我的“學生”作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的“學生”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的“學生”作文1
認識我媽媽的人都知道,她是一名高中數(shù)學老師。她怎么成了我的學生了呢?
別看我的媽媽是數(shù)學老師,可她的數(shù)學還不如我呢!有一次,我看到一道很有趣的數(shù)學題,左思右想,怎么也想不出來,只好去請教媽媽。沒想到媽媽一拿到題目就皺起了眉頭,連聲說:“真難,讓我想想!比缓缶烷_始自言自語:“如果這樣……不行。那么就那樣……”看著媽媽一邊說,一邊用手比劃著,我突然有了點思路,手也學著媽媽的樣子比劃起來。“我知道啦!”找到答案的我興奮地叫了起來。“是嗎?”媽媽笑了,馬上她又裝得有些失望:“我還沒想出來呢,你能教教我嗎?”當我眉飛色舞地把正確答案告訴她時,她表情夸張得張大了嘴巴,連連夸我厲害,還說要拜我為師。就這樣,我成了媽媽的老師,媽媽當然就是我的學生嘍。
除了數(shù)學,很多地方媽媽都要“請教”我呢。語文的組詞,多音字的發(fā)音,媽媽有時也會出錯,還需要我?guī)椭m正;英語課文的朗誦,媽媽也沒我流利,時常需要我指點……
自從有了這個好問的“學生”,我越來越喜歡學習了。這還真的得感謝我的“學生”——媽媽。
我的“學生”作文2
我的同學黃昶淇是班上最倔強的一個學生,他的身子瘦瘦的,頭平平的,眼睛小小的。
有一次上體育課,同學開玩笑說:“黃老吉,你好!彼桓适救酰蟀l(fā)雷霆,他氣得滿臉通紅,他頭發(fā)也直了起來,像一只狂吼的獅子,眼睛里射出火來,可怕極了!他火冒三丈,舉起小拳頭,骨頭都暴露出來了!他似乎想一口把他吞下去。
第二天,他又闖禍了,數(shù)學考試,時間到了,葉老師讓組長收卷子,他還沒有做完,組長要收他的了,他不讓組長收,組長堅決要收。他和組長爭執(zhí)著。最后試卷撕開了一些;他用筆刺組長,他們打得互不相讓,最后還是收去了。到了老師那兒他也不承認,張老師耐心地說:“你要做一個誠實的孩子,老師不批評你,你說吧!”最后才認錯。
黃昶淇啊!你一定要改掉倔強這個壞毛病呀!
我的“學生”作文3
時間過得飛快,即將小學畢業(yè)了,在這緊張的復習當中,我經(jīng)歷了多多少少的苦惱與快樂。
進入復習階段后,原來就是學習緊張的我,再加上爸爸媽媽給我報的作文與奧數(shù)班,使我緊張加上了疲憊。精神不再像從前一樣活躍了。
隨著畢業(yè)考試的到來,我的學習壓力也隨著增加,老師布置的作業(yè)量也逐步增多,多得連平時上網(wǎng)、看電視、玩耍的時間也被取消了,甚至連周末的時間,也被學習給占領了,每天就是學習學習的,自由的空間也都沒了。即將小學畢業(yè)了,也要與小學的朋友分離了。
即將小學畢業(yè)了,我的好朋友也即將要離開我了,我們之間的友愛也逐步寬容了許多,例如昨天,我的好朋友---小紅平時都是十分計較的,無論什么事情都是斤斤計較,因為即將小學畢業(yè)了,她想在同學心中留下了好印象,在與別的同學爭吵中,她寬容了那位同學,并與那為同學與睦相處起來。不像從前一樣,總不退讓,總是斤斤計較的。
畢業(yè)之前的苦與樂,無論是經(jīng)歷過多少的折磨,我也一定會在其中努力向前迸發(fā)的。
我的“學生”作文4
我的奶奶是個慈祥的老人。
她長著矮矮的,頭發(fā)短短的,胖胖的身子,老是笑瞇瞇的。
奶奶對我很好,一有好吃的就留給我,而我每次只管吃,什么都不說,奶奶一看見我吃,就笑瞇瞇的。
每天,奶奶都按時接送我上學、放學。有一天放學,下起了蒙蒙細雨,我等了很久也沒有等到奶奶來接我,我就直接一人回家,到家后,我發(fā)現(xiàn)家里沒人,便把書包放在了隔壁阿姨家,借了一把傘,跑了出去找奶奶,我又來到學校,看見了個熟悉的身影,我急忙叫了聲“奶奶”奶奶聽到了我的叫聲后,來到我身邊,說:“乖孫女,你到哪去了?”我說:“咱們先回家吧,回家再說!蹦棠痰念^發(fā)上、身上都是水,回家后,我告訴了奶奶事情經(jīng)過,奶奶說:“都是我不好,接你晚了!
這就是我的奶奶。
我的“學生”作文5
我的奶奶今年已經(jīng)64歲了,但是她腰板硬朗,走起路來精神抖擻,一點也不輸給年輕人。 奶奶的眼睛大大的,雖然眼角爬滿了皺紋,但眼神兒非常好。 奶奶的聽覺不是很好,總以為別人也聽不見她講話,所以她講話的聲音特別大。
奶奶很聰明、好學,年紀輕時,在學校里數(shù)理化成績總是名列前茅,F(xiàn)在她雖然年紀大了,可還是喜歡看書、動腦。用她的話來說就是“活到老,學到老!
奶奶心靈手巧,我有許多衣服、褲子都是她親手做的,她還經(jīng)常在我的衣服上繡許多好看的圖案,讓我的每件衣服都與眾不同。別的家長來接孩子的時候,總會拉著我的衣服問是哪兒買的,當聽說是我奶奶親手做的時候,她們都會情不自禁地翹起大拇指!
奶奶還很勤勞、能干,每天都閑不住。她的園子里種滿了花草樹木,春天,金黃的迎春花提醒我春天的到來;夏天,大紅的月季花熱情地招呼我;秋天,桂花的香味沁人心脾;冬天,梅花傲然獨立……啊,真是四季如春!奶奶每天給它們澆水施肥,細心呵護它們,就像愛護自己的孩子一樣。
奶奶還有許多優(yōu)點……今天是一個特殊的節(jié)日—— “國際三八婦女節(jié)”,我衷心祝愿奶奶節(jié)日快樂!
我的“學生”作文6
今天是星期一,20xx年1月28日,距離春節(jié)還有17天,我的心怦怦直跳,在緊緊張張的度過每一天。
春節(jié)就要來臨了,我好高興呀!我的心里充滿了歡樂的氣氛。()現(xiàn)在,快過年了,有好多東西都降價了呢!衣服。鞋子都好便宜!春節(jié)一到,我們又不用上學?梢院桶职謰寢屢黄鹑ノ譅柆斮I好多好吃的,有牛肉干。開心果。 巧克力……。我們還可以得壓歲錢,可以放鞭炮,有沖天炮、火箭炮……可以和從凱里來的二姑、三姑、四姑和哥哥姐姐們在過年的時候吃一頓飯,過年吃的飯菜和平常吃的飯菜很有區(qū)別的,平常吃的飯菜也就是木耳炒肉、白菜、可到了過年的時吃的飯菜就會很豐盛,有牛肉、豬腳、雞……吃完了香噴噴的 飯菜以后’我們便開始放鞭炮!
好期待20xx年的春節(jié)啊!
我的“學生”作文7
我有一個弟弟,叫皓皓,一歲不到,有時討人喜歡,有時也討人厭煩。
弟弟胖胖的。一雙大大而明亮的眼睛,像媽媽。額頭高高的,又像爸爸。胖乎乎的圓臉,睡覺醒來,白里透著紅,像個紅蘋果,好看極了,真想要他一口!一雙可愛的小手,喜歡放在嘴里吮吸著,好像小手上涂著蜜糖。小腳時刻不停地蹬著,可愛極了。把他放在沙發(fā)上,胖胖的身體打起滾兒來,簡直像個圓圓的皮球,那才叫有趣呢!
弟弟愛哭鬧,但見到我就會笑,咯咯笑,還要我抱抱。我抱著弟弟吃東西,他可乖了。到了晚上就淘氣了,不好好睡覺。眼睛一睜就哭著要媽媽抱看走走,或者吃吃奶,折騰得媽媽整個晚上都不能合上眼。第二天早上起來,媽媽的眼睛又多了黑眼圈。哎呀,媽媽好辛苦!
弟弟,你這個小家伙,快點長大,懂事一點,別讓媽媽睡不好覺!
我的“學生”作文8
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我用這句名言來形容我最愛的老師,張老師,她是我在四年級認識的最好,最敬佩的老師,同學們敬愛她,因為殷老師教學方法好,負責任,幽默,對我們好等等。殷老師在我們心中是女神。
張老師的頭發(fā)很長,有一雙水靈靈的大眼睛,還戴著一副粉紅色的眼鏡。每次我們班的搗蛋鬼還摸殷老師的頭發(fā),老師也沒生氣,還像我們微笑了一下,老師有時下課還跟我們跳皮筋,或者跟我們聊聊天。從這點我們知道了張老師老師平易近人,溫柔,慈愛。
有一次。學校發(fā)了一張紙,上面寫了我們每個人名字,還發(fā)給老師許多徽章,有語文學習好徽章,數(shù)學等等,我很想得,開始必須要舉手回答問題,對于從來不舉手的`我,真是很困難,我覺定我要在殷老師上課時舉手回答問題,這天,殷老師提出了一個問題,我的心跳的很快,我舉手了,老師看到我舉手立刻叫我起來回答,我回答對了,而且答案比其他同學還要好,老師給我一個徽章,并鼓勵我,從這一刻,我找到了自信,從此,我開始舉手發(fā)言了。老師,我感謝您讓我找到了自信,我在用一個名言來贊美您“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。
我的“學生”作文9
我有一個小巧玲瓏的妹妹,嫩白的臉蛋,像個水蜜桃,看看總讓人忍不住想咬一口,囧囧有神的大眼睛像一對黑寶石,再看看他黃黃卷卷的頭發(fā)和小鼻子,太像一個洋娃娃。
為什么說我的妹妹小巧玲瓏。是因為妹妹在怎么吃也吃不胖,身體太美好了。妹妹最喜歡吃肉,吃菜。今天,爸爸陪我們出去玩,一路上妹妹就嚷著要吃肉,后來,爸爸開車到了一家燒雞店門口,爸爸給妹妹買了一雞腿。妹妹看著就饞的要流口水,還沒等爸爸上車,妹妹就迫不及待的拿過爸爸手里的雞腿,狼吞虎咽的吃了起來,我和爸爸,媽媽忍不住都笑了妹妹,可妹妹不管我們怎樣,他還是津津有味的吃著香香噴噴的肉,心里也好像再說太好吃了。
這就是我的妹妹,一個好吃肉的,而且長得漂亮可愛,活潑機靈的小女孩。
我的“學生”作文10
琥珀色的大眼睛,微微上揚的柳葉眉,小巧的鼻子,櫻桃似的小嘴,構(gòu)成了她精致的臉蛋。及腰如瀑布般的長發(fā),給人一種清新的感覺。這就是我不可多得的美女老師——劉老師。
劉老師今年剛剛研究生畢業(yè),現(xiàn)任我們的數(shù)學老師。劉老師雖然資歷尚淺,但她教學的質(zhì)量卻非常高,就連其他資深教師都很佩服她。劉老師見解獨特,她不像其他老師那般運用千篇一律的教學手法,她的課堂非常生動,課堂效率極高,因此我們的成績就猶如坐火箭般直線上升。
劉老師是一個很有耐心的人,不論是誰向她請教,她總會笑臉迎人,用心講解,直到你能理解為止。她那動人的聲音,給人一種如沐春風的感覺。
劉老師很愛學習,她雖然教我們數(shù)學,但她也同樣喜歡文學作品,中國古典四大名著她都讀過,她還喜歡看魯迅先生的文章。她曾告訴我們,學習不分界線,只要是有益的東西都可學。
這就是溫柔而又博學善思的劉老師。
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