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流淌在心里的那首歌作文

時間:2022-10-14 14:56:08 推薦作文 我要投稿

流淌在心里的那首歌作文(精選31篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的流淌在心里的那首歌作文,希望能夠幫助到大家。

流淌在心里的那首歌作文(精選31篇)

  流淌在心里的那首歌作文 篇1

  成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻、纏繞舌尖。雖然帶著一絲的苦澀,但更多的是細(xì)細(xì)品味后那悠悠的醇香和甜蜜;成長如同一缸陳年老酒,隨著時間的醞釀,愈香愈烈,百般滋味陳雜心間。而我成長的快樂正如那咖啡的香濃、如那老酒的甘醇。

  那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,我獨(dú)自在家坐在窗前凝聽夜雨打在玻璃上的聲音,靜靜的望著雨點(diǎn)落在窗戶玻璃上那泛起斑斑駁駁的漣漪。街上依舊車水馬龍,汽車輪子淹沒在半尺深的水中,“嘩啦啦”的排擠開水花飛快前行,路邊打傘的行人尖叫匆忙躲避著被車輪濺起的水花。

  謾罵聲、喇叭聲、發(fā)動機(jī)的轟鳴聲、“嘩啦啦”的水浪聲組成了無比喧嘩但很真實的街頭情景劇。我的心情突然無比煩亂,起身躺在床上,心里想著紛紛亂亂的不知所謂的煩心事,難以入睡。

  不知過了多久,就在我迷迷糊糊的時候,突然感覺門被推開了一絲縫隙,一道白光慢慢的透了進(jìn)來,緊接著一道黑影來到我床前。

  我趕緊閉上眼睛佯裝熟睡,心里卻在想:“是誰?難道是幻覺?門怎么自己打開了?”恐懼的情緒瞬間充斥著我全身。我一動不敢動,大氣都不敢喘,想睜開眼看看究竟是誰,但眼睛卻不受控制的緊緊閉著。

  就在我煎熬的胡思亂想時,慈祥而又熟悉的聲音在耳邊響起“這孩子怎么又踹被子啦”!原來是媽媽這么晚了還來看我。

  感受到媽媽幫我蓋上踢到一邊的被子,還用溫暖的手幫我掖緊了脖子下的被子口,我的眼睛濕潤了,恐懼的情緒一掃而空,心里流淌著股股暖流。我睜開眼,嗚咽都叫了聲“媽媽!”“這孩子,怎么還沒睡!

  媽媽責(zé)怪的輕輕摸著我的頭:“你這孩子睡覺不老實,經(jīng)常踢被子,媽媽每天都會來看看你踢被子了沒有!甭犕赀@句話我猛的坐起身緊緊的抱住了媽媽,眼淚再也控制不住流了下來。

  “男兒有淚不輕彈、今夜我卻淚千行”!現(xiàn)在我才知道多少年來,多少個日日夜夜,媽媽都是這樣踮起腳尖,輕輕的來到我身邊,溫柔的幫我蓋上被踢開的被子。

  朱自清有父親忙碌的背影、史鐵生有母親推輪椅的身軀、傅聰有傅雷老先生殷切的家書,而我卻有母親踮起腳尖的身影。

  “媽媽我想對您說

  話到嘴邊又咽下

  媽媽我想對您笑

  眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花

  噢媽媽燭光里的媽媽

  您的黑發(fā)泛起了霜花……”

  我突然想起這首《燭光里的媽媽》,一遍又一遍在我耳邊響起,那不僅僅是我耳邊響起的歌聲,更是流淌在我心里的那首歌。

  流淌在心里的那首歌作文 篇2

  “朋友,我當(dāng)你一世朋友,奇怪,過去再不堪回首,懷緬,時時其實還有!

  ——題記

  風(fēng)中的歌謠聚了又散了,天上的云朵分了又合了。

  “好久不見!”“嗯,好久不見!”從未想過,這是我們再次見面的問候語,多么客套,多么寒心。

  不知該講些什么來打破這尷尬的寂靜。偌大的房間,只有電視的聲音。想打破這寂靜,于是,決定找點(diǎn)什么話題,我開口問道:“最近怎么樣?”你回答道:“還行,你呢?”“我也是。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后把目光移向電視,神情漸漸暗淡了下去。本想聽你說說你的故事,可是,并沒有。

  吃完飯后,我走到樓下的秋千上坐著,不由得想起了與你的故事。那時的我們多么要好,我似我,我似你,形影不離。也許,真的太久未見,生疏了,也許,你忘了我們的曾經(jīng)。想著想著,見一片樹葉飄落,那飄蕩的曲線,驀然劃亮了暗淡的目光。

  你朝我走來,坐到了我的身邊,我看看你,相似一笑!芭笥,我當(dāng)你一秒朋友,朋友,我當(dāng)你一世朋友。”你輕輕唱到。我驚訝的看著你問道“以前的歌?”你看向我,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)唱著。這不正是我們曾經(jīng)一起唱過的歌嗎,原來你還記得。于是,我也跟著哼了起來……。

  寂靜的夜晚,被坐在大樹下的秋千上的兩個小女孩打破了,唱的是歌,實則是多年的回憶與想念。

  原來,你我并未走遠(yuǎn)。千言萬語,化作了歌,化作了那首一直流淌在心中的歌。

  流淌在心里的那首歌作文 篇3

  那首歌,像一杯老酒,隨著時間的沉淀,只會越來越香,越來越醇;那首歌,像一個迢然的夢,夢醒來,還回味無窮;那首歌,像一條小溪,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我心中流淌。

  元旦聯(lián)歡會不知不覺來到了我們身邊,我們準(zhǔn)備給老師一個驚喜,給老師合唱一首《感恩的心》。

  終于,到我們的節(jié)目了。我們走到教室中間,手拿稿子,昂首挺胸,開始進(jìn)行我們的合唱。

  “感恩的心,感謝有你……”歌聲在空氣中回蕩,像在寂靜的樹林里,響起了小鳥的鳴叫。

  因為排練的時間太少,我們唱得不太和諧,但還是唱出了我們的心聲,唱出了我們對老師的感恩之心。下面的同學(xué)沒有一個人交頭接耳,他們心里想的和我們一樣!我們就更加仔細(xì)地唱著。我們的歌聲像怒放的花朵,像海浪在起伏,像玫瑰落滿了霞光,像竹筍接受春雨的洗禮。我們的聲音有時行云流水,歡快流淌,像穿過霧靄的林間小溪。

  外面的樹都被我們的歌聲震驚了,好半天才發(fā)出“沙沙”的響聲。一些樹葉離開枝頭,想飛進(jìn)來,近距離地感受我們的歌聲,它們飄落在空中,貼在窗上,又極不情愿地落向地面。

  這首歌,像條小溪,滋潤著我們的心靈,滋潤著老師的情感。感情和歌聲完美地融合在了一起,使原來好聽的歌曲,變得更有內(nèi)容,就像小鳥的歌聲和樹的沙沙哼鳴聲合在一起,總會變得更加好聽,更加令人沉醉。

  樹上棲下了一只小鳥,音樂從小鳥耳邊飄過,就像郵差寄給它一封不屬于它的信,可它聽得還是那么入神,都不敢賣弄自己的歌喉,它似乎知道自愧不如,只能低著頭,默默地欣賞。

  終于,我們唱完了最后一個音符,我看到老師眼里閃著淚花,手垂在身子的兩旁,她的淚,不知是甜的,還是咸的,過了好半天,老師們才鼓起了掌,同學(xué)們也跟著鼓掌,掌聲讓教室里充滿了陽光。

  音樂啊,是甜的,是藝術(shù)家勞動的結(jié)晶,是演唱者感情的凝結(jié)!陡卸鞯男摹,這首甜甜的歌,表達(dá)了我們對老師的敬仰,對老師的感謝。這首歌,至今在我心中流淌,像小溪一般,滋潤著我的心靈。

  流淌在心里的那首歌作文 篇4

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”我仍然清楚地記得那是一個黃昏的午后,我獨(dú)自走在河畔的小路上,春風(fēng)把我的發(fā)型吹亂,我剛要把頭發(fā)扎起時,對面有一塊石頭潮河里扔了過來,濺出兩米高。我頓時后退兩步,生怕濺到我剛買的白襯衣上。驀然回首,是我的哥哥在作怪。真幼稚?劍《家丫?高考完了呢!我板著臉看他,想又沒安啥好心;他卻說:“明天我就要走了,春風(fēng)吹的挺涼快的,不如在這燒烤吧!順便把家里人叫來!

  我心里有些落寞,再也沒又有人教我數(shù)學(xué)題了!我忍住了我傷心的面孔,勉強(qiáng)露出微笑,問他:“不錯,不錯,考上了哪個重點(diǎn)大學(xué)呀?”他說是北京科技大學(xué)。‘“挺好”。不像你老妹我還有五年才回到達(dá)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢!不過,也是哈,你從小就學(xué)習(xí)好嘛,是吧!

  終于,愛吃的我盼來了燒烤,看到他在旁邊收拾東西,我不禁拽著他說:“哥,保重啊,到了學(xué)校千萬要照顧好自己,心別太軟了,你知不知道因為你太善良,在初中吃了多少虧!”一剎那,兩行熱淚滾滾流了下來。我拿出了珍藏了好久,我最愛喝的飲料給力他,他推辭,我性格蠻橫,給他塞進(jìn)了行李箱,氣沖沖地說:“憑什么呀!一向以來都是你讓著我,就不能讓我讓你一回嗎?”他低著頭,無話可說,我又給了他一本筆記本,上面是我對他的寄語,我相信,他的人生會綻放出不一樣的花朵,雖然我和你不是親生的,盡管你是我表哥,我衷心的祝福你:“大學(xué)四年要好好對待,不要耽誤了你的大好前程,做自己喜歡的自己,青春正值奮斗史,煎熬的這幾年,是辛苦的,但是你會吃上甜美的果實!”

  你就是我的偶像,我只看好你!

  流淌在心里的那首歌作文 篇5

  每個人都聽過很多首歌,但有一首歌,像一條清澈的小溪,一直流淌在我的心中,蕩滌著我的心靈,這首歌就是《世上只有媽媽好》。

  我家家境不好,父母都很節(jié)儉。我上小學(xué)二年級的時候,特別喜歡同桌的鉛筆盒:天藍(lán)色的,有一個大熊貓的圖案;一打開,里面像樓房一樣,有兩層,可以放很多文具。同桌說,是外婆送給她的禮物,要十元錢才能買來。放學(xué)回家吃飯時,我斷斷續(xù)續(xù)地講給媽媽聽,說同桌的文具盒多么好看,自己是多么喜歡!媽媽一邊吃飯,一邊微笑著靜靜地聽,什么話也沒有說。

  第二天早上,我醒得有些晚。迷迷糊糊地只覺得媽媽來到我的床前,把一個什么東西放在了我的書包里,我也沒有在意。等到了學(xué)校,打開書包,赫然發(fā)現(xiàn)書包里多了一個文具盒,正是我喜歡的那種,天藍(lán)色的,上面有一個熊貓的圖案我的眼睛模糊了,世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶這首歌無名地在我的心中流淌。

  現(xiàn)在我上初中了,兩周才回家休息一回。去年初秋,學(xué)校放兩天假。我回到家里,媽媽很高興,問我喜歡吃什么,她要給我做。我不假思索地說:媽,我喜歡吃嫩玉米,咱家地里的玉米能吃了嗎?媽媽笑著用手指點(diǎn)了一下我的額頭,說:饞丫頭,玉米現(xiàn)在還沒有成籽,要過幾天才能吃。我也笑了。

  回到學(xué)校后,我很快忘記了自己喜歡吃玉米這件事,全身心地投入到緊張地學(xué)習(xí)之中。一天上午快下課的時候,班主任張老師來到我的身邊,對我說:你媽媽來電話,說在學(xué)校門口等你,你快去吧。

  飛快地下樓,向?qū)W校門口跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見大門口耀眼的陽光下,媽媽站在那里,一手提著一個食品袋,另外一只手使勁地向我招手。

  媽媽,你怎么來啦?天這么熱,有事嗎?我上氣不接下氣地說。

  沒有事,想你啦,來看看你?矗@是什么?嫩玉米,你最喜歡吃的。媽媽一邊說一邊把沉甸甸的食品袋遞給我。

  我頓時愣住了!媽媽還說了些什么,什么時候走的,我都不記得了。只記得媽媽一邊走一邊回頭對我說:給你老師和同學(xué)嘗嘗,剛煮的,可鮮了!

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶誰在唱這首我最熟悉的歌?環(huán)顧四周,沒有人唱,原來這首歌是從我心底流淌出來的。

  流淌在心里的那首歌作文 篇6

  徜徉在美妙的歌聲中,她抬頭望著對面的“媽媽”,輕輕拉開了嘴角,露出了那久違的酒窩,第一次開口叫了她媽媽。

  她是一個自閉的孩子。總是沉浸在自己的世界里,過著麻木的日子。可是,自從她來了以后一切就不一樣了。那個“媽媽”會在她呆的地方放《感恩的心》,會在自己的面前唱《感恩的心》。那是她曾經(jīng)最喜歡的一首歌;曾經(jīng)還在市里獲過獎;那是她在媽媽的生日上獻(xiàn)給媽媽的歌。

  她很感激那場電影,她很感激現(xiàn)在媽媽給她的愛。那是一場關(guān)于母愛的電影故事。故事里面講了一個小故事有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口擔(dān)憂的等待著,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路去找媽媽。走了很久,終于在路邊看見了倒在血泊中的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……這時候背景音樂想起,小女孩也在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起……

  她想起了自己的媽媽,那個永遠(yuǎn)笑得很溫柔的說著要陪自己一輩子的媽媽?墒菂s在兩年前丟下自己去了天堂的媽媽。

  臉上感到溫柔的撫摸,她看著對面的“媽媽”,才發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面。她抬頭看看用溫柔目光注視著自己的“媽媽”,輕輕的裂開了嘴角……回去的路上,她輕輕的哼唱著那首自己曾經(jīng)最為熟悉的歌謠!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”

  流淌在心里的那首歌作文 篇7

  ‘媽媽你不要牽掛,孩兒我已經(jīng)長大’2019年的清明節(jié),上天又開了多大的玩笑。"本日新聞,四川涼山木里縣森林發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi),30名消防員不幸遇難。"

  聽到這個消息后,我的心沒來頭地空了幾拍,腦袋嗡嗡地響,而在看到消防員生前救火的視頻及動態(tài)時,我的眼淚不自覺地從眼中滑落。

  他們中有的人想在大火結(jié)束后體驗大學(xué)生活,但卻將生命永遠(yuǎn)定格在了最美的年紀(jì);有的人想對喜歡三年的女孩子告白,卻再也沒能親口說出;還有一位新晉父親,僅僅見到過一面的龍鳳胎兒女,那僅僅見到的一面,也變成了最后一面。

  一場大火,30個溫暖的家庭支離破碎,為什么軍人優(yōu)先?是因為在危險來臨時,他們可以舍棄一切,甚至生命去保衛(wèi)祖國和人民,他們是充滿著熱血的中國軍人,誓死保衛(wèi)祖國的每寸土地,每個人民,這就是中國軍人!

  劉大旭,西昌消防大隊二中隊排長,當(dāng)知道再一次出現(xiàn)著火點(diǎn)時,他帶領(lǐng)其余隊員身著裝備沖進(jìn)那熊熊大火時,最后剩下的只是那個毅然決然的背影。

  他們這二十幾年生命中穿過最多的衣服是軍裝,唱過最多的歌是軍歌,一起出生入死的是戰(zhàn)友。當(dāng)我看到有幸歸來的四名消防員焦黑的臉上流下了淚水;當(dāng)我看到其中一位看見生前戰(zhàn)友用過的杯子趴在桌子上放聲痛哭;當(dāng)一位戰(zhàn)友在追悼儀式上,跪著哭了半個多小時的時候,我終于理解了,戰(zhàn)友情就是沒有血緣的親情。

  無疑,這其中,心都要碎了的是父母。當(dāng)七十多歲老母跪著接過骨灰盒;當(dāng)不茍言笑的父親滄桑的臉上覆蓋了淚水別人家的兒子是兒子,他們難道不是嗎?他們難道不知道窩在家中玩手機(jī)比在烈日下?lián)浠鹗娣䥺?他們不知道!他們是世界上最偉大最樸實的"笨蛋",他們身上?dān)負(fù)著重任,他們的心中也只有祖國人民至上的信念!

  軍人是一首慷慨激昂的歌,是一首溫暖剛?cè)岬母,是一首偉大奮發(fā)的歌,是永遠(yuǎn)留在我心里的歌!

  愿清風(fēng)明月帶去祈禱,愿烈士英雄回歸故鄉(xiāng),愿天堂沒有熊熊大火,敬愛偉大的你們,一路走好!

  流淌在心里的那首歌作文 篇8

  秋,是草木枯萎的時節(jié),也是大姑婆身軀化作塵土的日子。每逢這個蒼桑的季節(jié),我總是想起她在世時,常隨口哼起的純樸鄉(xiāng)間小調(diào)……

  依稀記得,每當(dāng)在仲夏夜里,姑婆會抱起尚在襁褓中的我,漫步于三合院的廣場,漫步于眾星閃爍之下。這時,她的雙臂恰如一個溫暖的搖籃,隨著輕搖、擺晃,更顯舒適而柔軟。姑婆還會臨時編出許多有關(guān)星星的故事,逗得我咯咯直笑,看著我逐漸?倦的臉、便會哼起這首樸實的小曲:“孩子睡,快快睡,睡著了!在夢里,拿弓箭,對夜天,射明月,射不著,那就快快睡,睡飽了,再搭起弓箭,向最遙遠(yuǎn)的天邊,射一箭……”約略過了一刻鐘時分,我便已酣然入夢。雖然無法目睹,但我的心感覺到,姑婆正用慈藹和祥的眼神望著我,期望我今晚又有個好夢。倘若將這首小曲轉(zhuǎn)個調(diào),便成為磅?有力布代戲曲。伴著鏗鏘有力的樂音,將戲臺粗略搭好。當(dāng)聲樂響起,姑婆的手跟著翩然舞起。由于姑婆自小玩戲偶長大,演一出布袋戲可說是易如反掌。面對戲中的百變情節(jié),姑婆時而轉(zhuǎn)換喜怒哀樂的口吻,時而搭配精妙絕倫的武打動作,時而輕歌漫舞展現(xiàn)優(yōu)雅的手姿。隨著曲子的高低變化,也會跟著出現(xiàn)許多出人意料的劇情。一舉手、一投足、一劈掌、一旋踢、一擺肩、一彎腰、一俯傾、一仰臥,所望之及,無不維妙維肖,不禁令人嘆為觀止。

  繁華是一指流沙,回憶是一段年華。如今,這些事恐怕已被塵封在回憶里,不會再發(fā)生;但我會永遠(yuǎn)記得這首歌曲,這首曾經(jīng)陪伴我走過一段往事的歌曲。在我失意困頓時,我便會想起這首鄉(xiāng)間小調(diào)。我明白,哪怕姑婆現(xiàn)已不在我身旁,但她會永遠(yuǎn)活在我心中,幻化成一曲小調(diào),在心底時時響起。

  流淌在心里的那首歌作文 篇9

  每個人心底都有一首歌。它會在你煩惱或者痛苦時,“蹦”出來為你驅(qū)散那悲傷的憂愁。我心底也有一首這樣的歌,一直陪伴著我,在我心底回響。

  一次考試,我考得不是很理想。雖然已經(jīng)盡力而為了,但是仍然錯了很多。試卷發(fā)下來后,我十分傷心。聽見別人考得那么好,心里十分忌妒,但更多的是自責(zé)。

  回到家,在網(wǎng)上查正確、完整的答案時。無意中,我聽到了那首歌,也聽到了那句歌詞:“不去想,他們擁有美麗的太陽……”我全身一顫,猶如當(dāng)頭一棒:我與歌詞中唱的不正好相反嗎?隨即,我將《隱形的翅膀》查出來,聽了一遍又一遍,并下定決心一定要做到歌中所唱的。于是,這首歌一直在我的心底回響。

  聽過《隱形的翅膀》以后,我一直爭取學(xué)會樂觀的心理。一次,我被老師批評,心里十分不痛快,還表現(xiàn)出對老師的冷淡。但不一會,我就打消了這個念頭,因為那首歌在我的心底回響,告訴我“每一次,就算很受傷,也不閃淚光……”

  從那以后,無論遇到什么困難,我都能堅強(qiáng)面對。因為我知道,我有一雙“隱形的翅膀”在幫助我。而《隱形的翅膀》這首歌被我藏到了心底,一直在回響。

  《隱形的翅膀》為我驅(qū)散心中的憂愁,它將一直陪伴著我,回響在我的心底,直到永遠(yuǎn)。

  流淌在心里的那首歌作文 篇10

  冷風(fēng)裹夾著雨滴肆無忌憚地傾灑著,敲得教室窗上的玻璃噼里啪啦地響。聽著這冷雨敲窗的聲音,我突然想哭。是為心中的那份感動而傾情,還是雨境給我?guī)淼钠鄾、酸楚?我說不清。只是我的腦海中又重演了剛才的那一幕。

  父親站在學(xué)校門口,寬厚的臂膀夾著公文包,那雙充滿關(guān)切的眼睛看了我片刻,然后拉著我的手問:“冷不冷?”我搖搖頭說:“不冷!”“還說不冷,手都凍成這樣了!趕快把衣服穿上,錢還夠用嗎?”我說夠,可父親還是擔(dān)心我,他將十元錢硬塞進(jìn)我的衣兜里并且再三叮囑我說:“上課認(rèn)真聽講,回家聽媽媽的話。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我望了望父親身上被雨水淋濕的衣服以及沾了泥漿的褲子,還有那雙被雨水浸到的皮鞋,我的心似乎被什么東西猛地扎了一下。

  風(fēng)越來越大。雨水打濕了父親微微泛白的頭發(fā),順著那被凍紫的臉頰往下流,此時,父親顯得越發(fā)蒼老憔悴。父親要出差一段時間,原本今天早上出發(fā)的,但他一定要冒著大雨送我上學(xué)?吹剿纳眢w在風(fēng)中輕顫著,再想想送我來時雨中一路的顛簸,霎時,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。但我不能哭,我怕父親看到。

  雨越來越緊。父親頓了頓,對我說:“你進(jìn)去吧,我就回去了,不然趕不上車了!备赣H用他那被寒風(fēng)凌虐的手撫摸著我的頭,“一定要好好上!不要讓你媽媽操心!备赣H的聲音顯得有些沙啞。我只能很用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親走了,看著雨霧中那疲憊瘦削的身影,我很想哭,但我沒有。

  現(xiàn)在,我坐在教室中,聽著外面依然不減的雨聲,想起那個依然在雨中艱難行走的父親,我哭了……

  聽雨,那是一首沉重的歌,歌聲中體會著父親雨中行走的艱難;聽雨,那是一首溫馨的歌,歌聲中回味著父親的關(guān)心與嘮叨。……

  聽雨,想哭,因為那是一首歌,一首感動著心靈的父愛之歌。

  流淌在心里的那首歌作文 篇11

  月隱星現(xiàn),露重風(fēng)輕,日常的瑣碎,生活的紛雜,不覺隱去。折一條可做琴弦的柳條,捧一樣可當(dāng)號角的秋風(fēng),沏一壺可當(dāng)清泉的綠,聽——那是一首歌。

  穿過樹林,聽婉轉(zhuǎn)的鳥叫,嘰嘰喳喳,是鳥兒在表達(dá)自己的快樂、憂傷,抑或是人所寄予的更深的感情!皫兹~秋聲和雁聲,行人不要聽”,給鳥兒蒙上了一層凄苦!熬?亂雞啼后,歸興濃于酒”,讓鳥兒透出了一絲苦悶!按簾o蹤跡誰知,除非問取黃鸝。百轉(zhuǎn)無人能解,因風(fēng)飛過薔薇”,卻給予鳥兒一份靈魂,一份對春的依戀,這才明白,原來自在的鳥兒也是多愁善感的精靈。他們用清婉的歌聲,唱出了自己,也唱出了他們的語言和柔情。

  漫步在草地上看那些似殘陽如血的花瓣,聽花兒的聲音,本以為花總是代表了一切美好,直到知道了“紛紛墜葉飄香砌,夜寂靜,寒聲碎”,才恍然,原來花也曾寄托了令人黯然傷懷的情絲。

  坐在窗邊,聽窗外有風(fēng)徐徐吹來,吹走了思緒的纏繞,吹來了心情似冰晶?创巴鈽渲ζ沛,被風(fēng)吹得樹葉飄動,有蝶飄然飛過,劃出一道亮麗的色彩!敖痫L(fēng)細(xì)細(xì),葉葉梧墜,綠酒初嘗人易醉,一枕小窗濃睡!鼻锔械,如微風(fēng)之拂清塵,曉荷之扇幽香。一縷金風(fēng),吹散了絲絲秋情。身披一席燦爛,心系一份執(zhí)著,在無邊的曠野嘗遍野花的喧囂,遍聽秋風(fēng)的訴說。

  走在街上,感受綿綿細(xì)雨,落在屋頂上,把屋上的瓦片刷得鮮亮;落在水中,打碎了燈的倒影,泛起層層漣漪;落在路面上,柔柔細(xì)細(xì)的雨,早以給路面換了封皮。“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,途中遇雨,也只有這樣開朗,狂打的性格才可泰然接受!皡s是池河跳雨,散了珍珠海聚,聚作水銀窩,瀉清波”,雨珠在荷葉上跳動,散了又聚,清脆的聲響,真似打在心底,叮咚作響。

  午后的陽予人溫柔,坐下來,品一杯香茗,抬眼望歷史的長河,去追憶那淡淡的誘人花香,靜下心,聽——那是一首歌。

  流淌在心里的那首歌作文 篇12

  春的鳥語是一首歡樂的歌,夏的蟬鳴是一首生機(jī)的歌,秋的飛葉是一首飄鳴的歌,冬的枯木是一首凋零的歌,古城的四季——那是一首歌。

  春季是歌的前奏。踏著輕柔的節(jié)奏,沉睡的世界漸漸醒來,喚來了暖暖的風(fēng),吹襲著冰凍著的大地。風(fēng)吹化了花草身上的堅冰,花草揉了揉睡眼,伸起了懶腰。清香引來了蟲鳥,于是節(jié)奏逐漸加快,麻雀在枝頭大叫,燕子在空中飛舞,蒼蠅蚊子奏起了和聲,風(fēng)吹得更歡了,醒來的世界在床上又蹦又跳……轟的一聲雷響,給前奏畫上了一個個休止符。于是夏來了。

  夏季是歌的第一主題。雷鳴過后雨以輕柔的節(jié)奏落下,澆醒了一池綠蛙。合唱中加入了“呱呱”的吵鬧,很快,慢板轉(zhuǎn)為了快板,雨點(diǎn)狠狠地?fù)舸蛑奘髨D把它拉進(jìn)樂隊之中,天黑了,風(fēng)刮得大了,于是雨發(fā)起瘋來,到處潑灑,雨過天晴,蟬又鬧騰起來,在枝頭飛奔,給青綠的樹葉染上墨綠的色彩,陽光火辣辣地沖擊下來,把地上的動物乘在熱鍋里,于是它們跳著,驚醒了北方的寒冷氣流。

  秋季是歌中的第二主題,節(jié)奏又變得舒緩起來。不知不覺中天氣變得涼快了,山上樹林被染上的墨綠漸漸褪去,露出青綠的本色,再換上黃色的妝,這時曲調(diào)變得悠揚(yáng)了,幾乎

  沒有一點(diǎn)歌聲,偶爾風(fēng)鉆過葉間,引出沙沙的聲響,黃葉灑下,在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),現(xiàn)慢悠悠地滑到地面上,發(fā)出一種劃火柴一般清脆的聲音。這歌聲細(xì)膩柔和,在無聲的靜默中勾起人們的心弦。

  漸漸地歌聲越來越輕,接近是消失不見了,歌的尾聲——冬季來了。樹失去了說話用的樹葉,成了啞巴,呆呆地站著,演繹起歌中的休止符,蟲鳥歌手大都走了。只留下幾只候鳥,發(fā)出微弱無力的嗓音,全場一片靜寂,偶爾有鳥兒唱破了音,一瞬之間打破了沉默。然而“偶爾”之間的間隔漸長,最后不再有任何聲音了,于是這首歌便終結(jié)了。

  四季是一首歌,一首洋溢著歡樂、生機(jī)、飄灑、凋零的歌。

  流淌在心里的那首歌作文 篇13

  生活有什么?掰開手指數(shù)一數(shù):酸甜苦辣咸…… ——題記

  聽過一個謎語:什么東西你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它亦對你哭?很多人說是鏡子,而我的一個朋友卻說,它是生活。

  是啊,生活中你會遇到許多自己愉快的事,然后嘴角一揚(yáng),你的生活也是快樂的。然而,當(dāng)你遇到不如意的事時,眉頭一皺,再看看,你的生活同時也在悲泣。

  我覺得,每個人的生活都如一首歌,有的歌旋律優(yōu)美,歌詞卻很悲傷,有的歌曲,歌詞卻很純熟老練,極少數(shù)人的歌是天籟之聲。因為多數(shù)人的生活都有喜有憂,如果有的人一生快快樂樂,那么他必定是生活的智者才能奏出如此動人心弦的樂章。

  有些人對生活抱有極其消極的態(tài)度,認(rèn)為自己一生太悲苦甚至有著輕生的念頭。是的,我承認(rèn),生活中會遇到許多大大小小的煩惱使你失意,然而仔細(xì)一想,你的快樂有多少?生活減掉悲傷不就是你的快樂指數(shù)嗎?沒有事情會一直壞下去的,“否極泰來”相信大家都聽過。昆德拉說:“生活是棵長滿可能的樹”只要你努力對待,你的人生會有一首豐富的歌詞。

  我的生活態(tài)度是《陽光總在風(fēng)雨后》很多人不愿面對挫折,我卻認(rèn)為曲曲折折或許比如愿以償更能讓人成長,因此,我更喜歡接受挑戰(zhàn),當(dāng)然,這個過程或許會讓我流淚,可我一直堅信陽光總在風(fēng)雨后!不曾流血的手指怎能奏出千古絕唱!

  生活是首歌,感動中國十大人物之一的劉偉,記得他在自己的生活之歌中寫道:“要么趕快死,要么精彩的活著!”面對噩運(yùn)的他,生活像是對他開了巨大的玩笑,然后他亦以微笑回饋,孰勝孰負(fù),我們知道。別人認(rèn)為他的“歌”是悲傷的,他自己認(rèn)為“歌”是快樂的,而我認(rèn)為,這首“歌”是快樂和悲傷的!

  生活,是一首歌,老天不能眷顧每個人,只給了我們一個五線譜,然而,歌詞怎樣,曲調(diào)如何,是由我們自己親手填補(bǔ)的。

  朋友,你的生活有什么?那又是怎樣的一首歌?

  流淌在心里的那首歌作文 篇14

  激越昂揚(yáng)的旋律,伴著鼓點(diǎn)般踩出的舞步,衣袂飄飛,輕舞飛揚(yáng),青春之歌,

  如此正好。

  臨近期末,各科試卷紛至沓來,迷了我的眼,我生活成了一首旋律固定的進(jìn)行曲,節(jié)拍韻律每天如出一轍,那是一首歌,不是我真正想要的青春之歌。

  午休的鈴聲剛剛打響,放下手中緊握已久的筆,摘下壓著鼻尖兒一個上午的眼鏡,拉實帽子,準(zhǔn)備安然入夢,卻聽得窗外悠悠揚(yáng)揚(yáng)、裊裊飄來的陌生的律動,是初一初二的同學(xué)們在操場上排練藝術(shù)節(jié)的節(jié)目吧!我拉緊帽子,不愿理睬,那是一首歌,卻是一首早已不屬于我的歌。

  歡快的節(jié)奏越變越近,活力與激情呼之欲出的歌聲卻絕不容許我們漠視它的存在,“我們是祖國的花朵……”終于,歌詞如調(diào)皮的精靈沖破了我帽子的防線,鉆入我的心里,我心中多了一層暖暖的覆蓋。同學(xué)們像我一樣,都聽到了這首熱情洋溢的歌,笑聲歌聲也從我們教室里傳出。我透過窗戶,看到操場上高聲吟唱、盡情躍動的學(xué)弟學(xué)妹們,整齊的,橘黃色。那校服在廣闊的綠茵場上,跳躍,旋轉(zhuǎn),宛若廣袤田野中自信滿滿的向日葵以夢為心,向陽而生;伸直的手臂就如向日葵的短劍一般灼灼張揚(yáng)的花瓣,向人宣告自己的青春熱情;那風(fēng)中如蓮般作響的歌聲就是風(fēng)吹向日葵,而發(fā)出的颯颯英氣。毫無顧忌地以天地為舞臺,唱響屬于自己的青春之歌。

  眼神在凝望中迷離,心卻在歌聲中越發(fā)的清晰起來:曾經(jīng)的我不也如此青春洋溢?成長壓力消磨不了這一切,卻能讓我唱歌的信念更加堅定,讓我的歌聲更加成熟優(yōu)雅。

  在綠茵場上用汗水為音符,用每一次跳躍、奔跑、投擲奏樂,唱出拼搏之歌;在實驗室里用思維為譜,用每一次討論、實踐、探索譜曲,唱出創(chuàng)新之歌;考場上用堅持為指揮棒,用筆耕、沉思匯合,唱出成長之歌……

  上課鈴打響了,它不再是那一聲尖銳的號角,而是我青春之歌的前奏……

  流淌在心里的那首歌作文 篇15

  書山似海,淡若煙羅的墨香似有似無地游離在這一片蔚藍(lán)之上,誰的歌喉驚起浪起云動,驀然降臨?

  葬花吟

  “花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”哀憐的語調(diào)猶如飛逝落紅,淡淡地講述著一枝海棠的過往。

  你輕皺著兩道彎眉,無力的玉手軟軟地擺弄著手中的花鋤,將無數(shù)落花盡埋于凈土之中,隨土化去。

  你也期望如這落紅,“一凈土掩風(fēng)流”罷,寄人籬下的凄苦,幸福的可望不可及,一切的一切在你心中留下千萬道舊傷新疤,滾動的鮮血融化不了你心中的哀怨,于是你奮力一掙,駕起雙翼回歸天盡頭的香丘。

  杜鵑啼血,可是你留下來千年未變的詠嘆調(diào)!

  柳絮詞

  東風(fēng)漸起,吹醒一園芍藥,在酒香的浸淫中輕吟淺唱。

  青石上沉酣的倩影驚飛花香無數(shù),你挽一髻蓬松松的青絲吞吐你心中的豪氣。

  坎坷的命運(yùn)撫不平你嘴角漾開的笑意,琉璃世界中的割腥啖膻,更彰顯了你巾幗紅顏的心胸,心直口快的你為這冷清清的園子平添了幾分嫵媚,幾分活潑。

  你沒有悲天憫人的長吁短嘆,沒有圓滑世故的左右迎合,你永遠(yuǎn)保持著一分詩意,超然物外,盡顯你花香的高貴。

  柳絮紛飛,你童真的歌謠搖開了一方新的天地。

  螃蟹詠

  芳華盡謝,牡丹的高貴還靜靜地演繹著一段無奈。冷香丸的清芳壓低了你上清苑的傲骨,于是你不得不綻開你的笑意,款款地輕移蓮步,做你大家閨秀的典范。

  你是無奈的,楊妃撲蝶的爛漫隱于人后;你亦是孤獨(dú)的,滾滾而來的罵名壓落你瞬間的光華。沒有選擇的你偶爾直抒胸臆,諷刺螃蟹,卻也付之一炬。于是你孤獨(dú)地留轉(zhuǎn)千年,用足尖在柔嫩的花瓣上彈奏著深沉的交響。

  掩卷沉思,紅樓兒女的迷夢譜成一支新曲,淡淡地傳唱了千年。那一首歌中,淚的痛血的癡,可有鐘子期在聽?

  滿紙荒唐言,一把辛酸淚。

  都云作者癡,誰解其中味?

  流淌在心里的那首歌作文 篇16

  從高空望下去,波光粼粼的湖面上,大大小小的船只仿佛撒在湖面上的白玉蘭花瓣;貞浀漠嬅,在他的眼眶中浮動。

  “后來,它們相依相偎,想要得到點(diǎn)溫暖,可終究抵不過暴風(fēng)雪的爪牙。冬天就這樣不動聲色地奪去了他們的生命……”他講完了這個故事,眼睛出神地望著遠(yuǎn)處。又向船只那兒大喊一聲,驚起一群野鴨子。它們撲棱著翅膀飛走了,只留下一個愣愣的傾聽者,那就是我。

  讀過、聽過許多悲慘的故事?晌í(dú)這一篇讓我久久不能釋懷。我對結(jié)局有點(diǎn)不滿。更多的是憂傷,化成一江春水的憂傷。

  講故事的人,是一位老農(nóng)民。純粹的文字,講述了讓我深切悲傷的故事:

  一個冬天,對于一個習(xí)慣寒冷生活的勞動者來說,根本不在乎北風(fēng)的肆虐,也對點(diǎn)綴在黑藍(lán)色的夜空中的漫天星光沒有任何的偏愛。兩只平庸的野兔被世界遺忘,凜冽的寒風(fēng)吹響了樹葉,如風(fēng)雨掃過。兩只野兔緊緊地蜷縮在角落,這是一對夫妻;蛟S,他們才發(fā)現(xiàn)自己的孤單與迷茫。一只貪婪的餓狗就這樣悄悄地出沒,眼神中射出極綠的光,這一切在星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒中拉開了殘忍的序幕。兩只草兔憑著本能明白了將要發(fā)生的事。

  突然,一只兔子趔趄著爬起來,竟然徑直走向了獵狗。隨著一聲沉悶的慘叫,空氣中傳來一股血腥味。這只獵狗突然松開了嘴,它知道,這兩只兔子都逃不過它的鋒利的牙齒和有力的四肢。它轉(zhuǎn)身向第二只兔子走去。蜷縮在角落的兔子似乎連動一下的力氣都沒有了,它的肚子鼓鼓的,似乎就要分娩了。一瞬間,空氣仿佛也凝固不動了。

  聞聲趕來的老農(nóng)民喝住了獵狗。獵狗只能潦草地結(jié)束了戰(zhàn)爭。

  受傷的野兔沒有能躲過這個冬天,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng),雪的葬禮,冷酷無情。只留下春天漫山遍野的野花和幾只可愛的兔寶寶。

  這是發(fā)生在冬天的一個故事。

  冬天帶來了無數(shù)圣潔的詩歌,數(shù)不勝數(shù)。同樣它也心不在焉地留下了這一首歌。那只挺身而出的野兔也許已經(jīng)無人問津,但它帶給我的震撼卻不亞于一個壯美的英雄史詩。

  生命的崇高就在于此。

  流淌在心里的那首歌作文 篇17

  華麗的樂章,宛轉(zhuǎn)的曲調(diào),如同五根旋轉(zhuǎn)的彩線,相互交融,淘氣的音符在這柔滑的曲線上歡快的跳舞。它們,就組合成了一首首美麗的歌。歌,就是曲子與歌詞的完美結(jié)合,表達(dá)出作者的期望與夢想,美好的情感和愿望。

  一首首歌,總能帶給人們好的享受,讓人們隨歌歡樂,隨歌惆悵,隨歌夢幻,隨歌暢想。那一首首歌,給予人們寄托,撥動人們的心弦,讓我們的心,隨之舞蹈,隨之飛揚(yáng)。當(dāng)我憂傷時,有的歌,總能給予我們思考,優(yōu)雅的旋律,在身邊回蕩,讓我有小橋流水,微風(fēng)撫柳般的心境。當(dāng)我快樂時,歡快的歌聲總能引領(lǐng)我的心舞蹈,勾勒出嘴角的微笑,如蝶一般在花叢中輕盈的飛跳。平緩的歌,總能讓我起伏不定的心如湖面般靜,小船劃過,余波蕩漾。

  有時,歌,更能帶給我們難忘,引起我們的回憶,同時,也讓我們懂得很多!抖肤~》的主題曲《Lydia》,曲調(diào)有些淡淡的憂傷,它訴說著飛鳥和魚的故事!澳銜匆婌F,看見云,看見太陽,紀(jì)念和大地重復(fù)著悲傷。他走了帶不走你的天堂,風(fēng)干后會留下彩虹淚光。他走了你可以把夢留下……”也許,總會有個地方等待夢飛翔。很多時候,很多事,都不在自己掌握之中,留下很多不如意和失落,不如把它們珍藏在記憶深處,重新面對每天的陽光。

  一個觸動人們心靈的一部電影《這個殺手不太冷》。它的主題曲《shape of my heart》曲調(diào)宛轉(zhuǎn)憂傷,讓人浮現(xiàn)影片中的一幕幕畫面。殺手萊昂和女孩的別離,她的仇恨與眼淚,那充滿生機(jī)的綠菠……他們的情誼讓人感動。

  而《My hear will goon》這首歌帶給人們的是震撼。它是《泰坦尼克號》的主題曲。片中永恒的愛情讓人感動。這首歌帶給我們的是回憶,思考與感悟。

  一首首歌,是音樂,是藝術(shù),更是生活。帶給人們很多很多。那,是一首首歌。

  流淌在心里的那首歌作文 篇18

  那是爬山虎瘋長的季節(jié)。那是爬山虎瘋長的夏天。那是在夏天瘋長的一墻爬山虎。我無法形容看見那滿墻綠色時的興奮。我用欣喜的眼光打量著爬山虎,那如同一片濃濃的湖水般的爬山虎。正值黃昏,落暉投到爬山虎上,煞是好看。

  晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,爬山虎搖曳著,虎虎有生氣。我坐在書桌上,抬頭望望窗外,便可以看到那一墻爬山虎。我仿佛可以聆聽它的聲音,仿佛它是我的一個老朋友。我正想出去好好欣賞一下,一群小孩跑過來,停留在爬山虎旁邊。他們交頭接耳地議論著什么,然后都笑起來,走向前去,猛地一拽,扯斷了幾根莖,然后走開了。你們知不知道,爬山虎也有生命?你們知不知道,你們截斷了爬山虎前進(jìn)的腳步?你們知不知道,你們就這樣傷害了一個生命?我?guī)缀鹾傲顺鰜怼2恢趺吹,覺得很難過。爬山虎經(jīng)過了多少個暴風(fēng)驟雨的夜晚的磨煉,依舊活了下了,可你們就是這樣一拽,拽去了它的希望!我走出去,將爬山虎的吸盤輕輕附著在墻上,還指望它重新爬上去。盡管,那希望已經(jīng)很渺小了。作為拽去爬山虎希望的人的同類,我感到很內(nèi)疚!它不會再復(fù)活了。我想。半夜,我聽到淅淅瀝瀝的雨聲。這下是必死無疑了。我望著天花板,想了一會兒,又睡了回去。

  第二天我醒來,下意識地朝窗外望了望:爬山虎的腳正牢牢地抓著墻壁!這真是奇跡!在晨光的照耀下,爬山虎綠得發(fā)光,顯得那么有生氣!爬山虎抓住墻壁,我仿佛看見了它奮力往上爬。它強(qiáng)悍的形象深深震撼了我!爬山虎用它的生命扣動我的心弦,它用它的生命譜寫了最美好的贊歌。在生命的贊歌中,一個個音符便是生活。而生活,其實本身就是一首歌,只是有些歌需要時間譜成,需要全部的生命譜成。那是一首歌。那是一首生命譜成的歌。那是一首用時間譜成的贊頌生命的歌。

  流淌在心里的那首歌作文 篇19

  在我們成長的路上,總會有歌聲相伴。

  ——題記

  《隱形的翅膀》這首歌相信大家都不陌生,記得我第一次聽這首歌時才四歲,那時的我全然不懂歌詞的內(nèi)容,只能“咿咿呀呀”地哼出大概的旋律,有時還會隨著音樂翩翩起舞,爸爸媽媽看到了總會樂呵呵地笑;五六歲時,我已基本會唱這首歌了,玩得開心時會唱上幾句,吃得開心時也會唱上幾句;七八歲時,我漸漸能夠琢磨出其中的意思了,同時也能夠?qū)⑦@首歌很好地演繹出來了。

  記得有一次,我考試考得不太理想,媽媽嚴(yán)厲地批評了我,還狠狠地罵了我,說了些很刺耳的話,那是恨鐵不成鋼啊!反正當(dāng)時的我難受萬分,眼淚就像斷了線的珠子,“啪嗒啪嗒”地往下掉。我拼命想止住這眼淚,可這該死的眼淚就像個任性的孩子——我行我素,依然“啪嗒啪嗒”地往下地掉。吃完了一頓“豐盛”的晚飯,我仍覺得“餓”,因為我被痛罵了一頓,根本沒心情吃!我十分——不對,應(yīng)該是萬分生氣地走進(jìn)房間,狠狠地甩上了門。我一個人趴在窗邊,悶悶不樂地仰望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,耳旁不由得回想起那熟悉的歌聲:每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……我終于看到,所有夢想都開花……

  是呀,我們不能因為這一點(diǎn)點(diǎn)挫折而氣餒,我要學(xué)著堅強(qiáng)。小小的曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢想,甘愿每天無人理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想,寧可放棄燦爛、閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢想,甘愿忍受暴風(fēng)烈雨的洗禮;而我為了自己成為科學(xué)家的夢想,甘愿……

  夜是那么的靜謐,我的內(nèi)心卻靜靜地澎湃,適時地感情釋放是需要的,只為夢想。我長長地舒了一口氣,又哼起了那首伴我成長的歌:……我終于看到,所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……

  流淌在心里的那首歌作文 篇20

  當(dāng)這首歌在我耳邊縈繞時,我的思緒也隨它在廣闊的天地之中遨游;當(dāng)這首歌在我耳邊回響時,我被它動聽的旋律深深地迷醉;當(dāng)這首歌在我耳邊輕輕演奏時,我像是沉浸在花海一般,只感到千萬朵的花兒將我重重包圍,讓我盡情地吮吸花兒迷人的芬芳。

  那是一首歌,絕對是一首用溫暖制成樂譜的親情之歌。當(dāng)這首歌傳遍五湖時,人們會想:是誰在我困難的道路上,助我一臂之力;是誰在我成功時,為我留下自豪的淚水;是誰在我熟睡時,為我輕輕蓋上小棉被;又是誰在孤獨(dú)、寂寞的黑夜,一起陪我到天亮;最后再問一次自己,是誰在我成長的道路上,和我一起走過無數(shù)個春夏秋冬……風(fēng)也呼,雨也嘯,那是我們摯愛的雙親!

  那是一首歌,絕對是一首用歡樂制成樂譜的友情之歌。當(dāng)這首歌傳遍四海時,我們都會回憶起那些往事:當(dāng)年,我們在學(xué)習(xí)或事業(yè)的道路上,總會得到他們的一個微笑或者是一個擁抱;當(dāng)年,我們遇到種種困難或煩惱的時候,就會對他們一一傾訴;當(dāng)年,我們在高聳入云的山峰下,帶著對山頂無限的憧憬,卻又不敢上前時,是他們陪伴著我們一起登上山峰,感受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情……他們是誰?他們是自己情同手足的同窗!

  那是一首歌,絕對是一首用經(jīng)典制成樂譜的歲月之歌。當(dāng)這首歌傳遍神州大地,傳到那些即將走到塵緣盡頭的人們的耳邊時,他們就會回首遙望走過的路,是否一步一個腳印,做到了腳踏實地。依依不舍的丟下曾經(jīng)美好的時光:幼年時,在長輩的懷里刁蠻的撒嬌;少年時,自以為是的搞砸每一件事;青年時的沉穩(wěn)與冷靜,中年時的謹(jǐn)慎和小心……回首那些往事,流下了充滿歲月與滄桑的淚水,淚痕是那樣的飽經(jīng)風(fēng)霜,那樣的經(jīng)典。

  ……

  時光在流逝,晝夜在交替,日月星辰在絮語……只要你愿意用心聆聽,大自然生生不息的萬物,正以它們獨(dú)特的方式演奏著悅耳的樂曲!

  流淌在心里的那首歌作文 篇21

  那是一首歌,一首深沉而亢長的歌。

  我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。徒然睜開眼睛,看到的只有被黑暗覆蓋的天花板。房間里沒有光,我早早就拉滅了昏暗的臺燈,連日來的勞累壓垮身體最后的防線。自然地把手搭上額頭,有些粘稠,細(xì)細(xì)的汗珠在嬉鬧。

  不知時間跑了多遠(yuǎn),眼簾合上又拉開,默念了一個又一個數(shù)字,“關(guān)機(jī)”命令早已下達(dá),然大腦cpu仍茍延殘喘般待機(jī)著。似乎缺少了什么,空虛鋪天蓋地地襲來。

  世界太安靜了。

  在很早很早以前,在他闖入我的世界以前,我的世界宛若一幅水墨畫,同樣只有黑白色,沒有聲音,寂靜的讓人發(fā)冷?墒俏也唤橐,我不需要多余的色彩,我渴望的只是安靜的世界,一個人安靜地來,一個人安靜地往。放任“我”之外的世界,任它如何叫囂。但一切都變?yōu)榱诉^去時,在他闖入的那一刻起,他就在我的世界肆意涂鴉,在我的世界了奏響時而歡快時而深沉的歌,連陽光都被吸引進(jìn)來。于是,如今安靜得惶恐這般可笑的事,我可以都?xì)w根為他的錯么?于是我對于眼前的黑暗措手無策。

  我依舊安分地躺著,門卻不安分地開了。借著門外微光,我看到r摟著枕頭笑的天花亂墜。他說:“k,我睡不著!

  不等我反應(yīng)過來,他就簌簌地爬到我床上來,一臉欣然地躺下,側(cè)著生,一張大嘴巴馬上進(jìn)行劇烈運(yùn)動。“原來k也睡不著啊我們真是同病相憐呢所以我們一起睡吧!”r一口氣說完一長串借口,我根本沒有絲毫插嘴的機(jī)會?蓯!我暗自咬牙,我悔恨自己剛才怎么反應(yīng)得這么慢?現(xiàn)在倒好了連睡都不用睡直接等天亮吧!

  房間依舊黑暗,世界卻不再寂靜。身邊多了一把恬噪的聲音。我納悶r為什么能一天說這么多廢話,他不累么?記得曾經(jīng)問過他,他那時只是笑著回答,因為k不說話啊,我只好連k的份也一起說了!皣K,笨蛋!”我索性把頭埋進(jìn)被子里,r的聲音果然消下去了,不再那么明亮,但依然透著聲音主人都有的陽光朝氣。

  左腔一直懸著的東西忽然有了承托,然后我發(fā)現(xiàn)r的聲音也不能完全歸于噪聲一類,反而讓人有點(diǎn)安心。

  腦中一直回蕩著r的嗓音,不知是在夢中還是現(xiàn)實,只知如歌,猶如一首安魂曲。

  這首深沉而亢長的歌,讓我安眠。

  流淌在心里的那首歌作文 篇22

  那是一首歌,心靈的音符;那是一首歌,溫暖的曲調(diào);那是一首歌,華麗的樂章。

  敲擊的親情,父愛之所以偉大,因為那是孩子一生的指標(biāo),它不像燭光搖曳,像山一樣,佇立直天,像水一樣,守護(hù)心靈。他不容你有半點(diǎn)委屈,他認(rèn)為哭泣是有理由的。有向保安一樣有的警惕性,那天,和母親的大吵一架,把我的語文書摔成兩半,像似那凋零的花,那樣無辜。內(nèi)心的委屈,傷心,并不在一時間迸射出來。晚上父親回來,和母親賭氣不吃飯時,在屋子里想起那本書,開始無聲的啜泣。開門而進(jìn)的父親問我為什么不吃飯,一看,扭頭去問妹妹,之后去找在飯廳母親,問:“干什么事,也不能打孩子吧!”“誰叫她不好好學(xué)。”過陣后一個人悄悄的進(jìn)來,安慰我,有意在說母親的壞話。直到后來,母親進(jìn)來后,一把抱住我問我:“這是為了誰?”

  那天,那句話活像一個個扭動的音符刻進(jìn)我心靈的五線譜,綻放出一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪

  編制的友情,朋友之所以是朋友,是因為心與心的距離,穿越了家人,同學(xué)的距離。小米應(yīng)該是我初中最好的朋友。我呢,應(yīng)該還算人緣好的。那日,我?guī)е詈玫奶侨W(xué)校,小璐伸手向我要,我扭頭說不給。待上操時,看見我給小米一顆,就跑過來說也只有小米重要,當(dāng)下小米說:“那是!庇幸淮纬跻豢荚,語文卷發(fā)下來,我去和小米商量互看作文,他說什么也不給。次日,她出去,我看見那篇作文,當(dāng)時,就算我沒動,它也呈現(xiàn)在我面前。我讀著讀著,就開始明白,原來我的關(guān)心太少。文中敘述一次下課,我拉上別人就跑出去,愣是沒看她一眼,因為我的三番五次她開始寒心。也就是那次,我開始用吃的聯(lián)絡(luò)感情,功夫不負(fù)有心人,我們之間的感情升溫。達(dá)到高潮,來源于那次家長會,因為她母親,我才了解了她一點(diǎn)私人生活。她哭了,安慰她時,哭中笑著看了我一眼,似乎說不用擔(dān)心。我感覺自己好無能,連一點(diǎn)她的家事都不了解。下定決心,有什么都給她一半。從此,我開始留心,關(guān)注她的一切一切。

  劇情也有劇終,故事的未完待續(xù),訴說一段具有溫暖的小調(diào)。用心編制一曲不朽的樂章。

  那是一首歌,召喚心靈的音符;那是一首歌,一段能沁人心脾的曲調(diào);那是一首歌,一首用心組合的歌,它唱不出聲音。而它用雙眼在心靈譜寫一首既璀璨與華麗的歌。

  流淌在心里的那首歌作文 篇23

  那是一首歌,呢喃地輕唱著:跳動的音符,有序的節(jié)奏,用輕柔的聲音,面朝回憶,無悔地唱著。那是一首歌,仔細(xì)地哼唱著,滿天的雪花,歡快的笑聲,回首往事,歡快地唱著。

  一個人獨(dú)坐在房間,一個人發(fā)呆,一個人寂寞,隨意翻動桌上的書,不經(jīng)意間,一副山畫無形之中走進(jìn)了我的視線之內(nèi),面對著高大挺拔的樹木,不禁勾起了我對童年的回憶。

  一個人沉默著走了不知有多遙遠(yuǎn),抬起頭驀然間才發(fā)現(xiàn)一直在生命的原點(diǎn)未曾走遠(yuǎn),那便是生命的起始點(diǎn)——童年。

  童年的歡笑仍回蕩在那片寄托了我無盡思念的土地上,沒有精心的雕琢,只有歲月留下的滄桑。盡管如此,我依然能聽見童年的歡笑仍回蕩在這片土地上。

  歡樂童年,愛在山林。那是我愛的所在回憶的所在。

  山林里野趣橫生,在山林的深處有一條水溝,溝里填滿了落葉,溝邊則生長著一棵棵高大粗壯的楊梅樹,樹的枝葉綠而密,陽光從樹隙間穿過,星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著,每到楊梅成熟時,那山林間總彌漫著一股淡淡的香,這時的我便和伙伴們一起到山間來尋果。那可愛的楊梅像躲迷藏似的,全部躲在樹葉間,只露出半個笑臉,或者干脆全部藏了起來。

  在山林里,有時候還能發(fā)現(xiàn)各種各樣的蘑菇,像一把把小傘把山林點(diǎn)綴得五顏六色的,這是,山間也同時回蕩著熟悉的歌謠,有時幾個伙伴找來繩子拴在柱子上做成了秋千,搖啊,蕩啊,從那秋千底下,擺出了心中的歌,蕩圓了心中的夢,歡快的笑聲,在山林間回蕩,映紅了山間的果實,染綠了山間的樹木…….

  如今,回憶童年,記憶中的楊梅樹,落葉叢中的蘑菇,歡快的秋千,仿佛像一根長長的線,將童年的美好回憶串聯(lián)起來。

  閉上眼,我仿佛有能聽見耳邊回旋的歡笑聲。因為思念,所以回歸。一種懷戀在心中流淌。時間流淌至今,而這沉淀下來的回憶永不褪色讓我去留戀去珍惜那不改的容顏,讓我放下腳步,在這里靜靜地追憶,靜靜地體會,可又怎能叫我放得下?

  當(dāng)年的歡笑,是秋千蕩圓的夢,那是眉宇間泛青的稚氣,是隱約的星星發(fā)出的光。沒有星星的日子,我還剩想念,想念逝去的稚氣,想念生命的最初。

  我輕吟著歌詞,撥動著手中的筆,陽光照在桌上,我輕吟著哼唱著那首歌。歌聲中童年那些曾經(jīng)鮮艷過的畫面又浮現(xiàn)在眼前。

  流淌在心里的那首歌作文 篇24

  那是一首歌,一首輕快舒緩、優(yōu)美絕倫的歌。那首歌是奶奶的一生,從平緩到起伏,到高潮,再緩緩落下尾聲,最后要完美落幕。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”莊重圣潔的《婚禮進(jìn)行曲》奏響,姐姐幸福地挽著新郎的手,在場的人都為之動容,沒有人注意到奶奶,待在角落無聲流下了眼淚,她是在感慨自己的一生了嗎?

  奶奶出生在鶴浦一個偏僻的小漁村里。家里貧窮,與大多當(dāng)時出生的孩子一樣,吃不飽,穿不暖,每天下地干活。讀書,那純屬是癡心妄想了。也許是習(xí)慣了這樣的生活吧,也沒覺得有多苦悶,日子就這樣平淡地過去,平淡的生活如歌曲序幕一般從奶奶出生便拉開了帷幕,奶奶的童年便是平緩輕盈的前奏曲。

  “噠噠噠……“緩慢前奏曲結(jié)束,節(jié)奏變得歡快明朗。那是奶奶的花樣年華,也是奶奶的甜蜜歲月。奶奶和爺爺相愛了,隨之那首歌也到達(dá)高潮,奶奶和爺爺結(jié)婚了。奶奶也有那般幸福的時候!雖不及姐姐婚禮這般奢華熱鬧,但我想一定也很快樂很幸福的吧!這是歌曲中最動人的副歌部分,讓人不覺哼唱起來,這也是奶奶生命中最重要的部分,美妙至極……我看到此時角落里的奶奶出神地看著新娘,她是否看到了自己的影子了呢?她是否感嘆歲月無情,美好難留了呢?

  婚后的生活也慢慢恢復(fù)平靜,爺爺奶奶每天干活,爺爺下海捕魚,奶奶下地種田,日復(fù)一日,年復(fù)一年,日子似乎也就這么平淡安詳?shù)剡^去了。如一首歌高潮過后的平緩輕盈的第二段部分,平和寧靜。而第二個高潮是在奶奶陸續(xù)生了大姑姑,大伯伯,二伯伯和爸爸之后,全家因添了他們變得更熱鬧歡樂,奶奶帶著四個孩子,雖然辛苦,但是心里也洋溢著說不出的幸福。再后來,孩子們也都慢慢長大了,生活又如流淌的歌曲般緩緩而過。

  后來的后來,孩子們也有了孩子,孩子們的孩子們也有了孩子……奶奶的生活也隨著這些小生命的增添而出現(xiàn)許多快樂,像是一首歌的.許多起伏。

  但是歌曲總是有尾聲,有落幕的時候,我們只是單純地希望奶奶能夠長命百歲,在最快樂最幸福的時候安詳?shù)剞o世,就像一首歌,最后最動聽的尾聲,給這首歌畫了一個完美的句號。

  流淌在心里的那首歌作文 篇25

  人活在這個世界上,每天的喜怒哀樂,譜寫成了人生的一篇篇樂章,而樂章上面的音符則代表著一次次的成功和失敗。這些人生的樂章,就要看看自己怎么來演奏……

  記得八、九歲的時候,我學(xué)舞蹈,到了放學(xué)時間,我坐在教室椅子上等,可我等呀等呀,不見,心想:爸爸怎么還沒來,他不會忘了吧。我急得就像熱鍋上的,苦等無果,便自己換好了衣服。往窗口一看,原來外面下著傾盆大雨。看著們一個又一個的離開,我更加著急,心里不禁埋怨起來。我又來來回回找了爸爸好幾次,終于來了。我急忙撲向爸爸說:“你怎么到現(xiàn)在才來呀!”爸爸心懷內(nèi)疚地說:“女兒,爸爸剛下班,還想等雨小一點(diǎn)來帶你的,沒想到雨越下越大,真是對不起!彪x開爸爸的懷抱我感覺到我的臉上和衣服似乎都有一點(diǎn)微濕,一陣涼風(fēng)刮來,我不禁打了寒戰(zhàn)。我抬頭看看爸爸,爸爸的頭發(fā)上、臉上、衣服上全都淋濕了,頭發(fā)上還有一顆顆晶瑩的小水珠往下掉,可他卻像感覺不到寒冷似得,擋在我面前,為我遮風(fēng)。我心疼極了忙問:“爸爸你怎么淋得這么濕呀,冷嗎?”爸爸對我笑笑,說了一句:“沒關(guān)系,爸爸不冷!

  門口,走到車子旁邊,爸爸把雨衣給我穿,我說:“爸爸,你穿呀!”爸爸說:“這個雨衣你一個人穿,我還有雨衣!蔽覍⑿艑⒁傻卮┥先,我突然發(fā)現(xiàn)這個雨衣蠻大的。但這時聽見爸爸說:“乖女兒,別動,要不身上都淋濕了,你不聽話,我要生氣了!”說著就把雨衣帽蓋在我的臉上,我為了不讓爸爸生氣,只好乖乖得不動了。我隱隱約約聽到雨點(diǎn)打到雨衣上的聲音,便不再說什么?墒悄菬o情的狂風(fēng)似乎想讓我看到事情的真相,刮掉了我的雨衣帽,我看到了爸爸正在跟風(fēng)雨斗爭!我明白了,我聽到的雨衣聲,是爸爸為了不讓我擔(dān)心,找了一個簡單的塑料紙,雨點(diǎn)打在上面的聲音。雨水和淚水混合在一起,模糊了視線,濕潤了眼眶。

  爸爸對我的關(guān)心和愛護(hù)是動人的音符,它們構(gòu)成了一首動人的歌,它是我在黑暗中的一束光,是我在迷惘中的一個方向。我想這首歌或許可以命名為“之歌”吧。

  流淌在心里的那首歌作文 篇26

  那年夏天,我隨父母去了一個濱海小城度假。在那里,我見到了最大最美的星空。

  那是一個黃昏,我漫步在沙灘上。也正因為是黃昏,所以散步的人并不多了,只有幾個孩子在海邊嬉鬧。他們用腳丫踩出了一朵朵美麗的浪花,美麗的浪花不斷洗刷著岸上柔軟的細(xì)沙。柔軟的細(xì)沙趕不上天邊記憶的流霞,記憶的流霞映襯著身后緊隨的阿爸,催促孩子們趕緊回家……

  孩子們越走越遠(yuǎn),等他們的身影消失在水天相接處,我才突然發(fā)現(xiàn):不知道什么時候,夜幕就降臨了?罩猩裨挵愕爻霈F(xiàn)了千萬顆星星,時明時暗神秘莫測。星光籠罩著大地,也罩住了!么蟮男强瞻。

  生活在市區(qū)里的我們,何曾擁有過這份美麗?在城市里,高樓聳立,街道狹窄,站在馬路上看天空,只能看見狹長的一條;或是空氣污染嚴(yán)重,霾遮住了天空,擋住了視線?墒牵F(xiàn)在在我眼前的天空卻比海都要大,甚至還可以看見那久違的,一閃一閃的星星!

  星星映在海面上,時而匯在一起,時而化作無數(shù)點(diǎn)熒光。星光灑滿了沙灘,灑滿了街道,灑滿了房頂上,更灑進(jìn)了我的心間。

  漸漸的,一切似乎都變得朦朧,眼前壯美的景象讓我感受到了一陣陣神奇的旋律——雖然并不能聽見,但它卻真的回蕩在我的心里。

  這音樂游離著、回蕩著,匯成了一首歌,那是天上萬千星星失落在人間的夢啊。對于一整片星空來說,一顆星星是渺小的,它所帶來的并不引人注意,但是它從不會埋沒自己的光芒,只要天氣晴朗總能看見它在發(fā)光;對于整個世界來說,一個人是渺小的。他所擁有的能力與全界相比也不過如此,但是我們一定要相信自己是一處風(fēng)景,有陽光,也有空氣,更有別人從未見過的、獨(dú)一無二的美麗。做不了偉人,就做平凡的自己,平凡并不可悲,關(guān)鍵是必須做最好的自己;做不了太陽,就做星星,在自己的星座綻放所有的光彩,努力發(fā)光、發(fā)熱——或許,這才是我向往星空的真正原因吧。

  夜越來越深了。星空下,大海邊,一行長長的足跡留在了身后的沙灘上;心間,那首奇妙的歌曲將永遠(yuǎn)伴隨我的人生……

  流淌在心里的那首歌作文 篇27

  水,看似弱不禁風(fēng),一旦受打擊,只會退縮讓步或嚇得四處飛濺。卻不知,它其實是多么堅強(qiáng),沖破一切,匯聚江河,奔向大海。

  ——題記

  匆匆的歲月正如流水般,唱著一首歌奔向遠(yuǎn)方,一去不返。歲月如歌,它浸透了人生中最豐富的感情,時而歡快,時而激越。

  歡快的童年

  哇哇的啼哭聲奏響了我人生的第一個樂章。于是,我開始了譜寫屬于我的歲月之歌。歌的開始,雖然只有幾句很簡短的歌詞,卻描繪了人生中最天真爛漫的事。我抱著滿腦的幻想,放手奔向山野,滿山的蒲公英在向我招手。微風(fēng)拂過,蒲公英帶著自己的夢想,開始了旅行,“呼……呼……呼……”它們在唱歌?“恩!”那是世上最歡樂的歌。我在叢中奔跑,任它們沾滿我的全身,“呼……呼……呼……”歌聲再次唱起,我也唱著歌描述我心中的歡樂。

  七歲了,父母送我上了小學(xué)。期末,我總是拿著獎狀,第一個跑到奶奶家,奶奶還像往常一樣,坐在大門口,嘴里哼著那首古老的歌。于是,我也會跟上奶奶的節(jié)奏,唱上幾句,頓時覺得心里樂滋滋。

  激越的少年

  水流走,歲月流走。十四歲,負(fù)擔(dān)重了,競爭對手強(qiáng)了,功課難度大了,我退縮了。不再留戀什么獎狀,也不再唱那首老歌,只熱衷于陶淵明筆下的世外桃源,心里只有一個“玩”字。每天放學(xué),不再埋頭于層層疊疊的作業(yè)中,而是扔下書包,沖出家門。直到太陽下山,鳥兒歸巢,我才依依不舍地回了家?墒,我還是埋怨老天那么吝嗇,給予我的歲月如此短暫,以致于我還沒有回過神,它便匆匆溜走了。

  突然有一天,一個叫魯迅的人告訴我:“哪有什么天才?我只是把別人喝咖啡的時間用在寫作上了!眲x那間,我明白了歲月中我是過得多么渺茫。如果一首歌中,只有悠揚(yáng)的旋律,沒有鏗鏘的節(jié)奏,那就不值得人去欣賞。一首歌中最美的就是激越。于是,我懂得:我要去競爭,與對手競爭,與困難競爭,與歲月競爭。那么,我筆下譜寫的便是一首獨(dú)一無二的好歌。

  ……

  這首歌將這樣一直唱下去,它沒有停頓,沒有反復(fù),也沒有結(jié)尾,有的只是重音,它將越唱越響。

  流淌在心里的那首歌作文 篇28

  那是一首歌,一首青春的歌,一首銷魂的歌,一首令人心痛的歌,一首成為永恒回憶的歌。

  ——題記

  女孩十六歲了,從小便是一個自主自強(qiáng)的孩子。她并不漂亮,并不聰明,而且很懶,就像一只小豬一樣。但她會打理好自己的一切,包括自己的房間,自己的學(xué)習(xí),自己的生活。但是有一次她是算了,她沒有打理好她的感情。

  女孩喜歡了一個男孩子。女孩覺得他很不一樣,他很純,就像這個世界的天使一樣。于是女孩悄悄地注意著他。直到他們成為朋友,成為正真的異性朋友。于是女孩想:就這樣就好了,這樣的關(guān)系就很好了。

  后來,忽然有一天,女孩覺得很孤獨(dú),想要一個理解自己的人陪陪。于是,她發(fā)信息和男孩聊天。忍不住,并且很小心的問男孩有沒有喜歡的人。男孩回答說,他喜歡女孩,女孩欣喜若狂,于是他們早戀了。后來,期末成績出來了。女孩的成績是最差的一次了。所以女孩心情低落,脾氣也很暴躁。

  接著女孩和男孩因為一件小事吵架了。當(dāng)女孩冷靜下來的時候,她覺得她不應(yīng)該早戀,雖然她是真心喜歡男孩,但她的理性超過了感情。于是女孩提出了結(jié)束。當(dāng)天晚上,女孩哭了一夜,她覺得不舍,難過,甚至心痛。

  僅僅十五天的戀情結(jié)束了,女孩認(rèn)為她還是喜歡著男孩。三個月過去了,他們沒有再聯(lián)系過。女孩雖然偶爾還會想起他,但已經(jīng)不是那么難過了。

  后來,那還忽然明白。也許那不是所謂的喜歡,或許只是一時的迷戀。就像小時候很喜歡吃棒棒糖一樣。

  “我這一生最美好的場景就是遇見你!苯鹕凇缎窃律裨挕分谐。女孩愛上了這首歌,更愛上了這歌詞。雖然結(jié)束了,甚至連朋友都沒得做。但女孩還是會珍惜這段不算喜歡的喜歡。那個男孩,遇到那個男孩,女孩并不后悔。因為是他給了她十五天的快樂。

  女孩想,就讓這青澀的歌,懵懂的歌,永遠(yuǎn)珍藏在回憶里吧。接下來的日子,女孩就要發(fā)奮圖強(qiáng)了!案咧校襾砝!”女孩對著夕陽大喊。

  “我這一生最美好的場景就是遇見你,在人海茫茫中靜靜凝望著你……”

  流淌在心里的那首歌作文 篇29

  生命如歌,歲月如歌。人生何嘗不是生活在歌中?其中有動人心炫的一節(jié),也有舒緩哀傷的音調(diào)。今天,就讓我們傾聽一節(jié)美妙的樂章。

  歌聲響起,在那拔河賽場上,加油吶喊聲如雷鳴一般,歌聲的源頭來自于那×××班對戰(zhàn)×××班的決賽現(xiàn)場上。在賽前老師就告訴我們,這是一場勢均力敵的的比賽,不可輕敵。果真第一場就來的難解難分。

  只見我們班個頭最大,力氣最大的衛(wèi)生委員當(dāng)前,在隊伍的排頭,他兩手一手一把汗,口張的大大的,似乎要發(fā)出我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊。但愿那只手歷經(jīng)拼搏后能,能來回成功。

  隊中派頭的第二位是我們的老班長,他雖沒衛(wèi)生委員一般的個高,但力氣也十分的大。熱衷于打籃球的他生用他那雙巨手拉著繩子,突然對方一時猛力,瘋狂的猛拉,隊長前面松了好幾步。那紅色標(biāo)志一剎間超過了中線,我們失敗了,一時失落占據(jù)了我們的心靈。

  第二場緊接著開始了,戰(zhàn)前老師給我們做了許多方法指導(dǎo),并告訴我們一定不要?dú)怵H。一上場,果真不服輸,全班同學(xué)的吶喊真是震耳欲聾。隊員們的叫深深的埋在沙地里,一步一個腳印,雙手緊拉,一個個都不敢有絲毫松懈,幾乎聽見哧哧喘氣聲了。隊長被繩子帶到了中線前,也不服輸,全體隊員用盡全力死壓繩子,老師同時暗叫我們緩口氣,時間一秒秒僵持著。突然,在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們又狂喊“加油”!我們把壓力化為干勁,在老師和同學(xué)一聲聲吶喊助威中,個個隊員都爆發(fā)了,舍命的瘋狂猛拉。繩子終于逆轉(zhuǎn)了方向,呼呼的竄了過來。只聽哨聲一響,我們勝利了。

  第三場,我們乘勝追擊用閃電之速擊敗對方。2:1我們勝啦,全年級第一,冠軍啊!此時歡呼聲已然響起,有跳躍的,有歡呼的,還有的學(xué)著羅納爾多一般雙腿?坐在地上,同學(xué)們熱烈慶祝著......這是我們班的歌,這是我們班驕傲的歌,是一曲歡呼勝利的歌

  這次勝利,使我們從中認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的力量。只有團(tuán)結(jié)才能勝利,才能讓這支美好的歌延續(xù)下去,讓我們緊密團(tuán)結(jié),積極努力,把這支美好的歌繼續(xù)延續(xù)下去!

  流淌在心里的那首歌作文 篇30

  失敗是一面鏡子,它更是一首歌。

  ——題記

  獨(dú)自徘徊在放學(xué)的路上,兩只腳像被灌注了鉛,舉步艱難。我無力的坐在路沿上,看車來車往;那些紅男綠女,有說有笑,臉上都洋溢著幸福的笑容;勞動了一天的人們都三三兩兩哼著小曲往家趕;小鳥的啁啾似乎是在爸媽的懷里呢喃,撒嬌。可我的心里卻如冬季來臨般,寒風(fēng)侵襲。老師的那一聲 你這次是怎么考的? 猶如晴天霹靂,天塌地陷般攪亂了我的心,我的每一個細(xì)胞,沒一寸呼吸。我知道我回家的命運(yùn)是什么

  我把心里的凝重藏進(jìn)書包,臉上故著若無其事。我遲疑得推開門,悄悄留進(jìn)書房。老爸見我躲躲閃閃,心里早就猜出了我的心思?墒强諝膺是那么寧靜。

  一小會兒,飯菜的濃香味飄來,一桌飯菜已擺好,爸爸還是想平日里一樣喚我的小名吃飯?粗鴿M是我喜歡的菜肴,可是此時心里像打翻了五味瓶,吃在嘴里卻無力下咽。想到爸爸平日的教誨,為我的付出。我眼淚頓時奪眶而出,竟像孩子一般哇哇大哭起來。爸爸輕輕地拍著我的肩膀,溫柔地摩娑著我的頭,盡力地安慰著: 別想太多,先吃飯吧。 我在此刻看到老爸那種肯定、堅毅的眼神,一顆忐忑的心總算落地。我和著咸咸的淚水很快吃完碗里的飯進(jìn)了書房。

  我知道你是為這次期中考試傷心 。不知什么時候我背后響起老爸的聲音。 可是,我要告訴你,這一次并不能說明什么,也不能給自己輕易下結(jié)論,失敗是一面鏡子,也是一首歌 。突然覺得老爸像一個詩人。

  是的,失敗是一面鏡子,中考路上誰能一路高歌?有失敗才能找到自己的缺點(diǎn),改變心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)方法。像照鏡子一樣,毫不保留地呈現(xiàn)你真實的自己。失敗,那也是一首歌,一首雖不動容卻也催人奮進(jìn)的歌,一首沒人想唱卻很勵志的歌。難道我就這樣輕易認(rèn)輸?我呸!我相信,它更能激發(fā)我的斗志,我的潛能。我會越挫越勇!我相信!

  一路鮮花坦途會讓人迷失自我,所謂 吃一塹,長一智 才能有更豐厚的收獲。失敗,雖不是人之向往,但我們也無法回避,只有直面失敗,才能獲得重生。

  失敗是一面鏡子,呈現(xiàn)真實自我,警醒我不要得意忘形。也是一首歌,一首在我人生路上茁壯成長,隨時保持清醒頭腦的歌,一首唱響我用微笑迎接明天的歌。

  那是一首歌,一首伴我走向成功的歌。

  ——尾記

  流淌在心里的那首歌作文 篇31

  親情如歌,友情如歌,生活如歌……那動人的事跡譜寫成了一曲動人心弦的樂章……旋律又是那么妙不可言!

  一年四季,風(fēng)云變幻,桃紅柳綠,五彩繽紛,構(gòu)成了一幅美不勝收的畫卷。正因為這花季,遇見了如花般燦爛的你,更是同你走過了那獨(dú)特的四季。正因緣份,讓我們彼此遇見、了解。正因有你,為我的生活添上了美妙的一筆。友情,我堅信它是一首歌,一手清純美好的歌……

  還記得那是我第一次遇見你,害羞的你躲在阿姨的身后,我只是輕輕地捏了下你的臉,沒想到你居然哭了,小小的你哭得如此驚天動地。此后,那一幕深深刻在我的記憶力。我在新買的日歷里記下了這個特殊的日子:3月15日,那是一個美好的春天。

  夏日炎炎,驕陽似火,外面的氣溫讓人無比難耐?墒牵闩c我卻只為買支心愛的冰棍,走在煩悶的小道上,你我汗如雨下,豆粒大的汗珠一顆顆從額角上滾落,好不容易來到了商店,我踮著腳丫買了兩支冰棍,滿足的送給你一支,看到你吃棒冰時滿臉甜蜜的模樣,我比吃冰棍還開心,F(xiàn)在回想起來,當(dāng)初的印象仍記憶猶新,那是6月30日。

  金秋送爽,丹桂飄香。那天,你與我正聚精會神地在家里看有關(guān)西藏的照片,遼闊的大草原,潔白的羊群,可愛的放牧人……一切是如此靜謐美好,又令人心馳神往。沒想到你一眼就看穿我的心思,小小的你拍著胸脯向我承諾:“長大后,我?guī)闳タ次鞑兀 彪m然不知道愿望能否實現(xiàn),但幾滴淚水在我花一般的臉上流淌,那天令我怎能忘懷:9月8日。

  冰天雪地,北風(fēng)呼嘯,穿上棉襖的你和我,看起來顯得十分臃腫,可這并沒有影響我們的心情。在皚皚白雪上,你和我盡情玩耍:滾雪球、堆雪人、打雪仗,讓我們忙得不亦樂乎!回家時,我看到你凍得通紅的手,憐愛之情在心中悄悄燃起。一回到家,我便拿起暖水袋送到你的手上,只見你一臉的幸福,滿足的看著我,一縷欣慰如漣漪般在我心中漾開……那個冬天一點(diǎn)都不冷:12月10日。

  和你一起走過的春夏秋冬,猶如一首歌,一首美好動聽的歌,那就讓我們永遠(yuǎn)徜徉于美好的旋律中……

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