籃球使我快樂(lè)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的籃球使我快樂(lè)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)起對(duì)運(yùn)動(dòng)的'認(rèn)識(shí)，我知道“生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)身健體，還能增強(qiáng)人體健康，運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè)趣�！彼晕覠釔�(ài)體育運(yùn)動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)有許多好處如：促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高身體技能。我喜歡打籃球，記得那一次，我呆在家里，閑得無(wú)聊，就拿著籃球叫上幾個(gè)要好的同學(xué)，一起到樓下的籃球場(chǎng)去打籃球。商議著打一場(chǎng)比賽，我拍手叫好。說(shuō)罷，便分好組�！氨荣愰_(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)裁判員大喊一聲，我方高個(gè)子順利搶到球，并傳給我。在賽場(chǎng)上我可不是吃素的，手拍著球，想一套“技能”帶走一分，敵方也不是吃素的，一下又一下的靠近我，想搶我的球。我偏偏就不讓他搶到，這場(chǎng)面僵局了1分鐘。突然，他一個(gè)冷不及防，被我一個(gè)“假動(dòng)作”給坑到了。他慌忙的追上去，其他“敵人”也圍著我，不讓我投球。我臨陣不亂，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，過(guò)了兩個(gè)對(duì)手，接著繼續(xù)帶球前進(jìn)。在賽場(chǎng)上，籃球便是我身體的一部分，它始終聽(tīng)同我的命令，與我配合無(wú)比默契。
運(yùn)球……過(guò)人……起跳……完美“連招”，只把對(duì)手打得落花流水，節(jié)節(jié)敗退。我將籃球拿在手中，高高跳起，眼看就要進(jìn)了，可是敵方大個(gè)子一個(gè)“蓋帽”把我的球蓋了下來(lái)。只見(jiàn)我方小個(gè)子當(dāng)了一回“撿漏王”把球搶到后，跳出三分線，用力向籃筐投去�？粗蛟诎肟罩行纬梢坏劳昝赖幕【�，投進(jìn)了籃框里�！暗巍巍巍眲偤脮r(shí)間到了，我們爆發(fā)出吶喊聲……“我們贏了”！
這次比賽加深了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)：運(yùn)動(dòng)的目的不只是鍛煉身體，更是帶給我們快樂(lè)。
籃球不但可以釋放在學(xué)習(xí)上的壓力，還豐富了我的課余生活，讓我的體能得到了加強(qiáng)，更使我精力充沛、充滿斗志！
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