假如我是盲人小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的假如我是盲人小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是盲人小學(xué)作文1
盲人的生活是怎么樣的呢？我一直想體驗(yàn)一下。今天，老師讓大家做了個(gè)游戲：蒙上眼睛走路。
我用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，選擇好對(duì)象：樓梯。然后，扶著欄桿，就像抓著一根救命稻草一樣，小心翼翼地走著，每一腳都踩得很慢，就怕哪一腳踩空了“咚——”得一聲掉下去。往常，我一步兩三級(jí)臺(tái)階，幾秒就能沖上一層樓，可是今天我摸摸索索地老半天，一層樓梯像很長(zhǎng)一段路。突然，我感覺(jué)扶手不見(jiàn)了，腳往前后左右探了探，沒(méi)有障礙，我想：我可能到了休息平臺(tái)上了。我扒掉紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)身一看，吳崧航就像一只小狗，“四肢”著地在爬樓梯。手還往前摸摸，探探有沒(méi)有臺(tái)階，我看了直想笑。吳子木剛走三級(jí)臺(tái)階，就被余科絆倒了，他真郁悶��！
走廊上全是“盲人”，有的人伸出雙手在前面探路，活像一具僵尸，還有的人像一只沒(méi)頭的蒼蠅一樣亂撞。我繼續(xù)蒙上眼睛走，經(jīng)常會(huì)碰到別人，我想：如果我真的是盲人，在路上碰到汽車(chē)或危險(xiǎn)的東西，那就遭殃了。
經(jīng)過(guò)這次游戲，我懂得了：我們一定要珍惜這幸福的生活，保護(hù)好眼睛！平時(shí)不要躺在床上看書(shū)、寫(xiě)字，做作業(yè)的`時(shí)候做到三個(gè)“一"：一拳、一尺、一寸。如果不好好保護(hù)，眼睛瞎了就后悔莫及了。另外，我們要尊重盲人，幫助盲人，減輕他們的痛苦，給他們光明。
假如我是盲人小學(xué)作文2
星期一放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，假如我是一名殘疾人的話，會(huì)遇到哪些困難的經(jīng)歷，讓我們親身去體驗(yàn)一下，然后記錄下來(lái)。
走在回家的一路上我就在想，怎么當(dāng)“一回盲人”呢，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這真是一次陌生的體驗(yàn)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)啊，心中充滿了好奇和刺激，所以我想體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺(jué)，了解他們?nèi)绾稳ド畹�，從中去認(rèn)識(shí)到他們所經(jīng)歷的，這樣的話，我們這些健康的人才能真正理解他們，幫助他們。
一回到家里，我便將這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完之后非常同意，他便將紅領(lǐng)巾取了出來(lái)，折疊了一下，把它綁在了我的眼睛上，頓時(shí)‘天黑了’，我什么都看不見(jiàn)了，心里突然緊張起來(lái)了，我連忙伸出雙手，想抓住點(diǎn)什么東西，可是沒(méi)有抓到任何東西，我又急忙的向前邁了兩步，可是感覺(jué)前面無(wú)邊無(wú)際一樣，不知道該往哪里走好，好不容易才摸到了墻面，我就慢慢的扶著墻走進(jìn)了一間房間，隨手摸到了一本書(shū)籍，然后又慢慢的返回去。隨后我就迫不及待的將紅領(lǐng)巾扒了下來(lái)，啊，‘光明’我又見(jiàn)到你了。
晚飯的時(shí)候，我和爸爸媽媽說(shuō)起了這件事情，將這次體驗(yàn)的感受告訴了他們，覺(jué)得盲人真的不容易啊，他們都說(shuō)：“所以我們大家一定要關(guān)系他們，幫助他們。這樣他們也可以感受到“光明”了。
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