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我的眼里只有你作文（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的眼里只有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的眼里只有你作文 篇1
夏天，在許多人眼中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)詞：炎熱�？稍谖已劾�，夏天的一切都是美麗的：無(wú)論是一棵棵毫不起眼的小草，一只只叫個(gè)不停的知了，哪怕是圓滾滾、一色綠的荷葉……
夏天的美尤其能體現(xiàn)在“荷”上。楊萬(wàn)里曾寫道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。每當(dāng)我看到那池塘里的夏荷，我都會(huì)呆呆的愣在那里，心中早已被那美麗的景象所吸引：清新脫俗的荷花，像大圓盤似的荷葉，甚至是池塘地下那不見(jiàn)天日的蓮藕，也仿佛在我的眼前出現(xiàn)。
說(shuō)到“夏荷”，很多人喜歡的那亭亭玉立、出水芙蓉般的荷花。而我更欣賞的還是那——無(wú)私奉獻(xiàn)的荷葉。它雖沒(méi)有荷花的美麗，但是它用那默默無(wú)聞、甘做陪襯的精神，讓我敬佩不已！
就在我家旁邊的池塘里，每到這個(gè)時(shí)候，荷葉是最先浮出水面，他們好像一個(gè)個(gè)偵查員露出水面來(lái)打探情況。有的荷葉把頭伸得高高的，盡量拉扯著自己的脖子，好像想看得更遠(yuǎn)些；有的荷葉把卷成一團(tuán)，一副害羞的模樣，就像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘；有的荷葉更是撐開(kāi)了自己圓鼓鼓的身子，替水里的魚兒贏得了一片片休息區(qū)。清晨，露珠總在荷葉上打轉(zhuǎn)，陪著荷葉一起開(kāi)心地玩耍；魚兒就在荷葉下面直轉(zhuǎn)悠；蜻蜓蝴蝶都會(huì)和荷葉打招呼�？吹梦抑毕耄喝绻夷艹蔀槟浅靥林械哪骋粋�(gè)生物該有多好啊！那樣的話我就能天天和荷葉交談、嬉戲。
荷葉的.每天辛勤工作，讓荷花有了蓬勃生機(jī)，也讓蓮藕有了充足的營(yíng)養(yǎng)，可它自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)耗盡生命，最后又成了池塘中肥沃的根源。
荷花的事業(yè)是美麗的，蓮藕的事業(yè)是珍貴的，不過(guò)，我還是想做荷葉那無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大事業(yè)！
我的眼里只有你作文 篇2
大地漸漸蘇醒，一絲春光打破了夜的寂靜。
一聲春雷打破在天邊隆隆地響起。敲開(kāi)了春的大門。土地里那沉睡了一個(gè)冬季的小草被這雷聲喚醒，都爭(zhēng)先恐后的探出它們那一個(gè)個(gè)嬌嫩的小腦袋。似乎想要看看這個(gè)春天有何不同。一場(chǎng)春雨在云間紛紛落下。為那一棵棵枯黃的大樹(shù)，換上一套套碧綠的連衣裙。那一片片干涸的土地在春雨的撫摸下又變回了那一片片充滿芳香的沃土。春雨為那一塊塊巖石洗凈它們身上的污穢，使它們像碧玉一般無(wú)暇。
一陣春風(fēng)撫摸著含苞欲放的花蕾將它們從朦朧中喚醒。春風(fēng)讓碧綠的柳條在空中翩翩起舞好似仙女身上那色彩斑斕的絲綢。一陣春雨向我吹來(lái)好像是母親的手輕輕的撫摸著你的`臉龐。
一輪春日在天邊懸掛著。風(fēng)停了，雨止了。春日讓小草、樹(shù)木、花朵都笑了。在那春光的照射下花朵仿佛是色彩斑斕的瀑布。人們仿佛置身于美妙的夢(mèng)境。只一株株下草也與陽(yáng)光互相挑逗著。多么的可愛(ài)。這一絲絲春光射入你的心房，仿佛是久旱的土地得以滋潤(rùn)，仿佛是寒冬中的一簇簇溫暖的火焰。仿佛是沙漠中的一眼清泉。
在春的空氣中我們能聞到花朵的芳香，聞到了綠葉的清香，聞到了沃土的芬芳。也聞到了希望。
‘‘一年只計(jì)在于春’’春是一年的開(kāi)端，也是人們努力的開(kāi)始。剛起的頭，我們不能氣餒，不能灰心。過(guò)去的失敗就讓它成為美好的懷戀。但是那將來(lái)的希望為你綻放一簇簇希望之花。
讓我么擁抱這充滿希望的春天。
我的眼里只有你作文 篇3
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了！我們和春天每年都有一個(gè)約會(huì)，今年我們約會(huì)的地點(diǎn)是湘潭盤龍大觀園。在晴空萬(wàn)里的早上，我們07班在張老師的帶領(lǐng)下，乘坐旅游大巴來(lái)到湘潭盤龍大觀園。
一進(jìn)門，映入我們眼簾的就是拓展訓(xùn)練營(yíng)，張老師組織我們拍了合影后，我們便開(kāi)始了自由活動(dòng)。我和同學(xué)們不約而同來(lái)到營(yíng)地的鉆繩圈，一個(gè)個(gè)興致勃勃的，爭(zhēng)先恐后往上爬，我也緊跟著一步一步往向上爬，越爬越高，突然心里有點(diǎn)害怕了。于是，看了看同學(xué)們，他們沉著，不怕困難，勇敢前進(jìn)，我也不甘示弱，鼓起勇氣，穩(wěn)步地往上爬，順利完成了鉆繩圈的項(xiàng)目。接著我又挑戰(zhàn)了鋼絲橋，玩了滑梯……
午餐時(shí)間到了，我們簡(jiǎn)單地吃了早己備好的午餐后，來(lái)到蘭花園。一進(jìn)蘭花園，一陣淡淡的.清香撲鼻而來(lái)，那朵朵盛開(kāi)的蘭花，爭(zhēng)奇斗艷，有的簡(jiǎn)約，有的張揚(yáng)，美麗極了！旁邊杜鵑園也傳來(lái)陣陣歡呼聲，好美的杜鵑花！品種眾多，挨挨擠擠，都在競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，幾乎看不見(jiàn)葉子，走進(jìn)一看，才看見(jiàn)杜鵑小小的尖狀葉子，上面還有小小絨毛，十分可愛(ài)，再仔細(xì)瞧了瞧，一朵朵杜鵑花像一個(gè)個(gè)小喇叭，好像都在說(shuō)：“小朋友，歡迎你們！”
時(shí)間過(guò)得真快！我們要回家了。春天真美麗！我喜歡春天，我愛(ài)春天，春天是一個(gè)充滿生命力。充滿希望的季節(jié)！
我的眼里只有你作文 篇4
很久以前就想寫寫父親了，但拿起筆卻無(wú)從下手，父親對(duì)于我來(lái)說(shuō)太沉重了，用語(yǔ)言不能輕易表達(dá)，我把父親給我的愛(ài)珍藏在心中。
按說(shuō)，人到中年，應(yīng)該是精力最旺盛的時(shí)期，而父親卻因日夜的操勞，白發(fā)已悄然出現(xiàn)在頭上。父親不是大款，他沒(méi)有足夠的錢財(cái)讓他的子孫可以一輩子受益；父親也不是教師，他沒(méi)有豐富的知識(shí)來(lái)教育他的子孫。但父親每一句話，每一個(gè)眼神，都讓我歡喜。特別是父親的手，那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，一雙勤勞善良的手。他的手粗糙得像木頭一樣，爬滿了一條條深深的“溝”，長(zhǎng)出了幾個(gè)硬硬的繭花。手上面的每一個(gè)印記，都是父親辛苦勤勞的見(jiàn)證。這雙手創(chuàng)造了財(cái)富，使我們一家人生活得幸�？鞓�(lè)。
父親教會(huì)了我做人的道理。我在上小學(xué)的時(shí)候，有一天和一位同學(xué)吵架，為了報(bào)復(fù)他，我把他的`書本扔了。后來(lái)被老師知道，告訴了我父親。周末回家，父親毫不留情地給了我一把掌。事過(guò)之后，父親又耐心地教育我，使我懂得了要團(tuán)結(jié)同學(xué)的道理。
父親有嚴(yán)厲的一面，但更多的是慈愛(ài)和溫暖。還記得那個(gè)雨夜我發(fā)高燒，爸爸不顧一切抱著我走到醫(yī)院。雖然，當(dāng)時(shí)我被燒得迷迷糊糊，但是，我感覺(jué)到了他的溫暖。在醫(yī)院里，我躺在病床上打著點(diǎn)滴。他撫摸著我的頭，輕聲地說(shuō)：“小麗，快睡吧！睡一覺(jué)就好了，睡一覺(jué)身上就不痛了！”
我時(shí)常望著父親忙碌的身影想，爸爸我該如何報(bào)答你呢？
我的眼里只有你作文 篇5
今天，是一個(gè)非常特別的日子，也是一個(gè)令人期待的日子，因?yàn)槲覀円ケP龍大觀園開(kāi)展春游活動(dòng)啦！我沒(méi)有去過(guò)盤龍大觀園，很好奇，盤龍大觀園是什么樣子的？那里有什么好玩的？一堆問(wèn)題裝滿了我的腦袋，真想快點(diǎn)去呢！
到了盤龍大觀園，我們首先來(lái)到了拓展訓(xùn)練營(yíng)，一走進(jìn)去，哇！好多訓(xùn)練場(chǎng)地啊！今天可以練個(gè)夠了！來(lái)到第一個(gè)項(xiàng)目是走鐵鎖，我輕而易舉就過(guò)去了，可是跟在我后面的`人，那是怕得心驚膽顫呀，生怕自己掉下去！第二個(gè)項(xiàng)目是爬網(wǎng)山，我一眼看去，啊，好高哇，要是摔下去，那怎么辦呢？我鼓起勇氣，大步朝前方走去，可那網(wǎng)子好煩人，一上一下，繞得我都要暈了，才勉強(qiáng)爬上兩層，繞得我暈暈乎乎的，才爬完。還有第三項(xiàng)，第四項(xiàng)……好多好多項(xiàng)目我都嘗試了，直到把每個(gè)項(xiàng)目都挑戰(zhàn)了，我才罷休。
吃過(guò)午飯，張老師領(lǐng)著我們?nèi)ベp花，到了杜鵑花園，我驚呆了！所有的東西都是花，那里的花爭(zhēng)奇斗艷，有的花像一只只正在唱歌的小鳥(niǎo)；有的像一只丹頂鶴正在低頭喝水；還有的像一只鞋子正待在柜子里休息呢！花園里全是花，聞聞這一朵，很香；聞聞那一朵，也很香。香味都快淹沒(méi)整個(gè)花園了，所有的同學(xué)都沉浸在花香中了！這么美的花園，我們都舍不得走，可是離開(kāi)的時(shí)間到了，我們只好依依不舍地告別這美麗的花園。
春天的美景很美，春天的美景不止是一朵花，是一個(gè)花園，而那一個(gè)花園里美麗的花，就是春天的美景，今天，我們都看到了，你看到了嗎？
我的眼里只有你作文 篇6
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，百花齊放的季節(jié)……有首歌兒這樣唱道：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。這里有紅花呀，這里有碧草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝！”我眼中的春天呀，也跟這差不多。
說(shuō)到春，自然會(huì)想到柳，因?yàn)榱鴺?shù)是春天最具代表性的植物之一。王維“送元二”時(shí)要寫“客舍青青柳色新”，賀知章“詠柳”時(shí)要吟“二月春風(fēng)似剪刀”，王之渙感嘆時(shí)要誦“羌笛何須怨楊柳”……的確呀，冬天悄然離去，春姑娘隨即到來(lái)，光禿禿的柳枝就隨著春風(fēng)開(kāi)始萌芽，繼而長(zhǎng)成柳煙、柳霧。
有副春聯(lián)寫道：“松竹梅歲寒三友；桃李杏春風(fēng)一家�！笔堑�，碧柳萌芽固然是一處風(fēng)景，但桃李的綻放更是獨(dú)具風(fēng)采。
看，桃花姑娘迎著春風(fēng)，露出甜甜的'微笑，不經(jīng)意間就羞紅了臉。雪白雪白的李花與桃花相繼開(kāi)放，使人不禁想起《劉三姐》中陶秀才和李秀才的那兩句歌詞：“百花爭(zhēng)春我為先，兄紅我白兩相連”。是呀，自古說(shuō)“桃”必道“李”，就是這樣的原因吧！在春天里，就連那“歲寒三友”的竹子，也更加碧綠青翠了！
春天里，幽幽碧竹，百花風(fēng)采，都獨(dú)具一格。大好的春光無(wú)法用語(yǔ)言向大家表達(dá)，因?yàn)榇笞匀坏娘L(fēng)采是說(shuō)不完，寫不盡的。
總之，我眼中的春天應(yīng)該是這樣的：春意盎然，花團(tuán)錦簇，到處都是歡歌，哪里都有笑語(yǔ)！春天里，大人小孩都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各干各的事兒去！
我的眼里只有你作文 篇7
許多人不喜愛(ài)秋天，埋怨秋天的零落蕭條�？晌覅s喜愛(ài)秋天，秋天并不蕭條。秋天有火紅的楓葉，馨香的板粟。還有萬(wàn)紫千紅的菊花。
秋天，比春天更富有欣欣向榮的景色，秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩。 秋天是豐收的季節(jié)，高粱低下頭，臉紅紅的，玉米長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，像是在說(shuō)：“快來(lái)收割吧�！闭娴氖�，秋風(fēng)一吹，到處是一片金黃，到處是片片紅云。 秋天，我走進(jìn)楓林，看那楓樹(shù)粗壯 、高大身軀上向四面八方伸出無(wú)數(shù)枝杈，那片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，不時(shí)飄飄悠悠地落下來(lái)，給大地鋪上了一條紅色的地毯。這紅彤彤的葉面有清晰地葉脈，邊緣上有均勻的鋸齒，形狀活像小孩伸出的小手，顏色卻如一團(tuán)正燃燒的火焰。
夏天過(guò)去了，秋媽媽忙者給樹(shù)木披上了金裝，登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的`像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
深秋的天空，像大海一樣一樣湛藍(lán)，好象用秋天洗刷過(guò)。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮這，真是秋高氣爽�。�
金黃燦爛的田野里，到處是一片豐收的景象，棉花白似，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，顆粒飽滿的高粱紅似火……
秋天，收獲的是春天播下的希望，秋天，收獲的是一春天的種子，�。∥覑�(ài)秋天。
我的眼里只有你作文 篇8
我們家的小區(qū)里有一棵凋謝的小樹(shù)苗，平常常常經(jīng)過(guò)不造成留意。
今日，我忽然想要去看個(gè)到底，發(fā)覺(jué)它邊上有棕黃色的背景色，落葉皺巴巴地，葉莖也是棕黃色的，正中間有一個(gè)窄窄的白色一段，像一堵墻把上下兩側(cè)給分離了，落葉的背面有凸凹不平的莖，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。掛在樹(shù)上，真不好看，我靠近去聽(tīng)一下，會(huì)嗅到一股像臭襪子一樣的味兒，刺鼻極啦。我就用手里去摸了摸一下，很不光滑，也有好多個(gè)小洞，小洞上面有一輪一輪的紋路像陀螺圖片一樣。還有一個(gè)小燕子窩掛在高高地樹(shù)技上，也有一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在自身的.家中“唧唧喳喳”地叫著，好像在叫“媽媽，媽媽，你怎么還不回家，我要吃。旁邊的落葉爬滿了葉子，在向不一樣的地區(qū)伸展著自身的柳腰。有的在向車輛上成長(zhǎng)，有的在向邊上的馬路邊小商店屈伸著自身的身姿，也有的在往下攝像頭，勤奮發(fā)展，好像在斥責(zé)著地底的小草，小草傷心欲絕痛哭。地底的小草自始至終緊緊圍繞在樹(shù)的周邊生長(zhǎng)發(fā)育，小草也長(zhǎng)出了三片漂亮的花朵，郁郁蔥蔥的長(zhǎng)在地面上，好像在給樹(shù)做裝飾設(shè)計(jì)，烘托這這一樹(shù)。
遍地的枯葉隨處都是有，僅有幾塊在樹(shù)上，落在綿軟的土壤上，土壤被這種枯葉給遮蓋住了，變成了葉子的深海，很多葉子在這兒安居，也在這兒完畢自身的一生，直到春季逐漸更好的生活，又嫩又綠的葉子很令人喜愛(ài)
我的眼里只有你作文 篇9
我有許許多多同學(xué)，他們都很好。雖然算上不是十全十美，但總是各有所長(zhǎng)。其中最令我贊賞的還屬劉新宇了。
他不高不矮，差不多一米四幾左右，濃密的眉毛下藏著兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛。你聽(tīng)到這里，一定對(duì)他有一定的了解了吧。他成績(jī)不算太好，但興趣愛(ài)好十分廣泛，而且品德十分優(yōu)良。他很大度，舉止落落大方，十分有風(fēng)度。他還很愛(ài)彈鋼琴，上次他在電話里彈了一首十分動(dòng)聽(tīng)的曲子給我聽(tīng)，至于名字我就不太記得了，這首曲子一開(kāi)始還委婉連綿，到了高潮，情緒逐漸上升，最后十分激昂，就像在慶功似的。能熟練地彈出這高難度的曲子的人，一定是對(duì)鋼琴十分感興趣，古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，果然，“樂(lè)之者”的精神十分全面地八面來(lái)風(fēng)于劉新宇身上，以及接下來(lái)一件事上。
劉新宇十分喜愛(ài)寫作文，他對(duì)作文總是興趣滿滿的.，每次課外班作文老師下一堂課的內(nèi)容他都十分熟悉，那是因?yàn)樗總�(gè)星期回家都復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容，而且充分運(yùn)用了“溫故而知新”這句話的道理，他每次總想出一些寫作文的訣竅，所以作文水平突飛猛進(jìn)。
他是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦、興趣廣泛、自強(qiáng)不息的人，他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎？
我的眼里只有你作文 篇10
冬駕著銀色馬車，攜著寒氣直往人們的骨頭縫里鉆�！搬槺莾捍蟮目吡反蟮娘L(fēng)”。翠綠的松柏隨著凜冽的北風(fēng)，搖晃著身子，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。歲月浸染的舞動(dòng)黃葉，完成了一生的使命，葉落歸根，準(zhǔn)備在下一個(gè)春曖花開(kāi)的日子里在樹(shù)枝間吟唱春的詩(shī)歌。
冬天，松樹(shù)、臘梅、山茶、竹子向我們展示了不怕嚴(yán)寒，堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志。透骨奇寒把過(guò)冬的蟲(chóng)卵凍死，為來(lái)年豐收打下基礎(chǔ)；飛雪給冬季作物送來(lái)及時(shí)雨；給小朋友們帶來(lái)了歡樂(lè)！
冬天，寒冷可以殺死空氣中的許多細(xì)菌，幫助人們擺脫疾病的困擾。室外就是一個(gè)天然大冰箱，許多食品放在外面都不會(huì)壞，省了很多電，冬天幫了人類大忙了。
冬天，家園銀妝素裹：樹(shù)枝變成了臃腫的銀條；長(zhǎng)青樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣上布滿了晶瑩的冰花；大地粉裝玉砌，踩在上面有清脆的咯吱咯吱的聲音，一串串腳印清晰可見(jiàn)；停留在樹(shù)枝上的玉屑似的雪末兒在風(fēng)中舞蹈……俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！碑�(dāng)雪花從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落的時(shí)候，農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花。麥苗蓋上了暖和的'“冬被”一覺(jué)睡到春天來(lái)。這真應(yīng)了“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”的諺語(yǔ)！
落雪聲、風(fēng)聲、腳步聲、呼吸聲組成的天籟之音帶來(lái)了另一種風(fēng)采，言詞難表達(dá)的冬天是多么的充滿詩(shī)情畫意！
我的眼里只有你作文 篇11
我眼里的秋天是神奇的。它既有青春的活力，又有成熟的穩(wěn)重；既有果實(shí)成熟的熱鬧，又有草木枯黃的凄涼。
初秋的時(shí)候，盛夏還沒(méi)有完全離去。“秋老虎”在施展著威力，太陽(yáng)火辣辣的，烤著大地。風(fēng)像蒸籠里的熱氣一樣熱。大樹(shù)依舊蒼勁，鮮花依舊蒼勁。只有一些果實(shí)脫去了青色的外衣，換上了五彩的禮服。
仲秋時(shí)節(jié)，是一年最美的地方。天高云淡、金風(fēng)送爽，大自然沐浴著明麗的'秋陽(yáng)，絢麗多姿。看，九寨溝如同童話世界一樣美，五彩池在秋陽(yáng)的映照下變得色彩繽紛�？矗本┑南闵缴蠗魅~紅了，行走在山林間，好像漫步在云霞之間。看，田野里是一片豐收在望的情景。大豆搖晃著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的響聲，奏響一首豐收的交響樂(lè)曲。高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造。玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘記了夏天的煩惱。黃色的稻子把沉甸甸的稻穗壓彎了。棉桃咧開(kāi)嘴笑了，露出白花花的棉花。果園里碩果累累，黃澄澄的鴨梨，紅通通的棗，都穿上了節(jié)日的盛裝，去參加果實(shí)的盛會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間，暮秋到了，北風(fēng)起了，天氣涼了，金黃的樹(shù)葉在空中翩翩起舞。小草弟弟、鮮花妹妹一起去大地媽媽那兒報(bào)到了，能聽(tīng)到冬爺爺?shù)哪_步聲了！
這就是我眼里的秋天，從炎熱到寒冷，從播種到豐收，演繹了一場(chǎng)豐收的盛宴。
我的眼里只有你作文 篇12
曾經(jīng)有過(guò)很多人問(wèn)我：“你心目中的他或她是誰(shuí)？”我總會(huì)毫不猶豫的回答道：“我的姥姥”。從小，姥姥就是我的“護(hù)花使者”。早晚陪伴在我左右。我也常常親親姥姥的臉蛋，甜甜地喊聲“姥姥”，她美美地應(yīng)上一聲，我就會(huì)覺(jué)得自己被包裹在愛(ài)的錦囊里，甜甜蜜蜜的，好讓人回味喲。
姥姥身子弱，常常生病，冬天怕冷，每到了冬天的時(shí)候她都會(huì)和姥爺一起從干燥寒冷的新疆去溫暖的海南住一段時(shí)間，春天便又回來(lái)了。媽媽說(shuō)姥姥就像是一只候鳥(niǎo)，隨著季節(jié)南北遷移。
姥姥性子很慢，生活有條不紊。我的姥姥是一個(gè)慈祥和藹的人。她對(duì)每件事都是非常的.認(rèn)真，謹(jǐn)慎，而且能埋頭苦干，從不喊一聲苦，不喊一聲累。她對(duì)生活積極向上，遇到任何挫折，她都能以驚人的毅力去克服困難。她待子女特別好，總是樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘于吃虧，每次吃飯都不停的給我們夾菜，自己碗里卻空空的。
姥姥有一顆愛(ài)音樂(lè)的心，會(huì)唱歌，彈鋼琴。我很小的時(shí)候，就是因?yàn)槁?tīng)姥姥彈琴很好聽(tīng)，被熏陶后便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。姥姥在家還教我唱很多好聽(tīng)的歌，既愉悅了心情，又陶冶了情操。姥姥的歌聲常飄進(jìn)我的耳朵，我心中有姥姥永遠(yuǎn)唱不完的歌。
我想，姥姥愛(ài)我，我更愛(ài)姥姥，姥姥時(shí)刻呵護(hù)我，關(guān)愛(ài)我，我也要盡可能抽出一些時(shí)間，為姥姥做一些力所能及的事情，幫她捶捶背，揉揉肩，刷刷筷子，洗洗碗，有啥話對(duì)姥姥說(shuō)，有好聽(tīng)的故事給姥姥講，讓姥姥高興，做姥姥的“開(kāi)心果”。
這，就是我眼中的你——姥姥。
我的眼里只有你作文 篇13
下午的天像一塊灰色的布似的，密集的雨點(diǎn)從這塊巨大的布中擠落下來(lái)，整個(gè)世界都是白茫茫的一片，濃濃的白霧為雄偉的山峰增添了幾分神秘感，一簇簇翠綠夾雜在白霧中，小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，沖刷著世界的污濁，使世界煥然一新。
有人喜歡陽(yáng)光明媚，因?yàn)檫@樣的天氣里，有溫度的陽(yáng)光照耀在身上，總會(huì)讓人賞心悅目；還有的人喜歡大雨滂沱，因?yàn)檫@樣的天氣讓人感覺(jué)到人生的轟轟烈烈，激情澎湃；唯獨(dú)我喜歡這陰雨連綿的雨天，在別人眼里，不干凈利落的小雨著實(shí)讓人心煩，興許是我慢悠悠的性子的原因，這樣淅淅瀝瀝的雨天讓我感覺(jué)綿長(zhǎng)的日子很是舒心。
我喜歡早晨的雨天，綿綿的，因?yàn)樗鼪](méi)有晴天爭(zhēng)分奪秒的緊張氣氛。伴隨著雨聲調(diào)成的纏綿曲調(diào)，微風(fēng)和出了悠揚(yáng)的伴奏……
我喜歡夜晚的雨天，我喜歡獨(dú)自靜坐在窗前，聽(tīng)雨打屋檐的'嗒嗒聲。此時(shí)浮躁的心情隨著雨滴的洗禮，已忘掉所有的不開(kāi)心。能感覺(jué)到的，就是大自然的美麗。霎時(shí)，雨滴從樹(shù)梢滑落，滾落到池塘，恬靜安詳?shù)某靥晾镱D時(shí)有了一圈又一圈的漣漪。我靜靜地觀看著雨中的世界，困了，就枕著滴答的雨聲，悄然入睡。
我愛(ài)雨天，因?yàn)橹挥写藭r(shí)，我才能夠和父母談笑風(fēng)生，也只有在此時(shí)，父母才能歇歇，雨天賦予我“最美”的韶華！
我的眼里只有你作文 篇14
早就聽(tīng)人們說(shuō)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”，杭州被譽(yù)為人間的天堂，而杭州最負(fù)盛名的是西湖。古往今來(lái)無(wú)數(shù)的文人墨客都曾不惜筆墨地贊美西湖，蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句讓我對(duì)西湖充滿了無(wú)限的想象。
今年暑假，我到杭州的姨娘家做客，好客的姨娘帶我去游覽了西湖。然而，我所看到的西湖卻與我原先對(duì)西湖的遐想不一樣。
來(lái)到西湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去西湖的`水渾濁不堪，這難道就是大家所說(shuō)的清澈見(jiàn)底，綠如翡翠的西湖嗎？我有點(diǎn)失望。更讓我感到失望的是西湖邊游客們的種種不文明行為：在造型獨(dú)特的木椅上，打工仔帶著大包小包在上面睡覺(jué)，他們似乎把這里當(dāng)成了免費(fèi)的“賓館”；在游船的上客處，等待的不是坐游船的客人，而是一群洗腳的人，他們顯然把西湖當(dāng)成了“泡腳盆”；更讓人瞠目結(jié)舌的是，有些游人用優(yōu)美的弧線把垃圾拋進(jìn)草地，有些孩子居然喝完的可樂(lè)瓶當(dāng)壘球投進(jìn)湖里，而西湖邊那些造型奇特的垃圾桶則仿佛成了擺設(shè)，根本無(wú)人問(wèn)津。你要問(wèn)這里誰(shuí)最忙？——環(huán)保工人！無(wú)論他們?cè)鯓优Φ厍鍜呃�，在他們眼前總有一堆堆掃不完的垃圾…�?/p>
如果蘇軾看到今天的西湖，不知他心里會(huì)有一番怎樣的滋味？我希望大家一起努力，杜絕不文明行為，讓西湖成為名副其實(shí)的人間天堂！
我的眼里只有你作文 篇15
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)金黃的季節(jié)。我喜歡秋天，喜歡秋天的萬(wàn)物。
我喜歡秋天，喜歡秋天的田野。站在田間，向遠(yuǎn)處放眼望去，“風(fēng)吹麥子三層浪”，這句話用在稻谷上也恰如其分，金黃色的稻穗在秋風(fēng)的撫摸下來(lái)回?cái)[動(dòng)。再看看置身其間的農(nóng)民伯伯，他們哪兒顧及到欣賞眼前的美景？豐收的景象樂(lè)壞了他們，樸實(shí)無(wú)華的臉上綻放出燦爛的`笑容，他們只管在好天氣里快割，快割……
我喜愛(ài)秋天，喜歡秋天的樹(shù)林。那一片片銀杏葉在空中“飛”來(lái)“飛”去，就像鰩魚在海中自由自在、無(wú)拘無(wú)束地游泳，又像一個(gè)個(gè)有著神奇魔法的小女巫騎著掃帚滿世界闖蕩。站在遠(yuǎn)處欣賞這片銀杏林，又是另一番景象，看著金黃金黃的銀杏奪目耀眼，聽(tīng)著風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)林發(fā)出和諧的“沙沙”聲，愜意，舒服。
回頭一看，那一片楓樹(shù)林格外引人注目，漫步其中，就像來(lái)到仙境一般。五角星般的“火苗”漫天飛舞，分明就是燃燒著的大火球，美麗極了！
秋風(fēng)蕭瑟，秋姑娘就愛(ài)和各種樹(shù)木做游戲。瞧！她悄悄地鉆到梧桐樹(shù)下，使勁地給梧桐樹(shù)撓癢癢，梧桐樹(shù)哈哈大笑，笑得身上的樹(shù)葉抖落了一地。她來(lái)到楊柳樹(shù)的身邊，楊柳的綠冠漸漸變黃了……只有松柏，秋姑娘拿它們沒(méi)有一點(diǎn)辦法。秋姑娘故技重施，試圖在松柏身上上演“梧桐樹(shù)悲劇”，可是松柏一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，眼神堅(jiān)定，表情嚴(yán)肅，秋姑娘只好放棄。
我眼中的秋天，是一個(gè)豐收的秋天，更是一個(gè)喜悅的秋天。我喜愛(ài)秋天！
我的眼里只有你作文 篇16
媽媽，她是我一生中最重要的人，她在我心中的地位是那么偉大，她是無(wú)可代替的，她有著天使般的慈愛(ài)，寒風(fēng)般的嚴(yán)愛(ài)……她的愛(ài)溫暖了我的童年，溫暖了我的心窩！
幼兒時(shí)代，媽媽的愛(ài)給予了我快樂(lè)。那時(shí)候的我總是很愛(ài)哭，無(wú)論是什么事，只要我一不高興，就會(huì)哇哇大哭，就連爸爸也哄不好我這個(gè)“愛(ài)哭鬼”，可惟獨(dú)只有媽媽能把我哄得哈哈大笑起來(lái)。那時(shí)候的我，收獲了滿滿的快樂(lè)。
兒童時(shí)代，媽媽的愛(ài)給予了我知識(shí)。記得在我四、五歲的時(shí)候，調(diào)皮成了我最大的缺點(diǎn)，那時(shí)候，在我的字典里，只有玩，學(xué)習(xí)根本就不存在。可媽媽卻嚴(yán)格地要求我學(xué)習(xí)。那時(shí)候的我無(wú)形中裝下了滿滿的一筐知識(shí)和良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
后來(lái)，我漸漸地長(zhǎng)大了，媽媽還在為我無(wú)私地奉獻(xiàn)她的愛(ài)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，第一個(gè)來(lái)到我身旁，給予我勇氣與信心的是媽媽；每當(dāng)我生病時(shí)，第一個(gè)來(lái)到來(lái)到我的床邊，為我蓋被子，給我呵護(hù)與關(guān)心的是媽媽；每當(dāng)我傷心時(shí)，第一個(gè)來(lái)到我身邊，贈(zèng)予我安慰與問(wèn)候的也是媽媽……媽媽的愛(ài)洋溢了我的生活，洋溢了我整個(gè)美好童年，讓我的童年更加美好幸福，甜蜜無(wú)比！
啊！如今的媽媽的烏黑亮麗的頭發(fā)也不知什么時(shí)候繡上少許白花花的發(fā)絲。臉上也布上一條條明顯的皺紋……或許，這就是為我付出而造成的吧。一年一度的母親節(jié)快到了，我決定用一支裝載著我的祝福與孝心的花來(lái)讓媽媽度過(guò)這個(gè)母親節(jié)，并衷心祝愿媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！
我的眼里只有你作文 篇17
現(xiàn)在的學(xué)校并不先進(jìn)，隨著科技的進(jìn)步，未來(lái)人類一定會(huì)建造出一種智能學(xué)校，那就是我眼里理想的學(xué)校：自動(dòng)收作業(yè)，自動(dòng)出現(xiàn)和消失的運(yùn)動(dòng)器材，機(jī)器人灑水工……接下來(lái)就由我來(lái)給你們講一講吧。
進(jìn)入學(xué)校，門前的兩名機(jī)器人保安會(huì)伸出手向我們打招呼，并開(kāi)心地說(shuō)：“你好，歡迎你來(lái)我們學(xué)校！”如果看見(jiàn)小朋友背著書包，他會(huì)認(rèn)為是學(xué)生，并一邊打招呼一邊親熱地說(shuō)：“你好呀，小同學(xué)，好好學(xué)習(xí)呦！”別看他這樣，他一點(diǎn)也不好對(duì)付。如果有小偷，他會(huì)一下發(fā)出帶電的`籠子，把小偷關(guān)住。小偷一碰到籠子就被電暈過(guò)去了，他再發(fā)出一個(gè)傳送門。這傳送門干什么用的呢？嘿嘿，猜對(duì)了，傳送門會(huì)把小偷傳送到警察局去，由警察來(lái)處置他們。
進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面掛滿了彩色的太陽(yáng)能板，不僅節(jié)能環(huán)保，而且讓人看著非常舒服。天花板上掛了許多植物，讓人感覺(jué)好像在山上一樣，空氣很好，讓人神清氣爽。進(jìn)入了教室，你會(huì)疑惑原來(lái)的黑板怎么消失了呢？原來(lái)每個(gè)人手里都有一個(gè)平板，老師也有一個(gè)，老師用平板給大家上課；大家的書包呢，全藏起來(lái)啦！其實(shí)，都放到地下了，要用時(shí)可以從地下調(diào)出來(lái)用。
要做操啦，操場(chǎng)上都是體育器材，一點(diǎn)空地都沒(méi)有，怎么做操呢？別擔(dān)心，操場(chǎng)是聲控的。隨著老師一聲令下，體育器材消失了，操場(chǎng)上變得空空如也。只要老師再發(fā)出指令，器材又變回來(lái)了。
這樣的智能學(xué)校，誰(shuí)不想在里面上學(xué)呢？這就是我眼里的學(xué)校，我相信有一天一定會(huì)被建造出來(lái)的。
我的眼里只有你作文 篇18
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)
——題記
人，各有所長(zhǎng)、各有所短。而有時(shí)人的內(nèi)心是骯臟不堪，有時(shí)卻無(wú)比純潔、美好�；蛟S，人就是這樣，在現(xiàn)在的世界上，內(nèi)心一直是不慕榮華富貴，純潔的很少很少。
記得那次我感冒，要知道在冬天感冒不是那么容易就能好的，吃過(guò)早飯之后喉嚨痛的厲害，鼻子不透氣，真的難受，之后本想去接瓶水吃藥，但是找來(lái)找去根本找不到我的水瓶在哪里，心里暗自倒霉，不管了，于是去上了廁所，回來(lái)之后看到我同桌手里邊提著兩個(gè)水瓶，其中有一個(gè)是我的，然后看到接水臺(tái)那里還有很多人在排隊(duì)，心里頓時(shí)很感動(dòng)，之后回到教室，他給我說(shuō):“趕緊把藥吃了，多喝熱水，一會(huì)要上課了”。我吃了藥后，對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝”，他說(shuō):“都是同學(xué)別互相幫助，別客氣”！一杯熱水，一句謝謝，緩解了病痛，促進(jìn)了情意，或許這就是來(lái)自于男生的`魅力，真誠(chéng)可貴！
隨著這件事之后我們兩個(gè)成了好朋友，因?yàn)樗屏迹儩嶋m然有時(shí)淘氣，但那也是一個(gè)男孩本該有的品質(zhì)，不是嗎？
有些人眼中的魅力是美麗，是繁榮，是奢侈。而事實(shí)卻不是那樣，我眼中男生的魅力是純潔是善良，我希望我們的善良能陪著你們一直走下去，盡管苔花沒(méi)有牡丹漂亮，但他依然拼盡全力只為綻放最好的自己，你就是我眼中最有魅力的男生。
我的眼里只有你作文 篇19
今天，我要向大家介紹我的老朋友——鴨掌木。它可是我們家里年齡最大的一株植物，它的故事說(shuō)也說(shuō)不完。
它剛到我家時(shí)，長(zhǎng)在一個(gè)大花盆里，幾乎和我差不多高。綠綠的葉子油亮亮的，摸起來(lái)滑滑的。最有趣的是它的葉子看起來(lái)很像鴨子的腳掌，我想這就是鴨掌木名字的由來(lái)吧。媽媽特別喜歡它，就把鴨掌木放在了臥室里�？墒且�?yàn)榕P室光照不足，所以不久它就逐漸地枯萎了，葉子垂下來(lái)，無(wú)精打采的樣子。媽媽看到了，只好費(fèi)了九牛二虎之力把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，這下就不怕再?zèng)]有陽(yáng)光啦。見(jiàn)到陽(yáng)光之后，它的葉子支棱起來(lái)，漸漸地恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子�？吹剿撾x了危險(xiǎn)恢復(fù)了生機(jī)，我和媽媽才放下心來(lái)。以后對(duì)它的照顧更細(xì)心了。
可是好景不長(zhǎng)，它又遇到了一次危險(xiǎn)。冬天到了，爺爺喜歡在家里做一些油炸的.東西。媽媽總是打開(kāi)窗戶透透氣。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽忽然發(fā)現(xiàn)鴨掌木的葉子耷拉下來(lái)了。媽媽才知道原來(lái)鴨掌木的上枝被凍死了。原來(lái)鴨掌木是怕冷的植物呀！
媽媽一狠心，就把上邊凍死的枝干剪了下來(lái)。雖然沒(méi)了上枝，但至少保住了下枝。媽媽把它搬到了溫暖的房間。看到它光禿禿的枝干，我真擔(dān)心它會(huì)死掉�？墒�，后來(lái)它的下枝竟奇跡般地長(zhǎng)出了新芽，看著新長(zhǎng)出的小鴨掌一樣的葉子，我真佩服它頑強(qiáng)的生命力。
我愛(ài)我家的鴨掌木，愛(ài)它旺盛的生命力。
我的眼里只有你作文 篇20
閃電大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)。在夏天的時(shí)候，常常會(huì)有雷雨天氣，這時(shí)閃電就會(huì)一閃而過(guò)，在夜空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。而這一切只在一瞬間完成。
閃電好似曇花，曇花一開(kāi)就謝了，而閃電也是一樣。那年夏天，雷雨傾盆的下著，時(shí)不時(shí)會(huì)有一道閃電從天空劃過(guò)。我最喜歡閃電，喜歡他那種氣勢(shì)，喜歡他的聲音。閃電就在他劃過(guò)天空的一瞬間照亮了天空，連月亮那皎潔的`月光都不敢媲美。閃電過(guò)后總會(huì)有雷聲，“轟隆”一聲，那一聲驚天動(dòng)地。由于閃電的速度很快，雷總跟不上，所以每次打雷總在閃電之后。
記得那一次，我看到過(guò)連環(huán)閃電，極其壯觀。閃電一道接著一道，雷聲一聲連著一聲，像雄獅在怒吼。我雖然不知道為什么會(huì)出現(xiàn)閃電，但我還是很喜歡他。
其實(shí)閃電就像我們身邊的很多人，他們的美麗總是在一瞬間。有許多革命先輩們所做的事情，都是在一瞬間展現(xiàn)自己的美。比如，黃繼光用自己的胸膛堵住了搶口，雖然在一瞬間，但他做出的貢獻(xiàn)非常大。還有打雷，他是跟在閃電之后的，他默默的跟著閃電做出自己的工作。我們身邊的那些清潔工、郵遞員不就是雷聲嗎？他們默默為我們服務(wù)著，自己卻從不想著自己，炫耀自己，他沒(méi)不像閃電那么亮。
閃電和打雷，自然中需要他們，社會(huì)里需要像他們一樣的人。
我的眼里只有你作文 篇21
我眼中的夏天是美麗的。樹(shù)木十分茂盛，碧綠碧綠的，一眼望去，就讓我們心情舒暢。花兒競(jìng)相開(kāi)放、挨挨擠擠、五顏六色的，風(fēng)兒吹過(guò)花兒們就翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群活潑的小女孩跳起優(yōu)美的舞蹈。
夏天是炎熱的。早晨，太陽(yáng)從東方升起，一束束金光通過(guò)密密的樹(shù)葉，照在草地上。中午，太陽(yáng)照在頭頂上，時(shí)間久了，頭發(fā)都燙焦了。傍晚，太陽(yáng)從西邊緩緩落下，襯映著天空，變成了橙色，照在大海上，大海就顯得格外錦繡耀眼，波光粼粼。
夏天是迷人的。聽(tīng)，知了又唱起了歌，“知了——知了——知了”人們被這動(dòng)聽(tīng)的歌聲迷住了，豎起了耳朵；荷花探出了粉紅色的腦袋；一個(gè)個(gè)大圓盤似的荷葉靜靜地漂浮在湖面上；大片大片的浮萍也悄悄地聚攏來(lái)傾聽(tīng)這美妙的`樂(lè)章。
夏天是調(diào)皮的。那一只只可惡的文字，每天都在紗窗邊“嗡嗡”地巡邏，一有機(jī)會(huì)就鉆進(jìn)來(lái)。我可要發(fā)愁了，蚊子這么多，有的在飛，有的都不知道躲在哪兒了？總之，我的腿上天天都有蚊子包。
夏天是有趣的。我每天等啊，等啊，終于等到了夏天。因?yàn)橐坏较奶欤揖涂梢匀ビ斡玖�。我在泳池里，就像一條活靈活現(xiàn)的小魚，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒自由泳，又一會(huì)兒蝶泳，一會(huì)兒仰泳，弄得媽媽都找不到我。
夏天，夏天，你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我愛(ài)你，夏天！
我的眼里只有你作文 篇22
在《鄉(xiāng)下人家》里，我們看到的是美妙自然、獨(dú)特的田園生活；在《牧場(chǎng)之國(guó)》中，美麗的荷蘭就像一幅幅田園畫展現(xiàn)在我們面前；在《古詩(shī)詞三首》里，我們深深地感受到田園風(fēng)光的美；在《麥哨》里，孩子們過(guò)著多么自由、快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活啊……然而，在我的家鄉(xiāng)又是一幅不一樣的畫卷。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六，我們一家三口來(lái)到了爺爺住的村莊，去那邊的山上摘枇杷。走在山間小路上，兩旁樹(shù)木茂盛，樹(shù)干挺拔，枝葉茂密的樹(shù)頂插入蔚藍(lán)的天空，真是“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜“。
再往前走一會(huì)兒，就可以看見(jiàn)爺爺種的枇杷樹(shù)了，那里已經(jīng)掛上了黃燈籠和綠燈籠，看著高高掛起的枇杷，我心想：這么高的樹(shù)咋摘呢？我在枇杷林中來(lái)回穿梭，找到了我能摘到的枇杷，先把樹(shù)枝一折，幾個(gè)金黃的枇杷就被我摘了下來(lái)。手拿著剛摘下的.枇杷看了又看，只見(jiàn)它身穿黃衣裳，衣裳上還有一顆顆”白寶石“，讓我口水直流三千尺，我把皮剝下來(lái)，輕輕咬一口，滿口充滿鮮嫩的汁水，直甜到心里去，摘了好一會(huì)兒，我的籃子里已經(jīng)裝滿了枇杷，一個(gè)個(gè)枇杷三五成群地躺在籃子里，是那么可愛(ài)，那么誘人。看著自己親手摘下的枇杷，心里比吃了蜜還甜。
看了這篇文章，你是不是已經(jīng)垂涎三尺了呢？如果是的，那就來(lái)我的家鄉(xiāng)和我一起享受枇杷的美味吧！在這里，你一定會(huì)看到一個(gè)不一樣的鄉(xiāng)村！
我的眼里只有你作文 篇23
人人都說(shuō)，“母愛(ài)似海，父愛(ài)如山”，母親似海一般的溫柔和體貼我早已感受到，為什么我就感受不到如山一般深沉的父愛(ài)呢？
我生病時(shí)，著急的是母親，送我去醫(yī)院的是父親；我傷心時(shí)，安慰我的是母親，不理我的是父親；我獲獎(jiǎng)時(shí)，高興的是母親，什么也不說(shuō)的`是父親。
也許，是我不理解父親；也許，父愛(ài)已在，只是我沒(méi)有好好體會(huì)。然而，一件小事，卻從此改變了我對(duì)父親的看法。
那年，我才9歲，童真的我卻還懂得一些道理。正值夏季，天似娃娃臉，說(shuō)變就變。那時(shí)，我家還沒(méi)有小車，爸爸每天都用摩托車送我上學(xué)。一天早上，爸爸照常送我上學(xué)�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，爸爸剛送我到學(xué)校，就下起了大雨，“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打著地板。爸爸沒(méi)有雨傘，而我卻只有一把。我把傘撐開(kāi)，然后遞給了爸爸，說(shuō)：“爸爸，我就到學(xué)校了，你還有一大段路，給你吧！”爸爸沒(méi)說(shuō)什么，把傘又遞給了我，就飛快地走了。我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，眼睛濕潤(rùn)了。我感到一股暖流正流動(dòng)全身，我知道，那是感動(dòng)。爸爸雖什么也沒(méi)說(shuō)，卻用他那細(xì)微的動(dòng)作告訴我，什么是不易被察覺(jué)而又深沉的父愛(ài)。
我眼里的父親，再也不是冷淡無(wú)情的，他愛(ài)我只是不善于表達(dá)，他用他的心聲告訴我，我是他的全部，我也要用我的心聲告訴他，父親，我愛(ài)你！
我的眼里只有你作文 篇24
回望歷史長(zhǎng)河，有一顆星在最深處閃耀著光，它博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它就是我們璀璨的中國(guó)文化！
詩(shī)
“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！碧K軾的一首《密州出獵》道出了他殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！睂懗隽死畎讏�(jiān)定的意志和豪邁的胸襟�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！薄都汉ルs詩(shī)》謳歌了龔自珍為國(guó)效力的壯志情懷。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”杜甫的《春望》抒發(fā)了杜甫攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志。古人已逝，但他們的不朽之作卻成為了傳奇佳話，它們?nèi)缤湃说撵`魂陪伴在我們左右，他們他們的事會(huì)讓人們永遠(yuǎn)銘記，他們的精神會(huì)永久地傳承下去。( )
詞
“何時(shí)眼前突�，F(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”贊頌了杜甫偉大的奉獻(xiàn)精神和關(guān)心天下寒士的曠達(dá)情懷。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！睂懗隽嗽�(shī)人思緒雜亂，無(wú)法排解的.苦悶，其中暗含了詩(shī)人淡淡的憂傷。讀傳奇詩(shī)句可以使我們走進(jìn)詩(shī)人的世界，體會(huì)詩(shī)人的心情，品味全詩(shī)的意境。品經(jīng)典名著，我們可以走進(jìn)作者的幻想空間，體會(huì)主人公的心酸和快樂(lè)。賞名師佳作，可以開(kāi)拓我們的思維，升華我們的寫作技巧，更會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
中國(guó)是一個(gè)巨大的文化，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的寶藏，我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，每天都在更新著我們的思想。
中華文化是中華民族的精髓，讓我們共同傳承中華文化；弘揚(yáng)民族文化；品味藝術(shù)經(jīng)典，讓中華文化永遠(yuǎn)地傳承下去。
我的眼里只有你作文 篇25
我有一位嚴(yán)格的語(yǔ)文老師，她姓霍，她這學(xué)校來(lái)到我們班級(jí)，是我們班的新班主任。她雖然戴著一副厚重的眼鏡，可那厚鏡片下的.眼神卻令我久久難以忘懷。
那一日，天氣晴朗，我背著沉甸甸的書包，不緊不慢地向?qū)W校走去。我們像往常一樣開(kāi)始早讀，伴著瑯瑯書聲霍老師悄然無(wú)聲地帶著一沓試卷出現(xiàn)在講臺(tái)上，我的好心情一下子低落了許多。糟糕，這是要面對(duì)分?jǐn)?shù)的節(jié)奏�。∥以谛睦镟止局�。發(fā)試卷了，我的心情緊張到了極點(diǎn)，因?yàn)榭歼@張?jiān)嚲頃r(shí)我并沒(méi)有做完。心想，完了完了，這次分?jǐn)?shù)肯定不理想。眼看試卷越發(fā)越少，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都領(lǐng)到了試卷，終于，老師抬頭看向我，念出了我的名字。我騰地從座位上站起來(lái)，心撲騰撲騰地跳個(gè)不停�？伤难凵窭锓置鳑](méi)有一絲怒意，反而閃著星光。霍老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你雖然有題目沒(méi)有寫完，但這次分?jǐn)?shù)也不錯(cuò)，下次要加油啊！”那眼中的星光分明是肯定和期待，我聽(tīng)了以后，心里揣著的小兔子終于不蹦噠了，漸漸涌起了一股暖流——霍老師，謝謝您，我一定努力！
從那以后，我愛(ài)上了語(yǔ)文課。因?yàn)槲乙酝惶珢?ài)舉手，所以自那以后只要我一舉手，霍老師就定會(huì)喊我回答回題。不管回答得對(duì)與錯(cuò)，霍老師的眼神依舊是那樣溫柔，充滿期待。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我默默地努力著。漸漸地，我也在老師的鼓勵(lì)下，也變得越來(lái)越自信了。
霍老師那厚重的眼鏡下有一片星光，那片星光令我念念不忘，感謝霍老師的教育之恩！
我的眼里只有你作文 篇26
要說(shuō)改革開(kāi)放40年，我還真是摸不著頭腦。我才九歲，40年前的事我真的一點(diǎn)也不知道，我要去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽。
作文課上，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)談?wù)劯母镩_(kāi)放40年，我們的生活有什么變化?”一位同學(xué)馬上舉起他的小手，說(shuō)：“以前家里的人就只有一條破破爛爛的褲子，誰(shuí)出門就誰(shuí)穿�！薄熬艢q的孩子就要去山上砍木頭，當(dāng)柴木燒，用來(lái)煮飯�！绷硪晃煌瑢W(xué)又馬上接著說(shuō)道。我接著說(shuō)“爸爸告訴我，爺爺小的時(shí)候，下田干活，都只能光著腳丫，冬天那么冷，都沒(méi)有鞋子穿。家里只有一雙鞋子，如果下田將鞋子弄濕了，平常走路就只能光著腳了�！蓖瑢W(xué)們又七嘴八舌地說(shuō)道：“以前他們都只能玩泥巴，哪有像我們現(xiàn)在這樣可以玩橡皮泥、超輕粘土呢!”聽(tīng)著同學(xué)們不停地說(shuō)著，我心里一點(diǎn)也不平靜。難道，他們真的有這么窮嗎?我和他們比起來(lái)，可就不一樣了。我們現(xiàn)在有吃有喝，想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么。能坐在寬敞明亮的`教室里上課，在新建的大操場(chǎng)上游戲，我們現(xiàn)在多幸福啊!
老師接著說(shuō)道：“我小時(shí)候，看見(jiàn)有人買了一瓶礦泉水，那時(shí)我也想喝，可是沒(méi)有錢，買不起。到了上大學(xué)時(shí)，我有了點(diǎn)錢，就跑去買了一瓶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，和開(kāi)水一點(diǎn)沒(méi)差別，一點(diǎn)也不好喝。”
聽(tīng)了老師的回憶和同學(xué)們講的這么多事，我心想，如果改革開(kāi)放一直這樣下去該有多好啊，世界就會(huì)變得越來(lái)越美好!
我的眼里只有你作文 篇27
我現(xiàn)在已經(jīng)成為六年級(jí)的一名小學(xué)生，可我卻懷念著那從前的時(shí)光。
還記得在我小的時(shí)候，走在上學(xué)的小路上，小路兩旁到處是紅花綠草，偶爾還會(huì)有幾只活蹦亂跳的小野兔，可是現(xiàn)在，雖然說(shuō)科技發(fā)達(dá)了，公路變寬了，小路擴(kuò)大了，走路方便了，可是花草樹(shù)木便少了，更不用說(shuō)動(dòng)物了。
再回想到那些舊事中，每一件事情有著一望無(wú)際的藍(lán)色與白的相間的天空，可現(xiàn)在，藍(lán)中帶著白的天空卻一天天變的暗了起來(lái)，這都是因?yàn)樵S多工廠的'煙霧所造成的危害。
水資源更是我們一生不可缺少的東西，可是有的工廠經(jīng)常把廢品排放在海水里，使海水變得混濁不清，許多海洋生物也為此失去生命。現(xiàn)在塑料垃圾更是多的數(shù)不盡，我曾聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)，如果把塑料垃圾埋在地下自然降解的時(shí)間為100—200年，而玻璃也需要100年，皮革要50年，煙頭要1—5年，易拉罐要80—100年，尼龍物要30—40年。這些都對(duì)地球有害，對(duì)我們?nèi)祟愐膊焕狻?/p>
所以我才會(huì)喜歡那舊時(shí)的林蔭小道，走在環(huán)境優(yōu)雅的小路上，聞著清香撲鼻的花香，使令人多么難忘的回憶呀!
我希望有更多的人來(lái)保護(hù)環(huán)境，來(lái)一起創(chuàng)建一個(gè)綠色家園，不要讓地球的病情越來(lái)越嚴(yán)重!千萬(wàn)不要繼續(xù)破壞地球，現(xiàn)在也就只有我們能拯救地球了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境的話，我們將甚至失去地球!人類也甚至無(wú)法生存!
我的眼里只有你作文 篇28
校園，是我們最熟悉的地方。每天清晨，我們走進(jìn)她的懷抱；每天下午，我們歡笑著與她告別。
走進(jìn)校門口，映入眼簾的是高大的“匯賢樓”，左邊一排灰色的教學(xué)樓依次是“匯風(fēng)樓”、“和韻樓”；右邊是一個(gè)小水塘，池里的水很清澈，上面漂著幾片浮萍，還有供人們踩踏的石頭。每逢課后，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
沿著校園西側(cè)的小路走，會(huì)看到路兩旁種植著許多樹(shù)木�；鸺t的楓樹(shù)張著無(wú)數(shù)個(gè)小爪子，在清風(fēng)吹拂下，小爪子們也跟著左右搖擺起來(lái)，像是在歡迎我們的到來(lái)。還有金黃色的小雛菊盛開(kāi)在草叢間，在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩熠熠。遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的朗朗讀書聲，回蕩在校園里。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了教學(xué)樓外，爬山虎布滿了整面外墻，葉子由綠變紅，像給我們的教學(xué)樓披上了一件厚外衣。有的爬山虎葉子調(diào)皮地爬上了窗戶，悄悄地看同學(xué)們上課呢。
最后，我們來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)旁的`銀杏樹(shù)葉變黃了，仿佛一張張撐開(kāi)的巨傘。小草變黃了，但樹(shù)周圍的小草仍是綠的。地上有許多落葉，我走過(guò)去，拾起幾片不同形狀的落葉，掃地工在一旁勤勞地掃著。
同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上，有的打幾個(gè)滾兒，盡情享受著溫暖的陽(yáng)光，有的跑到樹(shù)叢中，像我一樣尋找著美麗的落葉，還有的在操場(chǎng)上追逐打鬧，嬉戲玩耍，開(kāi)心極了。
我愛(ài)我美麗的校園！
我的眼里只有你作文 篇29
冬天是充滿情趣的，又是冷酷無(wú)情的，而我眼中的冬天是美好的，有趣的，是令人向往的。
記得那年冬天，是最令我愉快、難忘的。一天早晨，大雪紛飛，整個(gè)小區(qū)像粉妝玉砌的世界，我扒在窗戶往下看，好多人在下面，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的`踩著兩個(gè)破木板在滑雪。我胡亂扒了幾口飯，將衣服穿好，急匆匆的跑下樓，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)臉上充滿著笑臉的伙伴，我也按耐不住自己急切想?yún)⒓拥男那�，加入了堆雪人的行列。我和幾個(gè)小孩找來(lái)小桶了裝起了雪，堆成一個(gè)大圓形，由于雪堆的不是太牢固，我從樓上提了一桶水下來(lái)把水灑在雪球上，用手拍拍，就牢固了。這個(gè)大雪球就是雪人的身子，我們繼續(xù)把雪堆在大雪球的上方，作為雪人的---頭。
接著找來(lái)樹(shù)枝插在大雪人身子的兩邊，作為---胳膊，拿幾塊小石子，一列整齊的排在衣服上，作為---扣子，再用兩個(gè)石頭作為---眼睛，然后用一個(gè)（從家里拿的）蘿卜作為---鼻子，最后，用一根樹(shù)枝在雪人的臉上，畫一個(gè)微笑的嘴。完成了！我們興高采烈的笑著，跳著。一個(gè)美麗、精致的雪人呈現(xiàn)在我的面前，仿佛一個(gè)真的小孩子站在我的面前。一種成功感油然而生，仿佛自己完成了一項(xiàng)浩大的工程。
我愛(ài)璀璨的冬天，愛(ài)那冬天的情趣，冬天的快樂(lè)和冬天的純真。
我的眼里只有你作文 篇30
在歷史人物中，最令我關(guān)注的不是頂天立地的關(guān)云長(zhǎng)，也不是水滸傳中勇猛過(guò)人的武松，更不是不辱使命的蘇武，而是三國(guó)演義中胸懷大志，腹納良謀的諸葛亮。
諸葛亮，他本為一介布衣躬耕南陽(yáng)，字孔明，號(hào)稱“臥龍”先生。他一心求明主，最后跟隨劉備，成為了劉備的軍師。他“火燒新野”嶄露頭角；他“草船借箭”神機(jī)妙算；他“智取荊州”博得一席之地；他“六出祁山”忠心耿耿；他“火燒赤壁”從此天下三分；他“七擒孟獲”忠心耿耿，他“病死五丈原”長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
然而，在我眼中看來(lái)，諸葛亮選擇靠賣草鞋和織席為生的劉備當(dāng)明主是一個(gè)錯(cuò)誤。
曹操滅了袁紹后，統(tǒng)一北方，實(shí)力最強(qiáng)！只有江東的孫權(quán)可以勉強(qiáng)與他對(duì)抗。如果他投靠曹操，加上郭嘉等謀士的齊心協(xié)力輔佐，統(tǒng)一天下指日可待，也同樣可以讓百姓們安居樂(lè)業(yè)，他的遠(yuǎn)大抱負(fù)也同樣可以實(shí)現(xiàn)，后人也會(huì)將他的故事傳頌千古。
可他沒(méi)有，他選擇了劉備形成了三國(guó)鼎立的局面，造成了長(zhǎng)達(dá)六十多年的戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓們妻離子散，自己也落個(gè)“病死五丈原”的人生慨嘆。不能不說(shuō)：“在某種程度上，這是諸葛亮抉擇的錯(cuò)誤與遺憾！”
人們常用“鞠躬盡瘁，死而后已”來(lái)評(píng)價(jià)諸葛亮，來(lái)表達(dá)諸葛亮對(duì)漢室的'忠心耿耿，可在我眼里深深為他感到惋惜！盡管如此，作為一代智絕的諸葛亮—“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”！依然在道德情操上是后世子孫的楷模！
我的眼里只有你作文 篇31
我是一個(gè)像空氣一樣自由的人，妨礙我心靈自由的時(shí)候，絕不妥協(xié)�！�
第一次知道作家三毛是通過(guò)她的作品《撒哈拉的故事》認(rèn)識(shí)她的，在不斷了解她的過(guò)程中，對(duì)她的人生故事和人生態(tài)度產(chǎn)生了興趣。
三毛原名陳懋平，三毛是一個(gè)活得自由自在、不受束縛的人，這也體現(xiàn)在她給自己起的`名字上，因幼時(shí)學(xué)不會(huì)寫“懋”字，每次寫名字時(shí)，自作主張把中間那個(gè)字跳掉，后干脆改名為陳平。
三毛獨(dú)特的性格和她小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)，在三毛初二的時(shí)候，數(shù)學(xué)常得零分，后來(lái)三毛發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師每次小考都是課本后面的習(xí)題，三毛把題目背下來(lái)，最后考了六個(gè)一百分，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始懷疑她作弊。
三毛對(duì)老師說(shuō)：“作弊，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可能的，就算你是老師，也不能這樣侮辱我。”于是數(shù)學(xué)老師出了題目叫三毛作答，她得到零分。老師當(dāng)著全班的同學(xué)用毛筆在她的眼睛周圍畫了兩個(gè)代表零蛋的大圈羞辱三毛。第二天三毛在教室昏倒，心理開(kāi)始出現(xiàn)了嚴(yán)重的障礙，后來(lái)經(jīng)常逃學(xué)到公墓看小說(shuō)，最后終于休學(xué)。
三毛從來(lái)不刻意追求某一種技巧和風(fēng)格，一切都顯得平實(shí)與自然，她追尋自己內(nèi)心，為了追尋心中的那棵“橄欖樹(shù)”，三毛踏遍萬(wàn)水千山。在撒哈拉沙漠與荷西結(jié)婚，荷西送給三毛的結(jié)婚禮物是他花了一番功夫在沙漠中找到的一副完整的駱駝?lì)^骨，三毛非常喜歡這份結(jié)婚禮物，以后一直保存著。
三毛永遠(yuǎn)都是個(gè)追尋自由、追尋自己內(nèi)心、有自己想法的人，這也許就是像我一樣的廣大讀者喜歡她的原因吧。
我的眼里只有你作文 篇32
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。盼望著，盼望著，春節(jié)終于來(lái)到了我們的身旁。大街小巷到處洋溢著春節(jié)的氣息。而孩子們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日做他們最愛(ài)干的事——打鞭炮、放煙花。
大年三十晚上吃完年夜飯。我和哥哥便帶著壓歲錢去買鞭炮。我們來(lái)到賣鞭炮的攤位里，那里的鞭炮多極了，有沖天炮、摔炮、刺花炮、禮花炮和煙花。我們買了摔炮、沖天炮和煙花。我們?nèi)チ艘黄盏亻_(kāi)始放鞭炮，我在那興致勃勃的放摔炮，而哥哥則在琢磨“巨無(wú)霸”——煙花。我趁哥哥注意力都集中地?zé)熁ㄉ希隳闷饍蓚�(gè)摔炮向他扔去，啪啪！哥哥嚇得“屁滾尿流”。蒼天不負(fù)有心人，煙花終于點(diǎn)燃了。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣，這時(shí)，一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的`花朵。它們的形狀和顏色各不相同。有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽�；ǎ鸺t的玫瑰花，粉紅的月季，銀色的百合……讓我們目不暇接。一聲聲響亮的爆竹響，一朵朵光茫四射、燦爛無(wú)比的煙花，在天空中飛舞著。我們微微揚(yáng)起臉也變幻著多姿的色彩，露出幸福的笑容。
春節(jié)在笑聲中開(kāi)始，在笑聲中結(jié)束。在我的眼里春節(jié)永遠(yuǎn)是幸福的、美好的、開(kāi)心的。
我的眼里只有你作文 篇33
我的爸爸沒(méi)有散文隨筆，他的日記里全是還記得和他人干活兒的日期，他的手里都是繭，我眼里的父親是普普通通的。
我的父親不矮不太高、有小小雙眼小小鼻部和嘴唇。我的父親盡管第一眼看上去很恐怖，可是實(shí)際上一點(diǎn)都不恐怖反過(guò)來(lái)他或是一個(gè)愛(ài)玩笑的父親。
還記得兒時(shí)有一次，母親幫我買的面包我吃了一個(gè)，爸爸說(shuō)：“面包早已一不小心吃完了�！甭�(tīng)完嚇我一跳我趕快跑以往看看我的'面包是否被爸爸吃完了。以往一看一個(gè)也沒(méi)少，我就知道它是爸爸幫我開(kāi)的一個(gè)玩笑話。
爸爸有一次出來(lái)打工賺錢，在施工工地上一不小心被建筑鋼筋壓到腳，腳指頭被建筑鋼筋壓骨裂了。我看了以后十分心痛。
每每我學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)想到仍在施工工地上黃土層望天干活兒的父親，我也感覺(jué)如果不努力學(xué)習(xí)就抱歉父親對(duì)于我的期待。所以我之后要更為認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后好孝順父母。
我的爸爸或是一個(gè)啰嗦的人，每每到冬季，爸爸一直要我穿太厚點(diǎn)，每日不清楚說(shuō)起幾次。但我明白爸爸它是為我真，但我認(rèn)為或是啰嗦。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父愛(ài)是天地之間是杰出的情深無(wú)私的愛(ài)，我眼里的父親父親不愿他人父親那麼杰出，可是在我的心里我的爸爸最杰出，由于爸爸用他的一雙手扛起了我的家。
我眼里的父親是杰出的。
我的眼里只有你作文 篇34
夜里，看著那電視那搖曳的點(diǎn)點(diǎn)燭光，不禁心潮澎湃，淚光在眼里閃爍。
又到了一年的12月再逢公祭日，又是一次對(duì)歷史的回首。
打開(kāi)電視，見(jiàn)到了人手一只的蠟燭。從空中略略一看，盡是排成長(zhǎng)龍的人們，他們端著那些蠟燭，只見(jiàn)燭光不斷跳動(dòng)，在仿佛就要熄滅的那一剎那，它們又挺起曲著的腰桿，好似一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，又像陳毅詩(shī)中的那雪后青松，英勇無(wú)畏。
漸漸地，雨下起來(lái)了，風(fēng)刮起來(lái)，人們將手中的蠟燭擺成“南京”的字樣。這雨不時(shí)滴在蠟燭上，而燭光卻只是點(diǎn)點(diǎn)頭，這風(fēng)不時(shí)刮過(guò)蠟燭，而那燭光卻不為所動(dòng)，人們的.黑色衣裳不時(shí)罩住這蠟燭，而燭火卻格外閃耀。
這燭光我好像見(jiàn)過(guò)，好像是顆星星，金色的星星。對(duì)，是國(guó)旗上那顆最大的星！
這燭光我好像見(jiàn)過(guò)，好像是顆星星，紅色的星星。對(duì)，是軍帽上的那顆星星。
這燭光讓我回憶起什么，說(shuō)是回憶，更像是刻在我心上，烙在我腦中的事情—是拉貝先生保護(hù)的數(shù)十萬(wàn)百姓的記錄，是軍人英勇殺敵的場(chǎng)景，是億萬(wàn)人民為了祖國(guó)誓死不屈的英姿。
再仔細(xì)看一眼那燭光，一顆顆，一點(diǎn)點(diǎn)，只能照亮胸前的那么一小片區(qū)域。
雖只是小小一只蠟燭，可這千萬(wàn)只蠟燭匯聚在一起，能照亮?xí)䦂?chǎng)，點(diǎn)亮南京，這光芒能使整個(gè)中國(guó)被點(diǎn)亮。
淚水終于流了下來(lái)，這顆淚是亮的，映著電視里那點(diǎn)點(diǎn)燭光，更是因?yàn)樗侵袊?guó)這片熱土所賦予它那無(wú)比閃耀的榮光。
我的眼里貯滿淚水。
我的眼里只有你作文 篇35
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在雪山上，發(fā)出了耀眼的光芒。冬天，雪花飛舞，樹(shù)枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)飄動(dòng)，地面和房子上都變成了白色的世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在房檐下像一串珍珠，這景象真美！
下雪那天，媽媽一早就說(shuō)：“下雪了，下雪了”我急忙穿好衣服，打開(kāi)窗簾一看，一片雪白的世界映入我的眼簾。我不禁贊嘆道：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀，你瞧！整個(gè)江都都銀裝素裹，成了一片雪白的世界。多美的景象�。∥艺嫦氚堰@派瑞雪兆豐年的景象拍下來(lái)。
吃過(guò)早飯，我走出家門，來(lái)到公園里，這里又是一番景象。有的人在堆雪人，有的人在打雪仗，還有的人在拍照片想留住這美好的一刻。忽然，一個(gè)熟悉的聲音叫了我一下，我一回頭，“哎呀”一個(gè)大雪球丟在我的臉上，原來(lái)是隔壁家的'大成，他得意的說(shuō)：“嘿嘿你中計(jì)了�！蔽乙材弥胰嗔撕芫玫拇笱┣蚴箘畔蛩尤�，看著他被我砸中時(shí)那狼狽的樣子，我捧腹大笑。就這樣，我們玩的不亦樂(lè)乎。大家都沉浸在這歡樂(lè)的海洋之中。
我喜歡下雪，更喜歡雪帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣！
我的眼里只有你作文 篇36
如果說(shuō)，秋天是金色的，象征著收獲；那么春天就是綠色的，象征著生命和希望。
在春風(fēng)的吹拂下，小草努力地鉆出了地面，小花撐起五顏六色的“雨傘”，大樹(shù)長(zhǎng)出了稀疏的葉子。大雁排著“人”字或“一”字形的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上安家落戶了，小松鼠也在大樹(shù)上打洞造新房了。河水里魚蝦游弋，小蝌蚪在池塘里自由自在地玩耍。公園里的“碰碰車”、“鴨子船”、“太空飛車”等游樂(lè)項(xiàng)目也開(kāi)放了。這真是一年之計(jì)在于春�。�
俗話說(shuō)：“春雨貴如油�！贝河暌彩莿e有一番景色的。不信，我講給你聽(tīng)！一連好幾天，天老是灰蒙蒙的，偶爾傳來(lái)一聲“轟隆隆”的春雷，綿綿春雨也就跟著下起來(lái)了。你聽(tīng)！雨掉到屋面上“滴答滴答”，就像奏著打擊樂(lè)。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起來(lái)，水面還漸起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……行人的雨傘都撐起來(lái)了，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的.……像一朵朵瑰麗的花朵。春雨停后，映入眼簾的是一片如煙如霧的景象。花瓣上、樹(shù)葉上都會(huì)有晶瑩的雨滴在滾動(dòng)著，它們多像一顆顆晶瑩剔透的珍珠啊！
啊，美麗的春天，我愛(ài)你！
我的眼里只有你作文 篇37
現(xiàn)在的世界是那么美好，那么輕松，這來(lái)之不易的和平，都是有曾經(jīng)那個(gè)硝煙遍地的世界換來(lái)的。我們應(yīng)該慶幸活在這個(gè)時(shí)代，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在這個(gè)世界，更要好好對(duì)待現(xiàn)在的一切。
我眼中的世界，是一個(gè)美麗的世界。這里有山光水色錦繡的山河，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有生機(jī)勃勃的小草與嬌艷欲滴的花朵……花兒雖沒(méi)畫中的艷麗，可它散發(fā)出了我從未所聞到的芬芳；鳥(niǎo)兒雖飛得不太高，可它卻讓我明白自由是多么美好；雨兒雖無(wú)情地吹彎小草，可它洗凈了滿布?jí)m土的大地讓我分享清新。世界就是這樣，沒(méi)有完美和一定，卻有它自己所擁有的獨(dú)特！
我眼中的世界，是一個(gè)靈動(dòng)的世界，是藝術(shù)融合的世界。我聽(tīng)到了——散發(fā)著各色的.音符跳動(dòng)的節(jié)奏；我看到了——占據(jù)一切活力的舞步；我聞到了——含著農(nóng)民們辛苦的汗水種出的稻谷的香味。我筆下寫著——充滿著只屬于中國(guó)文化的字體，我親眼見(jiàn)證著——這個(gè)大千世界的種種變化。
我眼中的世界，是一個(gè)熱鬧的世界。繁華的街道，喧鬧的鳥(niǎo)林，充滿童真的校園。游樂(lè)園里、景區(qū)里，游客們歡聲笑語(yǔ)；校園里，孩子們無(wú)憂無(wú)慮的笑臉；街道里，和藹可親的街坊鄰居們。一陣風(fēng)掠過(guò)，似乎把這個(gè)世界的熱鬧分散了。
每個(gè)人看到的世界都不一樣，一個(gè)小地方或是一大片地方都值得回憶。我覺(jué)得現(xiàn)在的世界已經(jīng)足夠美好，我們應(yīng)該為能誕生在這個(gè)世界而感到自豪！我眼里的世界是那么美好！
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