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寫(xiě)我最敬佩的人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的寫(xiě)我最敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)我最敬佩的人作文1
生活中出現(xiàn)在我們身邊的人很多，但最值得我敬佩的只有他一個(gè)——每天在街道拐角處修自行車(chē)的師傅，大家都叫他王老四。他大約五六十歲，常常穿一套深藍(lán)色的工作服，腿有點(diǎn)兒殘疾，總是一瘸一瘸的。
每天我路過(guò)那條街都能看到他忙碌的身影，不論寒暑與秋冬。
那是一個(gè)冬天的傍晚，媽媽從學(xué)校接了我之后，在回來(lái)的路上，車(chē)帶扎破了，我們就把自行車(chē)推到了王師傅那里去修。王師傅那的生意還真好，有安裝鈴鐺的，有換閘線的，有修車(chē)鏈子的。我們等了好一會(huì)兒才輪到我們，只見(jiàn)王師傅麻利地把自行車(chē)放平，迅速地扯出了車(chē)子的內(nèi)帶，用粗大的布滿(mǎn)皺紋的雙手在冰冷的水盆中檢查著漏氣的地方，……不一會(huì)兒，王師傅就把自行車(chē)給我們修好了。這時(shí)，媽媽拿出一張百元大鈔給王師傅，王師傅找了錢(qián)之后，我們就離開(kāi)了。當(dāng)我們?cè)诩议T(mén)口買(mǎi)面條的時(shí)候，媽媽竟然發(fā)現(xiàn)王師傅找的50元錢(qián)是假鈔，媽媽立刻帶著我返回找王師傅理論。我本來(lái)還在疑惑著王師傅會(huì)承認(rèn)嗎?沒(méi)想到，到那之后，媽媽說(shuō)出了緣由，王師傅接過(guò)錢(qián)后仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“這確實(shí)是我找你的`錢(qián)，實(shí)在很抱歉啊，我也不知道它是假的。”我疑惑地問(wèn)：“您怎么知道這錢(qián)就一定是您找我媽媽的呀?”王師傅笑著說(shuō)：“喏，這不是有個(gè)小五角星嗎?我只要收到100或者50的就會(huì)在這個(gè)地方畫(huà)個(gè)星星。”換了錢(qián)之后，我和媽媽就離開(kāi)了。
在回家的路上，路邊的路燈發(fā)著柔和的燈光，我在心里越發(fā)地佩服王師傅了。如果人人都可以像王師傅這樣正直，那我們的世界多美好啊!
寫(xiě)我最敬佩的人作文2
生活中，有許許多多值得我們敬佩的人，他們都是品德高尚、樂(lè)于助人的人，而我最敬佩的人是我的好死黨----董佳。
董佳長(zhǎng)得很不錯(cuò)，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈的眼睛里閃爍著聰慧的光芒，薄薄的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，總是給人一種十分聰明的感覺(jué)。
董佳的優(yōu)點(diǎn)有許許多多，她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，以身作則，英語(yǔ)成績(jī)很好今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧！
她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是以身作則，董佳是我們班的零花錢(qián)管理員，每一次放學(xué)都會(huì)去學(xué)校附近的商店看看有沒(méi)有同學(xué)在里面買(mǎi)東西，并且每天都把檢查結(jié)果向老師一字不漏地匯報(bào)。有一次，同學(xué)W在陽(yáng)光文具店買(mǎi)零食，碰巧被董佳看見(jiàn)了，董佳正要記他的`名字時(shí)，他趕緊對(duì)董佳說(shuō)：“董佳大人，您大人有大量，就放我一馬吧！到時(shí)候，我分您一點(diǎn)兒就是了。”
“不可以！”董佳不假思索地說(shuō)，“既然我做了零花錢(qián)管理員，就要以身作則，不可以欺騙大家！”
說(shuō)完，立即在小本子上記下了同學(xué)W的名字。
董佳的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是大公無(wú)私，有一次，要交英語(yǔ)活動(dòng)手冊(cè)了，我翻了翻書(shū)包。呀，沒(méi)帶！我又抽出書(shū)包，把它里三層，外三層地翻了個(gè)底朝天，突然，我猛地想了起來(lái)，英語(yǔ)活動(dòng)手冊(cè)裝進(jìn)英語(yǔ)袋里了，因?yàn)榻裉鞗](méi)有英語(yǔ)課，所以——英語(yǔ)袋賴(lài)在家里了。
她向我要英語(yǔ)活動(dòng)手冊(cè)，我極不情愿地告訴她：“董佳，我忘帶活動(dòng)手冊(cè)了，能不能通融一下，不登記名字呀？”
“不行！”董佳嚴(yán)肅地說(shuō)。說(shuō)著，在本子上記下了我的名字。
這就是我最敬佩的人，我那位大公無(wú)私、以身作則的好死黨—董佳。
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)兩件事情寫(xiě)出了我最敬佩的人的兩大特點(diǎn)，描寫(xiě)具體，過(guò)渡自然。
寫(xiě)我最敬佩的人作文3
我最敬佩的人是我們的體育老師——王宇航。他不僅長(zhǎng)得高大威猛，而且像一個(gè)剛正不阿的軍人，站在你身旁，有一種不怒自威的氣勢(shì)，可敬可愛(ài)。
記得那次體育課，上課鈴響了，我們卻還在操場(chǎng)上玩耍，沒(méi)有理會(huì)老師的整隊(duì)哨聲。這時(shí)，他站在操場(chǎng)中央一聲大吼，把我們都震得呆住了。他的臉像鋼板一樣冷酷，雙眼就像噴著火，嚇得我們馬上跑過(guò)去找到自己的位置，誰(shuí)也不敢正眼看他，幾秒鐘的時(shí)間就站好了隊(duì)�！绑w育課不只是玩，站隊(duì)也是一種鍛煉，能夠培養(yǎng)你們的意志力。懂了嗎?”聲音不大，但每個(gè)字都擲地有聲，我們趕忙大聲回答：“懂了!”
盡管王老師表面上看起來(lái)很“兇”，但其實(shí)也很可愛(ài)。體育課活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們組隊(duì)踢足球，他在旁邊指導(dǎo)。有的同學(xué)找不到球急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的同學(xué)一腳站在球上仰面摔倒，要不就是在球門(mén)口射門(mén)都能把球踢飛。他看我們踢得人仰馬翻，“鋼板臉”也忍不住笑了起來(lái)，一邊還熱心地幫我們示范。只見(jiàn)他幾步助跑，右腳有力地踢向足球。球門(mén)前面的'幾個(gè)人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就飛了出去，向左上劃出一條弧線，完美地射進(jìn)了球門(mén)。我們由于驚訝而張大的嘴巴都能當(dāng)球門(mén)了!可他只是用手彈了彈褲子上的土，留給我們一句“好好練吧”，就轉(zhuǎn)身走了。真是太酷了!
這就是我非常敬佩的體育老師——嚴(yán)厲又活潑的王老師。
寫(xiě)我最敬佩的人作文4
我最敬佩的人是清潔工。每天清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中，隱隱約約會(huì)聽(tīng)到“刷啦，刷啦”的聲音，這是清潔工在辛勤地打掃小區(qū)衛(wèi)生。聽(tīng)著這聲音，一件往事就會(huì)在我腦海中清晰可見(jiàn)。
那天，我從少年宮學(xué)琴回家。路上，刺骨的寒風(fēng)“呼呼”的吹著，天灰蒙蒙的，人們都把手插在兜里、縮著脖子。我看見(jiàn)一位穿著環(huán)衛(wèi)服的清潔工，臉凍得發(fā)紫，手上的掃把正在不停的掃一個(gè)小紙片，它被口香糖粘在地上，她彎腰俯下身子，先用掃把使勁推了幾下，不見(jiàn)效，又用腳踢踢，小紙片還是沒(méi)有動(dòng)靜，于是她便用手摳了一下，口香糖粘的`很緊，仍然沒(méi)動(dòng)靜。她對(duì)著手哈了一口氣，皺了皺眉頭，給自己鼓勁兒：“不要泄氣。”她取下手套一拔，哈哈，這煩人的小紙片終于被制服了。
這時(shí)，只見(jiàn)一輛摩托車(chē)突然飛奔過(guò)來(lái)，一支香蕉皮“啪”的一聲躺在地上。緊接著，一個(gè)5、6歲的小男孩飛跑路過(guò)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“噗哧--”一聲摔倒在地，“嗚嗚”的哭了起來(lái)，嘴里呼出的氣頓時(shí)變成縷縷白煙，在空中升騰著。清潔工阿姨趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，扶起他，摸摸他的頭，拍拍拍屁股上的灰，說(shuō)：“孩子，別哭，乖�！毙∧泻⒌目蘼曂Ｖ沽�，小聲的說(shuō)：“謝謝阿姨�！卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō)了一聲：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，去玩你的吧，以后小心一點(diǎn)。”她邊說(shuō)便低頭麻利地收拾干凈地上的香蕉皮。小朋友鞠了個(gè)躬，蹦蹦跳跳的跑走了，望著他遠(yuǎn)去的背影，阿姨臉上露出幸福、開(kāi)心的笑容，在寒風(fēng)中仿佛是一朵盛開(kāi)的白蓮。她那瘦小的身影在寒風(fēng)中霎時(shí)變得高大、挺立。
清潔工他們是城市的“美容師”，每天為城市的清潔美化做著無(wú)私的貢獻(xiàn)。這樣的人難道不值得我們敬佩嗎？
寫(xiě)我最敬佩的人作文5
不管?chē)?yán)寒酷暑，都堅(jiān)守在自己的崗位上，指揮來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人，維護(hù)人民的安全，他就是大家安全的守護(hù)神“交警叔叔”。
夏天，天氣炎熱，人們熱得像蒸籠里的包子，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，小狗也熱得拉直舌頭，媽媽開(kāi)車(chē)帶我回老家，路上，我看見(jiàn)了他們那個(gè)熟悉的身影——交警。他在指揮來(lái)往的車(chē)輛，我想：這么熱的天交警叔叔不怕熱嗎？仔細(xì)一看交警叔叔的汗珠像斷了線的珍珠直往下掉�？墒撬麉s沒(méi)有松開(kāi)領(lǐng)帶，也沒(méi)有脫下衣服，更沒(méi)有到樹(shù)蔭下乘涼，而是在火爐似的的烈日下堅(jiān)守崗位，維護(hù)交通秩序。
冬天，天氣寒冷，人們都穿的像大胖熊一樣，還冷得發(fā)抖。動(dòng)物都冬眠了，我想：交警叔叔一定得在躲被窩吧！我迎著寒風(fēng)，身子收縮著，雙手緊握著，嘴里不停地吹氣取暖，走到路旁一看，真讓我大吃一驚，交警叔叔卻正在幫老奶奶過(guò)馬路呢！他好像不怕冷似的，竟然抬頭挺胸一點(diǎn)也不收縮，像一位威嚴(yán)的.將軍�？粗痪迨迥峭䥽�(yán)的樣子，我仿佛看到了萬(wàn)縷陽(yáng)光的照射的溫暖，突然感覺(jué)不冷了。
交警叔叔，你為人民服務(wù)，無(wú)論在什么時(shí)侯，在什么季節(jié)，你都在馬路上指揮交通，一絲不茍地履行職責(zé)，讓人民安全出行，你是我心中的天使，安全的保障。我想對(duì)你說(shuō)：“你——是我最敬佩的人”。
寫(xiě)我最敬佩的人作文6
我們家有個(gè)“勤奮王”。他是誰(shuí)呢？是我爸爸。為什么叫他“勤奮王”啊？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
我的爸爸個(gè)子不高，鼻梁上架著一副灰眼鏡，肚子大大的，好像裝滿(mǎn)了智慧。他很幽默，要是我有題沒(méi)做，他就會(huì)跟我開(kāi)玩笑：“啊呀呀呀！怎么回事？是這道題飛走了？還是腦袋飛去外面了？”今年，他開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，為了考上MBA，就更加表明了他的勤奮。
在爸爸讀英語(yǔ)時(shí)，他仿佛成了外國(guó)人。嘴里嘰嘰咕咕，好像埋怨誰(shuí)似的，眼睛睜得大大的，還閃著光，好像獲得了珍寶；連腳也不停揮動(dòng)，好像在劃水一樣，想沖向知識(shí)的大海。當(dāng)他錯(cuò)過(guò)一堂英語(yǔ)網(wǎng)課時(shí)，會(huì)連續(xù)好幾天六神無(wú)主，心神不定。
在數(shù)學(xué)中，他就更是勤奮有加。就算大家嫌爸爸分析時(shí)間太長(zhǎng)，還不如陪我們看會(huì)兒電視時(shí)，他總是淡淡的笑笑，輕輕地說(shuō)：“這道題還沒(méi)好，等等吧！”我總是帶著抱怨離去。但望著爸爸的背影，總是有一股歉意涌上心頭。
他不光在學(xué)習(xí)上很勤奮，在其他事情上也很勤奮，在工作時(shí)他盡量達(dá)到自己定的目標(biāo)；在家時(shí)爸爸會(huì)做一些家務(wù)，修理東西等；在鄰里之間他會(huì)樂(lè)于助人，幫助別人搬一些東西……
我們家的“勤奮王”是當(dāng)之無(wú)愧的，更是令我敬佩的.！在學(xué)習(xí)上、生活中都是我的好榜樣。從爸爸身上，我明白了要做好一件事，需要勤奮；明白了要被別人敬佩，需要勤奮；明白了在學(xué)習(xí)上更需要勤奮！這就是我家的“勤奮王”給我的啟示。
寫(xiě)我最敬佩的人作文7
要是說(shuō)起讓我尊敬的一個(gè)人，要數(shù)我在上海市遇到的那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認(rèn)為他沒(méi)什么特別，可是通過(guò)這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……
有一天放學(xué)回來(lái)的路上，可能是前天晚上著凍了，早上一直不舒服，胃里排山倒海，我拼命忍，怎么忍也沒(méi)忍住，還沒(méi)走到家就吐在了小區(qū)的馬路上，差點(diǎn)連腸子都要吐出來(lái)。正當(dāng)我難受的時(shí)候，一個(gè)穿著清工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車(chē)走過(guò)來(lái)，他彎下腰看看我，關(guān)切的問(wèn)：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀?爺爺來(lái)給你幫忙�！边@時(shí)，一股難聞的味道迎面撲來(lái)，更難受了。“沒(méi)事，不用你管�！蔽亿s緊捂著鼻子，斜著眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，臟死啦、趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。爺爺可能意識(shí)到了什么，沒(méi)有再上前，只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門(mén)口的時(shí)候，我下意識(shí)的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見(jiàn)清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會(huì)，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過(guò)的痕跡。我見(jiàn)了很感動(dòng)，并對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的.好奇心，從那以后我就悄悄地關(guān)注他。
我被爺爺這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。他是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人，他是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，他是一個(gè)多么令我尊敬的人啊!
寫(xiě)我最敬佩的人作文8
敬佩在我的“字典”里應(yīng)該是尊敬、佩服的意思。我有一個(gè)敬佩的人，是誰(shuí)我先不說(shuō)，聽(tīng)了下面的介紹你就知道了。
她長(zhǎng)著鵝蛋一樣的臉，一對(duì)水靈靈的眼睛鑲嵌在她溫柔的臉上，一張小巧的嘴巴，好像是天使賜給她似的.；可能因?yàn)槭抢蠋煹木壒拾�，她看同學(xué)的眼睛也是千變?nèi)f化的：當(dāng)同學(xué)上課開(kāi)小差時(shí)，她會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著那位同學(xué)，提醒他；只要有同學(xué)進(jìn)步了，她就會(huì)用溫柔的目光看著他，用眼神告訴同學(xué)：你得到老師的表?yè)P(yáng)……怪不得大家管她的眼睛叫 “火眼金睛”呢！
她令我最敬佩的不止這些，還有就是對(duì)工作的勤奮、認(rèn)真、一絲不茍的精神。
記得有一次，她留了很多作業(yè)，同學(xué)們都在下面暗暗叫苦。第二天，大家都把作業(yè)交了上去。到了中午，她管理我們睡覺(jué)，大家都以為她也會(huì)睡，但她拿著一大堆作業(yè)本，一邊看著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)一邊彎下腰、低著頭、拿著筆，一絲不茍地在那認(rèn)真地批改作業(yè)。每當(dāng)累了，她就閉上眼睛揉一下，然后繼續(xù)改。到了下午，她評(píng)講作業(yè)時(shí)，還是那么精神飽滿(mǎn)，像一個(gè)軍人。我心想：她真不愧是辛勤的園丁，孜孜不倦地教育我們，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
她講課我們大家都愛(ài)聽(tīng)，因?yàn)樗抗?jié)課都講得繪聲繪色，帶領(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋中，就連那些愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也被她感染了，跟著她走進(jìn)知識(shí)的世界。
她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，我說(shuō)的“她”就是我們的班主任——張老師。
寫(xiě)我最敬佩的人作文9
在我的心目中有許多令我敬佩的人，有老師、同學(xué)、有警察…其中我最敬佩的人是我們小區(qū)里的一位清潔工人。
無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影，她總是彎著腰，手里拿著埽把，不停地在小區(qū)里掃著。有一次署天，家里停電了，我和爸爸一起去樓下乘涼，樓下有的在扇扇子、有的在吃冰棍、還有的在滑溜冰。突然我的目光移到了一對(duì)青年男女身上，男的在磕瓜子，一粒粒瓜子殼扔到滿(mǎn)地都是，那女的'在削梨皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉到了地上。我看了心想：他們可真沒(méi)公德心。那位清潔工阿姨早已換掉了往常的工作服，準(zhǔn)備下班回家，可是看見(jiàn)了那對(duì)青年男女，便走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)趺茨馨压献託ず屠嫫と釉诘厣夏�？那邊有垃圾桶怎么不扔在里面�！蹦菍?duì)青年男女繼續(xù)磕瓜子、削梨皮，男的說(shuō)：“你爸爸是在哪兒當(dāng)？官是市長(zhǎng)還是縣長(zhǎng)？讓你來(lái)管這些閑事�！卑⒁滩](méi)有因?yàn)樗f(shuō)的話(huà)而生氣。說(shuō)到：“如果每個(gè)人都像你們一樣，那么這個(gè)世界不就成了垃圾廠嗎？”那男的又說(shuō)：“小姑娘干這種事真沒(méi)出息。”說(shuō)完便瞟了阿姨一眼，和那位女孩拿起東西走了，阿姨看了看地上的垃圾也走了，我以為阿姨回家了，可過(guò)了一會(huì)兒，阿姨又拿著掃把和垃圾桶回來(lái)了，不一會(huì)兒就把地上的垃圾清理得干干凈凈。
我看了這情景，心想：阿姨只不過(guò)是一位普通的清潔工，可她的心靈卻是多么偉大啊。
寫(xiě)我最敬佩的人作文10
如果問(wèn)你最敬佩的人最誰(shuí)？你可能回答是：“范冰冰、撒貝寧、成龍、董卿……”我最敬佩的人可不是他們，而是我們的班主任——盧老師。請(qǐng)各位同學(xué)聽(tīng)后不要噴茶或者大跌眼鏡。
盧老師特別會(huì)朗讀課文，聽(tīng)著聽(tīng)著，大家好像已經(jīng)成為課文里的一員，來(lái)到了世界各地，欣賞著美麗的景色。其中，讓我印象最深的是本學(xué)期的第二篇課文《桂林山水》。盧老師讀這篇課文的時(shí)候，聲音時(shí)而加重，時(shí)而減弱，時(shí)而放慢，時(shí)而加快。就像連綿起伏的海浪。當(dāng)讀到漓江的水很靜的'時(shí)候，盧老師的聲音變得又慢又輕，這樣一下子就把漓江幾乎沒(méi)有流動(dòng)的樣子形象地刻畫(huà)出來(lái)；如果是講到桂林的山很險(xiǎn)，那又是另一番景象了——“桂林的山真險(xiǎn)��！危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)�！北R老師聲音一下子變得又快又急，襯托出桂林山高路陡的自然奇觀。
關(guān)心學(xué)生也是盧老師的優(yōu)點(diǎn)之一。我們班的沈思源學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。因此，他的心態(tài)變得越來(lái)越孤僻。幸好盧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，采取了行動(dòng)——每次下課后，盧老師都把沈思源請(qǐng)到辦公室，給他做些游戲性的補(bǔ)習(xí)，并多次去沈思源家家訪，爭(zhēng)取做到無(wú)論是在學(xué)校，還是家里都給他快樂(lè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。
盧老師平時(shí)還鼓勵(lì)我們多看書(shū)，多運(yùn)動(dòng)，設(shè)置了小獎(jiǎng)勵(lì)和小懲罰。于是，每次課外知識(shí)竟賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都是名列前茅，連學(xué)校里最高的獎(jiǎng)項(xiàng)——文明班級(jí)也常年不斷。
盧老師，您是祖國(guó)辛勤的園丁，給予我們豐富的知識(shí)，是我心中最敬佩的人！
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