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珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-16 09:00:53 推薦作文 我要投稿

珍惜小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的珍惜小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜小學(xué)作文

珍惜小學(xué)作文1

  在我的一次生日會(huì)上,我得到了一只白色的布娃娃狗,這只小狗可愛(ài)極了!一個(gè)胖乎乎的圓腦袋上嵌著一雙黑色的大眼睛,炯炯有神,可愛(ài)的小鼻子下面有一張微笑著的嘴巴,雪白色的毛絨身子上有著一個(gè)有趣的短尾巴,緊緊地貼著身子。

  我非常喜歡小狗,睡覺(jué)時(shí)總是緊緊地抱著它。我高興時(shí),總是和它一起笑,把它扔到空中接住,讓它在空中上下飛舞;我生氣時(shí),小狗成了我的受氣包,我把一肚子的怒氣都沖它發(fā)泄;我難過(guò)時(shí)總能從它身上得到最好的安慰……

  那是一個(gè)普普通通的早晨,我坐在床上眨巴著惺忪的睡眼,從昨晚開(kāi)始,我一直覺(jué)得自己少了什么,可是什么,我也不知道!這時(shí),我覺(jué)得要找小狗來(lái)“幫幫忙”,對(duì)了,小狗,昨晚我一直沒(méi)看到小狗!我如夢(mèng)初醒,打開(kāi)所有的抽屜,找了又找,沒(méi)有!我急了,把房間都找了一遍,大到書(shū)柜,小到抽屜,全都找了一遍,可是……一無(wú)所獲!

  我急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又把整個(gè)房子找了一遍連廚房都不放過(guò),但……還是沒(méi)有。我完全進(jìn)入發(fā)瘋狀,連沙發(fā)底下都找了一遍!可我連小白狗的影子都沒(méi)有看到,此時(shí)的我終于崩潰了!眼淚掛了下來(lái),可是哭又有什么用呢?我失去小白狗,就是因?yàn)槲易约,是我自找的!從那刻起,我明白了什么是珍惜…?/p>

  珍惜是什么?我形容不出它,但我明白它是什么,我不想失去它,就像我那不知在何處的小白狗一樣……

珍惜小學(xué)作文2

  我常常想:生命是什么?生命是由我們自己管理的,由我們決定怎樣使用它。對(duì)待生命,不同的態(tài)度,也會(huì)有不一樣的結(jié)果。

  清明節(jié),爸爸媽媽帶著我和姐姐去合肥的森林公園游玩,里面有竹子、花草和各種樹(shù)木,景色很優(yōu)美。最讓我忘不掉的是那一棵小苗,只見(jiàn)它從石頭下的縫隙里鉆了出來(lái),它的莖都彎了,但是葉子還不停地往上生長(zhǎng),它的葉子綠得發(fā)亮,生機(jī)盎然,生命是那么堅(jiān)強(qiáng)。也許是它的生命力感染了人們,所以,沒(méi)有一個(gè)人去摘它。

  上個(gè)星期六,我們?nèi)胰ソo我爺爺過(guò)生日。我們吃過(guò)飯之后去田野里玩,我看見(jiàn)一條小河都干涸了,但是河床上長(zhǎng)出了很多蒲公英,盛開(kāi)著說(shuō)不清的小野花。它們拼命地生長(zhǎng),它們的根不斷地往下找水源,所以,它們的生命才不會(huì)那么脆弱,才如此的堅(jiān)強(qiáng)。

  這不由得使我想起這個(gè)事件:一個(gè)十歲的小男孩因?yàn)榧依锊蛔屗暇W(wǎng)打游戲而跳樓自殺了,我們?cè)跒檫@條小生命失去而惋惜的同時(shí),也該責(zé)備他對(duì)生命極端不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。生活中還有另一種人,成天無(wú)所事事,耗費(fèi)寶貴的時(shí)光,這種人也無(wú)異于慢性自殺。

  同學(xué)們,生命是短暫的,但它所創(chuàng)造出的價(jià)值可以是無(wú)限的,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,我們不要把生命當(dāng)作玩笑,我們要珍惜生命。

珍惜小學(xué)作文3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為小學(xué)的學(xué)生,我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……

  畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi),心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。

  現(xiàn)在的六<2>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

  最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開(kāi)心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯,這個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你。”那個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你。”團(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。

  學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。

  如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活,可能不知道友誼是什么,天下無(wú)不散之筵席,快要和同學(xué)們分開(kāi)了,我懂得了友誼是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的,懂得了珍惜友誼!

珍惜小學(xué)作文4

  呵呵,恿殼一年過(guò)往了。櫻好戰(zhàn)我又離開(kāi)一年了,也沒(méi)有知目下現(xiàn)古的櫻好過(guò)得如何樣了。一小我整丁坐正在櫻花樹(shù)下,樹(shù)上櫻花借是那么的好,可我的心摯故薔錦玖艘恍┕ぞ。闹v那是甚么嗎?是櫻好,是哪個(gè)陪我少除夜的好朋友、我好姐妹。櫻好,您借記得我嗎?我是唯愛(ài)!是從小戰(zhàn)您一起少除夜的唯愛(ài)啊!櫻好,您真的沒(méi)有記得我了嗎?我的腦海里再次閃現(xiàn)出那讓我心痛的一幅幅繪里。

  會(huì)念當(dāng)初,我戰(zhàn)櫻晴每天皆粘正在一陸爆同玩同窗。我們每天皆是那么的榮幸、悲欣。死諳我們的人皆叫我們“連體娃娃”。當(dāng)時(shí)分的我們總會(huì)平靜的笑起,何等的交情認(rèn)富讓我們延絕了沒(méi)有到十年。便正在我們十歲的那年夏季,我開(kāi)平靜心的往找櫻好出往玩,但是我仍喲到了讓我心痛的一幕:櫻好坐正在一個(gè)輪椅上,足里握著一個(gè)水晶球,眼光空洞的看著遠(yuǎn)圓。我呆住了,我真的沒(méi)有敢相疑少遠(yuǎn)抵章啟統(tǒng)統(tǒng)皆是真的!鞍⒁,那沒(méi)有是真的對(duì)嗎?那沒(méi)有是真的,我沒(méi)有相疑”“那是真的,櫻好她掉蹤憶了”我哭了,哭的很悲戚,但是她沒(méi)有再會(huì)記得我了。

  看背遠(yuǎn)圓,暗暗天問(wèn)候一句:“櫻好,您記了唯愛(ài),但是唯愛(ài)永遠(yuǎn)也沒(méi)有會(huì)移媲您的!

珍惜小學(xué)作文5

  在楊柳抽芽萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),大地一片生機(jī)勃勃,溫柔的春風(fēng)徐徐吹來(lái),讓我感覺(jué)到那么恬靜,那么舒服。在這優(yōu)美如畫(huà)的景色中,不禁使我想起了母親的溫柔。母親無(wú)私的愛(ài)。

  我的母親是一個(gè)勤勞、善良的人。她把滿腔的愛(ài)傾注在我身上。

  那天晚上,雷聲不斷,震耳欲聾。忽然,電光像銀蛇般耀眼奪目,雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我正在書(shū)桌前做作業(yè)。母親在打掃衛(wèi)生。

  做著做著,我突然感到眼前一片漆黑,頭暈得像喝醉酒般,迷迷糊糊的……母親急忙跑到我面前,用那溫暖的手摸了摸我的頭,“哇,好燙呀!”媽媽的嗓門(mén)足以震天動(dòng)地。

  母親還用體溫計(jì)幫我測(cè)體溫,居然有39度,這下媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她二話不說(shuō),背起我,急匆匆地趕往醫(yī)院。很大的雨點(diǎn),打在漫長(zhǎng)的馬路上,發(fā)出清脆的聲音,如同一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。我隱隱約約地看到,豆大的汗水從媽媽臉頰上流下來(lái),揮汗如雨。媽媽也把雨傘給了我,自己卻任由雨水淋打。來(lái)到醫(yī)院,她已筋疲力盡。可是媽媽依然細(xì)心照顧我。后來(lái)我才知道醫(yī)生說(shuō)媽媽生病了,叫她留下來(lái)治療,可她怎么也不肯,結(jié)果,媽媽一下子暈倒在醫(yī)院……我的媽媽就是這樣不顧自己的身體,給了我無(wú)限的愛(ài)。

  每逢我吟起那道《游子吟》,我不禁思忖著;世界萬(wàn)物終有盡時(shí),一切都會(huì)消亡,唯獨(dú)母愛(ài)卻永世長(zhǎng)存。

珍惜小學(xué)作文6

  有一天,老爸興沖沖地跑回家說(shuō):“我升職了!Yes!”他高興極了,連忙把我家所有人都請(qǐng)到酒店吃飯。

  “哇!那豪華的酒店”。推開(kāi)餐廳那扇沉甸甸的大門(mén),眼前展開(kāi)的是一個(gè)風(fēng)格奢華的闊大空間,天花板上華麗的水晶吊燈,每個(gè)角度都折射出如夢(mèng)似幻的彩光,華美的歐式桌椅,小巧精致的吧臺(tái),處處散發(fā)著貴族氣息,每張桌子擺著一個(gè)白色的瓷瓶,鮮紅的玫瑰花柔美的盛開(kāi),和這里的環(huán)境搭配得十分和諧。該上菜了,美女服務(wù)員端來(lái)澳洲大龍蝦,紅燒鱔魚(yú),甜辣雙拼,冰火兩重天,還有一些說(shuō)不出來(lái)的,簡(jiǎn)直把滿漢全席這幾個(gè)字形容的惟妙惟肖。每個(gè)人都開(kāi)心極了!大人們喝著酒,個(gè)個(gè)都喝得興高采烈。然后走出飯廳。而我,看到那么好的菜,都沒(méi)有吃完,就被服務(wù)生一盤(pán)盤(pán)的倒掉,可惜!再一問(wèn)爸爸這桌菜的價(jià)錢(qián),是2125元,“噢!”這么多錢(qián),我此時(shí)也在想,農(nóng)村,山區(qū)的那些孩子該怎么辦呢?山區(qū)貧困兒童上學(xué)要自己走著去,遠(yuǎn)的會(huì)有四五里路,他們沒(méi)有零花錢(qián),沒(méi)有零食,沒(méi)有玩具,穿著打著補(bǔ)丁的衣服,和破著洞的鞋子,就是買個(gè)本子也買不起,但他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,他們?cè)诩夷茏龊芏嗉覄?wù),他們勤儉節(jié)約,從不浪費(fèi)一毛錢(qián)!

  我想告訴大家,你吃的那些剩菜,可能就可以幫助一個(gè)山區(qū)的孩子,所以“光盤(pán)行動(dòng)”從我做起,珍惜這來(lái)之不易的幸福吧!

珍惜小學(xué)作文7

  水是生命資源,大自然的一切需要水。如果地球上沒(méi)有了水,就會(huì)變成一個(gè)枯竭的星球,F(xiàn)在,就讓我們一起珍惜水資源。

  珍惜水資源其實(shí)并不難,只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,就能珍惜水資源。

  星期六,我?guī)蛣诶哿艘惶斓陌职謰寢屜匆路、拖地。用肥皂洗完衣服,再用洗衣服的水拖地,這樣既可以節(jié)省水資源,又能幫媽媽做家務(wù)事,真是一舉兩得。

  我不僅在家做過(guò)節(jié)約用水的事情,在學(xué)校里也同樣做過(guò)哦!

  一天,我去學(xué)校鍛煉身體,看到一位同學(xué)在水池前正用肥皂洗手,水卻還“嘩嘩”地流淌,水聲仿佛在提醒他把水關(guān)掉,但他無(wú)動(dòng)于衷。我連忙上前把水關(guān)掉,他大聲吵到:“你干嗎把水關(guān)掉呀!”

  “同學(xué),請(qǐng)節(jié)約用水,水是生命的資源!蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

  水是生命之源。如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家,我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施,才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水,而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源,這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源。

  現(xiàn)在,我向全世界發(fā)現(xiàn)節(jié)水號(hào)召:水是生命資源,請(qǐng)珍惜每一滴

珍惜小學(xué)作文8

  人們常說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!边@句話我以前并沒(méi)有仔細(xì)斟酌過(guò),不久前的一件事,卻讓我對(duì)這句話有了深刻的`體會(huì)。

  我有一個(gè)習(xí)慣——賴床,從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),我揉了揉眼睛,在床上躺了幾分鐘,才慢悠悠地坐起來(lái),我要做的第一件事,梳頭,接著刷牙洗臉,然后去洗手間。太陽(yáng)公公起得很早,我一出門(mén),太陽(yáng)公公就很熱情地跟我打招呼,我對(duì)著太陽(yáng)公公笑了笑。笑容剛撫過(guò)我的臉頰,就被一陣風(fēng)吹散了,接著烏云密布,電閃雷鳴。大片大片的烏云像一群淘氣的孩子,把太陽(yáng)公公團(tuán)團(tuán)圍住,空氣中彌漫著潮濕的氣息。我加快了腳步,在暴風(fēng)雨還沒(méi)有到來(lái)之前,要趕到安全的地方去。兒時(shí)的我,害怕聽(tīng)到打雷聲,到現(xiàn)在都還有這個(gè)后遺癥呢。聽(tīng)到雷公發(fā)怒的聲音,我用手捂住耳朵,閉上眼睛,往事像雨水一樣嚼里啪啦地下個(gè)不停。心情就像天氣一樣,剛剛還是艷陽(yáng)高照,不一會(huì)兒,就傾盆大雨。那是一段傷心的往事,我的外婆離開(kāi)我也有幾個(gè)春秋了,外婆走那天,下了很大的雨,就像今天一樣,沒(méi)有任何預(yù)兆。這是一場(chǎng)突如其來(lái)的雨,正如我的外婆突然就離開(kāi)了我,想著想著,我緩緩睜開(kāi)眼睛,不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)站在了雨里。我的衣服已經(jīng)被雨水淋濕了,只是我已經(jīng)分不清楚,在我臉上的是淚水還是雨水。

  “天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!保泻芏嗍虑,在我們年輕的時(shí)候不懂得,等到我們懂得的時(shí)候卻不再年輕;有很多東西,在我們沒(méi)有失去的時(shí)候,不懂得珍惜,想要珍惜的時(shí)候卻已經(jīng)失去了。

珍惜小學(xué)作文9

  總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。總有人一直都在尋覓身邊的感動(dòng),卻不知道感動(dòng)一直都在身邊。只要我們靜下心來(lái)想想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)在感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在:讀書(shū)累了,媽媽為我削了一個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友為你倒了一杯水,是感動(dòng)。人之所以感動(dòng),是由于我們生活在愛(ài)中。

  星期天早上,風(fēng)聲將我喚醒,我在床上伸了一個(gè)懶腰,用手揉了揉眼睛,把眼光投向窗外,!寒風(fēng)刮得好猛,我不由打了一個(gè)寒戰(zhàn),我穿上衣服走向窗邊,看那寒風(fēng)吹得小樹(shù)亂擺,烏云將天空籠罩,變得昏暗,讓人不知是早上還是傍晚,我忽然覺(jué)得好冷啊!忽然門(mén)鈴叮叮叮地響了,我很好奇,是誰(shuí)?這么早就跑到我這兒來(lái)啦,我開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是奶奶回來(lái)啦,奶奶臉上凍得發(fā)紫,手冰冰的,我不由全身都起雞皮疙瘩,但奶奶卻依然微笑著說(shuō):我買了早餐,趁熱吃吧。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了,在這暖和的家庭中,我被奶奶的這類關(guān)懷感動(dòng)著,迸出了幸福感動(dòng)的淚花,端著香噴噴的早餐,覺(jué)得這碗有千斤重,怎樣也放不到嘴邊,看著奶奶假裝生氣的樣子,我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里?粗页酝昝鏃l,奶奶的眉毛伸展開(kāi)來(lái),我也感動(dòng)著抱住了奶奶。

  奶奶,謝謝你。

珍惜小學(xué)作文10

  人們得到的東西往往不懂得珍惜,一旦失去才知道珍貴。于是,曾有多少人這樣感嘆到:覆水難收,后悔莫及。

  大自然中的陽(yáng)光雨露,對(duì)每一的人都是公平給予的;歡樂(lè)喜悅,煩惱憂傷,卻是屬于每個(gè)人的私物。生命總是美麗的。不是煩惱太多,是我們不懂得怎樣去生活;不是幸福太少,是我們不懂得怎樣去把握。人并不是非要得到很多,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切地問(wèn)候,一縷淡淡的柔情一個(gè)溫暖的擁抱,一滴真誠(chéng)的淚水......對(duì)于每一個(gè)人,都是極其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜這樣我們?cè)趷?ài)與恨,悲與傷,得與失之間又開(kāi)辟了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我:對(duì)生活的執(zhí)著追求,不會(huì)因時(shí)光的逐漸流逝而冷漠!

  春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi)。然而,不懂得珍惜所擁有的東西,一旦失去后,才知道后悔,惋惜,但畢竟已經(jīng)太晚了。在這個(gè)世界上,只有我們自己是生活的主角,只有自己能推動(dòng)自己,改變自己。時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),我么都要去珍惜,去把握。

  我們常常感動(dòng),是因?yàn)槎谩⒄湎。懂得珍惜,?yáng)光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過(guò)心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的,心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹(shù),我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。

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