寬容是什么作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的寬容是什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寬容是什么作文1
寬容是什么?寬容是架起友誼的彩虹橋!寬容是什么?寬容是修復(fù)友誼的粘合劑!
我和李桐是非常要好的朋友,經(jīng)常在一起快樂地玩耍,可是有一件事,拉開了我們的距離。那是在科學(xué)課上,我們班每個同學(xué)都種了一盆鳳仙花。幾天過去了,在我的細(xì)心照顧下,我的鳳仙花已經(jīng)長出了小芽兒,我高興得不得了,這可是我辛勤勞動的成果。我天天盼望著它開花,連做夢都夢見它開出了漂亮的花朵?墒俏业暮门笥牙钔﹨s在值日時把我的花盆碰翻了,打碎了我的夢,我當(dāng)時就氣哭了。李桐連忙說:“對不起,我不是故意的。”他還把自己的那盆送給了我。我不但沒有要,還把他狠狠地推坐在地上,大聲地說:“李桐,我恨你,我再也不和你玩了!”過了一天、兩天、半個月、一個月,每次我們見面,他都熱情地和我打招呼,而我就當(dāng)沒看見他似的,從來不理他。
前幾天,我和同學(xué)在操場上踢足球,我不小心把球踢到了李桐的臉上,他馬上捂住了鼻子,但血還是流了出來。這下可壞了,我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:李桐一定會恨我。這時,李桐邊用紙堵住鼻孔邊說:“我不怪你,你肯定不是故意的。”
下午的最后一節(jié)課,我一直在想我和李桐之間發(fā)生的事兒,他能寬容我,而我卻不能原諒他,我很慚愧。放學(xué)后,我給李桐寫了一個小紙條:李桐,原諒我,我們還做好朋友吧。李桐看后笑了,我們一起跑出了校園。
通過這兩件事,讓我學(xué)會了寬容,我的朋友也越來越多了!
寬容是什么作文2
今天老師讓我們寫一篇關(guān)于寬容的日記,我一下子想起兩年前發(fā)生的一件事。
那天,媽媽帶我和我的好朋友徐諾在他們單位餐廳吃完晚飯,走在回家的路上。徐諾讓我看她畫的畫,我一不小心把畫扔到了地上。徐諾哭起來,我趕緊說:“對不起,我不是故意的!钡,她還在哭。媽媽也開始批評我,我委屈極了,忍不住也哭了。走到家屬院門口,天已經(jīng)黑了。徐諾不敢自己回家,她哭著問:“你不是說送我回家的嗎?”我本來是準(zhǔn)備送她的。但是因為心情不好,就說:“不送了!”徐諾哭得更厲害了。我又想了想,我和徐諾是好朋友,我的'媽媽和她的爸爸是同事,平時叔叔阿姨對我特別好。我就對媽媽說:“你先走吧,我把徐諾送回去,就回家。”我陪著徐諾上到七樓,她不哭了,還高興地對我說:“再見!”我下了樓,又摸黑走到我們家的門洞,上到六樓,累得氣喘吁吁;氐郊,媽媽夸我是個寬容的好孩子,我就一點(diǎn)也不感覺累了。媽媽教我說寬容就是忘卻,就是不計較。
前幾天,我和其他三位同學(xué)在班里表演了一個關(guān)于寬容的小故事。我演小豬,在牧人來抓時哇哇大叫,同一蓄欄的綿羊和乳牛不喜歡我的叫聲。他們說: 牧人也常常抓我們,我們都不大呼小叫的。我聽了很委屈,回答道:“他抓你們和抓我完全是兩碼事。他抓你們只是想要你們的毛和乳汁,但是抓我,卻是要我的命啊!”通過表演,我體會到不被別人理解,有多難過。我又記住了一句名言:寬容就是理解。