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忘不了小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-05 15:21:39 推薦作文 我要投稿

忘不了小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的忘不了小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

忘不了小學(xué)作文

忘不了小學(xué)作文1

  在我的印象中,令我印象最深的就是珠海的長隆海洋王國的“極地過山車”了。

  我懷著激動(dòng)而又緊張的心情踏上過山車,當(dāng)工作人員把安全帶緊緊地扣在我的身上時(shí),一種害怕的感覺猶然而生,我感到世界末日就要到了。車子緩緩地前進(jìn)著,我們路過了北極熊館,憨厚可愛的北極熊在打滾,有的在小水池快活地游泳,有的則懶洋洋地躺在巖石上睡覺……可沒過多久,我們就離開了北極熊館,上了一個(gè)大陡坡,此時(shí),我的腦海里一片空白。突然,車子以很快的速度下滑,車子在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎,我快要被甩出去了,車子落入了水中的軌道,激起了一片白色的浪花。車子又緩緩地前進(jìn)著,我還以為結(jié)束了呢,誰知又上了一大坡,這回比原先更陡,四周轟隆隆的聲音,然后又沖下陡坡,這時(shí)我感覺我要飛起來了,車又沖向水里的軌道,然后緩緩地駛向終點(diǎn)……

  下了車以后,有人問我:“如果可以,你再來一次嗎?”我微笑著說:“再也不想了!

  這次過山車讓我長了膽識(shí),讓我終身難忘。

忘不了小學(xué)作文2

  光陰似箭,日月如梭。隨著時(shí)間的不斷流逝,伴著年齡的不斷增長,我已經(jīng)六年級了,而奶奶的臉上也增添了幾條皺紋。那件事,我忘不了。

  那是我七歲時(shí)發(fā)生的一件事。一個(gè)酷暑難忍的一天,天氣悶熱,屋子里熱得像蒸籠,小貓、小狗都躲到家里去避暑。只有我一個(gè)人戴著帽子在水邊玩耍。奶奶看見了,就對我說:“快點(diǎn)進(jìn)屋吧!天氣這么熱,小心中暑,會(huì)掉到水里的!”可我一點(diǎn)都不在乎,還和奶奶頂嘴說:“沒關(guān)系,我不會(huì)掉進(jìn)去的。而且我戴了帽子,不可能中暑的!蹦棠桃娢也宦犓膭褡,只好不管了。過了一會(huì)兒,奶奶見我離河越來越近,便急忙跑到我身旁,大聲訓(xùn)斥道:“快給我回去,真的掉水里那就完了!”可我還是不聽,把奶奶的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。

  不聽老人言,吃虧在眼前。突然,我腳下一滑,頓時(shí)感到全身失去了平衡,一頭栽進(jìn)了水里。我拼命用手抽擊著水面,想讓路人知道我掉河里了,嘴里喊著救命。

  這時(shí),奶奶看見我不停地掙扎,不顧一切地跳入水中把我救了出來。從此,我再也不敢去河邊玩了。

  這件事,我總忘不了,它會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心底。

忘不了小學(xué)作文3

  我永遠(yuǎn)也忘不了,那自豪的一刻。

  在開學(xué)沒幾周,就輪到我主持班會(huì)了。其實(shí),當(dāng)時(shí)我想拒絕的。因?yàn)樵谏蟼(gè)學(xué)期,我和另一名同學(xué)進(jìn)行演講,因?yàn)槭孪葲]準(zhǔn)備好,兩人在臺(tái)上不知所措,只是胡亂說了一些就下臺(tái)了,臺(tái)下只有幾個(gè)人在偷偷拍掌,當(dāng)時(shí)那個(gè)心寒!

  但是,既然是老師安排的,我也不好意思拒絕,于是我想到老師辦公室和老師商量商量。一進(jìn)來,老師不在,去看見桌上有一個(gè)評價(jià)本,我偷偷翻開,發(fā)現(xiàn)里面很少評價(jià)主持人講得好不好。我不由得想起以前的班會(huì)課,一個(gè)個(gè)主持人像僵尸一樣站在講臺(tái)上,僵硬地朗讀著幻燈片上的字。想到這里,我便下定決心要搞好這次的班會(huì)課。

  回到家,我馬上查找資料,連游戲也顧不上玩了。我甚至請了遠(yuǎn)在廣州的阿姨來幫忙,最后由媽媽修改;氐綄W(xué)校,又和實(shí)習(xí)老師商量,又添加了一些實(shí)習(xí)老師的創(chuàng)意。到演講時(shí),同學(xué)們因?yàn)槲已葜v的開放而感到驚訝,紛紛停下手中的工作繼續(xù)聽。終于到了尾聲,我深深的向現(xiàn)場鞠了一躬,只見現(xiàn)場一片沉默,正當(dāng)我感到失望時(shí),現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。

  就是那一刻,我永遠(yuǎn)也忘不了。

忘不了小學(xué)作文4

  辭去五月的光陰,迎接六月的芬芳。六月,是同學(xué)的笑臉;六月,是童真的歡笑;六月,是快樂的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間,就迎來了六一兒童節(jié)的到來,這是我們的節(jié)日!這是我們共同“舉杯歡慶”的時(shí)刻!

  星期五早上,我早早的來到學(xué)校,學(xué)校的大門早已打開,我們笑顏滿面的走進(jìn)教室,我的臉色“忽”的變了——昨天傍晚同學(xué)們一起辛辛苦苦布置的教室現(xiàn)在不知為何變得一片狼藉。大家馬上幫忙整理,總算是趕在老師來之前把教室打扮的“濃妝艷抹”了。

  過了一會(huì)兒,六一表彰大會(huì)開始了。全校師生集合在操場,一同享受這勝利的喜悅。

  最后,六一的高潮部分到了!那就是六一游園活動(dòng),每個(gè)班都要玩一種游戲,一共12種,每位同學(xué)手上都拿著一張票,憑這張“游票”可以玩三次游戲,如果你贏了,就會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。我玩了一種說體育項(xiàng)目的,一種投乒乓球的,和一種射筷子的,都獲得了獎(jiǎng)品,可真是了不得!

  這個(gè)六一我可真是收獲頗豐,四張獎(jiǎng)狀加四本本子不說,光光是玩游戲獲得的獎(jiǎng)品就讓我回味無窮了。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住這最后一個(gè)六一的。!

忘不了小學(xué)作文5

  “鄭律彤,你再欺負(fù)妹妹,我就……”明明是妹妹先欺負(fù)我的,我才反擊的,媽媽還說我。

  這天,妹妹拿著拖把來我房間,一會(huì)兒扮演巫婆掃地,一會(huì)兒扮演公主拿權(quán)杖,一會(huì)兒扮演仙女拿魔法棒……玩得不亦樂乎,還拿衣服當(dāng)?shù)谰咄孢^家家,那時(shí),我正在寫作業(yè),她乒乒乓乓地弄出一大堆聲音,讓我心神不寧,我很想讓她出去,但想到可能一會(huì)兒她就出去了,就沒管她。

  一分鐘、十分鐘、三十分鐘……直到一個(gè)小時(shí)過去了,她還是沒有出去,我只好讓她出去,這時(shí),她不干了,我發(fā)火了,把她拉了出去,她抬起拖把就往我身上打,我怒發(fā)沖冠,回?fù)袅怂幌拢谷豢蘖似饋,引來了媽媽,妹妹向媽媽訴苦,聽完以后,媽媽便開始罵我,我解釋了半天也沒有用,媽媽始終相信妹妹說的。

  經(jīng)過這次教訓(xùn),我明白了,不要因?yàn)槊妹玫氖抡覌寢屩v理,畢竟姐姐應(yīng)該讓著妹妹。最后,媽媽知道了事情的原委,向我道了歉,那時(shí),媽媽罵我的時(shí)候,我心里難受極了,像打翻了的五味瓶。事后,媽媽還幫我看了一下妹妹打過的地方,我的心里暖暖的。

忘不了小學(xué)作文6

  隨著時(shí)間的流逝,許多話漸漸地忘記了,但還有一句話我還記得很清楚,那句話就是:“只要相信自己,你就一定成功”。

  有一天,老師叫我做書簽,我想來想去都想不到怎樣做,我腦子里突然想出了一個(gè)好主意,那就是叫媽媽幫我畫,等媽媽一進(jìn)來,我馬上對媽媽說:“媽媽,幫我做書簽吧”。媽媽生氣地說:“老師布置的作業(yè),不是家長做,是你們做”。我唉聲嘆氣地去做,不一會(huì)兒,我終于畫好了,但看上去不順眼,我就把它給扔掉了,我做了一張又一張,但是每一張我都是很馬虎,垃圾桶里全是卡紙。

  這時(shí),媽媽看見我唉聲嘆氣,就走過來說:“兒子,只要相信自己,就一定會(huì)成功”。我一聽,信心好像很十足,我拿出一張小卡紙,剪了四條邊,兩周畫上爆竹,中間叫爸爸幫我寫:“財(cái)富不是朋友,而朋友是財(cái)富”。這幾個(gè)字,上面畫了個(gè)倒轉(zhuǎn)的福字,意味著福到了,在爆竹下面畫上卷軸,里面寫上了班級和姓名,下面畫上幾棵草,幾朵花,我看來看去還差一樣?xùn)|西,我想了想,原來少了顏色,涂完之后我拿給媽媽看了一番,臉上露出了微笑。作文

  “只要相信自己,就一定會(huì)成功”,這句話是我人生中的座右銘,使我對人生改變了看法。

忘不了小學(xué)作文7

  有一件事已經(jīng)過去很長時(shí)間啦,可我仍記憶猶新,一直記在我腦子里,好像發(fā)生在昨天似的。

  那是上學(xué)一年級的時(shí)候。一個(gè)星期五,我們上體育課,所有同學(xué)都在練習(xí)跑步。我一不小心摔倒啦,皮也破啦,流啦很多血。我都嚇哭啦。體育老師馬上跑過來問我怎么啦,同學(xué)們也都圍過來,有的扶我起來,有的同學(xué)拿出紙來幫我止血。大家一起把我送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我消毒,止血,包扎。我的腿暫時(shí)不能走路啦,同學(xué)們有的要背我,有小個(gè)的要扶我,送我到教室,讓我好好休息,他們幫我做筆記,幫我搞衛(wèi)生,放學(xué)送我回家,直到我完全恢復(fù)。那時(shí)的我,只能在一邊,看著同學(xué)們在為我忙碌。其實(shí)那時(shí)我們都是剛?cè)雽W(xué)的新生,本不是多熟悉,關(guān)系也不是多好,可他們都熱心幫助我。我本想跟他們道謝的,但始終沒說出口。

  盡管這只是一件小事,但他帶給我的感觸尤為深刻。我想時(shí)間如流水,但我和老師、同學(xué)們之間那份純潔的情意,絕不會(huì)被時(shí)間所沖淡,我會(huì)把它珍藏在我心中,一直到永遠(yuǎn)。

忘不了小學(xué)作文8

  記5.12四川大地震 在這個(gè)世界上會(huì)發(fā)生許多事情。很多事,應(yīng)該忘記,但這件事值得銘記。 ——題記

  忘不了,忘不了就在離北京奧運(yùn)會(huì)這個(gè)神圣的日子汗有88天的那天,就在5月12號,就在2點(diǎn)28分網(wǎng) ,災(zāi)難降臨到了四川……

  忘不了,忘不了在7.8級地震后那些觸目驚心的數(shù)字——

  死亡人數(shù)達(dá)22069人,受傷168669人……這一個(gè)個(gè)可怕的數(shù)字后面是一個(gè)個(gè)原來鮮活的生命……

  忘不了,忘不了就在那群可愛的孩子們剛準(zhǔn)備上課的`時(shí)候,忽然,頃刻間,房子倒塌了,孩子們就在瞬間被壓在了冰冷的水泥墻下。孩子是祖國的未來,孩子是祖國的希望,然而,他們就這樣被“摧殘”了……

  忘不了,忘不了在這個(gè)美麗的五月,鮮花盛開的季節(jié),在孩子們?nèi)缭娙绠嫷幕纠,他們走了,還未來的及叫一聲“爸爸”“媽媽” ……

  忘不了,忘不了爸爸媽媽相互攙扶著,在黑暗中顫抖著,用手電筒的微光去照亮每個(gè)幼小的身軀。夜晚,風(fēng)很冷,路很滑,呼喊聲撕裂著每一個(gè)活著的靈魂……

  忘不了,忘不了冰冷的水泥墻擠壓在災(zāi)民身上,墻身被鮮血徹底染紅。許多人在廢墟中瘋狂的用手挖掘這,在此刻,一聲聲“我還活著”“救救我”成了黑暗中的一道曙光,照亮了希望……

忘不了小學(xué)作文9

  竹有節(jié)。有千節(jié),君當(dāng)如竹

  ——題記

  ,那片竹林。微風(fēng)輕拂,竹子簌簌地歌唱。是你,教會(huì)了我的價(jià)值:有節(jié),有禮。忘不了,那片竹林。曾坐其間,吹出綿延的曲子。是你,讓我的心靈得到安靜與輕松。忘不了,那片竹林。曾靜聽你的聲音,那高貴、純凈、優(yōu)雅的聲音。每一個(gè)跳動(dòng)的音符都象征著生命。

  忘不了,那片竹林。曾與伙伴穿梭其間。在你的身邊玩耍。

  我忘不了,忘不了那片竹林。我曾在其中留下歡聲笑語,曾在其中留下串串淚珠……

  雖然現(xiàn)在,我已離你而去,但,我永遠(yuǎn)都無法忘記你。兒時(shí)的伙伴們,雖然都已經(jīng)各奔東西。但,他們永遠(yuǎn)都留在我心中,留下一段美好的。

  竹林。〕聊,靜謐作為你人生的。你用心靈來凈化我。用你的行為來帶動(dòng)我,用你特殊的方式安慰我。

  竹林!你要知道,總有一天,我要回到你的身邊。遠(yuǎn)離人世的喧囂與噪雜。尋找心靈的寧靜……

  竹,你是花中四君子之一。我要永遠(yuǎn)將你銘記。我要將你放在我心靈的最深處。

  竹林啊!我聽到了,聽到你在呼喚我的。

  總有一天,我會(huì)回歸你的懷抱……

忘不了小學(xué)作文10

  “良言一句三冬暖!庇袝r(shí)一句話可以影響我們成長的道路。一句安慰的話,可以給予我們無限的溫暖。

  在一次競選班干部時(shí),我準(zhǔn)備競選的職位是班長?墒俏覜]有信心能當(dāng)選上班長,我心里非常忐忑不安,像一只小馬在草原上無頭緒地亂闖。就在這時(shí),我的朋友若凌和逸琪發(fā)現(xiàn)了我的不開心,若凌就問:“是不是還為競選班長的事在擔(dān)心啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,逸琪說:“不用擔(dān)心,我們會(huì)在臺(tái)下支持你的,加油!你一定行的!”“對!”我的心里突然充滿了信心和力量。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師宣布競選開始了,首先開始的是班長的競選。我?guī)е门笥褌兊闹С,信心滿滿地走上講臺(tái),面帶微笑地將原來準(zhǔn)備的競選臺(tái)詞一字不漏地講完一遍,我就一蹦一跳地走下臺(tái)。

  開始投票了,我看了看舉手的人數(shù),一、二、三、四、五、六,才六個(gè)人,雖然只有六個(gè)人投我的票,可是好朋友鼓勵(lì)我的話,像一把火一樣,不只燃燒了我的熱情,還一直溫暖著我的心。

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