假如我有一對翅膀小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的假如我有一對翅膀小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我有一對翅膀小學(xué)作文1
突然，我眼前一黑，又回到了家，原來只是一場夢呀！
人人都想像無拘無束、自由自在的鳥兒一樣在藍(lán)天白云下飛翔，可人類沒有翅膀呀！我們只能坐在飛機(jī)上，隔著厚厚的鋼化玻璃看悠悠飄過的白云，想去觸摸又怎么也無法碰到。
此時的我多想擁有一對翅膀呀！想著想著，我就感覺眼皮非常沉重，不知不覺中，我就昏昏沉沉地睡去了……
突然，我眼前一亮，光刺得我不得不睜眼一切又回歸平靜。我剛想坐起來，卻感覺后背十分沉重，我回頭一看，呀，一對翅膀！多好看的翅膀呀！我試著扇動它們，咦，翅膀竟也顫動起來，頻率越來越高，幅度越來越大，最后它竟然帶我飛上了天空！雙腳離地的感覺可真是奇妙呀！
一陣微風(fēng)吹過，我翅膀上的白色羽毛隨風(fēng)飛舞，很漂亮，我飛啊飛啊，不知飛了多久，也不知飛到了哪里，因?yàn)槲业闹車挥杏朴瓢自啤?/p>
漸漸的，風(fēng)小了起來，我開始慢慢下降，一幢忽隱忽現(xiàn)的白色大樓映入眼簾，我越飛越近，看到了一個紅色十字架的標(biāo)志，那是一家醫(yī)院，只見醫(yī)院大樓上有許多窗子，其中一扇窗子被安上了粉色窗簾。我很好奇里面住了一個什么樣的人？于是我便飛向了那個有粉色窗簾的窗戶。
來到窗前，我撩開窗簾，只見一個小女孩躺在病床上，閉著眼睛�！班�，你叫……什么名字？”小女孩睜開眼，看見長翅膀的我，驚奇地問：“你是天使嗎？”“不，我是一個長翅膀的人，你為什么不出去玩呢？”“因?yàn)槭中g(shù)，我被截肢了，不能出去了……”說著小女孩低下了頭。我想了想：“嗯，我把翅膀給你，怎么樣？”“嗯，真的？”小女孩很驚喜，我一邊答應(yīng)一邊把翅膀送給小女孩。不一會兒，小女孩飛了起來，向白云飛去，驚喜又快樂的她笑了。
突然，我眼前一黑，又回到了家，原來只是一場夢呀！
假如我有一對翅膀小學(xué)作文2
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中飛舞，在艷陽下玩耍；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芳香中嬉戲……如果我有一對翅膀，我要飛向歷史長河；飛向浩瀚宇宙；飛向茫茫沙漠；飛向恐龍時代……
光陰似箭，過去已成為歷史。如果我有一對翅膀，我要飛過歷史長河，來到戰(zhàn)國時期道教圣人莊子身邊。一位道家思想的領(lǐng)先人物，懷著熾烈的情感創(chuàng)作出《莊子》、《南華經(jīng)》等道學(xué)著作，我要親身感受他所提出的“齊物論”的奧妙……如果我有一對翅膀，我要飛到唐朝去看一看史上最有謀略的皇帝——唐太宗是如何治理朝政？又如何使唐朝變得那么興盛？
地球是人類的搖籃，而人類又不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，所以，我就要用上我這對翅膀，去探索銀河系所有的行星，看看上面有沒有外星生物的遺跡。好開辟人類更好的生活空間。我還要看看黑洞的大爆炸和蒸發(fā)性，進(jìn)一步證明霍金的理論……
假如我有一對翅膀，我要飛向荒原和沙漠，將樹種播撒到那里，到那時，人類就再也不會受到沙塵暴的`侵襲。我還要飛到各個城市，播下樹種，使汽車尾氣再也不會成為危害我們健康的角色。把綠色帶進(jìn)我們共同的家園。
假如我有一對翅膀，我要飛回侏羅紀(jì)時代，到那個神秘莫測的恐龍世紀(jì)去看看：看看它們的真實(shí)面目、生長環(huán)境及生活習(xí)性。再領(lǐng)略恐龍之間“勝者為王，敗者為寇”的爭霸。對了，還有最重要的，就是令人費(fèi)解的恐龍滅亡之因，是隕石撞擊地球?qū)е麓蟊�？還是氣候變遷無法適應(yīng)？還是受火溶巖的影響……
假如我有一對翅膀，我將載著偉大的夢想，飛向成功的世界，實(shí)現(xiàn)崇高的理想……