我的伙伴小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业幕锇樾W(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的伙伴小學(xué)作文1
圓圓的腦袋，兩顆小小的眼睛，招牌式的笑容，鼻梁上一副圓圓的眼鏡，大大的肚子。他，就是潘韜宇。
潘韜宇，字球，號(hào)蟠桃居士。至于潘球這個(gè)名字是怎么來(lái)的，聽我娓娓道來(lái)：
一次上科學(xué)課，我們正在學(xué)習(xí)地球。陳老師手抱著地球儀，邊撥弄著，邊問(wèn)：“為什么地球是圓的？”教室里頓時(shí)亂成一片，說(shuō)什么的都有，只聽潘韜宇大喊：“因?yàn)榈厍蛴袀�(gè)“球”字，所以是圓的�！标惱蠋熞幌蛘n堂紀(jì)律十分嚴(yán)格，并未發(fā)火，只是依舊撥弄著地球儀，用逗小孩似得口吻說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)榕隧w宇是球形的，所以叫潘球�！备愕萌嗤瑢W(xué)哄堂大笑。從此，潘球這個(gè)名字在學(xué)校里傳了開來(lái)。
潘球“文武雙全”，在學(xué)校里，他是大隊(duì)長(zhǎng)；在班級(jí)里，他是副班；在操場(chǎng)上，他又是一個(gè)追風(fēng)少年。
潘球是一個(gè)笑星。每年的文藝匯演上，他都會(huì)帶來(lái)許多搞笑的節(jié)目。最讓我記憶猶新的，就是他四年級(jí)時(shí)表演的《淑女與女漢子》。在臺(tái)上，他戴著一頂假發(fā)，時(shí)而捏著小辮子，羞答答地說(shuō)話；時(shí)而抬腳重重地踩在椅子上，大聲嚷嚷。逗得我們捧腹大笑。他自己卻一本正經(jīng)地講著臺(tái)詞，似乎已陶醉在自己的表演中。有時(shí)看著我們笑，他也會(huì)露出兩顆雪白的大板牙，“噗呲”的笑一下。
潘球也好運(yùn)動(dòng)，非常愛踢足球。雖然人有點(diǎn)胖，但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他如一個(gè)追風(fēng)小子，靈活自如。一次足球課，終于解放，可以踢球賽了，他第一個(gè)抱起球門邊的足球，等待著比賽時(shí)刻的來(lái)臨……
比賽開始了，他帶著球，靈活地穿過(guò)幾個(gè)攔他的人，飛起一腳，守門員還沒(méi)來(lái)得及防，球已經(jīng)從他身邊飛進(jìn)了網(wǎng)。潘球呢，直在原地上躥下跳，高興地大喊“耶！耶！耶！”兩顆原本就小的眼睛幾乎看不見了，瞇成了一條縫。雖然，在場(chǎng)上偶爾會(huì)有矛盾，但下課后，他總是一如既往地找人聊天，打開話匣子……
他，是笑星，是學(xué)霸，是運(yùn)動(dòng)員，更是我的好朋友。他就是潘韜宇。
我的伙伴小學(xué)作文2
要說(shuō)做好的伙伴，就算弟弟了，弟弟簡(jiǎn)直就是我的開心果。
弟弟非常愛小動(dòng)物，特別是小鴨子，每當(dāng)學(xué)校門口一有人賣鴨子，弟弟就會(huì)情不自禁地把鴨子買下來(lái)，拿回去自己養(yǎng)。他可愛護(hù)自己的小鴨子了！有一次，弟弟在我家住，他把自己的鴨子也拿了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他每天不刷牙就喂他那心愛的鴨子。這天弟弟剛起床，揉揉眼睛，想起自己昨晚沒(méi)喂鴨子，就站起來(lái)，急忙往客廳跑，坐在凳子上，對(duì)鴨子關(guān)心地說(shuō)：“小鴨子，餓了吧，來(lái)吃東西吧！”他立刻去拿了一個(gè)飯團(tuán)，把它揉碎了，再小心翼翼地撒進(jìn)盒子里，生怕撒了出來(lái)，然后，弟弟端了一杯水來(lái)，給小鴨子喝，弟弟一見它的小鴨子吃的那么起勁，一面摸著小鴨子又圓又小的頭，一面甜甜地笑了。這時(shí)，我喊了他幾遍，他好像聾了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我又叫了他幾遍，他還是跟沒(méi)聽見一樣，唉，算了，我還是死了心吧！
可是弟弟不愛學(xué)習(xí)，每次的作業(yè)都很晚完成。有一次弟弟寫作業(yè)，我在旁邊盯著他，他快寫完時(shí)，捂住嘴巴打哈欠，我看著他，他拿起筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，在作業(yè)本上不耐煩地寫了幾個(gè)字，然后拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘，呀，已經(jīng)11：40了！我集中精神仔細(xì)地瞧了又瞧，看了又看，終于全部都是對(duì)的了！我看著弟弟，原來(lái)弟弟早就閉著眼睛，趴在桌子上睡覺(jué)了，還打鼾呢！我生氣地揪起他的耳朵，他哼哼的叫起來(lái)，那樣子，我至今都忘不了！
弟弟非常喜歡下象棋。有一次，我和他比賽，他總是成為我的手下敗將。他咬著手指，生氣地看著我，嘟著他那肉嘟嘟的小嘴巴，皺緊眉頭，氣憤地說(shuō)：“你老是贏，總是不讓我！”說(shuō)著說(shuō)著，弟弟差點(diǎn)都哭了！我摸摸他的頭，說(shuō)要教他，弟弟的臉馬上變了，連眼睛都笑起來(lái)了，她拖著我得手，甩來(lái)甩去，甩得我的手都疼了。我怕了他，便耐心地教起了他。而且每次教他，他都很高興！
唉，這個(gè)弟弟呀！真是讓我又好笑又好氣呀！
我的伙伴小學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己最知心的朋友，他們好比暴雨后的一縷陽(yáng)光，撫慰你受傷的心靈；又好比大海中的一盞明燈，指引你前進(jìn)的方向。只有友誼是純潔而長(zhǎng)久的，我們每個(gè)人都要珍惜自己的那份獨(dú)特的友誼。
我有一個(gè)非常要好的朋友，在我們讀二年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，可卻是在三年級(jí)時(shí)結(jié)交的。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，卻很干燥，亂亂的，就像燙過(guò)卷發(fā)一樣。最大的特點(diǎn)就是在她那高高的鼻梁上架著一副兩百多度的眼鏡，薄薄的鏡片后面，那雙水靈靈的大眼睛正閃爍著智慧的光芒。她有許多與眾不同的`特點(diǎn)，可唯一引起老師和同學(xué)們共鳴的是——愛笑。你可不要以為只是簡(jiǎn)單的一笑，她笑起來(lái)啊，那可算得上是天翻地覆，一點(diǎn)兒不注意淑女形象，常常笑得肚子疼了半天才緩過(guò)神來(lái)。而且她的笑聲極具感染力，總是把我也逗笑起來(lái)。記得那一次，是上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校放學(xué)了，我們像往常一樣留了下來(lái)，一起做作業(yè)�？删驮谶@時(shí)，她撲得一聲捧腹大笑起來(lái)，把章老師還有其他同學(xué)都嚇了一大跳，我順著她手指的方向一看，自己也笑了起來(lái)，原來(lái)是有位同學(xué)的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站著，就像憨豆先生跳水時(shí)，四肢被嚇得僵硬時(shí)的動(dòng)作，別提有多有趣了，那位同學(xué)的臉?biāo)⒌靡幌录t了，可她卻還在一直不停地笑，雖然知道這會(huì)影響別的同學(xué)，但總停不住，好不容易不笑了，可過(guò)了一會(huì)兒又哈哈大笑起來(lái)，把我也給逗笑了，害得我手中的筆都握不住了。她直到回家的路上都還在笑。
這就是我的小伙伴——一個(gè)活潑可愛，笑起來(lái)連老師都束手無(wú)策的女孩兒。
我的伙伴小學(xué)作文4
一頭烏黑的秀發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，像用畫筆畫過(guò)似的，一雙水汪汪的眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的伙伴————陳新。她非常愛讀書。
我和陳新既是鄰居又是同班同桌，所以我們一起去學(xué)校，一起回家，一起做作業(yè)。
記得有一次，她邊看書邊下樓，走到還剩一級(jí)樓梯，她以為沒(méi)有了，一步跨過(guò)，跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲，哎喲”直叫。
她還不吸取教訓(xùn)，邊看書邊走路，才走幾步就撞到一棵大樹，她急忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒�！蔽夜笮ζ饋�(lái)：“你……你看一下，那是樹還是人？”她看后不好意思地笑了。離學(xué)校不遠(yuǎn)了，她還是邊看書邊走路。后來(lái)真得撞上了一個(gè)人，她還以為又是樹，所以也不道歉便走了。那人生氣地說(shuō)：“你這小子，把人撞了，連聲‘對(duì)不起’都不說(shuō)就走了，真沒(méi)禮貌�！�
“今天真怪，連樹都會(huì)說(shuō)話�！薄拔艺f(shuō)你這個(gè)人真怪，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！
我明明是人，你偏說(shuō)我是樹�！拔胰滩蛔⌒Τ隽寺暎犚娏宋业男β�，抬頭一看，臉紅了，連忙道歉“對(duì)不起，對(duì)不起，我以為是樹呢�！�
我和陳新約好那天下午2點(diǎn)去溜冰，等我把飯吃完了，并且還等了她20分鐘，見她沒(méi)來(lái)，我走她家去，看見她邊看書邊吃飯，我叫了她好幾聲，都不理，看樣子達(dá)到忘我的境地了。我靈機(jī)一動(dòng)，何不借此機(jī)會(huì)整一整她呢？我把一瓶紅墨水倒在空碗里面，再夾了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的紅墨水，滿嘴血紅，我她拉到鏡子旁，她一看，跳了起來(lái)，”是誰(shuí)，是誰(shuí)干的？“我則在一旁偷著笑哩！
像這樣的笑話，她出了不少。
這就是我的伙伴。在她的影響下，我也變得愛看書了。
我的伙伴小學(xué)作文5
朋友，是一個(gè)人生活中不可缺少的一部分。如果缺少了朋友，你自然會(huì)變得不快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有人與你聊天、訴苦。有了朋友，你自然也會(huì)變得快樂(lè)，因?yàn)樗麜?huì)與你一起分享、收獲更多的快樂(lè)。
想必大家都會(huì)有一個(gè)知心的朋友吧！他（她）也一定是對(duì)你十分真誠(chéng)的吧。我的小伙伴她高高的鼻梁上架著一副邊框呈紅色的眼鏡�？伤齾s不愿意把它摘下來(lái)，也許是摘下來(lái)會(huì)讓人覺(jué)得變扭吧！愛美是人的天性，從她這兒便可發(fā)現(xiàn)。她頭上長(zhǎng)著幾顆痘痘，前排的劉海兒像是一把遮陽(yáng)傘，掩蓋這些討人厭的痘痘。不用猜，大家一定都可以知道她是誰(shuí)？毋庸置疑，他便是——王雪純。
相處了幾年，我發(fā)現(xiàn)她十分要強(qiáng)，根本不甘心輸給別人，尤其是張曉嵐。那天，體育課上完會(huì)教室，走在樓梯處，她用堅(jiān)定的眼神，對(duì)我說(shuō)：“這次英語(yǔ)考試我一定要拿一百分，比過(guò)張曉嵐，絕不能輸給她�！贝藭r(shí)，我在想：唉，有這種動(dòng)力固然好，可也別太在意。否則太好勝，換來(lái)的不一定是好結(jié)果。我心里是這么想，嘴上卻說(shuō)道：“好，我支持你！”畢竟有滿腔熱血已是不容易的，我總不能給人家潑冷水吧！一定要保住她心中的熊熊的欲望之火。我也沒(méi)多想。
當(dāng)然，與別人比是不夠的，還要善于跟自己比。那是第一次八百米跑步，雖然是體驗(yàn)，但她還是十分重視的，絕不落下。在她身邊的我聽她嘀咕這什么，側(cè)耳一聽，她在說(shuō)：“我豁出去了，一定要在前十五名�！闭f(shuō)完，他加快了腳步，往前跑了。聽了這句話，似乎也成了我的動(dòng)力，我也緊跟了上去。最終，我倆是不分上下，幾乎是同一時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)的。
她便是我最真誠(chéng)朋友，一個(gè)十分要強(qiáng)的小伙伴！
我的伙伴小學(xué)作文6
我有一個(gè)同學(xué)，機(jī)靈古怪，他的名字叫做陳子豪，他是我從一年級(jí)到現(xiàn)在的同學(xué)。陳子豪個(gè)子不高，但也不算太矮，一張國(guó)字臉，一對(duì)水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁。
他比較調(diào)皮，經(jīng)常招惹女同學(xué)，因?yàn)槌伺�，他沒(méi)有什么敢欺負(fù)的對(duì)象了。有一天，我、陳子豪以及張佳璇在操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生，陳子豪在那站著，用手把掃把上的竹竿折斷，并扔在地上。張佳璇見了，非常生氣，就說(shuō)陳子豪：“你不掃地就算了，還制造垃圾，損害公物！你再這樣，我就報(bào)告老師。如果大家都像你一樣，就沒(méi)有掃把可以用了�！标愖雍缆牶�，不僅不思悔改，還盛氣凌人地說(shuō)：“你一個(gè)小女孩，有什么能耐來(lái)訓(xùn)我？”張佳璇聽了陳子豪的話，頓時(shí)火冒三丈，舉起拳頭向陳子豪打了過(guò)去……陳子豪這才乖乖地拿著掃把把垃圾清掃干凈了。
說(shuō)陳子豪愛勞動(dòng)吧，也不太準(zhǔn)確，因?yàn)樗幌矚g掃地、倒垃圾、擦黑板，卻對(duì)灑水這個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目情有獨(dú)鐘，我感覺(jué)他的愛好十分古怪。
每天只要教室的門一打開，陳子豪就向?yàn)⑺暗姆较蚺苋ィ闷鹨粋�(gè)灑水桶回到自己的座位，放好書包，就跑去水房接水。他拎著水桶在走道上大喊：“把腳抬起來(lái)，我要灑水了，灑到誰(shuí)，可別怨我啊！”說(shuō)完，以百米沖刺的速度從教室的前門灑到后門。他這種灑水方式這么野蠻，肯定會(huì)灑到別人身上了。剎那間，有三四個(gè)人來(lái)找陳子豪“陳子豪，你把水灑到我身上了……”只見陳子豪不慌不忙地解釋：“剛才我說(shuō)了，叫你們讓讓，你要是沒(méi)聽見，那也不能怨我�！闭f(shuō)完，陳子豪拎著水桶若無(wú)其事地走開了。
這就是我的小伙伴——陳子豪，一個(gè)調(diào)皮、雖然愛好有點(diǎn)古怪，但也算是個(gè)愛勞動(dòng)的人。
我的伙伴小學(xué)作文7
在我5歲的時(shí)候，媽媽帶我來(lái)到琴行，教我在黑白琴鍵上輕輕地敲擊，美妙的音符一個(gè)一個(gè)從我指尖流出，這激起了我的極大興趣。我也從那時(shí)起成了一名琴童。我練得很認(rèn)真，所以每次回課，老師總是夸獎(jiǎng)我彈得好，我心里別提有多高興了。
可是，自從上了小學(xué)，每天既要復(fù)習(xí)功課，又要練琴，從而失去了許多玩耍的時(shí)間，我最愛看的電視動(dòng)畫片和心愛的課外書也因?yàn)橐獜椙俣艞�。慢慢地，我產(chǎn)生了不再想學(xué)琴的念頭。媽媽知道我的想法后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“古人云‘人貴有志，學(xué)貴有恒�！恪褪菆�(jiān)持下去的意思，你可不要當(dāng)逃兵噢！”。老師也對(duì)我說(shuō)：“看，你的手指修長(zhǎng)而有力，對(duì)音樂(lè)又有感悟，這樣一個(gè)有才氣的小姑娘，放棄太可惜了！”聽了媽媽的勸導(dǎo)和老師的鼓勵(lì)，我便咬咬牙，堅(jiān)持學(xué)了下去。
在媽媽的幫助下，我合理分配了練琴和復(fù)習(xí)功課的時(shí)間。
漸漸地，我又喜歡上了鋼琴，它成了我密不可分的好伙伴。每當(dāng)我寫作業(yè)寫累的時(shí)候，就坐在鋼琴前彈上一曲，流暢清脆的琴聲緩解了我的廢勞。有時(shí)，還能激起我的靈感，讓我一下想起解題的思路呢！一年級(jí)的暑假，我輕松地通過(guò)了3級(jí)考試。這對(duì)我是一個(gè)極大的鼓舞，我彈琴的興致更高了。
在學(xué)校的文藝演出中，我彈奏的一曲悠揚(yáng)的《四小天鵝》舞曲贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲，小伙伴們都向我蹺起了大拇指，我感到十分地高興和自豪！
我深深知道，成功的鮮花需要辛勤的汗水來(lái)澆灌。我決定持之以恒，刻苦練琴，長(zhǎng)大后用自己的琴聲給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)！
我的伙伴小學(xué)作文8
你們知道我最喜歡的小伙伴是誰(shuí)嗎？是劉禹盟。
劉禹盟長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的寬寬的三角形臉，兩條黑黑的眉毛就像泥鰍一樣又黑又彎，好像隨時(shí)都能游動(dòng)起來(lái)；一雙小小的眼睛是雙眼皮，笑起來(lái)都能成一條線，兩腮的肉往后堆，看起來(lái)好像兩個(gè)雞蛋一樣又紅又鼓；他的兩個(gè)耳朵大大的，就像佛祖的耳朵一樣大；頭發(fā)就像一片森林，很茂密；他總是挺著圓圓的肚皮，好像隨身帶著一個(gè)大氣球，一拍，軟軟的，感覺(jué)就像里面安了彈簧。
他最喜歡畫畫，有一個(gè)夏天，天氣悶得要命，我們都去操場(chǎng)上的大樹底下玩，而劉禹盟卻在教室里畫畫。我回教室倒水喝，看見劉禹盟的衣服都被汗水浸濕了，趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地畫那匹馬，只見他一會(huì)兒嘴里念叨個(gè)不停，一會(huì)兒手里比劃來(lái)比劃去，一會(huì)兒又在紙上飛快地描畫。他滿臉急切的樣子，好像要把世界著名畫家打�。∷嬕粡埐粷M意，撕掉，又畫一張還是不滿意，又撕掉！那些紙很快在桌子上堆成了一大堆。我忍不住去叫他：“劉禹盟，別畫畫了，到下面操場(chǎng)上玩一會(huì)吧！”他沒(méi)有反應(yīng)，我跑過(guò)去一看，呀，他面前的畫畫紙上都是滿滿的線條，我看著那些密密麻麻的線條就頭暈，他可真行！
我大聲叫到：“劉禹盟，出去玩吧！”“噓，我在畫最關(guān)鍵的一步！”他頭也不回地說(shuō)。我這下可生氣了，我一手奪過(guò)他的畫畫本就往操場(chǎng)上跑，回頭一看，劉禹盟追上來(lái)，齜牙咧嘴的樣子好像老虎下山一樣兇惡，我實(shí)在沒(méi)有辦法，把畫畫本還給了他，他回到教室又畫了起來(lái)。
回到家，我學(xué)著劉禹盟的樣子仔細(xì)地畫了一幅畫，發(fā)現(xiàn)畫畫的確很有趣，從此，我不是從前那個(gè)玩瘋的我了，也變成了一個(gè)畫畫愛好者了！
看，這就是我可愛的小伙伴---劉禹盟，他還是我的畫畫啟蒙老師呢！
我的伙伴小學(xué)作文9
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書。如果把知識(shí)比作海洋的話，那么書就是海洋上一只只滿載乘客的游船了，我就是船上的一名小乘客。
書，把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的童話世界，讓善良的白雪公主、可愛的海的女兒和我歡聚一
堂;書，和我一塊兒游覽世界的名川大河，使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
我愛問(wèn)各種各樣的為什么，書總是毫無(wú)保留地幫助我解答。有一次，我和同學(xué)到草地上玩，不一會(huì)兒，我們玩累了，就坐在一個(gè)亭子里休息。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)角落結(jié)了一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，我看見一只小蜘蛛在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，就非常好奇。為什么蜘蛛不會(huì)像別的小蟲子那樣被粘在網(wǎng)上呢我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽卻讓我自己找答案。這時(shí)，我想起了爸爸昨天給我買的四套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是我飛快地跑回房間，迫不及待的翻起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)蜘蛛的八只腳上有一層油，所以，走在蜘蛛網(wǎng)上就不會(huì)被粘住了。
啊，這應(yīng)該歸功于書，是書幫我解開了心中的謎。
書，它還使我受到了深刻的教育，從中獲得了許多精神營(yíng)養(yǎng)。
有一次，放學(xué)回到了家，就隨手拿起了一本書——《居里夫人》，便埋頭看了起來(lái)。我聚精會(huì)神地看著，被居里夫人的故事深深地感動(dòng)了。居里夫人曾兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，她不重視金錢和榮譽(yù)，卻無(wú)比地珍惜時(shí)間。她把每天的事情安排得滿滿的，走路、做飯、看孩子……無(wú)論什么時(shí)候都在想著科研上的問(wèn)題。甚至在醫(yī)院治療時(shí)，居里夫人都在不停地思考著。我想：平時(shí)我
拖拖拉拉的，老師經(jīng)常教育我們，可我卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出。今天，居里夫人教育了我，我以后不管做什么事都要珍惜時(shí)間，不管做什么事都要專心認(rèn)真。因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!
“愛書吧!它是知識(shí)的源泉!”這句話的確不假。書把我從一個(gè)小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上永往直前。
我的伙伴小學(xué)作文10
我是一個(gè)小女生，但我不喜歡花裙子、洋娃娃，卻喜歡買各種各樣的筆，有一次走進(jìn)文具店，我一眼就看中了一支鋼筆，它的投訴戴著一頂紅白相間的“帽子”，“帽子”下是一個(gè)蝴蝶結(jié)，身上穿著紅色的“衣服”，上面還有雪白的點(diǎn)點(diǎn)，看著像支棒棒糖，可漂亮了。我文具盒里有許多鋼筆，唯獨(dú)這一支是我最喜歡的，不僅是因?yàn)樗�，還因?yàn)樗闷饋?lái)很方便，很順手。在學(xué)校，我們一起上課，完成作業(yè)，回家后，我又它完成各科目的作業(yè)，在我眼里，它不僅僅是一支鋼筆，更是我的好伙伴。
有一天，我看見別人在用可擦筆，擦筆的好處就是寫錯(cuò)了字可以用橡皮擦掉，我覺(jué)得挺神奇的。放學(xué)后，我要媽媽給我賣了兩支可擦筆，從此這支美麗的鋼筆我再也沒(méi)有用過(guò)了。它一直被我放在了文具盒里，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，可擦筆沒(méi)有顏料寫不了字了，我還發(fā)現(xiàn)我寫的字也越來(lái)越糟糕了。因?yàn)橹揽刹凉P寫錯(cuò)了可以擦所以我沒(méi)有以前那樣用心地嚴(yán)格地要求自己寫字了，總是寫錯(cuò)擦的時(shí)候也沒(méi)有擦干凈，到處臟兮兮的，作業(yè)一團(tuán)糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆，我在文具盒里找了半天終于找到了。它一個(gè)人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮，我羞愧地對(duì)鋼筆說(shuō)：“對(duì)不起，鋼筆，我不該把你放在文具盒的最底層，還不理你，請(qǐng)你原諒我，”鋼筆親切地看著我，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們永遠(yuǎn)是好伙伴，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，幫助你把字寫好！”，從此以后，我和它有成了形影不離的好朋友，因?yàn)檫@支鋼筆不可擦，所以我沒(méi)寫一個(gè)字都非常用心。
現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)整整陪伴我一年了，雖然上面的圖案有一點(diǎn)磨損，沒(méi)有以前那樣鮮艷，但我仍然視它為我最好的伙伴兒！
【我的伙伴小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的好伙伴700字04-21
我的好伙伴作文（優(yōu)秀4篇）04-14
我的好伙伴記敘文04-25
我的小伙伴作文范文5篇04-02
我的小伙伴生作文650字03-23
我的小伙伴作文怎么寫5篇04-02
我的小伙伴作文600字5篇04-02
我的小伙伴記敘文04-05
我的小伙伴作文450字_450字作文04-02
我的小伙伴作文300字（精選98篇）03-18