老師的愛作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的老師的愛作文,歡迎閱讀與收藏。
老師的愛作文1
花園中花似錦,花紅要靠養(yǎng)育人,滴滴汗水花上澆,看來日滿園春。每當(dāng)光明的心曲坐落在心田時,總讓我想起的是我們班的班主任蓋老師,五年過去了,我們由一棵棵幼苗,已長成棵棵樹苗,在這之間數(shù)不清有多少汗水,灑在我們身上,雖然汗水是苦澀的,但我們感覺的是無私的溫暖。
夏天,當(dāng)夕陽的余暉灑在校園時代,老師給我們講課,頭上的汗珠像斷了線的珍珠,顆顆留在了老師的臉頰上,我們不免為老師擔(dān)心,我們紋絲不動的聽著課頭上吹著電風(fēng)扇,與老師相比,我們就好多了,我們不得不對老師肅然起敬!
每一句話都包含著失敗這個詞,在我的字典中,這種光芒溫暖的詞總是熾熱的。
講臺上,書桌旁;春夏秋冬,寒來暑往;一本本作業(yè),一張張試卷……
感謝您,敬愛的老師,您辛苦了!
您不是演員,卻吸引我們求知的目光,為我們?nèi)娉砷L,費(fèi)盡心血,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您善意的責(zé)備,忘不了您熱情的鼓勵,忘不了您貼心的關(guān)懷。
感謝您,敬愛的老師,人生路上的引領(lǐng),是您給我們插上騰飛的翅膀。
您生病了,還放不下自己的學(xué)生,聲音沙啞還要堅持講課,腿受了傷,拄著拐杖也要堅持上班。你用心血詮釋著“奉獻(xiàn)”。
您就是我們的另一個母親,在人生的路上,師恩如海,師恩如山。
感謝您,敬愛的老師!
老師的愛作文2
愛心是一輪冬日里初升的太陽,使貧病交迫的人感到溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水;使瀕臨絕境的人看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。老師的愛是一劑撫平疼痛傷口的良藥,使經(jīng)受考試挫傷的我獲得前進(jìn)的勇氣。
記得那次語文測試,期待的成績卻大不如意,竟然會差那鳳毛麟角的分?jǐn)?shù),才能達(dá)到優(yōu)秀。我的心一下跌入了低谷,猶如打翻了五味瓶,心里別提多難受。我的語文成績一向名列前茅,唯有這次——第一次不優(yōu)秀。
這時,老師走了過來,我一見,連忙用手遮住臉。老師呢?她便親切地?fù)崦业念^,說:“沒事的,下次再考好一點!币还伤崴岬母杏X隨著老師溫柔的話語頓時涌上鼻尖。望著老師輕盈的背影,我的心里想:我是男子漢,不能哭,我不能氣餒,要振作起來繼續(xù)學(xué)習(xí)。沒有什么困難能把我屈服,我要成為老師的驕傲。
至今,老師那句看似平淡的話語,對于我來說,猶如賽場上的加油劑。接下來的測試,我清晰地記得考到了八十六分。謝謝您,老師。我會一直成為您的驕傲,絕不會讓您失望。
人與人之間的溝通,只有愛是最好的橋梁。因為它觸動了每個人的心。愛心猶如一柄撐在雨夜里的傘,使無助的人獲得心靈的溫暖。
老師的愛作文3
老師,您知道嗎?當(dāng)我剛到六年級的時候.我沒有以前活潑了,因為有許多朋友離開了我.
莫老師,您知道嗎?我有許多話想對您說;您還記得有一次,我沒有把家作做完,一開始,我腦里跳 出來一個想法,那就是騙您說家作掉在家里了.但過了一點時候,我打消了這個念想,便拿起本子開始默字,等我把字默完了,我心想這次又要被您罵一頓了,當(dāng)我把本子給您批時,您當(dāng)時并沒有罵我,反而叫我把這次月考考好。
可是我只考了80分,沒有達(dá)到您的目標(biāo),您會怪我嗎?我想您一定會怪我的,因為最高比我的分?jǐn)?shù)高很多。
還記得有一次,您說每個人都要說一句話,當(dāng)時我沒有準(zhǔn)備名言,我便從“課課通”上背下了一句名言:世上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實的人才能事實和歷史的考驗。當(dāng)時您沒有叫到我,可是我非常希望您叫我來背這句名言。
可當(dāng)時我的心情非常雜亂,我騙了您,也騙了我自己,整個一下午我一直悶悶不樂的,我心里一直想對您說:我錯了!可是我沒有勇氣,在這里,我鄭重地對您說一聲:我錯了!
老師我敬愛您。!
老師的愛作文4
我們的一二年級美術(shù)老師是侯老師,他又高又胖,畫的畫很逼真出神入化,尤其是,他教課很有趣,雖然他很嚴(yán)格要求紀(jì)律,但是它很幽默,深受我們的喜愛。他還戴著個眼鏡,看起來好象滿肚子的學(xué)問。最好的是,他畫的畫很漂亮。
有一節(jié)美術(shù)課,我沒帶畫筆,侯老師走進(jìn)教室,宣布這節(jié)課叫我們神龜,他給我們示范完,就叫我們自己畫。我急壞了,這可怎么畫。∥壹钡昧駸o主,懷里象是揣了一只小兔子一樣,心七上八下怦怦直跳。雖然天氣很涼,但是我還是冒出了大粒的汗珠。侯老師看見了,走過來問我怎么了。我漲紅了臉,活象一只小豬,支支吾吾地說:”侯老師,我,我沒帶彩筆!昂罾蠋焻s心平氣和說:”沒關(guān)系,誰都有犯錯的時候,別難過!罢f完,走到講臺上,從包里拿出一袋嶄新的水彩筆,遞給我說:”給你,拿著先用吧!下課還給我就行了!“說完,把水彩筆輕輕放在桌子上,去檢查別人的畫的”神龜“了。
我拿起筆,認(rèn)真的在紙上畫起了神龜。握著這些筆。我覺得一股暖流涌遍全身。
侯老師的愛,就象陽光,照亮我想當(dāng)畫家的理想。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
老師的愛作文5
感謝老師,您賜予了我寶貴的知識,您們?nèi)缤燎诘膱@丁,將知識灌注給我們;您們也猶如一根蠟燭,燃燒著自己,賜予了我們光明。
還記得我第一次上作文補(bǔ)習(xí)班,有點坐不住,經(jīng)常跟同學(xué)講話,和同學(xué)互相聊打,不聽老師講課,下課了又不聽老師,在走廊上奔跑,經(jīng)常撞到別人,您把我叫到了辦公室跟我談話,我也都是敷衍了幾句,就去玩了,過了一會我又犯了這個錯誤,您有不厭其煩的跟我講述著道理……
到小考的時候了,由于我心不在焉,粗心大意和之前上課不認(rèn)真,導(dǎo)致我考了71分,當(dāng)我聽到這個消息時,猶如晴天霹靂,非常的傷心。就在這時,老師走了過來,說:“其實你是一個很聰明的孩子,只是你上課不認(rèn)真,太粗心……”
經(jīng)過這次的教訓(xùn),我知錯就改,上課認(rèn)真聽課,遵守老師說的'規(guī)矩……功夫不負(fù)有心人,在期末考試時,我認(rèn)真仔細(xì),終于,考了全班第一,99分,我高興得跳了起來。
“三尺講臺染蒼蒼白發(fā),桃李滿園露美美笑靨!崩蠋燂柡鴮ξ覀兇蠹覞鉂獾膼垡,為我們的成長付出了許多辛勞!老師的愛歷歷在目,老師的愛永世難忘!
老師的愛作文6
老師,平凡而偉大。如果說我們是祖國的花朵,那老師就是辛勤的園;如果說我們是勤勞的小蜜蜂,那老師就是一朵努力綻放、好讓我們吮吸知識的花兒;如果說我們是黑板,那老師就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、將知識傳播給我們的粉筆?偠灾,老師的一生都貢獻(xiàn)于教育事業(yè),培養(yǎng)出一代又一代的祖國棟梁!
學(xué)生,故然知道是努力汲取知識的“小蜜蜂”。只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來才能為祖國效力。如果沒有老師的話,哪會有聰穎好學(xué)的學(xué)生呢?也許老師與學(xué)生之間的那種關(guān)系就好比食物鏈的那種關(guān)系吧!
愛,誰都能明白!有老師與學(xué)生之間的愛,有親人與親人之間的愛。愛,也可以說是一種情把。如鄰里情,師生情等等。但又有誰對愛了解得了如指掌呢?愛真是一件深不莫測的東西。我對愛的理解是:愛或是海誓山盟的諾言;愛或是平凡無比的草戒指;愛或是人與人之間的紐帶。老師對學(xué)生的愛對我啟發(fā)更深。你想想,兩個素不相識的人,卻有著共同的期愿,共同的追求:期愿取得好的成績,追求積極向上、精益求精。這就是看似普通卻又不同尋常的師生情。
老師的一言一行都載著她的愿望,她的夢;對我而言,那一言一行卻載著一份沉甸甸的永不停止的愛!
老師的愛作文7
愛有很多種表達(dá)方式:語言、動作、表情……許多人認(rèn)為只有父母對我們才有愛,而我感受到了老師的愛。
我在家鄉(xiāng)讀完了一、二年級后轉(zhuǎn)到了上海來讀三年級。來到這里后,我開始學(xué)習(xí)英語,可是我對英語一竅不通。我的成績是全班二十五個人中的倒數(shù)第一。老師開始為我這名成績差的學(xué)生擔(dān)憂起來。
一個周五的下午,英語李老師把我和幾名同學(xué)留了下來,給我們補(bǔ)習(xí)。等其他人走后,她在黑板上寫了一句句子,她說:“要把肯定句改寫成否定句,就要先找到句子中的‘a(chǎn)m、is、are、has或have、can’,在他們后面加‘not’,如果沒有,就借助動詞‘do或does’!蔽野牙蠋煹脑捓卫蔚挠浽诹诵睦铩K衷诤诎迳蠈懗隽藥椎李},說讓我們改一改。我拿出一張紙頭很快的寫好了并交給她。李老師臉上露出了喜悅的表情,高興地接過來?墒牵l(fā)現(xiàn)第一道題就錯了,眉頭緊緊地皺了起來。她讓我站在她旁邊,仔細(xì)的講解著。我心里想:這次訂正可不能錯了。訂正好后,我把訂正紙交給李老師,緊張地站在那里,“叉!叉!叉!......”一個個“叉”打了下去,老師不但沒有不耐煩,還耐心的指導(dǎo)著我。通過的人越來越多了,在老師的幾番細(xì)心地講解后我也通過了。
那天,我不僅僅學(xué)會了怎樣改否定句,我還體會到了老師對我們秋天晨露般的愛。我對英語的學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,成績也有所提高了。
老師的愛作文8
生活中,愛無處不在:父愛、母愛、親人的愛、陌生人的愛。我要講的,是幾年前一位老師的愛。
那時的我很小,還在幼兒園里無憂無慮地瘋玩兒,爸爸媽媽每天都會早早地接我,把我?guī)Щ啬菧嘏孢m的家,直到那一天……
“孩子們,現(xiàn)在放學(xué)了,在教室里乖乖等爸爸媽媽來接呦!”老師用她那溫柔而細(xì)膩的嗓音叮囑著我們。教室里的小朋友越來越少,最后只剩下我和年輕的女老師,因為我們放學(xué)早,我倆都不覺得太遲,老師陪我滑滑梯,拿各種各樣的玩具和我玩。過了很久,天黑了,已經(jīng)八九點鐘了,玩耍著的我才覺得天黑了,感覺我好像是個沒人要的孩子。我號啕大哭,那聲音驚天地泣鬼神。老師并沒有用太多的廢話哄我,也沒有視而不見,而是買了兩只雪糕,帶我坐到門口,教我拼音,給我唱歌,讓我和她一起讀小鴨子的故事。雖然她只是我的一位老師,但她卻像母親一樣關(guān)心我、教育我,不僅讓我感受到愛的力量,還讓我學(xué)會關(guān)心別人、愛護(hù)別人。那一晚,我們在門口坐了很久,她在目送我被爸爸媽媽接走后才匆匆離開學(xué)校,踏上回家的路。
直到現(xiàn)在,我還清晰地記得那晚的情景,想起她微笑著向我招手的畫面。
老師的愛作文9
老師的愛不像母親的愛,不是無微不至的,不像父親的愛,不是嚴(yán)厲的,老師的愛是那種簡單,不易察覺的愛。
我們自從搬到了我們租的地方以后,家離學(xué)校就不那么近了,而且還有些遠(yuǎn),走快也要40分鐘才能到學(xué)校,所以我們每天都要起的很早才能不遲到。
有次清早我起晚了,七點才起床,趕快胡亂的洗漱一番,匆匆忙忙的去上學(xué)了,走到十字路口了,又發(fā)現(xiàn)鉛筆盒忘帶了,這時已經(jīng)七點二十了,我一路上走走跑跑,終于趕到了學(xué)校,我心里一直在祈禱千萬不要遇見老師啊,千萬不要遇見老師啊,因為我怕一見到老師就會被批評一頓,不過我這是第一次,應(yīng)該沒那么倒霉吧。
可是,我剛到班級門口,還正好碰見老師,我只好低著頭等老師批評,可是老師不但沒有批評我,還摸摸我頭,說:“趕快進(jìn)去吧,還能跟上呢!
如此簡單的一句話,卻讓我的心里感到暖暖的,不知道老師為什么沒有批評我,可能是老師知道我家遠(yuǎn),老師可能早已淡忘了這件事,可卻讓我牢記在心很久。
每個孩子都學(xué)要家長的愛,同學(xué)的愛老師的愛,這樣他們才能健康成長。
老師的愛作文10
老師的關(guān)愛就像夏日里炎熱陽光中的一縷清風(fēng),雪地里的一絲陽光。老師的批評就像千萬根針刺入進(jìn)你的心。老師教導(dǎo)就像黑夜中一顆明亮的北機(jī)星,照亮著我們前行的道路,使你一生受用。
美麗的回憶今人難忘。在我的記憶長河里,有一件事情就像閃爍的星星,照耀在我的心海,讓我懂得了怎樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。
時光倒流,思緒回飄。我剛跨入三年級時,學(xué)習(xí)很好,我很驕傲,上課時總是做小動作,上課講活等。老師一而二,二而三的叫我去辦公室去反思,也就是面壁思過,可管不了幾天又開始上課不聽講了。
這一次老師又把我叫到了辦公室,我很害怕,我害伯陳老師會打我,可是陳老師并沒打我,只是長嘆一口氣:“楊晨,你很聰明我不想為你落淚,我只想為你驕傲!闭f完便讓我出去了,自己開始批改作業(yè),我心里在想:我也想讓您為我驕傲、為我自豪。
老師每次都把我叫到辦公室,反醒自已的學(xué)習(xí)態(tài)度。反醒幾天后,又一次讓我到他的辦公室來,給我講題,死題目我都對,但一難我就不會了,老師就一點一滴地講給我聽?荚嚹翘煳业昧艘粋大大的、紅紅的95,哇!這次我可以給老師的付出給點回報了。
這件事雖然己經(jīng)過去很久了,但它深深地印在我腦海里,老師這種舍己為人的精神多么可貴,這種精神激勵著我、感動著我,我以后一定做一個對社會有用的人。
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