一個(gè)杯子的秘密作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的.呢？下面是小編精心整理的一個(gè)杯子的秘密作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“老師，你拿的是什么東西呀！” 只見(jiàn)老師神神秘秘地從“百寶箱”里拿出了一個(gè)空杯子，神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
說(shuō)著老師就將杯子和石頭發(fā)給我們，讓我們把石頭裝進(jìn)杯子里。那一塊塊石頭像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，接二連三地“跳”進(jìn)了杯子里。我們把“跳”進(jìn)了杯子里的石頭用力按，想再讓更多地石頭“跳”進(jìn)去。這時(shí)，老師提問(wèn)了：“你們的杯子裝滿了嗎？“有的同學(xué)自信地說(shuō)：“裝滿了。”有的卻小聲嘀咕：“沒(méi)有�！�
就在我們小聲討論著杯子是否裝滿了的時(shí)候，老師又從“百寶箱”里拿出了一杯沙子。我小心翼翼地把沙子倒進(jìn)水杯里。調(diào)皮的沙寶寶有的沿著杯壁直接流到了杯底；有的順著石頭滑過(guò)石縫，到達(dá)杯底；還有的“胖娃娃”一不小心卡在石縫里，我們把杯子輕輕敲著，它才重新踏上了尋找組織的路途。老師笑著問(wèn)：“裝滿了嗎？“有了前車之鑒，同學(xué)們都有些猶豫不決：“好像還有一丁點(diǎn)可以裝�！�
果然，老師又從百寶箱中變出了一杯水。我們緩慢地、斷斷續(xù)續(xù)地把水倒進(jìn)杯子。水通過(guò)細(xì)縫滲到了杯底，本來(lái)是灰色的沙子，變成了深褐色的。這次，老師又問(wèn)：“裝滿了嗎？”同學(xué)們自信滿滿地回答：“裝滿了�！苯又�，老師又拿出了一杯糖……預(yù)知后事如何，且聽(tīng)下回分解！
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