我的“好媽媽”作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的“好媽媽”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的“好媽媽”作文1
獻(xiàn)給我最敬愛(ài)的老師，給老師帶去我最真摯的祝福。不需崇拜舞臺(tái)上享受絢麗光輝的明星，也不需追求叱咤風(fēng)云的光輝人物，因?yàn)樗麄兿硎芰颂嗟馁澝�，而我要說(shuō)的，卻是一位平凡的教師，那就是我們的班主任，我們?nèi)?25)班的娃娃頭。
對(duì)于這位老師，不需要要太多的修飾，更不需要華麗的辭藻，我只想懷著對(duì)老師的尊敬與感謝來(lái)贊美老師，歌頌老師。她所做的每一件事，都深深地打動(dòng)著我。
我們的班主任很年輕，大概只是三十歲左右，她表面上很樸實(shí)，可我認(rèn)為，她所表現(xiàn)出來(lái)的理智與溫柔遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一個(gè)知識(shí)淵博的長(zhǎng)者。我們的班主任做事很認(rèn)真，這是我從我們的所有任課老師的口中獲得的，而老師的這一特點(diǎn)也體現(xiàn)在我們學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。每次學(xué)校布置任務(wù)，老師都在力求完美，付出自己最大的努力，老師的班主任手冊(cè)上，記錄著我們每天的一些小事，每次班會(huì)的方案和計(jì)劃整整齊齊的放在班里的檔案盒里。就說(shuō)我們今天上的全校老師觀摩的班會(huì)課吧，老師告訴我們，她每天晚上構(gòu)思、打草稿一直到十二點(diǎn)，這樣的日子持續(xù)了一星期，足以想象出老師的辛苦，可是她這一星期以來(lái)的早自習(xí)從未遲到過(guò)，老師的焦慮有時(shí)也會(huì)影響自己的情緒，可是我明顯的看出老師在盡量的克制自己，課堂上還是精神飽滿的給我們講課，我真的很感動(dòng)，很感動(dòng)。老師的這種精神在潛移默化中也影響著我們，我們開(kāi)始仿照老師，認(rèn)真去對(duì)待生活中的每一件事情。老師的勞動(dòng)換來(lái)的是美好的結(jié)果，今天的觀摩課我們配合很默契，做操的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)老師笑得那么甜，那么輕松，大家也很高興，看到老師快樂(lè)，我們的'心情也很輕松。
老師的認(rèn)真還反映在我們的學(xué)習(xí)方面，老師對(duì)我們的要求嚴(yán)格，自從七年級(jí)第一次踏進(jìn)鄭梁梅中學(xué)的大門(mén)，第一次聽(tīng)老師講上課及作業(yè)要求，說(shuō)實(shí)話，我們大家都很頭疼，因?yàn)樗闊┝�，也太困難了，可是，只能面對(duì)，而現(xiàn)在，我們已經(jīng)慢慢適應(yīng)了，也明白老師做這一切都是為我們好。但是在班里，未免有一些我們犯的錯(cuò)誤，有嚴(yán)重的，也有輕微的，可是，直至現(xiàn)在，老師都用一顆包容的心來(lái)對(duì)待我們，她給我們說(shuō)好話，講道理，每當(dāng)看見(jiàn)老師，我都會(huì)有一陣莫名其妙的愧疚感，我也沒(méi)犯什么錯(cuò)誤，可是我每次都會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué)，不知道同學(xué)們是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都會(huì)理解老師的良心用苦的。
記得老師曾告訴我們，她就是我們的娃娃頭，她也是我們班的一員，我們要共同努力去創(chuàng)建一個(gè)文明向上的班集體。因此，在老師的帶領(lǐng)下，我們八年級(jí)9班變成了一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)的集體，在體育場(chǎng)上，有同學(xué)們奮力拼搏的身影，有同學(xué)們高亢洪亮的吶喊;在學(xué)習(xí)上，我們也不甘心落人于后，都在努力進(jìn)步;在日常行為方面，班中同學(xué)也在嚴(yán)格要求自己……這一切的一切，只源于同一個(gè)追求：不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭(zhēng)光，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師。因此，我們?nèi)辔迨齻�(gè)同學(xué)擰成一股繩，共同努力!
而今，我們?nèi)〉玫囊磺谐煽?jī)，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，是老師指引著我們前進(jìn)的道路，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們我班主任用她的一顆真摯的心、用一顆包容的心感化著我們，溫暖著我們，老師，您的教育我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，您的形象在我的心中永遠(yuǎn)高大而美麗。
老師，您不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗!
老師，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)，對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師”!
我的“好媽媽”作文2
人們常說(shuō)，母親是這個(gè)世界上最偉大的人。是她們帶給孩子無(wú)私的愛(ài)，她們是孩子最依賴的人生導(dǎo)師。也是她們用自己柔弱的身軀為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓他們健康成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮。洗衣做飯的是她們，職場(chǎng)來(lái)往的是她們，創(chuàng)造奇跡的也是她們。對(duì)于母親，及使用上全部的褒義詞也不為過(guò)——但是，我卻不這么想。是的，我對(duì)我的媽媽有著很大的成見(jiàn)。
為什么？那就要說(shuō)到我的家庭了。我的父母在我四年級(jí)的時(shí)候分開(kāi)了，按照父親的規(guī)定，我與母親一年只能見(jiàn)面兩次。聽(tīng)到這個(gè)消息以后的我悲傷了好久，悲傷過(guò)后，便是對(duì)母親的不滿。如果她真的愛(ài)我的話，為什么要答應(yīng)這么苛刻的要求？但是我還是很思念她。就這樣，我懷著復(fù)雜的心情度過(guò)了兩年，直到——發(fā)生那件事以后。
那件事發(fā)生在今年寒假。我的媽媽打電話給我的父親，說(shuō)要接我去她現(xiàn)在所在的地方。父親欣然答應(yīng)，并把這件事告訴了我。聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我的內(nèi)心非常復(fù)雜。既有對(duì)母親的成見(jiàn)，又有一些歡喜雀躍。這兩種情緒在我的腦海中打的熱烈，讓我無(wú)法抉擇。最后還是歡喜快樂(lè)的小人更勝一籌，我就這樣坐上了開(kāi)往別處的車(chē)。
在車(chē)上，媽媽拉著我的手，喋喋不休地跟我說(shuō)起這些年發(fā)生的事情和對(duì)我的思念。我有些不耐煩地回答著，在聽(tīng)到媽媽說(shuō)在外地開(kāi)了自己的餐館以后不樂(lè)意地問(wèn)：“媽?zhuān)銥槭裁匆欢ㄒ酵饷嫒ソㄗ约旱娘埖�？”為什么不能留在這陪陪我？有一刻我竟然冒出了這樣的想法，腦海里又浮現(xiàn)出了奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“沒(méi)有不依賴自己母親的孩子�！币郧拔矣X(jué)著這話不太靠譜，但是現(xiàn)在覺(jué)得有了一些依據(jù)。
媽媽那邊沉默了一會(huì)兒才回答我：“因?yàn)槟菚r(shí)你的父親不同意我們見(jiàn)面太多次。”我知道，她話里的“那時(shí)”是指一年前。“為了讓你過(guò)得更好，我就搬到那里去了�！�
原來(lái)媽媽是為了我才搬到外地去的？聽(tīng)了這個(gè)回答以后，我的心中仿佛有一陣陣暖流劃過(guò)，這樣想著，對(duì)媽媽的態(tài)度也溫柔了許多。
在媽媽那里呆了三天之后，我才意識(shí)到，原來(lái)人們說(shuō)的是真的，母愛(ài)真的是這世界上最偉大的東西。它不像父愛(ài)一樣深遠(yuǎn)，而是細(xì)水長(zhǎng)流。生活中的一些小事總是被她很巧妙的注意到，并且無(wú)聲地照顧著我。她的溫柔細(xì)致，用無(wú)微不至來(lái)說(shuō)也不為過(guò)。在母親的愛(ài)之下，我的偏見(jiàn)逐漸煙消云散。
在一個(gè)安靜的夜晚，我和媽媽在一起談心�！皨寢�?zhuān)銈儎傠x婚的那會(huì)兒你是怎么想的？”我終于問(wèn)出了那個(gè)我一直都很想知道的問(wèn)題。媽媽這次給我講了好長(zhǎng)的一段話。她的神色和以往完全不同，臉上充滿了溫和�！皠傞_(kāi)始我的確是一直在埋怨你的爸爸，認(rèn)為一切都是他的錯(cuò)，但是后來(lái)我也想通了，能走到現(xiàn)在這一步，兩個(gè)人都有錯(cuò)，我們不能把責(zé)任都推到一個(gè)人身上�，F(xiàn)在我只想把身體養(yǎng)好，攢足夠的錢(qián)，看著你上高中，大學(xué)。以后你走到哪，我就跟到哪�！蹦且豢蹋谖倚闹协h(huán)繞的烏云頓時(shí)散去。這樣看來(lái)，過(guò)去的我真是太過(guò)愚蠢�，F(xiàn)在的我已經(jīng)放下了那可笑的成見(jiàn)，準(zhǔn)備在未來(lái)做一個(gè)孝順?biāo)暮煤⒆印?/p>
都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的情感，現(xiàn)在我也相信著：母愛(ài)的確能造就奇跡呢！而擁有它的，就是世界上最優(yōu)秀的，無(wú)人能比的，我的好媽媽。
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