朗誦比賽作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的朗誦比賽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朗誦比賽作文1
今天,我在兩江新區(qū)金山小學(xué)的會(huì)場(chǎng),進(jìn)行了20xx第四屆語文朗誦大賽,我靜靜的坐在座位上,我看前面同學(xué)的表演很精彩。這時(shí)我不由自主的擔(dān)心起來:萬一……這些問題使冷靜的我感到一絲不安。
輪到我了,我先自我介紹了一下,然后報(bào)了朗誦的題目,接下來,我就按照老師教我的動(dòng)作,認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作。下臺(tái)后,我感覺沒出錯(cuò),所以我就懷著高興的心情回到了座位上,等待公布成績(jī)。
回到了座位上,我也認(rèn)認(rèn)真真的觀看每一位選手的精彩表演,同時(shí)也在猜測(cè)自己是不是第一。
過了一會(huì)兒,主持人上臺(tái)了,按照選手的順序來說成績(jī),我認(rèn)認(rèn)真真的聽著,“94號(hào)89.1分”我心想:怎么我才80幾分,我也沒做錯(cuò)!我使勁的在回想“哦!我想起了就是那段結(jié)尾的地方動(dòng)作不到位,感情也不夠豐富!痹瓉砣绱耍磥,想一點(diǎn)不錯(cuò)的完成一件事,得需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。
朗誦比賽作文2
星期五下午,我們班舉行了一次《最后一分鐘》的朗誦比賽。我們組的成員有:我、王晨霖、林小瑜、陳榆波、俞一兒。
第一組上場(chǎng)了,哎呀,他們來勢(shì)洶洶!有方怡樂和王肅浩兩名“虎將”。果不其然,前面幾位雖然讀得平淡無味,但一輪到他倆,就把我們帶進(jìn)了1997年的香港:鮮紅的旗幟緩緩上升,人群中一片寂靜?咦?讀好了嗎?好像好了。
緊接著,第二大組的成員上了臺(tái),一排人站得整整齊齊的?梢惠喌嚼盍崮葧r(shí),她的腿開始一彎一彎地抖起來,不知是主動(dòng)的,還是不由自主的,她引起了一陣陣的笑聲。陳雨虹拉拉她,她往后無辜得瞧了一眼,又繼續(xù)抖起來。
好緊張。∥业男睦镬话,這時(shí)輪到我們一組了。哎呀!萬一等會(huì)兒輪到我時(shí)背不出怎么辦?陳榆波朗誦完后,到我了!我把身子一挺,朗誦起來。當(dāng)我清晰地聽到自己聲音后才明白,我朗誦地有多么連貫?
這回收獲很大,不僅奪得了一等獎(jiǎng),更重要的是,它讓我學(xué)會(huì)了欣賞別人,相信自己!
朗誦比賽作文3
為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活,也為了每位同學(xué)都有上臺(tái)展示自己的機(jī)會(huì),老師決定在班里開展朗誦比賽,十人一組,分成五組。
比賽馬上開始了,老師說我有當(dāng)主持人的經(jīng)歷,就臨時(shí)讓我當(dāng)主持人,我聽了真高興!馬上投入到準(zhǔn)備工作中去。
在我的'宣布下,朗誦比賽拉開了帷幕。胡峰上臺(tái) 了,他朗誦的相當(dāng)精彩,同學(xué)們送上了陣陣掌聲。輪到吳子欣了,她顯得非常緊張,上臺(tái)沒朗誦幾句就忘詞了。她紅著臉,不知所措。老師先讓她下去再準(zhǔn)備一下,可是第二次上臺(tái)她又忘詞了,老師只好讓她看著書朗誦了。此時(shí)的她,覺得很不好意思,聲音輕極了 。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上臺(tái)了,不一會(huì)兒,朗誦比賽結(jié)束了。我緊張的心情也平靜下來了。
朗誦比賽作文4
今天下午,我們班舉行詩(shī)歌朗誦比賽,全班同學(xué)積極踴躍報(bào)名參加,都想在班級(jí)活動(dòng)中展示自己的風(fēng)采。
朗誦會(huì)開始,首先是錢瀚澄表演節(jié)目,她的題目《春江花月夜》,詩(shī)歌很長(zhǎng),她一定花了很多時(shí)間,把這首美好的詩(shī)歌朗誦得有聲有色,得到同學(xué)們的一致熱烈的掌聲。待輪到我們表演節(jié)目了。我和蔡圻妤等幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)表演小組,走到前面臺(tái)上,我當(dāng)時(shí)開始心里七上八下地緊張極了!接著又不由自主地松了一口氣,終于輪到該我朗誦了,我努力控制自己的情緒,壯著膽子,有聲有色而又昂揚(yáng)頓挫地朗誦起來,唐朝白居易的賦得古原草送別:
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情。
通過這次豐富多彩的活動(dòng),大家都感到自己口語表達(dá)能力又得到了提高,這樣的活動(dòng)真能鍛煉人的勇氣。
朗誦比賽作文5
今天,天氣晴朗。下午我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)舉行了一場(chǎng)朗誦比賽。
老師叫我們搬凳子下去,開始排隊(duì),排隊(duì)的時(shí)候很亂,過了一會(huì)隊(duì)才排好。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了學(xué)校的操場(chǎng)。我坐下來的時(shí)候,心里有一點(diǎn)緊張,過了一會(huì)兒我的心才平靜了下來。
比賽開始了。我看別的班上臺(tái)比賽的時(shí)候,我的心里一點(diǎn)也不緊張。輪到我們班了,我剛站到臺(tái)上去的時(shí)候,心里有一點(diǎn)緊張,因?yàn)檎九_(tái)太高了,望著臺(tái)下坐著一排排,整整齊齊的同學(xué)。我心里甚至有一點(diǎn)害怕。
開始朗誦了。我們朗誦的課文叫《燕子》。這時(shí),我忘記了緊張,忘記了害怕,放開喉嚨大聲朗誦著。我覺得我們朗誦得很好,因?yàn)榇蠹依收b得很認(rèn)真。朗誦完后,我認(rèn)為我們班可以拿一等獎(jiǎng)。
開始評(píng)獎(jiǎng)了。我們班拿了第三名,我很高興,因?yàn)檫@是我們班集體所獲得的榮譽(yù)。
朗誦比賽作文6
“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家好!我宣布,三年級(jí)古詩(shī)文朗誦比賽,正式開始——”你聽,我們?nèi)昙?jí)的朗誦比賽開始了!
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,我那激動(dòng)的心一直安靜不下來。萬一出事了怎么辦?萬一聲音不響亮怎么辦?萬一上臺(tái)下臺(tái)踏步不齊怎么辦?萬一……反正,我就一直放不下心來,心里有一千個(gè)一萬個(gè)不放心的理由。
時(shí)間可過的真快,轉(zhuǎn)眼間就輪到了我們班!白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)……”我們班的小主持人李亞寧已經(jīng)開始說臺(tái)詞了。她那可愛又溫柔的聲音給我們開了一個(gè)好頭。比賽的時(shí)候,我依舊很緊張。不管了,我就把臺(tái)下的所有人當(dāng)作空氣,再當(dāng)成一次普通排練就行了……
“我讀書,我收獲。我讀書,我快樂!北荣惤K于接近尾聲了,此時(shí)此刻,我才放松了下來。
果然,“功夫不負(fù)有心人”,我們班獲得一等獎(jiǎng)。老師很高興,我們也很快樂。
今天真是快樂的一天!
朗誦比賽作文7
盼望已久“語文學(xué)科節(jié)”終于到來了。
那天下午,我也參加了朗誦比賽。比賽開始了,我們班第一個(gè)上場(chǎng)。此時(shí)的我心情又緊張又激動(dòng),瞧!臺(tái)下坐的一個(gè)個(gè)同學(xué)都盯著我們,我都感覺有點(diǎn)力不從心了。正在我坐立不安時(shí),歐陽老師突然喊道:“請(qǐng)四(3)班同學(xué)為大家朗誦‘祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)’!闭奈衣牭竭@話,真像頭頂響了個(gè)悶雷,我頓時(shí)楞在那兒,心里不斷自我安慰:“沒事,沒事的,堅(jiān)持就是勝利,只要冷靜就行了。后面的同學(xué)輕輕搖了搖我:“哎,上臺(tái)了!蔽乙仓缓没沓鋈チ,隨著同學(xué)一起大步走上表演臺(tái)。
臺(tái)下鴉雀無聲,一雙雙眼睛緊緊盯著我們。我的手心捏出了冷汗,滿臉漲得通紅,心里像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。遠(yuǎn)處的老師似乎看出了我的緊張,沖我揚(yáng)揚(yáng)手,微笑著,我看著老師的微笑,仿佛看到了一種巨大的希望,勇氣也來了,忘我地表演起來,隨著我看見老師沖我們豎起了大拇指,嘴里念念有詞,好像在夸獎(jiǎng)我們。原來團(tuán)結(jié)的力量最大。
朗誦比賽作文8
星期五,學(xué)校舉行全校英語朗誦比賽。為了迎接這次重要的比賽,我早已做好了準(zhǔn)備。
比賽開始了,選手們一個(gè)接一個(gè)上場(chǎng)比賽。我站在場(chǎng)外,聽到正在朗誦的同學(xué)那熟練的聲音時(shí),心里非常緊張。我不停地給自己鼓勁:“不要緊張,不要緊張!你是最棒的!”想著想著,我信心勝的感覺。
輪到我上場(chǎng),我先朗誦了中文,然后又很流利地朗誦了英語故事《TWOLIONS》。比賽結(jié)束了,我終于松了口氣。宣布結(jié)果時(shí),我的心又再次提到了嗓子眼。當(dāng)廣播里傳來“三年級(jí)組一等獎(jiǎng)沈澤宇”時(shí),我懸在心中的石頭一下子落了下來。
放學(xué)后,我忍不住心中的喜悅,像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。我為自己的表現(xiàn)而感到高興。
朗誦比賽作文9
星期五,學(xué)校為了慶祝20xx年金秋讀書節(jié),舉行了朗誦比賽!
我們班表演的是三字經(jīng)朗誦,第一個(gè)上臺(tái)表演的是二(2)班,我看到,他們個(gè)個(gè)都化了妝,我心想:他們會(huì)表現(xiàn)得怎樣呢?
過了一會(huì)兒,輪到我們二(1)班上場(chǎng)了,首先,由朱耘賢帶我們進(jìn)場(chǎng),同學(xué)們很快的排好了各自的位置,我和其中七位同學(xué)坐在前面領(lǐng)讀。我看到,臺(tái)下有我們班的陳老師,和學(xué)校十幾位評(píng)委老師,還有許多的同學(xué)。
多功能廳里響起了歡快的音樂,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地表演。剛開始表演的時(shí)候,我非常緊張,輪到我們領(lǐng)讀了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),終于到我了,我站了起來大聲的讀了出來,我心里想:我要好好表演,為我們班爭(zhēng)光,不能讓老師失望......
后來,我把老師教給我們的動(dòng)作都完整地表演了出來!最后,我們得到了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲!
朗誦比賽作文10
輪到我們六年級(jí)開始朗誦比賽了,我的懷里像揣了一只小白兔似的怦怦直跳,七上八下的。可是,在我朗誦前面,有一個(gè)小男孩,他個(gè)子矮矮的,鼻梁高高的,大家都小看它,哪知他一亮嗓門兒,大家都驚訝得睜大眼睛,張大嘴巴,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,沒想到他小小的身板,但又這么大的嗓門兒,我和我的小伙伴們都驚呆了!可是不過一會(huì)兒,他的氣兒就瀉下來了,可能是因?yàn)樗o張過度給忘詞了吧。這才讓我松了口氣,否則還遇到了一位勁敵了。輪到我出場(chǎng)了,我定睛一看,臺(tái)下許多雙眼睛都盯著我,心跳的更厲害了,腳有些發(fā)軟了,竟忘了張嘴。我慢慢的抬起頭來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地朗誦著,聲音小得簡(jiǎn)直就像只蚊子在哼哼似的。慢慢地我把聲音放大,不在膽小了。我開始繪聲繪色的朗誦起來,盡管后來出現(xiàn)了一些小插曲,但我還是盡力完成了表演,最后取得90分。
我認(rèn)為這對(duì)我來說是一次突破,我想,以后我一定會(huì)有更多的突破!
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