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描述聆聽(tīng)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的描述聆聽(tīng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我坐在一張黑沉色的椅子上,靜靜地想著聽(tīng)是一件多么重要的事情。
風(fēng)吹著窗簾,屋外的花花草草被寒風(fēng)凍得也都凋零了許多,靜靜地坐在椅子上去聆聽(tīng)一聲聲的教誨。
走出門(mén),太陽(yáng)在頭頂照耀著我。來(lái)到了二阿姨的家里,望著對(duì)面的草莓園,心里異常感到激動(dòng)。
走進(jìn)草莓園,提著一個(gè)紅色的籃子,這應(yīng)該可以裝兩三斤的草莓吧!那雙潔白的板鞋瞬間沾上了許多的土層。一顆顆紅紅的草莓也瞬間映入了我的眼簾之中。
那時(shí),我也常常對(duì)被人說(shuō):“只要是摘水果,并且是摘給自已品嘗的,一定都要摘填的好吃的,這是對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也不能馬虎的事!”
看了看,感覺(jué)沒(méi)有一顆是好的,再翻了翻終于發(fā)現(xiàn)了幾顆!二話不說(shuō),就便拿起一顆吃了起來(lái),雖然說(shuō)賣(mài)草莓的老板說(shuō)不能吃。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一筐大大的籃子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了草莓。頓時(shí),一道光閃在了我的面前,我可以再摘點(diǎn)草莓放進(jìn)背包里啊!緊接著,我就把籃子里的草莓放進(jìn)了背包之中。一下子,籃筐里又裝滿(mǎn)了草莓。
然后,我提著籃子去結(jié)賬。差不多二點(diǎn)五斤,她還看我是小孩給我打了個(gè)折呢!拿出了自已的四十二塊錢(qián)就馬上逃走了。
回到二阿姨家中之后,先偷偷把包里的草莓放入碗中,再把籃子里的草莓放入碗中。不料,被弟弟給看見(jiàn)了,他就說(shuō):“我要把這件事告訴你媽媽!”這下子真完了。
傍晚回家,這張椅子被氣氛渲染成了黑沉色。我也在用心去聆聽(tīng)了媽媽的教誨。
最后,我終于明白了聆聽(tīng)是多么重要的一件事。
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