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掌聲的作文

時(shí)間:2021-03-14 12:49:29 推薦作文 我要投稿

有關(guān)掌聲的作文(精選3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的有關(guān)掌聲的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)掌聲的作文(精選3篇)

  掌聲的作文1

  掌聲是手掌擊打發(fā)出的,讓人們感覺(jué)“叭、叭、叭”的聲音。掌聲是優(yōu)美的、讓人興奮的。我在掌聲中成長(zhǎng)愉快成長(zhǎng),二十年后的我將讓人刮目相看。

  第一次得到掌聲是可愛(ài)的、自豪的、是高貴的、是喜氣洋洋的、是高興的、開(kāi)心的、努力后得到成就的體現(xiàn)。當(dāng)我第一次考得100分、第一次在全國(guó)青少年拉丁舞比賽時(shí)奪得金杯……聽(tīng)到同學(xué)的、父母的、老師的掌聲,我的心情是多么的激動(dòng)!我知道我辛苦的努力沒(méi)有白費(fèi),掌聲就是最好的回報(bào)。

  第二次得到掌聲是倍加珍惜的、是苦中帶甜的、是加倍努力的……這熱烈的掌聲既是對(duì)我努力的一種肯定,同時(shí)更是一種激勵(lì)。它就像是一面戰(zhàn)鼓,時(shí)刻在我心中敲響,不斷提醒我要加油、加油、加油……

  第一次給別人的掌聲是無(wú)可奈何的`、是傷心的、是難過(guò)的。此時(shí)的我在想,為什么別人能獲得掌聲而沒(méi)有我呢?這時(shí)的我充滿了斗志力,心里在暗暗告訴自己一定要加倍努力,讓下次的掌聲屬于我。最好一直屬于我。

  我就是棵小樹(shù)苗,在辛勤園丁的培育下,在同學(xué)們的幫助下,茁壯成長(zhǎng)著。二十年后的我可能是航天員、博士、研究生、演員……回報(bào)我最多的是掌聲,當(dāng)然影響最深的還是老師的掌聲。它時(shí)刻在關(guān)懷著我、激勵(lì)著我。在成長(zhǎng)的道路上陪伴著我,直到我到達(dá)理想的彼岸。

  掌聲,我喜歡你,因?yàn)槟悴坏俏页砷L(zhǎng)的階梯,更是我成長(zhǎng)的加速機(jī)!

  掌聲的作文2

  每一次聽(tīng)到為自己的成功而響起的掌聲,心中都有一種自豪感,第一次的掌聲,是我最難忘的掌聲。

  我最難忘的掌聲是在小學(xué)大概是一二年級(jí)獲得的,對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),掌聲的鼓勵(lì)不知有多重要,那次掌聲給了我人生中一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折,讓我成為了現(xiàn)在活活的我。

  那是我學(xué)了一些舞蹈,媽媽帶我拜訪家里的親戚,那時(shí)是新年,每個(gè)人都想過(guò)的熱鬧一點(diǎn),便讓我跳段舞給他們看,當(dāng)時(shí)的我內(nèi)向的連一聲過(guò)年好都支支吾吾的說(shuō)不出口,哪敢在他們面前跳舞啊,我不敢上前。

  “讓我去跳”一個(gè)稚氣的聲音在我身后響起,她蹦蹦跳跳的上前,跳了一段舞,所有人都圍向了她,沒(méi)人再理我了,我“哇”的一聲哭了,在場(chǎng)的所有人都盯著我,我又支支吾吾我的說(shuō);“我也跳”,說(shuō)完,立刻走到前面,咬著牙,也跳了一段,跳完之后,在場(chǎng)的所有人都給了我熱烈的掌聲,那是,我的心中說(shuō)不出有多高興,最后,我變了,以后在其他人面前能說(shuō)能唱,是那次掌聲改變了我。

  掌聲對(duì)每個(gè)孩子都是重要的,我這樣想的。

  掌聲的作文3

  在生活中,有一種十分美好的聲音——掌聲,它給人以鞭策,給人以鼓舞。關(guān)于“掌聲”,我有一件親身經(jīng)歷的事。那是學(xué)校搞的一次活動(dòng),我代表我們班參加演講比賽。在這前一天,我都快把演講稿用著生動(dòng)的語(yǔ)言倒背如流了。第二天,演講比賽開(kāi)始了,大家用極其熱烈的掌聲鼓舞著選手。

  輪到我了,我?guī)е林氐哪_步走上舞臺(tái)。當(dāng)時(shí),我的心里像揣了一只小兔子,怦怦怦地跳個(gè)不停,我不敢講話,我生怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我。我往臺(tái)下看了看,同學(xué)們和老師用著充滿鼓勵(lì)的眼神看著我,似乎在說(shuō)“別害怕,你行,你是最棒的!”于是,我對(duì)著話筒結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一聲:“親…愛(ài)的…老師…同學(xué)們…大…家好!”這時(shí),臺(tái)下響起了一片雷鳴般的掌聲。我知道,掌聲是給一個(gè)成功者的特殊的獎(jiǎng)勵(lì),而今天我也得到它了。

  我又重新振作起來(lái),用通順而生動(dòng)動(dòng)語(yǔ)言背完了那篇演講稿。啊!掌聲,你比鳥(niǎo)聲更美妙,你比琴聲更動(dòng)聽(tīng),你比過(guò)這世間任何美妙的聲音,因?yàn),你讓一個(gè)失敗者也體驗(yàn)到了成功的喜悅!

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