行走在茫茫書海里作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的行走在茫茫書海里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我喜愛讀書。十幾個(gè)春秋，行走在茫茫書海里，一路走來，一路歡歌。
小時(shí)候，學(xué)寫字，學(xué)拼音是我的任務(wù)，看書基本上看不懂，也不想看。后來，可以自己讀書的我便開始喜歡讀書。各種故事書，尤其是搞笑類的，是我的最愛。有時(shí)獨(dú)自看搞笑類書籍，竟會不時(shí)發(fā)出笑聲，給父母都驚呆了。我從小便不愛看歷史、軍事等書籍，所以這方面比較缺乏，不過有搞笑書籍的陪伴，我會很開心。但從我嘴里講出的笑話卻逗不樂別人，只有自己樂。
長大了，我的愛書方向有所轉(zhuǎn)變，更喜歡看科幻類書籍。因?yàn)樵诳苹檬澜缋镂夷荏w會到超凡的體驗(yàn)，想象自己變成了有超能力的人，生活就變得更加有滋有味。我并不樂意坐著看書，所以我經(jīng)常趴在床上看書，看一次就看很長時(shí)間，這也許就是我視力差的原因。但是我還是離不開我的書�？稍诜e累詞匯方面我還是不好，因?yàn)槲铱磿粗毓适虑楣?jié)，一注意字詞就容易溜號。我的想象力因讀科幻書好似更強(qiáng)了。生活在幻想中，能讓我每天的'生活更有活力。行走在茫茫書海里，使我更開心。
現(xiàn)在的我每天更多的卻是在看課本上的知識，因?yàn)橛行┲R要我花時(shí)間背誦。偶爾看看《三國演義》，《三國演義》也是我們必讀的課外名著。其中的鋪墊、懸念等寫作方法體現(xiàn)了作者深厚的藝術(shù)功底，正是我寫作欠缺的地方。由于學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，使我和書籍共度的時(shí)間很少，和課本度過的時(shí)間很長。但讀書使我的知識面更廣了，我的語文能力已有所提高，這讓我更愛語文了。行走在茫茫書海里，讓我有了成就感，能讓我用樂觀的態(tài)度面對新一輪的挑戰(zhàn)。
行走在茫茫書海里，我有過快樂，有過緊張，有過激動，也有過厭倦。但和書一起走過的路使我受益匪淺。
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