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蛐蛐湖小學(xué)作文（精選9篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的蛐蛐湖小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蛐蛐湖小學(xué)作文 1
蛐蛐湖是同學(xué)們下課最愛玩的地方，也是我們學(xué)校最美麗的地方。
一路踏著石子路，聞著花香，不知不覺就來到了蛐蛐湖旁邊，我看見過波瀾壯闊的昆明湖，玩賞過水平如鏡的`西湖，卻從沒看見過這樣小巧玲瓏的蛐蛐湖。
坐在蘑菇亭的石凳上，往西看，一棵棵龍爪槐的葉子像龍的爪子一樣。龍爪槐的中間栽著一棵棵櫻花樹，櫻花樹的花瓣是粉紅色的，粉紅色的花瓣中間還稍微有點(diǎn)白色。每當(dāng)微風(fēng)吹過，櫻花花瓣飄落下來，就像櫻花雨，它的味道特別迷人。我站起身來朝南方走去，發(fā)現(xiàn)一棵樹像是個圓球一樣，靠近一看，樹葉是深綠色的，樹枝上掛著一個牌子，上面寫著榆葉梅。
接著，我大步走到小小橋上，從橋上往下看著湖面，幾只小魚在水面上游來游去，非�？蓯�。幾只小魚向水底游去，藏了起來。我的目光轉(zhuǎn)移到了荷葉上，這一朵、那一朵特別美麗，我向下面走去，坐到了一個石凳上觀看湖中心的石頭，這個石頭像一根柱子，又像士兵一樣守護(hù)著蛐蛐湖。
這就是我們學(xué)校的蛐蛐湖，希望蛐蛐湖永遠(yuǎn)被同學(xué)們喜愛。
蛐蛐湖小學(xué)作文 2
你們知道同學(xué)們下課后最喜歡去的地方是哪里嗎？當(dāng)然是蛐蛐湖了！它可是同學(xué)們的快樂天堂。
蛐蛐湖的地理位置非常好，它的前面是教學(xué)樓，后面是花果山，左邊是大操場，右邊是藝術(shù)花架。這樣的環(huán)境讓蛐蛐湖顯得幽靜、神秘，一眼望去綠意盎然。
走近蛐蛐湖第一眼看到得一定是櫻花樹，春天櫻花開放時香氣撲鼻使人感到心曠神怡，花瓣飄落下來仿佛是下凡的仙女一般。
抬起頭，你看到的一定是楊樹，因為它非常高大，很容易吸引人的注意，樹上的枝干仿佛是小娃娃沖向教學(xué)樓想去上學(xué)似的，可是卻怎么也沒有辦法掙脫樹身爸爸的`手。
楊樹的旁邊就是龍爪槐，龍爪槐的枝干就像龍的爪子一樣。
走過龍爪槐就到了蛐蛐湖旁。白天的時候湖水呈淺綠色，又靜又清。湖里有小魚，白的、紅的、黃的、金的……各種顏色的小魚在水里游來游去，仿佛那是一道道五顏六色的光芒在水里穿來穿去，讓人眼花繚亂。蛐蛐湖中央架著一座“小小橋”，之所以叫小小橋是因為這座橋非常小。有多小呢？上去時只有五個臺階，就可以下來了。橋身是用大理石砌成的，兩旁的花紋刻得非常細(xì)致好看。站在橋上看蛐蛐湖，像是一個巨人的腳印，踩在青草密林中。
每次下課，同學(xué)們都會到蛐蛐湖旁邊或做游戲，或看金魚，或只是坐在石凳上看風(fēng)景，心情非常輕松，蛐蛐湖真不愧是同學(xué)們快樂的天堂啊。
蛐蛐湖小學(xué)作文 3
我們的校園里，有一個美麗的蛐蛐湖，它是同學(xué)們心中的小樂園，我們下課了就會到湖邊玩耍。
今天，我走到蛐蛐湖邊，坐在蘑菇亭下邊，欣賞著美麗的蛐蛐湖。我看到湖的周圍是一棵棵楊樹，每一棵都高大挺拔，像士兵一樣一動不動，還可以為我們遮擋炎熱的`陽光。
楊樹的西南邊是美麗的櫻花樹，每當(dāng)微風(fēng)吹過，櫻花樹上的花瓣一片一片的飄落下來，猶如天上的雨點(diǎn)兒一樣讓人覺得賞心悅目，美麗極了。
我站起身來，慢慢地走在了彎彎曲曲的小小橋上，看著湖面猶如一幅畫卷，倒映著藍(lán)天，倒映著大樹，櫻花花瓣也漂浮在湖面上，連小魚都搖搖擺擺的游動著，似乎在向我打招呼。湖水清澈見底，非常靜，靜得都聽不見別人走路的聲音。
正看得有滋有味，同學(xué)們來叫我玩游戲。我們玩了三字經(jīng)、老鷹捉小雞、寫馬字、紅燈綠燈小白燈等許多有趣的游戲，直到上課鈴聲響了才離去。
蛐蛐湖就這樣陪伴著我們從一年級到四年級，我們都非常喜歡它。
蛐蛐湖小學(xué)作文 4
我們學(xué)校有一個美麗的地方，想知道是什么地方嗎？那就快跟我來看看吧！
這個地方春、夏、秋、冬每個季節(jié)都很美。因為現(xiàn)在是春天，我先給大家講講春天的景致吧。當(dāng)你踩著石子路向這個地方走來時，你會看見許多樹，這些樹又高又壯，像一個個堅強(qiáng)的士兵，不怕風(fēng)吹，不怕雨打，還不怕太陽曬，一動不動地保護(hù)著這美麗的地方。再往前走，你可以看見大片的楊樹，這些樹葉子很多，為我們撐起了陰涼。楊樹周圍有一些龍爪槐，龍爪槐的枝桿很像龍的`爪子，纏繞著枝葉，怪不得叫龍爪槐。再向前走走，就可以看到一個很像蘑菇的亭子，這個亭子是由肉色和白色組成的，很可愛，女生們都喜歡坐在亭子里乘涼。再向右邊走，可以看到一棵很高的柳樹，這棵柳樹垂著柔嫩的枝葉，像個溫柔的小姑娘。
好了，說了這么多，該說最美的景點(diǎn)了，最美的地方是一個小小的湖，這個湖非常綠，綠得像一塊碧玉。站在美麗的湖上方的小小橋上來看這湖水，簡直美呆了！藍(lán)天倒映在湖中，櫻花的花瓣飄落在湖中，再加上嫩綠的荷葉，形成了一幅極其美麗的畫卷。
說了這么多，想必你也知道這個地方吧？對，它就是蛐蛐湖。
蛐蛐湖小學(xué)作文 5
我們的學(xué)校有一個地方的景物特別美麗，特別受同學(xué)們的歡迎，它就是蛐蛐湖。
春天，陽光灑在清澈的湖面上，波光鱗鱗，像閃著光一樣，美極了。小鳥在湖邊的樹上唱著歌：“蛐蛐湖，真美麗！”我坐在樹下的蘑菇亭里，愜意地欣賞著這一切。
夏天，湖中央的荷花散發(fā)出一陣陣清香，荷葉挨挨擠擠，小魚在荷葉下面游來游去，不時地觸碰著荷葉，真有趣！一陣風(fēng)吹過來，荷花和荷葉都開始擺動，像是在水里跳舞。同學(xué)們在石凳上乘涼、做游戲，好不熱鬧。
秋天，湖邊小路兩旁的樹木葉子都枯萎了，一片一片落下來，落在石板路上，落在湖上的.小小橋臺階上，踩上去咯吱咯吱響。偶爾也有一兩聲鳥叫，可那是告別的聲音，它們都要去過冬了呢。即使這樣，同學(xué)們依然喜歡到這里來，每次下課，這里都充滿著同學(xué)們的歡聲笑語。
冬天，氣溫特別低下的時候，湖面上會結(jié)出厚厚的冰，荷花不見了，小魚游到了水底，要到第二年才能看到呢。湖邊草叢里的冬青、松柏依然蔥綠，紅葉李依然高大挺立，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著蛐蛐湖。寒冷的冬天，同學(xué)們也會來到蛐蛐湖邊，或玩耍，或聊天，興致還是那么濃。
蛐蛐湖不僅風(fēng)景優(yōu)美，還是同學(xué)們的樂園呢。
蛐蛐湖小學(xué)作文 6
我們學(xué)校有許多美麗的地方，其中最突出的是蛐蛐湖，它究竟有多美呢？讓我來為你介紹一下吧！
來到蛐蛐湖旁，首先映入眼簾的是湖中央的一塊太湖石，它黑白相間，像一位正在垂釣的老人坐在湖中閉目養(yǎng)神，還有一些小石頭圍在它的四面八方。
轉(zhuǎn)過身，你就能看到彎起腰來的小小橋，它不大也不小，兩邊雕刻著精美的花紋。每次下課，同學(xué)們都爭先恐后地跑到小小橋上，仿佛急著趕車的游客一樣。
走過小小橋，能看到三個高大的蘑菇亭，它們仿佛是失散多年的'親兄弟，緊緊抱在一起誰也無法將它們分開。我們經(jīng)常在亭子下面乘涼、避雨、看雪。
蛐蛐湖附近的小動物常常會開演唱會，學(xué)校安靜的時候就是它們演出的時候。這不，演唱會已經(jīng)開始了，風(fēng)兒跑過來跑過去，樹葉快速地?fù)]動著自己的手臂，鳥兒有節(jié)奏地唱著歌，蛐蛐在湖邊跳舞，就連蝴蝶也來湊熱鬧了。
這就是我們都很喜歡的蛐蛐湖。
蛐蛐湖小學(xué)作文 7
我們的校園里有一個美麗的地方，它叫蛐蛐湖。
蛐蛐湖旁的櫻花花瓣落在地上，好像是給石子路鋪上一層層粉紅色的被子。蛐蛐湖的.南面是一片樹林，在楊樹叢中兀立著一棵最高的楊樹，微風(fēng)吹過，大楊樹點(diǎn)頭致意，小楊樹搖頭晃腦，真像是老師給同學(xué)們上課。北面是長著矮一點(diǎn)的龍爪槐，但是龍爪槐的枝桿猶如龍的爪子，仿佛在向蛐蛐湖發(fā)起邀請。
一陣風(fēng)吹過來，湖面上擴(kuò)散出一道道水紋，水里的魚兒紛紛游到荷葉下躲雨，就連小鳥也來看熱鬧。
看！蛐蛐的水真綠啊！仿佛是一塊晶瑩剔透的孔雀石�？矗◎序械暮骒o��！站在湖邊看，湖水好像凝固起來一樣。“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘�！睏顦�、龍爪槐、櫻花樹的影子映入湖水中，簡直美極了。我站在小小橋上，湖中央的太湖石像士兵一樣守護(hù)著蛐蛐湖。剛下課的同學(xué)們也跑過來看蛐蛐湖，魚兒們顯得更加高興，歡快地游來游去，鳥兒嘰嘰喳喳叫著，好不熱鬧。
蛐蛐湖小學(xué)作文 8
你們知道同學(xué)們下課最喜歡去哪嗎？你肯定不知道，我來告訴你吧，是全校最美麗的蛐蛐湖。那里每天都有孩子們的歡聲笑語，蛐蛐湖可是同學(xué)們的樂園。
每當(dāng)下課，我也會去蛐蛐湖邊玩耍。剛進(jìn)入蛐蛐湖，就看到小路前面栽著各種各樣的.花草樹木，有櫻花、冬青、楊樹、榆葉梅等。櫻花在蛐蛐湖左邊，一陣微風(fēng)撲面而來，櫻花花瓣頓時在空中翩翩起舞，落在湖面上構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。冬青整整齊齊地長在櫻花樹邊，被修剪成各式各樣的圖案，美麗極了。最值得一提的是楊樹，一棵棵拔地而起，成片成片的楊樹，搭建成了一個小涼棚，為孩子們遮陽、遮雨，如同一個個大人呵護(hù)著孩子們。
我走上了小小橋，它小巧精致，上面刻著各種圖案，柱子是圓柱形的，猶如一根根巧克力棒，想起來都流口水。往下一看，是玲瓏別致的蛐蛐湖，湖里面的小石子在河底滾動，魚兒在嬉戲打鬧、游來游去，有時調(diào)皮地?fù)u擺尾巴，好可愛。河中的荷花如同仙女，荷葉猶如魚兒的小傘，為它遮雨。在橋上都能感到湖水涼極了。湖中英的太湖石像將軍一樣守護(hù)著蛐蛐湖，不讓湖水受到侵犯。兩旁的小石頭，也像一個個士兵一樣保衛(wèi)著蛐蛐湖。
孩子們在那里玩耍，做游戲，看風(fēng)景，開心極了。我們在那里躲貓貓，成片成片的樹就是我們藏身之處，玩來玩去都忘記了回教室。
蛐蛐湖小學(xué)作文 9
我們學(xué)校最后面有一個美麗的蛐蛐湖，那里一年四季景色優(yōu)美，是我們學(xué)校最美麗的地方。悄悄告訴你，這里就是我的歡樂小天地。
走進(jìn)里面可以看到兩棵柳樹，像兩個小姑娘在微風(fēng)中招著手說：“歡迎你的到來！”這是我玩耍地方。從柳樹姑娘身旁走過眼前出現(xiàn)三把“蘑菇大傘”，它為我們遮風(fēng)擋雨，也是我們讀書的.最佳地方。走過三把大傘，映入眼前的是“小小橋”，它矗立在蛐蛐湖中央，守護(hù)著蛐蛐湖的一切。
下課，我和朋友來到這里，看見一群鳥兒，它們有的站在樹枝上唱著歌，有的在水上表演蜻蜓點(diǎn)水。橋下有一群魚兒跟在媽媽后面，學(xué)著本領(lǐng)。
每到春天，這里的小花小草慢慢地爬出來，樹上長滿了綠油油的嫩芽，春天的到來，是它們最先告訴我的。而這個秘密，我傳遞給了同學(xué)。我們在蛐蛐湖旁，玩著老鷹捉小雞，伴著鳥兒的鳴叫聲，我們共同成長。
當(dāng)夏日來臨，火辣辣的太陽照射在大地上。我們一有時間就會趴在地上，看著勤勞的螞蟻，跟著它們?nèi)ふ倚麓箨憽?/p>
秋冬時節(jié)，這里的一切變得安靜，只有下雪天，孩子們來玩打雪仗，玩得不亦樂乎，仿佛那寫作業(yè)的煩惱也會隨著雪球被扔出去。
我喜歡這里，喜歡蛐蛐湖的一切，在蛐蛐旁玩耍的日子是我記憶中最美好的時光。
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