曬出我的夾子滿(mǎn)分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的曬出我的夾子滿(mǎn)分作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我望著落地窗簾布上的夾子,把兩塊窗簾牢牢的夾在一起,毒辣的陽(yáng)光被擋在窗外,室內(nèi)光線柔和怡人。我的思緒不禁飄回了那一天。
換位過(guò)后,我坐在了靠窗的位置,一個(gè)正對(duì)太陽(yáng)的位置。火辣辣的太陽(yáng)統(tǒng)治著整個(gè)世界,刺眼的光打在我的身體上,毫不留情。我不停地?cái)[弄著窗簾布,東扯西拉,也無(wú)法阻擋太陽(yáng)照射的威力。此時(shí)此刻的我是多想有一個(gè)夾子夾緊窗簾布,讓太陽(yáng)不再肆意揮毫它的光芒。
星期五的語(yǔ)文課上,我一如既往的拉著窗簾,試圖遮擋哪怕一丁點(diǎn)的光芒。無(wú)果,我不耐煩地嘟囔了一句:“煩死了!碧(yáng)光也似乎在嘲笑著我的失敗,然后更加肆無(wú)忌憚的沖進(jìn)教室,顯示自己的威力。孫老師在一旁默默地目睹了這一切,他神情嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)拉了幾下窗簾,又抬頭望望是不是什么東西卡住了它的移動(dòng),眼里滿(mǎn)是疑惑與不解。我用書(shū)擋著臉:“別做無(wú)用功了,根本拉不動(dòng)!睂O老師思索了一下,又望望被太陽(yáng)統(tǒng)治下叫苦不迭的我們,靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“下課后你來(lái)找我要個(gè)夾子吧,這么曬下去也不是辦法!蔽腋屑さ赝,他的臉上很平靜,又很慈祥,掂量著夾子應(yīng)該夾在哪個(gè)地方。
下課后,我去找孫老師。孫老師從抽屜上翻找出一個(gè)藏得很深的褐色盒子,小心翼翼的打開(kāi)盒子拿出一個(gè)夾子,把它遞給我,笑著說(shuō):“來(lái),孫老師把這個(gè)夾子給你,掛高點(diǎn),別讓同學(xué)們?cè)馐芴?yáng)的照射。這是我的老師給我的,現(xiàn)在我又把它送給我的學(xué)生!蔽译p手接過(guò)夾子,夾子很好看,銀光閃閃的,款式獨(dú)特,一看就讓人愛(ài)不釋手,我仿佛接過(guò)的不是一個(gè)夾子,而是一份期望與關(guān)愛(ài)。
回到教室,我親手結(jié)束了這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)數(shù)天的陽(yáng)光暴政。我向同學(xué)們曬出了孫老師送的夾子,同學(xué)們也紛紛憶起他們和老師間的獨(dú)家記憶。“嘿,我還記得孫老師曾送我一個(gè)筆記本呢!薄斑@么巧,我也收到過(guò)一本作文書(shū)……”
遠(yuǎn)離了毒辣的`陽(yáng)光,有了意義深遠(yuǎn)的夾子,我學(xué)習(xí)便更加用功了。每當(dāng)想偷懶的時(shí)候,抬頭瞥一眼窗前的夾子,就馬上靜下來(lái)學(xué)習(xí)。那個(gè)夾子,時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我,若如孫老師的話,回旋在我的耳畔,良久。
看到作文題目《曬出我的——》,我一下子想到孫老師送我的夾子,今天我要曬出這個(gè)夾子。也許多年以后,我還能曬曬我的夾子,曬曬那一份真摯的師生情,曬曬那段被陽(yáng)光“統(tǒng)治”的歲月,曬曬初三那年的諄諄教誨。
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