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改變命運(yùn)小學(xué)作文（精選15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的改變命運(yùn)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
改變命運(yùn)小學(xué)作文 1
曾經(jīng)，迷信于“命運(yùn)”，現(xiàn)在，它在我心中一無(wú)是處。
大約是在幾個(gè)月前，無(wú)意中在《青年文摘》中翻到一篇文章，標(biāo)題是《只要你夠努力，一切都會(huì)化成好運(yùn)來(lái)回報(bào)你》。
其實(shí)，我也羨慕過(guò)別人。為什么別人的運(yùn)氣這么好，不用復(fù)習(xí)也能考滿(mǎn)分？為什么人家能當(dāng)上大隊(duì)委，而我卻不能？別人表面上都沒(méi)有努力過(guò)，卻能在成功之路一帆風(fēng)順呢？
過(guò)去相信這是命運(yùn)，我的命沒(méi)有人家好，很多時(shí)候感覺(jué)付出了很多，卻沒(méi)有一絲回報(bào)。這篇文章有一句話(huà)讓我記憶很深刻：只要你肯追逐肯努力，總有一天你會(huì)變得比別人更幸運(yùn)。
我堅(jiān)信著會(huì)這樣。不過(guò)，至少我還未等到這一天。漸漸地，你會(huì)明白：別人眼中的好運(yùn)就是你心中的`回報(bào)。如果說(shuō)夢(mèng)想是一雙翅膀，那么我想成為插上翅膀的天使揚(yáng)帆起航。
其實(shí)在我們的生活中就有非常好的例子。很多人說(shuō)，為什么哥倫布能發(fā)現(xiàn)美洲新大陸？要是我，肯定也可以，只是他比我更早了而已。我并不認(rèn)同這句話(huà)，我想說(shuō)：“你有可能冒著生命危險(xiǎn)去航海嗎？你怎么知道哪里有新大陸呢？你知道在船上待個(gè)一年半年是什么感覺(jué)嗎？真的乘風(fēng)破浪你也無(wú)所畏懼嗎？那些人，就與我以前一樣，認(rèn)為萬(wàn)事只是靠運(yùn)氣，而忽略了事情的本質(zhì)與內(nèi)在�！�
只有加倍的努力，才能變得更加好運(yùn)。
改變命運(yùn)小學(xué)作文 2
知識(shí)是引導(dǎo)人生走向光明和真理境界的蠟燭。人只有努力學(xué)習(xí)再實(shí)踐才能獲得知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾是為了努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐而改變她一生命運(yùn)的。
楊瀾1968年出生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。上學(xué)的時(shí)候楊瀾每次考試都沒(méi)有失去一分基礎(chǔ)。在央視招聘考試中，她在一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉獲得金邁克獎(jiǎng)。之后楊瀾又去美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)，獲得了碩士學(xué)位。
楊蘭經(jīng)常說(shuō)�！爸R(shí)改變了我一生的命運(yùn)�！�
就像流浪街頭的乞丐一樣，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧窮的'，只能靠別人的施舍生活。因?yàn)樗麄儧](méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化。人必須有文化才能改變他的命運(yùn)。
要想學(xué)好文化，就要和時(shí)間賽跑。我們學(xué)的課文《和時(shí)間賽跑》和我相似的主人公林清賢就是這樣的人。他經(jīng)常和時(shí)間賽跑，他爭(zhēng)分奪秒，學(xué)到了很多知識(shí)，長(zhǎng)大后終于成為作家。
所以我們要從小努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取分秒，不虛度時(shí)間，扎實(shí)知識(shí)學(xué)，掌握好社會(huì)服務(wù)能力，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
改變命運(yùn)小學(xué)作文 3
記得有句名言：“知識(shí)改變命運(yùn)”，不錯(cuò)，從小到大，當(dāng)我從學(xué)會(huì)識(shí)字開(kāi)始，我就在不斷的學(xué)習(xí)，每天都在知識(shí)的海洋中遨游前進(jìn)，這一過(guò)程中，使我明白了種種道理，例如：人的一生挫折多多：名落孫山，病魔纏身，求學(xué)之難……但我從書(shū)中得到：失敗乃成功之母！何必為之而感到無(wú)助和迷落呢？黎明前的黑暗總是短暫的`，烏云始終是遮不住太陽(yáng)的，所以挫折是需要淡漠……
讀書(shū)使我的精神得到了升華，讀書(shū)是我的視野變得更加寬闊，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更努力的學(xué)習(xí)，古今中外，有那一個(gè)成功人士不是通過(guò)努力或大事的呢？因此，我們要想取得成功，就必須付出百倍的努力。成功的山峰看似遠(yuǎn)，只要你不懈邁進(jìn)，就一定會(huì)到達(dá)。
生活的路，彎彎曲曲，而求生活的路平平坦坦，一帆風(fēng)順，實(shí)在是一種不現(xiàn)實(shí)的理想主義。人生曲折是一種美麗，是對(duì)生活的一種體驗(yàn)，一種嘗試。面對(duì)歲月的年輪，永不停歇的步履，唯獨(dú)讀書(shū)才可以讓我們感受到生命存在的價(jià)值。
所以從即刻起，學(xué)會(huì)每天反問(wèn)自己：今天的我努力了嗎？今天的我是否活的出色？
改變命運(yùn)小學(xué)作文 4
暑假，我們一家人去鎮(zhèn)北堡西部影城旅游。一天晚上，我和爸爸媽媽出去吃晚飯，路過(guò)一家羊肉店，我嫌羊肉有膻味，不想吃羊肉。但就在這時(shí)候發(fā)生了一件事……
就在這家店的門(mén)口，一大一小兩個(gè)女孩站在店門(mén)前做廣告，我、爸爸、媽媽都覺(jué)得不好意思不去，于是便走了進(jìn)去。
我們晚上不想吃太多肉，就只點(diǎn)了兩樣特色味道的羊肉和一樣素菜，外加三碗米飯。在我們吃飯的時(shí)候，那兩個(gè)女孩兒得意洋洋的跑去他們的爸爸媽面前炫耀著他們招來(lái)的第一批客人，同時(shí)，也不離我們的左右，但在她們的父母害怕打擾我們吃飯而再三呼喚下才進(jìn)去干活了。
她們走后，我的爸爸邊對(duì)我說(shuō)：“你看他們里頭，那一個(gè)最大的女孩也才九歲，小的'那個(gè)差不多也只有五歲。他們這么小就會(huì)幫爸爸媽媽干活，是不是很辛苦呀？如果他們不好好學(xué)習(xí)，那么她們的未來(lái)也將是在這里開(kāi)一家店過(guò)著起早貪黑的生活，而且他們工作也很容易被替代�！�
通過(guò)這件事，竟讓我非常震撼，也讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論任何人不管我們出身多好，也終究要去奮斗，要去學(xué)習(xí)，若我們不去學(xué)習(xí)，在這個(gè)飛速進(jìn)展的時(shí)代，人的很多工作將會(huì)被機(jī)器代替，那么，我們的未來(lái)也將難以預(yù)測(cè)。
改變命運(yùn)小學(xué)作文 5
從前，有位年輕人，他總是抱怨工作環(huán)境不好。有一天，他聽(tīng)說(shuō)深山里有位高僧，他會(huì)移山之術(shù)。那個(gè)年輕人便欣然前往，到了那座小廟，見(jiàn)到那位高僧，表明了自己的來(lái)意，說(shuō)：“請(qǐng)高僧教我移山之術(shù)”高僧很高興就答應(yīng)了，說(shuō)：“請(qǐng)隨我來(lái)”他們走到一座山，然后翻過(guò)了那座山，高僧說(shuō)：“剛這座山在我們的右手側(cè)現(xiàn)在到了我們的左手側(cè)，這就是我的移山之術(shù)”年輕人不解，高僧又說(shuō)：“客觀的環(huán)境是改變不了的，可以改變的只有我們自己”
在這故事中，我們不難知道其中的道理——要改變自己。
但有的人卻說(shuō)，命運(yùn)是天定的�？墒俏覀兣c那些低等動(dòng)物不同的'是有會(huì)制造工具的雙手。但這雙手似乎只是大部分忽略了它還具有的另一種用處，就是改變我們自己。它是一雙心靈手巧的手，如果說(shuō)命運(yùn)天定，那與那些動(dòng)物又有何差別。那我們又何必去上學(xué)，工作，成家立業(yè)呢？看看張海迪，那身殘志不殘的精神，那努力反駁疾病的堅(jiān)強(qiáng)意志。再看看霍金，活過(guò)了醫(yī)生對(duì)他說(shuō)的期限，也是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，他還打破了同學(xué)對(duì)他的籌碼成為了一名偉大的物理學(xué)家。我雖說(shuō)是一名普普通通的學(xué)生，但是也用著我知慧的雙手改變著我的命運(yùn)。
因?yàn)�，我知道改變自己就是改變命運(yùn)。
改變命運(yùn)小學(xué)作文 6
“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話(huà)是華人首富李嘉誠(chéng)先生提出來(lái)的。他說(shuō)：“我們正在跨入的二十一世紀(jì)，是知識(shí)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類(lèi)文化的提升。”起初我對(duì)這句話(huà)不是很理解，但自從讀了一些中外名人的.事跡之后，我明白了很多。
偉大領(lǐng)袖毛爺爺用知識(shí)和智慧改變了中國(guó)的命運(yùn)。中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)原本家境貧寒，在一家雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒，但他并不屈從于命運(yùn)，而是自強(qiáng)不息，利用晚上時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué)，后來(lái)在清華大學(xué)旁聽(tīng)，以至于后來(lái)因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運(yùn)，甚至讓世界震驚。美國(guó)的海倫·凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑢W(xué)習(xí)盲文，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來(lái)她成為了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》。海倫·凱勒用自己的毅力締造了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話(huà)！
我生活在一個(gè)更加需要知識(shí)的時(shí)代。我要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，也要讓知識(shí)改變我的命運(yùn)。
改變命運(yùn)小學(xué)作文 7
書(shū)，給人以知識(shí)。從晨曦到黃昏，從風(fēng)雨彩虹到春夏秋冬，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。品讀雋永不朽的作品，透過(guò)名家筆觸，感受唯美的境界。體味山川溪流的溫柔，觸摸手與手間的感動(dòng)。
諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書(shū)，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫(xiě)出了光輝的篇章;是知識(shí)，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí)，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲
鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予好逸惡勞者，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真，只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的`彼岸。那么，今天的我們，在座的各位，趕緊行動(dòng)起來(lái)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，用知識(shí)創(chuàng)造全新的自己，用知識(shí)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
改變命運(yùn)小學(xué)作文 8
寬容，可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。對(duì)人寬容，可以使自己更快樂(lè)。而在我的成長(zhǎng)中，就有過(guò)一次對(duì)人寬容的經(jīng)歷。
那天，我奉媽媽之命，到華聯(lián)超市買(mǎi)醬油、醋。買(mǎi)東西的時(shí)候，在一個(gè)拐彎口，我高興地向前跑，可誰(shuí)知，迎面而來(lái)的是一架速度很快的.購(gòu)物車(chē)，我來(lái)不及掉頭，那輛購(gòu)物車(chē)也來(lái)不及剎車(chē)。只聽(tīng)”咣當(dāng)“地一聲，購(gòu)物車(chē)撞到了我，我疼地在地上起不來(lái)了，那位推著購(gòu)物車(chē)的小男孩連忙喊他媽媽來(lái)扶我，還向我道歉。我心想：畢竟他不是故意的，而且到這個(gè)年齡的小朋友，多多少少的有點(diǎn)頑皮，上次還有個(gè)小女孩也這么頑皮地撞到了一個(gè)人。況且，他已經(jīng)向我道歉了。
我站起來(lái)，拍拍身上的灰，看見(jiàn)他媽媽在教他向我道歉，求我原諒，再看到他眼里噙滿(mǎn)淚水，我又想，男孩子就是男孩子，不會(huì)像女孩子那樣?jì)傻蔚�，我得原諒他，而且他還小。要是說(shuō)他的話(huà)，會(huì)傷他自尊心的。這樣，他一輩子都會(huì)抬不起頭，我要原諒他。于是我說(shuō)：”我知道你并不是故意的，希望你以后能注意�！八B忙說(shuō)：”謝謝！“
我頓時(shí)覺(jué)得我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)寬容他人了，是呀！寬容確實(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
改變命運(yùn)小學(xué)作文 9
知識(shí)，是我們開(kāi)往未來(lái)的小船；知識(shí)，是我們改變過(guò)去的無(wú)知；知識(shí)，是我們創(chuàng)造自己的良藥。知識(shí)，可以讓我們變得更好。
知識(shí)，能提高我們的修養(yǎng)，變成自己想要成為的人，遇到一個(gè)自己想遇到的人！一個(gè)有知識(shí)的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識(shí)我們會(huì)有不同的世界觀，我們的世界會(huì)變得更加廣闊，從此以后更有自信的去應(yīng)對(duì)一切大大小小的事情，并讓別人樂(lè)意找你幫忙，并自己有能力去幫助別人。知識(shí)，就是我們每個(gè)人的必修課。
知識(shí)，能提高自己的能力，去做自己想要蘇洵做的事情。每個(gè)人都希望自己能做一些有意義的.事情，并且能提高自己去做自己感興趣的事情。因?yàn)�，我們都不想自己變得糟糕和變得挫敗。知識(shí)，更能提高我們的自信，能讓我們?nèi)椭枰覀儙椭娜�，這樣也是一種快樂(lè)。
知識(shí)改變命運(yùn)，如果你還在痛苦，因?yàn)槟慊畹貌豢鞓?lè)，因?yàn)槟惚环N種事情所逼迫，所以只有通過(guò)知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)，只有不斷地去學(xué)習(xí)，去嘗試做各種各樣的事情，即使沒(méi)有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)去改變自己，如果你想改變自己的現(xiàn)狀，那就要振作精神多學(xué)點(diǎn)東西，去改變自己的命運(yùn)，讓命運(yùn)的籌碼都掌握在自己的手里。
改變命運(yùn)小學(xué)作文 10
父母和我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“長(zhǎng)大之后你的命運(yùn)就是掌握在你自己的手中，別人無(wú)法左右�！笔堑模\(yùn)只有自己才能左右，可是我們?cè)撊绾胃淖冏约旱拿\(yùn)呢？
首先，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的習(xí)慣，只有你習(xí)慣好了，你的品德才會(huì)好，培養(yǎng)習(xí)慣需要我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，你的習(xí)慣表現(xiàn)在，用過(guò)的東西放回屬于它自己的位置，表現(xiàn)在看到垃圾隨手撿起，不在地上扔果皮取片，表現(xiàn)在有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣，等各個(gè)方面。
其次我們應(yīng)該靠我們自己的努力來(lái)改變命運(yùn)，用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造我們自己的財(cái)富，你要明白想要得到自己想要的東西，必須要有自己的汗水，要改變自己貧窮的命運(yùn)，應(yīng)該靠自己的雙手，而不是靠別人的憐憫和施舍，還有你必須明白，你的父母總有一天會(huì)來(lái)，總有一天會(huì)離開(kāi)人世，靠他們雙手的錢(qián)只會(huì)是他們的.東西，而不是不可能是你的，所以你在學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真，然后考上好的大學(xué)，這一點(diǎn)是你改變命運(yùn)的前提，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們大家一起來(lái)努力。
從現(xiàn)在開(kāi)始努力，從新點(diǎn)再重試，重新起跑，只要你的速度夠快，只要你夠勇敢，在那終點(diǎn)一定會(huì)有屬于自己的太陽(yáng)，為你一個(gè)人所閃耀。
改變命運(yùn)小學(xué)作文 11
有人說(shuō)：“行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運(yùn)。”多么富有哲理的一段話(huà)��！的確，一個(gè)良好的習(xí)慣，會(huì)讓你成就大業(yè)，一個(gè)很差的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)失良機(jī)。
說(shuō)起科學(xué)家，人們不得不提到美國(guó)的發(fā)明大王——愛(ài)迪生。他有很多好習(xí)慣。其中有一個(gè)習(xí)慣就是：只要從事了一項(xiàng)研究，絕不會(huì)半途而廢。要知道，他可是試了幾千樣材料做材料才制成了現(xiàn)在人類(lèi)的必須品——電燈。是�。∪绻麤](méi)有良好的習(xí)慣，牛頓能在一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，居里夫人能發(fā)現(xiàn)新元素——鐳，愛(ài)因斯坦能提出相對(duì)論，達(dá)爾文會(huì)寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》……
以前我有一個(gè)壞習(xí)慣，遲睡早起，我每天睡眠不足８小時(shí)。放假還行，可上學(xué)呢？到了下午，我已是昏昏欲睡，有一次美術(shù)課，竟手托著臉，睡著了。從此，“手托臉”這個(gè)動(dòng)作被同學(xué)們稱(chēng)為經(jīng)典姿勢(shì)，而成績(jī)也是直線(xiàn)下降，連續(xù)考了幾個(gè)９３點(diǎn)后，我開(kāi)始去刻意去改變這個(gè)習(xí)慣。等我完全克服時(shí)，我的.成績(jī)開(kāi)始攀升，重新成為班級(jí)的尖子生�？梢�(jiàn)，一個(gè)小小的習(xí)慣也擁有巨大的、改變命運(yùn)的力量。
“明天是吹牛家的資本，而今天是實(shí)干家的利器�！迸笥�，讓我們從今天開(kāi)始，用習(xí)慣去改變?nèi)松�，改變命運(yùn)吧！
改變命運(yùn)小學(xué)作文 12
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮讀書(shū)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書(shū)，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。
楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。上學(xué)時(shí)，楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒(méi)丟過(guò)。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話(huà)筒獎(jiǎng)。之后，楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說(shuō)：“是知識(shí)改變了我一生的`命運(yùn)�！�
像在大街上流浪的乞丐，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因?yàn)樗麄儧](méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。
要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑，他爭(zhēng)分奪秒，學(xué)到了大量的知識(shí)，長(zhǎng)大后終于成了一名作家。
所以，我們從小就要好好讀書(shū)，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
改變命運(yùn)小學(xué)作文 13
隨著時(shí)代的快速進(jìn)步，現(xiàn)在，許多人都有一個(gè)同樣的疑問(wèn)：我為什么要讀書(shū)？不是只用會(huì)賺錢(qián)就行了嗎？
錯(cuò)，知識(shí)是金錢(qián)換不到的.，顏真卿曾說(shuō)過(guò)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。所以，我認(rèn)為人必須要珍惜大好時(shí)光讀書(shū)。
我來(lái)舉個(gè)例子吧，車(chē)胤囊螢夜讀人們都聽(tīng)過(guò)，車(chē)胤小時(shí)候家里貧窮，晚上無(wú)法用煤油燈照明，于是，他抓了十幾只螢火蟲(chóng)放入白絹中，放在了屋里，匯聚數(shù)只螢火蟲(chóng)的力量，借助微弱的光亮讀書(shū)。就這樣通過(guò)用功苦讀，車(chē)胤最后成為一代名臣�！白x書(shū)莫畏難”，讀書(shū)必然是一件苦累頗多的事情，即使條件艱苦，也不能動(dòng)搖學(xué)習(xí)的意志，只有克服種種困難，才能成就一番大業(yè)。
而不讀書(shū)未來(lái)會(huì)怎樣呢？如工作方面，雖然各個(gè)職業(yè)都是平等的，但工資和工作環(huán)境卻有著天壤之別，有的人在大熱天里工作汗如雨下，而有的人坐在辦公室里指點(diǎn)江山。正所謂海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�，F(xiàn)如今的學(xué)習(xí)態(tài)度，就將決定將來(lái)自己站的高度。
正如古人所說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！惫湃松星胰绱�，那作為青少年的我們更應(yīng)明白：讀書(shū)之路是通往光明之路，唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)。
改變命運(yùn)小學(xué)作文 14
眼下，中國(guó)的科技發(fā)展日新月異。不必說(shuō)C919客機(jī)的航行速度已達(dá)到了5555公里，更不必說(shuō)“復(fù)興號(hào)”高鐵跑出世界最快速度，單是中國(guó)發(fā)明的'遠(yuǎn)洋貨輪就足以讓我們驚嘆了。
這艘遠(yuǎn)洋貨輪載量?jī)扇f(wàn)集裝箱，全長(zhǎng)400米，寬50.8米，船體大小超過(guò)4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，看看這些了不起的數(shù)據(jù)，無(wú)不震撼著我們的心扉，請(qǐng)想一想，未來(lái)我們靠什么生存��？
科技——我們需要科技，國(guó)家也需要科技！未來(lái)，只有科技是你唯一的救命稻草。偉大的鄧小平曾說(shuō):“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�！笔堑模挥锌萍疾拍茏寚�(guó)家日新月異，而我們只有重視科技，學(xué)會(huì)科技，運(yùn)用科技，才能讓自己不被社會(huì)所淘汰。
未來(lái)的中國(guó)蒸蒸日上，也許那時(shí)人工智能早已代替了人類(lèi)，有多少人因此而失業(yè)，也許那時(shí)，國(guó)家將會(huì)在月球種下嫩芽，那些沒(méi)有掌握科技的人只能流浪街頭了。
讓我們從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)吧，誰(shuí)最先掌握科技，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，誰(shuí)就是新時(shí)代的領(lǐng)頭人！
改變命運(yùn)小學(xué)作文 15
人們都說(shuō)：智慧是人生中最大的財(cái)富，是真的嗎？當(dāng)然。那智慧從哪里來(lái)？從書(shū)里來(lái)。智慧到底是什么東西，是錢(qián)？是地位?還是寶石？可以說(shuō)都不是智慧，智慧是一把萬(wàn)能的`鑰匙，是打開(kāi)金錢(qián)、地位、寶石的鑰匙。因?yàn)橛辛酥腔�，什么都可以擁有。這是一個(gè)智慧老人告訴我的答案。
命運(yùn)是聽(tīng)從上天安排，那是我小時(shí)候幼稚的答案，現(xiàn)在，我知道了，只有靠智慧，才能改變命運(yùn)。也有人告訴我只要肯動(dòng)腦，壞事情也能變成好事情；你不肯動(dòng)腦，壞事情始終也是壞事情。動(dòng)腦不就是靠智慧嗎！原來(lái)，命運(yùn)的結(jié)果都會(huì)被你掌握，前提條件是：你要有智慧、智慧。現(xiàn)在，我就像被一縷春風(fēng)拂過(guò)，那種涼爽、清新是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的。
財(cái)富，你可以擁有，因?yàn)槟闶侵腔鄣幕�。水晶，你可以得到，因�(yàn)槟闶侵腔鄣奶焓�。你是智慧的，智慧可以讓你豐衣足食。
來(lái)吧！讓我們從書(shū)籍中嘗到智慧。趕快行動(dòng)起來(lái)吧！與智慧牽手吧！
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