我的好伙伴小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的好伙伴小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好伙伴小學(xué)作文1

　　我有一個(gè)聰明可愛、學(xué)習(xí)成績(jī)好的好伙伴，她叫劉可心，雖然她比我小，但也讀三年級(jí)了。

　　她中等個(gè)子，身材不胖不瘦。她特別喜歡粉色，所以她扎的發(fā)卡是粉色的，她經(jīng)常在頭頂上扎一些小辮子，再連接起來(lái)，然后在后邊扎一個(gè)馬尾巴，走起路來(lái)一搖一擺的，活潑極了。她的眉毛有點(diǎn)濃，看起來(lái)像一個(gè)小小的月牙兒，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，真像一個(gè)挺身的士兵，她還有一張櫻桃似的小嘴，當(dāng)她張嘴笑的時(shí)候，會(huì)露出兩排潔白整齊的牙齒。

　　她學(xué)習(xí)非常努力，還參加了許多興趣班，有繪畫班、舞蹈班、書法班、鋼琴班。她現(xiàn)在不光舞跳的好，更寫的`一手漂亮的正楷字，她在作文培訓(xùn)班分?jǐn)?shù)都在97分以上，這都是她努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。有時(shí)候下課了，同學(xué)們都到外面休息了，她卻還在座位上津津有味地看著課外書，或是欣賞其他小朋友的優(yōu)秀作文，想著下節(jié)課該怎么把作文寫得更好。

　　她是一個(gè)樂(lè)于助人的小朋友。有一次，正要開始寫作業(yè)，劉雪綺發(fā)現(xiàn)她的筆不見了，劉可心可真替她著急，急忙幫她尋找，還發(fā)動(dòng)我們幾個(gè)同學(xué)一起幫忙，最后終于被我們?cè)诮淌业膲�角下找到了�?/p>

　　我和她既是同學(xué)，又一起參加了幾個(gè)相同的興趣愛好班，一起學(xué)跳舞、參加作文培訓(xùn)。我們有這么多相同的興趣愛好，平時(shí)互相幫助，共同進(jìn)步。我想，我們的友誼會(huì)伴隨著我們的年齡一起成長(zhǎng)。

　　我覺得有這樣一個(gè)小伙伴真好呀！

我的好伙伴小學(xué)作文2

　　當(dāng)我寫完作業(yè)后，我總會(huì)想起放在書架上的《小學(xué)生之友》，它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中；當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書包里的《小學(xué)生之友》；當(dāng)我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。

　　我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國(guó)學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的.充滿樂(lè)趣的漫畫的方式讓我了解了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識(shí)，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧，暗暗下定決心要提高對(duì)自己的寫作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力樂(lè)翻天中，里面的智力小游戲正是讓我過(guò)足了癮，讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩(shī)，它雖然簡(jiǎn)短但讓我回味無(wú)窮。

　　《小學(xué)生之友》它讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松，讓我在課余時(shí)間收獲知識(shí)，讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴，讓我再醒來(lái)時(shí)做個(gè)美美的夢(mèng)，讓我的成績(jī)有了提高，讓我性格越來(lái)越好《小學(xué)生之友》我快樂(lè)成長(zhǎng)的好伙伴，謝謝你對(duì)我的教育，讓我越做越好！

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