孝的真諦作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的孝的真諦作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孝的真諦作文1

　　對(duì)于“孝”，許多人都有自己的理解，但是《論語(yǔ)》中為我們所講到的“孝”，卻引人深思。

　　《論語(yǔ)》中有這樣一句話：孟武伯問(wèn)孝。子曰：“父母唯其疾之憂�！币馑际牵好衔洳畣�(wèn)怎樣做才是孝�？鬃诱f(shuō)：“如果能感受到父母在你生病時(shí)的擔(dān)憂，那你就能做到孝了！”感受到父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，為我們付出，這樣貌似很容易的事，又有多少人能夠做到呢？其實(shí)，父母為我們付出的，不僅是金錢，不僅是時(shí)間，而是一種深深的愛(ài)。學(xué)會(huì)愛(ài)，不難；學(xué)會(huì)理解愛(ài)，難；學(xué)會(huì)報(bào)答愛(ài)，更難！現(xiàn)在的社會(huì)上，人們最應(yīng)該學(xué)會(huì)的`就是感恩。某公務(wù)員因母親說(shuō)話有地方口音，而將其母打；兒子與兒媳因嫌老人麻煩，而將八十歲的奶奶扔在樓道上；一母親育有三個(gè)孩子，孩子成人后，由于討厭母親，讓她睡豬圈，每天朝母親潑豬糞……。這樣觸目驚心的畫(huà)面數(shù)不勝數(shù)，讓人看了以后發(fā)出質(zhì)疑——————難道孝就這樣難嗎？

　　然而，說(shuō)孝難，其實(shí)孝一點(diǎn)兒也不難。論語(yǔ)中寫(xiě)道：子游問(wèn)孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”大致意思是：子游問(wèn)怎樣做到孝�？鬃诱f(shuō)：“現(xiàn)在的孝，其實(shí)只要能夠奉養(yǎng)父母就可以了。對(duì)于家中的牲畜，許多人都能飼養(yǎng)他們。如果只對(duì)父母做到奉養(yǎng)而不誠(chéng)心的話，那和飼養(yǎng)動(dòng)物又有什么區(qū)別呢？”現(xiàn)在的父母，并不要求孩子每天在身邊一心一意地孝敬他們。論語(yǔ)中曾說(shuō)：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方�！爆F(xiàn)在許多人都在外打工，只是每個(gè)月給父母寄些錢回去�？墒�，父母需要的就是那么多錢嗎？人們不可能做到“不遠(yuǎn)游”，但是，請(qǐng)�；丶铱纯矗�哪怕就是給父母打一個(gè)電話，相信在父母心中，這些事的含金量就永遠(yuǎn)大于金錢。

　　孝，無(wú)處不在；孝，就在我們身邊。在你眼中為父母做的一件小事，在父母眼中可能就是孝了！

孝的真諦作文2

　　何為孝？古往今來(lái)，也許有許多人發(fā)出疑問(wèn)？但是，有人用行動(dòng)為我們?cè)忈屃耸裁词切�？什么才算是孝�?/p>

　　百善孝為先，古人為我們做出了代表。王祥之母想吃新鮮的鯉魚(yú)，但是當(dāng)時(shí)正值冬季，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，大湖冰凍數(shù)尺，王祥就脫下衣服，臥于冰上。也許是上天被其感動(dòng)，寒冰解凍，鯉魚(yú)躍出，王祥因此取得鯉魚(yú)回家。

　　王祥之孝，實(shí)則是孝到了一種極致，面對(duì)母親的一個(gè)想法，他并沒(méi)有忽略，而寧愿“臥冰求鯉”。為此，我想言一句何為孝？孝就是一切遵從父母命，敢于為父母犧牲的精神所在。有人會(huì)說(shuō)：“那只是一種愚孝”。但是在我看來(lái)，那是一種孝的極致。

　　古往今來(lái)，從未缺少“孝之極”的人。這些人有許多不為我們所知。但是他們的孝，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，都會(huì)被我們所感受到。

　　古時(shí)有一句話：“久病床前無(wú)孝子”�？梢钥闯鱿胍�做到孝也許會(huì)很輕松，但是想要做到長(zhǎng)孝、久孝、重孝之難度之大。

　　但是，現(xiàn)代孝子甘振山卻不然。他的母親患了重病，因?yàn)榧揖池毢�，無(wú)力承受那眾多的醫(yī)療費(fèi)用，而父親的逝去和奶奶的逐日蒼老，更可謂是為原本就很不幸的一家人，雪上加了一層霜，一種悲涼的氣氛籠罩在一家人的'頭上，這是甘振山站出，挑起一家人的生活重?fù)?dān)，也挑起一份如山重，如海深的責(zé)任。

　　他們的行為讓人感動(dòng)，他們的精神讓人贊頌，但是也有一部分人的行為讓人不恥，更可言之，讓人憎惡。

　　一個(gè)普通的村莊，但是因?yàn)橐粋�(gè)人為此添上了一份塵埃。這個(gè)人一年未出家門，他沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)，不是在專研科技，他卻在游戲中沉迷。因?yàn)楦改鸽x異，他住在爺爺家里，他沒(méi)有孝敬爺爺、奶奶，更為家里添了一筆開(kāi)銷，為家人增添了一份擔(dān)心，看到這是一種怒意憤然而出。尤其是注視到老人淚流滿面，更是讓人憤慨。

　　這是大不孝啊，不僅未出力，還加霜的行為，讓人所唾棄。想問(wèn)何謂孝；’孝，單看此字，就為之解釋，老人在上，子輩在下"。

　　我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)孝之人，而不是一個(gè)唾棄之人。愿天下之父母，能得以終養(yǎng)。

孝的真諦作文3

　　“百善孝為先�！笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，也是我們行事之根本�！吧祥L(zhǎng)長(zhǎng)則民興悌，上老老則民興孝。”孝是上行下曉的結(jié)果�！梆B(yǎng)不教父之過(guò)�！苯叹褪切⑽幕�的推廣。

　　養(yǎng)是孝的第一個(gè)層次，也是孝的基礎(chǔ)。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”羔羊有跪乳之恩，烏鵲有反哺之義，但是現(xiàn)實(shí)生活中也有連禽獸都比不上的人，他們丟棄自己早已年邁的父母，吧父母趕到牛棚，不給飯，打父母，讓人寒心，氣憤，心酸�！凹邑毘鲂⒆�。"爭(zhēng)著不足，讓著有余。孩子有飯吃，分給父母一些，無(wú)論多少，老人都是高興的。多數(shù)不孝者并非因家境貧寒而不孝，而是迷失了親情，腦子里生滿了銅臭，沒(méi)有人味，忘記了生養(yǎng)之恩。他們給寵物看病一擲千金，卻舍不得在父母身上花一塊錢�？傆X(jué)得老人是個(gè)累贅，恐怕老人拖累自己。

　　孝的第二層含義是敬，敬是孝的.本意。孝敬孝敬，敬是孝的一種體現(xiàn)。對(duì)待老人，我們常會(huì)失去耐心，與之爭(zhēng)吵。單作為兒女的我們必須學(xué)會(huì)敬，這可以使老人的身心愉悅。

　　曉得第三層含義是愛(ài)，愛(ài)是孝的升華。子曰：父母唯其疾之憂。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，他們對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的。當(dāng)孩子生病時(shí)，他們會(huì)心急如焚，即使半夜也會(huì)爬起來(lái)背著孩子去醫(yī)院。但父母病時(shí)我們是否會(huì)心疼，焦急呢？我們對(duì)父母的啊卆最大的孝，也是孝的最終含義。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，去愛(ài)我們的父母，位他們排憂解難，使他們心情愉悅。

　　為了父母，也為了自己以后不會(huì)后悔，我們要把孝理解透徹，融入靈魂，讓我們自己的人生活出意義，讓父母享受天倫之樂(lè)就是我們的孝。

孝的真諦作文4

　　古往今來(lái)，有許多關(guān)于孝的故事使人們深受感動(dòng)，那么孝的真諦是什么呢？當(dāng)然每個(gè)人對(duì)此的理解是不同的，而我認(rèn)為孝就是要善待父母。

　　《陳情表》一文中，作者李密為了奉養(yǎng)自己的祖母一直到她終老，而辭謝了朝廷的任命。文中“而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離�！币痪渲�，表明了李密在他祖母一直臥病在床時(shí)，并未停止奉養(yǎng)而離開(kāi)她的'祖母，更在“愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志，庶劉僥幸，保卒余年�！币痪渲�，表明了李密堅(jiān)決向祖母盡孝的心情。其實(shí)李密的處境非常狼狽，從“臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽�！敝芯涂梢钥闯�，但是他為什么還要堅(jiān)持這樣呢？我想這是因?yàn)槔蠲馨研⒎旁诹耸孜�，也理解了孝的真諦——善待父母。

　　李密為我們作出了榜樣，也教會(huì)了我們什么是孝的真諦，這是一種傳統(tǒng)美德，作為現(xiàn)代的青少年的我們要向李密學(xué)習(xí)。

　　還有一則小故事也能引起我們的反思：有一個(gè)屠夫，家里非常有錢，但是非常吝嗇，就連自己的母親也只能穿著舊補(bǔ)丁的衣服。因?yàn)橥婪蚍浅Ｃ孕�，�?tīng)說(shuō)山的那邊有一個(gè)人能幫助自己發(fā)財(cái)，未跟母親報(bào)告就走了，當(dāng)屠夫問(wèn)那個(gè)人：“怎么能發(fā)財(cái)？”那個(gè)人回答說(shuō)：“你回到家里，那個(gè)反穿衣服反穿鞋的人能夠幫助你發(fā)財(cái)，她就是你的上帝。”屠夫聽(tīng)后連聲感謝，馬不停蹄地往家趕。而母親因?yàn)閮商鞗](méi)有聽(tīng)到兒子的音訊了，這時(shí)突然聽(tīng)到外面有聲響，因?yàn)橹�急衣服穿反了，鞋也穿反了，急匆匆地跑了出�?lái)，而屠夫看到這一幕時(shí)，突然醒悟過(guò)來(lái)，撲通一聲跪倒在地，淚流不止。

　　這則小故事啟示了我們一個(gè)道理：父母就是我們的天，我們的上帝，我們要善待我們自己的父母。屠夫在剛開(kāi)始的不盡孝，到最后的悔悟，就像是給現(xiàn)代的我們敲一個(gè)警鐘，使我們深刻認(rèn)識(shí)到孝的真諦。

　　孝的真諦是善待父母，作為現(xiàn)代的我們要理解和體會(huì)孝的真諦，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

孝的真諦作文5

　　一提到“孝”，我們不禁會(huì)想起“百善孝為先”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的佳話，想起了“香九齡，能溫席�！钡墓适�。從古到今，這樣的佳話和感人的盡孝故事不勝枚舉，這讓我們深深體會(huì)到“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也讓我們深深地意識(shí)到身為子女，就應(yīng)當(dāng)感恩父母，孝敬老人。

　　然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙了，覺(jué)得沒(méi)時(shí)間孝敬父母，有的同學(xué)可能是脾氣不好，一不小心就跟父母發(fā)火了，還有的同學(xué)覺(jué)得年齡還小，等長(zhǎng)大了才孝敬父母……那么，感恩父母，孝敬老人，就真的需要發(fā)很多時(shí)間、精力，就得等長(zhǎng)大嗎？

　　記得我的啟蒙老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，父母對(duì)子女的愛(ài)是最偉大最無(wú)私的，他們?yōu)榱俗优�付出了一切，乃至生命。他們希望子女給予的，或許僅僅只是一份尊重，一句輕輕問(wèn)侯。

　　那么，作為小學(xué)生，孝敬父母，就讓我們從尊重父母開(kāi)始，從生活小事做起。當(dāng)我們走進(jìn)家時(shí)，我們就向父母送上一句問(wèn)候的`話語(yǔ)。當(dāng)和父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)先做出讓步。當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)主動(dòng)向他們道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，就要好好學(xué)習(xí)，讓他們放心。當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我們就回到家里，給他們捶捶背、洗洗腳，陪他們談?wù)勑摹２⒆鲂┝λ�能及的家�?wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。當(dāng)父母因工作繁忙或生病時(shí)，就讓我們也學(xué)學(xué)他們關(guān)心我們的樣子，去關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。當(dāng)父母親的生日來(lái)臨時(shí)，我們就為他們精心準(zhǔn)備一份禮物，即使只是寫(xiě)上一句感謝話語(yǔ)的紙條，也一定會(huì)讓他們倍感欣慰……

　　因而，孝，并不需要太多時(shí)間與金錢，并不需要太大精力與舉動(dòng)，更不需要等到長(zhǎng)大了才去做。孝，真正需要的是一顆真誠(chéng)的心，一個(gè)尊敬的舉動(dòng)，一種情感的表達(dá)。就如《禮記》中記載：“孝有：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)�！�

　　這就是孝的真諦吧！

【孝的真諦作文】相關(guān)文章：

孝的真諦作文04-04

人生真諦作文01-24

牽掛的真諦作文03-10

友誼的真諦作文02-27

關(guān)于真諦作文05-20

公平的真諦作文09-14

真諦的近義詞01-18

愛(ài)的真諦09-24

愛(ài)的真諦07-09

挫折的真諦09-16