我的“玩伴”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的“玩伴”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的“玩伴”作文1
我是家里唯一的孩子，而我卻有一個(gè)整日陪伴在我身邊的玩伴。他不是左右屋子里的鄰居，不是我的姐姐哥哥，不是弟弟妹妹，而他，就是我親愛的爸爸。
爸爸十分精通棋藝，五子棋、軍棋、象棋??????他都會(huì)。我的這個(gè)有趣的“玩伴”也就時(shí)常與我切磋棋藝。他雖然是一個(gè)高大的父親，卻像一個(gè)七八歲的孩子，下棋也愛悔棋。他在平常不時(shí)的會(huì)逗我們開心，看他玩的時(shí)候又是跳躍又是弄武，比七八歲的小孩還開心。聽！媽媽又笑了，準(zhǔn)是爸爸又在玩了！
我的爸爸不僅在生活上逗我們開心，就連我的學(xué)習(xí)他也一樣玩耍。
聽寫讓其他同學(xué)十分煩惱，而對(duì)我來(lái)說卻十分開心。尤其是我那有趣、淘氣的玩伴來(lái)給我聽寫，更是讓人感到十二分的快樂。我的爸爸聽寫時(shí)總是有一些字的發(fā)音不準(zhǔn)確我就會(huì)改正爸爸的錯(cuò)誤，而爸爸說的錯(cuò)別字組成詞后總會(huì)使我開懷大笑。記得有一次，爸爸故意把“咩咩”讀成“羊羊”，使我歡笑不止，卻使我再也沒有寫錯(cuò)過這個(gè)詞。
��！我的玩伴！你永遠(yuǎn)是家里快樂的使者，你永遠(yuǎn)是我形影不離的好玩伴！
我的“玩伴”作文2
自從媽媽生了個(gè)小弟弟之后，我便多了一個(gè)伴。
開始，我只是把弟弟抱在懷里，并不知道怎么和他玩。但是，時(shí)間過得飛快，他學(xué)會(huì)了走路，也越來(lái)越頑皮了。可是，每次看見我，他似乎都很害怕。但我相信，有一天，他一定會(huì)喜歡和我玩的。
終于有一天，弟弟向我走來(lái)了。我高興地抱住他，他也把頭靠到我的肩上，我頓時(shí)感到快樂無(wú)比。慢慢地弟弟越來(lái)越喜歡我。每次我放學(xué)回家，一進(jìn)家門他就高興地向我跑來(lái)抱住我的腿，那時(shí)我也會(huì)緊緊地抱住他。
一天，弟弟生病了。爸爸媽媽一直安慰他，可是他還是不停地哭。但當(dāng)我開始彈鋼琴時(shí)，他就立刻安靜了下來(lái)，聽我彈他最愛聽的《戈帕克舞曲》。他越聽越快活。最后像是病好了，居然興奮地手舞足蹈，快樂地跑來(lái)跑去！
后來(lái)，我們竟開始玩捉迷藏。我躲到了床底下，他怎么也找不到我，我禁不住笑了起來(lái)。弟弟聽見床底下發(fā)出了嘻嘻的笑聲，很好奇，連忙爬到床底下，想看個(gè)究竟�？吹降艿芤才赖酱驳紫�，我急忙從床底下鉆出來(lái)，坐到床上。弟弟見床底下沒人，也從床底下鉆出來(lái)。正巧，他看見了我，急忙抓住我的衣服。我被他嚇了一大跳，弟弟也被我驚訝的表情逗得眉開眼笑。
從此，我們成了真正的玩伴。
我的“玩伴”作文3
我的玩伴？你們猜！是誰(shuí)？是同學(xué)？不是！好朋友？不是��！那是誰(shuí)？是我的爸爸！ 我的爸爸，他又像一個(gè)“小孩”，又像一個(gè)嚴(yán)厲的“小老師”。我的爸爸充滿了童趣，常常使我哈哈大笑！有一次，我的爸爸出差了。晚上，我用手機(jī)和他發(fā)短信，發(fā)了很多很多的東西。不知不覺中已經(jīng)是10：30了，媽媽讓我睡覺了。然后，我發(fā)了一個(gè)“我要睡覺了！886”的信息。信息中的“886”引起了我爸爸的注意，他又發(fā)來(lái)了一條：“886？你說爸爸牛？”我一看！笑死了！我立馬和爸爸說，“886”是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言！是“拜拜啦”的意思！不是“爸爸牛！哈哈哈哈哈哈哈！”然后，爸爸說：“哦！原來(lái)是“拜拜啦”的意思！哦！明白了！明白了！”你看！這是一個(gè)“小孩”爸爸！ 你們覺得這個(gè)爸爸好笑嗎？他就是我的“玩伴”加“好朋友”！
我的“玩伴”作文4
我十歲的時(shí)候，不知為什么，媽媽突然說要送給我一份禮物作為玩伴。等到這份禮物到家的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，禮物居然是一只小烏龜。
這只小烏龜真的很漂亮：一雙芝麻大的小眼睛，殼上那深綠色的花紋，粗短的四肢靈活地滑動(dòng)著。哈，這下，我有寵物做伴了。
小烏龜?shù)哪懽硬淮螅看挝椅顾臅r(shí)候，它都把頭縮進(jìn)殼里，等到確認(rèn)身邊沒有什么“狩獵者”時(shí)，它就會(huì)一伸脖子，飛快地吃掉食物之后，又一次地縮了進(jìn)去。
與我這個(gè)小主人玩捉迷藏，是小烏龜?shù)牡靡庵�。每�?dāng)我喂它時(shí)，它總會(huì)從水缸里溜出來(lái)。有時(shí)，我找不到快要著急時(shí)，這個(gè)小家伙在我身后爬了出來(lái)，得意洋洋地還手舞足蹈呢。
時(shí)間一長(zhǎng)，我的這位玩伴也有不小的脾氣，還挺爆，要是能說話的話，我估計(jì)我倆遲早是一個(gè)星期要吵上一架的。有天，一個(gè)小孩子來(lái)捉弄它，小烏龜被這個(gè)小孩翻了個(gè)四腳朝天，好不容易扳過身子，小孩子又來(lái)了一次。這下好了，你看吧，小烏龜?shù)牟弊託獾蒙斓煤荛L(zhǎng)，一不注意，那個(gè)小孩的手就被咬了一口。這還用說呢，小孩子只有躲在一旁嗚嗚地哭開了，而我呢，也乘機(jī)帶著小烏龜?shù)脛倩貭I(yíng)了。
小烏龜，可不是好惹的，這以后，我看誰(shuí)還敢欺負(fù)它。
我的“玩伴”作文5
一天，媽媽神秘地抱著一個(gè)大大的紙箱進(jìn)了家門。我們忙跑上前去探個(gè)究竟，原來(lái)是兩只萌萌可愛的虎斑貓仔。我和姐姐高興得手舞足蹈，給它們分別取名為“小波特”和小哈利”。
它們有著圓圓的小腦袋，兩只中等大小的耳朵分得較開，圓形的臉頰，結(jié)實(shí)的下巴，還有睜得又大又圓的眼睛和中等寬度的鼻子。尾巴根部的毛發(fā)蓬松，又短又密，惹得人直想撫摸！
媽媽把它們放出來(lái)，它們對(duì)我家的新環(huán)境一點(diǎn)也不膽怯。小家伙們的平衡性非常好，在客廳沙發(fā)、茶幾、臥室床上“飛檐走壁”。一會(huì)兒跟著我和姐姐的身后輕手輕腳，一會(huì)兒用它們那毛茸茸又圓又軟的腳掌拍逗我們的褲腳，一會(huì)兒兩個(gè)小東西你追我趕，嬉戲打鬧，一會(huì)兒又把奶奶的針線團(tuán)撒弄得滿地都是……
我的小玩伴們有著貓兒應(yīng)該有的一切品質(zhì)，時(shí)而嬌憨，時(shí)而頑皮，時(shí)而安靜獨(dú)立，時(shí)而柔腸百轉(zhuǎn)，這些極聰明的小家伙，它們永遠(yuǎn)知道你想表達(dá)的意思，并且完全知道自己該怎么做。真是萌萌可愛又調(diào)皮淘氣，給我們家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂。
我的“玩伴”作文6
沙漏，是我幼兒園的玩伴，代表時(shí)間，我的沙漏是粉色的，代表天真。
幼兒園的時(shí)間，除了和媽媽一起完成老師布置的作業(yè)，其他時(shí)間我都在玩沙漏，直到現(xiàn)在，這個(gè)毛病也改不了。每次做作業(yè)時(shí)，我老把它放在最顯眼的地方，遇到不會(huì)的題，我老看沙漏一眼，好像答案就在它身上。一會(huì)兒趁媽媽不注意，偷偷把沙漏倒過來(lái)，沙子一粒一粒落下來(lái)仿佛在說：“快點(diǎn)寫作業(yè)，被媽媽發(fā)現(xiàn)有你好看的�！蔽荫R上開始做作業(yè)了。
有一次放學(xué)回家，吃完飯，媽媽叫我做作業(yè)，我說：“才中午呢，時(shí)間早著呢！”說完，我玩起沙漏來(lái)。下午托管，同學(xué)問：“作業(yè)做完了沒？”“沒有�！蔽依碇睔鈮训鼗卮穑瑯幼舆�很神氣。同學(xué)說：“還不快做？”“沒關(guān)系，還早呢！”我答道。晚上做作業(yè)，我竟做到十點(diǎn)！我看了一眼沙漏，它好像說：“誰(shuí)讓你浪費(fèi)時(shí)間呢！”
我明白了，沙漏告訴我：“古人說‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’的意思是讓我們珍惜時(shí)間。”
后來(lái)，我把習(xí)慣改了，沙漏的沙子一粒一粒落下來(lái)，仿佛對(duì)我笑呢！
我的“玩伴”作文7
我們總不免會(huì)有無(wú)聊，或孤單的時(shí)候，我有各種讓自己生活變得有趣的各種小撇步。其中“玩伴”最能讓我瞬間快樂，不但能有效率的打發(fā)時(shí)間，日子也不會(huì)過的那么無(wú)趣。
不過，“玩伴”需要慎選，因?yàn)橛行┩姘楹軣o(wú)趣，常常把氣氛搞得很差，反而很煎熬，更提不起玩勁了。多年的經(jīng)驗(yàn)讓我有了個(gè)口袋名單，無(wú)聊時(shí)有它準(zhǔn)沒錯(cuò)。
“姐姐”是我口袋名單中的第一順位，我很幸運(yùn)擁有一個(gè)很包容我的姐姐，她是個(gè)幽默女孩，總能把無(wú)聊的事情轉(zhuǎn)換成開心的笑點(diǎn)，讓我整天笑呵呵，我們姐妹感情很好，不管做什么，都能放得很開，也百無(wú)禁忌。有姐姐的力挺，我有最堅(jiān)強(qiáng)的靠山，什么也不用擔(dān)心。她當(dāng)然就是我玩伴的第一候選人啰。
但現(xiàn)在姐姐面臨升學(xué)壓力，課業(yè)越來(lái)越重了，無(wú)法隨時(shí)陪我玩耍，我只好蹭到電腦桌前，和電腦培養(yǎng)起了感情。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界，想要看什么影片，玩什么游戲，都可以。雖然很不錯(cuò)，我還一度想把電腦作為第一順位，但媽媽告訴我不能沉迷在網(wǎng)路的世界里，于是毅然決然地將電腦排在第二順位。
我是個(gè)小學(xué)生，在課余休閑的時(shí)候，呼喚玩伴，就能讓我得到放松，是很“養(yǎng)生”的一種生活態(tài)度呢！
我的“玩伴”作文8
“砰砰砰、砰砰砰，我們開戰(zhàn)了”，如果你以為我們中國(guó)開戰(zhàn)的`，那就錯(cuò)了，其實(shí)這是在我們家發(fā)生的游戲槍戰(zhàn)。
一天放學(xué)后，我和同學(xué)侯亦樂約好吃好飯到我家玩，我當(dāng)“日本鬼子”，他當(dāng)“八路軍”。第一回合，開始槍戰(zhàn)，侯亦樂拿著槍，瞪著眼睛，朝著我，發(fā)出砰砰砰、砰砰砰的聲音。我假裝中彈了，第一回合八路軍勝。我們又開始了第二回合，這回我們倆同歸于盡……我們玩得不亦樂乎，這時(shí)媽媽說：“該寫作業(yè)了，”就這樣我們結(jié)束了槍戰(zhàn)。
第二天，我們又約好了玩摔跤。這次我們把爸媽的床當(dāng)成了摔跤場(chǎng)，然后開始摔跤，他趁我不注意把我的腳抬了起來(lái)，我就摔倒了。這時(shí)我想起電影《摔跤吧，爸爸》里面的“吉他姐姐”，她堅(jiān)持的畫面，我又撐起來(lái)了，把他壓倒在地，就這樣我堅(jiān)持十秒，然后我勝了，哈哈！
這就是我的玩伴同學(xué)，我喜歡他。
我的“玩伴”作文9
在這個(gè)夏天里，我意外地收獲了一份精美的禮物——哈佛博士熊。我看到它就像獲得珍寶似的，因?yàn)樗笳髦腔郏?/p>
它身著一件漂亮的博士服和博士帽，看上去就像一個(gè)學(xué)富五車的紳士呢！它最可愛的就是它的那張臉：一對(duì)毛茸茸的耳朵配上一雙烏黑得發(fā)亮的眼睛和一個(gè)又高又挺的鼻子湊成了一張可愛的臉。
小博士（這是我為那個(gè)可愛的博士熊的名字）不僅對(duì)于我來(lái)說是一個(gè)玩偶，是一只泰迪熊，更是我的一個(gè)伙伴、玩伴！
在平時(shí)，我生氣的時(shí)候，會(huì)跟它倒倒肚子里的苦水；在我聽到一件讓我興奮的事情時(shí)，我就會(huì)抓著它小小的爪子，跳起“轉(zhuǎn)圈舞”，讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地“飛”起來(lái)；當(dāng)我十分害怕時(shí)，就會(huì)拿著它來(lái)壯壯膽。
不過，在我和小博士在一起的這段時(shí)間里，有一件令人深刻的事情讓我和它一樣都是記憶猶新。
一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，有一道“動(dòng)腦筋”的題目難住了我。我怎么想也想不出來(lái)答案，剛想準(zhǔn)備放棄。這時(shí)，我的目光剛好瞥到小博士。它用它那烏黑的眼睛看著我，在告訴我不要放棄。于是我一鼓作氣，把正確答案給找了出來(lái)。
小博士，你是我一生中的玩伴。
我的“玩伴”作文10
小時(shí)候，有一次爸爸帶我去他的同學(xué)家做客，叔叔家有一個(gè)和我一般大的女孩，他有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的眼睛，長(zhǎng)得很好看。很快，我們便熟悉了。
我們倆家離的很近，從那以后，我們就天天在一起玩。有時(shí)，我不開心時(shí)，她會(huì)用她那張可愛的臉逗我開心。我們會(huì)互相向?qū)Ψ街v有趣的事，當(dāng)對(duì)方不開心時(shí)，我們也會(huì)互相安慰，從此我們便成了知心朋友。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們倆還在一個(gè)班級(jí)上學(xué)。我們每天一起上學(xué)、放學(xué)。有事，我會(huì)為她編一首搞怪的小詩(shī)，她也會(huì)極其配合我，不停地“追殺”我。我們的心靈是相通的，有時(shí)，一個(gè)眼神，或一個(gè)小動(dòng)作，我們都會(huì)知道對(duì)方想要干什么。并且，我們?cè)谧鍪轮岸紩?huì)為對(duì)方著想，看是否對(duì)對(duì)方有害。就算有時(shí)有些小“背叛”我們也不會(huì)放在心上。
記得有一次，她媽媽和她，我媽媽和我，一起去超市，我們兩個(gè)在前面聊得不亦樂乎，她們就說：“一天在學(xué)校還沒聊夠啊，總有聊的�！睂�(duì)，我們就總也聊不夠，每當(dāng)要分開，總覺得時(shí)間過得太快了。對(duì)了，不要忘記寫她的大名，她就是鄭涵宇，我從小到大的玩伴。
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