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我和我的校園作文（通用22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈液臀业男@作文，歡迎閱讀與收藏。
我和我的校園作文 1
有這樣一個(gè)我熟悉的地方，它美麗整齊又充滿朝氣。它就是我的校園。
一進(jìn)校門，水泥路兩旁長(zhǎng)滿了高大挺拔的梧桐樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像兩排保衛(wèi)校園的士兵。兩邊的大花壇里一到春天就開滿了五顏六色的`花朵，爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在比美似的。五彩繽紛的小蝴蝶在花叢中飛舞，好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小姑娘。還有小蜜蜂在花叢中采蜜，它們飛來(lái)飛去，忙的不亦樂乎，直到筋疲力盡才帶著自己辛勤勞動(dòng)的成果回家。
清晨，紅色的教學(xué)樓里傳來(lái)郎朗的讀書聲，抬眼望去，同學(xué)們都朝氣蓬勃，坐姿端正地讀著書。干凈整潔的走廊中陳列著各種歷史故事，還有同學(xué)們龍飛鳳舞的書法作品。
走出教學(xué)樓向右看，可以看到寬闊的操場(chǎng)。一到體育課，同學(xué)們都在這里你追我趕，好不熱鬧。看，那里有人在打籃球，我走上前去，加入到他們的隊(duì)伍中。起初，我覺得很簡(jiǎn)單，可卻始終投不進(jìn)球，我看到了他人臉上的洋洋得意，有的甚至還帶著嘲笑。我并不氣餒，要知道熱愛踢足球的我可是被稱作“球王”呢！我不信我能被籃球打敗，于是我接著努力，終于，我投進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球。這時(shí)，周圍的同學(xué)為我鼓起了掌。
你們看，我的校園是不是既美麗又有趣呢？我愛我的校園，它能給我?guī)?lái)無(wú)限的希望。
我和我的校園作文 2
我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道------東風(fēng)路的北面。
一走進(jìn)學(xué)校大門，就看到了一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是同學(xué)們玩游戲、做運(yùn)動(dòng)等等的好地方。每當(dāng)早操音樂響起激昂的進(jìn)行曲時(shí)，同學(xué)們排列好整齊的隊(duì)伍進(jìn)入正歡迎我們來(lái)到的大操場(chǎng)，進(jìn)行“一日之計(jì)在于晨”的早操活動(dòng)。
每當(dāng)午休過(guò)后，同學(xué)們經(jīng)過(guò)中午的養(yǎng)精蓄銳，個(gè)個(gè)精神抖擻，活蹦亂跳地來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)上，開心地笑著與同學(xué)們一起游戲、鍛煉，看，那邊有幾個(gè)同學(xué)正手拿繩子大力甩開，其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在繩子得飛動(dòng)中跳躍，像一只只輕盈的燕子，籃球架下三五成群的同學(xué)正激烈的搶球投籃，一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······
在大操場(chǎng)的兩旁有著三、四棵長(zhǎng)得茂盛的大榕樹。這些榕樹每一棵都好像長(zhǎng)有胡子的老爺爺一樣那樣忠實(shí)。榕樹給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，夏日遮擋炎炎烈日；帶來(lái)了極多方便。
在學(xué)校的東南面，就是有著八層樓高的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓高聳入云，從下面往上望去，教學(xué)樓像是有十層。教學(xué)樓整潔又美觀。每一層樓有五六間課室及老師辦公室。每間課室明亮有干凈。經(jīng)過(guò)課室，你總能聽到同學(xué)們清脆地讀書聲。
從教學(xué)樓的東樓梯一直拾級(jí)而上到八樓，就到了天臺(tái)花園。天臺(tái)花園差不多什么都有，有總是面朝著太陽(yáng)的太陽(yáng)花，有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉，常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙。除了有植物還有可愛的小白兔，一身金黃色毛茸茸的.小雞，還有白天睡覺晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺(tái)花園就像一個(gè)動(dòng)植物王國(guó)！
我的校園是我學(xué)習(xí)的天堂，是我運(yùn)動(dòng)的天堂，也是展示同學(xué)們才藝的天堂。我愛我的學(xué)校！
我和我的校園作文 3
校園是我們的第二個(gè)家，是養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的搖籃。有豐富的知識(shí)，進(jìn)去才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。春夏秋冬，我們漸漸長(zhǎng)大。也許，到那個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)忘記了曾經(jīng)哺育過(guò)我的家。
“家”是個(gè)簡(jiǎn)單的詞，家。
家，是什么？千人有千言萬(wàn)語(yǔ)。翻翻漢語(yǔ)詞典，關(guān)于家庭的解釋只有很少，但是在我們的腦海里，家庭的概念并沒有涵蓋整個(gè)生活。無(wú)論貧富，逆境都是順其自然的，只要你出生在這個(gè)世界上，你就和家人有了關(guān)系，這種關(guān)系會(huì)一直縈繞在你的心里。
在我們這個(gè)“大家庭”里，有可親可敬的老師和同學(xué)們互相幫助。我們一個(gè)一個(gè)介紹吧。
我們的班主任，胡老師，和藹可親，雖然有時(shí)候很兇，但留給我們的印象還是那張和藹可親、可敬的臉；我們班的數(shù)學(xué)老師李老師對(duì)我們很好。我們班沒有一個(gè)同學(xué)不喜歡數(shù)學(xué)老師。即使是最調(diào)皮的男生，上課也不敢出聲；再說(shuō)我們班的.英語(yǔ)老師郭老師，上課有點(diǎn)兇，其他時(shí)間總是對(duì)我們好。以最后一次軍訓(xùn)為例。郭老師真的是無(wú)微不至的關(guān)心我們班。
我們班的班長(zhǎng)孫瑞陽(yáng)，被稱為好班長(zhǎng)，體貼幫助學(xué)生。每次選舉，除了班長(zhǎng)，沒人敢競(jìng)選班長(zhǎng)。所以每當(dāng)班長(zhǎng)競(jìng)選，48票就通過(guò)了！(班長(zhǎng)：這個(gè)位置的老班從一年級(jí)就安全了！誰(shuí)敢和她比？)還有我的兩個(gè)好朋友，和馬，不管我們有多冷戰(zhàn)，這三個(gè)人似乎都不可能失蹤。
春天來(lái)了，蛇年來(lái)了，我們就要升五年級(jí)了，就要畢業(yè)了。還有小鳥，小溪，樹葉，還有孩子清脆的讀書聲。我們?cè)谶@里每天沉浸在喜悅中，一天天長(zhǎng)大。校園我們的第二個(gè)“家”！
我和我的校園作文 4
早上，金色的陽(yáng)光溫柔地照著大地，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著我們，仿佛在說(shuō)：歡迎你回到美麗的校園。
風(fēng)兒輕輕地摸著我的臉，似乎想給我一個(gè)熱情地?fù)肀�。學(xué)校百草園里的花兒仰著紅撲撲的臉蛋，似乎在吹著小喇叭，那綠油油的葉子在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，仿佛都在歡迎我的到來(lái)。小鳥在綠葉叢中唱著清脆的歌謠，蝴蝶妹妹炫耀著自己美麗的裙子，嫩綠的樹葉姐姐穿著嶄新的裙子,小甲蟲在百草園開心地跑著。孩子們拿著笤帚歡快地掃地,教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲……空氣里彌漫著歡樂的氣息，似乎校園里的角角落落都能聽到師生們歡樂的心跳……
叮叮咚咚,美妙的上課鈴把奔跑著的孩子們召回了教室。校園里非常安靜，空氣中飄著老師抑揚(yáng)頓挫的'講課聲和同學(xué)們此起彼伏的回答聲……知了時(shí)不時(shí)地叫著,仿佛在給孩子們鼓掌加油!
放學(xué)了,草場(chǎng)上的足球隊(duì)員們左一球,右一腳地踢著,太陽(yáng)公公漸漸地沉醉在孩子們的歡笑聲里，他咧著嘴笑著,笑得臉都紅了……似乎忘記了時(shí)間，笑累了,逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
月亮婆婆看見太陽(yáng)公公睡著了，她悄悄地穿上銀色的紗衣，出來(lái)替太陽(yáng)公公值班了。她把銀色的光輝灑在校園的上空，點(diǎn)綴著校園的每一寸土地；她約了周圍的霓虹燈姐姐，把校園打扮的像夢(mèng)境一樣迷離朦朧……
操場(chǎng)上鍛煉的人們?nèi)宄扇旱刈咧?兜里裝著的手機(jī)里那鏗鏘有力的進(jìn)行曲,讓大家的步伐越走越有力,他們抓緊時(shí)間鍛煉身體,心里想著為家里燈下聚精會(huì)神寫著作業(yè)的孩子們做個(gè)榜樣,讓孩子們明白，只爭(zhēng)朝夕，生命在于運(yùn)動(dòng)的道理。
夜深了，月亮婆婆和星星阿姨在編織著美麗的故事，她們把創(chuàng)造和未來(lái)編織進(jìn)孩子們的夢(mèng)里，讓夜晚的夢(mèng)更加美麗神奇！
我和我的校園作文 5
我的校園是多姿多彩的。
這里有朗朗的讀書聲;樹葉飄落下來(lái)的沙沙聲;小鳥嘰嘰喳喳的叫聲;還有孩子們的歡笑聲。
春天，這里一片生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香的景象�；▋簭堥_了笑臉;小草探出了腦袋;校園里到處是鳥影，到處是鳥聲;大樟樹和其他樹木也穿上了綠色的衣服，披上了融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影�；▔先蔷G茸茸的小草和鮮艷的花朵。
夏天到了，這里熱鬧非凡。只要下課鈴一響，同學(xué)們就似河水一樣的“流”向操場(chǎng)，在打籃球、做游戲。有的同學(xué)在樹下寫生，描繪著這周圍美好的一切。有的同學(xué)在樹下乘涼，大樹就成了我們的遮陽(yáng)傘......秋天來(lái)臨了，這里美麗誘人。一片片葉子從樹上飄落下來(lái)猶如一只只美麗的蝴蝶在飛舞。同學(xué)們有的站在高處欣賞秋景，有的在大樹下?lián)炻淙~做標(biāo)本。菊花千姿百態(tài)：有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒......
冬天來(lái)了，這里大雪紛飛，瑞雪普降。一朵朵小雪花從天而降，如朵朵白蓮，從茫茫太空徐徐降落。它潔白晶瑩、玲瓏剔透、輕盈好看。有的像明亮的小星星，有的像六邊形的花瓣，還有的像美麗的裝飾品飄灑在人們的頭上、肩上、腳上。真是美不勝言!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人……就這樣，操場(chǎng)成為了我們的'樂園。
校園里最迷人的地方就屬蘑菇亭了。蘑菇亭是由兩個(gè)大大的石蘑菇構(gòu)成的，里面有兩張石桌，石桌的周圍有一些石凳，它們一個(gè)挨著一個(gè)就像是一對(duì)對(duì)形影不離的好朋友。蘑菇亭不僅可以遮蔭，同學(xué)們還可以在那兒進(jìn)行早讀、做作業(yè)、休息、玩耍……就這樣，蘑菇亭一直在默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
這就是我的校園!它是那么的迷人，那么的美麗!
我和我的校園作文 6
校園，是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們美麗的家園。
一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門，左邊是寬闊的操場(chǎng)。紅綠相間的塑膠跑道，琳瑯滿目的健身器材，操場(chǎng)右邊是兩個(gè)籃球場(chǎng)，那里，是籃球健將馳騁的疆場(chǎng)。
大門右邊是安靜美觀的教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方。教學(xué)樓后邊是老師辦公的辦公樓，我們的教案，作業(yè)，試卷，被叫家長(zhǎng)都是在那里，我們又愛又恨的地方。
在教學(xué)樓和辦公樓之間有一個(gè)小操場(chǎng)，簡(jiǎn)單的課間活動(dòng)，課間的跑操都在那里完成。唉！一想起跑操，那可是我們不愛運(yùn)動(dòng)女生的噩夢(mèng)啊！
那么你想知道校園的四季是什么樣子嗎？
春天，校園的花木都開了花，玉蘭、櫻花、海棠……爭(zhēng)芳斗艷，引來(lái)一群群美麗的蝴蝶與蜜蜂，在校園里翩翩起舞，春天的校園是五彩繽紛的`。
夏天到了，校園里的柳樹給我們撐起綠絨大傘，我們最愛在柳樹下讀書，游戲。紫藤花蔓爬滿了白色的長(zhǎng)廊，梧桐樹威嚴(yán)的擎起綠色的手臂，連冬棗樹都長(zhǎng)出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。
秋天來(lái)了，校園的地上鋪了一層厚厚的落葉，像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃，楓樹慢慢變成了深紅，柿子紅了，高高掛在樹梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。
冬爺爺來(lái)到了校園，校園里飄起了鵝毛大雪，很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響，同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上，打雪仗，丟雪人，滾雪球……歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
這就是我美麗的校園——蓮池小學(xué)。我愛我的校園。
我和我的校園作文 7
校園，一個(gè)充滿歡樂的地方，伴隨著一絲涼意，我走進(jìn)了朝夕相伴的美麗家園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的便是仿古的小亭子與假山前的棧橋。走上棧橋，就會(huì)感受到花草樹木的氣息。你會(huì)聽到腳走在棧橋上發(fā)出的聲音。再往前走，便是小亭子了，小亭子上方仿佛一個(gè)小姑娘扎著往上翹起的辮子，又宛如一把打開的雨傘，在陽(yáng)光的照耀下，又像一個(gè)海星正在曬太陽(yáng)呢！小亭子旁邊是兩棵枝葉繁茂，高大挺拔的柳樹，它們就像是兩位士兵保護(hù)著我們，但一陣微風(fēng)拂過(guò)，原來(lái)威武的士兵也會(huì)跟著翩翩起舞。“咔嚓”，我拍下了第一張讓人身臨其境的照片。
“快點(diǎn)跑�。∧銈兛禳c(diǎn)……”這是什么聲音呢？原來(lái)是同學(xué)們跑得又慢又亂，惹得老師生氣了，好不容易將學(xué)生們“趕”到了操場(chǎng)，他們又炸成了一鍋粥，經(jīng)過(guò)老師們的“惡魔”式教育，他們才平靜下來(lái)，井然有序地分散開來(lái)，做起了廣播體操，你可別看這表面上平安無(wú)事，但背地里卻暗藏玄機(jī)。這還虧得老師經(jīng)過(guò)七七四十九天的觀察，煉成了天下第一的火眼金睛，一下子就分辨出了誰(shuí)在認(rèn)真做操，誰(shuí)在投機(jī)取巧�？墒且坏教S運(yùn)動(dòng)一時(shí)，就幾乎找不出了，因?yàn)檫@一節(jié)體操超有節(jié)奏感，氣得老師火冒三丈。嘿嘿，這幅場(chǎng)景可真有趣，我一定得拍下來(lái)，“咔嚓”。
操場(chǎng)旁邊是一片樹木，一棵棵樹上碧綠碧綠的葉子早就失去了之前的光彩，變成了金黃金黃的.大葉子。一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹上的葉子被吹出美妙的聲音，是那么的悅耳動(dòng)聽，我得拍下來(lái)，“咔嚓”。
這就是我的快樂校園，一個(gè)充滿樂趣的校園！
我和我的校園作文 8
我的校園，是一座美麗的城堡；我的校園，是一個(gè)歡樂的樂園；我的校園，百花盛開；我的校園，多姿多彩……
說(shuō)起我的校園，我有好多話想對(duì)它說(shuō)。是它，給我營(yíng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，它為了我們，不斷地改變自己，讓自己變得更好、更美麗。在校園里，我最喜愛和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧！
“小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的，看起來(lái)小巧又可愛，我本以為小橋只是看看的，沒想到還能走上去，坐下來(lái)。所以，我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經(jīng)過(guò)，我的眼睛都時(shí)不時(shí)的往那多看幾眼。陪同學(xué)下來(lái)打掃包干區(qū)時(shí)，都想往那邊走走，碰巧，我們的`包干區(qū)就在那旁邊，不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時(shí)間吸引我的眼球，它好像在求我多看幾眼呢！
流水其實(shí)就是普通的水而已，但是在這里，我總是覺得這里的水和普通的水不一樣，像是“仙水”，潔白而純潔。它從石頭上流下來(lái)的聲音好像是在唱歌：“嘩嘩嘩”！還帶著旋律呢！靜靜地聽著，就像在聽一首樂曲：鋼琴和小提琴配合地很好，真的像從大山里傳出來(lái)的聲音。那時(shí)候，我的耳朵好像真的豎起來(lái)了，聽著聽著，仿佛進(jìn)入了仙境一般，做神仙的感覺都有了。如果有空，也請(qǐng)你和我一起去聽一聽吧！
魚兒在水里快活地游著，我能感受到它們喜悅的心情，它們好像對(duì)我說(shuō)：“這感覺，就像在飛”！此時(shí)，我也好像一條魚，跟著它們一起玩捉迷藏呢！
我的校園豐富多彩，我愛它們，愛這校園里的一花一草一木，它們?cè)?jīng)給我?guī)?lái)了歡歌笑語(yǔ)，我感謝它們！
這就是我的校園，我美麗的大家庭！
我和我的校園作文 9
“辰辰！該起床啦！~~~”“哎呀，才幾點(diǎn)起來(lái)干嗎？”媽媽不耐煩了“今天是開學(xué)第一天，你不上學(xué)啦！”“什么！”我一看日歷，真的。完了，我以光速起床刷牙，幾秒后，我飛奔去學(xué)校。
“聽說(shuō)我們今年的數(shù)學(xué)老師超嚴(yán)的�！薄笆菃�，那我們完蛋了。”一大早就聽見同學(xué)們議論紛紛。我到不在乎，反正來(lái)了個(gè)嚴(yán)老師地球也不會(huì)倒著轉(zhuǎn)，日子不得照樣過(guò)嗎？我想每次開學(xué)一樣，整理著我抽屜。這時(shí)，從門外走進(jìn)一個(gè)漂亮年輕的女老師，身材那是一級(jí)的棒，人長(zhǎng)的也好看。她是我們的班主任。給我們發(fā)完書后，老師就從高到低排位子，我就坐在第2組第4排，今年我的同桌是個(gè)男生，人稱“灰鴨蛋”因?yàn)樗拿掷镉袀�(gè)輝。我的前坐是我死對(duì)頭，我和他從3年級(jí)開始，一直是仇人，俗話說(shuō)“不是冤家不聚頭”看來(lái)今后的`日子有的好過(guò)了。還忘了介紹，他的名字（外號(hào)）桌椅。
等了半天，始終不見我的那位“嚴(yán)”老師的廬山真面目。直到放學(xué)，才見到一個(gè)個(gè)子超高的男老師走了進(jìn)來(lái)。把我叫出去，我來(lái)到他的辦公室，真是二丈和尚摸不著頭腦，我認(rèn)識(shí)他嗎？這時(shí)，老師說(shuō)話了：“你叫虔辰對(duì)吧？”“對(duì)呀。”我一臉茫然�！拔铱催^(guò)你上一個(gè)學(xué)期的資料，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，總是在班里前幾名的么�！倍�，還好啦�！澳墙衲甑臄�(shù)奧比賽你要參加，還有陳浩等幾個(gè)同學(xué)，你們?cè)诹昙?jí)要好好表現(xiàn)�！�
好不容易逃出了那個(gè)鬼地方，這個(gè)神秘的姚老師怎么知道我那么多的信息�！膀剑 卑�，原來(lái)是希米。她是我的死黨，愛好畫畫，寫作，她的人緣特好開朗的性格讓我們倆成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
開學(xué)第一天，就這樣渾渾噩噩的過(guò)過(guò)去了，不知道還會(huì)有什么事情呢？
我和我的校園作文 10
我的學(xué)校是南山實(shí)驗(yàn)荔林小學(xué)。在我心目中它是最獨(dú)特的一個(gè)學(xué)校。
她的獨(dú)特在于，一進(jìn)校園，就可以看到一面很特別的水幕墻�！吧仙迫羲�，學(xué)行天下”這八個(gè)大字就刻在上面。墻上鑲嵌著一些小青苔，綠綠的，軟軟的，好不滑溜！水幕墻的流水嘩啦啦地流著，好像就沒停過(guò)似的。濺出來(lái)的水花“滴答，滴答”的，像是在跟我們愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一點(diǎn)，周圍再安靜一點(diǎn)兒，那種感覺就像是到達(dá)了仙境。告訴你個(gè)小秘密，我們同學(xué)給這個(gè)水幕墻起名為“水簾洞”。
她的獨(dú)特在于，順著水幕墻旁邊的樓梯走上去，你竟然能看到一個(gè)游樂園！這是我上三年級(jí)時(shí)學(xué)校給我們建造的。在遠(yuǎn)處望著這座滑梯樂園，它就像一座迷你型的太空站，像一個(gè)會(huì)發(fā)生很多神奇事情的地方。我們太喜歡這里了！特別是一、二年級(jí)的小朋友們，他們有些喜歡圍著滑梯跑來(lái)跑去，鉆到滑梯底下捉迷藏；有些喜歡通過(guò)單臂吊杠、穿越山洞，到達(dá)滑梯，一溜而下；還有一些喜歡坐在滑梯旁三三兩兩的玩一些游戲：卡片啊、圍棋啊、國(guó)際象棋等，我還發(fā)現(xiàn)他們?cè)谕嬉豢钊碌挠螒�，叫三子棋。真是一群幸福的小朋友�。?/p>
她的.獨(dú)特還在于，游樂園不遠(yuǎn)的地方就是我們的圖書館，你能想象嗎，整整兩層樓哦！一走進(jìn)圖書館，就感覺它像是被一塊大大的隔音板隔住了似的，外面的喧鬧聲，里面完全聽不到。圖書館真靜�。§o的只能聽見小朋友翻動(dòng)書頁(yè)的聲音；圖書館真大��！兩層樓的空間容下個(gè)六七百人不成問題！圖書館的藏書真多��！一樓的繪本故事區(qū)、科技閱讀區(qū)，二樓的人文歷史區(qū)、數(shù)學(xué)閱讀區(qū)，只要你來(lái)，總能找到自己喜歡的書。
圖書館后還有小魚塘和生態(tài)長(zhǎng)廊。走進(jìn)她，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。這，就是我的校園。
我和我的校園作文 11
再向前走一步，就到了。右手邊的小花抬頭笑著，迎接我的到來(lái)。校園早晨的芬芳真令人陶醉。
走進(jìn)這美麗的校園，每一塊磚都立正地站著，供我們踏過(guò)，每一品花草都要翩翩起舞，每一只雀鳥都站在挺拔的柳樹上做起了樂師，唱著悅耳的校歌。我們進(jìn)了簡(jiǎn)單卻樸素的教學(xué)樓，也不忘摸摸那滑滑的墻面。我進(jìn)了教室，匆匆拿起掃把跑了出去。今天可是該我值日了，我飛快地跑著，耳邊有風(fēng)，不知道是跑的還是刮的。我們值日的地方正好在邊上，路過(guò)幾棵垂腰的老樹，只可惜不能問問它們的身體好沒好。到了，還是那樣湛藍(lán)的地面，還是那幾棵淘氣的小柳樹，還是那堅(jiān)壯健身器材，還是那莊嚴(yán)的國(guó)旗和主席臺(tái)。瞧！這不，因?yàn)闅g迎我們的到來(lái)，故意抖下葉子。喲，墻上的爬山虎又長(zhǎng)了，還留下幾分春的烙印。我掃了起來(lái)。
許久，一個(gè)匆忙的身影跑來(lái)�！澳氵t到了！”我同桌不客氣地說(shuō)道�！芭�，！”原來(lái)是我閨蜜啊�！敖裉煲欢ㄊ嵌萝嚵税桑俊薄皩�(duì)的哦�？鞉甙�，老師來(lái)就慘了”“哦”我們的掃把在地下就像瘋了似的，把樹葉都帶了過(guò)來(lái)，堆成一個(gè)“樹葉小山包”�！袄皝�(lái)啦！”一個(gè)同學(xué)抱了過(guò)來(lái)，我們把樹葉倒了進(jìn)去。正巧干完了所有的活，我到處走了走。這個(gè)爬山虎，真淘氣，竟遛進(jìn)了別人家里。細(xì)細(xì)的小葉藤妖嬈地卷在一起，也怪好看的`。還有一種不知名但常見的花，顏色如胭脂似的，似比它淺一點(diǎn)。每一片花瓣都起到了點(diǎn)綴花的作用。五片，真是缺一不可啊。向左上方看，是一棵楊樹，像戰(zhàn)士一般站崗放哨，十分霸氣。阿，真舒服，我感受著校園中的美景。忽然，上課了，我們趕緊奔回教室，我匆匆地告別一切，走了。
這就是我那令人陶醉迷人的校園。
我和我的校園作文 12
我的校園就像一個(gè)景色怡人的大花園，我們都在這個(gè)大花園中愉快地學(xué)習(xí)，今天，就讓我這個(gè)"小小導(dǎo)游"給你介紹一下吧！
走到校門口，你會(huì)看見紅瓦巨柱中心有著金色的大字"陳江小學(xué)"，在太陽(yáng)的照射下熠熠生輝，好不漂亮。
向里走，往左看，是我們揮灑汗水的地方——操場(chǎng)，操場(chǎng)寫了紅色標(biāo)語(yǔ)：生命在于運(yùn)動(dòng) 成功在于拼搏 大概是叫我們好好學(xué)習(xí)吧！鮮紅的塑膠跑道中心，是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)中心是神圣的`升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一到來(lái)，我們都要向國(guó)旗敬禮，鮮艷的紅旗隨著風(fēng)飄揚(yáng)，我們的眼前仿佛又出現(xiàn)了那一位位革命前輩拋頭顱灑熱血的情景……
繼續(xù)向前走，進(jìn)入眼簾的是四個(gè)大花壇，春天到來(lái)，那里百花盛開，美麗無(wú)比，花兒似乎在爭(zhēng)奇斗艷，構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的美景，花壇的左邊，是科學(xué)大樓，右邊則是藝馨樓，這都是我們學(xué)習(xí)的地方，走進(jìn)一看，整齊的桌椅，干凈的黑板，耳邊似乎傳來(lái)讀書聲，黑板上仿佛出現(xiàn)了數(shù)字"1，2，3……"。
花壇中間，是我們校園最具有特色的雕塑，雕塑像一顆巨大的星星，這巨大的星星身旁，圍了幾顆小星星，一叢叢青綠色的草眾星拱月般圍著雕塑，雕塑仿佛是一位女神，被眾臣所仰視。
雕塑身后，是最最重要的綜合樓，含有，教師辦公室，電腦教室，音樂教室，舞蹈教室，合唱教室等等等等。而綜合樓右邊是兩臺(tái)乒乓球臺(tái)，乒乓球臺(tái)屹立著兩棵足有兩米高的木棉花樹，花開時(shí)期，遍地紅色。
怎么樣，我的校園是不是很美？我們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，我愛我的校園！
我和我的校園作文 13
我的校園生活豐富多彩。周一早上，我迎著日出開心地去上學(xué)。鳥兒美妙的歌聲把我們一路送到了校園。
今天，我們?nèi)熒男@生活從升國(guó)旗開始。擴(kuò)音器里放著雄壯的國(guó)歌，我們所有的少先隊(duì)員向莊嚴(yán)的國(guó)旗致敬。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們生活的主要內(nèi)容。丁，丁，下課。學(xué)生們匆忙回到教室。姿勢(shì)，看，太正確了！老師手里拿著一本厚書來(lái)了。音樂老師教我們唱歌，教室里有美妙的歌聲。數(shù)學(xué)老師教加減乘除，書上有漂亮的字。語(yǔ)文老師教我們讀課文。學(xué)生的閱讀聲音真的很棒，就像音樂家演奏優(yōu)美的音樂。不同的課程，不同的聲音，帶來(lái)不同的音樂。這時(shí)候窗戶很安靜，樹枝不搖，風(fēng)不吹，鳥不叫，蝴蝶停在花上也不飛，怕發(fā)出什么聲音，影響學(xué)生看課文。他們都靜靜地坐下來(lái)，聽著我們讀書的聲音。學(xué)生們似乎很有動(dòng)力，他們的`聲音更大，他們的閱讀更有力，他們的聲音更優(yōu)美。聽英語(yǔ)課，老師叫我們讀單詞，讀課文，學(xué)單詞，背課文。這門課真的很有趣。理科老師教我們做實(shí)驗(yàn)，越失敗越有信心。我上體育課的時(shí)候，同學(xué)們響亮有力的聲音表明他們充滿了生機(jī)和活力。
下課后，大家玩摔跤、捉迷藏、空竹、足球、羽毛球、籃球和游戲。雖然寬闊的操場(chǎng)并不引人注目，但當(dāng)我們?cè)谀抢锿嫠r(shí)，我們都留下了一流學(xué)校學(xué)生的腳印。我們的操場(chǎng)已經(jīng)變得和人類歷史一樣古老了。留下了很多小學(xué)生的腳印。這就是游樂場(chǎng)的歷史，就像這句話：一個(gè)東西不引人注意，卻隱藏著一個(gè)巨大的謎團(tuán)。放學(xué)后，鳥兒在樹上啁啾，仿佛在祝愿我們明天更好。
我和我的校園作文 14
這幾年，我們學(xué)校的變化可大了！
走進(jìn)學(xué)校的大門，在大門旁的墻上貼著各位優(yōu)秀老師和美德學(xué)生照片，他們面帶微笑看著我們，非常和藹可親的樣子。再往前走就來(lái)到了操場(chǎng)上，原來(lái)操場(chǎng)是用水泥做的，現(xiàn)在的操場(chǎng)都是用塑膠做的，非常的柔軟。下課的時(shí)候，同學(xué)們像箭似的跑到操場(chǎng)上玩，低年級(jí)的'學(xué)生在操場(chǎng)上坐著玩，高年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)是紅綠相間的就像是紅色的花朵圍著草地。
這幾年，我們學(xué)校變得郁郁蔥蔥，在操場(chǎng)邊有許多大樹了，不向以前那樣只有幾棵光禿禿的小樹。樹邊有著堅(jiān)固的圍欄，其實(shí)這并不是圍欄而是用木頭做的條凳，是為了小朋友玩累了休息用的。有的小朋友生龍活虎，像小猴子一樣跳到凳子上面玩得不亦樂乎！
我們學(xué)校我飲水機(jī)也是近兩年才安裝的，一共有五臺(tái)飲水機(jī)，有四臺(tái)安裝在走廊里，另外一臺(tái)飲水機(jī)在小院子里。飲水機(jī)里的水都是凈化過(guò)的，沒有一點(diǎn)的堿。學(xué)校里安裝了飲水機(jī)，同學(xué)們喝水就方便了，就不用從家里帶水來(lái)了。
在樓梯口以前都沒有圖書，現(xiàn)在有圖書了，而且在墻上都有各種各樣的名人名言。同學(xué)們下課的時(shí)候來(lái)到圖書角，隨便拿出一本書看得都津津有味，不想離開圖書角了。在樓梯的旁邊有著各種小知識(shí)，不向以前墻上白白的沒有一點(diǎn)東西。小知識(shí)有文學(xué)方面的、體育方面的、音樂方面、品德方面的……小牌的形狀也是千姿百態(tài)，有方的、圓的、長(zhǎng)的，還有菱形、三角形的……從樓上向下看，花壇里的花也多了不少，五彩繽紛，非常美麗，也非常鮮艷！
校園里有了這么多變化，對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活都有更多幫助，比以前更方便了，環(huán)境也更美了！我也更愛我們的校園了！
我和我的校園作文 15
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，那里鮮花盛開，綠樹成蔭，令人著迷！
進(jìn)入學(xué)校，撲入眼簾的是我們的校訓(xùn)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，走向未來(lái)！
“快看哪！”那些花壇漂亮吧：在遠(yuǎn)處一看，有濃有淡的新綠，加上紅通通的“顏料”——（紅色的花）。像是一幅五彩繽紛的畫卷，眼前一片明麗！在燦爛陽(yáng)光的照射下，紅得勝過(guò)了熊熊烈火，各個(gè)精神充足；樹也爭(zhēng)著奪冠呢：有的高得似乎沖破了天，有的矮的不能再矮了，有的'變成了光頭······它們顏色各異：有些是綠油油的，有些是紅艷艷的，有些是金燦燦的······靠近一聞，能夠聞到一股淡淡的清香，把人迷得如癡如醉；當(dāng)然，小草也不肯認(rèn)輸：有的短短的，嫩嫩的，像是活潑的兒童，有的高高的，站得筆直筆直的，像是強(qiáng)健有力的年輕人。他們就好像是我校全體師生，十分團(tuán)結(jié)！陽(yáng)光照射著大地，這么美妙的植物就好似一把把扇子，為我們?nèi)帷?/p>
走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見很多書的封面，那是學(xué)校推薦我們看的課外書；一條條綠色長(zhǎng)條上：環(huán)境你我他，綠色靠大家;禮貌待人萬(wàn)人夸等等。還掛著一個(gè)個(gè)牌子，上頭寫了名人名言：讀一本好書，高尚的人談話······
來(lái)到操場(chǎng)，映入眼簾的是絢爛的五星紅旗，絢爛的五星紅旗加上耀眼的太陽(yáng)光，眼前一片靚麗！這會(huì)讓我們想起嚴(yán)肅的升旗儀式，起來(lái)，不愿做奴隸的人們······你還能夠聽到歡樂的笑聲。在那里，我們能夠自由自在地玩耍。笑聲圍繞著我們仿佛把我們帶進(jìn)了天堂，讓我們歡樂地飛翔！
這就是我的學(xué)校。它是那么美麗，那么獨(dú)特，那么令人著迷。
我和我的校園作文 16
六年了，和藹可親的老師，親如家人的同學(xué)是我們最難忘、最美好的記憶。但同樣給我們留下深刻印象的還有那如詩(shī)如畫的校園美景。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一片濃綠。由灌木圍成的“精心育人，成才報(bào)國(guó)”八個(gè)大字提示我們不忘刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。后面嫩嫩的小草隨著微風(fēng)輕輕搖擺，清晨的露珠還掛在它身上，太陽(yáng)為它們?nèi)錾狭艘粚颖”〉墓鈺灐Ｕ媸卿伹喁B翠呀！最引人注目的是草坪中央的那塊巍然聳立的泰山石。它身上的花紋好似一道道清泉飛流直下。望著它，仿佛眼前出現(xiàn)了一座雄偉的山川，一片郁郁蔥蔥的樹林。環(huán)顧四周，一圈冬青帶屹立著，像一位位士兵，守衛(wèi)著泰山石。
順著草坪往里走，就可看到我們雄偉壯觀的教學(xué)樓——揚(yáng)帆樓。整個(gè)教學(xué)樓以紅白藍(lán)三色為基調(diào)，形似一艘帆船，在浩瀚的大海中航行，造型獨(dú)特，建筑精美。我想：學(xué)校大概是要讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇敢的駛向理想的彼岸吧！
揚(yáng)帆樓對(duì)面是月季園�？�，那片絢爛的月季花海，粉紅，淡紅，大紅……匯成一個(gè)花的世界，真可謂：只道花開十日紅，此花無(wú)日不春風(fēng)。
從月季園往西走便是一片翠綠的竹林。竹枝堅(jiān)韌挺拔，竹葉青翠欲滴。坐在里面熊貓雕塑上的低年級(jí)同學(xué)在捉迷藏。標(biāo)有“善思”二字的石頭在竹林中若隱若現(xiàn)，仿佛是啟迪我們學(xué)習(xí)竹子這種堅(jiān)韌不拔的'精神吧。
體育課上，我們來(lái)到了操場(chǎng)，你追我趕，好不快活。下課后，我們又漫步在灑滿陽(yáng)光的林蔭小道上，嘰嘰喳喳地議論著墻壁上的中國(guó)百年發(fā)展史。
學(xué)校，一個(gè)神奇的地方。我們時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地；時(shí)而書聲瑯瑯；時(shí)而書寫沙沙。陽(yáng)光下，一群孩子奮發(fā)向上，茁壯成長(zhǎng)。
我和我的校園作文 17
當(dāng)微風(fēng)輕輕地托起一絲柳絮，當(dāng)太陽(yáng)悄悄地把金色的光輝披在美麗的櫻花樹上，當(dāng)美麗的花瓣悠悠地在空中達(dá)到幾個(gè)卷，然后輕輕落地，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
我在校園里享受了多少歡樂、憤怒、悲傷和快樂；我聽過(guò)很多季節(jié)里最美的聲音.校園是一口我可以放心傾訴的井。當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，她是和我一起奔跑的伙伴.
春天的柔軟，毫不猶豫地為充滿讀書聲的校園增添一絲色彩。春風(fēng)微微飄過(guò)，輕輕吹動(dòng)柔軟的長(zhǎng)發(fā)，讓人沉醉在溫暖的懷抱中。夏天，在烈日下，汗水順著他的臉頰流下來(lái)，看著火紅的太陽(yáng)。他似乎笑了。秋天的美景中，落葉紛紛落地，醉人的夕陽(yáng)和迷人的晚霞飄在空中，仿佛是一幅美麗的圖畫。冬天的寒冷，雪花紛紛飄落，為的是在大地上披上一件蓬松的棉襖。在雪地里堆雪人、打雪仗、打雪仗，在孩子們的臉上劃出了完美的弧線。校園太美了！
春天，鮮花盛開，相互競(jìng)爭(zhēng)�；ɡ俸诺�。大家都探出頭來(lái)，欣賞著春天的柔軟；夏天，高大的榕樹長(zhǎng)得更綠、更茂盛。大家在榕樹下乘涼，增添一絲絲涼意；秋天，落葉金黃，秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飄起，落在干凈的地上，樹上的果實(shí)一個(gè)個(gè)落下；冬天，樹木光禿禿的，大家還在操場(chǎng)上盡情玩耍，讓校園充滿了歡樂。
校園里有一個(gè)充滿笑聲的.籃球場(chǎng)，人們可以在這里自由投籃和發(fā)泄。然后，還有幾張乒乓球桌。看：大家都在專心比賽！緊張的氣氛，專注的眼神，認(rèn)真的態(tài)度，比賽正在有條不紊的進(jìn)行。隔壁有幾棟教學(xué)樓。上課時(shí)，學(xué)生動(dòng)腦子，認(rèn)真聽老師講課；下課了，大家放松一下，復(fù)習(xí)一下老師上節(jié)課講的內(nèi)容.
校園陪伴了我們多少年！她仍然是我們快樂的源泉；她是我們的親密伙伴。
我和我的校園作文 18
我的校園可美麗了！一年四季的景色都是那么迷人！下面就讓我給你講講吧！
我們校園的操場(chǎng)上最熱鬧，同學(xué)們最愛這里。一下課，就有許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)。有的同學(xué)在踢足球，他們?cè)谇懊婀ィ覀冊(cè)诤竺媸�，激烈極了；有的同學(xué)在跳繩，左右兩人拿著繩子在轉(zhuǎn)，中間的人在跳，還有人在喊：“加油，加油！”有趣極了；有的同學(xué)在拔河，每五人一組，大家都咬著牙，使勁地拉，看誰(shuí)能得第一名……操場(chǎng)上滿是歡聲笑語(yǔ)。
還有每周一的升旗儀式，升旗手手捧國(guó)旗走上升旗臺(tái)，把那鮮艷的國(guó)旗慢慢升上高高的天空。一陣微風(fēng)吹過(guò)，國(guó)旗就漾起了波紋，在那一刻，我們右手高高的舉過(guò)頭頂，看著那鮮艷的國(guó)旗，眼前仿佛看見了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上流血犧牲，勇敢無(wú)畏地為我們現(xiàn)在幸福的生活而戰(zhàn)斗，他們是多么偉大、多么勇敢、多么堅(jiān)強(qiáng)啊！
最美麗漂亮的就要數(shù)我們學(xué)校的花壇了！一年四季都只突出了一個(gè)字——“美”�；▔闹虚g是一棵茁壯的大樹，樹的周圍都是色彩斑斕的鮮花。春天，大紅的.雞冠花，紫色的牽牛花，還有美麗動(dòng)人的迎春花，有秩序地在花壇里排列著；夏天，花壇一圈的小池里開滿了粉紅色的荷花，粉紅色的荷花下面還有一片翠綠的荷葉；秋天，美麗的鳳仙花，五顏六色的菊花，最引人注目的是桂花，八月一到，滿校園都是桂花的香味，真是“桂子花開，十里飄香”�。欢�，一場(chǎng)大雪過(guò)后，所有的植物都被蓋上了白色，像被蓋上了白色的被子，幫助花兒們遮住寒冷，直到溫暖的春天來(lái)到。
我的校園美麗不美麗？你的校園呢？快和大家講一講吧！
我和我的校園作文 19
我的校園坐落在二沙島西部，學(xué)校的東面是美國(guó)人學(xué)校，東南是嶺南會(huì)——新荔枝灣，南面是珠江，西面是一棟棟的豪華別墅，還有北面的省中醫(yī)院二沙分院。學(xué)校的占地面積大約為一萬(wàn)三千平方米。在這一萬(wàn)三千平方米的校園里大概可以分為：教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、宿舍區(qū)。
一進(jìn)校門，就會(huì)看到我們的教學(xué)區(qū)—— 一座有三層高的教學(xué)樓，教學(xué)樓里有六個(gè)班：一班是語(yǔ)文班，二班和六班是數(shù)學(xué)班，三班和五班是英語(yǔ)班，四班是計(jì)算機(jī)班。上課時(shí)，老師用多媒體教學(xué)設(shè)備，生動(dòng)的給我們講課，讓我們?cè)诎嗬飳W(xué)到各種各樣的知識(shí)，帶給了我們無(wú)窮的樂趣。
每當(dāng)?shù)搅梭w育課，我們就會(huì)來(lái)到我們學(xué)校西部的.運(yùn)動(dòng)區(qū)—— 一個(gè)200米的環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在這個(gè)200米的環(huán)形跑道里有兩個(gè)籃球場(chǎng)，兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，此外，在教學(xué)樓下面的一樓大廳里還有四張乒乓球臺(tái)，上完了一天的課，在5：00—6：00這段時(shí)間內(nèi)，是我們的活動(dòng)時(shí)間。在這段時(shí)間內(nèi)，我們可以自由地打乒乓球，打籃球，打羽毛球……
出了一身汗，我們就會(huì)到學(xué)校東北部的生活區(qū)——飯?zhí)煤托≠u部。飯?zhí)玫陌⒁虃冾A(yù)備好了飯菜來(lái)迎接我們，在這么美的環(huán)境里，吃著香噴噴的飯，又可以到小賣部買飲料喝，也可以算是一種享受。
辛苦了一天，最悠閑的時(shí)刻來(lái)了。在宿舍區(qū)的浴室里洗澡后，回到宿舍。躺在床上休息休息，伸伸懶腰，多么的舒服呀！
學(xué)校的綠化完善四面都有綠樹環(huán)繞著，還有四個(gè)草坪，在草坪的周圍都有椅子，讓我們盡情的享受著這優(yōu)美的環(huán)境。
學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著，走上教學(xué)樓或宿舍樓的樓頂，你會(huì)看到學(xué)校的布局大概像“工”字。
這就是我們的校園，一個(gè)多姿多彩、環(huán)境優(yōu)美的校園。
我和我的校園作文 20
第三年對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)可能是噩夢(mèng)，黑暗，痛苦，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，第三年最快樂的時(shí)光是因?yàn)樵诖蠹页ο嗵幍娜兆永铮艺嬲w會(huì)到了什么是友情，什么是幸福，因?yàn)檫@一年發(fā)生了很多故事。
往事如煙。仿佛昨天你和我還在凝視著信息和初識(shí)；一瞬間，我們就會(huì)忘記曾經(jīng)擁有的畫面，走向明天。面對(duì)迫在眉睫的分離，眼淚順著臉頰流下來(lái)，從臉頰淌到同學(xué)的記錄上，慢慢融化掉。但明天的天空依然蔚藍(lán)，明天的陽(yáng)光依然耀眼，明天的你和我都可能改變，永遠(yuǎn)不會(huì)改變的是那段共同的時(shí)光。
往事如煙。還記得嗎？一開始，陽(yáng)光明媚的教室里回蕩著我們辯論的`聲音；一開始，在野外小徑上，我們并肩工作；當(dāng)初，在茂密的樹蔭下，我們?cè)?jīng)發(fā)出書的聲音，卻帶著兩顆稚氣的心，發(fā)誓永不分離……但現(xiàn)在，我們不得不相信，天下沒有不散的宴席。
往事如歌。三年前，我們都是走進(jìn)這個(gè)陌生而好奇的校園的幼稚的孩子。轉(zhuǎn)眼間，三年的學(xué)習(xí)生涯即將過(guò)去，但我們已經(jīng)逐漸成熟，變得穩(wěn)重，即將離開這個(gè)小小卻溫馨的校園。讓我們用純潔的心在友誼的天空下自由飛翔！
初中的三年，快樂，浪漫，難忘。初三的日子里，我忘不了在操場(chǎng)上努力拼搏拿運(yùn)動(dòng)30分的場(chǎng)景，同學(xué)們互相幫助的場(chǎng)景，還有那個(gè)黑色的六月。雖然我即將告別初三，離開最好的朋友，但這是我初三學(xué)習(xí)生涯的重要組成部分。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初三那種緊張、刺激、快樂、充實(shí)的生活，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們。愿我們有緣再見！但是我相信現(xiàn)在的分開是為了下次更好的見面！
請(qǐng)珍惜你的校園生活！
我和我的校園作文 21
我愛我的校園，它是我知識(shí)的源泉，是我的“母親”。每次說(shuō)起我的校園，我介紹它的話語(yǔ)就像流水一樣滔滔不絕，因?yàn)槲矣刑嗝篮玫幕貞洝?/p>
我的校園是我智慧凝結(jié)的地方。校園的樓道里、教室內(nèi)都是大家朗讀的聲音，那是學(xué)習(xí)、智慧的聲音，如果不朗讀，哪來(lái)的聰明才智？怎么能讀懂感情？怎么能明白道理？文中的道理是我們未來(lái)的路，是我們突破“墻磚”的工具。那悅耳的聲音讓我們懂得了太多太多，讓我久久不能忘懷。
我的`校園是我強(qiáng)身健體的地方。校園的操場(chǎng)在下課時(shí)會(huì)忙碌起來(lái)：有的學(xué)生在奔跑，那是速度的對(duì)抗；有的學(xué)生在跳繩，那是對(duì)空氣發(fā)起“挑戰(zhàn)”，那是刮破空氣的聲音，刺耳又美妙；有的學(xué)生在打籃球，那是對(duì)體力的考驗(yàn)，那一滴一滴剔透的汗水，雖小但包容著同學(xué)們對(duì)勝利的渴望。校園的操場(chǎng)見證到了許多事，有悲傷、開心、興奮、憤怒，但它卻一句不說(shuō)，一聲不吭，它用它身體保護(hù)著我們。哦！它讓我無(wú)法忘記。
我的校園開發(fā)了我的創(chuàng)造、發(fā)明的靈感。校園的角落里，有一間小教室，那里面放了許多手工作品和小發(fā)明作品，有些可愛精巧、有些大而不粗、有些科技感十足。那是科學(xué)老師帶領(lǐng)我們攀登科學(xué)高峰的成果，也有我的靈感、我的汗水、我的回憶、我的友情。啊！那間小教室也是我記憶碎片中不可丟失的一塊 。
我的校園保護(hù)著我們的安全。我敬愛的老師們、醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生、保安室的保安叔叔們，我想對(duì)你們說(shuō)一句：“謝謝，您們辛苦了！”
母校，您是多么偉大，多么辛苦！我的回憶中您是不能丟失的，您的名字會(huì)伴隨我成長(zhǎng)；您的樣子我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我的母校，我的“母親”，希望您永遠(yuǎn)立在山峰之上，閃爍耀眼的光芒！
我和我的校園作文 22
有人喜歡風(fēng)景如畫的山間美景，有人喜歡波瀾壯闊的海上風(fēng)光，而我最喜歡的是我們古城小學(xué)的景色，這里不光風(fēng)景優(yōu)美還是孩子們成長(zhǎng)的樂園，讓我領(lǐng)大家來(lái)參觀一下吧。
來(lái)到學(xué)校門口，古城小學(xué)四個(gè)鉑金大字映入眼簾，讓大家感覺倍感親切。
走進(jìn)校園，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)傲然挺立，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，每每想到周一升旗的場(chǎng)景，我的內(nèi)心總會(huì)引起一陣激動(dòng)。
升旗臺(tái)北邊就是我們的教學(xué)樓了，西墻上核心價(jià)值觀24個(gè)大字閃閃發(fā)光，隨時(shí)提醒大家要做一個(gè)文明、有用的人。教學(xué)樓一共有四層，一至三層多是教室，第四層都是功能室，每天清晨，教室里傳來(lái)的朗朗讀書聲，是我感覺最美的聲音，像百靈的`歌聲，像溪水的潺潺聲，令人賞心悅目。教室里寬敞明亮、窗明幾凈，里面有空調(diào)、飲水機(jī)、圖書櫥等，配備齊全，讓我們每一個(gè)孩子都能在干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
站在教學(xué)樓往南望去，綠色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地讓人眼前一亮，紅色的塑膠跑道、綠色的足球場(chǎng)顏色鮮艷，像地毯平整地鋪在地面上。一下課大家像一群群小蝴蝶，三個(gè)一群五個(gè)一伙，跳繩、打球、做游戲，大家的笑聲傳染給了每個(gè)同學(xué)，整個(gè)校園都飄蕩著孩子們歡樂的笑聲。大家玩熱了，就來(lái)到跟前的大樹下乘涼，高高的合歡樹、挺拔的松樹都是孩子們的保護(hù)傘，當(dāng)滿樹的合歡花綻放時(shí)，一陣陣香氣隨風(fēng)而來(lái)，沁人心脾，讓人頓時(shí)涼爽了很多。
怎么樣，我們的校園美麗吧，你們是不是忍不住想來(lái)參觀一下了？那就趕緊動(dòng)身吧，忘了告訴你們，我們學(xué)校的老師、同學(xué)可都是很好客的喲！
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