kāi)心地笑了，笑著沐浴在那黃昏與夜晚交匯的燦爛晚霞中。
優(yōu)美的音樂(lè)聲結(jié)束了，絢爛的燈光暗下來(lái)了，我的回憶也停止了……當(dāng)一個(gè)聲音說(shuō)道“××第二名時(shí)”，我又一次笑了，為我們的成功而笑，也為我的勤奮和努力而笑，任憑激動(dòng)的淚水還在臉上肆意流淌。此時(shí)此刻，我深刻地理解了“勤耕”才能“好追夢(mèng)”……
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引你走到黎明�！毙膽阎拔璧笁�(mèng)”，用軀體展現(xiàn)出心中的夢(mèng)想，用汗水澆灌出成功的花朵！
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇26
提起“追星”，在我們班上可鬧過(guò)不小的風(fēng)波。就比如當(dāng)初很火的節(jié)目《快樂(lè)男聲》，我們班上的好多人都喜歡其中的參賽者華晨宇。在討論他的時(shí)候，我們不禁會(huì)說(shuō)出一些“潮詞”，比如說(shuō)他是“火星人”……
可是我們應(yīng)該明白，追星的同時(shí)別忘記追夢(mèng)呀！
最近，總有人上課心不在焉，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，一問(wèn)三不知。然而，一下課，大家又聚在一起精神煥發(fā)地聊明星，聊八卦……
當(dāng)時(shí)我心生疑惑：我們整天聊明星，談八卦，圖個(gè)什么呢？那些明星，根本不知道我們的存在。我們天天在這里幻想，實(shí)在毫無(wú)意義，只是在浪費(fèi)時(shí)間罷了。
放學(xué)回家后，我問(wèn)爸爸媽媽：“你們有自己喜歡而又崇拜的明星嗎？”“當(dāng)然有啊�！卑职趾芷届o地說(shuō)，“每個(gè)人都有崇拜的.對(duì)象，但也不能像很多‘追星族’那樣，天天就知道關(guān)注喜歡的明星。其實(shí)，無(wú)論是八卦還是其他新聞，都與你們沒(méi)有太大關(guān)系，過(guò)度地關(guān)注會(huì)浪費(fèi)美好的青春�！�
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的許多明星都只求‘名’不求‘質(zhì)’，為了出名什么事情都做得出來(lái)，你們啊，管好自己的學(xué)習(xí)就行了！”
老爸老媽說(shuō)得頭頭是道，我也收獲了許多。
其實(shí)，隨便翻一翻雜志，看一看電視，我們不難發(fā)現(xiàn)，許多媒體都圍著那些外表時(shí)尚、身材很好、長(zhǎng)得漂亮帥氣的明星打轉(zhuǎn)兒，并不斷地挖掘他們的看點(diǎn)。這和我們有什么關(guān)系呢？
后來(lái)我又請(qǐng)教了語(yǔ)文老師。老師說(shuō)：“你們可以追星，可以學(xué)習(xí)明星身上的優(yōu)點(diǎn)，但是不可以瘋狂迷戀他們。其實(shí)，明星之所以能夠成為明星，他們身上一定會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn)，我們可以在追星中不斷成就自我，記住，追星也不要忘記心中的夢(mèng)想！”
是的，我們正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該學(xué)習(xí)明星身上的閃光點(diǎn)努力、積極進(jìn)取的精神，而不是盲目地追星。
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇27
夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，毫不保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起當(dāng)初第一次學(xué)會(huì)追夢(mèng)的時(shí)候……
那是我十一歲的時(shí)候，我給自己立下了一個(gè)夢(mèng)想，那就是——參加十場(chǎng)作文大賽，并且要獲得前五名或者一等獎(jiǎng)。自從這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始在我心頭“萌芽”時(shí)，我的追夢(mèng)之旅就此“起航”了。
首先，我在網(wǎng)上賣力地搜索，希望能找到中意的作文大獎(jiǎng)賽，功夫不負(fù)有心人！我苦苦地找了一個(gè)小時(shí)，終于找到了“國(guó)鑫杯”全國(guó)作文大賽，我欣喜萬(wàn)分，把參賽規(guī)則看了二遍，就開(kāi)始精心準(zhǔn)備了。
比賽那天，我信心滿滿地走進(jìn)了賽場(chǎng)，經(jīng)過(guò)我一番精雕細(xì)琢，一篇佳作“出爐”了。我急忙把作文交給老師，便春風(fēng)滿面地走出了考場(chǎng)。
過(guò)了幾天，我得到了本次作文賽官方發(fā)來(lái)的消息：楊喻琛選手，您好！恭喜您獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng)，可喜可賀！一知道這個(gè)消息，我原本布滿笑容的臉頓時(shí)烏云滿面，為什么不是一等獎(jiǎng)呢？這時(shí)，郁悶的我頓時(shí)聽(tīng)到一首歌：“筑夢(mèng)的城堡，努力就會(huì)閃耀，我要讓全世界看到……”一聽(tīng)到這歌，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)：“是呀！在追夢(mèng)的路上，只要有所努力有所付出就會(huì)得到回報(bào)！一次失敗了并沒(méi)有太大的關(guān)系，只要找到失分的原因，下一次再拼盡全力時(shí)一定會(huì)成為一匹脫穎而出的“黑馬”！
有了這個(gè)信念的支持，我又陸續(xù)報(bào)名了許多的'比賽，基本上都能取得較好的名次，有些時(shí)候就算失敗了，我依舊以平和態(tài)度去面對(duì)！
“夢(mèng)想起航就算是風(fēng)浪滔天，夢(mèng)也無(wú)可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前……”
我的夢(mèng)想現(xiàn)早已實(shí)現(xiàn)，可追夢(mèng)的旅程從來(lái)就沒(méi)有終點(diǎn)！
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇28
繽紛四季，有你，和我一起追夢(mèng)。
——題記
暖春櫻花時(shí)值三月，春回大地，我不禁想起了我們一起追夢(mèng)的片段。那也是我倆一起度過(guò)的第三個(gè)年頭了，面對(duì)中考，心里亦是緊張不已�？赡悖�(zhèn)定自若，成了我的定心丸。
你說(shuō):“距離中考還有三個(gè)月，你可以做很多事，不能亂了陣腳�！边@一句安慰的話，使我的信心回升，對(duì)中考充滿了信心……你，似粉嫩的櫻花，微小卻有力量，使信心充滿了我們的追夢(mèng)路。
炎夏山茶時(shí)間似流水一般流逝，竟讓我抵達(dá)了六月的海灣，中考似乎也接踵而來(lái)，桌子上的試卷堆積如山，抽屜里的書(shū)亂七八糟，我看到這番情景，心里便十分煩躁，將書(shū)本一扔，睡大覺(jué)去了。一覺(jué)醒來(lái)，眼前竟是寬敞干凈的書(shū)桌，抽屜里的.書(shū)被碼的整整齊齊。咦？莫非是傳說(shuō)中的海螺姑娘？這時(shí)你從我身后走來(lái)，掬一杯清茶笑嘻嘻的說(shuō):“睡醒了？開(kāi)始學(xué)習(xí)吧！”我滿腔疑惑的問(wèn):“你確定？”你坦然地說(shuō):“他心燥燥，我心靜靜，這樣方可取和勝�！蹦�，似六月的山茶，使靜心充滿了我們的追夢(mèng)路。
涼秋紅楓涼爽的秋季是我最喜歡的季節(jié)，而你和我像是雙胞胎一般�？荚嚨哪ゾ氬憻捔宋覀兊囊庵荆欢诩倨�，我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情仍未消減。一本本的資料，被寫(xiě)的滿滿的，英語(yǔ)聽(tīng)力錄音，被聽(tīng)了一遍又一遍。而我們不厭其煩，只因，許下諾言，再創(chuàng)新輝煌。你，似秋天紅楓，使激情充滿了我們的追夢(mèng)路。寒冬凌霄大雪紛飛，誰(shuí)不想躲在暖房里？你催促我快點(diǎn)離開(kāi)溫暖的被窩，我經(jīng)不住你的“折磨”，快速起床洗漱，坐在了窗前的書(shū)桌上。外面的雪像鵝毛一般，吸引著我，可我記住了你的話:“當(dāng)你走神時(shí)，別人還在學(xué)習(xí)�！蹦悖茍�(jiān)強(qiáng)凌霄，使堅(jiān)毅充滿了我們的追夢(mèng)路。
讓我們一起追夢(mèng)，在追夢(mèng)路上創(chuàng)造新的輝煌！
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇29
有一種堅(jiān)持叫樂(lè)觀，它能給我們帶來(lái)幸運(yùn)；有一種堅(jiān)持叫幸福，他是努力之樹(shù)的果實(shí)；有一種堅(jiān)持叫追夢(mèng)，他能夠讓我們的人生更有意義。
有一種幸福叫追夢(mèng)。
人生當(dāng)中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事。那么我們有沒(méi)有想過(guò)，何為幸福？我認(rèn)為幸福有很多種，而最大的幸福莫過(guò)于追夢(mèng)了。
古有萬(wàn)戶身背火箭探索天穹，今有神舟飛船赴夢(mèng)遨游太空。航天夢(mèng)，是中華人民幾千年來(lái)的夢(mèng)想。我們祖國(guó)的科研人員，無(wú)時(shí)不刻都在為了圓夢(mèng)而努力著。這個(gè)過(guò)程既是艱難的，又是艱辛的，同時(shí)也是偉大的、光榮的。那些科研人員在追夢(mèng)之路上一步一步走著，最后到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，那來(lái)自追夢(mèng)過(guò)程中的一件件事，遠(yuǎn)比夢(mèng)想更令人欣喜，好似坐火車時(shí)，沿途的風(fēng)景永遠(yuǎn)比終點(diǎn)的風(fēng)光更美一般，這何嘗不是一種幸福？
不只國(guó)家夢(mèng)，追自己人生夢(mèng)也是一種幸福。
夢(mèng)想是一條道路，在人生無(wú)數(shù)個(gè)十字路口中，它是閃著光的那條路。它會(huì)引導(dǎo)我們前往正確的地方去領(lǐng)悟生命的`美好。
但是這條路必然是荊棘叢生的。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們一邊朝著目標(biāo)奮勇向前，一邊把困難與阻礙消除。哪怕被荊棘劃傷也毫不在意，因?yàn)槲覀儚闹袑W(xué)到的道理，能讓生命大放光彩！為此我們痛并快樂(lè)著。這種幸福的滋味何嘗不是獨(dú)一無(wú)二的呢？
人都是有夢(mèng)想的，很多人因無(wú)法將夢(mèng)想收入懷中而沮喪，其實(shí)，追夢(mèng)也是一種幸福。難道在向山頂沖鋒，熱血澎湃，不比在山頂上望風(fēng)景更加有意義嗎？不更加讓人熱血沸騰嗎？有時(shí)生命中并不缺乏幸福，而是缺乏發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。換一種眼光，幸福，有可能就在我們的面前，不是嗎？
追夢(mèng)是一種幸福，它需要堅(jiān)持，需要有一顆執(zhí)著的心，也需要你我為之共同奮斗下去。
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇30
漆黑的夜色遮蔽了視線，月色灑在寬廣的大地上，映照了一個(gè)身影在黑夜里游蕩。筆跡逐漸潦草，疲憊地毫無(wú)知覺(jué)地挪動(dòng)。半夜的鐘聲仿佛響起，光與時(shí)間如散沙般從指尖流走，按下加速鍵。
本應(yīng)在夢(mèng)幻美好的夢(mèng)境種陶醉的時(shí)刻，我卻不得不重新拾回現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎，怎么也拼不出夢(mèng)想的圖案。
升入中學(xué)雖生活變得更好，但壓力不可避免地襲來(lái)。壓力終是攻破了信心的堡壘，猖狂地破壞。攻也不是，防也不是，來(lái)不及解決，新的一波“軍隊(duì)”又如疾風(fēng)般的襲來(lái)。失魂落魄早已是無(wú)可避免的家常便飯。
殘冷的月光透過(guò)微薄的窗戶，照在我的臉上，夾著夜晚的漆凄寒悲涼，攜著風(fēng)霜的刺骨。它非但沒(méi)喚醒我那沉睡的靈魂，反而讓其遁入無(wú)盡的黑暗。
抬頭看，一眼就看見(jiàn)了剛升中學(xué)的第一張獎(jiǎng)狀，仔細(xì)一算已經(jīng)過(guò)去了多少個(gè)春秋了，距離畢業(yè)，距離與親愛(ài)的校園分別還有多少個(gè)這樣的夜晚呢？風(fēng)刮著樹(shù)葉，也搞亂我的心，翻開(kāi)了那些不可磨滅的回憶
那年第一次進(jìn)入中學(xué)，期待證明自我的同時(shí)，那一年獲得了第一張獎(jiǎng)狀，堅(jiān)定了繼續(xù)努力的信心，那一天我們還小，在努力的同時(shí)結(jié)交了朋友一起歡笑，雖有過(guò)挫折，但永遠(yuǎn)深愛(ài)上這個(gè)校園
已經(jīng)努力了這么久，共同度過(guò)了那么多，怎么可以放棄，放棄那夢(mèng)想呢！
或許，此處的山峰已足夠高聳，但我始終堅(jiān)信，在更高的地方，那里又更美好的`風(fēng)景，那里也許有許多寶貴的人生財(cái)富，存在著我們共同的夢(mèng)想。
怎么可以放棄？
在不爭(zhēng)氣的眼皮快要合攏前找回遺忘的夢(mèng)想，沉睡已久的心也終于蘇醒了，一下兩下地攀登最高的山峰，書(shū)寫(xiě)著夢(mèng)想，像在對(duì)過(guò)去與未來(lái)的我說(shuō)“不要放棄呀！”
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇31
我愛(ài)夢(mèng)想，更愛(ài)追夢(mèng)。我要大聲地贊美你——我的夢(mèng)。
你用紳士的禮遇，對(duì)待每一個(gè)來(lái)領(lǐng)略你的朋友，你用少女般的細(xì)膩溫潤(rùn)每一顆沮喪干枯的心靈，你用華麗填滿人生，用平淡秀麗溫文儒雅，造就文人墨客，你有你的堅(jiān)持，你有你的操守。你是我生命的支柱，因?yàn)槟阄业娜松磐昝�，我�?fù)雜的情感才被發(fā)掘，直至一發(fā)不可收拾。
每一天我都能從蕓蕓中發(fā)現(xiàn)你，并找到你的位置。仿佛你到哪里，光就到哪里，你像星星般閃爍，我的情緒也隨你那般的跳躍，跟著你的節(jié)奏，在星夜里游走，像魚(yú)兒那樣依偎在水的懷里。即便有蕭瑟的風(fēng)吹過(guò)，你仍不改一絲一縷，你能夠輕輕談吐，也能夠微微嚴(yán)厲，你像英雄那般譜寫(xiě)壯詞，也能夠像少女繪出婀娜多姿，你像大海一樣廣闊、波瀾。我的點(diǎn)滴都源于你，你讓我的人生充滿了光亮，哪怕只是簡(jiǎn)單的一句，都能給我信心和力量，正是因?yàn)槟�，我的脆弱才變得�?jiān)強(qiáng)，淚水才變得甜蜜。
我的夢(mèng)呀！正是因?yàn)槲疑钌顬槟阒�，才讓我更有勇氣，你的鼓�?lì)就是我前進(jìn)的`動(dòng)力。是你讓我的人生充滿期望，是你讓我感受到李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚水朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的夢(mèng)鄉(xiāng)蕩著鐵騎錚錚……
我愿陪伴你，我的夢(mèng)，和你一齊你領(lǐng)略泰山的高度，分享密林的霧靄，去聽(tīng)涓涓細(xì)流的故鄉(xiāng)謠，去尋游魚(yú)在石底的影跡，去踩秋天的楓葉，去追雪的舞步，再去踩上一腳春泥，帶到夢(mèng)的世界，給它力量，讓它再開(kāi)一個(gè)五彩斑斕，開(kāi)一個(gè)繽紛絢麗的世界，寫(xiě)滿文字，連成言語(yǔ)，每一篇都傳遞給你：我的追求和夢(mèng)想。
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇32
總是喜歡做夢(mèng)，因?yàn)樵趬?mèng)中可以無(wú)拘無(wú)束�？偸窍矚g幻想，因?yàn)閴?mèng)幻天國(guó)最艷麗的那抹朝霞由我書(shū)寫(xiě)。我是一個(gè)追夢(mèng)的孩子，傻傻的，帶著那個(gè)赤誠(chéng)的心去追夢(mèng)�？释钩岚肯�，即使有時(shí)僅僅是渴望！
總是在夢(mèng)境中徘徊，總是迷醉在夢(mèng)中的甘泉中。很多次，夢(mèng)到自己有一對(duì)天使般的翅膀，卻永遠(yuǎn)飛不出現(xiàn)實(shí)的籠子�；蛟S我很堅(jiān)強(qiáng)，或許我很執(zhí)著，我卻很怕。我怕成為人間的夸父，我怕成為現(xiàn)代的屈原�；蛟S我是英雄，那只是在夢(mèng)中，夢(mèng)有時(shí)離我們很近，卻像天上的彩虹，可望而不可即。
夢(mèng)到過(guò)揮著長(zhǎng)劍爭(zhēng)搶好勝，現(xiàn)實(shí)中的我卻以和為貴。或許那是我的前世，嗜血是我的本性。披著善良的皮囊靈魂依然嗜血，我怕，我怕夢(mèng)中才是真正的我。一個(gè)人潛藏在內(nèi)心的潛能或許很大。即使發(fā)掘出來(lái)，不過(guò)是多了幾分堅(jiān)韌。我不會(huì)成為壞人，我也不會(huì)變得自私，因?yàn)槲蚁嘈盼业那笆朗窃里w，不是秦檜。即使不是岳飛，也是個(gè)平凡的好人。
我相信夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)可以穿越時(shí)空。有時(shí)候讓我這個(gè)追夢(mèng)的孩子無(wú)法接受，有時(shí)候卻和殘酷的現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)。夢(mèng)是造物者給人們開(kāi)的玩笑，卻讓人們苦苦追尋。依然追夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)的旅程依然繼續(xù)。
現(xiàn)實(shí)有時(shí)候真的.太現(xiàn)實(shí)，在夢(mèng)的面前蒼白無(wú)力。其實(shí)現(xiàn)實(shí)才是我們的歸宿，也是夢(mèng)的歸宿。帶著那個(gè)追夢(mèng)的心去看世界，世界格外美麗，哪怕現(xiàn)實(shí)依然灰白。夢(mèng)有時(shí)會(huì)破滅，但夢(mèng)的烙印依然在我們的手心。
追夢(mèng)的孩子不會(huì)讓夢(mèng)背離，我相信有夢(mèng)想就有希望。不要過(guò)分苛求夢(mèng)的結(jié)局，夢(mèng)不是童話。把夢(mèng)收進(jìn)書(shū)包吧，帶著夢(mèng)繼續(xù)前行，一樣的現(xiàn)實(shí)，不一樣的旅程。
希望不會(huì)讓追夢(mèng)的孩子太失望。今夜做個(gè)好夢(mèng)，明天繼續(xù)追尋……
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇33
太陽(yáng)落山了，霞光通過(guò)窗戶照在教室的墻壁上，映在同學(xué)們的臉上，窗外地面上騰起了一層薄霧，如一條白色的輕紗，寒冷冰凍了整個(gè)世界。
教室里出現(xiàn)了往日所沒(méi)有的安靜，真算得上鴉雀無(wú)聲。清脆的鈴聲響起了，老師慢步走進(jìn)教室，他輕輕的放下書(shū)本，臉上的安詳已被悲傷所代替，眼睛里露出失意與凄涼。
大家感到莫名其妙，他情不自己，“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，學(xué)習(xí)是奮斗的表現(xiàn)，奮斗是取得成功的前提”聲音已然如往日那樣柔和。他是老師，可是他卻如一個(gè)父親，他以自己的行動(dòng)來(lái)激勵(lì)同學(xué)，他終日忙于工作。
創(chuàng)建文學(xué)社，廢寢忘食，不管別人對(duì)他如何看待，如何評(píng)價(jià)，只有理想才能在他心里生根，他昂首挺胸就算一切努力都付諸東流，他也依然在人生路上奮然前行。有一次，在他上課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)他的手，居然腫得……我感到一陣強(qiáng)烈的酸楚從鼻腔中流過(guò)，他把手背在背后，他身上的口袋已無(wú)法裝下，他怕同學(xué)看到。
他對(duì)大家關(guān)懷的`無(wú)微不至，看到一次次收費(fèi)，他更心酸極了，為了每個(gè)人進(jìn)入“夢(mèng)中的學(xué)府”，他犧牲了太多太多……月亮下，寒氣四溢，夜自習(xí)已放學(xué)了，同學(xué)們將要睡下，就在這時(shí)，他叫大家到門外。生動(dòng)的一課開(kāi)始了，走出教室，我們發(fā)現(xiàn)在其他班傳來(lái)了背書(shū)的聲音，聲音震動(dòng)了我的心，我情不自禁，看著月亮想到老師，我眼睛模糊了，我感到天氣的冷。他獨(dú)自一個(gè)在校園慢走，時(shí)而抬起頭，嘴里噴出團(tuán)團(tuán)白泡，他只說(shuō)了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
長(zhǎng)煙落日，他的背影已然在我面前，是那樣的小又那樣的高大，那樣的嚴(yán)肅，又那樣的安詳。
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇34
一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想，我希望在生命中能遇見(jiàn)一些對(duì)的朋友，了解自己，成為最懂我的知己。所以，一直以來(lái)，我對(duì)在朋友面前的一行都很注意，生怕自己做錯(cuò)或說(shuō)錯(cuò)些什么。于是，慢慢地我在不同人面前的性格不同，談?wù)摰脑掝}也有所區(qū)別。我便不是最真實(shí)的自己了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在不同的人面前扮演著不同的自己，雖然很累，卻保持了自己在每個(gè)人心中的好形象。即使這樣，我依然有個(gè)夢(mèng)想，隨時(shí)希望有真正能懂我的`人穿過(guò)人群，出現(xiàn)在我身邊。
直到有一天，我遇見(jiàn)了你——我的知己。第一次見(jiàn)到你時(shí)，我就有一種預(yù)感：我們有幾分相似，我們一定要成為朋友。于是，我努力地了解你，努力地認(rèn)識(shí)你，每一次開(kāi)動(dòng)腦筋好不容易將難題解出時(shí)，第一個(gè)想到的是與你交流與分享。于是我們對(duì)彼此漸漸了解。我們都一樣，我們很善良，卻一直掩飾著自己性格中最真實(shí)的一面。
我們?cè)诿看慰荚嚽跋嗷ス膭?lì)，我們?cè)谌〉贸晒蟛煌浥c對(duì)方分享成功的喜悅，我們同甘共苦，相互支持。每一次和你在一起，我總是十分輕松，與你相處久了之后，我竟然從你的身上找到了真實(shí)的我。
做真實(shí)的自己總是最自由的，盡管有些性格不合的“朋友”可能會(huì)離開(kāi)。做最真實(shí)的自己是美好的旅行：悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下歡笑與淚水。一路上，也許冗長(zhǎng)而無(wú)味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，一路的行走，沿途的風(fēng)景，似乎是我明白了無(wú)論接不接受它的平庸都要勇敢面對(duì)。
謝謝你，我的知己。是你讓我可以追尋我的夢(mèng)想，在你身上我終于找到了真實(shí)的自己。
我要努力追尋我的夢(mèng)小學(xué)生作文 篇35
每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，有的人想要成為一名教師，把知識(shí)教給我們這些祖國(guó)的花朵們；有的人想要成為一名軍人，加強(qiáng)我們祖國(guó)的國(guó)防；有的人想要成為一位醫(yī)生，為我們祖國(guó)一些生病的治療病情，并且不再讓他們生病讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨。
而我卻想成為一名像錢學(xué)森老爺爺一樣的人，雖然他已經(jīng)去世了，但是，他那愛(ài)國(guó)的精神一直都流傳在我們的心中，錢學(xué)森老爺爺他在美國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候一直都在想等自己學(xué)成之后一定要回到祖國(guó)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我以后也要這個(gè)樣子。
我現(xiàn)在一定要十分努力的讀書(shū)，將來(lái)考上好的高中，再考上好的大學(xué)，做一位偉大的發(fā)明家，發(fā)明許許多多對(duì)祖國(guó)有用的東西，讓其他的強(qiáng)大的`國(guó)家再也不敢來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)，再也不敢來(lái)?yè)屛覀兊念I(lǐng)土，不讓有一些軍事和使用核武器特別厲害的國(guó)家，像美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)還有意大利不敢來(lái)侵略我們中國(guó)的本土，只有我們每個(gè)人的團(tuán)結(jié)才不會(huì)被別人欺負(fù)；還有一些地區(qū)經(jīng)常發(fā)生地震，我還要發(fā)明地動(dòng)儀提前讓他們知道哪里會(huì)發(fā)生地震，讓他們提前做好預(yù)防措施。
我為了我將來(lái)的美好的夢(mèng)想，我現(xiàn)在必須將我的語(yǔ)文成績(jī)從七十幾分提高到八十分以上；將我的數(shù)學(xué)從六年級(jí)的八十幾分提到到九十五分以上，甚至還有的一百分；把我的英語(yǔ)從八十分以上提高的九十分以上，甚至還要到九十五分以上，我現(xiàn)在的努力的讀書(shū)不僅僅是為了我的美好的夢(mèng)想做打算，還是為了讓我不像有些人一樣“少壯不努力，老大徒傷悲”。這樣的事跡做一個(gè)好榜樣。
這就是我的美好的夢(mèng)想，我一定會(huì)為我自己定下的夢(mèng)想努力的。
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